a) c) d) b) d) · 2018. 5. 24. · c)oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar....

12

Upload: others

Post on 28-Sep-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde
Page 2: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

ADIY

AMAN

ÖLÇ

ME

DEĞE

RLEN

DİRM

E M

ERKE

4. Şekildeki gibi hareketsiz tutulan düzenekte X’in kütlesi 3m Y’ninki de m’dir.

İp serbest bırakıldığında Y cisminin hareketi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?( Makara ağırlıkları ve sürtünmeler önemsizdir.)

A) Yukarı gider aldığı yol X’inkine eşittir.B) Yukarı doğru gider aldığı yol X’inkinden

küçüktür.C) Aşağı doğru gider aldığı yol X’inden büyüktür.D) Aşağı doğru gider aldığı yol X’inkine eşittir.

1. Aşağıda insanda üreme olayının gerçekleştirdiği döngü verilmiştir.

Bu döngüye göre aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?

A) 1 numaralı gösterilen olay üreme ana hücrelerinin oluşumudur.

B) 2 numaralı olayda mayoz bölünme gerçekleşmektedir.

C) 3 numaralı olayda parça değişimi gerçekleşmiştir.

D) Sadece 1 numaralı olay kalıtsal çeşitlilikte etkilidir.

2. Egemen bazı özellikleri açısından annesine, bazı özellikleri açısından ise babasına benzediğini farketmiştir. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi Egemen’in fark ettiği durumu en iyi açıklar?

A) Mitoz bölünmede bir hücreden iki yeni hücre oluşur.

B) Mayoz bölünme canlıların kromozom sayısının nesiller boyunca aynı kalmasını sağlar.

C) Mayoz bölünmede kromozom sayısı yarıya inmiş dört yeni hücre oluşur.

D) Döllenme olayında bir takım kromozom anneden, bir takım kromozom babadan gelir.

3. Aşağıdaki şekilde düşey kesiti verilen düzenekte 5r yarıçaplı dişli ok yönünde döndürülerek M cismi h kadar yükseltildiğinde N cismi kaç h yükselir?

A) hB) 2hC) 5h/2D) 2h/5

2

A

1. Bu testte soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

SAYISAL ALANFEN BİLİMLERİ

20

3

2

1

5r 2r

Page 3: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

5.Plastik kaydıraktan kayan Hasan’ı annesi tutmaktadır. Hasan kaydıraktan kayarken sürtünme ile elektriklenme gerçekleşmektedir ve annesi onu her tutuğunda elektrik çarpmaktadır. Buna göre;

I.Hasan negatif (-) yük ile yüklenmiştir.II.Hasan’dan annesine pozitif(+) yükler geçmiştir.III.Son durumda Hasan ve annesi de yüksüzdür.

Yukarıdakilerden hangileri söylenemez?

A) Yalnız I B) I ve IIC) I ve III D) I, II ve III

3

AFEN BİLİMLERİ

7. Fen Bilimleri dersinde almış olduğu proje görevinde asit ve bazların özelliklerini araştıran Duygu, araştırma sonuçlarını aşağıda verilen tabloya yazıyor.

Duygu hazırlamış olduğu tabloyu sınıfta arkadaşlarıyla paylaşıyor. Fen Bilimleri öğretmeni sınıftaki öğrencilerden tablo hakkında yorum yapmalarını istiyor.Arkadaşları Duygu’nun sunumu bittkten sonra aşağıdaki yorumları yapıyorlar.Orhan: Temizlik malzemelerinde asitler bulunmaz. Baz içerikli maddelere örnek verilebilir.Duru: Kırmızı turnusol kağıdına etki eder cümlesi hem asitler hemde bazlar için doğrudur. Uğur: Asitler ve bazlar için ortak özellik doğru olup, anyon ve katyon oluşumları enerji iletimini sağlar.Buna göre duygunun yapmış olduğu tablo ve arkadaşlarının yorumları dikkate alındığında aşağıda verilen ifadelerden hangisine ulaşılabilir?

A) Asitlerin özellikleri tabloya doğru yazıldığı halde , asitlerle ilgili yapılan yorumlar hatalıdır.

B) Bazların özelliklerinde tabloya bakıldığında örnekler hatalı olup, sınıfta bu konuda yorum gelmemiştir.

C) Turnusol kağıdına etki açısından tablodaki bilgi doğru olup, öğrenci yorumu yanlıştır.

D) Tabloyla ilgili yorum yapan öğrenciler verilen özelliklerin en az 4 tanesini değerlendirmişlerdir.

ASİTLER BAZLARTadları ekşdr. Tadları acıdır

Genellkle temzlk malzemelernde kullanılırlar. pH ölçümler mnumum 7'n üstündedr.

Sulu çözeltlernde H+ yonu verrler. Amonyak, Süt, Çkolata baz çerkl maddelere örnek verleblr.

Sulu çözeltler elektrk enerjsn letr. Sulu çözeltler elektrk enerjsn letr.

Kırmızı turnusol kağıdına etk ederler. Kırmızı turnusol kağıdına etk ederler.

6. Aşağıda verilen deney düzeneğinde ortamlara dik olarak gelen lazer ışının geçmiş olduğu ortamlardaki ortalama hızları gösterilmiştir.1. Ortam 2. Ortam 3. Ortam 4. Ortam 5. Ortam299.99 km/s

289.99 km/s

279.99 km/s

259.99 km/s

225.99 km/s

Buna göre deney düzeneği ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Lazer ışını ortamlara dik açı ile geldiği için ortamlar arasındaki ışığın kırılma oranları karşılaştırılamaz.

B) Lazer ışının geçtiği ortamlardan yoğunluğu en fazla olan 1. ortam, yoğunluğu en az olan 5. ortamdır.

C) Lazer ışını kırılmaya uğramadığı için ortamlardaki hızın farklı olmasının nedeni ışının aldığı yoldan dolayıdır.

D) Lazer ışının geçtiği ortamlardan yoğunluğu en fazla olan 5.ortam, yoğunluğu en az olan 1. ortamdır.

Lazer Işını

Page 4: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

8. Aşağıda Türkiye’de deprem riskinin olma ihtimali olan bölgelere dair bir harita verilmiştir.

Buna göre haritaya bakarakI. Ülkemizde deprem riski en fazla olan iller Batı Anadolu fay hattı üzerinde bulunur.II. Ülkemizin her bölgesi aynı oranda deprem tehdidi ile karşı karşıyadır.III. Deprem yaşanan fay hatlarında deprem görülme riski azalır.Verilen ifadelerden hangisi ya da hangilerine ulaşılamaz?

A) Yalnız II B) I ve IIC) II ve III D) I, II ve III

4

AFEN BİLİMLERİ

10.

Barış kendisine yukarıdaki şekildeki gibi kartondan sanal gerçeklik gözlüğü yapmak istiyor. Barış cep telefonuna indirdiği sanal gerçeklik uygulaması ile telefonun ekranında ikili görüntü oluşturuyor. Sanal gerçeklik gözlüğünün C noktasına yerleştirdiği cep telefonunun ekranına, A ve B noktalarına gözünü dayayarak bakıyor.Barış’ın yaptığı sanal gerçeklik gözlüğünün sanal bir etki oluşturması için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

A) A ve B noktalarına birer tane kalın kenarlı mercek yerleştirilmeli

B) A ve B noktalarına birer tane ince kenarlı mercek yerleştirilmeli

C) A noktasına ince kenarlı, B noktasına kalın kenarlı mercek yerleştirilmeli

D) A noktasına kalın kenarlı, B noktasına ince kenarlı mercek yerleştirilmeli

11. Asagidaki bir besin zincirinde bulunan canlilar harflerle gosterilmistir.

Buna gore bu besin zinciri ile ilgili hangi secenekteki ogrenci yanlis bir yorum yapmistir?

A) EGE - R canlisi otcul ise N canlisi etcil bir canlidir.

B) MERT - R'nin sayisinin artmasi , K ve M canlisinin sayisinin artmasina neden olur.

C) ALI - Z'nin sayisi azalirsa M ve K canlisinin sayisinin azalmasina neden olur.

D) EFE - T canlisi uretici ise M canlisi etcil bir canlidir.

T R K N Z

M

9. Aşağıdaki cam akvaryumun yan tarafından tutulan kırmızı renkli lazer ışınının izlediği yol şekilde gösterilmiştir.

Buna göre ışının I. düzlemden (yüzeyden) yansırken II. düzlemi süpürerek gitmesinin nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) I. düzlemin yatay olmasından dolayı yansımış, II. düzlemin dikey olmasından dolayı yüzeyi süpüren bir yol izlemiştir.

B) Işın I. düzleme sınır açısından büyük açı ile gelmiş, II. düzleme ise sınır açısından küçük açı ile geldiğinden yüzeyi süpürmüştür.

C) Işın I. düzlemde az yoğun ortamdan çok yoğun ortama geçmeye çalışmış, II. düzlemde ise yüzeye dik açı ile gelmiştir.

D) Işın I. düzleme sınır açısından büyük açı ile gelmiş, II. düzleme ise sınır açısı ile geldiğinden yüzeyi süpürerek kırılmıştır.

Page 5: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

5

AFEN BİLİMLERİ

12. Aydeniz, özdeş yapraklardan oluşan bitkinin bir yaprağını alüminyum folyo ile sarıp bitkiyi birkaç gün bu şekilde güneş ışığı alan bir yerde bekletiyor. Daha sonra alüminyum folyolu yaprak ile alüminyum folyosuz bir yaprağı koparıp ikisinnde uzerine iyot cozeltisi damlatiyor. Alüminyum folyo ile sardığı yaprak iyot cozeltisiyle renk vermezken, alüminyum folyosuz yaprak mor renk aliyor.Aydeniz bu deney ile aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşır?( iyot cozeltisi nisastanin ayiracidir.)

A) Işığın rengi fotosentez hızını etkiler. B) Fotosentez için ışık gereklidir. C) Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D) Fotosentez için su gereklidir.

15.

Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde etkili olan faktorlerin I,II ve III ile gostermistir.Buna gore Beren bu faktorlerle ilgili asagidaki eslestirmelerden hangisini secerse dogru yapmis olur?

I II III A) Güneş Işığı Ayrıştırıcılar FotosentezB) Fotosentez Güneş Işığı AyrıştırıcılarC) Ayrıştırıcılar Fotosentez Güneş IşığıD) Güneş Işığı Fotosentez Ayrıştırıcılar

MADDE DÖNGÜSÜ ETKİN OLAN FAKTÖR

Su Döngüsü I

Azot Döngüsü II

Karbon Döngüsü III

14. İlk sıcaklıkları ve kütleleri eşit olan su ve zeytinyağı için;I. Özdeş ısıtıcılar ile eşit sürede ısıtırsa zeytinyağının son sıcaklığı daha fazla olur.II. Son sıcaklıkların eşit olması için zeytinyağını daha uzun süre ısıtmalıdır.III. Aynı şartlarda su, zeytinyağına göre daha erken soğur.yargılarından hangileri doğrudur? (Csu= 4,18 j/g°C, Czeytinyağı=1,96j/g°C)

A) Yalnız IB) Yalnız IIC) I ve IIID) II ve III

16. Özısı ile ilgili olarak; I.Bir maddenin 1 gramının sıcaklığını 1°C artması için gerekli olan ısıdır. II.Maddeler için ayırt edici bir özelliktir. III.Sıcaklık artışı ile doğru orantılıdır. IV.Birimi cal/g veya j/g dır. V.Özısısı büyük olan maddeler erken ısınır, erken soğur. yargılarından kaç tanesi doğrudur?

A) 2B) 3C) 4D) 5

13. Ahmet Usta sabah firininda ekmek hamuru yapmak icin su,un,tuz ve mayayi karistiriyor. Karistirdiktan sonra hamuru birkac saatligine uzeri kapali bir sekilde bekletiyor. Bir sure sonra hamuru kontrol ettiginde hamurun kabarip kopurerek sistigini ve hacminin arttigini gozlemliyor.Bu durumun sebebi asagidaki seceneklerden hangisinde dogru verilmistir?

A) Mayalanma olayi gerceklesirken yorgunluk asidi olusmustur.

B) Bakteriler Oksijenli solunum yaparak hamuru mayalamistir.

C) Maya mantarlari Oksijenli solunum yaparak hamuru mayalamistir.

D) Maya mantarlari Oksijensiz solunum yaparak hamuru mayalamistir.

17. Yavuz öğretmen öğrencilerinden asitlerin diş sağlığına olan etkisini araştırmak için bir aşağıda verdiği tablodaki malzemeleri kullanarak deney tasarlamalarını istiyor.

Buna göre, öğrenciler tabloda verilen hangi iki maddeyi kullanırsa asitlerin diş sağlığına etkisini gözlemlemiş olur?

A) Tuzlu Su – Elma Suyu B) Sabun – Çamasır Suyu C) Elma Suyu – Domates Suyu D) Tuzlu Su – Diş Macunu

Page 6: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

FEN BİLİMLERİ TESTİ BİTTİ.

18.

Şekilde I ve II numaralı kaplar III numaralı boş kaba aktarılırsa karışımın son Sıcaklığı aşağıdakilerden hangisi olabilir?(Kapla su arasında ısı alış-verişi önemsenmeyecek.)

A) 20 °C B) 25 °CC) 30 °C D) 35 °C

200C200 g Su

400C80 g Su

I II

III

19. Şekilde saf bir maddeye ait sıcaklık-zaman grafiği verilmiştir. Buna göre sadece bu grafiğe bakarak

I.Maddenin donma sıcaklığı 20°C’dir.II.Maddenin 2. ve 4. dakikalar ile 6. ve 8. dakikalar arasında sıcaklığı değişmemiştir.III. Bu madde iki defa hal değiştirmiştir.IV.Maddenin 4. ve 6. dakikalar arasında aldığı ısıyı hesaplamak için kütlesini ve erime ısısını bilmek yeterlidir..V.Madde 2-4 zaman aralığında hem katı hem sıvı haldedir.yargılardan hangilerine ulaşılabilir?

A) I,II ve III B) I,III ve IVC) I, II, III ve V D) I,II,III,IVve V

HLiNaBe

CaMg

He

ArKrXe

FClBr

OS

NCAl

NiFe

20. Yavuz öğretmen tahtaya çizdiği periyodik cetvelde öğrencilerden işaretli yerlerdeki elementlerin metal, ametal ve soygaz olarak sınıflandırmasını ve sütun grafiğinde % (yüzde) oranları ile göstermesini ister

Aşağıda verilen grafiklerden hangisi doğru çizmiştir?

A)

B)

C)

D)

%

40

60

45

20

35

35

5

5

50

30

20

Madde Cinsi

Madde Cinsi

Madde Cinsi

Madde Cinsi

%

%

%

Me

tal

Am

eta

l

Soyg

az

Me

tal

Am

eta

l

Soyg

az

Me

tal

Am

eta

l

Soyg

az

Me

tal

Am

eta

l

Soyg

az

6

AFEN BİLİMLERİ

Page 7: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

ADIY

AMAN

ÖLÇ

ME

DEĞE

RLEN

DİRM

E M

ERKE

7

A

1. Bu testte soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

SAYISAL ALANMATEMATİK

20

1. Çevreleri eşit olan bir diktörtgen ile kareden, karenin alanı 96 cm2’dir. Dikdörtgenin kısa kenarı 3√6 cm olduğuna göre uzun kenarı kaç cm’dir?

A) 3√6 B) 4√6C) 5√6 D) 10√6

4. Düz bir zemine, aralarında 24m mesafe olacak şekilde iki direk dikilmiştir. Direklerden birinin boyu 8m, diğerinin boyu 15m olduğuna göre bu direklerin üst uçları arasındaki mesafe kaç m’dir?

A) 15 B) 17C) 24 D) 25

2. 36 = ve 27 = y-3 olduğuna göre x ve yaşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

x yA) -6

B) -3

C) -6 3

D)

1x2

16

13

13

5. √2x+√8x= √54 olduğuna göre x kaçtır?

A) 1 B) 2C) 3 D) 6

3.

olduğuna göre a kaçtır?

A) 3 B) 5C) 1

3D) 1

5

3a + 3a + 3a3a . 3a

=81

16

Page 8: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

8

AMATEMATİK

8. Bir kutunun içerisinde yeşil,kırmızı ve mavi renkli 20 top vardır. Kutudan çekilen bir topun yeşil gelme olasılığı 2

5 ve kırmızı gelme olasılığı 1

4 ‘tür. Bu kutuya bir tane kırmızı top attıktan sonra çekilen topun mavi gelme olasılığı kaç olur?

A) 13

B) 14

C) 720

D) 821

7. Ahmet ve Ömer’in toplam 20 bilyesi vardır. Ahmet bilyelerini üçerli, Ömer ise bilyelerini dörderli gruplara ayırdığında toplam 6 grup oluşmaktadır. Buna göre Ahmet’in bilyeleri Ömer’in bilyelerinden kaç tane fazladır?

A) 6 B) 4C) 3 D) 2

9.

Bir duvar saatindeki akrep ve yelkovan Şekil 1’deki konumdayken 20 dakika sonra Şekil 2’deki konuma geliyor.

Buna göre, 20 dakikada yelkovan akrepten kaç derece fazla dönmüştür?

A) 30 B) 50C) 110 D) 120

6. En küçük ortak katı 180 olan farklı iki doğal sayının toplamı en çok kaç olabilir?

A) 270B) 210C) 181D) 150

Page 9: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

9

AMATEMATİK

13. Ayşe Hanım marketten aldığı 1 kg şeker ile 1 kg tuz için 6 tl ödeme yapıyor. Bu markette 2 kg şekerin fiyatı 3 kg tuzdan 2 tl fazladır. Buna göre 4 kg şeker ile 3 kg tuz alan Ayşe Hanım’ın ödemesi gereken toplam tutar kaç tl’dir?

A) 22 B) 18C) 12 D) 6

10.

Yukarıdaki doğrunun eğimi kaçtır?

A) B)

C) D)

x

y

-6

8O

34

-34

-43

43

11. Aşağıdakilerden hangisi x3y-9xy ifadesinin çarpanlarından biri değildir?

A) x-3 B) x+3C) x+y D) xy-3y

12.

olduğuna göre x’in alabileceği kaç değer vardır?

A) 1 B) 2C) 3 D) 4

x-2 2-x1 4 =x+2_

Page 10: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

MATEMATİK

10

A

14.

Şekilde verilen düzgün ÇELİKHAN sekizgeni d doğrusu boyunca ok yönünde 1350 döndürüldüğünde hangi kenar d doğrusu üzerine gelir?

A) [EL] B) [İK] C) [İL] D) [ÇN]

15.

Kısa kenarı 8 cm olan ABCD dikdörtgeninde |AE|=|EF|olduğuna göre |AB|kaç cm dir?

A) 8 B) 10C) 14 D) 20

16.

eşitsizliğinde x’in alacağı en küçük tam sayı değeri kaçtır?

A) 1 B) 2C) 3 D) 4

A B

2cm

DE

F

C

=

=

-32x+21-2x-3 <

17.

Yukarıdaki yamuğun AD yolunun eğimi %75 ve BC yolunun eğimi %50 olduğuna göre bu yamuğun alanı kaç cm2 dir?

A) 30 B) 35C) 45 D) 50

A

D C

B10 cm

20 cm

Page 11: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

MATEMATİK TESTİ BİTTİ

MATEMATİK

11

A

18.

Yukarıdaki şekilde s(ABC) = s(ACD) olduğuna göre x=?

A) 4 B) 5C) 6 D) 10

B

DX

4cm

6cm

A

C

19. Yarıçapı 3 cm ve yüksekliği 12 cm olan dik silindir şeklindeki bir kütük boyanıyor. Daha sonra tabana paralel kesim yapılarak iki eş parçaya ayrılan kütük parçaları da boyanıyor. Boyanan alanlar ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?(π=3 cm)

A) Boyanan alan değişmemiştirB) Boyanan alan 18 cm2 azalmıştır.C) Boyanan alan 27 cm2 artmıştır.D) Boyanan alan 54 cm2 artmıştır.

20.

Meryem kenarları 6 cm ve 8 cm olan ve B köşesi geniş açılı bir üçgen çiziyor.Bu üçgenin │AC│ kenarının alabileceği en küçük ve en büyük tam sayı değerleri toplamı kaçtır?

A) 26 B) 24C) 16 D) 14

B 8 cm

6 cm

A

C

Page 12: A) C) D) B) D) · 2018. 5. 24. · C)Oksijen miktarı arttıkça fotosentez hızı atar. D)Fotosentez için su gereklidir. 15. Fen Bilimleri ogretmeni tahtada madde donguleri ve gerceklesmesinde

SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ!

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

5. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kodlayınız.

6. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

7. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.

8. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

9. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

10. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

11. Sınav puanınızın hesaplanmasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır.

12. Sınav bitiminde, cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

13. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundurmayınız.

14. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

15. Sınav süresince zorunlu haller hariç sınav salonu dışına çıkılmayacaktır.

SINAV GÖREVLİLERİNCE SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE ÖĞRENCİLERE YAPILACAK SON UYARI

• Soracağınız bir şey var mı? Varsa, şimdi sorunuz.

• Sınav başladıktan sonra sorularınıza cevap verilmeyecektir.

• Başlama zilini bekleyiniz.

Hepinize başarılar dileriz.

Bu sınav, Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünce uygulanmakta olan 'Ölçme Değerlendirme Uygulamalarını İzleme Araştırma ve Geliştirme Projesi' kapsamında yapılmaktadır.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır.

Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Adıyaman İl Millî Eğitim Müdürlüğünün yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

SINAV SORU HAZIRLAMA KOMİSYONU

MATEMATİK Metin COŞKUN Ergin LEBLEBİCİ Murat BOĞA Serpil TOKSOY Tarık AKIN Vakkas AYDIN Abdurrahman TOPAL Selma DOĞRU

Serkan SERTTAŞ Aycan ÖZYAŞAR Oğuz KARA Feyza ÜNSAL Rıza AKSU

FENBİLİMLERİ

Orhan İNCEYOL Merve MART Burcu YAPICI Osman GÜNDOĞDU Ceylan DOĞAN Yavuz ŞİMŞEK Abdurrahman GÜLER Gizem GÜRBÜZ Betül YILMAZ Harun YALÇIN

Gürhan GÜRBÜZ Selahaddin YEŞİL