a casa e seu dono...5-faÇa a leitura do poema da autora bia villela. depois complete o poema com as...
TRANSCRIPT
ESCOLA MUNICIPAL MARIA CÉLIA SANDRI – BRAGANEY - PARANÁ
ATIVIDADES 3°Anos A e B
PROFESSORAS: JAQUELINE R ANDRADE
ELIANE STOCKER BRAGUETO
DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
Aluno:.......................................................................................................
LÍNGUA PORTUGUESA
A CASA E SEU DONO
ESSA CASA É DE CACO
QUEM MORA NELA É O MACACO.
ESSA CASA TÃO BONITA
QUEM MORA NELA É A CABRITA.
ESSA CASA DE CIMENTO
QUEM MORA NELA É O JUMENTO.
ESSA CASA É DE TELHA
QUEM MORA NELA É A ABELHA.
ESSA CASA É DE LATA
QUEM MORA NELA É A BARATA.
ESSA CASA É ELEGANTE
QUEM MORA NELA É O ELEFANTE.
E DESCOBRI DE REPENTE
QUE NÃO FALEI EM CASA DE GENTE.
JOSÉ, Elias. Caixa mágica de surpresa. São Paulo: Paulus, 1984. p.9.
1-Copie, em ordem alfabética, o nome dos animais que aparecem no
poema. Represente-os com desenhos.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
2) Destaque do poema as palavras que rimam:
Caco rima com .........................
bonita rima com .........................
cimento rima com .......................
telha rima com.............................
lata rima com ..............................
elegante rima com ........................
repente rima com.........................
3) Pinte as palavras que começam com a mesma letra, usando cores
diferentes para cada letra ( azul, para a letra c, vermelho para letra m,
verde para letra e):
CACO BONITA CIMENTO TELHA
MACACO CABRITA JUMENTO ABELHA
LATA ELEGANTE REPENTE BAILARINA
BARATA ELEFANTE GENTE MARGARINA
4) Encontre os nomes dos animais que aparecem no poema e registre-os:
E E B A R A T A O M A C A C O J U JI
W G D R T A S V Y T B D A K U H U U
J U M E N T O S S D E L E F A N T E H
H I G T F C V B F D L K N H Y G F VM
D H Y N J K D F S R H E V C X Z S S D
F G J U C A B R I T A J R D A R C FV F
5) Ordene as sílabas formando palavras:
CA-MA-CO------------------------------------
TA-RA-BA-------------------------------------
FAN-LE-E-TE----------------------------------
TO-MEN-JU-------------------------------------
6) Escreva o nome de outros animais que iniciam com as letras:
A _________________________________________________________
B _________________________________________________________
C _________________________________________________________
E _________________________________________________________
J __________________________________________________________
M _________________________________________________________
7) Vamos completar com o nome dos animais que são citados no poema.
a) inseto indesejável---------------------------------------
b) produz o mel-----------------------------------------------
c) tem uma enorme tromba----------------------------------
d) animal de carga---------------------------------------------
e) adora comer bananas---------------------------------------
f) feminino de cabrito------------------------------------------
8) Forme 2 frases com as palavras:
ABELHA _________________________________________________
MACACO_________________________________________________
BARATA__________________________________________________
ELEFANTE________________________________________________
9) Forme novas palavras, trocando a primeira letra:
G E N T E L A T A
...... E N T E ..... A T A
...... E N T E ...... A T A
...... E N T E ...... A T A
...... E N T E ...... A T A
1 -Leia o texto abaixo com atenção e coloque ponto final (.) nos lugares corretos. O misterioso gato O gato domesticado conserva a liberdade de seus antepassados que viviam na natureza Seu território vai muito além da casa em que vive Ele pula muros, sobem telhados, atravessa ruas e fica fora de casa por vários dias Durante esses passeios, encontra gatos da vizinhança e aproxima-se das gatas para namorar Quando é maltratado pelo dono, ele vai embora e escolhe outra casa para viver Fonte: http://tiainez.blogspot.com/2009/11/pequenos-textos-informativos-com.html 2. Pinte o desenho que representa o assunto do texto.
3. Qual é o feminino de: Gato---------------------------------------------------------- Menino ------------------------------ Dono ------------------------------------------------------- homem-------------------------------- Cachorro ------------------------------------------------- boi------------------------------------ 4. Você gosta de gatos? Desenhe um gatinho bem fofinho e dê um nome para ele: E forme uma frase.______________________________________________________________
5-FAÇA A LEITURA DO POEMA DA AUTORA BIA VILLELA. DEPOIS COMPLETE O POEMA COM AS PALAVRAS DO QUADRO ABAIXO QUE RIMAM.
DIVERTIDO - REDE- MAGRELO ESPELHO- SUL - VEZ
6- Ilustre o gato que você mais gostou:
7-Pinte as rimas no poema,depois copie-as.
Xadrez rima com--------------------------
Azul rima com----------------------------------
Vermelho rima com-----------------------------
Amarelo rima com ---------------------------------
Verde rima com----------------------------------
Colorido rima com----------------------------------
8-Complete :
a) Números versos----------------------------
b) Número de estrofes------------------------
c) Título---------------------------------------------------------------------
d) Autor-----------------------------------------------------------------------
9- Forme frases:
Susto:_________________________________________________
Banheiro:______________________________________________
Preguiçoso:___________________________________________
Amigos:________________________________________________
Gato:__________________________________________________
Rede:_________________________________________________
Sul:____________________________________________________
Amigos:_________________________________________________
10 - Estude estas palavras abaixo com muita atenção . E pede para um adulto fazer
o ditado.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
12 –Forme frases com as seguintes palavras:
a) Avestruz..............................................................................................................
............................................................................................................................
b) Xadrez................................................................................................................
............................................................................................................................
c) Chafariz .............................................................................................................
............................................................................................................................
d) Nariz ...................................................................................................................
............................................................................................................................
e) Dez .....................................................................................................................
............................................................................................................................
13.Encontre as palavras no caça palavra.
Matemática
1-Decomponha os números em centenas, dezenas e unidades.
NÚMERO CENTENA DEZENA UNIDADES
555
86
676
58
247
2- Componha os números , como no modelo.
a) 4 dezenas+ 8 unidades - 40 + 8= 48
b) 5 dezenas +1 unidade=----------------------------------------
c) 6 dezenas + 6 unidades=---------------------------------------------
d) 1 dezena + 8 unidades=-----------------------------------------------
e) 7 dezenas+ 3 unidades=------------------------------------------------
f) 9 dezenas + 0 unidades=------------------------------------------------
g) 1 centena + 3 dezenas + 2 Unidades=--------------------------------
h) 2 centenas + 2 dezenas+ 1 unidades=---------------------------------
3- Desafiando!
a) Estou antes do 35--------------------------
b) Estou entre 79 e o 81-----------------------------
c) Represento três dezenas e nove unidades---------------------------
d) Sou o sucessor de 89--------------------------------------------
e) Sou o dobro de 7---------------------------------------
f) Sou uma dúzia---------------------------------------
g) Sou a metade de meia dúzia----------------------------------------
h) Estou antes do 48---------------------------------------
i) Represento a pata de 2 gatinhos juntos-----------------------------
j) Represento 1 centena---------------------------------------------------------
CIÊNCIAS
LEIA O TEXTO A SEGUIR COM MUITA ATENÇÃO E VOZ ALTA E DECLARADA JUNTAMENTE
COM A SUA FAMÍLIA:
CORONAVÍRUS
Coronavírus são uma família de vírus, conhecida há muito tempo, responsável por
desencadear desde resfriados comuns a síndromes respiratórias graves. A transmissão desses vírus
pode ocorrer de uma pessoa para outra por meio do contato próximo com o doente. Recentemente,
um novo tipo de Coronavírus foi descoberto, o COVID 19, na China, o qual tem causado mortes e
também bastante preocupação.
Vale salientar que os Coronavírus são vírus zoonóticos, ou seja, podem ser transmitidos
entre o ser humano e outros animais. Porém, isso não ocorre com todos os Coronavírus, sendo
conhecidos alguns tipos que circulam apenas entre os animais. Devido ao alto grau de transmissão
dessa doença, várias pessoas estão em quarentena, em casa, afastadas do trabalho, da escola, a
fim de se protegerem e evitarem uma propagação em grande escala desse vírus, ao qual pode
sobrecarregar o sistema de saúde, e este não conseguir tratar todas as pessoas doentes.
Sintomas de doenças causadas pelos Coronavírus:
• Tosse;
• Dificuldade respiratória;
• Falta de ar;
• Febre.
→ Prevenção do Coronavírus
Para se prevenir de doenças causadas por coronavírus, as principais medidas são:
• Evitar contato próximo com pessoas que apresentam infecções respiratórias;
• Lavar bem as mãos;
• Evitar tocar os olhos, nariz e boca sem ter higienizado as mãos;
• Evitar compartilhamento de objetos de uso pessoal, tais como copos e talheres;
• Evitar contato com animais doentes;
• Cozinhar bem ovos e carne.
• Ficar em casa, protegido, evitando aglomerações de pessoas;
• As pessoas da sua família, que por necessidade extrema necessitarem sair de casa para
trabalhar ou comprar algo, se possível usar máscara, ao retornar, não entrar em casa com o calçado
que foi para a rua, higienizar bem as mãos e, de preferência, tomar banho e vestir roupas limpas.
ATIVIDADES
1) RESPONDA:
a) Oque é o Coronavírus?
R..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
b) Qual o nome do novo Coronavírus descoberto recentemente?
R...............................................................................................................................................
c) Onde esse vírus foi descoberto?
R................................................................................................................................................
d) Quais são os sintomas dessa doença?
R..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
e) Escreva duas maneiras de como podemos nos prevenir do Coronavírus?
R..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
f) Faça um desenho bem bonito sobre o que temos que fazer para nos proteger do Coronavírus.
2 – LEIA O POEMA ABAIXO COM ATENÇÃO , PINTE AS RIMAS E RESPONDA:
A) NÚMERO DE VERSOS:............
B) NÚMERO DE ESTROFES:.......
C) ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------