ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... ·...

30
1

Upload: others

Post on 29-Feb-2020

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

1

Page 2: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

2

ค าน า

คมอการศกษาคนควาดวยตวเองตามหลกสตรการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตงใหด ารงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานพฒนา ขนน มวตถประสงคเพอใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาทผานการสอบคดเลอก และจะตองพฒนากอนแตงตงเขาสต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา ไดศกษาคนควาลวงหนาเพมเตมและสามารถน าความรและประสบการณทไดรบจากการศกษาคมอไปประยกตใชใหเกดประโยชนสงสดตอการบรหารสถานศกษา ตลอดทงองคกร หรอหนวยงานทเกยวของ คณะวทยากร โคชชง และคณะกรรมการประเมน ไดศกษาเปนแนวทางในการพฒนา ใหเปนไปตามหลกสตรการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตงใหด ารงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โดยเนอหาคมอฉบบนมงเนนทความร ความเขาใจ เกยวกบกรอบแนวทางการด าเนนงานพฒนาและการปฏบตงานในระยะเวลา 1 ป

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน หวงเปนอยางยงวาเอกสารคมอการศกษาคนควาดวยตวเองตามหลกสตรการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตงใหด ารงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษาน จะเปนประโยชนในการพฒนาศกยภาพของผบรหารสถานศกษาไดเปนอยางด

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กมภาพนธ 2562

Page 3: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

3

สารบญ

หนา

ค าน า สารบญ ค าชแจง 4 แนวทางการพฒนา 4 กระบวนการพฒนากอนบรรจแตงตงผอ านวยการสถานศกษา กรอบการด าเนนงานการปฏบตงานในระยะเวลา 1 ป

5 7

กรอบเนอหารายละเอยดหลกสตรส าหรบศกษาคนควาดวยตนเอง 10 เอกสารทตองสรปสงวนแรกของการพฒนา 12 แหลงขอมลเอกสารการศกษาคนควาเพมเตม 13 เอกสารทตองศกษาเพมเตม รายวชาบงคบเลอก ภาคผนวก

17

- สรปสาระส าคญ 25 - แผนผงความคดรวบยอด

26

Page 4: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

4

ค าชแจง เอกสารเลมนจดท าขนโดยก าหนดกรอบเนอหารายละเอยดตามหลกสตรการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตงใหด ารงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษาเพอใหผเขารบการพฒนา ไดศกษาหนวยการเรยนรทง ๓ หมวด และจากเอกสารประกอบการพฒนาตาม QR CODE / Link / TEPE online / สอเทคโนโลย และเวบไซตทเกยวของ โดยผเขารบการพฒนาตองสรปสาระส าคญและความคดรวบยอดตามเนอหาทก าหนด แลวจดท าเปนเอกสารรปเลมรายงาน น าสงในวนแรกของการเขารบการพฒนา แนวทางการพฒนา การศกษาดวยตนเองจากกรอบเนอหารายละเอยดหลกสตรกอนการพฒนา

Page 5: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

5

กระบวนการพฒนากอนบรรจแตงตงผอ านวยการสถานศกษา

Page 6: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

6

กระบวนการพฒนากอนบรรจแตงตงผอ านวยการสถานศกษา

Page 7: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

7

กรอบการด าเนนงานการปฏบตงานในระยะเวลา 1 ป

Page 8: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

8

แบบรายงานการพฒนาสถานศกษาในระยะเวลา ๑ ป

เมอผผานการสอบคดเลอกไดรบการพฒนากอนแตงตงใหด ารงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา เรยบรอยแลว ก.ศ.จ.ด าเนนการใหเลอกโรงเรยน และสงบรรจแตงตงเพอลงพนทปฏบตงานในสถานศกษา ซงผอ านวยการสถานศกษาใหมทกทานตองรายงานผลงานในระยะ ๑ ป ดงตอไปน

บนทกขอตกลง (MOU)

ขอบขาย แบบ บต.๑

บพ.๑ รายงานการ Coaching

ขอบขาย รายงานการ Coaching จ านวน ๔ ครง

บพ.๒ แผนพฒนาคณภาพการศกษา

ขอบขาย

๑. ขอมลพนฐานสารสนเทศของโรงเรยน

๒. วสยทศนวตถประสงคเปาหมาย

๓. โครงการพฒนาโรงเรยนครอบคลมภารกจ ๔ ดาน

๔. แผนการระดมทรพยากรเพอการศกษา

๕. แผนความรวมมอในการพฒนางานกบภาคสวนทเกยวของ

๖. รายละเอยดอนๆ ทเปนปจจยส าคญตามบรบทของโรงเรยน

Page 9: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

9

บพ.๓ รายงานการศกษาดงาน

ขอบขาย รายงานการศกษาดงาน โรงเรยน ๓ ขนาด คอ ขนาดเลก ขนาดกลาง และขนาดใหญ และจดท ารายงาน โดยมรายละเอยดดงน ๑. บรบทของสถานศกษาทศกษาดงาน ๒. สาระความรทไดรบ ๓. การน าไปประยกตใชในการบรหารจดการสถานศกษา โดย ไมเกน ๓๐ หนา

บพ.๔ รายงานชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC)

ขอบขาย รายงานชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC Online) แยกเปน ๒ สวน คอ ๑. รายงานชมชนการเรยนรทางวชาชพระหวางผอ านวยการใหมกบทมทปรกษา (Coaching) ๒. รายงานชมชนการเรยนรทางวชาชพระหวางผอ านวยการใหมกบกลมผอ านวยการใหมทไดรบแตงตงจากเขตพนทการศกษา โดย รายงานผลทเกดจากการแลกเปลยนเรยนรผานทางออนไลน PLC Online เปนบทสรป ประเดนทรวมแลกเปลยนเรยนรและนวตกรรมหรอแนวทางการพฒนาทเกดขน พรอมมบนทกหลกฐานแสดง PLC Online ไมเกน 10 หนา

บพ.๕ แบบประเมนแผนพฒนาคณภาพการศกษา

ขอบขาย ผลการด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาเปนไปตาม แผนพฒนาคณภาพการศกษาและบนทกขอตกลง (MOU)

Page 10: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

10

กรอบเนอหารายละเอยดหลกสตรส าหรบศกษาคนควาดวยตนเอง

หนวย การเรยนร

รายละเอยดหลกสตร กระบวนการ หลกฐาน

การศกษาคนควา ๑ คณลกษณะผอ านวยการสถานศกษาทพงประสงค (ไมนอยกวา ๑๒ ชวโมง)

๑.๑ การสรางอดมการณและปรบกระบวนทศน ในการเปนผอ านวยการสถานศกษา

1. หลกสตรและเอกสารประกอบ การพฒนา 2. TEPE online 3. สอเทคโนโลย 4. QR Code 5. Link 6. เวบไซต ทเกยวของ

สรปสาระส าคญและแผนผง

ความคดรวบยอด

๑.๒ การพฒนาบคลกภาพและสนทรยภาพ ๑.๓ บทบาทผบรหารกบพธการ ๑.๔ การพฒนาทกษะการพด

๒ ภาวะผน าทางวชาการ (ไมนอยกวา ๒๑ ชวโมง) ๒.๑ วสยทศนและภาวะผน าการเปลยนแปลงทางวชาการสความส าเรจ

1. หลกสตรและเอกสารประกอบ การพฒนา 2. TEPE online 3. สอเทคโนโลย 4. QR Code 5. Link 6. เวบไซต ทเกยวของ

สรปสาระส าคญและแผนผง

ความคดรวบยอด

๒.๒ ผน าในการบรหารจดการหลกสตรและการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ๒.๓ ผน าการเปลยนแปลงกระบวนการจดการเรยนร ทเนนผเรยนเปนส าคญและการวดและประเมนผล ตามหลกสตร ๒.๔ ภาวะผน าแหงความศรทธา ๒.๕ ทกษะการตดสนใจ ๒.๖ ผน าในการนเทศภายใน พฒนานวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศและงานวจยมาใชพฒนาคณภาพการศกษา ๒.๗ การจดการศกษาทางไกลโดย DLTV/DLIT ๒.๘ การสอสารภาษาองกฤษดวย Echo English

Page 11: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

11

หนวย

การเรยนร รายละเอยดหลกสตร สอและแหลงเรยนร หลกฐาน

การศกษาคนควา ๓ การบรหารและการจดการในสถานศกษา (ไมนอยกวา ๒๙ ชวโมง)

๓.๑ การขบเคลอนนโยบายในสถานศกษา 1. หลกสตรและเอกสารประกอบ การพฒนา 2. TEPE online 3. สอเทคโนโลย 4. QR Code 5. Link 6. เวบไซต ทเกยวของ

สรปสาระส าคญและแผนผง

ความคดรวบยอด

๓.๒ การบรหารจดการสถานศกษาเชงกลยทธ ๓.๓ การบรหารงาน ๔ ฝาย ๓.๓.๑ การบรหารงานวชาการ ๓.๓.๒ การบรหารงานบคคล ๓.๓.๓ การบรหารงบประมาณ ๓.๓.๔ การบรหารทวไป ๓.๔ การประกนคณภาพภายในสถานศกษา ๓.๕ ชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) ๓.๖ การบรหารจดการสถานศกษายค ๔.๐ ๓.๗ ศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน ๓.๘ การบรหารจดการสถานศกษาสความเปนเลศ

เอกสารทตองศกษาเพมเตม

ท รายละเอยดหลกสตร สอและแหลงเรยนร หลกฐานการศกษาคนควา

1 การบรหารงาน 9 โมดล 1. QR Code 2. Link 3. เวบไซต

ทเกยวของ

สรปสาระส าคญและแผนผง

ความคดรวบยอด

2 รายวชาบงคบเลอก 23 เรอง เลอก 6 เรอง โซนละ 1 เรอง

Page 12: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

12

เอกสารทตองสรปสงวนแรกของการพฒนา ค าชแจง ใหผเขารบการพฒนากอนแตงตงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา ศกษาเนอหาของรายวชาจาก QR Code และ Link ทก าหนดให จ านวน 13 เรอง และรายวชาบงคบเลอก จ านวน 23 เรอง เลอก 6 เรอง โซนละ 1 เรอง แลวสรปสาระส าคญและแผนผงความคดรวบยอด เรองละ 2 แผน ตามแบบฟอรมแผนผงความคดรวบยอด 1 แผน และแบบฟอรมสรปสาระส าคญ 1 แผน โดยก าหนดรายวชาดงตอน หนวยการเรยนรท 1 คณลกษณะผอ านวยการสถานศกษาทพงประสงค

1. การสรางอดมการณและปรบกระบวนทศนในการเปนผอ านวยการสถานศกษา 2. การพฒนาบคลกภาพและสนทรยภาพ 3. บทบาทของผบรหารกบพธการ 4. การพฒนาทกษะการพด

หนวยการเรยนรท 2 ภาวะผน าทางวชาการ 5. วสยทศนและภาวะผน าการเปลยนแปลงทางวชาการสความส าเรจ 6. ผน าแหงความศรทธา 7. ทกษะการตดสนใจ 8. การสอสารภาษาองกฤษดวย Echo English

หนวยการเรยนรท 3 การบรหารและการจดการในสถานศกษา 9. การบรหารจดการสถานศกษาเชงกลยทธ 10. การบรหารจดการสถานศกษายค 4.0 11. ศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน 12. การบรหารจดการสถานศกษาสความเปนเลศ

การบรหารงาน 9 โมดล

13. การบรหารงาน ๙ โมดล (ศกษาชอเรองและโหลดเอกสารไดจากแหลงขอมลตาม QR Code และ Link ในตาราง) รายวชาบงคบเลอก 23 เรอง เลอก 6 เรอง โซนละ 1 เรอง (ศกษาชอเรองและโหลดเอกสารไดจากแหลงขอมลตาม QR Code และ Link ในตาราง)

Page 13: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

13

แหลงขอมลเอกสารการศกษาคนควาเพมเตม

หมวดการเรยนร Link QR Code ๑. คณลกษณะผอ านวยการสถานศกษา ทพงประสงค https://www.tepeonline.org/

https://goo.gl/1FG9GS

๑.๑ การสรางอดมการณและปรบกระบวนทศนในการเปนผอ านวยการสถานศกษา ๑.๒ การพฒนาบคลกภาพและสนทรยภาพ ๑.๓ บทบาทผบรหารกบพธการ ๑.๔ การพฒนาทกษะการพด ๒. ภาวะผน าทางวชาการ

https://www.tepeonline.org/

https://goo.gl/1FG9GS

๒.๑ วสยทศนและภาวะผน าการเปลยนแปลงทางวชาการสความส าเรจ ๒.๒ ผน าในการบรหารจดการหลกสตรและการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ๒.๓ ผน าการเปลยนแปลงกระบวนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญและการวดและประเมนผลตามหลกสตร ๒.๔ ภาวะผน าแหงความศรทธา ๒.๕ ทกษะการตดสนใจ ๒.๖ ผน าในการนเทศภายใน พฒนานวตกรรมเทคโนโลยสารสนเทศและงานวจยมาใชพฒนาคณภาพการศกษา ๒.๗ การจดการศกษาทางไกลโดย DLTV/DLIT ๒.๘ การสอสารภาษาองกฤษดวย Echo English

Application : EchoEnglish (Free)

๓. การบรหารและการจดการในสถานศกษา

https://www.tepeonline.org/

https://goo.gl/1FG9GS

๓.๑ การขบเคลอนนโยบายในสถานศกษา ๓.๒ การบรหารจดการสถานศกษาเชงกลยทธ ๓.๓ การบรหารงาน ๔ ฝาย - การบรหารงานวชาการ - การบรหารงานบคคล - การบรหารงานงบประมาณ - การบรหารงานทวไป ๓.๔ การประกนคณภาพภายในสถานศกษา

Page 14: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

14

หมวดการเรยนร Link QR Code ๓.๕ ชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) https://goo.gl/tr8Lv4

PLC : Application Padlet https://goo.gl/imaQUM

๓.๖ การบรหารจดการสถานศกษายค 4.0 https://goo.gl/P2V8Yh

๓.๗ ศาสตรพระราชาสการพฒนาทยงยน https://goo.gl/kSR1Az

๓.๘ การบรหารจดการสถานศกษา สความเปนเลศ

https://goo.gl/SwZaJf

Page 15: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

15

หมวดการเรยนร Link QR Code ๓.๙ การบรหารงาน ๙ โมดล 01 การวเคราะหบรบท : ความทาทาย ของการบรหารการศกษาในอนาคต

https://goo.gl/2K8p2E

02 การบรหารจดการทด ตามหลกธรรมาภบาล

https://goo.gl/Vv35mG

03 การน าองคกรและเทคโนโลย การบรหารการศกษา

https://goo.gl/ir6gLk

04 การวางแผนและก าหนดยทธศาสตร https://goo.gl/1MaJXh

05 การน าแผนยทธศาสตร สการปฏบต

https://goo.gl/eSJ8KC

06 การบรหารการเปลยนแปลง https://goo.gl/kNJPK7

Page 16: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

16

หมวดการเรยนร Link QR Code 07 การสรางเครอขาย และการมสวนรวม

https://goo.gl/rPcwHR

08 การควบคม การวดประเมน และการจดการความร

https://goo.gl/5MgK2b

09 การปฏบตทเปนเลศ https://goo.gl/crtMG3

Page 17: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

17

เอกสารทตองศกษาเพมเตม รายวชาบงคบเลอก

ค าชแจง ใหผเขารบการพฒนากอนแตงตงต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา เลอกศกษาหนวย การเรยนรททานสนใจ จ านวน 6 เรอง จาก ทงหมด 23 เรอง โดยบงคบเลอกโซนละ 1 เรอง พรอมทงสรปสาระส าคญและสรปแผนผงความคด ตามแบบฟอรมทก าหนดให

Page 18: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

18

แหลงขอมลเอกสารทตองศกษาเพมเตม รายวชาบงคบเลอก

โซน 1 สรางสรรคนวตกรรม

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 1 งานศลปหตถกรรมนกเรยน

4 ภมภาค (สพฐ.)

https://goo.gl/JM8Zb9

2 นวตกรรมสงประดษฐ

(สอศ./สพฐ./สกอ./สสวท.)

https://goo.gl/eSCnPZ

3 เวทคณต (สพฐ.) https://goo.gl/JSJ1vb

4 ระบบ Kosen (สพฐ.) https://goo.gl/sgvJDW

โซน 2 น าทกษะ ICT

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 1 หนงสอเรยน AR สามมต https://goo.gl/nV9qEE

2 การเรยนรวทยาการค านวณเพอเดกไทย 4.0 (สสวท.)

https://goo.gl/7dhS2M

Page 19: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

19

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 3 การพฒนาคณภาพการศกษา

ทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) สพฐ.

https://goo.gl/kugSGW

4 การพฒนาคณภาพการศกษา

ทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT)(สพฐ.)

https://goo.gl/WGZna1

5 การจดการเรยนการสอน coding

และคอมพวเตอร science (สพฐ.)

https://goo.gl/s2cZsn

6 เขยาหองเรยน เปลยนการเรยนร

(สพฐ.)

https://goo.gl/BM9HZc

7 การเรยนรผานแอพพลเคชน (สอศ./สพฐ./สสวท.)

https://goo.gl/ZJCCKe

8 TEPE ONLINE https://goo.gl/wFEFtj

Page 20: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

20

โซน 3 มทกษะผประกอบการ

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 1 นกธรกจนอย (สพฐ.) https://goo.gl/FU42z8

2 การเสรมทกษะอาชพ (สพฐ.) https://goo.gl/vG4TEB

3 ลดเวลาเรยน เพมเวลาร (สพฐ.) https://goo.gl/sWmkko

โซน 4 สรางฐานปรบตวไดในสงคม

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 1 STEM ED (สอศ.) https://goo.gl/a2nc8g

2 World skill (สอศ.) https://goo.gl/fWcAEv

Page 21: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

21

โซน 5 จรรโลงดวยคณธรรมรบผดชอบสงคม

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 1 อาชวะศกษา/อาชวะบรการ

(FIX IT CENTER) (สอศ.)

https://goo.gl/MPZ2rq

2 ลกเสอจตอาสา ลกเสอ กกต. ลกเสอตานยาเสพตด (สป.)

https://goo.gl/TqZtYb

3 โรงเรยนคณธรรม (สพฐ./สช./สอศ.)

https://goo.gl/mwGiSi

โซน 6 การศกษาพเศษส าหรบทกคน

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 1 แอพพลเคชนเพอการสอสารและ

การเรยนร

https://goo.gl/CP8czi

2 การสรางผประกอบการ https://goo.gl/pa2uT1

Page 22: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

22

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 3 นวตกรรมการเรยนรสโลกสเขยว https://goo.gl/y4pxcF

4 Accessible Learning Hackathon

https://goo.gl/LdhcAv

5 การออกแบบการเรยนรเพอทกคน https://goo.gl/gsLf3Z

6 โครงการอาชพเพอการมงานท า งานเครองประดบอญมณ

https://goo.gl/BohYMU

7 การสาธต แกะสลกผกและผลไม https://goo.gl/s5oEs1

8 โครงการสรางอาชพเพอการมงานท า ท างานการประกอบธรกจขนาดเลก

https://goo.gl/RDXpxy

Page 23: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

23

ท หมวดการเรยนร Link QR Code 9 โครงการสงเสรมและพฒนา

นกเรยนดานสนทรยภาพ

https://goo.gl/ovKdtj

Page 24: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

24

ภาคผนวก - สรปสาระส าคญ - แผนผงความคดรวบยอด

Page 25: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

25

สรปสาระส าคญ หมวด…………………………..เรอง………………………………………………………………………………..…… ชอ……………………………………..………………………..ชอสกล…………………………………………………สถานทพฒนา…………………………….…………………กลม……………………………………………….…….

สรปสาระส าคญ สงทไดเรยนร สงทจะน าไประยกตใช

ลงชอ………………………………………………………….ผเขารบการพฒนา (……………………………………………………………….)

Page 26: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

26

แผนผงความคดรวบยอด หมวด………………………………….……………เรอง……………………….………………………………………… ชอ…………………………………….….…………………..ชอสกล………………..……………………………………สถานทพฒนา……………………………..………………กลม……………………………………………….……….

ลงชอ………………………………………………………….ผเขารบการพฒนา (……………………………………………………………….)

Page 27: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

27

คณะท างาน ทปรกษา

1. นายการณ สกลประดษฐ ปลดกระทรวงศกษาธการ 2. นายบญรกษ ยอดเพชร เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 3. นายสทน แกวพนา รองปลดกระทรวงศกษาธการ 4. นายสนท แยมเกษร รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 5. นายอมพร พนะสา ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 6. นายประสทธ เขยวศร ผอ านวยการสถาบนพฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา

คณะกรรมการด าเนนการ

1. นายนพนธ กองเวหา ผอ านวยการ ประธานคณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

2. นายพเชฐร วนทอง ผอ านวยการ คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสงหบร

3. นายประทป ทองดวง ผอ านวยการ คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต 2

4. นายสชาต กลดสข ผอ านวยการ คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอทยธาน เขต 1

5. นายวทยา ยางสด รองผอ านวยการ คณะท างานส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 3

6. นายชยศกด ตงนตพฐจกร ผอ านวยการกลมสงเสรมการศกษาทางไกล คณะท างาน เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 1

7. นางสาววราภรณ แปนแจง ศกษานเทศก คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 1

8. นายพนม เขมเงน ผอ านวยการโรงเรยนวดบอกร "ครประชาสรรค" คณะท างานส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 3

9. นายสขวทย ปทอง ผอ านวยการโรงเรยนบอกรวทยา คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 3

10. นางฐตพร ศรแจม คร โรงเรยนวดบอกร "ครประชาสรรค" คณะท างานส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 3

11. สบตรประกาศต แปลนพมาย หวหนาฝายอ านวยการเทศบาลต าบลบอกร คณะท างาน จงหวดสพรรณบร

12. นายวเชยร แกนไร ผอ านวยการโรงเรยนชยนาทพทยาคม คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 5

Page 28: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

28

13. นายววฒน ชศรจนทร ผอ านวยการโรงเรยนวดไรขงวทยา คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

14. นายสรยา ชณณะพงศ ผอ านวยการโรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย นครปฐม คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

15. นางสาวรมไทร ดสอน นกวชาการคอมพวเตอรช านาญการ คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

16. นายบญช กระฉอดนอก คร โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

17. นายรชต แกวสวรรค คร โรงเรยนศรประจนต (เมธประมข) คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

18. นายกตตพงษ ไชยแสงราช คร โรงเรยนบอสพรรณวทยา คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

19. นายปราโมทย สวรรณแวก ผอ านวยการโรงเรยนวดบางใหญ คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 1

20. นายเลอศกด รชณาการ ผอ านวยการโรงเรยนวดดอนทรายแกว คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 1

21. นายศรณย บวทองเรอง ผอ านวยการโรงเรยนอนบาลควนขนน คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1

22. นายศรศกด วฒนศร ผอ านวยการโรงเรยนวดควนพล คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1

23. นายนฤภพ ขนทบไทย ผอ านวยการโรงเรยนศกษานารวทยา คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 1

24. นายเทพรงสรรค จนทรงษ ผอ านวยการโรงเรยนอนบาลสกลนคร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 1

25. นางชรนดา พมพบตร ผอ านวยการโรงเรยนบานปลวกธาตโสภาวทยา คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 2

26. นางสเนตร ขวญด า ผอ านวยการโรงเรยนรอนทองพทยาคม คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32

27. นายศราวธ ค าแกว ผอ านวยการโรงเรยนบานสวนวทยาคม คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

28. นายวาทกานต ศรธรราษฎร ผอ านวยการโรงเรยนหนองกลบวทยาคม คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

29. นายศภวชญ ดษเจรญ ผอ านวยการโรงเรยนบานโปงเกง คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอทยธาน เขต 1

30. นายไพฑรย จารสาร ผอ านวยการโรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

31. นายภมร ฟมฟก คร โรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

Page 29: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

29

32. นายภาคภม ทรพยอราม คร โรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

33. นายสภาพ พฤกษสวรรณ คร โรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

34. นายอนวรรต จนทรเทพ คร โรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

35. นายนฐวฒ ยอยโพธสย คร โรงเรยนนวมนทราชนทศ หอวง นนทบร คณะท างาน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

36. วาท ร.อ.ศศวรรธน ผอ านวยการกลมพฒนาการศกษาทางไกลผานดาวเทยม คณะท างาน ขรรคทพไทย ศนยพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล 37. นายนพดล เดนดวง ขาราชการบ านาญ คณะท างาน 38. นายสมภพ แกวสวรรค ขาราชการบ านาญ คณะท างาน 39. นางสพรรณ สมท คร สถาบนพฒนาคร คณาจารย คณะท างาน 40. นางชชฎา พารง คร สถาบนพฒนาคร คณาจารย คณะท างาน

41. นางสาวศรวรรณ ขวญมข ผอ านวยการโรงเรยนวงทองวทยา คณะท างานและเลขานการ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

คณะท างานฝายเลขานการ

1. นายวลลพ สงวนนาม ผอ านวยการ ประธานคณะท างาน ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ 2. นางจารวรรณ รตภาสกร นกทรพยากรบคคลช านาญการพเศษ คณะท างาน ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ

3. ส.อ.พษณ เกงกสวทย นกทรพยากรบคคลช านาญการรกษาการใน คณะท างาน ต าแหนงนกทรพยากรบคคลช านาญการพเศษ ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ

4. นายสมเกยรต พงคณไตรรตน นกทรพยากรบคคลช านาญการ คณะท างาน ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ

5. นายกนตภณ พมพาลย นกทรพยากรบคคลช านาญการ คณะท างาน ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ

6. นางสาวพฒตาล ปราชญศรภม นกทรพยากรบคคลปฏบตการ คณะท างาน ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ

7. นายพฒนพงษ แพนพฒน นกทรพยากรบคคลปฏบตการ คณะท างาน ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ

8. นายสงคม จนทรวเศษ ผอ านวยการ คณะท างานและเลขานการ กลมวจยและพฒนาการบรหารทรพยากรบคคล

ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ 9. นายธนากร เปรมพลอย นกทรพยากรบคคลช านาญการ คณะท างานและผชวยเลขานการ

Page 30: ค าน า - personnel.obec.go.thpersonnel.obec.go.th/home/wp-content/uploads/2019/02/3... · ได้ศึกษาหน่วยการเรียนรู้ทั้ง

30

ส านกพฒนาระบบบรหารงานบคคลและนตการ