DOSSIER RECUPERACIÓN

4º FIL ESO

LENGUA CASTELLANA

Y LITERATURA

IES EL FOIXCURSO 16-17

Para poder aprobar la asignatura, deberás cumplir los siguientes requisitos:

1. Entregar este dossier con todas las actividades propuestas con el orden en el que aparecen presentadas.

2. Las actividades no se podrán realizar en el mismo dossier, tendrás que presentarlas en folios aparte.

3. Para algunas actividades, el dossier te da la información oportuna; cuando no sea así, deberás buscar la información en el libro de texto o en la red.

4. Todos los ejercicios se corresponden con materia explicada a lo largo del curso.

5. El examen solo se corregirá si se ha entregado previamente el dossier con todos los requisitos.

El secreto de Sofonisba

Anton van Dyck había llegado a Palermo el día anterior, procedente de su Amberes natal. Había sido un viaje largo y fatigoso pero, por lo visto hasta el momento, había merecido la pena.

Había llegado a tiempo de conocer a Sofonisba Anguissola, la pintora más famosa del siglo. Durante los meses precedentes, cuando había intentado ponerse en contacto con ella y en particular mientras ultimaba los preparativos del viaje, había temido no llegar a tiempo para verla con vida. Sabía, aunque no con precisión, que la pintora era una auténtica cariátide, si bien no imaginaba estar tan cerca de la verdad. Por deducción, había intuido que su estado físico sería bastante precario. De allí su prisa. Podía suponerse que un simple resfriado habría bastado para poner en peligro ese hálito de vida que conservaba.

Era consciente del riesgo, pero había decidido que merecía la pena correrlo. Además, existía la posibilidad , si Sofonisba seguía viva a su llegada a Palermo, de que no estuviera en condiciones de entender, como sucedía a menudo con las personas de edad muy avanzada. Pero había tenido suerte, y no había sido el azar. Sofonsiba, por cuanto había podido juzgar por sí mismo, estaba en condiciones de entender y mantener una más que brillante conversación. Al final, todo había ido bien. Anton se consideró afortunado de haber podido cumplir uno de sus sueños: conocer personalmente a Sofonisba Anguissola, la última superviviente de la época dorada de la pintura renacentista, aquella que había sido contemporánea del gran Miguel Ángel.

Conseguir este encuentro se había convertido en una verdadera obsesión, un objetivo irrenunciable, una carrera contra el tiempo que no se podía permitir el lujo de perder. La fragilidad de su anfitriona podía jugarle una mala pasada. Durante aquel interminable viaje, que lo llevaba de Amberes, en Flandes, a la remota Sicilia, había sentido varias veces la angustia de llegar demasiado tarde. Además del disgusto, habría sido un verdadero fastidio. Después de haber perseguido tanto tiempo ese objetivo, su ilusión había crecido de manera desproporcionada; ver cómo se le escapaba en el último momento por una estúpida ironía del destino habría sido motivo de gran abatimiento.

Había sido su maestro, el gran pintor Pedro Pablo Rubens, en su taller de Amberes, quien había mencionado por primera vez aquel extraño nombre: Sofonsiba Anguissola.

u estado físico sería bastante precario.

agudeza al pintar.

Estaban repasando los nombres de los grandes artistas del pasado, cuando el maestro se acordó de ella. Mientras ultimaban el retrato de un notable de la ciudad, Rubens había citado aquel nombre, refiriéndose a ella como una de las más grandes retratistas de todos los tiempos. Anton nunca había oído mencionar antes.

El maestro afirmaba haberla conocido personalmente, con ocasión de un viaje que lo había llevado a Génova, ciudad donde la artista había residido. Aquel único encuentro debió de impresionarlo mucho para que, años después, siguiera hablando de ella con el máximo respeto.

En sus palabras, aunque trata de disimularlo, se traslucía la admiración por ella, la primera, la más grande y probablemente la más famosa pintora del Renacimiento. Casi parecía que, al pronunciar aquellas pocas palabras de elogio, al maestro le costara reconocer el gran talento de aquella mujer, puesto que, por primera vez en la historia de la pintura, este talento era atribuido a una persona de sexo femenino, hecho insólito e inaudito. Nunca antes había sucedido. No es que a las mujeres se les prohibiera pintar, pero ninguna había conseguido hacerlo con tanta gracia, tanta profesionalidad, tanta innovación y tanta agudeza como Sofonisba Anguissola.

Lorenzo de Médici, El secreto de Sofonisba

S.A. Ediciones B, 2007.

1. Numera los siguientes enunciados según el orden en el que aparezcan en la lectura.

nombre de Sofonisba.

pintura renacentista.

Sofonisba.

ton van Dyck nació en Génova.

estrecha relación que mantuvieron Sofonisba y Rubens.

Anguissola.

2. Copia los enunciados modificados de la lectura, corrigiendo los errores que presentan:

artísticas.

de Silva.

un simple resfriado sin enterarse.

mediante su pictura.

3. Subraya la oración que resuma mejor el contenido del texto, y justifica tu elección:

4. Prepara el diálogo formal que mantendrías en una entrevista de trabajo. Para ello, escribe los dos papeles, es decir, el del entrevistado o aspirante al trabajo, y el del entrevistador o persona que oferta el trabajo.

5. Reescribe el siguiente texto de modo que resulte coherente y cohesionado:

Siempre me han gustado mucho las matemáticas. Siempre me han gustado las ciencias naturales. Me llamo Laura Sala. Cuando sea mayor, quiero ser profesora en una universidad. Tengo 16 años. Me gustan mucho los documentales de ciencia. He cumplido 16 el mes pasado y me han regalado un telescopio y me han regalado un ordenador nuevo.

6. Puntúa correctamente este texto:

La tortuga terrestre más grande de Norteamérica y una de las mayores del mundo estuvo al borde de la extinción total como resultado del consumo desmedido de su excelente carne La Gopherus flavomarginatus conocida también como tortuga llanera alcanza aproximadamente los 40 cm de longitud y un peso de 12 Kg Es endémica de la desértica región conocida como Bolsón de Mapimí en el norte de México y en este suelo arcilloso cava sus profundas madrigueras para protegerse de sus depredadores y regular la temperatura de su cuerpo Sin embargo la presencia de estas galerías las hace fácilmente localizables dándoseles caza con crueldad al introducirse en sus largas guaridas varas de hierro Si la tortuga de Mapimí era desconocida para la ciencia no lo ha sido nunca para la gastronomía de la región Su carne ha sido un platillo muy codiciado lo que unido a su bajo potencial reproductivo y a su lento crecimiento redujo notablemente el número de su población Está valorada como una especie clave porque su actividad contribuye a estructurar los pastizales de sabaneta su principal alimento y sus madrigueras propician refugios idóneos a serpientes anfibios y determinadas aves insectos e invertebrados

7. Resume el texto inicial en un máximo de seis líneas.

8. Resume el siguiente texto periodístico.

El oro subió 1 por ciento el día de hoy luego de que el dólar se depreciara frente al euro y el yen debido a que se espera que el reporte del empleo en la Unión Americana que será ofrecido este viernes tenga cifras decepcionantes.

En los últimas semanas el oro había perdido terreno frente al dólar por un fortalecimiento de la moneda estadounidense después de que el reporte del empleo en la Unión Americana generara amplias expectativas ya que se esperaban datos contundentes que alentaran a la Reserva Federal de aquel país a reducir su masivo programa de compra de activos 85,000 millones de dólares al mes.

Por el contrario, cifras de generación de empleo insuficientes y la consecuente preocupación de sobrecompra en el mercado de acciones estadounidenses llevaron a los inversores a comprar más oro aseguran los expertos.

El oro al contado cerró en 1.414, 35 dólares la onza pero más temprano en la sesión llegó a alcanzar los 1.423,16 dólares la onza, el máximo de las últimas tres semanas.

En los Estados Unidos, el número de personas que solicitaron subsidios por desempleo por primera vez se redujo en la última semana lo que apuntaría ciertamente a un crecimiento del empleo sin embargo aún resulta demasiado moderado y no satisfaría las expectativas.

En el mismo sentido, algunos economistas han previsto que el mercado laboral estadounidense probablemente repunte en mayo en un nivel por debajo de lo esperado, lo que sugiere que la mayor economía del mundo no está preparada para que la Fed le retire su apoyo monetario, una posibilidad que el presidente de la Fed, Ban Bernanke, anunciaba el mes pasado cuando advirtió que el Banco Central reduciría sus medidas de estímulo monetario si los mercados laboral e inmobiliario mostraban una continua fortaleza.

9. Realiza el esquema del siguiente texto.

Todos los seres humanos necesitamos comunicarnos y, para ello, hemos desarrollado un complejo sistema. La comunicación es la actividad por medio de la cual, utilizando los signos de un código, los seres humanos transmiten y / o reciben mensajes de otros. Así, la comunicación es producto de la naturaleza social del hombre y se fundamenta en su capacidad de producir e interpretar signos. Cuando se describen situaciones o eventos comunicativos se analizan los siguientes elementos necesarios para que se establezca el vínculo. Un emisor (persona, grupos de personas o institución) envía a través de un canal (medio físico) un mensaje (signo o conjunto de signos) a un destinatario ( persona, grupo de personas o institución). Para su producción o emisión e interpretación, los signos del mensaje se relacionan en un código que deben compartir el emisor y el receptor. Por último el mensaje tiene un referente, es decir, una idea o tema. En la comunicación verbal, a veces se producen ambigüedades, dudas e incluso fracasos., porque las personas asignamos sentidos diversos a las palabras. Desde este punto de vista, la comunicación se produce cuando logramos coincidir esos sentidos. Sin embargo, esa coincidencia está determinada por un conjunto de condicionantes.

10. Señala cuál es la idea principal del texto e indica si se trata de una opinión del que escribe o de una realidad.

• La Tierra es un planeta en decadencia.

• Los hombres no pueden afectar el clima en la tierra.

• El futuro del planeta depende de los hombres.

Hace unos cuantos millones de años, cuando los seres humanos comenzaron a evolucionar en la Tierra, era ya éste un mundo de media edad, a 46000 millones de años de distancia de las catástrofes e impetuosidades de su juventud. Pero ahora los humanos representamos un factor nuevo y quizá decisivo. Nuestra inteligencia y nuestra tecnología nos han dado poder para afectar el clima ¿Cómo utilizaremos ese poder? […] La Tierra es un mundo minúsculo y frágil. Hay que tratarlo con cariño.

11.Completa el siguiente texto con las conjunciones y preposiciones correspondientes:

La unión hace la fuerza

Esta es una anécdota ____ San Macario. Iba el santo y sus discípulos un día _____ mucho calor _____ una sed enorme _____ sin encontrar agua ____ ninguna parte.

Al pasar _____ un campo se encontraron ____ un hombre que iba _____ empezar ___ comer un racimo ____ uvas. Al preguntarle ____ había alguna fuente ____ allí cerca, les contestó ____ no, pero les ofreció el racimo, ___ si les servía ___ algo.

Lo cogió san Mauricio ___ sin comer ____ siquiera una uva se lo pasó al ____ le pareció más sediento ___ todos los ___ iban ___ él. Este, ____ su vez, se lo dio al ____ estaba ___ su lado; este ___ otro, ___ así

sucesivamente, ___ que el último se lo entregó ___ san Macario, el cual se lo devolvió al campesino, diciéndole:

-Tómalo: tú estás solo ___ nosotros somos muchos.

12.Elige una de las siguientes propuestas y escribe un texto teniendo en cuenta los siguientes consejos. La redacción debe tener, al menos, 300 palabras:

• Es bueno que elabores primero un borrador.

• Cuida la ortografía y la caligrafía.

• Recuerda dejar márgenes y sangría.

• Separa el contenido en párrafos y usa conectores.

Propuestas:

- Una carta de amor a distancia.

- Una redacción sobre lo que has hecho este verano. - Una solicitud argumentada al director del centro pidiendo un cambio de clase.

- Una página para una guía turística contando qué se puede ver en tu localidad.

- Un resumen del último libro que hayas leído.

- Una crónica deportiva acerca de la carrera de un piloto de automovilismo.

13.¿En qué casos se produce un diptongo? ¿Y un hiato? ¿Cuándo se acentúan?

14.Realiza la corrección ortográfica del siguiente texto (hay 10 errores):

Habia una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y todos los días se esforzava en ello.

Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas vezes parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, asta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.

Por fin pensó que la única forma de conozer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse i a vestirse y a desvestir-se (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y asín seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todabía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía poyo.

15.Lee el texto y subraya con color rojo los pronombres y, con color

azul, los determinantes. Luego reescríbelo como si los autores fueran los padres.

Mis padres se divorciaron cuando yo tenía quince años, y a poco de que mi hermana Tiché, que se llama Terencia, pero a la que yo rebauticé de esa forma, se hubiera casado con Octavio, su novio de siempre, un pedazo de pan, según comentan quienes lo conocen, aunque más bien deberían decir que es toda una hogaza, por ser alto y fuerte, y…

15. Establece la relación semántica que se produce en las siguientes parejas de palabras:

tristeza-alegría:

infringir-infligir:

fidelidad-lealtad:

amor-cariño:

cobarde-valiente:

ojear-hojear:

16. Lee este fragmento de “El Rayo de Luna” de G.A. Bécquer y contesta las preguntas:

En efecto, Manrique amaba la soledad, y la amaba de tal modo, que algunas veceshubiera deseado no tener sombra, porque su sombra no le siguiese a todas partes.Amaba la soledad, porque en su seno, dando rienda suelta a la imaginación, forjaba un mundo fantástico, habitado por extrañas creaciones, hijas de sus delirios y sus ensueños de poeta, tanto, que nunca le habían satisfecho las formas en que pudiera encerrar sus pensamientos, y nunca los había encerrado al escribirlos. Creía que entre las rojas ascuas del hogar habitaban espíritus de fuego de mil colores,que corrían como insectos de oro a lo largo de los troncos encendidos, o danzaban en una luminosa ronda de chispas en la cúspide de las llamas, y se pasaba las horas muertas sentado en un escabel junto a la alta chimenea gótica, inmóvil y con los ojos fijos en la lumbre. Creía que en el fondo de las ondas del río, entre los musgos de la fuente y sobre los vapores del lago, vivían unas mujeres misteriosas, hadas, sílfides u ondinas, que exhalaban lamentos y suspiros, o cantaban y se reían en el monótono rumor del agua, rumor que oía en silencio intentando traducirlo.

¿Qué expresiones indican que esta obra pertenece a la corriente literaria del Romanticismo? ¿Por qué?

Describe con tus propias palabras la personalidad del protagonista de este texto.

Escribe todos los adjetivos y sustantivos que destaquen el carácter fantástico y misterioso del texto.

MITOLOGÍA GRIEGA: DÉDALO E ÍCARO

En la isla de Creta existió hace muchos años un rey llamado Minos, este rey poseía grandes riquezas y algo que nadie tenía: un hijo de fuerza extraordinaria, con cabeza de toro al cual lo llamó Minotauro.

Minos pensó ponerlo en lugar seguro, de donde no pudiera escapar, así que le encargó a Dédalo, un gran arquitecto, que construyera un enorme y complicado laberinto.

Dédalo aceptó y junto con su hijo Ícaro, emprendió la gran obra. Cinco años después terminaron el laberinto, éste era tan grande que solo ellos sabían el camino correcto. El rey Minos quedó satisfecho, pero tuvo miedo de que Dédalo e Ícaro revelaran el secreto del laberinto así que el rey les negó el permiso para abandonar la isla de Creta. Dédalo se dio cuenta que escapar de la isla sería imposible por el mar, ya que el rey Minos ordenó a todos los soldados de su ejército a vigilar las playas de día y de noche. Pero Dédalo era un hombre muy ingenioso e ideó un maravilloso plan, consistía en escapar volando como las aves. Dédalo e Ícaro se dedicaron a reunir muchas plumas de las aves que sobrevolaban la isla y juntándolas todas las unieron con cera de abeja.

Sin que nadie los viera, pegaron las plumas y construyeron dos pares de alas. Cuando estuvieron listas, Dédalo pegó un par de alas en la espalda de Ícaro y otro par en su propia espalda.

Y Dédalo dijo a Ícaro: “¡Volemos fuera de la isla! Pero debemos de tener cuidado de volar demasiado alto, pues el sol quemaría nuestras alas”.

Dédalo e Ícaro iniciaron el vuelo, a Ícaro le pareció tan hermoso poder volar como los pájaros, que olvidó las advertencias de su padre. Voló, voló y voló más alto cada vez, de manera que no escuchaba los gritos desesperados de su padre.

El calor de sol empezó a derretir la cera de las alas de Ícaro y entonces empezó el drama. Las plumas comenzaron a desprenderse, hasta que las alas

no soportaron más el peso de Ícaro, que finalmente cayó ante la mirada atónita de su padre.

Según la leyenda, las plumas quedaron flotando sobre el mar y tiempo después se formaron las islas Ícaras, llamadas así en recuerdo del joven que intentó volar al sol.

• Indica verdadero o falso:

El laberinto fue construido para que Minotauro jugara en él.

Minos mandó que Dédalo e Ícaro no salieran de la isla para castigarlos porque no les gustó el laberinto.

Dédalo era un hombre muy ingenioso.

Dédalo decidió escaparse de la isla por el mar.

Ícaro se entusiasmó tanto de poder volar que olvidó el peligro de acercarse al sol.

• ¿Por qué mandó el rey Minos la construcción del laberinto?

• ¿Cuál era la profesión de Dédalo?

• ¿Por qué el rey Minos no consintió que Dédalo e Ícaro abandonasen la isla?

• ¿En qué consistió el plan de Dédalo para abandonar la isla?

• ¿Qué le pasó a Ícaro? • Se dice que las personas que se remontan y envalentonan sin mérito

ni causa, lo hacen con alas de Ícaro. ¿Qué opinión te merece este dicho?

EL COCAY

Quizá alguna noche en el campo hayas visto una chispa de luz que brilla y se mueve de un lado a otro; esa luz la produce el cocay, que es el nombre que le dan los mayas a la luciérnaga. Ellos saben cómo fue que este insecto creó su luz, esta es la historia que cuentan:

Había una vez un señor muy querido por todos los habitantes de El Mayab, porque era el único que podía curar todas las enfermedades.

Cuando los enfermos iban a rogarle que los aliviara, él sacaba una piedra verde de su bolsillo; después, la tomaba entre sus manos y susurraba algunas palabras. Eso era suficiente para sanar cualquier mal.

Pero una mañana, el señor salió a pasear a la selva; allí quiso acostarse un rato y se entretuvo horas completas al escuchar el canto de los pájaros. De pronto, unas nubes negras se apoderaron del cielo y empezó a caer un gran aguacero. El Señor se levantó y corrió a refugiarse de la lluvia, pero por la prisa, no se dio cuenta que su piedra verde se le salió del bolsillo. Al llegar a su casa lo esperaba una mujer para pedirle que sanara a su hijo, entonces el señor buscó su piedra y vio que no estaba. Muy preocupado, quiso salir a buscarla, pero creyó que se tardaría demasiado en hallarla, así que mandó reunir a varios animales.

Pronto llegaron el venado, la liebre, el zopilote y el cocay. Muy serio, el Señor les dijo:

—Necesito su ayuda; perdí mi piedra verde en la selva y sin ella no puedo curar. Ustedes conocen mejor que nadie los caminos, las cavernas y los rincones de la selva; busquen ahí mi piedra, quien la encuentre, será bien premiado.

Al oír esas últimas palabras, los animales corrieron en busca de la piedra verde. Mientras, el cocay, que era un insecto muy empeñado, volaba despacio y se preguntaba una y otra vez:

—¿Dónde estará la piedra? Tengo que encontrarla, sólo así el Señor podrá curar de nuevo. Y aunque el cocay fue desde el inicio quien más se ocupó de la búsqueda, el venado encontró primero la piedra. Al verla tan bonita, no quiso compartirla con nadie y se la tragó.

—Aquí nadie la descubrirá —se dijo—. A partir de hoy, yo haré las curaciones y los enfermos tendrán que pagarme por ellas.

Pero en cuanto pensó esas palabras, el venado se sintió enfermo; le dio un dolor de panza tan fuerte que tuvo que devolver la piedra; luego huyó asustado.

Entre tanto, el cocay daba vueltas por toda la selva. Se metía en los huecos más pequeños, revisaba todos los rincones y las hojas de las plantas. No hablaba con nadie, sólo pensaba en qué lugar estaría la piedra verde.

Para ese entonces, los animales que iniciaron la búsqueda ya se habían cansado. El zopilote volaba demasiado alto y no alcanzaba a ver el suelo, la liebre corría muy aprisa sin ver a su alrededor y el venado no

quería saber nada de la piedra; así, hubo un momento en que el único en buscar fue el cocay.

Un día, después de horas enteras de meditar sobre el paradero de la piedra, el cocay sintió un chispazo de luz en su cabeza:

—¡Ya sé dónde está! —gritó feliz, pues había visto en su mente el lugar en que estaba la piedra. Voló de inmediato hacia allí y aunque al principio no se dio cuenta, luego sintió cómo una luz salía de su cuerpo e iluminaba su camino. Muy pronto halló la piedra y más pronto se la llevó a su dueño.

—Señor, busqué en todos los rincones de la selva y por fin hoy di con tu piedra —le dijo el cocay muy contento, al tiempo que su cuerpo se encendía.

—Gracias, cocay —le contestó el señor— veo que tú mismo has logrado una recompensa. Esa luz que sale de ti representa la nobleza de tus sentimientos y lo brillante de tu inteligencia. Desde hoy te acompañará siempre para guiar tu vida.

El cocay se despidió muy contento y fue a platicarle a los animales lo que había pasado.

Todos lo felicitaron por su nuevo don, menos la liebre, que sintió envidia de la luz del cocay y quiso robársela.

—Esa chispa me quedaría mejor a mí; ¿qué tal se me vería en un collar? —pensó la liebre. Así, para lograr su deseo, esperó a que el cocay se despidiera y comenzó a seguirlo por el monte.

—¡Cocay! Ven, enséñame tu luz —le gritó al insecto cuando estuvo seguro de que nadie los veía.

—Claro que sí —dijo el cocay y detuvo su vuelo. Entonces, la liebre aprovechó y ¡zas! le saltó encima. El cocay quedó aplastado bajo su panza y ya casi no podía respirar cuando la liebre empezó a saltar de un lado a otro, porque creía que el cocay se le había escapado.

El cocay empezó a volar despacio para esconderse de la liebre. Ahora, fue él quien la persiguió un rato y en cuanto la vio distraída, quiso desquitarse. Entonces, voló arriba de ella y se puso encima de su frente, al mismo tiempo que se iluminaba. La liebre se llevó un susto terrible, pues creyó que le había caído un rayo en la cabeza y aunque brincaba, no podía apagar el fuego, pues el cocay seguía volando sobre ella.

En eso, llegó hasta un cenote y en su desesperación, creyó que lo mejor era echarse al agua, sólo así evitaría que se le quemara la cabeza. Pero en cuanto saltó, el cocay voló lejos y desde lo alto se rió mucho de la liebre, que trataba de salir del cenote toda empapada.

Desde entonces, hasta los animales más grandes respetan al cocay, no vaya a ser que un día los engañe con su luz.

Leyenda Maya

a. ¿Por qué era tan importante la piedra que se había perdido?

b. ¿Cuál es la virtud que sólo tenía el cocay y que le permitió encontrar la piedra?

c. ¿Cuál es el defecto del venado?

d. ¿Cuál es el defecto que tenía la liebre?

e. En esta leyenda, ¿qué hay de fantástico?

f. Muchas leyendas tratan de explicar un hecho o un fenómeno. Esta leyenda da explicación a dos hechos ¿cuáles?

g. ¿Crees que las explicaciones que ofrece esta leyenda tienen base científica? ¿Por qué crees que los hombres inventaban estas explicaciones tan fantásticas?

h. Escribe aquellas palabras que identificas con el vocabulario mexicano o centroamericano.

i. ¿Cuál es el significado de cada una de ellas?