a educomunicação nas ações comunicativas dos projetos interdisciplinares da rede sesi/sp
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A Educomunicação nas ações comunicativas dos projetos interdisciplinares da Rede SESI/SP
Mariluci do Carmo AndradeRita de Cássia Zanin Carloto
São Paulo - 2013
OBJETIVO:
• Discutir e refletir sobre as ações comunicativas dos projetos interdisciplinares da Rede SESI/SP, tendo como referência os princípios da Educomunicação.
RESUMO
CONTEXTO ESCOLAR...
• Educação e tecnologia: planos de aula que possibilitem a aquisição de habilidades e competências – CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.
• Criar oportunidades para novas possibilidades: EDUCOMUNICAÇÃO.
• Cabe ao docente: capturar informações e integrá-las sob forma contextualizada ao currículo escolar.
NOVO PERFIL DO EDUCADOR
PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE REDE SESI/SP
EDUCOMUNICAÇÃO
Escola SESI 235 de Batatais/SPAnálise da proposta de formação anual dos educadores
Escola SESI 032 de Catumbi/SPProjeto Desfile Eco-Literário
Considerações Finais• Estratégias comunicativas
na Rede SESI/SP – podem ser consideradas educomunicativas.
• Efetivo diálogo sobre as práticas educativas e projetos interdisciplinares.
• Caráter democrático (participação de todos os envolvidos).
• Qualidade comunicacional no desenvolvimento de projetos interdisciplinares.
REFERÊNCIAS
• SOARES, Ismar de Oliveira (1999,2009 e 2011)
• Referenciais Curriculares da Rede SESI/SP
( 2003)
• Documento DE 0038 – Rede SESI/SP (2012)