A LA

FAMILIA

FUNDACIÓN LAS GOLONDRINAS

… Allá, donde el hambre golpea a sus espaldas,

Donde un pedazo de pan es el cielo,

Y un gesto de cariño es el paraíso …

… Allá, donde termina el asfalto,

Y a pesar de todas las carencias,

Aún existe la esperanza de vivir con dignidad …

PROPUESTA PEDAGOGICA “DESARROLLO DE CENTROS

DE INTERES LIBRES Y CREATIVOS”

MISIÓN DE LA FUNDACIÒN LAS GOLONDRINAS

 

Acompañar a comunidades en condiciones de vulnerabilidad social de la ciudad de Medellín y municipios de Antioquia, ofreciéndoles servicios de educación como pilar fundamental del modo de intervención, acompañados de servicios de nutrición, salud y/o generación de ingresos de acuerdo con las necesidades de cada comunidad, buscando la formación en valores y motivando a sus integrantes a ser personas activas, comprometidas y transformadoras de sus comunidades.

VISIÓN DE LA FUNDACIÒN LAS GOLONDRINAS

 

En el año 2012 La Fundación Las Golondrinas será una institución reconocida en el ámbito local y regional por la implementación de un modelo de intervención social integral en comunidades en condiciones de vulnerabilidad social, ofreciendo oportunidades de educación, nutrición, salud y generación de ingresos, mediante alianzas estratégicas y convenios con el sector oficial y privado que faciliten la reconstrucción del tejido social.  

ÁREA DE EDUCACIÓN

MISIÓN DEL COLEGIO La misión del Colegio Básico Camino de Paz de la Fundación las Golondrinas, institución de carácter no oficial, adscrita a la Secretaria de Educación del Municipio de Medellín, prioriza la formación de niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad social, brindando un servicio educativo integral “Desde la vida y para la vida”, a través del desarrollo de habilidades de pensamiento, fundamentando la formación en valores desde las dimensiones Yoico, Asociativa y Cognoscitivo y la formación en competencias del ciudadano del siglo XXI, enfocadas al desarrollo del inglés, la tecnología e informática y el liderazgo; la conciencia social, propendiendo por la transformación de si mismo y de la sociedad, desde la perspectiva humana, reflexiva, ética, crítica y participativa, con un grupo interdisciplinario de profesionales idóneos y una comunidad educativa comprometida en el proceso de formación y transformación de la sociedad.

VISIÓN DEL COLEGIO

El Colegio Básico Camino de Paz de la Fundación las Golondrinas, para el año 2012, será una institución líder en el ámbito local y regional en programas de formación integral de niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad social, fortaleciendo los procesos de inclusión con equidad, el desarrollo sostenible de la comunidad, y la formación en competencias del XXI, enfocadas al desarrollo del inglés, la tecnología e informática y el liderazgo, enfatizando la elaboración del proyecto de vida de sus egresados.

LEMA

“La formación integral, fomentando los valores y favoreciendo verdaderos espacios que motiven para la búsqueda investigativa”.

MODELO PEDAGÓGICO DESARROLLISTA SOCIAL CRITICO CON ENFOQUE

CONSTRUCTIVISTA

PRINCIPIOS EPISTEMOLÓGICOS:Concepción del conocimiento

PRINCIPIOS FILOSÓFICOS:Concepción del hombre que se desea formar a nivel social

PRINCIPIOS PSICOLÓGICOS: Etapas del desarrollo e interacción con el medio social.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS:Jaques Delors Cuatro Aprendizajes Fundamentales: APRENDER A CONOCER, APRENDER A SER, APRENDER A HACER y APRENDER A VIVIR JUNTOS

PROYECTOS ARTICULADORES7 Proyectos obligatorios:

DemocraciaValoresDeportesSexualidadMedio AmbienteEducación vialCompetencias ciudadanas

Centros de Interés

Se implementa enfatizando en cada dimensión del desarrollo según la Ley General de Educación (115)Se encuentran un espacio para la estimulación a través del juego, de las capacidades cognitivas, comunicativas, corporales, estéticas, socio afectivas, éticas y espirituales que los caracterizan, buscando el desarrollo de competencias y habilidades del pensamiento.

PROBLEMALA FALTA DE PROGRAMAS , ESPACIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES

ALTERNOS A LA JORNADA ESCOLAR PARA LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL COLEGIO BASICO CAMINO DE PAZ DE LA

ONG FUNDACIÓN LAS GOLONDRINAS. Trae como consecuencias:

• Tiempo libre- Empleos informales.• Ambientes informales propios del barrio.• Poco compromiso y acompañamiento de las familias.• Reclutamiento de niños y jóvenes para la guerra y el conflicto

armado.• Niños con talentos excepcionales desaprovechados.• Falta de espacios lúdico-recreativos y deportivos en el sector.• Poco acceso a espacios de cuidad.

JUSTIFICACIÒN.• Niveles de conceptualización y competencias cada vez más

avanzados.• Mejoramiento de la calidad de vida de los educandos

(aprovechamiento del tiempo libre).• Promoción de derechos de lo niños y las niñas.• Práctica de valores.• Desarrollo de competencias ciudadanas, laborales, generales y

específicas.• Manejo de competencias del siglo XXI.• Propuesta pedagógica inspirada en los cuatros aprendizajes

básicos de la educación (SER, HACER, CONOCER Y CONVIVIR).

OBJETIVO GENERAL Ofrecer espacios alternativos a la jornada escolar

para aplicar la propuesta educativa de desarrollo de los Centros de Interés Libres y Creativos (CILC) para los niños, niñas y adolescentes del Colegio Básico Camino de Paz de la Fundación las Golondrinas.

DESCRIPCIÒN DE LA PROPUESTA.

• Sensibilización e inscripción (rotación semestral).• Desarrollo de los CILC dos veces a la semana.• Talleres con enfoque lúdico-creativo que genere disfrute

y aprendizaje.• Salidas pedagógicas (para fortalecer competencias

ciudadanas).• Invitados especiales.• Exposición de trabajos y feria al finalizar el proyecto.• Acercamiento de los padres a la propuesta.• Apoyo a ideas y proyecto de emprendimiento.

Centros de Interés ( segundo semestre 2011

1. Danza2. Manualidades3. Escuela de fútbol4. Panadería5. Competencias ciudadanas y Proyecto de vida6. Guías ciudadanos7. Club de inglés8. Club de Informática: ( reparación y

mantenimiento de los XO y Informática básica)Nota. Los CILC en primaria son trabajados por el

docente en el área de Educación Artística

INSTITUCIONES QUE APOYAN• Secretaria de Educación.• Secretaria de Bienestar Social.• Colegios Privados (San Ignacio, San José Vegas,

Montessori).• Voluntaria• Alpina• FEISA.

VALORES INSTITUCIONALESFACTOR YOICOAutoestimaHonestidadObedienciaResponsabilidad

FACTOR ASOCIATIVOAmorToleranciaSolidaridadRespeto por el otro

FACTOR COGNOSCITIVOCompromiso con el conocimientoParticipación en clases y actividadesPersistencia

EDUCACIÓN INICIAL

PROGRAMA BUEN COMIENZO PROGRAMA ICBF