a bme Építészmérnöki kar · a külföldi szerzők hivatkozásainak száma legyen legalább...

PÁLYÁZAT

A BME Építészmérnöki Kar

Építészettörténeti és Műemléki Tanszéken

egyetemi tanár munkakör betöltésére

(„szűkített” példány)

Pályázó:

Dr. habil. Krähling János egyetemi docens

BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszék

Budapest, 2017. november 6.

2 Dr. Krähling János („szűkített” példány)

1. Tartalomjegyzék (a MAB útmutatója szerint – „szűkített” példány)

3. A pályázó levele .......................................................................................................................................3

4. Szakmai önéletrajz – Dr. Krähling János ...........................................................................................4

4.a. Tudományos, szakmai eredmények és azok elismerésének bemutatása .......................... 5

Publikációs eredményesség: tudományos közlemények és alkotások, hivatkozási

adatok; a tudományos és szakmai tevékenység bemutatása ................................................... 5

Tudományos igényű szakmai, alkotói, innovációs tevékenység eredményességének

bemutatása ........................................................................................................................................... 7

Szakmai közéleti tevékenysége itthon és külföldön, ezek hazai és nemzetközi

elismertségének adatai. ................................................................................................................... 12

Műhely- és iskolateremtő hatás bemutatása ............................................................................. 16

4.b. A pályázó felsőoktatási oktatási tevékenysége, annak eredményei és elismerése ....... 20

A felsőoktatási tevékenység és teljesítmény bemutatása ....................................................... 20

Oktató-nevelő és tudományos munkámra vonatkozó jövőbeni tervek ............................... 42

5. Tudományág(ak) megnevezése ......................................................................................................... 45

DVD melléklet: az MTMT-ből pdf-be kinyomtatott publikációs lista és a 10 legfontosabb

publikáció adatai, továbbá a pályázat „szűkített” változata magyarul és angolul ............... 45

Pályázat egytemi tanári munkakör betöltésére – BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszék 3

3. A PÁLYÁZÓ LEVELE

DLA Molnár Csaba

egyetemi docens

a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Karának dékánja

részére

Tisztelt Dékán Úr!

Hivatkozással a 2017. október 8-án a kozigallas.gov.hu-n (és a BME honlapján azonos

tartalommal) megjelent pályázati felhívásra, alulírott Dr. Krähling János megpályázom a

BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszékre kiírt egyetemi tanári állást.

(A kiírás helye: https://kozigallas.gov.hu/pages/jobviewer.aspx?ID=tsmg7idcc5)

Budapest, 2017.11.06.

Tisztelettel:

/Dr. habil Krähling János/

egyetemi docens

BME Építészettörténeti és Műemléki

Tanszék


4. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ – DR. KRÄHLING JÁNOS

A pálya legfontosabb állomásainak és eredményeinek listaszerű, időrendi megadásával

Személyes adatok:

Bonyhád, 1962 december 26. Iskolai végzettség:

1982-88 Budapesti Műszaki Egyetem Építészmérnöki Kar; 1988: okleveles építészmérnök

Tudományos fokozat, tudományos cím:

- a műszaki tudomány kandidátusa (1994); - PhD (1994), - habilitáció (2017) tudományterület, „Építészmérnöki tudományok” tudományágban

Ösztöndíjak: - az 1984-85. és 1986-87. tanévben Népköztársasági Ösztöndíj; - 1988 - 1991 TMB ösztöndíj; - 1998-2001 Bolyai Ösztöndíj; - 2001-2004 Széchenyi István Ösztöndíj

Idegennyelv-tudás:

- német és angol (előadóképes), francia (társalgási sz.), olasz és orosz (alapfok). - Nyelvvizsgák:

német középfok komplex (Állami Nyelvvizsga Bizottság); német Goethe Intézet Zertifikat Mittelstufe; angol komplex középfok (B2 – ECL Nyelvvizsgaközpont); angol komplex felsőfok (C1 – BME Nyelvvizsgaközpont).

Családi állapot:

Nős, felesége dr. Zsirai Zsuzsanna; négy közös gyermek apja.

Saját honlap elérhetősége:

http://www.eptort.bme.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=100&la

ng=hu&Itemid=83


4.a. TUDOMÁNYOS, SZAKMAI EREDMÉNYEK ÉS AZOK ELISMERÉSÉNEK BEMUTATÁSA

Publikációs eredményesség: tudományos közlemények és alkotások, hivatkozási adatok; a tudományos és szakmai tevékenység bemutatása

Kapcsolódási pont (link) közleményeim és hivatkozásaim teljes közhiteles listájához a Magyar Tudományos Művek Tárában (www.mtmt.hu):

https://vm.mtmt.hu//search/slist.php?lang=0&AuthorID=10001943

(Ld. a mellékletben a DVD-t, külön fájlokban az MTMT-ből letöltött szakmai tudományos publikációim és alkotásaim teljes listáját, valamint a 10 legfontosabb publikációm teljes adatait.)

A 10 legfontosabb publikáció az MTMT-ben (összes független hivatkozás erre: 58):

2015

1. Kovács Máté Gergő, Rabb Péter, Krähling János: „The Ottoman Sultan's Albums at Budapest University of Technology and Economics” TURKISH HISTORICAL REVIEW 6:(2) pp. 138-150. (2015) Link(ek): DOI, WoS, Scopus Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos

2. Krähling János: „The Protestant Church Architecture of East-Central Europe in the Seventeenth to Eighteenth Centuries - From Medieval Heritage to New Spatial Solutions: An Overview”. In: Harasimowicz Jan (szerk.): Protestantischer Kirchenbau der Frühen Neuzeit in Europa: Grundlagen und neue Forschungskonzepte. Konferencia helye, ideje: Bécs, Ausztria, 2014.11.28-2014.12.02. Regensburg: Schnell und Steiner, 2015. pp. 131-146. (ISBN:978-3-7954-2942-3) Könyvrészlet/Szaktanulmány/Tudományos Független idéző: 2 Összesen: 2

2014

3. Krähling János: „Die Evangelische Kirche von Miklós Ybl in Kecskemét”. ACTA HISTORIAE ARTIUM ACADEMIAE SCIENTIARUM HUNGARICAE 55:(1) pp. 177-192. (2014) Link(ek): DOI, Scopus Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos

2013

4. Krähling János, Nagy Gergely Domonkos: „A nagyváradi székesegyház Hillebrandt-féle centrális tervei”. ARS HUNGARICA XXXIX:(Supplementum) pp. 81-88. (2013) Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos Független idéző: 1 Összesen: 1

http://www.mtmt.hu/

https://vm.mtmt.hu/search/slist.php?lang=0&AuthorID=10001943


5. Krähling János, Koppány András, Fekete J Csaba, Halmos Balázs, Józsa Anna: „The marionette opera and the orangerie of Eszterháza (Fertöd, Hungary). Building archaeology methods and theoretical reconstruction”. MATERIALI E STRUTTURE. PROBLEMI DI CONSERVAZIONE II:(4) pp. 75-94. (2013) Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos Független idéző: 4 Összesen: 4

2009

6. Krähling János, Nagy Gergely Domonkos: „Late baroque greek-cross plan type Lutheran churches in Hungary”. PERIODICA POLYTECHNICA-ARCHITECTURE 40:(2) pp. 77-86. (2009) Link(ek): DOI, Teljes dokumentum Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos Független idéző: 10 Összesen: 10

2008

7. Krähling János: „XX. századi evangélikus templomépítészet Magyarországon a rendszerváltozásig”. In: Krähling János, Vukoszávlyev Zorán (szerk.): Új evangélikus templomok. 319 p. Budapest: Luther Kiadó, 2008. pp. 21-28. (ISBN:978-963-9571-75-4) Befoglaló mű link(ek): OSZK, Egyéb URL Könyvrészlet/Könyvfejezet/Tudományos Független idéző: 8 Összesen: 8

2006

8. Krähling János, Halmos Balázs, Fekete J Csaba: „A fertődi marionettszínház új értelmezése – az épületkutatás („Bauforschung”) és alakhű felmérés mint kutatási módszer alkalmazásával”. ÉPÍTÉS-ÉPÍTÉSZETTUDOMÁNY 34:(1-2) pp. 5-55. (2006) Link(ek): DOI, Matarka Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos Független idéző: 9 Összesen: 9

2004

9. Krähling János Evangélikus templomok a mai Magyarországon Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2004. 303 p. (Veszendő templomaink; III..). (ISBN:963 19 5080 8) Könyv/Szakkönyv/Tudományos Független idéző: 19 Függő idéző: 1 Összesen: 20

1991

10. Krähling János A Dél-Dunántúl későbarokk lutheránus templomépítészete ÉPÍTÉS-ÉPÍTÉSZETTUDOMÁNY XXII:(3-4) pp. 293-298. (1991) Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos Független idéző: 5 Összesen: 5


A tételes publikációs elvárásoknak való megfelelés MTA VI. osztály doktori követelményei szerint (Kategória: Ep: Qmin=9; Imin=30; cikkmin=4):

Tételes publikációs elvárások elért <> minimum teljesülés

0. Qmin elérése Imin elérése cikk publikációs pontszám

10,1 135 8,31

> > >

9 30 4

teljesül teljesül teljesül

1.

A kérelmező az alábbi négy tételből legalább egyben érjen el minimum 50%-kal nagyobb értéket, mint: a. cikknél az előírt minimumpont; b. könyvnél a Q-ba beszámítható maximumpont; c. alkotásnál a Q-ba beszámítható maximumpont; d. idézettségnél az I-szám.

8,31 1,9 0 135

> < < >

6 7,5 9 45

teljesül nem telj. nem telj. teljesül

2. A magyar állampolgároknak legyen magyar nyelvű publikációja is. 66 > 1 teljesül

3. Az egyszerzős IF-os cikkeinek + fokozatot szerzett doktoranduszainak száma legyen legalább 2.

5 > 2 teljesül

4. A külföldi folyóiratcikkek száma legyen legalább 0.4*Qmin. 4 > 3,6 teljesül 5. A külföldi szerzők hivatkozásainak száma legyen legalább 0.2*Imin 15 > 6 teljesül

(A 2017. november 1-i állapot szerint)

Tudományos igényű szakmai, alkotói, innovációs tevékenység eredményességének bemutatása Többéves szakmai gyakorlat (egyetemi oktatói-kutatói munka) a fontosabb beosztások és munkahelyek felsorolásával:

- 1988 - 1991 TMB ösztöndíjas a BME Építészettörténeti és Elméleti Intézetben - 1991-től tanársegéd, - 1994-től adjunktus, - 1997-től docens a BME Építészettörténeti és Elméleti Intézetben - illetve az utód Építészettörténeti és Műemléki Tanszéken.

Vezetői megbízások:

- Az Építészmérnöki Kar Tudományos Diákkör elnöke 2001-2004; - BME Építészmérnöki Kar tudományos dékánhelyettes 2004-2006 - BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszék, Tanszékvezető (megbízással) 2007-2009 - BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszék, Tanszékvezető (kinevezéssel) 2012-től (megújítva 2015-ben)

Hosszabb Tanulmányutak:

- Deutscher Akademischer Austauschdienst -„Bauforschung”, Architekturbüro K. Fischer (1990.01.-1990.06.) - Római tanulmányút (1995.07-08.) - Vicenza, Centro Internazionale di Studi di Architettura A. Palladio ösztöndíja (XXXVII. Corso Internazionale, 1995.) – 1995.09. - London, English Heritage, "Veszélyeztetett épületek kezelésének stratégiája és listakészítés" (English Heritage-BME-OMVH 2000. 03.)


Jelentős kutató-fejlesztő munka vezetése, érdemi részvétel e munkákban:

- Épületkutatás – Bauforschung Tudományos pályám állomásainál nagy szerepet játszott a német épületkutató gyakorlat, a Bauforschung-iskola megismerése. Ennek továbbadását, elvi és gyakorlati alkalmazását tekintem oktatói és kutatói munkásságom egyik legfontosabb céljának. 1990-ben DAAD ösztöndíjas németországi tartózkodásom során ismertem meg a bambergi posztgraduális képzéssel bevezetett épületkutatás módszertanát és gyakorlatát, tematikáját. Első hazai alkalmazásában szerepet vállaltam: a budai várban álló egykori Honvéd Főparancsnokság díszlépcsőházának helyszíni felmérése és helyiségkönyv-rendszerű dokumentálásával (munkatársak: Kalmár Miklós., Daragó László., Sebestény Ferenc). A munka elkészítése során a Bambergi Egyetem professzoraival (A. Hubel, M. Schuller) is kapcsolatban voltunk, konzultáltunk 1993-ban. 1995-től részt vehettünk – hallgatók bevonásával - a római Santo Stefano Rotondo bazilika kutatásában. A kutatást a Münsteri Egyetem részéről Hugo Brandenburg professzor irányította. A magyar részvétel lehetővé tette a módszertan elmélyült megismerését. A módszertan átvétele – az itthoni gyakorlat teljesen eltérő volta miatt – lassan történt, de ma már a műemlékvédelemben alkalmazandó módszerek közt ennek egyik lépése, az alakhű felmérés fontos helyet kapott. A módszertan a tanszékhez kötődő kutatásokban, doktori cselekményekben kapott nagyobb teret (ld. alább a műhely- és iskolateremtő tevékenységnél), amely a kutatóhelyemen folyó sikeres doktori képzésnek egyik alkotóeleme. A módszer gyakorlati megvalósulásának egyik legfontosabb példája az eszterházai marionett opera és narancsház együttese, amelynek kutatását vezettem, és amelynek helyreállításához eredményeink alapvetően hozzájárultak (Kutató munkatársak: Halmos Balázs, Fekete J. Csaba, Koppány András, Thúry László, építész tervező: Molnár Csaba DLA, Szentkuti Viktor, Halmai Dénes). Az eszterházai marionett opera kutatócsoportban végzett, alakhű felmérésen alapuló, régészeti feltárással együtt megvalósult komplex épületkutatása tisztázta az egykori európai hírű – és ma is egyedülinek számító – marionett opera építészeti struktúráját, amely a külső helyreállításához alapvetően hozzájárult, és meghagyta annak lehetőségét, hogy – további kutatások után - a belsőt is hitelesen helyre lehessen állítani.


- Műemlékfelmérések – evangélikus templomépítészet A műemlékfelmérés alapvető eszköz a történeti épületállomány kutatása, használata, helyreállítása és megőrzése tekintetében. Hajnóczi Gyula ösztöndíjas témavezetőm, illetve Guzsik Tamás tanárom példája nyomán ismertem meg ennek szerepét az építészettörténetben és a műemlékvédelemben. A protestáns templomépítészet témakörben folyamatos kutatás és számos publikáció, illetve e témakörben írt kandidátusi értekezésem (1994) után kezdtem el a magyarországi evangélikus templomépítészet atlasz formájú feldolgozását több OTKA pályázati támogatással. A kutatást később az Evangélikus Országos Múzeum bevonásával végeztük, Dr. Harmati Béla László igazgatóval. A kutatás párhuzamosan folyt a tanszéken dr. Istvánfi Gyula témavezetésével folytatott "Pusztuló építészeti emlékek felmérése és dokumentálása a Kárpát-medencében – 4. Északnyugat-Dunántúl és Szlovákia" c. programmal. A gyakorlati alkalmazhatóság, a veszélyeztetettség mértékének elemzése szempontjából fontos volt a "Veszélyeztetett épületek kezelésének stratégiája és listakészítés" c. munkaprogram (Az English Heritage, az Országos Műemlékvédelmi Hivatal és a Budapesti Műszaki Egyetem együttműködési programja 1990-2000), amelyben részt vettem munkatársként Istvánfi Gyula mellett. A protestáns templomépítészet területén az OTKA kutatási támogatásokkal végzett átfogó kutatásban több mint kétszáz hallgató is részt vett, amely a a gyakorlati műemlékvédelem oktatása és kutatása szempontjából is fontos volt. A kutatás építészettörténeti eredménye a téma árnyaltabb bemutatásának lehetősége, és új tipológiai rendszerezés felállítása. Az evangélikus templomok teljes felmérése a mai ország területére vonatkoztatva egy új, teljesebb tipológiai csoportosítást eredményezett, amely a határon túli – elsősorban felvidéki – emlékekkel is koherens rendszert mutat. A kutatás alapvető hasznosulási lehetőséget nyújt a műemlékvédelem területén, elősegíti az épületek fennmaradását. A mindeddig kellő figyelemben nem részesült értékesebb műalkotások védettségét, múzeumi elhelyezését illetve helyreállítását vagy restaurálását is lehetővé tette. A felmérések során az épületek és történeti szerkezeteik kutatása sok gyakorlati tapasztalattal és új ismerettel –pl. a de l’Orme-féle faboltozat megismerésével – bővítette tudásunkat. A feltárt problémák és az ezzel kapcsolatos figyelemfelkeltés az épületek fennmaradását segítette. A kutatás a mindmáig befejezetlen magyar műemléki topográfia számára alapkutatásul szolgál, eredményei ennek elkészítését is messzemenően támogatják.


- Az építészettörténet írott/ábrázolt forrásainak feltárása – Építészettörténeti rajztár A tanszéken fennmaradt értékes hallgatói és oktatói munkák kutatására és feldolgozására OTKA kutatási támogatást nyertünk. Az építészeti rajz szerepét és annak sajátos oktatási vonatkozásait célzó kutatás szándéka, hogy feltárja az építészek gondolatközléseinek legfontosabb történeti forrását. A kutatás eredményeit nemzetközi és hazai folyóiratokban tervezzük publikálni, amely a hazai építészképzést európai összefüggéseiben is elhelyezi. A tervgyűjtemény digitalizálásának és metadata rendszerű adatbázisának kiépítésére megtörténtek az első lépések; amely a kutathatóság feltételeit is biztosítja.

Eredményes pályázati tevékenység, elnyert projektek vezetése, ill. érdemi részvétel azok megvalósításában.

Kutatási projektek témavezetése – listaszerű felsorolás: - "Magyar építészettörténeti kutatások-evangélikus templomépítészet"; OTKA nyilvántartási szám: F016656; A kutatás időszaka: 1995-1997. - "Evangélikus templomépítészeti és egyházművészeti kutatások – Nyugat-Dunántúl"; OTKA nyilvántartási szám: T 026061.A kutatás időszaka: 1998-2000. - “A TDK munka fejlesztése az Építészmérnöki Karon”. Oktatási Minisztérium (TDKP 0123/2002-BME) Témavezető: Dr. Krähling János kari TDK elnök. (2002) - "Evangélikus templomépítészeti és egyházművészeti kutatások – Közép-Magyarország"; OTKA nyilvántartási szám: T 034469. A kutatás időszaka: 2001-2003. - "Evangélikus templomépítészeti és egyházművészeti kutatások – Kelet-Magyarország"; OTKA nyilvántartási szám: T 046382; A kutatás időszaka: 2004-2006. - "Evangélikus templomépítészeti és egyházművészeti kutatások – Központi régió"; OTKA nyilvántartási szám: T 068933; A kutatás időszaka: 2007-2009. - A fertődi marionett opera, narancsház és víztorony kutatása; Megbízó: Műemlékek Nemzeti Gondnoksága, kutatás ideje 2005-2011.; Témavezető: Dr. Krähling János, Építész kutató munkatárs: Dr. Halmos Balázs, Dr. Fekete Csaba József; Régész: Koppány András, Thúry László.


- Épületkutatási program irányítása, kutatócsoport vezető a tanszékhez és a doktori iskolához kötődő “Történeti épületkutató műhely” [“Historic Building Archeology Workshop”] kutatócsoportban: (http://doktori.bme.hu/bme_palyazat/2011/tudomanyos_muhely/Torteneti_epuletkutato_muhely_hu.htm) (2011) - „Építészettörténeti rajztár” - MMA egyedi kutatói pályázati támogatás 2013. (1573-3/3013/MMA) - „Építészeti rajz és építészképzés - adalékok egy tudományág fejlődéstörténetéhez” OTKA szám: 112906; A kutatás időszaka: 2014. szeptember 1- 2018. augusztus 31. Témavezető.

Alkotások, projekt eredmények bemutatása szakmai-tudományos fórumon.

Az előző pontokban részletezett kutatási témák, illetve a kapcsolódó projektek szakmai-tudományos fórumokon való bemutatását a konferenciák jelzik, amelyek a publikációs listában találhatók. Ezek közül a következő eseményeket emeljük ki: - Épületkutatás Az épületkutatás szakmai elismerését a BME honlapjára felkerült “Történeti épületkutató műhely” [“Historic Building Archeology Workshop”] állandó weboldal jelenti, amely folyamatosan megjeleníti a tanszéken folyó épületkutató tevékenységet. A fertődi/eszterházai kutatások eredményeire utal a marionett színház építészeti megjelenése a médiában, hivatkozva az ott végzett épületkutatásunkra. A fertődi kutatás eredményeit és módszertanát a Sapienza Universitá degli Studi di Roma, Scuola di Specializzazione in Beni Architettonici e del Paesaggio keretében előadáson ismertettem az olasz partnerintézmény professzorainak. - Műemlékfelmérések – evangélikus templomépítészet Az evangélikus templomépítészet területén végzett kutatásaim legfontosabb elismerése, európai szintű bemutatása a Bécsben, 2014 novemberében a Lengyel Tudományos Akadémia kutatóházában rendezett szakmai konferencia volt: Plenáris előadóként mutathattam be az e terület végzett eddigi kutatásaimat. A meghívó Dr. Jan Harasimowicz wroclaw-i professzor volt, a jelenleg folyó legnagyobb európai protestáns templomépítészeti kutatás

http://doktori.bme.hu/bme_palyazat/2011/tudomanyos_muhely/Torteneti_epuletkutato_muhely_hu.htm



témavezetője. Fontos megjelenés volt a 2008 novemberében Tübingenben tartott konferencia, amelyen templomépítészeti kutatásaim humán tudományi vonatkozásait adtam elő. Rajztár A rajztár-projekt lehetőséget adott arra, hogy a hazai tervgyűjteményeknek, a Berlini Építészeti Múzeumot is bevonva tudományos workshop formájában fórumot biztosítsunk (Munkatárs: Baku Eszter és Fehér Krisztina).

Szakmai közéleti tevékenysége itthon és külföldön, ezek hazai és nemzetközi elismertségének adatai.

MTA doktora, egyetemi habilitációs, doktori cselekmények résztvevője (opponens, bizottsági tag), részvétel a tudományos minősítés munkájának folyamatában:

MTA kandidátusi bíráló bizottsági tagság:

Déry Attila 2000;

MTA doktora címért folytatott eljárás bíráló bizottsági tagság: Ernyey Gyula, 2015;

PhD szigorlati bizottsági tagság Lőrincz Zoltán 1999. Hajpál Mónika 2001. Bárdné Feind Teréz 2001. Anthony Gall 2004. Tari Gábor 2005. Szabó Julianna 2006. Fonyódi Mariann 2006. Strommer László 2007. Üveges Gábor 2007 Vidovszky István 2007. Tóth Krisztina 2013 Ther Tamás 2017

PhD bíráló bizottsági tagság: Vörös Győző 2001. Hajpál Mónika 2002. Rozgonyi Nikoletta (Építőmérnöki Kar) 2003. Benkő Melinda 2005. dr. Vukov Konstantin 2006. Vidovszky István 2007.


Üveges Gábor 2008. Strommer László 2008. Kissfazekas Kornélia 2011. Tóth Krisztina 2014

PhD értekezés opponenciája: dr. Petravich András 1997. Zöldi Anna 1998. dr. Lőrincz Zoltán 1999. dr. Vukov Konstantin 2005. Strommer László 2008.

DLA értekezés opponenciája: Simon Viktória (MOME) 2009.

Hazai és nemzetközi tudományos szakmai bizottságok, társaságok, testületek tagja, tisztségviselője, folyamatosan dokumentált részvétel a szakterület tudományos szervezeteiben, kapcsolat a társszakmákkal.

Hazai tudományos és szakmai szervezeti tagság:

- az MTA Építészettörténeti, Építészetelméleti és Műemléki Bizottság állandó tagja 1998 óta, 2002-től 2011-ig titkára, 2012-től az MTA Építészettörténeti, Építészetelméleti és Műemléki Állandó Bizottság elnöke - MTA köztestületi tag – 1998-tól - a Magyar Építész Kamara tagja

Nemzetközi tudományos és szakmai szervezeti tagság:

- Architectural Humanities Research Association (AHRA) tagja - European Architecture History Network (EAHN) tagja - European Association for Architectural Education – (EAAE-ENHSA) Network in Conservation szakmai csoport tagja - Az Európai Unió Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Osztályának szakértője (2007-től)

Országos testületek (MAB, FTT, OTKA, MTA, MRK, MMA szakbizottság, egyéb) delegált tisztségviselője, tagja

OTKA Építési-Építészeti-Közlekedési Zsűri tag 2009-2011. Bolyai kuratórium tag 2016- KÖH pályázati zsűri 2004 Forster-Díj bíráló bizottság 2012-


Kongresszusok, konferenciák programbizottságában való részvétel, konferencia-, szekció-elnökség, felkérésre plenáris/megnyitó/vitaindító előadás tartása

Plenáris nyitóelőadást tartottam 2014. november 28-án Bécsben a” Protestantischer Kirchenbau der Frühen Neuzeit in Europa” c. konferencián; Konferenciák szervezése a tanszék munkatársaival: „Guzsik Tamás Emlékkonferencia” - Építészettörténészek és Műemlékkutatók konferenciája Guzsik Tamás emlékére – BME K. épület 210. terem, 2012. december 6-7. „Szentkirályi Zoltán Emlékkonferencia” - Építészettörténészek és Műemlékkutatók konferenciája Szentkirályi Zoltán emlékére – BME K. épület 210. terem, 2014. február 6-7. 2016. június 9-én „Tervrajz és Építészképzés - Építészeti Rajztár Workshop” címmel tudományos workshopot szerveztünk, magyar és német résztvevő intézmények képviselőivel (Magyar Építészeti Múzeum, TU Berlini Építészeti Múzeum, A Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola gyűjteménye, A Lechner Tudásközpont, Budapest Főváros Levéltára, Az ELTE Központi Könyvtárának rajz és metszet gyűjteménye, A Kiscelli Múzeum építészeti gyűjteménye valamint a Forster Központ műemléki tervtára). Az MTA Építészettörténeti, Építészetelméleti és Műemléki Állandó Bizottság részvételével szerveztük: - a „Kortárs építészettörténet II.” címmel a 2015-ben elhunyt, 75 éves Dr. Winkler Gáborra emlékezve tudományos konferenciát rendezett a Széchenyi István Egyetem Építész-, Építő- és Közlekedésmérnöki Kar, Építészettörténeti és Városépítési Tanszéke (továbbbi támogatókkal); a támogatók közt volt az állandó bizottság. A konferencián előadást tartottam Winkler Gábor kutatástörténeti jelentőségéről. – A MTA Építészettörténeti, Építészetelméleti és Műemléki Állandó Bizottsága, valamint az ICOMOS, továbbá az Artifex Kiadó Kft. 2016 november 8-án az MTA Nagytermében a „Műemlék, identitás, rekonstrukció” címmel tudományos konferenciát szervezett. - a „Kortárs építészettörténet III. - Kubinszky Mihály emlékére” 2017. október 13.-án Sopronban rendezett konferenciának támogatója – más


intézmények mellett - az állandó bizottság volt, első előadó voltam a programban.

Folyóiratok, sorozatok szerkesztőbizottságában való részvétel

- Architectura Hungariae című elektronikus negyedéves folyóirat rovatvezetője (Építészettörténet) (1998-2008 között) - Periodica Polytechnica Architecture c. lap, főszerkesztő (2005-től) - Építés-Építészettudomány helyettes szerkesztő (2014-től)

Pályázatokat bíráló bizottságokban (elbírálásban) való részvétel, könyv- és folyóirat-lektorálás

Országos építészeti pályázatok bíráló bizottságában öt alkalommal vettem rész az elmúlt időszakban; KÖH műemléki tervtanács 2008-2010; Érd, tervtanács 2009-2011; Budaörsi tervtanács 2004-től; VII. kerület-Erzsébetváros építészeti tervtanács – 2008-tól alkalmanként.

Rendszeres lektori munkát végzek a következő folyóiratoknál;:

- Periodica Polytechnica Civil Engineering (angol nyelven) - Periodica Polytechnica Architecture (angol nyelven) - Építés-Építészettudomány (magyar nyelven) - Architectura Hungariae (magyar nyelven)

Könyv lektorálás:

VÖLGYESI Levente (szerk.): Kulturális örökségvédelmi jog Magyarországon, Rejtjel Kiadó, Budapest, 2010.

Szakmai kitüntetések és díjak:

„BME TDK munkáért” 1992.; "Pro Sciencia" - Témavezető Mester 1996.; „Pro Iuventute Universitatis”; BME 2004.; Pro Progressio Oktatói Díj 2004; Sólyom Jenő Díj 2005; Forster Gyula-Díj 2007; A Magyar Építőművész Szövetség Kotsis Iván-Érem 2008.; Szentkirályi Zoltán-Díj 2009.; „OTDT Emlékérem” 2011.; Prónay Sándor-díj 2016


Szakmai elismerések, díjak építészeti alkotómunkáért: - Wienerberger Pályázat Középület kategória I. díj – a Budaörsi Ev. templom épületéért (2004.); - Pest megye Építészeti Nívódíja III. - a Budaörsi Ev. templom épületéért (2004); - Székesfehérvár, Mátyás-emlékmű (társtervező Melocco M., Masznyik Cs. és Kisfaludy A. mellett) - Fejér Megye Építőipari Nívódíja 2015

Műhely- és iskolateremtő hatás bemutatása

A szakmai közvélemény által nyilvánosan elismert kutatási (művészeti), kutatásirányítási és szervezési tevékenység, amelynek eredményeként TDK munkák, szakdolgozatok, diplomamunkák, diplomatervek PhD-értekezések születtek:

A tudományos iskola-szerű működés megalapozására hoztuk létre a „Történeti épületkutató műhely”-t, amely az épületkutatásra és épületfelmérésre specializálódott kutatócsoport a tanszéken. A kutatócsoport elismerését a BME doktori honlapján történő megjelenés jelzi. A “Történeti épületkutató műhely” [“Historic Building Archeology Workshop”] webhelye: http://doktori.bme.hu/bme_palyazat/2011/tudomanyos_muhely/Torteneti_epuletkutato_muhely_hu.htm Az épületkutatás és azon belül az épületfelmérés módszertana és a kutatási feladatok elvégzése alapvetően csapatmunkára épülnek, amelyben nagyrészt a kutatóhelyemhez kötődő fiatalabb kutatók és leendő doktoráns hallgatók közreműködése jellemző, amely az együttműködő kutatócsoport hatékonyságát megsokszorozza. A módszertan felkínálja az oktatásban – különösen a posztgraduális és doktori képzésben - való hasznosíthatóságot. A templomfelmérések helyszíni irányításában tapasztalt senior hallgatók is részt vettek (többen közülük doktori hallgatóim, majd kollégáim lettek): Marótzy Katalin (Veszprém megye – két idény alatt, továbbá Tolna és Baranya megye), Torda-Molnár Tamás (Veszprém megye – két idény alatt), Halmos Balázs (Tolna és Baranya megye). A PhD hallgatóim többsége valamilyen formában és mélységben részt vett kutatásaimban: sokat köszönhetek Halmos Balázsnak, Marótzy Katalinnak, és Vukoszávlyev Zoránnak, valamint Nagy Gergely Domonkosnak, Gábor-Szabó Zsuzsannának, Józsa Annának, Frey György Péternek és Baku Eszternek, továbbá köszönettel tartozom Veöreös András, Rabb Péter, Daragó László kollégáimnak a felmérések alkalmi segítéséért. A történeti épületkutatás interdiszciplináris jellegű, ahol a szakterületeken belül tapasztaltabb és pályájukra készülő, motivált kezdő kutatók együttes munkája révén valósulhat meg a projekt. Nagyon sok tapasztalatot szerezhet




a kutató a rokon szakterületeket képviselő munkatársakkal végzett közös munkában, és ez az a többlet, amely az együttműködő kutatócsoport hatékonyságát megsokszorozza. Az épületkutatáshoz és épületfelméréshez kapcsolódó tehetséggondozás TDK munkákban is tükröződik: a témavezetésemmel elvégzett kutatások többsége ehhez a témakörhöz kapcsolódik. (A TDK munkák teljes listáját ld. a 4.b fejezet „Tehetséggondozás, TDK-munkák” alpontjánál.) A téma vonatkozásában kiemelkedő TDK az utóbbi öt évben

Danielisz Dóra: „Sepsiszéki református templomok téralakítása a XVI-XIX. században.” (Doktori kutatási téma lett belőle) Gyetvay Enikő „A visegrádi általános iskola épületének történeti rétegei - Egy példa az építészeti kontinuitásra” (Diplomamunkává fejlődött)

A korábbi években készült munkák közül különösen fontos: 1994. évi konferencián Vukoszávlyev Zorán „Dél-Magyarország szerb ortodox templomai” (OTDK I. díj, Pro Sciencia Díj – doktori kutatás lett, könyv); 1995. évi konferencián ugyanő: „Budapest és Szentendre szerb ortodox templomai”; Az 1998. évi konferencián: Marótzy Katalin „Reneszánsz és neoreneszánsz - reneszánsz elemek megjelenése Ybl Miklós budapesti lakó- és hivatali épületein” (OTDK 1999. III. Díj; doktori kutatás része lett, könyvrész); A 2001. évi konferencián: Balázs Attila „A budavári karmelita templom kutatása” (A kiegészítő képzés tehetséges hallgatója) A 2003. évben: Nagy Gergely: „Háromszög alaprajzú barokk szakrális terek Magyarországon – az abai Szentháromság-plébániatemplom” (Doktori téma része) 2008. évi konferencián: Józsa Anna: A Budai Nyári Színkör (doktori kutatássá fejlődött) Székely Márton: „Technika és építészet a Budapesti Operaházban” (A tanszéken jelenleg doktorandusz)

Interdiszciplináris kutatómunka:

Harmati Béla László művészettörténésszel közel két évtizedes együttműködés alakult ki a protestáns egyházművészet és építészet kutatása területén. A templomok helyszíni felmérésénél egy-egy alkalommal egyháztörténész-levéltáros is jelen volt: Czenthe Miklós és Kertész Botond (mindketten az Ev. Országos Levéltárból).


A fertődi marionett opera és narancsház együttesénél a kutatás elvégzéséhez alapvetően hozzájárultak Halmos Balázs és Fekete J. Csaba kollégáim, valamint Koppány András és Thúry László régészek.

Doktori témavezetésemmel készült disszertációk adatai (A doktori.hu adatai: https://doktori.hu/index.php?menuid=192&lang=HU&sz_ID=2805):

Vukoszávlyev Zorán: „Magyarország szerb ortodox templom-építészete a XVIII-XIX. századi fejlődés tipológiai vázlata” – abszolutórium (2000), fokozatot szerzett 2003-ban; Halmos Balázs: "A gyulafehérvári székesegyház Lázói-kápolnája-építészettörténeti monográfia" – abszolutórium (2004), fokozatot szerzett 2007-ben; Marótzy Katalin: "Wéber Antal építészete" – abszolutórium (2005), fokozatot szerzett 2007-ben; Gábor-Szabó Zsuzsanna kutatási témája: „Technológiai fejlődés és építészeti formálás - a víztornyok tipológiája” – abszolutórium (2009); Nagy Gergely Domonkos: "Centrális téralakítás a magyar barokk szakrális építészetben" – abszolutórium (2010), fokozatot szerzett 2015-ben; Józsa Anna: "Színházépítészet Magyarországon - Építészeti hatások, hagyományok és térformálás a 18. századtól a modern színházépítészet elveinek megjelenéséig" - abszolutórium (2013), fokozatot szerzett 2016-ban; Baku Eszter kutatási témája: „Centrális templomok a két világháború közötti Magyarországon”; – abszolutórium (2013); folyamatindítás; Frey György Péter: kutatási témája: „A falu plébániatemploma a 18. századi Magyarországon – építészet – építési gyakorlat – mecenatúra a Pécsi Egyházmegyében”; – abszolutórium (2013);

Jelenlegi hallgatóim:

Danielisz Dóra doktori kutatási témája a protestáns templomépítészet. A képzés kezdete: 2016. szeptember.


Eduardo Charters (BME Építőmérnöki Kar Vásárhelyi Pál Építõmérnöki és Földtudományi Doktori Iskola, társtémavezetés Dr. Vigh László Gergely mellett) kutatási témája: „Determination of intensity of historical earthquakes in moderate seismicity regions”; (Brazil ösztöndíjjal, a képzés kezdete: 2014. szeptember);

A pályázó körül folyamatosan és eredményesen működő, aktív, jórészt fiatalokból álló munkatársi kör vagy kutatócsoport működésének eredményei az elmúlt öt évben:

Az utóbbi öt év TDK munkáiból a történeti épületkutatás témában kiemelkedik Danielisz Dóra erdélyi kutatómunkája, amely az új doktori rendszerben folytatódó kutatást jelent. Fontosnak tartom kiemelni, hogy egykor sikeres TDK munkát végző hallgatóimból doktoráns hallgatók, majd oktatók – leendő konzulensek lettek, akik a történeti épületkutatás módszertanát fejlesztik – kiemelem Halmos Balázs doktoráns hallgatójának, Fehér Krisztinának kutatásait. A Bauforschung témakörében Halmos Balázs egykori doktoráns hallgatóm az első ilyen módszertannal készült doktori értekezést védte meg sikerrel. Danielisz Dóra jelenlegi doktori hallgatóm háromszéki kutatásai a magyar építészettörténet egyik feltáratlan területének hiánypótló kutatását jelenti. A tanszék fiatal tehetségeinek doktori kutatásai és publikációi az építészek publikációs teljesítményéhez viszonyítva átlagon felülinek értékelhetők. A tanszéken folyó nyári műemlékfelmérések – itthon és külföldön – ennek a körnek az aktív részvételével zajlanak. A jelenleg a témavezetésemmel folyó OTKA-kutatás („Építészeti rajz és építészképzés - adalékok egy tudományág fejlődéstörténetéhez” szám: 112906;) munkáiban megbízással hallgatók és a tanszék doktoráns hallgatói is részt vesznek. A történeti rajzok feldolgozásáról közös publikációk születtek és születnek.


4.b. A PÁLYÁZÓ FELSŐOKTATÁSI OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGE, ANNAK EREDMÉNYEI ÉS ELISMERÉSE

A felsőoktatási tevékenység és teljesítmény bemutatása Fő tantárgyaim (nappali és részben posztgraduális képzésben):

Építészettörténet-Újkor (magyar és angol nyelven) Magyar építészettörténet (magyar és angol nyelven) Újkori magyar építészettörténet (magyar nyelven) Építészetelmélet-történet I. (magyar és angol nyelven) Műemlékfelmérési és kutatási gyakorlat (magyar nyelven) Műemlékkutatási gyakorlat (magyar nyelven)

Posztgraduális (doktori) képzésben:

Épületszetkezet-történet (PhD) (magyar nyelven) Építészeti kutatásmódszertan (DLA) (magyar nyelven) (Az oktatási tevékenységet részletesen ld. alább:)

Előadások tartása – hazai és külföldi előadói tevékenység

Hazai felsőoktatásban - a tárgyak részletes adatai:

A BME Építészmérnöki Karon - nappali és kiegészítő, továbbá posztgraduális doktori iskolai, illetve szakmérnöki (posztgraduális) képzés keretében tartott előadások (szemeszterenként): - 1991 ősz:

-Magyar építészettörténet-középkor,újkor (kiegészítő képzés. III.évf., tárgyf.: Guzsik Tamás) – két előadás (30 fő)

- 1992 tavasz: -Magyar építészettörténet (önálló fakultatív tárgy építőmérnök hallgatóknak) - heti 1 óra előadás (10 fő)

- 1992 ősz: -Magyar építészettörténet-középkor, újkor (kiegészítő képzés. III.évf. tárgyfelelős) - heti 1 óra előadás (35 fő) -Magyar építészettörténet -XIX. sz. (nappali képz. kötelező t. IV.évf. )- 2 előadás (35 fő)


- 1993 ősz:

-Magyar építészettörténet-középkor,újkor (kiegészítő képz. III.évf. tárgyfelelős) heti 1 óra előadás (30 fő) -Magyar építészettört. (Szentkirályi prof. választható tárgya) -1 előadás (30 fő)

- 1994 ősz: -Egyetemes építészettört. -középkor, újkor (kieg. képz. II. évf.;tárgyerlőadó) -heti 2 óra előadás (30 fő) -Magyar építészettört.-középkor, újkor (kieg. képz. III.évf.; tárgyfelelős) - heti 1 óra előadás (30 fő) -Építészettörténet (önálló fakultatív tárgy építőmérnök hallgatóknak; tárgyfelelős) - heti 1 óra előadás (10 fő)

- 1995 tavasz: -Építészettörténet (önálló fakultatív tárgy építőmérnök hallgatóknak; tárgyfelelős) -heti 2 óra előadás (10 fő) -Újkor (nappali II. évf. Dr. Szentkirályi Zoltán mellett)- heti 2 óra előadás (220 fő)

- 1995 ősz: - Egyetemes építészettört. - Középkor, újkor (kieg. képz. II. évf.; tárgyerlőadó) -heti 2 óra előadás (30 fő) - Műemlékvédelem - műemlékfelmérés (N.III. évf. Dr.Istvánfi Gyula és Dr. Kalmár Miklós tárgyának keretében) -1 elődás (200 fő)

- 1996 tavasz: - Újkor (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra (220 fő) - Újkori magyar építészettörténet (választható t. Dr. Szentkirályi Zoltánnal) -heti 2 óra előadás (40 fő)

- 1996 ősz: - Egyetemes építészettört. - Középkor, újkor (kieg. képz. II. évf.; tárgyfelelős, Daragó Lászlóval) -heti 2 óra előadás (30 fő) - Magyar építészettörténet (kieg. képz. III.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) -heti 1 óra előadás (40 fő)

- 1997 tavasz - Újkor (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra előadás (210 fő) - Újkori magyar építészettörténet (választható t. Dr. Szentkirályi Zoltánnal) - heti 2 óra előadás (40 fő)


- 1997 ősz: - Építészettört. - Középkor, újkor (kieg. képz. II. évf.; tárgyfelelős, Daragó Lászlóval) -heti 2 óra előadás (35 fő) - Magyar építészettörténet (kieg. képz. III.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) -heti 1 óra előadás (30 fő)

- 1998 tavasz: - History of Architecture IV. Code: Ép-4-420; (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (15 fő) - Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – 2 előadás előadás (30 fő) - Újkor (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra előadás (200 fő) - Újkori magyar építészettörténet (választható t. Dr. Szentkirályi Zoltánnal) - heti 2 óra előadás (57 fő)

- 1998 ősz: - Építészettörténet - Középkor, újkor (kieg. képz. II. évf.; tárgyfelelős, Daragó Lászlóval) -heti 2 óra előadás (40 fő) - Magyar építészettörténet (kieg. képz. III.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) -heti 1 óra előadás (35 fő)

- 1999 tavasz: - History of Architecture IV. Code: Ép-4-420; (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (15 fő) - Újkor (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra előadás (210 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra (47 fő) - Újkori magyar építészettörténet (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (30 fő)

- 1999 ősz: - Építészettörténet - Középkor, újkor (kieg. képz. II. évf.; tárgyfelelős, Daragó Lászlóval) -heti 2 óra előadás (20 fő) - Magyar építészettörténet (kieg. képz. III.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) -heti 1 óra előadás (25 fő)

- 2000 tavasz: - History of Architecture IV. Code: Ép-4-420; (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (15 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra előadás (220 fő)


- Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (28 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (94 fő)

- 2000 ősz: - Újkori és magyar építészettörténet BMEEPET3K04 (kieg. képz. II.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) - heti 1 óra előadás (67 fő)

- 2001 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607; (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (8 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra előadás (230 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (55 fő)


- 2002 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607; (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (15 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős) - heti 2 óra előadás (245 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (67 fő) - Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő)


- 2003 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607; (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (25 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős) - heti 2 óra előadás (250 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő)


- Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (68 fő)


- 2004 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607; (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (7 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázzsal) - heti 2 óra előadás (240 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (57 fő) - Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő)


- 2005 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607; (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (24 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 2 óra előadás (293 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (49 fő)

- 2005 ősz: - Újkori és magyar építészettörténet BMEEPET3K04 (kieg. képz. II.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) - heti 1 óra előadás (27 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tantárgyfelelős) – 3 előadás (30 fő)

- 2006 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607; (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (12 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázzsal) - heti 2 óra előadás (284 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (42 fő)


- Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő)

- 2006 ősz: - Újkori és magyar építészettörténet BMEEPET3K04 (kieg. képz. II.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel) - heti 1 óra előadás (31 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (30 fő) - Brief History of Hungarian Architecture I. (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (10 fő) - History of Theory of Architecture I. (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (10 fő)

- 2007 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (23 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (250 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (37 fő)

- 2007 ősz: - Újkori és magyar építészettörténet BMEEPET3K04 (kieg. képz. II.évf.; tárgyfelelős, Rabb Péterrel, Halmos Balázzsal) - heti 0,5 óra előadás (33 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (30 fő) - Brief History of Hungarian Architecture I. BMETKEPMX20 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (10 fő) - History of Theory of Architecture I. BME TKEP MX14 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (10 fő)

- 2008 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (14 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420; illetve BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázzsal) - heti 1 óra előadás (109+190 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 2 óra előadás (17 fő) - Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti 1 óra előadás (30 fő)



- 2009 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (27 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420; illetve BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (267 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (33 fő)


- 2010 tavasz: - History of Architecture IV. BMETKEPB607 illetve BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (31 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420, illetve BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (283 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – heti 1 óra előadás (123 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás


- Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (18 fő) - Épületszerkezet-történet (Csonka Pál Doktori Iskola kötelező tantárgya,; tárgyfelelős. Dr. Sajtos István - Dr. Krähling János) – két előadás (10 fő) - Műemlékfelmérés (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti 1 óra előadás (28 fő)

- 2010 ősz: - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (28 fő) - Brief History of Hungarian Architecture I. BMETKEPMX20 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás - History of Theory of Architecture I. BME TKEP MX14 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás - Építészeti kutatásmódszertan BMEEPDLKM01 (Az Építőművészeti Doktori Iskola kötelező tárgya; tárgyfelelős Vámossy Ferenc mellett) – heti 1 óra előadás

- 2011 tavasz: - History of Architecture IV. BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (17 fő) - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420; illetve BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (255 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (38 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – heti 1 óra előadás (184 fő) - Újkori magyar építészettörténet (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (13 fő)

- 2011 ősz: - History of Architecture in Hungary BMEEPETB701 (kötelezően választható tárgy, angol nyelvű képz.; előadó); heti 2 óra előadás - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (10 fő)

- 2012 tavasz: - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPET4420; illetve BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (277 fő)


- History of Architecture IV. BMETKEPB607; BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (7 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantátgyfelelős) – heti 1 óra előadás (221 fő) - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (14 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (31 fő) - Épületszerkezet-történet (Csonka Pál Doktori Iskola kötelező tantárgya,; tárgyfelelős. Dr. Sajtos István - Dr. Krähling János) – 1 előadás (7 fő) - Műemlékfelmérés BMEEPET1S07 (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti 1 óra előadás (26 fő) - Történeti Építéstechnikák BMEEPST1S06 (A Szilárdságtani és Tartószerkezeti Tsz. Tartószerkezeti Rekonstrukciós Szakmérnöki Képzés hallgatóinak, kötelező t.; tárgyfelelős) – 1 előadás (19 fő)

- 2012 ősz: - History of Theory of Architecture I. BMEEPET0407 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (25 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (6 fő) - Építészeti kutatásmódszertan BMEEPDLKM01 (Az Építőművészeti Doktori Iskola kötelező tárgya; tárgyfelelős) – heti 1 óra előadás

- 2013 tavasz: - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (273 fő) - History of Architecture IV. BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (16 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – heti 1 óra előadás (191 fő) - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (50 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (37 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET3S01 (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (25 fő)

- 2013 ősz: - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (40 fő) - History of Theory of Architecture I. BMEEPET0407 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (13 fő)


- Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (9 fő)

- 2014 tavasz: - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (244 fő) - History of Architecture IV. BMETKEPB607; BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (15 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – heti 1 óra előadás (219 fő) - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (40 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (35 fő) - Épületszerkezet-történet (Csonka Pál Doktori Iskola kötelező tantárgya,; tárgyfelelős. Dr. Sajtos István - Dr. Krähling János) – 1 előadás (10 fő) - Műemlékfelmérés BMEEPET1S07 (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti 1 óra előadás (31 fő) - Történeti Építéstechnikák BMEEPST1S06 (A Szilárdságtani és Tartószerkezeti Tsz. Tartószerkezeti Rekonstrukciós Szakmérnöki Képzés hallgatóinak, kötelező t.; tárgyfelelős) – 1 előadás (8 fő)

- 2014 ősz: - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (12 fő) - History of Theory of Architecture I. BMEEPET0407 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (12 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (7 fő)

- 2015 tavasz: - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (223 fő) - History of Architecture IV. BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (8 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – 1 előadás (208 fő) - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (27 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (44 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET3S01 (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő)


- Építészeti kutatásmódszertan BMEEPDLKM01 (Az Építőművészeti Doktori Iskola kötelező tárgya; tárgyfelelős) – heti 1 óra előadás (20 fő)

- 2015 ősz: - History of Theory of Architecture I. BMEEPET0407 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (23 fő)

- 2016 tavasz: - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (199 fő) - History of Architecture IV. BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t.; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (13 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – heti 1 óra előadás (146 fő) - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (51 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (36 fő) - Épületszerkezet-történet (Csonka Pál Doktori Iskola kötelező tantárgya,; tárgyfelelős. Dr. Sajtos István - Dr. Krähling János) – 1 előadás (8 fő) - Műemlékfelmérés BMEEPET1S07 (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti 1 óra előadás (31 fő) - Történeti Építéstechnikák BMEEPST1S06 (A Szilárdságtani és Tartószerkezeti Tsz. Tartószerkezeti Rekonstrukciós Szakmérnöki Képzés hallgatóinak, kötelező t.; tárgyfelelős) – 1 előadás (11 fő)

- 2016 ősz: - History of Theory of Architecture I. BMEEPET0407 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (28 fő) - Újkori magyar építészettörténet BMEEPET0406 (választható tárgy) - heti 1 óra előadás (7 fő)

- 2017 tavasz: - Építészettörténet 4. – Újkor BMEEPETA401 (nappali képz. kötelező t. II. évf.; tárgyfelelős; Halmos Balázs gyak. felelős, előadó) - heti 1 óra előadás (181 fő) - History of Architecture IV. BMEEPETA401 (angol nyelvű képz. kötelező t. ; tárgyfelelős;) - heti 2 óra előadás (15 fő) - Magyar Építészettörténet I. BMEEPETO801 (Kötelező tantárgy a tervező szakirányon; tantárgyfelelős) – 1 előadás (146 fő) - History of Architecture in Hungary I. BMEEPETO801 (kötelező tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); heti 2 óra előadás (36 fő) - Építészetelmélet-történet I. BMEEPET0407 (kötelezően választható t.; tárgyfelelős) – 3 előadás (19 fő)


- Újkori magyar építészettörténet BMEEPET3S01 (Műemlékvédelmi Szakmérnöki Képzés) – heti egy óra előadás (30 fő)

- 2017 ősz: - History of Theory of Architecture I. BMEEPET0407 (választható tárgy, angol nyelvű képz.; tárgyfelelős); - heti 2 óra előadás (23 fő)

Nyári műemlékfelmérési gyakorlatok:

A „Műemlékfelmérési és kutatási gyakorlat BMEEPET0434” (2002 őszétől), illetve a „Műemlékkutatási gyakorlat BMEEPET0431”(2009 őszétől) tárgyak keretében: - 1992. Nyíregyháza - táborvezető (120 fő) - 1993. Tata - tankörvezető (20 fő) - 1994. Bonyhád - táborvezető (45 fő) - 1996-2009: rendszeres nyári templomfelmérések, OTKA támogatással, rend szerint 20-25 hallgató részvételével - 2005-2011: alakhű felmérések Eszterházán, Halmos Balázzsal és Fekete J. Csabával közösen szervezve – nyaranta átlag 8-10 fő - 2017. Murga, Nagyszékely (Dr. Gy. Balogh Ágnes, Dr. Martin Pilsitz részvételével)

Külföldi oktatási tapasztalatok

Külföldi oktatási tapasztalataimat az ERASMUS oktatói mobilitás keretében szereztem. - Drezda, Hochschule für Technik und Wirtschaft „Bauseminar” című programjában Budapest villaépítészete szerepelt, amelyről előadást és konzultációt tartottam ("Villenarchitektur in Budapest, Wien und Dresden des 19. Jahrhunderts. Historismus im Vergleich." ) (2004. 05.) - Sapienza Universitá di Roma Facoltá di Architettura Dipartimento di Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura – előadás és konzultáció (Italian influences in Hungarian baroque architecture; Building archeology researches at the Marionette Theatre and Orangerie of Fertöd/Eszterháza) (2012.05.) - Sapienza Universitá di Roma Facoltá di Architettura Dipartimento di Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura – előadás és konzultáció (Laboratorio di Restauro - a történeti települések örökségvédelmi értékeinek feltárását bemutató magyarországi módszertanról, a hallgatók által elvégzendő és teljesített feladatokról) (2013) - Jelenleg csereprogramot bonyolítunk a FH Potsdam (Potsdam University of Applied Sciences) Masterstudiengang Denkmalpflege c. kurzusával közösen.


Szakok, programok, tantárgyak indításában, kidolgozásában játszott vezető szerep, oktatott tárgy folyamatos, érdemi fejlesztése, kutatási eredmények átemelése, átültetése az oktatásba.

A felsőoktatásban végzett munkám kezdetben meglévő tantárgyak továbbvitelét jelentette. Az „Építészettörténet 4. - Újkor”, a „Magyar építészettörténet”, az „Építészetelmélet-történet” és a „Műemlékfelmérés” c. tárgyak esetében a fejlesztés a különböző oktatási formákhoz, tagozatokhoz való igazítást, fejlesztést jelenti. Az angol nyelvű képzésen az „Építészettörténet 4. - Újkor” számára angol nyelven jegyzetet írtam. Az „Építészetelmélet-történet” tárgy angol nyelven történő előadásához folyamatosan segédletet készítettem. A műemlékvédelmi szakmérnöki képzésben a „Műemlékfelmérés” c. tárgy tematikáját – benne az épületkutatáshoz szükséges alakhű felmérés tematikáját is kidolgoztam. Ez lehetőséget adott arra, hogy a korábban végzett kutatásaim metodikáját és eredményeit a posztgraduális képzésben alkalmazhassam. Új tárgy a kari DLA iskolában az „Építészeti kutatásmódszertan” amelynek a tematikáját én állítottam össze. A Csonka Pál Doktori Iskola kötelező tantárgyának, az „Épületszerkezet-történet” c. új tantárgynak a tematikáját Sajtos Istvánnal közösen dolgoztuk ki. Hasonlóan együtt alakítottuk ki a „Történeti Építéstechnikák” tárgy (Szilárdságtani és Tartószerkezeti Tsz. Tartószerkezeti Rekonstrukciós Szakmérnöki Képzés) tartalmát és rendjét.

Tankönyvek, oktatási segédletek írásában, bevezetésében betöltött szerep

A tanszék oktatási segédanyag ellátottsága jónak mondható, ezen belül szűkebb szakterületem, az újkor építészettörténete kiváló tankönyvekből tanítható (B. Szűcs Margit és Szentkirályi Zoltán könyveivel). A HEFOP/2004/3.3.1/0001.01. számú pályázati támogatás („Az építész- és az építőmérnök képzés szerkezeti és tartalmi fejlesztése”) keretében – a konzorciális partnerekkel egyeztetve – az „Építészettörténet 4. Újkor” című tárgyból készítettünk Halmos Balázs kollégámmal az interneten is elérhető jegyzetet: http://www.eptort.bme.hu/doc/egyeb/Eptort4/epiteszettortenet_4_ujkor_HEFOP.pdf Ennek használhatósága elsősorban abban áll, hogy az előadásokon elhangzó anyagot szorosan követi. Egyik kiemelt publikációmat, az „Evangélikus templomok a mai Magyarországon” című kötetet (Tankönyvkiadó, 2004.) a kiadó a Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma támogatásával tankönyvként jelentetett meg. E szakkönyv oktatásban való használhatósága egyfajta interdiszciplináris megközelítést sugall: az építészeknek tanulságos lehet a pusztuló templomok fizikai valójának megismerése és dokumentálása, a típusok megismerése és a felmérések módszertanának


fejlesztése szempontjából; ez első sorban az építészhallgatók tehetséggondozását szolgálja. Az egyháztörténészeknek a pusztuló anyag megismerése és egyház szociológiai vonatkozásai, az identitáshordozó emlékek megismerése és pusztulásuk megakadályozása, a művészettörténészeknek különösképpen a templombelsők feltérképezése és az itt található értékesebb egyházművészeti alkotások megmentése terén nyújthat újat. A könyv így – a BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszéken kívül – a felsőoktatásban is használható.

Témavezetés szakdolgozatok, diplomatervek készítésénél Diploma konzulens, témavezető:

A tanszék oktatási struktúrája szerint a diplomamunkák építészeti tervező (alkotó) folyamat eredményét mutatják be, amelynek speciális – de külön nem értékelt – részterülete a történeti épülettel vagy épületállománnyal kapcsolatos műemléki kutatás. A 2008-tól vállaltam diplomaterv konzulensi feladatokat, amely építészeti, valamint műemléki szakkonzultációt is felölelt. Tanszékvezetőként a diploma vázlattervek értékelésében is részt veszek.

A tanszéken a következő hallgatók diplomamunkáját konzultáltam (kurzívval kiemelve a jeles osztályzatokat): Frey György Péter (2008.02), Cservenka Judit (2008 06.) Szűcs Anikó (2009.02.), Martinovszky Zsuzsa (2009.02.), Balázs Attila (2009.06.) Juhász Anikó (2009.06.) Koródi Zoltán (2010.01.), Gaál Anna (2010.06.), Vargha Eszter (2010.06.), Sági Kiss Dániel (2010.06.), Godár Bálint (2011.02.) Szeghő Tamás (2012.06.) Őri Borbála (2012.06.), Bányai Ágnes (2015.01.), Remenár Tamás (2015.01.), Gyetvay Enikő (2015.06.).

Posztgraduális képzés (Műemlékvédelem szakmérnöki képzés) témavezetés: Nagy Gergely Domonkos, Mohay Gábor, Frey György Péter, Szepesi Ákos, Mérő Máté, Kozma Zsuzsanna, Németh Eszter


Tehetséggondozás, TDK-munkák inspirálása, vezetése, eredményesség (OTDK-s, OMDK helyezések stb.)

A Tudományos Diákkörért végzett munka:

- az Építészmérnöki Kar TDK Tanács titkára 1988 -tól 1996-ig, - elnökhelyettese 1997-től 2001-ig, - a Kari TDK elnöke 2001-2004 között; - a kari konferencián öt alkalommal szekcióelnök.

Tudományos diákköri dolgozatok témavezetőjeként: 54 dolgozat elkészítésénél témavezető (2017 szeptemberéig), öt OTDK I. díjjal, egy Pro Sciencia Díjjal lett jutalmazva:

1993. évi konferencián:

Baranya Szabolcs (II. évf.): A dadi sörház Konzulens: Krähling János egy. adj. Könyvjutalom


Vukoszávlyev Zorán (IV. évf.): Dél-Magyarország szerb ortodox templomai Konzulens: Dr. Krähling János egy. adj. I. díj + Rektori Különdíj; OTDK 1995. I. díj + Pro Sciencia Díj


Vukoszávlyev Zorán (V. évf.): Budapest és Szentendre szerb orthodox templomai Konzulens: Dr. Krähling János egy. adj. Innotech Különdíj (I. díj)

1996. évi konferencián: Baranya Szabolcs (V. évf.) A dadi plébániaház története Konzulens: Dr.Krähling János egyetemi adjunktus III. díj Gyürky-Kiss Pál (IV. évf.) Középkori eredetű evangélikus templomok a funkcióváltás tükrében Konzulens: Dr. Krähling János egyetemei adjunktus II. díj Madarász Lívia (III. évf.) Református templomok Magyarországon Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi adjunktus III. díj


1997. évi konferencián: Gombár Sándor - Léhner Tamás (IV. évf.): Báró Schell József katalinpusztai kastélya Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. díj - OMvH különdíja illetve OTDK 1999. ... Elek Éva (IV. évf.) A miskolci evangélikus templom kutatása Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens III. díj

1998. évi konferencián: Marótzy Katalin (IV. évf.) Reneszánsz és neoreneszánsz - reneszánsz elemek megjelenése Ybl Miklós budapesti lakó- és hivatali épületein. Konzulens: Dr.Krähling János, egy. docens I. díj+Rektori különdíj; OTDK 1999. III. díj


Lepel Adrienn (III. évf.) A hatvani egykori posztómanufaktúra Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. díj; emlékplakett a BME Millenniumi TDK Konferencián, 2000. április 10.

2000. évi BME Millenniumi TDK Konferencián (2000. április 10.): Lepel Adrienn (III. évf.) A hatvani egykori posztómanufaktúra Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens Emlékplakett


Balázs Attila (kieg. III. évf.) A budavári karmelita templom kutatása Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens I. Díj + Pro Progressio Különdíj +Kari HÖK oklevele; + OTDK 2003 elismerő oklevél

Horváth Tamás (IV. évf.) A Budaörsi repülőtér Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens III. Díj

2002. évi konferencián: Gazda Réka Nikoletta (III. évf.) Kaposvár ipari építészetének fejlődése Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. Díj Dobosi Linda (III. évf.) A süvetei Szent Margit templom


Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens; Veöreös András egy. tanársegéd I. Díj; + OTDK 2003 Elismerő oklevél Frey György Péter (IV. évf.) A pécs-tettyei reneszánsz villa elvi rekonstrukciója Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens I. Díj + CADLINE Kft Különdíja; + OTDK 2003 III. díj Gábor-Szabó Zsuzsanna (VII. évf.) Sztehló Ottó, a templomépítő Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens, Vukoszávlyev Zorán egy. tanársegéd I. Díj; + OTDK 2003 I. díj + A Magyar Felsőoktatásért és Kutatásért Alap.különdíja Halmos Balázs (PhD III. évf.) A gyulafehérvári székesegyház Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens (PhD előadás, versenyen kívül) Marótzy Katalin (PhD II. évf.) Neoreneszánsz Weber Antal életművében Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens (PhD előadá s, versenyen kívül) Nagy Gergely (III. évf.) Háromszög alaprajzú barokk szakrális terek Magyarországon – az abai Szentháromság-plébániatemplom Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. Díj; + OTDK 2003 Különdíj Veress Orsolya (IV. évf.) Korai görögkatolikus templomok Borsod-Abaúj-Zemplén megyében Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens III. Díj

2004. évi konferencián: Arányi Ágnes (III. évf.) A Rózsa u. 6. sz. és a bécsi külváros műemlék jellegű lakóházai Sopronban Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. díj Dénes Katalin (VI. évf.) Későbarokk magtárak a történeti Zala megyében Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. díj + OTDK I. díj (Gödöllő OTDK Műszaki Szekció)


Hatvany-Kovács Gertrúd (IV. évf.) Tiethart József építészete a veszprémi várban Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens I. díj + OTDK részvétel Frey György Péter (VI. évf.) Hidas protestáns építészeti hagyatéka Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens II. díj+ OTDK részvétel


Fábry Katalin (IV. évf.) -Vukov katalin (IV. évf.): Népi formakincs és modern szerkezetiség Medgyaszay István épületein Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens Cservenka Judit: (IV. évf.) A székesfehérvári Hiemer-Font-Caraffa tömb topográfiája A tömbben található középkori házmaradványok rekonstrukciója Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens, Igari Antal okl. építészmérnök Fekete Anikó (IV. évf.) - Martinovszky Zsuzsa (IV. évf.) Szecessziós családi házak Nyíregyházán Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens Budai Mihály (IV. évf.) - Szikora Szilvia (IV. évf.): Csemő értékei Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens, Kleknerné Dr. Nyitray Réka egy. docens

2006. évi konferencián: Kertész Zsuzsanna (V. évf.) Üzlethomlokzatok és portálok alakulása a történelmi változások tükrében – egy Völgységi kisváros alapján Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens BME ÉPK II. díj (?) Pethő Brigitta (IV. évf.) Il Tempietto Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens, xxxx BME GTK TDK Konferencia II. díj Priegl Szandra (IV. évf.) A Csolnoki templom Konzulensek: Dr. Krähling János egy. docens BME GTK TDK Konferencia III. díj Nagy Gergely Domonkos V. évf.


A folyamatos gótika – Gótikus építészeti jelenségek a barokk korban Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens Szukop Gabriella V. évf. Márkó építészeti értékei Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK dicséret


Varga Piroska (IV.évf.) Borsodnádasdi evangélikus templom Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK II.díj + Guzsik Tamás emlékdíj Lőrincz Orsolya (III.évf.) Hatzinger Pál barokk építõmester építőművessége Székesfehérváron és környékén Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK III.díj Székely Márton (III. évf.) Eresz vagy párkány? Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens BME ÉPK dicséret Rivó Hedvig Zsófia (III. évf.) Borszék – Egy fürdőhely jellemzõ épületeinek, épülettípusainak bemutatása a XIX. századból és továbbélésük napjainkig Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens BME ÉPK dicséret + Guzsik Tamás emlékdíj

2008. évi konferencián: Székely Márton (V. évf.) Technika és építészet a Budapesti Operaházban Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens BME ÉPK II. díj Józsa Anna (IV. évf.) A Budai Nyári Színkör Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens BME ÉPK II. díj Romhányi Dóra (V. évf.) Történelmi parkok és kertek restaurálása Firenzében Konzulens: Dr. Krähling János egy. docens BME ÉPK II. díj

2009. évi konferencián: Bocsor Barbara, Nedeczky Zsolt (V. évf) A budapesti bérházak elfelejtett belső udvarai


Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK I. díj Józsa Anna (V.évf) A ménfőcsanaki Ecker-villa – polgári életforma megjelenése falusi környezetben Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK III. díj +Guzsik Tamás különdíj Vargay Ildikó (IV. évf.) Egy Andrássy úti villa története Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK III. díj

2010. évi konferencián: Székely Márton (VI. évf.) A Budai Vár és a rekonstrukció gyakorlata a 2. Világháború után Konzulens: Dr. Krähling János egyetemi docens BME ÉPK II. díj


Gergely Zsófia, Balla Balázs, Csönge Krisztián A 15. századi városi lakóházak (BME Lakóépülettervezési Tanszék szekciójában)

2012. évi konferencián: Kóthay Zsófia – Papp Lilla: A debreceni Csokonai Színház épületének elemzése Konzulens: Józsa Anna PhD hallgató, Dr. Krähling János, egyetemi docens III. díj Sípos Éva: A bagi plébániatemplom építéstörténete TÁMOP különdíj + dicséret

2013. évi konferencián: Sípos Éva: Grassalkovich Antal új templomai gödöllői birtokán Konzulens: Dr. Krähling János, egyetemi docens BME ÉPK II. díj Gyetvay Enikő: Az erdélyi reneszánsz saroktornyos várkastélyok fejlődése – a radnóti kastély bemutatása Konzulens: Dr. Krähling János, egyetemi docens [Nem részesült díjazásban]


Gyetvay Enikő:


A visegrádi általános iskola épületének történeti rétegei - Egy példa az építészeti kontinuitásra Konzulens: Dr. Krähling János, egyetemi docens BME ÉPK II. Díj + Guzsik Tamás különdíj Kőrösi-Aradi Diána Kitti: Kőből faragott szabálytalan igazgyöngy Konzulens: Dr. Török Ákos egy. tanár - Dr. Krähling János, egyetemi docens BME ÉPK HK prezentációs különdíj


Danielisz Dóra: Sepsiszéki református templomok téralakítása a XVI-XIX. században. Konzulens: Dr. Krähling János, egyetemi docens BME ÉPK I. Díj + Rektori különdíj, OTDK Műszaki Szekció Különdíj

2016. évi konferencián: Müller Ákos: Fachwerkarchitektur in Südtransdanubien [Svábok favázas építkezési módja Dél-Dunántúlon] Konzulens: Dr. Brandt Györgyi (BME GTK Német Nyelvi Csopotrt) - Dr. Krähling János, egyetemi docens Nyelvi szekció I. díj

2017. évi konferenciára: hallgatói konzultáció – egy fő.

A PhD képzésben, doktori iskolán belüli témavezetői-oktatói tevékenység, eredményesség

Doktori témavezetésem öt védés, illetve három abszolutórium megszerzéséhez járult hozzá – az adatokat az iskolateremtés c. alpontnál részleteztük.

Doktori iskolai tagság:

- BME Csonka Pál Doktori Iskola témavezető (2000-) - a Doktori Iskola Tanácsának tagja - BME Csonka Pá Doktori Iskola Törzstag (2008-)

Doktori iskolai témavezetés, oktatás: - BME Csonka Pál Doktori Iskola témavezető (2000-); - Öt végzett doktori hallgató (Vukoszávlyev Zorán, Halmos Balázs, Marótzy Katalin, Nagy Gergely Domonkos, Józsa Anna); Gábor-Szabó Zsuzsanna, Baku


Eszter és Frey György Péter abszolutóriumot szerzett (A részletes adatokat ld. a 4.a fejezetben a „Műhely- és iskolateremtő tevékenység” pontnál fentebb). - BME Csonka Pá Doktori Iskola – oktató (2010-) - BME Építészmérnöki Kar DLA Iskola – oktató (2010-)

Elismert pedagógiai munka, bizonyított előadói készség

Munkásságom elismeréseként hat olyan díjban részesültem, amely valamilyen formában kapcsolódik az addig végzett oktatási tevékenységemhez. „BME TDK munkáért” plakettet a kari tehetséggondozásban kifejtett munkámért kaptam. A "Pro Sciencia" - Témavezető Mester” díjat kiváló hallgatóm eredményességéért adta az OTDT. A „Pro Iuventute Universitatis” díjat a BME hallgatóitól kaptam, külön is említve a nyári felmérési gyakorlatokért és a TDK-ért végzett munkámat. A „Pro Progressio Oktatói Díj”-at eredményes TDK témavezetői tevékenységemért kaptam a Pro Progressio Alapítványtól. Az építészettörténet és az építészeti kutatás, tágabb értelemben az építészeti kultúra megismertetéséért, a színvonalas előadásokért kifejtett oktatói munkásságomért a Magyar Építőművész Szövetség „Kotsis Iván-Érem”-mel díjazott 2008-ban. A „Szentkirályi Zoltán-Díj” odaítélésében is szerepet kapott egyetemi oktatói munkám. Az általam vezetett tanszéken végzett szakmai munkát többféle elismerés övezte: a „Műegyetem – a történeti campus” c. könyv – amelynek fejezeteit a tanszék dolgozói írták - a „Szép magyar könyv 2013” versenyen az ismeretterjesztő könyv kategóriában díjat és a miniszterelnök különdíját nyerte. A BME Építészettörténeti és Műemléki Tanszékét az ICOMOS Példaadó Műemlékgondozásért Díjában részesítette 2014-be, amely a tanszéken folyó sokrétű elméleti és gyakorlati műemlékvédelmi oktatás elismerését is jelentette.

Oktatásszervezés, vezetői tapasztalatok Kari munkám során az első fontosabb vezetői megbízásom a kari TDK elnöki teendői voltak. Ezt a megbízást több évre visszamenő titkári és elnökhelyettesei teendők után kaptam meg. Munkám legfontosabb eredménye az a kari szervezeti-szakmai struktúra megszilárdítása, amelyet még Hajnóczi professzor közvetlenül a rendszerváltozás után állított fel, és amelyet végül Guzsik Tamással sikerült működőképessé és stabillá felépíteni. Ennek lényege a tanszékek által művelt diszciplínák szerinti szekció-felépítés volt. Tudományos dékánhelyettesi munkám során a legfontosabb feladatom a kari doktori képzés koordinálása, a PhD és DLA iskola működésének segítése és


eredményeik megfelelő bemutatása. A kari doktori konferenciák, a bulletinek, majd a Periodica Polytechnica Architecture újraindítása volt ennek a munkának a legmaradandóbb eredménye. Az Építészettörténeti és Műemléki Tanszéket két esztendőn keresztül (2007-2009) megbízott, majd 2012-től kinevezett tanszékvezetőként vezetem. Ennek során – a tanszék oktatási struktúrájának részbeni átalakítása mellett – legfontosabb feladatom egy kiszámítható és átlátható tanszéki oktatási struktúra megszilárdítása, amelyben a mérnöki és építőművészeti értelemben egyaránt képzett alkotó építészek olyan elmélyült építészettörténeti és műemlékvédelmi ismeretekre tesznek szert, amivel a hazai műemlékvédelem, valamint az épített környezet történeti értékeire érzékeny tervezői feladatokban kimagaslóan helytállhatnak.

A tanszék oktatói-kutatói profiljában ennek a komplex szemléletnek: a történeti és elméleti ismeretekre épülő, az építészmérnöki tudást integráló és a tervezői szemléletre nyitott összetett struktúrát tekintem megvalósítandónak. Ennek egyik példája, eseménye az a gyakorlati együttműködés, amelyet a tanszék – Dr. Gyetvainé Balogh Ágnes kolléganő aktív közreműködésével – a VI. kerület-Terézváros Önkormányzatával kiépített a historizáló belvárosi lakóházak felmérésére.

Oktató-nevelő és tudományos munkámra vonatkozó jövőbeni tervek

A megpályázott egyetemi tanári állás oktató-kutató helye az Építészettörténeti és Műemléki Tanszék. A munkahely oktatási struktúrájának ma is egyik sarkalatos pontja a kronologikus szemléletre épülő építészettörténet-oktatás. Ez összhangban van az európai tendenciákkal: a Műegyetemhez hasonló európai intézmények döntő többségében, különösen a közép-európai régióban ezt a szemléletet követik. A kronologikus szemléletet ki kell egészíteni a tematikus-épülettipológiai, valamint a történeti szerkezetek problémáira és a műemlékvédelem elvi-gyakorlati kérdéseire fokuszáló megközelítéssel, amely az építészettörténet stúdiumot közelebb viszi a történeti épületállományhoz kötődő gyakorlati feladatokhoz és a tervezéshez. Eddigi tanszékvezetői munkám során is ezt a szemléletet követtem. Ez a komplex szemlélet teremti meg a tervező építészmérnök munkájához szükséges építészettörténeti, építészetelméleti és műemléki szempontból releváns szakmai tudást. Ennek a szaktárgy-rendszernek a léte és fejlesztése szerves alkotórésze a komplex szakmai – művészi és műszaki – tevékenységnek. A műemlékvédelem igényeihez alkalmazkodó építészettörténet és műemlékvédelem oktatás fejlesztését alátámasztja az a tény, hogy a fenntartó építés kereteiben végzett


tervezési feladatok száma nőtt, és ez az Építészmérnöki Karon folyó tervezésoktatásban is megjelenik. Nő a történeti épületállományt érintő feladatok száma. Az elméleti tantárgyak gyakorlatai a megszerzett elméleti tudást hivatottak elmélyíteni a gyakorlatban. Ezért a felvázolt alapelvet követve a választható tárgyak feladatait úgy kell átformálni, hogy a tervezési feladatokhoz előtanulmányokat, elővizsgálatokat jelentő munkát lehetőleg a tanszék tudásbázisára alapozva végezhessék a hallgatók. Ennek a mindennapi műemlékvédelmi feladatok irányába mutató fejlesztését a gyakorlatok tematikáinak átdolgozásával, és a választható tárgyak feladatainak tervezési feladat-orientált megfogalmazásával kezdtük el, amely további elmélyítést és bővülést igényel. Az Építészettörténeti és Műemléki Tanszék által képviselt tudományágak szakmán belüli bővülő helyzetében, a fenntartó építés igényeinek növekedése és az energiahatékonyság új feladatai olyan új megközelítéseket jelölnek ki, amelyben a történeti épületállomány kezelése is jelentős szerepet kap. Ennek oktatásba történő gyakorlati bevezetése az elkövetkezendő időszak feladata. A tanszéki tankönyvellátás hagyományosan jónak mondható, vannak azonban területek – angol képzés, magyar építészettörténet, építészetelmélet, építészettörténeti kutatásmódszertan - ahol új jegyzetek, segédletek szükségesek, amelynek elkészítésében szerepet vállalok. A tanszéki oktatás különleges, és a hazai viszonyok között egyedülálló területe a műemlékvédelmi szakmérnöki képzés. Ez a tanszék bevételeinek is egyik állandó forrása. Az elmúlt ciklusokban – a gazdasági dekonjunktúra hatása miatt - a jelentkezők létszáma csökkent, majd ismét emelkedett. Az oktatói gárda részben megújult. A szakmérnök képzés tantárgyi struktúrájának átalakításánál a gyakorlati képzés erősítése, az épületkutatás területének bővítése szükséges, amely a mai műemlékvédelmi intézményi rendszerben is nagy igény. Erre külön épületkutató szakmérnöki beindítása van tervbe véve (Szakfelelős: Dr. Mezős Tamás). A szakmérnöki képzés területén továbbra is feladat marad a személyi megújulás; ebben a tanszék fiatalabb generációja, amely kutatási eredményei alapján bizonyítottan hozzájárult a műemlékvédelem tudásbázisának bővüléséhez, jelentősebb szerepet kaphat. A tanszék tantárgyainak kialakításánál – az említett tervező építészmérnök munkájához illesztett építészettörténeti, építészetelméleti és műemléki problematikát érintve vagy feltárva - a meglévő és esetleg fejlesztendő struktúrák hatékonyabb egymásra épülését kell megvalósítani. Az elkövetkező időszak kutatási feladatai közt első helyen említem a protestáns templomépítészet területén végzett kutatásaimat, amelyet szeretnék további európai fórumokon, konferenciákon és folyóiratcikkekben publikálni. Az eredmények összefoglalását könyvben tervezem. Ez a munka előmunkálata egy MTA doktori disszertációnak, amelyhez a habitusvizsgálatnál megadott normatív feltételeket


szándékom szerint teljesítettem. E célomat az Építészmérnöki Kar Jövő Alapja támogatja. Épületkutatásaimat – folytatva a habilitációs téziseimben összegzett eddigi tevékenységemet – a korszerű épületdokumentálási technikák (térszkennelés, különböző diagnosztikai eljárások) gyakorlati kutatásmódszertani fejlesztésével tervezem folytatni, a doktoranduszok és tanszéki kollégák együttműködésével, csapatmunkában. A történeti épületszerkezetek kutatása új lehetőséget jelent az épületkutatás tematikai bővítésében, amelyet egyik jelenlegi doktoranduszom műemlékeket érintő földrengésvizsgálata is bemutat. Jelenleg is folyó OTKA kutatásom lezáró fázisában a létrehozott történeti rajztár elemző feldolgozását végezzük. Az eredmények publikálása, európai szintű megismertetése szintén az elkövetkező időszak feladata. A Rajztár digitalizálása és rendezett formában való közreadása a tanszéknek, mint kutatóhelynek a pozícióját jelentősen növeli a saját intézmény kutatói, TDK és doktori hallgatói, valamint a külső kutatók számára egyaránt. Tágabb értelemben a műegyetemi építészképzés dokumentumainak megőrzéséhez, mint oktatás- és technikatörténeti alkotásokhoz is alapvetően hozzájárul.


5. TUDOMÁNYÁG(AK) MEGNEVEZÉSE

Tudományág(ak) megnevezése:

„2. Műszaki Tudományok” tudományterület, „2.3.Építészmérnöki tudományok” tudományág.

Eddigi tudományos munkásságomat a „Műszaki tudományok” tudományterület,

„Építészmérnöki tudományok” tudományágban fejtettem ki, habilitációs eljárásom is ebben

a tudományágban folyt le, amelyet a habilitációról szóló igazolás tartalmaz.

Budapest, 2017.11.06.

/Dr. habil Krähling János/

egyetemi docens

BME Építészettörténeti és Műemléki

Tanszék

DVD MELLÉKLET: AZ MTMT-ből pdf-be kinyomtatott publikációs lista és a 10 legfontosabb publikáció adatai, továbbá a pályázat „szűkített” változata magyarul és angolul

a bme Építészmérnöki kar · a külföldi szerzők hivatkozásainak száma legyen legalább...

Documents