ค ำน ำ · 2019-04-30 · ข สารบัญ หน้า ค ำน ำ ก...

ก

ค ำน ำ

คณะรฐมนตรในการประชมเมอวนท 5 เมษายน 2559 มมตเหนชอบกบการประเมนสวนราชการและขาราชการพลเรอนในความรบผดชอบของฝายบรหาร ตามค าสงของคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) ท 5/2559 เรองมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ โดยมอบใหส านกงาน ก.พ.ร. เปนผประเมนสวนราชการ ซงมผลบงคบใชเมอวนท 1 กมภาพนธ 2559 โดยมวตถประสงคเพอพฒนาระบบการด าเนนงานของสวนราชการในการขบเคลอนภารกจส าคญของรฐบาล การแกไขปญหาและการอ านวยความสะดวกแกประชาชน และเพอเพมศกยภาพของสวนราชการในการสนบสนนการพฒนาประเทศ รวมทงใชเปนขอมลเพอประกอบการใหคณใหโทษตอหนวยงานและผบรหารซงเปนกลไกส าคญในการขบเคลอนภารกจทส าคญของรฐบาลและการด าเนนตามภารกจหนวยงานของรฐ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 เปนสวนราชการทตองไดรบการประเมนตามมาตรการฯ ดงกลาว จงไดจดท าคมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 เพอใหกลมงานทกกลมในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 และสถานศกษา ในสงกดใชเปนคมอในการด าเนนงานการปฏบตราชการตามมาตรการฯ ดงกลาว ซงจะชวยใหสวนราชการมความเขาใจเกยวกบกรอบและแนวทางการประเมนผลการปฏบตราชการของสวนราชการมากยงขน และจะสงผลใหการประเมนผลการปฏบตราชการตามมาตราการฯ ดงกลาว เปนไปอยางมประสทธภาพ และบงเกดประสทธผลตอไป

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 ขอขอบคณคณะท างาน ผรบผดชอบตวชวด รวมทงผมสวนเกยวของทกทาน ทไดรวมกนจดท าคมอประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 ฉบบน ใหเสรจสมบรณ และหวงเปนอยางยงวาคมอฉบบนจะเปนประโยชนตอผมสวนเกยวของทกภาคสวน เพอใชเปนกรอบแนวทางในการพฒนาระบบราชการใหมความเขมแขง ประสบความส าเรจตามเปาหมายของตวชวด ผรบบรการทกระดบมความพงพอใจ และสงผลตอการยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษาขนพนฐานใหสงขนตอไป

กลมอ ำนวยกำร

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ปงบประมำณ 2562

ข

สารบญ หนา

ค ำน ำ ก สำรบญ ข แนวทำงกำรประเมนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร 1 ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 แผนปฏบตรำชกำรประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 กระทรวงศกษำธกำร 14 แผนปฏบตรำชกำรประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน 17 กรอบกำรประเมนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร 25 ของส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 กรอบกำรประเมนผบรหำรองคกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 26 หลกเกณฑกำรประเมนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร 27 ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ปฏทนกำรด ำเนนงำนกำรประเมนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพ 28 ในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ของ สพป.ล ำพน เขต 1

รายละเอยดตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ องคประกอบท 1 Function Base ตวชวดท 1.1 รอยละควำมส ำเรจของกำรด ำเนนกำรจดเกบขอมลผลกำรเรยนรำยบคคล 31 ตวชวดท 1.2 ขดควำมสำมำรถในกำรแขงขนดำนกำรศกษำของประเทศไทย 34 จำกรำยงำน (IMD 2019) ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลกำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน (O-NET) 37 ตวชวดท 1.4 รอยละควำมส ำเรจของกำรด ำเนนกำรจดเกบขอมลบคลำกร ดวยระบบ EMIS 40 องคประกอบท 2 Agenda Base ตวชวดท 2.1 โครงกำรพฒนำครรปแบบครบวงจร 44 ตวชวดท 2.2 รอยละกำรชแจงประเดนส ำคญททนตอสถำนกำรณ (ถำม) 47 องคประกอบท 3 Area Base ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำนไมมตวชวดน องคประกอบท 4 Innovation Base ตวชวดท 4.1 ควำมส ำเรจของกำรลดขนตอนและระยะเวลำกำรใหบรกำรในคมอ 51 ส ำหรบประชำชนของสวนรำชกำร

ค

หนา

องคประกอบท 5 Potential Base ตวชวดท 5.1 กำรประเมนผลส ำเรจของกำรด ำเนนกำรขบเคลอน 54 ตำมแผนปฏรปองคกำรของสวนรำชกำร รายละเอยดตวชวดการประเมนผบรหารองคการ ตวชวดท 6.1 กำรลดพลงงำน 57 ตวชวดท 6.1.1 พลงงำนดำนไฟฟำ 57 ตวชวดท 6.1.2 พลงงำนดำนน ำมนเชอเพลง 57 ตวชวดท 6.2 มำตรกำรลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงำนภำครฐ 59 ตวชวดท 6.3 กำรประหยดงบประมำณ : ระดบควำมส ำเรจของกำรจดท ำบญชตนทนตอหนวยผลผลต 62 ตวชวดท 6.4 กำรก ำกบดแลกำรทจรต 74 ตวชวดท 6.5 ภำวะผน ำ 76 ตวชวดท 6.6 ระบบตดตำมกำรปฏบตงำนเพอกำรบรหำรงำนขององคกำร 78 ตวชวดท 6.7 กำรสงเสรมกำรใชเทคโนโลยดจทลในองคกำร 81 ตวชวดท 6.7.1 กำรใชระบบ Video Conference ในองคกำร 81 ตวชวดท 6.7.2 ควำมมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) 85 ตวชวดท 6.8 กำรสรำงคณธรรม จรยธรรมในองคกำร 89 ตวชวดท 6.8.1 กำรตรวจสอบทำงกำรเงนและบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ 89 ตวชวดท 6.8.2 โครงกำรพฒนำระบบกำรรำยงำนขอมลกำรเงนดำนกำรศกษำของสถำนศกษำ 101 (ระบบบญชกำรศกษำขนพนฐำน) ตวชวดท 6.8.3 ระดบควำมส ำเรจของกำรตรวจสอบดำนกำรเงนกำรบญช 103 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ ตวชวดท 6.8.4 ระดบควำมส ำเรจกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ 129 ตวชวดท 6.9 กำรเสรมสรำงขวญก ำลงใจ/กำรดแลเอำใจใสผใตบงคบบญชำ 142 ตวชวดท 6.10 กำรบรณำกำรขอมลระหวำงหนวยงำน 145

ง

หนา

ภาคผนวก ภาคผนวก ก เวบไซตระบบรำยงำนผลตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพ 148 ในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ภาคผนวก ข ตำรำงสรปส ำนก/กลม/ศนย รบผดชอบตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพ 150 ในกำรปฏบตรำชกำร ปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ของ สพฐ. ภาคผนวก ค กำรรำยงำนผลตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร 153 ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ภาคผนวก ง - รำยชอคณะท ำงำนพฒนำระบบรำยงำนผลกำรประเมนสวนรำชกำรตำมมำตรกำร 156 ปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำรของสวนรำชกำร (KPI Report System : KRS) - รำยชอคณะท ำงำนจดท ำคมอกำรประเมนสวนรำชกำรตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพ 157 ในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของ สพป.ล ำพน เขต 1 ภาคผนวก จ - ค ำสงแตงตงคณะท ำงำนขบเคลอนกำรด ำเนนงำนตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพ 159 ในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ของ สพป.ล ำพน เขต 1 - ค ำสงแกไขค ำสง ท 72/2562 สง ณ วนท 25 มนำคม 2562 164

1

แนวทางการประเมนตวชวด ตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

หลกการและทมา

รฐบาลมนโยบายปรบปรงประสทธภาพการปฏบตราชการ เพอใหสวนราชการมการปรบปรงและยกระดบคณภาพการบรหารงานโดยมงผลสมฤทธเพอประโยชนสขของประชาชน สวนราชการจงตองม การด าเนนงานตามแผนงานโครงการทสอดรบกบนโยบายทส าคญเรงดวนของรฐบาล ยทธศาสตรและเปาหมายของประเทศไปสการปฏบต ตลอดจนมการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานใหเปนไปตามเปาหมายทรฐบาลก าหนด ดงน

- พระราชบญญตระเบยบบรหารราชการแผนดน (ฉบบท 5) พ.ศ. 2545 ในมาตรา 3/1 บญญตวา “การบรหารราชการตองเปนไปเพอประโยชนสขของประชาชน เกดผลสมฤทธตอภารกจของรฐ ความมประสทธภาพ ความคมคาในเชงภารกจแหงรฐ การลดขนตอนการปฏบตงาน การลดภารกจและยบเลกหนวยงานทไมจ าเปน การกระจายภารกจและทรพยากรใหแก ทองถน การกระจายอ านาจตดสนใจ การอ านวยความสะดวกและการตอบสนองความตองการของประชาชนมผรบผดชอบตอผลของง าน การปรบปรงคณภาพการใหบรการจงเปนแนวทางหนงทจ าเปนอยางยงเพอใหการบรหารราชการเปนไป อยางมประสทธภาพ และสามารถตอบสนองตามความตองการของประชาชน ในการปฏบตหนาทของ สวนราชการตองใชวธการบรหารกจการบานเมองทดโดยเฉพาะอยางยงใหค าน งถงความรบผดชอบของ ผปฏบตราชการ การมสวนรวมของประชาชน การเปดเผยขอมล การตดตามตรวจสอบและประเมนผล การปฏบตราชการ ทงนตามความเหมาะสมของแตละภารกจ”

- พระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 มาตรา 12 ก าหนดวาเ พอประโยชนในการปฏบตราชการใหเกดผลสมฤทธ ก.พ.ร. อาจเสนอตอคณะรฐมนตร เพอก าหนดมาตรการก ากบการปฏบตราชการ โดยวธการจดท าความตกลงเปนลายลกษณอกษร หรอโดยวธการอนใด เพอแสดงความรบผดชอบในการปฏบตราชการ และมาตรา 45 ก าหนดใหสวนราชการจดให มคณะผประเมนอสระด าเนนการประเมนผลการปฏบตราชการของสวนราชการ เกยวกบผลสมฤทธของภารกจ คณภาพการใหบรการ ความพงพอใจของประชาชนผรบบรการ ความคมคาในภารกจ ทงนตามหลกเกณฑ วธการ และระยะเวลาท ก.พ.ร. ก าหนด

- ค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 อาศยอ านาจตามความในมาตรา 44 ของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย (ฉบบชวคราว) พทธศกราช 2557 หวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต โดยความเหนชอบของคณะรกษาความสงบแหงชาต ไดออกค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 เรอง มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการเพอประโยชนในการปฏรประบบการบรหารราชการแผนดน มผลบงคบใช ณ วนท 1 กมภาพนธ 2559

- มตคณะรฐมนตร 5 เมษายน 2559 เหนชอบการประเมนโดยแบบประเมนขาราชการพลเรอน ในความรบผดชอบของฝายบรหารและแบบประเมนสวนราชการตามค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 และใหน าแบบประเมนฯ นไปใชในการประเมนขาราชการและการประเมนสวนราชการ ในรอบการปฏบตงาน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2558

2

- ขอสงการในการประชมคณะรฐมนตร ณ วนท 1 สงหาคม 2560 ใหทกสวนราชการด าเนนการพฒนาและปรบปรงการท างานภายในหนวยงานของตนใหมประสทธภาพ

- ขอสงการนายกรฐมนตรในการประชมหวหนาสวนราชการระดบกระทรวง หรอเทยบเทา ณ วนท 29 มถนายน 2560 ใหทกสวนราชการพจารณาเรงรดการขบเคลอนปฏรปองคกร (โครงสราง/กระบวนการท างาน)

- ขอสงการนายกรฐมนตรในการรายงานผลการด าเนนการการประเมนหวหนาสวนราชการ (สงหาคม 2560) โดยส านกงานเลขาธการนายกรฐมนตร ณ วนท 26 กนยายน 2560 ก าหนดแนวทางการประเมนผลผน าองคการเพมจากการประเมนปกตประจ าป คอ ก าหนดอก 10 ขอ ขอละ 10 คะแนน ประเมนทก 6 เดอน ผถกประเมน ไดแก ปลดกระทรวง/เทยบเทา อธบด/เทยบเทา ผวาราชการจงหวด นายอ าเภอ ผบรหารทองถน ก านนผใหญบาน

- มตคณะรฐมนตร เรอง การประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 คณะรฐมนตรเมอวนท 6 พฤศจกายน 2561 เหนชอบตามทส านกงาน ก.พ.ร. เสนอ เกยวกบการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดงน

กรอบการประเมน : องคประกอบการประเมนยงคงม 5 องคประกอบตามทคณะรฐมนตร มมตเหนชอบไว แตไดเพมประเดนการบรณาการการด าเนนงานรวมกบหลายหนวยงาน ไวทองคประกอบท 1 Function Base

เกณฑการประเมน : ปรบปรงหลกเกณฑการประเมนเปนการค านวณคะแนนเฉลย เปนรอยละของทกองคประกอบ และยกเลกหลกเกณฑสวนราชการทมผลการด า เนนงานต ากวาเปาหมาย เพยง 1 องคประกอบ ใหถอวาอยในระดบตองปรบปรง

รอบระยะเวลาในการประเมน : ปรบปรงรอบระยะเวลาการประเมนเปนปละ 1 รอบ (1 ตลาคม – 30 กนยายน) จากเดมทมตคณะรฐมนตรไดก าหนดใหสวนราชการตองประเมนปละ 2 รอบ

ซงในอดตทผานมาตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2547 – 2559 ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ส านกงาน ก.พ.ร.) ไดใชการประเมนสวนราชการตามค ารบรองการปฏบตราชการ และปงบประมาณ พ.ศ. 2559 – ปจจบน ไดปรบเปลยนมาเปนการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ

3

ประเดนปญหาและขอจ ากดในการประเมนสวนราชการฯ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 และแนวทางการแกไขปรบปรง

ปญหาและขอจ ากดในการประเมนผลฯ

ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 แนวทางปรบปรงแกไข

1 การก าหนดตวชวดของสวนราชการทเชอมโยงกบแผน 12 ยงไมสามารถก าหนดใหครอบคลมทกสวนราชการได เนองจากบางตวชวดมลกษณะเปนนามธรรม ยากตอการประเมน หรอมลกษณะเปนผลภาพรวมระดบประเทศทเกยวของโดยตองบรณาการหลายสวนราชการ

หารอรวมกบ สศช. เพอก าหนดตวชวดและ คาเปาหมายตามแผน 12

2 การก าหนดตวชวด Agenda Base โดยรฐมนตร สวนใหญก าหนดตวชวดในเชงกระบวนการมากกวาวดในเชงผลลพธ และก าหนดคาเปาหมายไมสะทอนกบผลการด าเนนการทผานมา

ก าหนดหลกเกณฑและแนวทางการก าหนดตวชวด Agenda ตามขอสงเกตของ อ.ก.พ.ร. ม.44 ครงท 1/61 เมอวนท 23 ก.พ. 61

3 ระบบการประเมนผลฯ ปละ 2 รอบ โดยในรอบ 6 เดอนสวนราชการยงไมสามารถวดผลการด าเนนงานได ท าใหตองก าหนดเปาหมายในลกษณะเชง Process

ก าหนดรอบการประเมนปละ 1 ครง (แตยงคงใหรายงานความกาวหนาเปน 2 รอบ คอ รอบท 1 (ต.ค. 61 – ม.ค. 62) และรอบท 2 (เม.ย. 62 – ก.ย. 62)

4 ตวชวดท 4.2 การเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน (ตามขอสงการของนายกรฐมนตร) อยางนอย 12 กจกรรม โดยทการประเมนและรายงานผลการปฏบตงานอาจเปนภาระมากเกนสมควรแกสวนราชการ

ไม ไดก าหนดเปนตวชวดของสวนราชการ แตยงคงมการประเมนในระบบการประเมนผบรหารองคการ

5 หลกเกณฑการประเมนทก าหนดใหสวนราชการมผลการด าเนนงานต ากวาเปาหมาย ในองคประกอบใด องคประกอบหนง ถอวาอยในระดบตองปรบปรง แมวาจะไดรบการประเมนในองคประกอบอนในระดบเปนไปตามเปาหมายหรอสงกวาเปาหมาย

ป ร บ เ ก ณ ฑ ก า ร ป ร ะ เ ม น ใ ห ม เ ป น ก า รประเมนผลทกองคประกอบในภาพรวม

4

แนวทางด าเนนการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 อาศยอ านาจตามความในมาตรา 44 ของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย (ฉบบชวคราว) พทธศกราช 2557 หวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต โดยความเหนชอบของคณะรกษาความสงบแหงชาต ไดออกค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 เรอง มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการเพอประโยชนในการปฏรประบบการบรหารราชการแผนดน มผลบงคบใช ณ วนท 1 กมภาพนธ 2559 ประกอบกบมตคณะรฐมนตร 5 เมษายน 2559 เหนชอบการประเมนโดยแบบประเมนขาราชการพลเรอนในความรบผดชอบของฝายบรหารและแบบประเมนสวนราชการตามค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 และใหน าแบบประเมนฯ นไปใชในการประเมนขาราชการและการประเมนสวนราชการในรอบการปฏบตงาน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2558 ดงนน แนวทางด าเนนการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ประกอบดวย 1. การประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 2. การประเมนผบรหารองคการ (ตามขอสงการนายกรฐมนตร) โดยมรายละเอยดกรอบการประเมน ดงน

1. กรอบการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

การปรบปรงกรอบการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกการก าหนดตวชวดและการตดตามประเมนผลตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ประกอบดวย

1. ยทธศาสตรชาต 20 ป (พ.ศ. 2560 -2579) และแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

2. นโยบายของรฐบาล 3. แนวทางการพฒนา Thailand 4.0 4. การพฒนาทยงยน (SDGs) 5. International KPIs 6. การบรณาการตวชวดของหนวยงานกลางเพอใหไดตวชวดทสะทอนผลสมฤทธและเชอมโยงส

เปาหมายระดบชาต - ส านกงานคณะกรรมการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต : แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม

แหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 -2564) - ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ : ยทธศาสตรชาต / แผนพฒนาเศรษฐกจฯ/

นโยบายรฐบาล / ค าสง / ขอสงการนายกรฐมนตร / ยทธศาสตรกระทรวง / ภารกจ / เปาประสงค - ส านกงบประมาณ : ยทธศาสตรจดสรร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 / แผนงานงบบรณาการ

ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 7. การมงเนนประชาชนเปนศนยกลาง โดยเนนการตอบสนองหรอแกไขปญหาของประชาชน

มากขน (Better Life)

5

* ส าหรบตวชวดทมความส าคญและไมสามารถวดผลไดในรอบปการประเมนจะถกก าหนดเปนตวชวด Monitor โดยใหสวนราชการรายงานผลการด าเนนงานมายงส านกงาน ก.พ.ร. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดจดท ารายละเอยดตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ซงผานการเจรจากบคณะกรรมการเจรจาขอตกลงวาดวยผลงานทส านกงาน ก.พ.ร. มอบหมาย และเหนชอบรวมกนใหใชเปนตวชวดผลการปฏบตราชการประจ าป โดยมกรอบการประเมน 5 องคประกอบ ดงน องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนฐาน งานประจ า งานตามหนาทปกต หรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาล หรอมตคณะรฐมนตร (Function Base)

การด าเนนงานตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต รวมทงการบรณาการการท างานรวมกนระหวางหลายหนวยงาน (Joint KPIs)

การด าเนนงานตามภารกจพนฐาน งานประจ า งานตามหนาทปกตหรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก การด าเนนงานตามกฎหมาย

การด าเนนงานตามนโยบายและแผนของรฐบาลและมตคณะรฐมนตร การด าเนนงานตามมาตรฐานสากล (International Standards)

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ (Agenda Base)

การด าเนนการตามขอสงการของนายกรฐมนตร การด าเนนการตามวาระการขบเคลอนและการปฏรปประเทศ การแกไขปญหาส าคญเฉพาะเรองหรอภารกจทไดรบมอบหมายพเศษจากนายกรฐมนตร/

รองนายกรฐมนตร/รฐมนตรทก ากบและตดตามการปฏบตราชการ การด าเนนการตามแนวปฏรปเรงดวน 6 ดานของรฐบาล การชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม)

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด (ถาไมมภารกจนไมตองประเมน) (Area Base) องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชนหรอหนวยงานของรฐ เพอไปสระบบราชการ 4.0 (Innovation Base)

ล าดบท 1 สวนราชการทตองด าเนนการปรบปรงคมอบรการประชาชนตามพระราชบญญตการอ านวยความสะดวกในการพจารณาอนญาตของทางราชการ พ.ศ. 2558 จะประเมนความส าเรจในการลดระยะเวลาการใหบรการในคมอบรการประชาชน

ล า ด บท 2 ส วนร าชการท ไ ม ม ก า รด า เ น นการปร บปร ง ค ม อบร ก า รประชาชน ตามพระราชบญญตการอ านวยความสะดวกในการพจารณาอนญาตของทางราชการ พ.ศ. 2558 จะตองเสนอนวตกรรมรปแบบใดรปแบบหนง เชน

นวตกรรมเชงนโยบาย (Policy Innovation) นวตกรรมใหบรการ (Service Innovation) นวตกรรมการบรหาร/องคการ (Administrative or Organizational Innovation)

6

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการด าเนนการของสวนราชการตามแผนยทธศาสตรชาต 20 ป (Potential Base)

การด าเนนการตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562

2. กรอบการประเมนและประเดนการประเมนผบรหารองคการ ขอสงการนายกรฐมนตร ในรายงานผลการด าเนนการฯ สงหาคม 2560 (สลน.) ณ วนท 26 กนยายน 2560

ก าหนดแนวทางการประเมนผลผน าองคการเพมจากการประเมนปกตประจ าป ไดแก การลดเอกสาร การลดพลงงาน การลดคาใชจาย การก ากบดแลการทจรต วสยทศน* การบรหารงานในองคการทรเรมแกไขขอบกพรอง* สงเสรมการใชดจทลและขดความสามารถทมอยและพฒนาขนทก 6 เดอน การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ* การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผบงคบบญชา* การบรณาการความรวมมอระหวางหนวยงาน หมายเหต : *ประเดนทเพมเตมจากขอสงการเดม

ตอมา ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงาน ก.พ.ร. ไดปรบเปลยนเพมเตมประเดนการประเมน ในป 2562 ใหม ดงน

1. การลดพลงงาน 2. มาตรการลด และคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ 3. การประหยดงบประมาณ 4. การก ากบดแลการทจรต 5. ภาวะผน า 6. ระบบตดตามการปฏบตงานเพอบรหารงานขององคการ 7. การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 8. การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ 9. การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา 10. การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน (Integration)

โดยมทมาและเหตผลในการประเมน ดงน มตคณะรฐมนตร “มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ” วนท 17

กรกฎาคม 2561 ตามขอเสนอของกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

สวนราชการและจงหวดมมาตรการในการประหยดกระดาษโดยใชเทคโนโลยเขามาใช ในการด าเนนการเพอลดเอกสาร สงผลใหสามารถประหยดงบประมาณไดดวย

ใหมความครอบคลมนยามของผบรหารองคการใหมากขน เปนการบรหารงานในองคการ เพอเพมประสทธภาพการท างานขององคการ ปรบประเดนขอค าถามเพอพฒนาและปรบปรงงาน

7

แนวทางการปฏบตราชการ เพอใหการปฏบตราชการสามารถสนองตอบตอนโยบายไดอยางครบถวน จงเหนสมควรใหมการบรณาการการปฏบตงานใหมความเชอมโยงกนอยางเปนระบบ ดงน 1. การก าหนดตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการตองเปนตวชวด ทปรากฏในแผนปฏบตราชการประจ าปหรอกจกรรมรองรบครบถวนทกตวชวด หรอไดรบความเหนชอบจากผบรหารระดบสงใหด าเนนการ 2. การก าหนดเจาภาพหลกในการด าเนนงานทกตวชวด เพอใหมผรบผดชอบหลกทกตวชวด ทจะตองด าเนนการ โดยใหสอดคลองกบการประเมนรายหนวยงานและบคคล ทงนอาจจดใหมเจาภาพรวม ในกรณตวชวดทจะตองด าเนนงานรวมกนดวย 3. การสรางความเขาใจในการด าเนนการตวชวดอยางทวถงทงองคการ เพอใหบคลากรมความเขาใจและมสวนรวมในการขบเคลอนการด าเนนงานรวมกน 4. ด าเนนการขบเคลอนการปฏบตราชการประจ าปอยางจรงจงและตอเนอง ทกระดบสามารถสะทอนความส าเรจของการปฏบตราชการสสาธารณะอยางเปนรปธรรม โดยมการประเมนเพอปรบปรงการปฏบตงานเปนระยะ ตามรอบระยะเวลาทก าหนด สามารถเทยบเคยงผลในแตละป และ/หรอ กบหนวยงานอน 5. พฒนาระบบก ากบตดตามและประเมนผลการปฏบตราชการระดบหนวยงานทชดเจน มประสทธภาพ ใหสามารถเชอมโยงการรายงานผลการปฏบตราชการใหเปนไปตามเปาหมายทก าหนด ซงในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดพฒนาระบบรายงานผลและระบบสนบสนน การปฏบตงาน ประกอบดวย 5.1 ระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการหรอระบบ KRS (KPI Report system) เปนระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการทางอเลกทรอนกสทกลมพฒนาระบบบรหารไดพฒนาขน เพอใหสวนราชการในสงกดไดใชรายงานผลการปฏบตราชการประจ าป

8

5.2 ระบบสนบสนนการปฏบต งานของส านกงานเขตพนท การศกษา (AMSS : Area Management Support System) เปนระบบทางเลอกส าหรบส านกงานเขตพนทการศกษา ใชจดเกบขอมลจากสถานศกษาผานระบบ Online ลกษณะคลายการสรางแบบสอบถาม มตวเลอกแบบสากลใหใชงาน 5.3 ระบบสนบสนนการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา (AMSS++ : Area Management Support System++) เปนระบบทชวยใหการบรหารจดการงานใน สพท. ประกอบดวย ดานบคลากร ดานงบประมาณ ดานแผนงาน และดานวชาการ ซงลกษณะการท างานของระบบจะด าเนนการบนเครอขายสารสนเทศ Online และ Real Time โดยการบรหารจดการ Big Data 5.4 ระบบสนบสนนการบรหารจดการของสถานศกษา (SMSS : School Management Support System) เปนระบบทชวยใหสถานศกษาบรหารจดการดานบคลากร ดานงบประมาณ ดานแผนงาน และดานวชาการ เปนไปอยางมประสทธภาพ ลดทรพยากร และสามารถประมวลและแสดงผลในเชงประจกษไดอยางรวดเรวและสามารถเชอมโยงการใชงานกบระบบ AMSS++ ส าหรบระบบ KRS จะแสดงผลการด าเนนงานตามสถานการณปจจบน (Real Time) ซงผทเกยวของสามารถน าขอมลไปพฒนาปรบปรงผลการด าเนนงานใหดขนทนตอสถานการณได 6. สรปและรายงานผลการปฏบตราชการประจ าปโดยรายงานผลการด าเนนงานผานระบบดงกลาวขางตนใหเสรจทนตามเวลาทก าหนด โดยใหมไฟลเอกสารอางองรายละเอยดกระบวนการด าเนนงานสความส าเรจแนบทกตวชวดอยางชดเจน สามารถรบการประเมนของหนวยประเมนภายนอกทส านกงาน ก.พ.ร. รวมทงระบปญหาอปสรรคในการด าเนนงานเพอใชเปนขอมลในการพฒนาการปฏบตราชการตอไป และหนวยงานอนๆ ทประเมนหนวยงาน โดยการแสดงใหเหนถงประสทธภาพในการท างาน โดยใชเทคโนโลยดจทล ตามแนวทางระบบราชการ 4.0 ระบบราชการ 4.0 ระบบราชการ 4.0 ประเทศไทยมงสไทยแลนด 4.0 มการก าหนดยทธศาสตรชาต 20 ป ภาครฐตองปรบตวใหสามารถอ านวยความสะดวกในการด าเนนกจกรรมทางเศรษฐกจและสงคม ยคดจทลทามกลาง ความเปลยนแปลงทรวดเรวและไมสามารถคาดเดาได จงตองมงเนนความคลองตวเพอขบเคลอนภารกจพเศษ (Agenda - Base) และน าเทคโนโลยดจทลมาพลกโฉมระบบราชการส Government 4.0

9

เพอรองรบตอยทธศาสตรประเทศไทย 4.0 ภาครฐหรอระบบราชการจะตองท างานโดยยดหลก ธรรมาภบาลของการบรหารกจการบานเมองทดเพอประโยชนสขของประชาชน (Better Governance, Happier Citizens) หมายความวา ระบบราชการตองปรบเปลยนแนวคดและวธการท างานใหมเพอพลกโฉม (Transform) ใหสามารถเปนทเชอถอไววางใจและเปนพงของประชาชนไดอยางแทจรง (Credible and Trusted Government) ดงน

1. เปดกวางและเชอมโยงกน (Open & Connected Government) ตองมความเปดเผยโปรงใสในการท างาน โดยบคคลภายนอกสามารถเขาถงขอมลขาวสารของ

ทางราชการ หรอมการแบงปนขอมลซงกนและกน และสามารถเขามาตรวจสอบการท างานได ตลอดจนเปดกวางใหกลไกหรอภาคสวนอน ๆ เชน ภาคเอกชน ภาคประชาสงคมไดเขามามสวนรวม และโอนถายภารกจ ทภาครฐไมควรด าเนนการเองออกไปใหแกภาคสวนอน ๆ เปนผรบผดชอบด าเนนการแทน โดยการจดระเบยบความสมพนธในเชงโครงสรางใหสอดรบกบการท างานแนวระนาบ ในลกษณะของเครอขาย มากกวาตามสายการบงคบบญชาในแนวดง ขณะเดยวกนกยงตองเชอมโยงการท างานในภาครฐดวยกนเองใหมเอกภาพและสอดรบประสานกน ไมวาจะเปนราชการบรหารสวนกลาง สวนภมภาค และสวนทองถน

2. ยดประชาชนเปนศนยกลาง (Citizen-Centric Government) ตองท างานในเชงรกและมองไปขางหนา โดยตงค าถามกบตนเองเสมอวา ประชาชนจะไดอะไร

มงเนนแกไขปญหาและตอบสนองความตองการของประชาชน โดยไมตองรอใหเขามาตดตอขอรบบรการหรอรองขอความชวยเหลอจากทางราชการ (Proactive Public Services) รวมทงใชประโยชนจากขอมลภาครฐ (Big Government Data) และระบบดจทลสมยใหมในการจดบรการสาธารณะทตรงกบความตองการของประชาชน (Personalized หรอ Tailored Services) พรอมทงอ านวยความสะดวก โดยมการเชอมโยงกนเองของทางราชการเพอใหบรการไดเสรจสนในจดเดยว ประชาชนสามารถเรยกใชบรการของทางราชการไดตลอดเวลาตามความตองการของตนและผานการตดตอไดหลายชองทางผสมผสานกนทงการตดตอมา ดวยตนเอง เวบไซต โซเชยลมเดย หรอแอปพลเคชนทางโทรศพทมอถอ

3. มขดสมรรถนะสงและทนสมย (Smart & High Performance Government) ตองท างานอยางเตรยมการณไวลวงหนา มการวเคราะหความเสยง สรางนวตกรรมหรอความคด

รเรมและประยกตองคความรในแบบสหสาขาวชาเขามาใชในการตอบโตกบโลกแหงการเปลยนแปลงอยางฉบพลน เพอสรางคณคา มความยดหยนและความสามารถในการตอบสนองกบสถานการณตาง ๆ ไดอยางทนเวลาตลอดจนเปนองคการทมขดสมรรถนะสง และปรบตวเขาสสภาพความเปนส านกงานสมยใหม รวมทงท าใหขาราชการมความผกพนตอการปฏบตราชการและปฏบตหนาทไดอยางเหมาะสมกบบทบาทของตน ปจจยแหงความส าเรจของระบบราชการ 4.0 ความส าเรจของการพฒนาไปสระบบราชการ 4.0 ตองอาศยปจจยส าคญอยางนอย 3 ประการ ไดแก 1. การสานพลงระหวางภาครฐและภาคสวนอนๆ ในสงคม (Collaboration) เปนการยกระดบการท างานใหสงขนไปกวาการประสานงานกน (Coordination) หรอท างานดวยกน (Cooperation) ไปสการรวมมอกน (Collaboration) อยางแทจรง โดยจดระบบใหมการวางแผนเพอใหบรรลวตถประสงคและเปาหมายทตองการรวมกน มการระดมและน าเอาทรพยากรทกชนดเขามาแบงปนและใชประโยชนรวมกน มการยอมรบความเสยงและรบผดชอบตอผลส าเรจทเกดขนรวมกนเพอพฒนาประเทศหรอแกปญหาความตองการของประชาชนทมความสลบซบซอนมากขน จนไมมภาคสวนใดในสงคม

10

จะสามารถด าเนนการไดลลวงดวยตนเองโดยล าพงอกตอไป หรอเปนการบรหารกจการบานเมองในรปแบบ “ประชารฐ” 2. การสรางนวตกรรม (Innovation) เปนการคดคนและแสวงหาวธการหรอ Solutions ใหม ๆ ท าใหเกด Big impact เพอปรบปรงและออกแบบการใหบรการสาธารณะและนโยบายสาธารณะใหสามารถตอบโจทยความทาทายของประเทศ หรอตอบสนองปญหาความตองการของประชาชนไดอยางมคณภาพอนแปรผนไปตามสภาพพลวตของการเปลยนแปลง โดยอาศยรปแบบหองปฏบตการ (GovLab/Public Sector Innovation Lab) และใชกระบวนการความคดเชงออกแบบ (Design Thinking) ในลกษณะทใหประชาชนเขามามสวนรวมเพอสรางความเขาใจและเขาถงความรสกนกคด (Empathize) กอนจะสรางจนตนาการ ( Ideate) พฒนาตนแบบ (Prototype) ท าการทดสอบปฏบตจรงและขยายผลตอไป 3. การปรบเขาสความเปนดจทล (Digitization / Digitalization) เปนการผสมผสานกนของการจดเกบและประมวลผลขอมลผานระบบคลาวด ( Cloud computing) อปกรณประเภทสมารทโฟน และ เครองมอเพอการใชงานรวมกน (Collaboration tool) ท าใหสามารถตดตอกนไดอยางเรยลไทม ไมวาจะอยทใด และสามารถวเคราะหขอมลอนสลบซบซอนตาง ๆ ได และชวยใหบรการของทางราชการสามารถตอบสนองความคาดหวงของประชาชนทตองการใหด าเนนการ ไดในทกเวลา ทกสถานท ทกอปกรณและชองทางไดอยางมนคง ปลอดภย และประหยด ในสวนของขาราชการและเจาหนาทของรฐ ตองไดรบการปรบเปลยนกระบวนการทางความคด (Mindset) ใหตนเองมความเปนผประกอบการสาธารณะ (Public Entrepreneurship) เพมทกษะใหมสมรรถนะทจ าเปน และเปลยนแปลงพฤตกรรมของตน อนจะชวยท าใหสามารถแสดงบทบาทของการเปนผน าการเปลยนแปลง (Change leader) เพอสรางคณคา (Public value) และประโยชนสขแกประชาชน ปจจยแหงความส าเรจ

1. ความพรอมขององคการในการบรหารจดการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสถานศกษา ตองจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป ทมกรอบทศทางการด าเนนงาน ประกอบดวย วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด คาเปาหมายและกรอบแผนตามโครงการ รายละเอยดดานงบประมาณ และแนวทางการตดตามประเมนผลตามแผน นอกจากน อาจตองมแผนเฉพาะกจขององคก าร เชน แผนพฒนาวชาการ แผนพฒนาคณธรรมจรยธรรม แผนพฒนาวชาชพ แผนพฒนาสขภาพพลานามย Active Learning STEM เปนตน

2. การบรหารการเปลยนแปลงในองคการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสถานศกษา ตองน าแนวทางการบรหารการเปลยนแปลง (Change Management) แผนจดการความร (KM Active Plan) มาใชในการพฒนาองคการ รวมถงการบรหารจดการแบบมสวนรวมจากทกภาคสวน และใชระบบดจทลมาใชในการปฏบตงาน

3. การเสรมสรางวฒนธรรม คานยมในการท างานทเนนผลผลตผลลพธเพอประชาชน บคลากรในองคการทกระดบทกคนไดรบการเสรมสรางใหมวฒนธรรมและคานยมในการปฏบตราชการ โดย

มงสรางประโยชนใหประชาชนและประเทศชาต มทศนคตและอดมการณเพอสวนรวม มความซอสตย สจรต มจรรยาบรรณในวชาชพ มระเบยบวนย มคณธรรม มจตบรการ

11

เปนทเชอถอศรทธาของประชาชน เปนมตรกบประชาชน พรอมใหความชวยเหลอ ยตธรรม ไมเลอกปฏบตและมนคงในอารมณ มความรบผดชอบเปนทพงของประชาชน ท าหนาทดวยความรบผดชอบ เปนทพงของ ประชาชนได มความกระตอรอรนทจะอ านวยความสะดวกแกประชาชน ยนหยดในคณธรรม เกยรตภม มศกดศร กลาหาญ ทนทานตออปสรรค ยดถอประโยชนของ

ชาตและประชาชน มความทนสมย ทนโลก ทนสถานการณ ใฝความร รจกมองการณไกลและมวสยทศน มวฒนธรรมทมงความเปนเลศของงาน รจกเรยนรรวมกน ยอมรบขอผดพลาดและปรบปรง

ใหมคณภาพอยเสมอ 4. การเสรมสรางขดสมรรถนะองคการ (Capacity Building) สวนราชการทกระดบไดพฒนา ใหมความสามารถในการด าเนนการเชงยทธศาสตร ทงการเพมสมรรถนะดานสารสนเทศ (IT) หรอการเพมสมรรถนะบคลากรตามหลกการวเคราะห Gap Analysis 5. การสรางความเขาใจในการปฏบตราชการและการประเมนผล สวนราชการทกระดบตองเสรมสรางใหบคลากรมความเขาใจในการด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการประจ าปอยางถกตอง สามารถประเมนผลและรายงานผลตามระบบ/วธการทก าหนดไดอยางครบถวนตรงประเดน การด าเนนงาน ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ระดบนโยบาย เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดใหเรองการประเมนผลตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ

2. เปนวาระรวมกนของทกหนวยงาน โดยใหมผอ านวยการส านก/หนวยงานเทยบเทา และเจาหนาทในส านกดแลรบผดชอบทชดเจน เพอใหมการด าเนนการเปนไปอยางทวถง โดยหลกการมสวนรวม และมการบรณาการการด าเนนงาน

3. แตงตงรองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทรบผดชอบดานนโยบายและแผน เปนหวหนาผบรหารการเปลยนแปลง (Chief Change Officer : CCO) เปนผรบผดชอบหลกและแตงตงคณะกรรมการทปรกษา เพอใหรบผดชอบประเดนการประเมนแตละประเดนใหเปนไปดวยความเรยบรอย

4. แตงตงคณะท างาน ซงประกอบดวย ผแทนจากส านก/หนวยงานเทยบเทา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาจดท ารายละเอยดตวชวด (KPI Template) เพอใชในการสอสารใหสามารถเขาใจไดตรงกนทกระดบ และน าสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ

5. ประชมชแจงการด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการใหผแทนจากส านก/หนวยงานเทยบเทา /ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา มความรความเขาใจ สามารถด าเนนการไดถกตอง ตรงประเดนการวดและประเมนผล ผานระบบการสอสารทางไกล Video Conference

6. บรณาการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการกบแผนปฏบตราชการประจ าป เพอใหมเอกภาพในการน าสการปฏบตในทกระดบของสวนราชการ และหนวยงานในสงกด และจดท าแผนงานโครงการ/กจกรรมสนบสนนตวชวด

12

7. พฒนาระบบควบคม ก ากบตดตาม และรายงานผลการด าเนนงานหลากหลายชองทาง เชน การรายงานเอกสาร การรายงานผานระบบสารสนเทศ ระบบอนๆ เชน Data Management Center ระบบ KRS และ AMSS ก าหนดผก ากบดแลตวชวด ผจดเกบขอมลตวชวด และผรายงานตวชวดผานระบบตดตามประเมนผลการด าเนนงานฯ พรอมทงพฒนาชองทางการสอสารใหสะดวก รวดเรว ทนสถานการณ

8. จดท าปฏทนการด าเนนการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ แสดงความชดเจนเกยวกบการก าหนดการด าเนนงานในแตละกจกรรม ในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา และสถานศกษา เพอใชก ากบตดตามใหผเกยวของด าเนนการตามปฏทน

9. ประสานและสงเสรมการพฒนาระบบการใหผลตอบแทนและการเสรมแรงจงใจ ประกอบดวย การก าหนดมาตรการใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสถานศกษา น าตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการไปเชอมโยงกบวธการประเมนผลการปฏบตงานเพอเลอนเงนเดอน การก าหนดเกณฑการจดสรรเงนรางวลใหเหมาะสมและส งผลใหฝายบรหารทกระดบสามารถน าผล การด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการไปเปนเครองมอในการพฒนาสมรรถนะบคลากรและพฒนาองคการใหบรรลวสยทศนองคการ ตามเจตนารมณของพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 ระดบส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 1. สรางความรความเขาใจ การด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ใหบคลากรในหนวยงานและสถานศกษาตระหนกในภารกจทจะตองด าเนนการใหประสบความส า เรจ รวมทงประชาสมพนธใหผมสวนเกยวของ (Stakeholders) รบทราบเพอใหการสนบสนน ใหความรวมมอ เพอการระดมทรพยากร ฯลฯ 2. ก าหนดใหมผก ากบดแลตวชวดและผเกบขอมลในแตละตวชวด และจดท าแผนงาน โครงการ/กจกรรมสนบสนนตวชวด 3. มอบหมายใหรองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา รบผดชอบงานการปฏบตราชการตามตามมาตรการปรบปรง ประสทธภาพในการปฏบตราชการ และมอบหมายใหมเจาภาพหลกและเจาภาพรอง ในการประสาน ก ากบ ตดตามประเมนและรายงานผลการด าเนนงานตวชวด 4. เรงรดด าเนนการตามตวชวดเพอใหสามารถปรบปรงพฒนาการปฏบตงานใหบรรลผลส าเรจ ตามเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ 5. จดท าแบบวดความพงพอใจในกระบวนงานบรการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เพอน าขอมลมาพฒนาปรบปรงแกไขคณภาพการใหบรการ 6. จดท าและด าเนนการลดรอบระยะเวลาลดขนตอนการด าเนนงาน ก ากบตดตามใหเจาหนาทด าเนนการตามกรอบระยะเวลาของขนตอนการด าเนนงานอยางมประสทธภาพ 7. แตงตงคณะกรรมการประเมนตนเองของหนวยงาน/สถานศกษา ประกอบดวยผแทนจากภายในและผแทนจากภายนอกองคกร เพอรบรองการประเมนตนเอง และวเคราะหน าผลการประเมนไปปรบปรงและพฒนาการปฏบตงาน

13

8. ก าหนดใหมการตรวจเยยมตดตามผลการด าเนนงาน (Site Visit) เพอรบทราบปญหาอปสรรคและน ามาก าหนดแนวทางแกไข 9. รายงานผลการประเมนตนเองในรอบการรายงานผลตามปฏทนการรายงานผานระบบ KRS ทก าหนด 10. จดสรรสงจงใจใหบคลากรทเกยวของ โดยการใชผลการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ เพอใหเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพการปฏบตราชการ

ระดบสถานศกษา 1. สรางความรความเขาใจกบบคลากรในสถานศกษา และคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ซงอาจรวมถงชมชนดวย 2. ก าหนดใหมผก ากบดแลตวชวดและผจดเกบขอมลในแตละตวชวด พรอมจดท าแผนงานโครงการ/กจกรรมสนบสนนตวชวด 3. มอบหมายใหมผประสานงานหลก หรอเจาภาพในการก ากบ ตดตามและจดท ารายงานผล การด าเนนการรายงานตอส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสาธารณชน 4. จดเตรยมเอกสารรองรอยการด าเนนการ รองรบการตดตามจาก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน หรอ ผแทนจากส านกงาน ก.พ.ร. ทมาตดตามประเมนผล 5. จดท าแบบวดความพงพอใจในการใหบรการของสถานศกษาและน าขอมลมาปรบปรงคณภาพ การใหบรการ 6. จดใหมการประเมนตนเองตามตวชวดทตองปฏบต โดยอาจเชญกรรมการสถานศกษามารวมเปนคณะกรรมการประเมน และรายงานผลตามทส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส าน กงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาก าหนด 7. สรางความเขาใจเกยวกบผลตอบแทนการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ทงทเปนผลตอบแทนอนททางราชการจดใหใชเพอเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

14

แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 กระทรวงศกษาธการ

วสยทศน

ผเรยนไดรบการพฒนาใหมความรคคณธรรมอยางมคณภาพ ทวถงและเสมอภาค เปนก าลงคน ทมทกษะและศกยภาพรองรบการพฒนาประเทศ ทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ การเปลยนแปลงของโลกในศตวรรษท 21 พนธกจ

1. ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ/ประเภทเทยบเทาระดบสากล 2. เสรมสรางโอกาสในการเขาถงบรการทางการศกษาของประชาชนอยางทวถงและเทาเทยม 3. เพมประสทธภาพระบบบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล 4. ผลต พฒนาและสรางเสรมศกยภาพก าลงคน 5. พฒนาสงประดษฐ งานวจย และนวตกรรม

เปาประสงคหลก

1. คณภาพการศกษาของไทยดขน 2. คนไทยไดรบโอกาสในการเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ 3. มระบบบรหารจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการมสวนรวมจากทกภาคสวนและการกระจาย

อ านาจสภมภาค 4. คนไทยมคณธรรมจรยธรรม มภมคมกนตอการเปลยนแปลงและการพฒนาประเทศในอนาคต 5. ก าลงคนไดรบการผลตและพฒนาทกษะใหมสมรรถนะตรงตามความตองการของพนทและประเทศ 6. คนไทยมองคความร สามารถสรางสรรคสงประดษฐ พฒนางานวจย เทคโนโลยและนวตกรรม

เพอเสรมสรางศกยภาพการแขงขนของประเทศ ยทธศาสตร

1. การจดการศกษาเพอความมนคงของชาต 2. การผลตและพฒนาก าลงคน รวมทงงานวจย และนวตกรรม ทสอดคลองกบความตองการ

ของการพฒนาประเทศ 3. การพฒนา และเสรมสรางศกยภาพคนตลอดชวงชวต 4. การสรางโอกาสทางการศกษาตอเนองตลอดชวตอยางทวถงและเทาเทยม 5. การจดการศกษา เพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 6. การพฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ

15

กลยทธ 1. จดการศกษาทเสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกของชาต และการปกครองระบอบ

ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 2. ยกระดบคณภาพและสงเสรมโอกาสในการเขาถงการศกษาและการสรางอาชพ เพอลดความ

เหลอมล า สรางความสมานฉนท และเสรมสรางความมนคงในจงหวดชายแดนภาคใตและพนทชายขอบ / ชายแดน 3. สรางภมคมกนและพฒนาทกษะชวตเพอเสรมสรางความมนคงของบคคล ชมชน และสงคม 4. เรงผลตและพฒนาก าลงคนในสาขาทตรงตามความตองการในการพฒนาประเทศและพนท

เขตเศรษฐกจพเศษ 5. สงเสรมการผลตและพฒนาก าลงคนผมความสามารถพเศษ ความเชยวชาญและเปนเลศเฉพาะ

ดานอยางตอเนองทกระดบการศกษา 6. พฒนาทกษะอาชพใหแกผเรยนตงแตระดบการศกษาขนพนฐาน 7. พฒนาสงประดษฐ การวจย และนวตกรรมทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรง 8. สรางความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนาก าลงคน โดยสรางเครอขายความรวมมอ

ตามรปแบบประชารฐทงระหวางองคกรภายในและตางประเทศ 9. พฒนาและปรบปรงหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน ระบบกลไก การตดตาม การวดและ

ประเมนผลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษาใหมประสทธภาพ สอดคลองกบความกาวหนาทางวทยาการและการเปลยนแปลงของสงคมโลก

10. ผลต และพฒนาคร อาจารย อยางเปนระบบและสอดคลองกบความตองการ ในการจดการศกษา ทกระดบ/ประเภทการศกษา

11. สงเสรม สนบสนน คนทกชวงวยใหมทกษะ ความร ความสามารถและสมรรถนะทไดมาตรฐานและพฒนาคณภาพชวตเตมตามศกยภาพอยางเหมาะสม

12. เสรมสราง ปรบเปลยนใหคนไทยทกคนมวนย คณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ และมพฤตกรรมทพงประสงคตามหลกคานยมของคนไทย 12 ประการ และความเปนพลเมองตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในระบบการศกษาอยางเขมขน

13. ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานใหแกผเรยนในทกพนท ครอบคลมถงคนพการ ดอยโอกาส และผมความตองการพเศษ

14. สงเสรมและพฒนาการจดการศกษา การเรยนรและการเขาถงแหลงเรยนรในทกพนทอยางมคณภาพสอดคลองกบความสนใจและวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย และสามารถใหบรการไดอยางทวถง

15. เรงสรางระบบการเทยบโอนความรและประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรม 16. จดหาทนและแหลงทนทางการศกษา 17. พฒนาเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาและการบรหารจดการททนสมย และไมซ าซอน

ใหผรบบรการสามารถเขาถงไดอยางทวถงและมประสทธภาพ 18. พฒนากระบวนการจดท าระบบฐานขอมลกลางทางการศกษาของประเทศ และระบบ

การรายงานผลของฐานขอมลโดยเชอมโยงขอมลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศ กษาทเปนเอกภาพ เปนปจจบน และมมาตรฐานเดยวกน

19. ผลตและพฒนาโปรแกรมประยกต หรอสอการเรยนรอเลกทรอนกสใหผเรยน สถานศกษา และหนวยงานทางการศกษาทกระดบ/ประเภท การศกษา น ามาใชเพมคณภาพการเรยนรอยางเปนระบบ

16

จดหาอปกรณ /ทรพยากรพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศใหกบผเรยนอยางเพยงพอ ทวถง และเหมาะสมกบการแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง

20. จดหาอปกรณ /ทรพยากรพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศใหกบผเรยนอยางเพยงพอ ทวถง และเหมาะสมกบการแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง

21. สงเสรม สนบสนนการสรางจตส านกและพฤตกรรมรกษสงแวดลอมของคนทกชวงวยใน การด าเนนชวต มคณธรรม จรยธรรม และนอมน าแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต

22. สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร แหลงเรยนร และสอการเรยนรตางๆ ทเกยวของกบการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม

23. สรางเครอขายความรวมมอกบภาคสวนตางๆ ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 24. เรงสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมรบผดรบชอบในการจดการศกษาและสรางเครอขาย/

ความเปนภาคหนสวนกบองคกรทงภายในและตางประเทศรวมทงสนบสนนทรพยากรเพอการศกษา 25. ปรบปรงกลไกเพมประสทธภาพการบรหารจดการการศกษาทงในระดบสวนกลาง และในพนท

ระดบภาค/จงหวด ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล โดยเนนดานคณธรรมและความโปรงใส 26. พฒนาระบบบรหารงานงบประมาณดานการศกษา/การเงนเพอการศกษาใหมประสทธภาพ

สงเสรมการปรบปรงการบรหารจดการองคกรใหเหมาะสมตอสภาพบรบทสงคมทเปลยนแปลง ลดความลาชาและซ าซอน สองคกรทมประสทธภาพ มงเนนผลสมฤทธ

17

แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

วสยทศน

สรางคณภาพทนมนษย สสงคมอนาคตทยงยน พนธกจ

1. จดการศกษาเพอเสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกของชาตและการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

2. พฒนาศกยภาพผเรยนเพอเพมขดความสามารถในการแขงขนโดยพฒนาคณภาพผเรยนใหมความร ทกษะวชาการ ทกษะชวต ทกษะวชาชพ คณลกษณะในศตวรรษท 21

3. สงเสรมการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหเปนมออาชพ 4. สรางโอกาส ความเสมอภาคลดความเหลอมล า ใหผเรยนทกคนไดรบบรการทางการศกษาอยาง

ทวถงและเทาเทยม 5. สงเสรมการจดการศกษาเพอพฒนาคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ยดหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง และเปาหมายโลกเพอการพฒนาทยงยน (SDGs) 6. พฒนาระบบบรหารจดการแบบบรณาการ และสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา

เปาหมาย

1. ผเรยน เปนบคคลแหงการเรยนร คดรเรมและสรางสรรคนวตกรรม มความร มทกษะและคณลกษณะของผเรยนในศตวรรษท 21 มสขภาวะทเหมาะสมตามวย มความสามารถในการพงพาตนเอง และปรบตวเปนพลเมองและพลโลกทด

2. ผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ กลมชาตพนธ กลมผดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดารไดรบการศกษาอยางทวถง เทาเทยม และมคณภาพ พรอมกาวสสากล ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3. คร เปนผเรยนร มจตวญญาณความเปนคร มความแมนย าทางวชาการ และมทกษะการจดการเรยนรทหลากหลายตอบสนองผเรยนเปนรายบคคล เปนผสรางสรรคนวตกรรม และทกษะในการใชเทคโนโลย

4. ผบรหารสถานศกษา มความเปนเลศสวนบคคล คดเชงกลยทธและนวตกรรม มภาวะผน า ทางวชาการ มส านกความรบผดชอบ (Accountability) และการบรหารแบบรวมมอ

5. สถานศกษา มความเปนอสระในการบรหารงานและจดการเรยนร รวมมอกบชมชน ภาคเอกชน และผเกยวของในการจดการศกษาระดบพนท จดสภาพแวดลอมในโรงเรยน เพอการเรยนรในทกมต เปนโรงเรยนนวตกรรม

6. ส านกงานเขตพนทการศกษา มการบรหารงานเชงบรณาการ เปนส านกงานแหงนวตกรรมยคใหม ใชขอมลสารสนเทศและการวจยและพฒนาในการขบเคลอนคณภาพ ก ากบ ตดตาม ประเมนและรายงานผลอยางเปนระบบ

7. ส านกงานสวนกลาง ปรบเปลยนวฒนธรรมการท างาน โดยกระจายอ านาจการบรหารงาน และการจดการศกษาใหสถานศกษา บรหารเชงบรณาการ มระบบขอมลสารสนเทศทมประสทธภาพ ก ากบ ตดตาม ประเมนผล และการรายงานผลอยางเปนระบบ ใชวจยและนวตกรรมในการขบเคลอนคณภาพ

18

นโยบาย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมล าทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

1. จดการศกษาเพอความมนคง เปาประสงค

1. ผเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต และเขตพนทพเศษเฉพาะ ไดรบการบรการการศกษาขนพนฐานทมคณภาพเหมาะสมกบสงคมพหวฒนธรรม

2. เสรมสรางคณภาพประชากรวยเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลในถนทรกนดาร อาท พนทสง ชายแดน ชายฝงทะเล และเกาะแกง เพอสรางความมนคงของประเทศ ในระยะยาว ประเดนกลยทธ/ตวชวด 1. พฒนาการศกษาของสถานศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต ตวชวด (1) ผลสมฤทธทางการเรยนรของผเรยนสงขน (2) รอยละของสถานศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใตจดการเรยนรใหแกผเรยนโดยการบรณาการหลกสตรใหสอดคลองกบสงคม วฒนธรรม และภาษาของทองถน (3) ผเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใตไดรบบรการการศกษาขนพนฐานทมคณภาพ 2. สงเสรมและสนบสนนใหผ เรยนในเขตพนท เฉพาะ กลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร เชน พนทสง ชายแดน ชายฝงทะเล และเกาะแกง ไดรบการบรการดานการศกษาขนพนฐานทมคณภาพ และเหมาะสมตรงตามความตองการ ตวชวด (1) จ านวนผเรยนบานไกลไดรบโอกาสทางการศกษาจากการไดเขาพกในโรงเรยนทมหอพกนอน หรอการสนบสนนการเดนทางจากบานถงโรงเรยนอยางปลอดภย (2) จ านวนโรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณเพอใชในการประกอบอาหาร การพฒนาทกษะชวต และการพฒนาสภาพหอพกนอนใหมคณภาพทดอยางเหมาะสม (3) จ านวนผเรยนไดรบการพฒนาคณภาพทงดานทกษะวชาการ ทกษะชวต และทกษะอาชพ ทเหมาะสมกบบรบท (4) จ านวนผบรหาร คร ในสถานศกษา/หองเรยนสาขา และทดแลหอพกนอนทมนกเรยน กลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส กลมทอยในพนทห างไกลทรกนดาร ไดรบการพฒนา และสวสดการทเหมาะสมกบบรบท (5) จ านวนผเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร ไดรบการสงเสรมการเรยนรทมคณภาพ และเกดจตส านกรก ในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย

19

(6) การบรหารจดการศกษาในโรงเรยนทมผเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดารไดรบการปรบปรงและมรปแบบทมประสทธภาพ (7) ผเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร มผลสมฤทธสงขน 2. พฒนาคณภาพผเรยน เปาประสงค

1. ผเรยนทกคนมความรกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทถกตองตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง และเปนพลเมองดของชาต และการพลเมองโลกทด (Global Citizen)

2. ผเรยนทกคนมคณธรรม จรยธรรม มคานยมทพงประสงค มจตสาธารณะ รบผดชอบตอสงคมและผอน มธยสถ อดออม โอบออมอาร มวนย รกษาศลธรรม

3. ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาและสรางเสรมศกยภาพในแตละชวงวยอยางมคณภาพมทกษะ ทจ าเปนในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางดานวชาการ มทกษะสอสารภาษาองกฤษ และภาษาท 3 มนสยรกการเรยนรและการพฒนาตนเองอยางตอเนองตลอดชวตและมทกษะอาชพ ตามความตองการและความถนด

4. ผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ มพฒนาการตามศกยภาพของแตละบคคล ทงในดานทมพฒนาการปกตและดานทมความบกพรองหรอความแตกตางทางการเรยนร หรอความสามารถพเศษ ตามทระบไวในแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคลหรอแผนการใหบรการชวยเหลอเฉพาะครอบครว ซงจดท าขนบนพนฐานความตองการจ าเปนเฉพาะของผเรยน

5. ผ เรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ มความพรอมสามารถเขาสบรการชวงเชอมตอ (Transitional Services) หรอการสงตอ (Referral) เขาสการศกษาในระดบเดยวกนและทสงขน หรอการอาชพหรอการด าเนนชวตในสงคมไดตามศกยภาพของแตละบคคล

6. ผเรยนทกคนมทกษะชวต มสขภาวะทเหมาะสมตามวย มความเขมแขง อดทน และสามารถพงตนเองไดในสงคมอนาคตทซบซอนและการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม สามารถปองกนตนเองจากปญหายาเสพตดได

ประเดนกลยทธ/ตวชวด 1. ปรบปรง และพฒนาหลกสตรทกระดบการศกษา ใหเออตอการพฒนาสมรรถนะผเรยนเปน

รายบคคล มทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 น าไปสการจดการศกษาเพอการมงานท า (Career Education) ตวชวด (1) รอยละของสถานศกษาพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ใหสอดคลองกบทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 โดยเนนการพฒนาสมรรถนะผเรยนเปนรายบคคล เพอสงเสรมใหผเรยนมหลกคดทถกตอง รกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรย ทรงเปนประมข เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มความเปนเลศทางดานวชาการ มทกษะชวตและทกษะอาชพตามความตองการ และมทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม (2) รอยละของสถานศกษาทมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบความตองการ ของผเรยนและพนท

20

2. พฒนาผเรยนทกคนใหมความรกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มคณธรรม จรยธรรม ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมทแสดงออกถงความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมน การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข (2) รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมทแสดงออกถงการมทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคด ทถกตอง เปนพลเมองดของชาต มคณธรรม จรยธรรม (3) รอยละของสถานศกษาทปรบปรงหลกสตร จดบรรยากาศสงแวดลอม และจดกจกรรม การเรยนร ใหผเรยนแสดงออกถงความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต มคณธรรม จรยธรรม (4) รอยละของสถานศกษาทนอมน าพระบรมราโชบายดานการศกษาของในหลวงรชกาลท 10 และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไปพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงคตามทก าหนดได อยางมประสทธภาพ 3. พฒนาคณภาพของผเรยน ใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศ ดานวชาการ น าไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน ตวชวด (1) ดานผเรยน 1) รอยละของผเรยนระดบปฐมวย ไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา และมความพรอมทจะเขารบการศกษาในระดบทสงขน 2) รอยละของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา มพฒนาการทดรอบดาน 3) รอยละของผเรยนทอานออกเขยนได คดเลขเปน และมนสยรกการอาน 4) รอยละของผเรยนทมทกษะการคด วเคราะห 5) รอยละของผ เรยนทผานการประเมนสมรรถนะทจ าเปนดานการร เรองการอาน (Reading Literacy) 6) รอยละของผเรยนทผานการประเมนสมรรถนะทจ าเปนดานการรเรองคณตศาสตร (Mathematical Literacy) 7) รอยละของผเรยนทผานการประเมนสมรรถนะทจ าเปนดานการรเรองวทยาศาสตร (Scientific Literacy) 8) รอยละของผเรยนทมทกษะสอสารองกฤษ และสอสารภาษาท 3 ไดอยางมประสทธภาพ 9) รอยละของผเรยนทมทกษะดาน Digital Literacy ในการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ 10) รอยละของผเรยนทมความร และทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม 11) รอยละของผเรยนทมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา

21

12) รอยละ 60 ของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนมสมรรถนะการเรยนรเรองการอานตงแตระดบขนพนฐานขนไป (ระดบ 2) ตามแนวทางการประเมน PISA 13) รอยละ 80 ของผเรยนทงหมดไดรบการประเมนทกษะการคดแกปญหาตามแนวทาง การประเมน PISA (2) ดานสถานศกษา 1) รอยละของสถานศกษาจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) 2) รอยละของสถานศกษาทมการจดการเรยนรใหผเรยนในลกษณะของ STEM ศกษา 3) รอยละของสถานศกษาทการจดการเรยนรตามกระบวนการ 5 ขนตอน หรอบนได 5 ขน (IS : Independent Study) 4) รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนร และบรรยากาศสงแวดลอมทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะดานภาษาองกฤษและภาษาท 3 ไดอยางมประสทธภาพ 4. พฒนาผเรยนใหมทกษะอาชพและทกษะชวต มสขภาวะทดสามารถด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข ตวชวด (1) รอยละของผเรยน ม ID plan และ Portfolio เพอการศกษาตอและการประกอบอาชพ (2) รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนร และบรรยากาศสงแวดลอมทเออตอการพฒนาทกษะอาชพตามความถนด (3) รอยละของผเรยนทมสขภาวะทดทกชวงวย (4) รอยละของสถานศกษาทมระบบปองกนและแกไขปญหาในสถานศกษา 5. การจดการศกษาเพอการบรรลเปาหมายโลกเพอการพฒนาอยางยงยน (SDGs) เพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมแสดงออกถงการด าเนนชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม และการประยกตใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (2) รอยละของสถานศกษาทมการจดสภาพแวดลอมทสอดคลองกบมาตรฐานสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอการพฒนาทยงยน (Environmental Education Sustainable Development: EESD) (3) ทกสถานศกษาจดการศกษาเพอใหบรรลเปาหมายโลก เพอการพฒนาอยางยงย น (Global Goals for Sustainable Development) 6. พฒนาคณภาพผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ของแตละระดบ (2) รอยละของผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ไดรบการพฒนาดานทกษะอาชพ ทกษะการด ารงชวต มคณธรรม จรยธรรม และมจตสาธารณะ (3) รอยละของผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ไดรบการสงเสรมใหมความสามารถพเศษ ดานตางๆ อาท ดนตร กฬา ศลปะ และเทคโนโลย เปนตน

22

7. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษา น า Digital Technology มาใชในการจดการเรยนรใหแกผเรยนเปนรายบคคลตามสมรรถนะ ความตองการ และความถนด สรางสงคมฐานความร (Knowledge -Based Society) เพอการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทเรยนรผาน Digital Platform (2) รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนรเพอใหพฒนาตนเองผาน Digital Platform 3. พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เปาประสงค

ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทกประเภท เปนบคลากรทมคณภาพ มประสทธภาพ เปนมออาชพ และมทกษะวชาชพขนสง ประเดนกลยทธ 1. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนทางการศกษาทผลตคร ในการผลตและพฒนาคร ใหตรงกบสาขาวชา และสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21 ตวชวด (1) สถานศกษามแผนความตองการครระยะ 20 ป (2) สถานศกษามกรอบสมรรถนะครทสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21 และสอดคลองกบบรบทของพนท (3) สถานศกษาทกแหงมจ านวนครอยางเหมาะสม และพอเพยงตอการพฒนาคณภาพของผเรยน 2. พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกประเภท ให มสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพมศกยภาพ มคณธรรม จรยธรรม ตวชวด (1) ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกประเภท มศกยภาพในการปฏบตงานครบตามความจ าเปนในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (2) ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาสามารถพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดการเรยนร และการวดประเมนผลอยางมคณภาพในรปแบบทหลากหลาย ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล 3. น า Digital Technology มาใชในการพฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา ทกประเภททงระบบ ตวชวด (1) สถานศกษา และหนวยงานในสงกดทกแหงมระบบฐานขอมลผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เพอวางแผนการผลตและพฒนาครทงระบบ (2) รอยละของบคลากรในสงกดทพฒนาตนเองผานระบบ Digital Technology (3) รอยละของ Digital Content เกยวกบองคความรในสาขาทขาดแคลน 4. สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมล าทางการศกษา เปาประสงค สรางโอกาสใหประชากรวยเรยนทกคนเขาถงการบรการการเรยนรทมคณภาพ มมาตรฐานเสมอกน และลดความเหลอมล าดานการศกษา

23

ประเดนกลยทธ 1. รวมมอกบองคกรปกครองระดบทองถน ภาคเอกชน หนวยงานทเกยวของในการจดการศกษาใหสอดคลองกบบรบทของพนท ตวชวด (1) รอยละของเดกวยเรยนทเขารบการศกษาในแตละระดบการศกษา (2) รอยละของนกเรยนออกกลางคน (3) รอยละของสถานศกษาทมระบบการดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนและการแนะแนว ทมประสทธภาพ (4) รอยละของสถานศกษาทมระบบฐานขอมลประชากรวยเรยนและสามารถน ามาใชในการวางแผนจดการเรยนรใหแกผเรยนไดอยางมประสทธภาพ 2. ยกระดบสถานศกษาในสงกดทกระดบ และทกประเภท ใหมมาตรฐานตามบรบทของพนท เพอใหพฒนาผเรยน มคณภาพ มมาตรฐานเสมอกน ตวชวด (1) ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมกรอบมาตรฐานสถานศกษา (2) รอยละของสถานศกษาทผานการประเมนมาตรฐานสถานศกษาตามทก าหนด 3. สรางความเขมแขงในการบรหารจดการศกษาส าหรบผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ตวชวด (1) มขอมลสารสนเทศของการจดการการศกษาพเศษ ทเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของทกระดบ (2) ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ มยทธศาสตร แผนการด าเนนงาน และแผนปฏบตการ ทตอบสนองส าหรบผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล และตามสภาพและประเภทของความพการ (3) ทกสถานศกษาในสงกด มความพรอมทงระบบ เพอสามารถจดการศกษาแบบเรยนรวม 4. จดสรรงบประมาณสนบสนนผเรยน และสถานศกษาอยางเหมาะสม เพยงพอ ตวชวด (1) มรปแบบหรอแนวทางในการจดสรรงบประมาณใหกบผเรยน และสถานศกษาโดยตรง อยางเหมาะสม (2) ผเรยนทกคน และสถานศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณสนบสนนการเรยนรอยางเหมาะสม และเพยงพอตอการพฒนาคณภาพการศกษา (3) จ านวนโครงการ/กจกรรม ทไดรบความรวมมอจากกองทนความเสมอภาคทางการศกษา 5. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา หนวยงานทกระดบน า Digital Technology มาใชเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพของผเรยน ตวชวด (1) สถานศกษาทกแหงมระบบโครงขายสอสารโทรคมนาคม ทสามารถเชอมตอกบโครงขายอนเทอรเนต ไดอยางมประสทธภาพ และปลอดภย (2) สถานศกษาม Digital Device เพอใชเปนเครองมอในการเรยนรของผเรยน และเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

24

5. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ เปาประสงค สถานศกษา และหนวยงานระดบภมภาค มความเปนอสระในการจดการศกษา เพอพฒนาผเรยนใหมคณภาพ มมาตรฐานสอดคลองกบบรบทของพนท ประเดนกลยทธ 1. เพมประสทธภาพในการบรหารจดการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา ตวชวด (1) ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมผลการด าเนนงานผานเกณฑการประเมนสวนราชการทส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการก าหนด (2) รอยละของส านกงานเขตพนทการศกษาผานเกณฑการประเมนคณภาพมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา (3) รอยละของสถานศกษาทมผลการประเมนภายนอกในระดบดขนไป (4) รอยละของหนวยงานผานการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงาน ของหนวยงานภาครฐ (ITA: Integrity & Transparency Assessment) 2. สรางเครอขายความรวมมอและสงเสรมใหทกภาคสวนของสงคมเขามามสวนรวมบรหาร จดการศกษา ตวชวด รอยละของสถานศกษา/หนวยงาน มการบรหารจดการแบบมสวนรวม 3. ยกระดบการบรหารงานของสถานศกษาใหมอสระ น าไปสการกระจายอ านาจ 4 ดาน ใหสถานศกษาเปนศนยกลางในการจดการศกษาตามบรบทของพนท ตวชวด (1) มรปแบบและแนวทางในการบรหารจดการของโรงเรยนใหเกดคณภาพ (2) มขอเสนอเชงนโยบายในการกระจายอ านาจทงระบบ (3) มรปแบบและแนวทางในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหเกดคณภาพ (4) รอยละของสถานศกษามคณภาพ และมาตรฐาน (มาตรฐานการศกษา ระดบการศกษา ขนพนฐานปฐมวย/ศนยการศกษาพเศษ) และพฒนาสระดบสากล (5) จ านวนโรงเรยนขนาดเลกลดลง (6) รอยละของผเรยนทอยในโรงเรยนขนาดเลกมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 4. ปรบเปลยนระบบงบประมาณเพอสนบสนนผเรยนและสถานศกษาอยางเหมาะสม เพยงพอ ตวชวด (1) มรปแบบหรอแนวทางในการจดสรรงบประมาณใหกบผเรยน และสถานศกษาโดยตรง อยางเหมาะสม (2) ผเรยนทกคนและสถานศกษาไดรบการจดสรรงบประมาณสนบสนนการเรยนรอยางเหมาะสมและเพยงพอตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(3) จ านวนโครงการ/กจกรรมทไดรบความรวมมอจากกองทนความเสมอภาคทางการศกษา

25

5. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา หนวยงานทกระดบน า Digital Technology มาใชใน การเพมประสทธภาพการบรหารอยางเปนระบบ น าไปสการน าเทคโนโลย Big Data เพอเชอมโยงขอมลดานตางๆ ตงแตขอมลผเรยน ขอมลคร ขอมลสถานศกษา ขอมลงบประมาณและขอมลอนๆ ทจ าเปน มาวเคราะห เพอใหสถานศกษาสามารถจดการเรยนรเพอพฒนาผเรยนเปนรายบคคลตามสมรรถนะและความถนด และสามารถวเคราะหเปนขอมลในการวางแผนการพฒนาทรพยากรมนษยของประเทศตอไป ตวชวด (1) สถานศกษาทกแหงมระบบขอมลสารสนเทศทสามารถใชในการวางแผนการจดการศกษา ไดอยางมประสทธภาพ (2) สถานศกษาทกแหงมขอมลผเรยนรายบคคลทสามารถเชอมโยงกบขอมลตางๆ น าไปส การวเคราะหเพอวางแผนการจดการเรยนรใหผเรยนไดอยางมประสทธภาพ กรอบการประเมนผลตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

องคประกอบการประเมน ประเดนการประเมน องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามภารกจหลกพนฐาน งานประจ า งานตามหนาทปกต หรอ งานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาล หรอมตคณะรฐมนตร (Function Base)

1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล

1.2 ขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2018)

1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ หรอการบรณาการการด าเนนงานรวมกนหลายหนวยงาน (Agenda Base)

2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม) (ตวชวดบงคบ)

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด หรอการบรณาการการด าเนนงานหลายพนท หรอหลายหนวยงาน (Area Base)

- ไมตองด าเนนการ -

26

องคประกอบการประเมน ประเดนการประเมน องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชน หรอหนวยงานของรฐ (Innovation Base)

4.1 สวนราชการทมการจดท าคมอส าหรบประชาชน ตาม พรบ.การอ านวยความสะดวกฯ (ประเมนความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการ)

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการเปนสวนราชการทมความส าคญเชงยทธศาสตรเพอการพฒนาประเทศ ตามแผนหรอนโยบายระดบชาต นโยบายของรฐบาล (Potential Base)

5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ (ตวชวดบงคบ)

กรอบการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ประเดนการประเมน 1. การลดพลงงาน

- พลงงานไฟฟา - พลงงานน ามนเชอเพลง

2. มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ

3. การประหยดงบประมาณ 4. การก ากบดแลการทจรต 5. ภาวะผน า 6. ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารขององคการ 7. การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ

8. การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ 9. การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา 10. การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน (Integration)

27

หลกเกณฑการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

1. การประเมนระดบตวชวด ส าหรบระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สวนกลาง) จะพจารณาจากผลการด าเนนงานเทยบกบคาเปาหมายทก าหนดไวในองคประกอบท 1 และ 2 โดยจ าแนกคาเปาหมายออกเปน 3 ระดบ และค านวณคะแนนผลการด าเนนงานโดยเทยบบญญตไตรยางค ดงน

ระดบ คาคะแนน คาเปาหมายขนสง 100

คาเปาหมายมาตรฐาน 75 คาเปาหมายขนต า 50

กรณ สวนราชการมผลการด าเนนงานไมผานคาเปาหมายขนต า จะคดคาคะแนนเปนศนย ส าหรบส านกงานเขตพนทการศกษา ตวชวดในองคประกอบท 1 – 5 และตวชวดอนๆ เพมเตม พจารณาคะแนนผลการด าเนนงานตามเกณฑทก าหนดในคมอ 2. การประเมนระดบองคประกอบ/กรอบการประเมน ใหทกองคประกอบ/กรอบการประเมนมคาคะแนนเทากน คอ 100 คะแนน หากองคประกอบใดมตวชวดมากกวา 1 ตวชวด จะพจารณาจากคาเฉลยผลคะแนนของตวชวดในองคประกอบนน 3. สรปผลการประเมนระดบสวนราชการ พจารณาในภาพรวมทง 5 องคประกอบ/กรอบการประเมนของสวนราชการ โดยค านวณเปนคะแนนเฉลยของทกองคประกอบ และแบงเกณฑการประเมนเปน 4 ระดบ ดงน

ระดบคณภาพ มคะแนนผลการด าเนนงาน อยระหวาง 90-100 คะแนน

ระดบมาตรฐานขนสง มคะแนนผลการด าเนนงาน อยระหวาง 75-89.99 คะแนน

ระดบมาตรฐานขนตน มคะแนนผลการด าเนนงาน อยระหวาง 60-74.99 คะแนน

ระดบตองปรบปรง มคะแนนผลการด าเนนงาน ต ากวา 60 คะแนน

4. ยงคงมการประมวลผลคะแนนเตม 5.0000 ควบคไปดวย เพอใหเกดการเทยบเคยงผลการด าเนนงานในแตละปทเปนหนวยวดมาตรเดยวกน 5. การปรบปรงเปลยนแปลงหลกเกณฑการประเมนฯ ใหด าเนนการในรปแบบคณะท างาน/คณะกรรมการ และไดรบความเหนชอบจากเลขาธการ กพฐ.

28

รอบการรายงานผล การรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ แบงเปน 2 ครง ดงน

รอบท 1 ตงแตวนท 1 ตลาคม 2561 ถง วนท 31 มนาคม 2562 รอบท 2 ตงแตวนท 1 เมษายน 2562 ถง วนท 30 กนยายน 2562

ปฏทนการด าเนนงานการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

เพอใหการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 เปนไปดวยความเรยบรอย และสามารถบรรลเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ จงไดก าหนดปฏทนขนตอนการด าเนนงานไว 4 ขนตอน ประกอบดวย

ขนตอนท 1 การเตรยมการและการจดท าตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

ขนตอนท 2 การด าเนนการปฏบตตามตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

ขนตอนท 3 การตดตามและประเมนผล

ขนตอนท 4 การรายงานผลการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ซงมรายละเอยดดงน

ท ขนตอน/กจกรรม ระยะเวลา ด าเนนการ


ขนตอนท 1 การเตรยมการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 1 แจงคณะผบรหาร สพป.ล าพน เขต 1

ประกอบดวยรองผอ. สพป. และผอ านวยการกลม/หนวยทกคน เพอชแจงกรอบการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ ประจ าปงบประมาณ 2562 พรอมทงก าหนดเจาภาพหลกและเจาภาพรองรบผดชอบแตละตวชวด

13 ม.ค.62 -คณะผบรหาร สพป.ล าพน เขต 1 ไดรบทราบกรอบการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เบองตน - ไดเจาภาพหลกและเจาภาพรองรบผดชอบแตละตวชวด

2 รบฟงการชแจงแนวทางการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ผานการประชมทางไกล VDO Conference จาก สพฐ.

15 ม.ค.62 ไดรบทราบแนวทางการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพอน าสการปฏบต

ขนตอนท 2 การด าเนนการปฏบตตามตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ 3 จดท าค าสงแตงตงคณะท างานขบเคลอน

การด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

ม.ค. 62 มค าสงแตงตงผรบผดชอบ ผก ากบดแลตวชวด และผจดเกบขอมลตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของ สพป. ล าพน เขต 1

29

ท ขนตอน/กจกรรม ระยะเวลา ด าเนนการ


4 จดท าคมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

ม.ค. 62 สพป. ล าพน เขต 1 มคมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เปนแนวทางในการด าเนนงาน

5 ประชมผรบผดชอบตวชวดของ สพป.ล าพน เขต 1 /เจาหนาททรบผดชอบของสถานศกษาเพอชแจงการด าเนนการการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ม.ค. 62 ผรบผดชอบตวชวดของ สพป.ล าพน เขต 1 /เจาหนาททรบผดชอบของสถานศกษาไดรบทราบแนวทางการด าเนนงาน และเกณฑการประเมนผลตวชวด

6 ผก ากบดแลตวชวดและผจดเกบขอมลของ สพป.ล าพน เขต 1 และเจาหนาททรบผดชอบของสถานศกษา ขบเคลอนการด าเนนงานตามตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ม.ค. - เม.ย. 62 ผก ากบดแลตวชวดและผจดเกบขอมลของ สพป.ล าพน เขต 1 และเจาหนาททรบผดชอบของสถานศกษาด าเนนงานตามภารกจทไดรบมอบหมาย

ขนตอนท 3 การตดตามและประเมนผล 7 กลม/หนวย ส านกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาล าพน เขต 1 และสถานศกษา มระบบการก ากบ ตดตามเพอสงเสรมชวยเหลอและสนบสนนการปฏบตงาน

เม.ย. – ก.ย. 62 หนวยงานทกระดบมระบบการก ากบตดตามการปฏบตราชการเพอใหบรรลเปาหมาย

8 กลม/หนวย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1และสถานศกษา มระบบการประเมนตนเองเพอปรบปรงพฒนา

เม.ย. – ก.ย. 62 หนวยงานทกระดบมระบบการประเมน และรายงานผลการประเมนตนเองไดตามก าหนด

9 คณะท างานระดบ สพฐ. สมตดตาม/ประเมนในระดบส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

พ.ค.- ก.ย. 62 ไดขอมลเชงประจกษเพอใชผลกดนในระดบนโยบาย

ขนตอนท 4 การรายงานผลการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงฯ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 10 รายงานผลด าเนนการตวชวดตามมาตรการ

ปรบปรงฯ (ผานระบบ KRS) รอบท 1 ( 1 ต.ค. 61 – 31 ม.ค. 62) รอบท 2 ( 1 เม.ย. – 30 ก.ย. 62)

1 ม.ค. – 11 เม.ย. 62 1 ก.ย. – 10 ต.ค. 62

สพป. รายงานตามแบบประเมนตวชวด โดย ผอ. สพป. รบรอง

องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนฐาน

(Function Base)

31

คมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

ตวชวดท 1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล

หนวยวด : รอยละ

ค าอธบาย : การจดเกบขอมลผลการเรยนอยางเปนระบบ เปนกลไกในการพฒนา ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการด าเนนงานดานการสอนของสถานศกษา ทงในระดบประถมศกษา และมธยมศกษา ดงนน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงสรางระบบเพอใหสถานศกษาทกแหงรายงานผลการเรยน ผานระบบ SchoolMIS ส าหรบโรงเรยนสงกด สพป. และส านกงานบรหารการศกษาพเศษ ,ผานระบบ SGS ส าหรบโรงเรยนมธยมศกษา หรอระบบ DMC โดยโรงเรยนยนยนขอมลตามก าหนด สตรการค านวณ :

จ านวนผเขาเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2561 หรอเทยบเทา ทยนยนผลการเรยนในระบบ X 100 จ านวนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 หรอเทยบเทา ปการศกษา 2561

หมายเหต : ประเมนผลโดยใชระบบ SchoolMIS ส าหรบสงกด สพป. , ระบบ SGS Online ส าหรบโรงเรยนสงกด สพม. หรอระบบ DMC ส าหรบโรงเรยนทไมไดใชระบบ SchoolMIS หรอ SGS Online เมอโรงเรยนยนยนขอมลสมบรณตามก าหนดกรอบเวลา เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน รอยละ 60 รอยละ 70 รอยละ 80 รอยละ 90 รอยละ 100

รายละเอยดขอมลพนฐาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 2560 2561

อตราสวนผเขาเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2561 หรอเทยบเทาทยนยนผลการเรยนในระบบ / จ านวนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 หรอเทยบเทา ปการศกษา 2561

รอยละ - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :

ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนพฒนาระบบการบรหารจดการขอมลผลการเรยนและระบบ

การออกหลกฐานทางการศกษา และการจดท าสารสนเทศทางการศกษาดานวชาการ 2. พฒนาบคลากรระดบ สพป. สพม. และโรงเรยน ใหมความรความสามารถในการจดการขอมล

สารสนเทศ

32



3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบ สพป. สพม. และ สถานศกษา ด าเนนการจดท าขอมลดานผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SchoolMIS , SGS หรอ DMC ใหเปนไปตามทก าหนด

4. ตรวจสอบ ประมวลผล และสรปรายงานขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลระดบสถานศกษา สพป. สพม. และ สพฐ. 5 ภาคเรยน และ 6 ภาคเรยน

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการขอมลผลการเรยนและการออกหลกฐาน

ทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบสถานศกษาใหมความรความสามารถในการจดการขอมลผลการเรยนของ

นกเรยนรายบคคล 3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบสถานศกษาด าเนนการจดท าขอมลผลการ

เรยนของนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SchoolMIS , SGS หรอ DMC ใหเปนไปตามทก าหนด

ระดบสถานศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคล 2. แตงตงค าสงก าหนดตวบคคลในการรบผดชอบขอมลผลการเรยนและการออกหลกฐานทางการศกษา 3. บนทกขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลดวย SchoolMIS , SGS หรอ DMCตามท สพฐ.

ก าหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมลตามก าหนดกรอบเวลา มรายการขอมล ดงน

ท รายการขอมล หมายเหต 1 ผลการเรยน (GPA) 2 ผลการเรยนเฉลย (GPAX)

แนวทางการด าเนนการ : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. สพฐ. ก าหนดนโยบายในการจดเกบขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคล วางแผนด าเนนการด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลผลการเรยนของนกเรยนทกระดบ 2. สรางแนวทางการด าเนนการจดเกบขอมลในระดบ สพฐ. สพท. และโรงเรยน ชแจงแนวทางการด าเนนงานให สพท. และโรงเรยน 3. สพฐ. แจงปฏทนกรอบการด าเนนงาน ระยะเวลาการตดยอดขอมล เพอการใชบรหารจดการศกษา 4. บรหารจดการขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลดวยระบบ SchoolMIS , SGS Online และ DMC เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาทกระดบใหเกดประสทธภาพ

33



ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. สพป. สพม. วางแผนด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลตามเปาหมายชแจงแนวทาง การด าเนนงาน ใหค าปรกษา ตดตามใหโรงเรยนด าเนนการกรอกขอมล และยนยนขอมล 2. สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนดวยระบบ SchoolMIS ,ระบบ SGS Online หรอ ระบบ DMC ตามก าหนด

ระดบสถานศกษา 1. วางแผนด าเนนการด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมาย และจดท าขอมล ผลการเรยนนกเรยนรายบคคล

2. บนทกขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลทดวย School MIS ส าหรบโรงเรยนประถมศกษา หรอ SGS Online ส าหรบโรงเรยนมธยม หรอระบบ DMC ตามท สพฐ. ก าหนด ภายในวนท 10 มถนายน 2562

3. ตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และยนยนขอมลตามกรอบเวลาทก าหนด สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นายเอกลกษณ ทมทอง เบอรตดตอ : 089-7619207 ผจดเกบขอมล : 1. นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246 2. นายกฤษณฤกษ กลนเพย เบอรตดตอ : 0-2280-5512 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายชาตชาย กนกา เบอรตดตอ : 086-9230504 นายณรงค กองแกว เบอรตดตอ : 081-2891241 ผจดเกบขอมล : นางสมชาย มาตะพาน เบอรตดตอ : 089-5593210

34



ส านกงานเขตพนทการศกษาไมตองด าเนนการ

ตวชวดท 1.2 ขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2019) หนวยวด : อนดบ ค าอธบาย : เปนการวดอนดบผลการประเมนของ IMD จากตวชวดยอยดานทเกยวของกบบทบาท ภารกจหลกของสวน

ราชการ ซงทกตวชวดยอยมคานาหนกเทากน การประเมนผล จะตองมผลการประเมนของตวชวดยอยผานเกณฑตงแต 50 % ของจานวนตวชวดยอยทงหมด สพฐ. มตวชวดยอยท IMD ประเมนตรงกบภารกจหลกของหนวยงาน จานวน 5 ตว ประกอบดวยตวชวดยอยท

5 , 6 , 12 , 14 และ 17 โดยมรายละเอยด ดงน 1.2.1 อนดบตามรายงานดานการศกษา (Education)

1.2.2 อนดบตามรายงานดานทเกยวของกบบทบาทภารกจของสวนราชการ

ตวชวด หนวยงานท

วดผล 57 58 59 60 61

เฉลย 3 ป

เฉลย 5 ป

1) งบประมาณดานการศกษาตอผลตภณฑมวลรวมของประเทศ

45

2) งบประมาณดานการศกษาตอประชากร คดเปน US$ ตอหว

54

3) งบประมาณดานการศกษาตอนกเรยนระดบมธยมศกษา 41 4) อตราสวนนกเรยนตอครระดบประถมศกษา 40 5) อตราสวนนกเรยนตอครระดบมธยมศกษา สป.ศธ.และ สพฐ. 54 55 54 63 62 59.67 57.60

6) อตราการเขาเรยนระดบมธยมศกษา สป.ศธ.และ สพฐ. 55 52 53 53 55 53.67 53.60

7) ผลสมฤทธของการอดมศกษา สอศ. และ สกอ. 50 53 52 37 41 43.33 46.60

8) รอยละของผหญงทจบการศกษาระดบปรญญาตรขนไป 44 9) นกศกษาตางชาตทเขามาเรยนระดบอดมศกษาในประเทศตอประชากร 1,000 คน

53

35



ตวชวด หนวยงานท

วดผล 57 58 59 60 61

เฉลย 3 ป

เฉลย 5 ป

10) นกเรยนไทยทไปศกษาตอตางประเทศในระดบอดมศกษาตอประชากร 1,000 คน

53

11) ผลการทดสอบ PISA 49 12) ความสามารถในการใชภาษาองกฤษ (TOEFL Scores) สป.ศธ.และ สพฐ. 57 57 57 58 59 58.00 57.60 13) ความคดเหนตอการตอบสนองความสามารถในการแขงขนทางเศรษฐกจของระบบการศกษา

สอศ. สกอ.และ สกศ

49 46 44 46 46 45.33 46.20

14) ความคดเหนตอการเรยนการสอนวทยาศาสตรในโรงเรยน

สป.ศธ.และ สพฐ. 44 50 49 46 45 46.67 46.80

15) ความคดเหนตอการตอบสนองความสามารถในการแขงขนทางเศรษฐกจของการอดมศกษา

สกอ. 48 53 47 46 46 46.33 48.00

16) ความคดเหนตอการจดการศกษาสาขาบรหารจดการทตอบสนองความตองการของภาคธรกจ

สกอ. 42 52 45 43 43 43.67 45.00

17) อตราการไมรหนงสอของประชากรอาย 15 ปขนไป สป.ศธ. สพฐ. และ สกอ.

50 43 45 47 59 50.33 48.80

18) ความคดเหนตอทกษะทางภาษาทตอบสนองตอความตองการของผประกอบการ

สอศ. และ สกอ. 51 53 52 50 49 50.33 51.00

สตรการค านวณ :

เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1.2.1 อนดบตามรายงานดานการศกษา (Education)

เปาหมายขนต า (0.5)

เปาหมายมาตรฐาน (0.75)

เปาหมายขนสง (1.00)

56 55 54


ตวชวดท

รายละเอยด เปาหมาย

ขนต า (0.5)

เปาหมายมาตรฐาน (0.75)

เปาหมายขนสง (1.00)

5 อตราสวนนกเรยนตอครระดบมธยมศกษา 62 61 60 6 อตราการเขาเรยนระดบมธยมศกษา 55 54 53 12 ความสามารถในการใชภาษาองกฤษ (TOEFL Scores) 59 58 57 14 ความคดเหนตอการเรยนการสอนวทยาศาสตรในโรงเรยน 45 44 43 17 อตราการไมรหนงสอของประชากรอาย 15 ปขนไป 59 58 57

36



ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

- ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำไมตองด ำเนนกำรตวชวดน -

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ :

- ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำไมตองด ำเนนกำรตวชวดน - รายละเอยดขอมลพนฐาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ.

2559 2560 2561 1.2.1 อนดบตามรายงานดานการศกษา (Education)

อนดบ 52 54 56


อนดบ

5. อตราสวนนกเรยนตอครระดบมธยมศกษา

54 63 62 6. อตราการเขาเรยนระดบมธยมศกษา 53 53 55 12. ความสามารถในการใชภาษาองกฤษ (TOEFL Scores)

57 58 59 14. ความคดเหนตอการเรยนการสอนวทยาศาสตรในโรงเรยน

49 46 45 17. อตราการไมรหนงสอของประชากรอาย 15 ปขนไป

45 47 59

หมายเหต : * (ถาม) แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

ใชขอมลจากสานกงานเลขาธการสภาการศกษา แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน - ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

- ระดบสถานศกษา

-

ผก ากบดแลตวชวด : เบอรตดตอ : ผจดเกบขอมล : เบอรตดตอ :

หมายเหต : จานวนตวชวด IMD “อนดบการแขงขนดานการศกษาของไทยดานทเกยวของกบบทบาท ภารกจของสวนราชการ” ของแตละกรมเหมอนปงบประมาณ 2561

37



ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

หนวยวด : ระดบ ค าอธบาย : 1. ใชขอมลจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) ปการศกษา 2561 ในระดบ ป.6 , ม.3 และ ม.6 2. กลมสาระการเรยนรทใชในการสอบ O-NET ชน ป.6 และ ม.3 จ านวน 4 รายวชา ไดแก ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร 3. กลมสาระการเรยนรทใชในการสอบ O-NET ชน ม.6 จ านวน 5 รายวชา ไดแก ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร และสงคมศกษาฯ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

หมายเหต : 1. คะแนนระดบ 3 ก าหนดจากคะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) ปงบประมาณ 2561 2. ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- Y หนวย ตอ 1 คะแนน

วธก าหนดเกณฑการใหคะแนน : น าคาคะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) ปงบประมาณ 2561 ของส านกงานเขตพนทการศกษา ตงไวทระดบคะแนนท 3 แลวหาระยะหางของเกณฑ โดยน าผลตางของระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) 3 ป (2559 – 2561) มาเฉลย แลวก าหนดเปนระยะหางของเกณฑ (interval) โดยท X หมายถง คะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) ปงบประมาณ 2561 Y หมายถง ชวงการปรบระดบคะแนน หรอระยะหางของเกณฑ (interval)

ตวอยาง วธการก าหนดเกณฑการใหคะแนน

ตวชวด ปงบประมาณ ระยะหางของเกณฑ

2559 (1)

2560 (2)

2561 (3)

ผลตาง (1)-(2) ผลตาง (2)-(3) รวมผลตาง ชวงการปรบระดบคะแนน

ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

38.55 37.90 36.45 38.55 – 37.90 = 0.65

37.90 – 36.45 = 1.45

0.65 + 1.45 = 2.10

2.10/2 = 1.05

ตวชวด น าหนก เกณฑการใหคะแนน

1 2 3 4 5 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

1.00 34.35 35.40 36.45 37.50 38.55

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน (X-Y)-Y X-Y X X+Y (X+Y)+Y

38



รายละเอยดขอมลพนฐาน


2559 2560 2561 ประถมศกษาปท 6 ภาษาไทย รอยละ 49.33 52.98 46.58 ภาษาองกฤษ รอยละ 40.31 34.59 36.34 คณตศาสตร รอยละ 43.47 40.47 37.12 วทยาศาสตร รอยละ 42.59 41.22 39.12 มธยมศกษาปท 3 ภาษาไทย รอยละ 42.64 46.36 48.29 ภาษาองกฤษ รอยละ 30.54 31.80 30.45 คณตศาสตร รอยละ 32.40 29.31 26.30 วทยาศาสตร รอยละ 38.76 34.99 32.28 มธยมศกษาปท 6 ภาษาไทย รอยละ 49.36 52.29 49.25 ภาษาองกฤษ รอยละ 24.98 27.76 28.31 คณตศาสตร รอยละ 26.59 24.88 24.53 วทยาศาสตร รอยละ 33.40 31.62 29.37 สงคมศกษาฯ รอยละ 39.71 35.89 34.70

คาเฉลยรวมทงหมด 37.92 37.24 35.59 แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ใชคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของแตละส านกงานเขตพนทการศกษา จากส านกทดสอบทางการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. วเคราะหผลการสอบ O-NET ในปการศกษาทผานมา เพอน าผลไปใชในการก าหนดนโยบายและแนวทางในการยกระดบคณภาพผเรยน ในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. การสรางความตระหนกและสอสารสรางความเขาใจเกยวกบการทดสอบ O-NET ใหแกบคลากรในระดบเขตพนทการศกษา

3. พฒนาวทยากรแกนน าในระดบเขตพนทการศกษา ในการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบทางการศกษาระดบชาต โดยมงเนนทการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

39



4. สรางระบบสงเสรมสนบสนนการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เชน การพฒนาระบบคลงขอสอบ Online เพอใหบรการ การจดท าขอสอบ Pre O-NET และขอสอบมาตรฐานกลาง เปนตน 5. ก ากบและตดตามเกยวกบการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของส านกงานเขตพนทการศกษาแตละแหงทวประเทศ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. วเคราะหผลการสอบ O-NET ในปการศกษาทผานมา เพอน าผลไปใชในการก าหนดนโยบายและ

แนวทางในการยกระดบคณภาพผเรยน ในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. คนหาสถานศกษาทเปนกลมเปาหมายในการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาต

และรวมวางแผนในการพฒนาทสอดคลองกบบรบทของสถานศกษา 3. การสรางความตระหนกและสอสารสรางความเขาใจเกยวกบการทดสอบ O-NET ใหแกบคลากรในระดบสถานศกษาในสงกดและตางสงกด 4. พฒนาบคลากรของสถานศกษาในเขตพนทการศกษา ในการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบทางการศกษาระดบชาต โดยมงเนนทการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาต 5. สรางระบบสงเสรมสนบสนนการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของสถานศกษา เชน การเขาคายวชาการ พฒนาระบบคลงขอสอบเพอใหบรการ การจดท าขอสอบ Pre O-NET ของเขตพนท เปนตน 6. ก ากบและตดตามเกยวกบการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของสถานศกษาทเปนกลมเปาหมายในการพฒนา

ระดบสถานศกษา 1. วเคราะหผลแตละกลมสาระการเรยนร/สาระ/มาตรฐานการเรยนรทตองปรบปรงเรงดวน และ

วเคราะหหาสาเหตของปญหาแตละกลมสาระการเรยนรในแตละสถานศกษา (พจารณาจากสภาพบรบทตางๆของสถานศกษา)

2. ก าหนดกลยทธและแผนยกระดบคณภาพผลสมฤทธผเรยนของสถานศกษาทสอดคลองสาเหตของสภาพปญหา

3. วเคราะหแผนผงโครงสรางขอสอบ (Test Blueprint) ตวชวดทใชออกขอสอบ รปแบบขอสอบ และลกษณะขอสอบ เพอวางแผนการเรยนการสอน และการวดและประเมนผลในชนเรยน

4. พฒนาบคลากรภายในสถานศกษาเกยวกบการยกระดบคณภาพผเรยนในการทดสอบ O-NET ผานกระบวนการเรยนร และการวดและประเมนผลในชนเรยน

5. สรางเครอขายและจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรเพอพฒนาระบบการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลในระดบกลมสถานศกษา และสถานศกษา

ผก ากบดแลตวชวด : นายชนาธป ทยแป เบอรตดตอ : 0-8143-24688 ผจดเกบขอมล : นายวทยา บวภารงษ เบอรตดตอ : 0-8166-06326

40



ตวชวดท 1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS


ค าอธบาย : การจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษารายบคคล รายโรงเรยนดวยระบบ EMIS ซงเปนระบบทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานสรางขนเพอใหสถานศกษาทกแหงจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษารายบคคล โดยใหรบรอบและยนยนความถกตองสมบรณของขอมลตามก าหนด สตรการค านวณ :

จ านวนโรงเรยนทเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษาครบถวนสมบรณดวยระบบ EMIS X 100 จ านวนโรงเรยนทงหมดในส านกงานเขตพนทการศกษา

เกณฑการใหคะแนน :



ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 2561 2562

รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS

รายโรงเรยน

- -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนพฒนาระบบการบรหารจดการขอมลครและบคลากรทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบ สพป. สพม. และโรงเรยน ใหมความรความสามารถในการจดการขอมล

สารสนเทศ 3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบ สพป. สพม. และ สถานศกษาด าเนนการ

จดท าขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยโปรแกรม EMIS ใหเปนไปตามทก าหนด 4. ตรวจสอบ ประมวลผล และสรปรายงานขอมลครและบคลากรทางการศกษา ปการศกษา 2562

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการขอมลครและบคลากรทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบสถานศกษาใหมความรความสามารถในการจดการขอมลครและบคลากร

ทางการศกษา 3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบสถานศกษาด าเนนการจดท าขอมลครและ

บคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ใหเปนไปตามทก าหนด

ระดบสถานศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษา 2. แตงตงค าสงก าหนดตวบคคลในการรบผดชอบขอมลครและบคลากรทางการศกษา

41



3. บนทกขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ตามท สพฐ.ก าหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมลตามก าหนดกรอบเวลา มรายการขอมลดงน

ท รายการ หมายเหต 1 ปการศกษา 2 ภาคการศกษา 3 รหสสถานศกษา/หนวยงาน 4 หนวยงานตนสงกด

ขอมลพนฐานบคคล 5 รหสประจ าตวประชาชน 6 รหสค าน าหนาชอ 7 ชอ 8 นามสกล 9 รหสเพศ 10 วน เดอน ปเกด 11 รหสสญชาต 12 รหสประเภทบคลากร 13 รหสชอต าแหนง 14 รหสวทยฐานะ และต าแหนงวชาการ 15 รหสระดบการศกษาทสอน 16 รหสกลมวชาทสอน 17 รหสวฒทางคร 18 รหสประเภทใบอนญาตประกอบวชาชพ 19 เลขทใบอนญาตประกอบวชาชพ 20 วนทใบอนญาตประกอบวชาชพหมดอาย

ขอมลทอยตามทอยปจจบน 21 เลขทบาน 22 รหสจงหวด/อ าเภอ/ต าบล

ขอมลดานการศกษา 23 รหสระดบการศกษา 24 รหสวฒการศกษา 25 ชอสาขาวชาเอก 26 รหสสาขาวชาเอก 27 วนทปรบปรงขอมล

42



แนวทางการด าเนนการ : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. สพฐ. ก าหนดนโยบายในการจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษา วางแผนด าเนนการ เพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลครและบคลากรทางการศกษาทกระดบ 2. สรางแนวทางการด าเนนการจดเกบขอมลในระดบ สพฐ. สพท. และโรงเรยน ชแจงแนวทาง การด าเนนงานให สพท. และโรงเรยน 3. สพฐ. แจงปฏทนกรอบการด าเนนงาน ระยะเวลาการตดยอดขอมล เพอการใชบรหารจดการศกษา 4. บรหารจดการขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการวางแผนและพฒนาบคลการทกระดบใหเกดประสทธภาพ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. สพป. สพม. วางแผนด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลตามเปาหมายชแจงแนวทาง การด าเนนงาน ใหค าปรกษา ตดตามใหโรงเรยนด าเนนการกรอกขอมล และยนยนขอมล 2. สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนด าเนนการจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ตามก าหนด ระดบสถานศกษา 1. วางแผนด าเนนการด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมาย และจดท าขอมลครและบคลากรทางการศกษา

2. บนทกขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ตามท สพฐ.ก าหนด ภายในวนท 30 มถนายน 2562

3. ตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และยนยนขอมลตามกรอบเวลาทก าหนด สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นายเอกลกษณ ทมทอง เบอรตดตอ : 089-7619207 ผจดเกบขอมล : 1. นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246 2. นายกฤษณฤกษ กลนเพย เบอรตดตอ : 0-2280-5512 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายบณฑต ชนสทธ เบอรตดตอ : 081-4731853 : นายกนกศกด กระแสร เบอรตดตอ : 084-4203918 ผจดเกบขอมล : นายรวท ลมตระกล เบอรตดตอ : 061-7580978 ผก ากบดแลการตรวจสอบขอมล : นางสาวพจนารถ มนคง เบอรตดตอ : 094-7099281 ผตรวจสอบขอมล : 1. บวรวชช สวสดวรานกร เบอรตดตอ : 098-3959491 : 2. นางสาวศรเพญ ไชยทน เบอรตดตอ : 088-2668946

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจ

ยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ หรอการบรณาการ

การด าเนนงานรวมกนหลายหนวยงาน

(Agenda Base)

44



ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานด าเนนการตามนโยบาย รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ในการปฏรประบบผลตและพฒนาคร เพอตอบสนองตอการพฒนาทรพยากรบคคลอยางมระบบและมประสทธภาพสงสด มความสอดคลองกบแผนยทธศาสตรระยะ 20 ป (พ.ศ.2560 – 2579) โดยมวตถประสงคเพอใหการพฒนาขาราชการครเปนระบบ มคณภาพ มหลกสตรทเปนมาตรฐาน ขาราชการครสามารถพฒนาตนเองไดตรงตามศกยภาพ สามารถน าความรจากการอบรมไปใชประโยชนไดจรงในการประกอบอาชพคร และเพอใหครไดพฒนาตนเองอยางสม าเสมอ และน าไปใชประกอบการขอมและขอเลอนวทยฐานะไดทกระดบ โดยเลอกการพฒนาตนเองจากกจกรรมหรอโครงการทผานการรบรองจากสถาบนครพฒนา โดยก าหนดกรอบวงเงนใหขาราชการคร เพอใชเปนทนในการพฒนาตนเองตามความตองการและจ าเปนตอการจดการเรยนการสอน รายละ 10,000 บาท (หนงหมนบาทถวน) ตอคน/ตอป ส าหรบเปนคาลงทะเบยน คาพาหนะเดนทาง คาทพกและคาเบยเลยง สตรการค านวณ :

จ านวนขาราชการครทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ ของส านกงานเขตพนทการศกษา x 100 จ านวนขาราชการครทงหมดของส านกงานเขตพนทการศกษา

เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

1 คะแนน รอยละ 22 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 2 คะแนน รอยละ 24 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 3 คะแนน รอยละ 26 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 4 คะแนน รอยละ 28 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 5 คะแนน รอยละ 30 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษาหรอ กลมบรหารงานบคคล รายละเอยดขอมลพนฐาน :


2559 2560 2561 รอยละของจ านวนครทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

รอยละ 175,978 274,264

หมายเหต : * (ถาม)

45



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล 1. โรงเรยนรายงานขอมลขาราชการครทเขารบการอบรม/พฒนาตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

มายง สพท. 2. สพท. รวบรวมขอมลขาราชการครทเขารบการอบรม/พฒนาตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร 3. สพท. กรอกขอมลในแบบฟอรมอางองท 2.1 แนบไฟลในระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการ

ปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ (ระบบ KRS)

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ประชาสมพนธโครงการผานชองทางตางๆ ชแจงแผนการด าเนนงานและแนวทางปฏบตของโครงการใหส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกดทราบ

2. จดสรรงบประมาณในการอบรม/พฒนาของครไปยงส านกงานเขตพนทการศกษา 3. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของหนวยพฒนาครและส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ประชาสมพนธโครงการและแนวทางปฏบตใหขาราชการครในสถานศกษาสมครเขารบการอบรม/พฒนา 2. ด าเนนการในสวนทเกยวของกบการขอเขารบการอบรม/พฒนา ของขาราชการคร ในดานการขอ

อนญาตไปราชการ ดานงบประมาณ และดานอนๆ ทเกยวของ 3. สงเสรม สนบสนน และอ านวยความสะดวกในการเขารบการอบรม/พฒนาตนเองของขาราชการ

ครทเขารวมโครงการดงกลาว 4. นเทศ ตดตาม ประเมนผล และใหค าแนะน า หลงจากทขาราชการครเขารบการอบรม/พฒนาใน

โครงการดงกลาว ระดบสถานศกษา 1. วเคราะหความตองการ ความจ าเปน และความเหมาะสมในการเขารบการอบรม/พฒนาของขารา

การครในหลกสตรตาง ๆ ทสอดคลองกบแผนพฒนาตนเองรายบคคล 2. สงเสรม สนบสนน และอ านวยความสะดวกในการเขารบการอบรม/พฒนาตนเองของขาราชการ

ครทเขารวมโครงการดงกลาว 3. ตดตาม ประเมนผล และใหค าแนะน า หลงจากทขาราชการครเขารบการอบรม/พฒนาในการ

น ามาใชในหองเรยน สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวจนตนา เกงสารกจ เบอรตดตอ : 02-288-5635 ผจดเกบขอมล : นายวนนมต สายสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5635 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายสมภพ ทพยเวยง เบอรตดตอ : 081-9804788 : นางสาวพจนารถ มนคง เบอรตดตอ : 094-7099281 ผจดเกบขอมล : นางมธรส ศรนวล เบอรตดตอ : 080-4941718 : นางอไรวรรณ สขเกษม เบอรตดตอ : 085-7070711

46



แบบฟอรมอางองท 2.1 รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ


ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

1. ชอส านกงานเขตพนทการศกษา.............................................................................................................. ......... 2. รายงานการเขาอบรมของขาราชการครในสงกด 2.1 จ านวนขาราชการครทงหมดของส านกงานเขตพนทการศกษา ............................ คน 2.2 จ านวนขาราชการครทลงทะเบยนหลกสตรพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

................... คน 2.3 จ านวนขาราชการครทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ................ คน 2.4 รอยละขาราชการครของ สพท. ทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ................ 3. งบประมาณทใชในโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจรของส านกงานเขตพนทการศกษา ..................... บาท คาเฉลยงบประมาณทงหมดทใชตอคน ...................................................... บาท 4. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน ............................................................................................................. ผรบรองขอมล ................................................... (..................................................) ต าแหนง ............................................................ เบอรโทรศพท ....................................................

47




ตวชวดท 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม) หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : ตวชวดการสรางความรบรความเขาใจแกประชาชน เปนการด าเนนการตามมตคณะรฐมนตรเมอวนท 11 ตลาคม 2559 และมมตเหนชอบแนวทางการสรางความรบรความเขาใจแกประชาชน โดยใหหวหนาสวนราชการตางๆ ไดแก ปลดกระทรวง อธบด และหวหนาสวนราชการทมฐานะเทยบเทากระทรวง กรม ตลอดจนผบรหารสงสดของรฐวสาหกจและองคการมหาชน มหนาทและความรบผดชอบในการสรางความรบรความเขาใจทถกตองแกประชาชนเกยวกบการปฏบตราชการของหนวยงานทอยในความรบผดชอบ ความส าเรจในการสรางความรบรความเขาใจแกประชาชนตามแนวทางนเปนตวชวดส าคญ ในการประเมนผลการปฏบตราชการของหวหนาสวนราชการทกแหง โดยใหผบงคบบญชา ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) และส านกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอน (ก.พ.) ประเมนจาก 1. ปรมาณและประสทธภาพของการชแจงของสวนราชการ 2. ความทนตอสถานการณในการชแจง 3. ความรบรความเขาใจของประชาชนตามผลส าเรจของหนวยงานตาง ๆ เปนการวดผลการด าเนนงานของสวนราชการ ในการชแจงประเดนขาวททนตอสถานการณ โดยประเมนจากความสามารถของสวนราชการ ในการชแจงประเดนขาวโดยพจารณาจากคณภาพการชแจงประเดนขาว ไดแก ชแจงภายในเวลาทก าหนด (ตรงเวลา) เนอหาครบถวน ตรงประเดน และมชองทางการเผยแพร เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ประเมนจากความส าเรจของสวนราชการ โดยการด าเนนงาน ดงน

48



หมายเหต : การชแจงประเดนททนตอสถานการณ หากชแจงประเดนไมทนภายในระยะเวลาทก าหนด จะไมไดรบคะแนนในการประเมนประเดนขาวนน (0 คะแนน)







2559 2560 2561 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม)

รอยละ -

หมายเหต : * (ถาม) แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน - ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา


- ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวเพยงแข เตมภญโญ เบอรตดตอ : 081-134-1234 ผจดเกบขอมล : นางสาวกนกวรรณ เหมกล เบอรตดตอ : 02-288-5511

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/

ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด

(Area Base)

องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรม

ในการบรหารจดการระบบงานฯ (Innovation Base)

51




ตวชวดท 4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอส าหรบประชาชนของ

สวนราชการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : พ.ร.บ. อ านวยความสะดวกในการพจารณาอนญาตของทางราชการ พ.ศ. 2558 เปนกฎหมายกลาง

เพอก าหนดมาตรฐานและครอบคลมทกงานบรการ โดยมผลผลตหลก คอ คมอส าหรบประชาชน ศนยบรการรวม ศนยรบค าขออนญาต และการปฏบตของเจาหนาทในการรบค าขอ

สวนราชการตองปรบปรงคมอประชาชนทกคมอตามแผนการยกระดบการบรการภาครฐ ระยะท 2 แผนงานท 1 การปรบปรงคมอส าหรบประชาชน ระยะท 2 โดยใหสวนราชการปรบปรงลดขนตอนและระยะเวลาแลวเสรจตามคมอประชาชนไดไมนอยกวารอยละ 30 - 50 ในแตละคมอตามแผนการปรบปรง

คะแนนเตม 100 คะแนน (รอยละ 100) ประโยชนทจะไดรบ คอ ประชาชนเขาถงขอมลการบรการภาครฐไดงายขน การใหบรการภาครฐมมาตรฐาน

แนนอน ชดเจน และรวดเรว และลดความเสยงของการทจรตคอรรปชน รายชอคมอของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดแก

การรบนกเรยน โรงเรยน ภ.ป.ร. ราชวทยาลยในพระบรมราชปภมภ การรบนกเรยนกลมโรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย การรบนกเรยนโรงเรยนสรนธร การขอใบเทยบวฒการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน การขอจดทะเบยนเปนผผลตสอการเรยนร การรบนกเรยน การขอยายนกเรยนเขาเรยน การขอยายนกเรยนออกจากโรงเรยน การขอลาออกของนกเรยน การขอใบแทนเอกสาร


จ านวนคมอฯ ทสวนราชการสามารถลดระยะเวลาไดไมนอยกวา รอยละ 30-50 ของระยะเวลาคมอเดม X 100 จ านวนคมอฯ ทงหมดทตองปรบปรงลดขนตอนและระยะเวลาในป 2562

52



เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประเมนผลตามแผนการยกระดบการบรการภาครฐ ระยะท 2 แนวทางการด าเนนการ คอ การลดขนตอนและระยะเวลาแลวเสรจตามคมอส าหรบประชาชน โดย เปาหมายลดระยะเวลาแลวเสรจ ไมนอยกวา รอยละ 30-50

หมายเหต : 1. สวนราชการจะตองกรอกขอมลผลการปรบปรงคมอผานระบบรายงานผลการด าเนนการปรบปรงคมอส าหรบประชาชนฯ 2. ใหสวนราชการปรบปรงขอมลท เวบไซตศนยกลางขอมลคมอส าหรบประชาชน (www.info.go.th) ใหตรงกบขอมลในระบบรายงานผลการด าเนนงานการปรบปรงคมอส าหรบประชาชนฯ พรอมทง Capture Screen เปนหลกฐาน 3. ใหสวนราชการแนบหลกฐานผานระบบ e-SAR ของส านกงาน ก.พ.ร.







2559 2560 2561 4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอสาหรบประชาชนของสวนราชการ

ความส าเรจ - - -

หมายเหต : * (ถาม) แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน - ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา


- ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวลลน ทรงผาสก เบอรตดตอ : 02-288-5877 ผจดเกบขอมล : นางปณฑรกา พนธ เบอรตดตอ : 02-288-5877

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการด าเนนการของสวนราชการ

ตามแผนยทธศาสตรชาต 20 ป (Potential Base)

54




ตวชวดท 5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : ประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ ซงเปนตวชวด

ตอเนองจากปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ทก าหนดใหสวนราชการด าเนนการจดท าแผนปฏรปองคการ (Organizational Transformation Plan) ตามขอสงการนายกรฐมนตรในการประชมคณะหวหนาสวนราชการระดบกระทรวงหรอเทยบเทา ครงท 4/2560 เมอวนท 29 มถนายน 2560 โดยนายกรฐมนตรไดมบญชาใหหนวยงานภาครฐปรบบทบาทเพอปฏรปไปสระบบราชการ 4.0 ใหทกสวนราชการพจารณาเรงรดการขบเคลอนการปฏรปองคการ (ดานโครงสราง/ดานกระบวนการท างาน/ดานกฎหมายทเกยวของ/ ดานบคลากร (การแตงตง การพฒนา คาตอบแทน)

ทงน คณะกรรมการผทรงคณวฒไดพจารณาแผนปฏรปองคการทสวนราชการเสนอมาแลว มขอสงเกตใหสวนราชการด าเนนการปรบแผนปฏรปองคการโดยจดท าเปนแผนระยะ 3 ป (พ.ศ. 2562-2564) ซงในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 สวนราชการตองด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการโดยจะตองด าเนนการไดตามผลผลต (Output) ทก าหนด โดยมเกณฑการพจารณา ดงน

เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. การด าเนนการไดตามผลผลต (20 คะแนน) ไดจ านวนผลผลตครบถวนตามทกาหนดในประเดนนน ๆ (5 คะแนน) ผลผลตสามารถตรวจสอบผลการด าเนนการเหนผลชดเจนเปนรปธรรม (10 คะแนน) ผลผลตไดรบความเหนชอบจากหวหนาสวนราชการหรอผมอ านาจในการน าไปปฏบต

ตอไป (5 คะแนน) 2. คณภาพของผลผลต (80 คะแนน)

ผลผลตมความเชอมโยงระหวางประเดนและวธการด า เนนการ (How to) ทก าหนด เพอตอบสนองการบรรลเปาหมายหรอผลลพธของประเดนนน ๆ (25 คะแนน)

ผลผลตสามารถตอบสนองตอการแกปญหาหรอปรบปรงงานตามประเดนทก าหนด (30 คะแนน)

มการน าผลผลตทไดไปด าเนนการในบางสวน (ทดสอบ/น ารอง) หรอมการน าผลผลตทไดไปใชด าเนนการในขนตอนตอไป เชน ถาเปนรายงานการศกษา ตองมการด าเนนการตามผลการศกษาในบางสวน/ถาเปนการพฒนาระบบ IT ตองมการทดสอบหรอน ารอง ในบางระบบ/ ถาเปนรายงานการศกษาการแกไขกฎหมาย ตองมการน าผลการศกษา ไปรบฟงความเหน หรอจดท ารางกฎหมาย เปนตน (10 คะแนน)

55



สามารถแสดงใหเหนถงประโยชนอยางชดเจนจากผลการด าเนนการในการน าผลผลตไปใชทดสอบ/น ารอง หรอน าไปด าเนนการในสวนทเกยวของ (มสรปผลการวเคราะหของผลผลตทไดน าไปด าเนนการ/ มการเผยแพรผลผลต สรางความรบรความเขาใจ หรอสรปปญหาจากการประกาศใชกฎ ระเบยบ เปนตน) (15 คะแนน)






ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ

พ.ศ. 2559 2560 2561*

5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ

ความส าเรจ - - ผาน

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

เกบขอมลจากส านก/หนวยงานเทยบเทา ในสวนกลาง

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน - ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา


- ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวลลน ทรงผาสก เบอรตดตอ : 02-288-5877 ผจดเกบขอมล : นางสาวจฬาลกษณ ทรพยสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5877

นางสาวปณญาดา วรรณบษปวช เบอรตดตอ : 02-288-5877นางสาวฐตาภา เขมเจรญ เบอรตดตอ : 02-288-5877 ผรบผดชอบรายส านก (ดงเอกสารแนบ)

ตวชวดการประเมนผบรหารองคการ

57



ตวชวดท 6.1 การลดพลงงาน หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : การลดพลงงาน พจารณาจากพลงงาน 2 ชนด คอ พลงงานดานไฟฟา และพลงงานดานน ามนเช อเพลง

(เปาหมายประเทศลดไดรอยละ 10) มการใชพลงงานไฟฟา /การใชน ามนเช อเพลงลดลงในแตละดานรอยละ 10 เทยบกบคามาตรฐานการใช

พลงงานของแตละสวนราชการ ใชผลการประเมนจากระบบ e-report.energy.go.th สานกงานนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวง

พลงงาน (จะใชผลการประเมนรายเดอนเฉลยในแตละรอบ โดยรอบท 1 นบต งแต กนยายน 2561 – กมภาพนธ 2562 รอบท 2 นบต งแต มนาคม 2562 – สงหาคม 2562 เนองจากใบเสรจคาไฟฟาจะออกลาชาไปประมาณ 1 เดอน)

เกณฑการใหคะแนน คดคาระดบคะแนนเตมดานละ 5 คะแนน

ตวชวดท 6.1.1 พลงงานดานไฟฟา หนวยวด : รอยละ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 1 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 2 2 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 4 3 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 6 4 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 8 5 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 10 ข นไป

ตวชวดท 6.1.2 พลงงานดานน ามนเชอเพลง หนวยวด : รอยละ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 1 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 2 2 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 4 3 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 6 4 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 8 5 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 10 ข นไป

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมอานวยการ

58





2559 2560 2561* 6.1 การลดพลงงาน รอยละ - - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล 1. ใชผลการประเมนจากระบบ e-report.energy.go.th สานกงานนโยบายและแผนพลงงาน

กระทรวงพลงงาน (จะใชผลการประเมนรายเดอนเฉลยในแตละรอบ โดยรอบท 1 นบต งแต กนยายน 2561 –กมภาพนธ 2562 รอบท 2 นบต งแต มนาคม 2562–สงหาคม 2562 เนองจากใบเสรจคาไฟฟาจะออกลาชาไปประมาณ 1 เดอน)

2. สพฐ. จะนาขอมลจากสานกงานนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวงพลงงาน ท สพฐ. กรอกมาลงในระบบ KRS เพอนาไปเทยบกบเกณฑการใหคะแนน เพอเปนคาคะแนนของ สพท. ตอไป


1. สานกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน ดาเนนการรายงานขอมลไฟฟาและน ามนเช อเพลงเปนรายเดอนและรายงานขอมลอน ๆ ทเกยวของในระบบ e-report.energy.go.th

2. หนวยงานทจะนาผลมารวมเปนคาคะแนนของสานกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน ไดแก สานกงานเขตพ นทการศกษาประถมศกษา กรงเทพมหานคร สานกงานเขตพ นทการศกษามธยมศกษา เขต 1 สานกงานเขตพ นทการศกษามธยมศกษา เขต 2 โรงเรยนโสตศกษาทงมหาเมฆ และโรงเรยนเศรษฐเสถยร

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา สานกงานเขตพ นทการศกษา ดาเนนการรายงานขอมลคาไฟฟาและคาน ามนเช อเพลงเปนประจา

ทกเดอนและรายงานขอมลอน ๆ ทเกยวของในระบบ e-report.energy.go.th สานกนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวงพลงงาน ภายในวนสดทายของเดอนถดไป โดยด าเนนการรายงานขอมลฯ ตงแตกนยายน 2561 ถง สงหาคม 2562

ระดบสถานศกษา - สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวลลน ทรงผาสก (กพร.) เบอรตดตอ : 02-288-5877 นายสาเรง ชยอานาจ (สอ.) เบอรตดตอ : 089-413-6543 ผจดเกบขอมล : นางสาวจฬาลกษณ ทรพยสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5877 นางสาวปณญาดา วรรณบษปวช เบอรตดตอ : 02-288-5877

นางสาวฐตาภา เขมเจรญ เบอรตดตอ : 02-288-5877

สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายสมภพ ทพยเวยง เบอรตดตอ : 081-9804788 : นางจอมขวญ วอน เบอรตดตอ : 086-9171592 ผจดเกบขอมล : นางสาวศรวณย ชมชน เบอรตดตอ : 089-5538768

59



ตวชวดท 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : กรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เปนเจาภาพเรองมาตรการลดและคดแยก

ขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ตามมตคณะรฐมนตร เมอวนท 17 กรกฎาคม 2561 ทมมตเหนชอบ กบมาตรการลด และคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐโดยมอบหมายทกหนวยงานภาครฐด าเนนงานพรอมกนทวประเทศ ตงแตวนท 1 สงหาคม 2561 ตามขอเสนอของกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

เปนการลดขยะใน 4 ประเภท ไดแก การลดขยะมลฝอย การลดใชถงพลาสตก การลดใชแกวพลาสตก ใชครงเดยวทง และการลดภาชนะโฟมบรรจอาหาร

การประเมนระดบส านกงานเขตพนทการศกษา จะใชวธการประเมนโดยถายทอดจากแนวทางการประเมนของกรมควบคมมลพษ ประกอบกบแนวทาง/วธการทเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา เปนผออกแบบวธการประเมนรวมกบหนวยงานทเกยวของ โดยมประเดนการประเมน ดงน

ประเดน การประเมน ตวอยางเอกสาร/หลกฐาน

1. มการสอสารจากผบรหารองคการใหบคลากรไดรบรและเขาใจอยางทวถงตอนโยบายการลด คดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ

เอกสารการประกาศนโยบาย หรอเอกสารอน ๆ ทเกยวของจากผบรหารองคการ

2. มการแตงตงคณะท างานปฏบตการลด และคดแยกขยะ มลฝอย โดยมผบรหารองคการเปนประธานคณะท างานและผแทนจากบคลากรทกระดบและทกฝาย

ค าสงคณะท างาน

3. มการส ารวจ และจดเกบขอมลขยะมลฝอย โฟมบรรจอาหาร ถงพลาสตกหหว และแกวพลาสตกแบบใชครงเดยวของหนวยงาน

เอกสารส ารวจทแสดงถงการด าเนนงาน

4. มการจดท าแผนปฏบตการลด คดแยกขยะมลฝอยของหนวยงานเพอเปนแนวทางและกรอบใหบคลากรถอเปนหลกปฏบตในการด าเนนงาน โดยมผบรหารองคการใหความเหนชอบ

เอกสารแผนปฏบตการ

5. มกจกรรมเสรมสรางความร ความเขาใจ เพอใหบคลากรมการปรบเปลยนพฤตกรรมในการลด คดแยกขยะมลฝอยในหนวยงาน

รปภาพหรอเอกสารใน การด าเนนกจกรรม

6. มการประชาสมพนธใหบคลากรและประชาชนทมาใชบรการทราบและมสวนรวมในการด าเนนการลด คดแยกขยะมลฝอย

รปภาพหรอเอกสารใน การประชาสมพนธ

7. มการคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานเพอน าไปใชประโยชนตามความเหมาะสมของหนวยงาน

รปภาพหรอเอกสารแสดงวธการคดแยกขยะมลฝอย

60



ประเดน การประเมน ตวอยางเอกสาร/หลกฐาน 8. มการลดใชโฟมบรรจอาหารในรานคาตาง ๆ ทตงในหนวยงาน

และงดน าโฟมบรรจอาหารเขามาในหนวยงาน รปภาพหรอเอกสารใน การด าเนนกจกรรม

9. มกจกรรมสงเสรมสนบสนนการใชแกวสวนตวเพอลดการใชแกวน าพลาสตกแบบใชครงเดยว


10. มกจกรรมสงเสรมสนบสนนการใชตะกรา ถงผา ปนโต ภาชนะหรอบรรจภณฑท เปนมตรกบสงแวดลอม เพอลดการใชถงพลาสตกหหว


หมายเหต : รปภาพหรอเอกสารในการด าเนนกจกรรม ตองแสดงใหเหนสภาพแวดลอมวาเปน สพท.


1 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 1-2 ประเดน 2 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 3-4 ประเดน 3 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 5-6 ประเดน 4 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 7-8 ประเดน 5 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 9-10 ประเดน


กลมอ านวยการ/กลมสงเสรมการจดการศกษา หรอกลมอน ๆ ทไดรบมอบหมาย



พ.ศ. 2559 2560 2561*

6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ตามประเดนการประเมนจ านวน 10 ประเดน พรอมแนบเอกสารหลกฐานการด าเนนงาน เชน ประกาศฯ หนงสอราชการ รายงานผลการด าเนนงาน แผนการด าเนนงาน ภาพถาย ภาพขาว ฯลฯ ในระบบ KRS เทานน (โดยไมตองรายงานไปยงกรมควบคมมลพษ) สามารถศกษาแนวทางตามมาตรการฯ ไดทเวบไซต http://eesdobec.com และเขารวมกลมเครอขายสอสงคมออนไลน สพฐ. ท าความดดวยหวใจ ลดภยสงแวดลอม ท http://facebook.com/groups/eesdobec

61



แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. รบนโยบายเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ตามมตคณะรฐมนตร เมอวนท 17 กรกฎาคม 2561 ทมมตเหนชอบกบมาตรการลด และคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ โดยมอบหมายทกหนวยงานภาครฐด าเนนงานพรอมกนทวประเทศ ตงแตวนท 1 สงหาคม 2561 ตามขอเสนอของกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

2. วางแผนการด าเนนงาน เรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ รวมถงการถายทอดสส านกงานเขตพนทการศกษาเพอถอเปนแนวปฏบตรวมกน

3. เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศเจตนารมณ เรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอเปนแนวปฏบตรวมกน

4. ก าหนดแนวทางการประเมนส านกงานเขตพนทการศกษาโดยถายทอดจากแนวทางการประเมนของกรมควบคมมลพษ ประกอบกบแนวทาง/วธการทเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษา

5. ด าเนนการตามแผนการด าเนนงาน พรอมทงรายงานผลการด าเนนงานใหกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ใหทราบตามก าหนด

6. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา 7. สรปรายงานผลการด าเนนงาน

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ส านกงานเขตพนทการศกษารบแนวทางการประเมนส านกงานเขตพนทการศกษาเรองมาตรการ

ลดและคดแยกขยะมลฝอย 2. วางแผนการด าเนนการเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในส านกงานเขตพนทการศกษา

ในประเดนการประเมนทก าหนด ตามแนวทาง/วธการทเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษา 3. ด าเนนการตามแผนการด าเนนงานเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยของส านกงานเขต

พนทการศกษา ใหเกดผลทมประสทธภาพจรง และประชาสมพนธถงผรบบรการหรอบคคลภายนอกไดทราบ 4. เกบขอมล เอกสารหลกฐาน และรายงานผลการด าเนนงานในระบบ KRS

ระดบสถานศกษา - สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวธญนนท แกวเกด เบอรตดตอ : 02-288-5897 ผจดเกบขอมล : นางมณฑนา เปรยวนตย เบอรตดตอ : 02-288-5897 นายพรชย ถาวรนาน เบอรตดตอ : 02-288-5897 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายสมภพ ทพยเวยง เบอรตดตอ : 081-9804788 : นางจอมขวญ วอน เบอรตดตอ : 086-9171592 ผจดเกบขอมล : นายนมตร โอดฟ เบอรตดตอ : 081-8842264

62



ตวชวดท 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต

หนวยวด : ความส าเรจ

ค าอธบาย : ความส าเรจของการจดท าตนทนตอหนวยผลผลต หมายถง การทสวนราชการสามารถจดท าบญชตนทน

ตอหนวยผลผลตตามทกรมบญชกลางก าหนด และน าเอาผลการค านวณตนทนมาใชในการบรหารราชการอยางมประสทธภาพ และมฐานขอมลเพอสนบสนนการบรหารงานงบประมาณของหนวยงาน โดยจดท าแผนเพมประสทธภาพการด าเนนงานพรอมทงก าหนดเปาหมายการเพมประสทธภาพใหชดเจนสามารถวดผลได (เชงปรมาณ) รวมทงจดท ารายงานสรปผลการด าเนนงานและผลส าเรจตามแผนเพมประสทธภาพ การด าเนนงานและแผนเพมประสทธภาพดงกลาวไดรบความเหนชอบจากหวหนาสวนราชการ

สวนราชการทจดท าบญชตนทน หมายถง สวนราชการสวนกลางซงเปนผรบผดชอบ คอ ส านกนโยบายและแผนการศกษาขนพนฐานและส านกการคลงและสนทรพย

หมายเหต : สพท. จะผานการประเมนเมอได 5 คะแนน

เกณฑการใหคะแนน: ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ประเดน น าหนก คะแนน

1 5

1. สงขอมลรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS (KSB1) มายงส านกการคลงและสนทรพย (การรายงานรอบท 1)

0.5 ไมสงขอมลรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS

สงขอมลรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS

2. สงขอมลถกตอง ครบถวน ตามแบบฟอรมอางองตวชวดท 6.3 (การรายงานรอบท 2)

0.5 สงขอมลไมถกตอง ครบถวน ตามแบบฟอรม

สงขอมลถกตอง ครบถวน ตามแบบฟอรม

กลมในส านกงานเขตพนท ทรบผดชอบ : ตามทผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา มอบหมาย

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : 1. พระราชบญญตงบประมาณรายจายประจ าปทแสดงผลผลต /โครงการ /กจกรรม 2. แผนปฏบตราชการและแผนการใชจายงบประมาณประจ าป พรอมทงเปาหมายเชงปรมาณของแตละผลผลต/โครงการ/กจกรรม 3. แนวทางการจดท าบญชตนทน โดยใชหลกเกณฑและวธการตามทกรมบญชกลางก าหนดในคมอการจดท าบญชตนทนของกรมบญชกลาง 4. ขอมลทจดเกบเพอจดท าบญชตนทน ใชขอมลคาใชจายทหนวยเบกทงสวนกลางและสวนภมภาค ตงเบกในระบบ GFMIS ไดแก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา 183 แหง ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 42 แหง สถานศกษาทเปนหนวยเบก จ านวน 157 แหง ศนยการศกษาพเศษทเปนหนวยเบก จ านวน 76 แหง โรงเรยนการศกษาพเศษ 41 เขต โรงเรยนศกษาสงเคราะห 49 แหง และสวนกลาง รวมเปน 545 แหง

63



5. จ านวนปรมาณงานของแตละกจกรรมยอยของทกหนวยเบกจายและทกศนยตนทนทสงขอมล ผานระบบ KRS ของ กพร. 6. จ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของทกส านกในสวนกลาง

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. เกบขอมลคาใชจายทงทางตรงและทางออมของหนวยเบกในสงกด 545 แหง และสวนกลางจากระบบ GFMIS เพอมาจดท าบญชตนทนประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 2. เกบขอมลจ านวนปรมาณงานของแตละกจกรรมยอยของ สพป., โรงเรยนภายใต สพป.,สพม. และโรงเรยนภายใต สพม., ทรายงานผานระบบ KRS ของ กพร. และเกบขอมลปรมาณงานของโรงเรยนการศกษาพเศษ, โรงเรยนศกษาสงเคราะห และศนยการศกษาพเศษจากส านกบรหารงานการศกษาพเศษ รวมทงปรมาณงานของทกส านกในสวนกลาง เพอจดท าบญชตนทนตอหนวยกจกรรมยอย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 3. เรยกรายงานขอมลคาใชจายจากระบบ GFMIS ประจ าปงบประมาณ 2561 (ดวยค าสงงาน KSB1) ของทกศนยตนทนและทกหนวยเบก แจงกลบไปยงหนวยเบกตาง ๆ ใหตรวจสอบความถกตองของรายงานคาใชจาย ศนยตนทนและกจกรรมยอยผใชเงน และใหผบรหารของหนวยงานรบรองความถกตองของคาใชจายของหนวยงานตนเอง (ถาเปนส านกงานเขตพนทการศกษา ใหรบรองคาใชจายของหนวยงานตนเอง และโรงเรยนภายใตก ากบเขตพนทการศกษาดวย) โดยรวบรวมขอมลสงกรมบญชกลาง เพอใหเปนไป ตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานดานบญชของกรมบญชกลาง 4. แจงหนวยเบกทกแหงใหรบทราบการเชอมโยงกจกรรมหลกตามพระราชบญญตงบประมาณรายจายประจ าป พ.ศ. 2562 กบกจกรรมยอยของทกศนยตนทน ทกรมบญชกลางได Upload เขาระบบ GFMIS เพอใชในการบนทกคาใชจายเขาสกจกรรมยอยในระบบ GFMIS ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 อกทงหนวยเบกทกแหงจะตองระบกจกรรมยอยเขาสระบบ GFMIS ส าหรบปงบประมาณ 2562 ดวย ซงไดแจงหนวยเบกทกแหงทราบผานชองทางเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย

5. หนวยงานสวนกลาง (ส านกการคลงและสนทรพย) จดท าบญชตนทนตอหนวยของกจกรรมยอย ของทกหนวยเบกทกศนยตนทน ตนทนตอหนวยผลผลตยอย 6 ผลผลต ตนทนตอหนวยกจกรรมหลก และตนทนตอหนวยผลผลตหลก 6 ผลผลต /13 โครงการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 และเปรยบเทยบผลการค านวณตนทนตอหนวยผลผลตระหวางปงบประมาณ 2561 และปงบประมาณ 2560 วาม การเปลยนแปลงเพมขนหรอลดลงอยางไร พรอมทงวเคราะหถงสาเหตการเปลยนแปลงดงกลาว ตามรปแบบทกรมบญชกลางก าหนด โดยเสนอใหกรมบญชกลางทราบตามก าหนดเวลา และเผยแพรขอมลผานทาง Website ของ สพฐ. (www.obec.go.th) เพอใหเปนไปตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานดานบญช ของกรมบญชกลาง 6. ส านกบรหารงานการศกษาพเศษรบผดชอบในการก ากบ ตดตาม ใหศนยการศกษาพเศษ โรงเรยนการศกษาพเศษ และโรงเรยนศกษาสงเคราะห ด าเนนการระบคาใชจายเขาสกจกรรมยอย การตงเบกในระบบ GFMIS ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหถกตองตามศนยตนทน และกจกรรมยอยของกลมผใชจายเงน รวมถงการจดเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของศนยการศกษาพเศษ โรงเรยนการศกษาพเศษและโรงเรยนศกษาสงเคราะห

64



ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหง/ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ทกแหง ตองตรวจสอบความถกตองของรายงานคาใชจายประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดจดสงใหทงในสวนของรายงานคาใชจายของหนวยเบกตนเอง และโรงเรยนภายใตก ากบส านกงานเขตพนทการศกษาดวย โดยใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา หรอผทไดรบมอบหมายใหปฏบตงานแทนลงลายมอชอรบรองความถกตองของคาใชจายดงกลาวทงของส านกงานเขตพนทการศกษาตนเองและโรงเรยนภายใตก ากบ และสงรายงานคาใชจายดงกลาวมายงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานภายในวนท 10 กมภาพนธ 2562 ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว209 ลงวนท 15 มกราคม 2562 เพอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจะไดรายงานกรมบญชกลาง ตามเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของกรมบญชกลางตอไป และส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา/ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาใดทจดสงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแลวใหเขาไปรายงานในระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ (ระบบ KRS) ของ กพร. ในการรายงานรอบท 1 (รอบ 6 เดอน) 2. ก ากบ ตดตามใหเจาหนาททรบผดชอบในการตงเบกในระบบ GFMIS ของส านกงานเขตพนทการศกษาไดระบกจกรรมยอยเขาสระบบ GFMIS เมอมการตงเบกซงเกดคาใชจายหรอเมอมการลางลกหนเงนยมราชการ (ประเภท G1) ทกครง หากไมมการระบรหสกจกรรมยอยในการตงเบก เจาหนาททรบผดชอบจะตองเขาไปปรบปรงรายการเพอใสรหสกจกรรมยอยใหครบถวน เพอใหเปนไปตามเกณฑ การประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของกรมบญชกลาง

3. ก ากบ ตดตาม ใหโรงเรยนในสงกด (โรงเรยนภายใต สพป. และ สพม.) ไดระบคาใชจาย ทโรงเรยนขอเบกใหถกตองตามภาระงานของแตละกลมในโรงเรยน และ สพป. / สพม. ตองระบศนย ตนทนและระบรหสกจกรรมยอยของโรงเรยน ในการขอเบกเงนของโรงเรยนในระบบ GFMIS ทกครง

4. จดเกบขอมลจ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของกลมงานภายใน สพป. / สพม. โรงเรยนภายใตก ากบของ สพป. / สพม. และโรงเรยนทเปนหนวยเบกทเคยสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ขอมลปรมาณงานตงแต 1 ต.ค. 2561 – 30 ก.ย. 2562) เพอรายงานเขาระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (สนปงบประมาณ พ.ศ.2562) ซงวธการเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอยดไดจากคมอกจกรรมยอย ตามหนงสอ ท ศธ 04002/ว 116 วนท 31 กรกฎาคม 2561 และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย ตามหนงสอท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556 และหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 3700 ลงวนท 8 ธนวาคม 2558 สามารถดาวนโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย สพฐ. หวขอประกาศโครงการ GFMIS

ระดบสถานศกษา สถานศกษาทกแหงรายงานขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอยประจ าปงบประมาณ 2562 ของสถานศกษาให สพป./สพม. ทสถานศกษาสงกดอย (สนปงบประมาณ 2562)

65



วธการรายงานผล : การจดท าบญชตนทนตามเกณฑประเมนผลของกรมบญชกลาง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหงและส านกงานเขตพนทการศกษาม ธยมศกษา ทกแหง มการตรวจสอบความถกตองของรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS (KSB1) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 โดยผบรหารหนวยงานไดรบรองความถกตอง และจดสงรายงานดงกล าวในรปแบบแผนขอมล CD- ROM รปแบบไฟล PDF/Image ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 10 กมภาพนธ 2562 (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนทสด ท ศธ 04002/ว 209 ลงวนท 15 มกราคม 2562) โดยถาจดสงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแลว ใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขาไปรายงานผลการด าเนนงานดงกลาวในระบบ KRS ของ กพร. ประจ าปงบประมาณ 2562 ในรอบการรายงานท 1 (รอบ 6 เดอน) โดยถาจดสงใหระบหนง (1) ถาไมไดจดสงใหระบศนย (0) 2. สนปงบประมาณ 2562 ส านกในสวนกลางมการรายงานผลจ านวนปรมาณงานของกจกรรมยอยตามภารกจของทกส านก ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ใหส านกการคลงและสนทรพย ภายในวนท 30 ตลาคม 2562 3. สนปงบประมาณ 2562 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหงและส านกงานเขต พนทการศกษามธยมศกษาทกแหง รวบรวมขอมลปรมาณงานกจกรรมยอย ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของหนวยงานตนเอง , โรงเรยนภายใตก ากบ สพป. / สพม. และโรงเรยนทเปนหนวยเบก (ขอมลปรมาณงานตงแต 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562) ในรปแบบ Excel File ตามแบบฟอรมอางองตวชวดท 6.3 ผานระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) 4. ศนยการศกษาพเศษ โรงเรยนการศกษาพเศษ และโรงเรยนศกษาสงเคราะห รายงานผล จ านวนปรมาณงานของกจกรรมยอยประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ใหส านกบรหารงานการศกษาพเศษ เพอรวบรวมขอมลสงใหส านกการคลงและสนทรพย 5. ส านกการคลงและสนทรพย สพฐ. ด าเนนการรวบรวมขอมล และจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ตามหลกเกณฑและวธการทกรมบญชกลางก าหนดไดแลวเสรจ และรายงานผลการค านวณตนทนตามรปแบบทกรมบญชกลางก าหนด เปรยบเทยบผลการค านวณตนทนตอหนวยผลผลตระหวางปงบประมาณ 2560 และปงบประมาณ 2561 วามการเปลยนแปลงเพมขนหรอลดลงอยางไร พรอมทงวเคราะหถงสาเหตการเปลยนแปลงดงกลาว จดท ารายงานการเปรยบเทยบและสรปผล การวเคราะหตนทนตอหนวยผลผลตไดแลวเสรจตามรปแบบทกรมบญชกลางก าหนด

สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นางศรประภา วรพวฒ เบอรตดตอ 02 288 5614 ผจดเกบขอมล : นางสาวมณสรา พฒโร เบอรตดตอ 02 288 5613 นางสาวสกญญา พงศชยประทป เบอรตดตอ 02 282 9437 สพป.ล าพน เขต 1 ก ากบดแลตวชวด : นายพนท ค าพรรษา เบอรตดตอ 095-4478749 : นางภสพร จนทรผง เบอรตดตอ 089-9547909 ผจดเกบขอมล : นางธญญพทธ ขากาดก เบอรตดตอ 090-3212928

66



แบบฟอรมอางองท 6.3

รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

(แบบท 1 สพป.)

บญชแสดงปรมาณงานของส านกงานเขตพนทประถมศกษา............................ รหสศนยตนทน .................

รหส กจกรรมยอย หนวยนบ

ปรมาณงาน หนวยนบ 161 ดานอ านวยการ ครง 162 ดานบรหารงานบคคล คน 163 ดานนโยบายและแผน โครงการ 164 ดานการสงเสรมการจดการศกษา โครงการ 165 ดานการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา คน 167 ดานการตรวจสอบภายในระดบโรงเรยน โรงเรยน 181 ดานการเงนและบญช เอกสารรายการ 182 ดานการพสด (จดซอจดจาง) ครง

หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556 และหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 3700 ลงวนท 8 ธนวาคม 2558) สามารถดาวนโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตางๆ) ในระบบ KRS การประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) ของ กพร. 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบ มอบหมาย

ผรบรองขอมล

ลงชอ........................................................................................... (………………………………………................................................….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................


67






บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ชอโรงเรยน ...................................................................... สงกด สพป. .....................................................


ปรมาณงาน หนวยนบ 168 การบรหารงานวชาการ โครงการ 169 การบรหารงานทวไป โครงการ 170 การบรหารงานบคคล โครงการ 171 การบรหารงานงบประมาณและแผนงาน โครงการ 172 การบรหารกจการนกเรยน โครงการ

หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอให สพป.สงแบบฟอรมขางตนใหโรงเรยนจดเกบขอมลบญชแสดง ปรมาณงานของแตละโรงเรยนสงให สพป. เพอสรปลงในแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตสงกด เขตพนท และ สพป.สงเฉพาะแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนเขาระบบ KRS ของ กพร. เทานน 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย


ลงชอ.............................................................................................. (……………………………………….................................................….) ต าแหนง.......................................................................................... โทรศพท........................................................................ ...................


68






แบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา...................................................เขต.....................

ท ชอโรงเรยน การบรหาร งานวชาการ

การบรหาร งานทวไป

การบรหาร งานบคคล

การบรหาร งานงบประมาณ และแผนงาน

การบรหาร งานกจการนกเรยน

รวม

โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ 1 2 3 4

รวม

หมายเหต 1. ขอใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสรปจ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของแตละโรงเรยนภายใตก ากบ สพป. และรายงานเขาระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) เทานน 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตาง ๆ) 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบมอบหมาย


ลงชอ............................................................................................. (……………………………………….................................. ..............….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................


69






บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนทเปนหนวยเบก ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ชอโรงเรยน ..................................................................................... รหสศนยตนทน ........................................



หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอใหโรงเรยนหนวยเบกจดเกบขอมลบญชแสดงปรมาณงานของ โรงเรยนสงใหแก สพป. ตามเขตทโรงเรยนตงอย เพอให สพป. สงในระบบ KRS ของ กพร. ตอไป 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย


ลงชอ.............................................................................................. (……………………………………….................................................….) ต าแหนง.......................................................................................... โทรศพท...........................................................................................


70





(แบบท 5 สพม.)

บญชแสดงปรมาณงานของส านกเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต ............... รหสศนยตนทน .................


ปรมาณงาน หนวยนบ 183 ดานอ านวยการ ครง 184 ดานบรหารงานบคคล คน 185 ดานนโยบายและแผน โครงการ 186 ดานการสงเสรมการจดการศกษา โครงการ 187 ดานนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา คน 188 ดานการตรวจสอบภายในระดบโรงเรยน โรงเรยน 189 ดานการเงนและบญช เอกสารรายการ 190 ดานการพสด (จดซอจดจาง) ครง

หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556 และหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 3700 ลงวนท 8 ธนวาคม 2558) สามารถดาวโหลดไดท เวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตาง ๆ ) ในระบบ KRS การประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) ของ กพร. 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบ มอบหมาย


ลงชอ........................................................................................... (……………………………………….................................. ..............….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................


71






บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต..............

ชอโรงเรยน ................................................................................. สงกด สพม. ...................................



หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอให สพม.สงแบบฟอรมขางตนใหโรงเรยนจดเกบขอมลบญชแสดง ปรมาณงานของแตละโรงเรยนสงให สพม. เพอสรปลงในแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตสงกด เขตพนท และ สพม.สงเฉพาะแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนเขาระบบ KRS ของ กพร. เทานน 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย




72






แบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ..............

ท ชอโรงเรยน การบรหาร งานวชาการ

การบรหาร งานทวไป

การบรหาร งานบคคล

การบรหาร งานงบประมาณ และแผนงาน

การบรหาร งานกจการนกเรยน

รวม

โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ 1 2 3 4

รวม

หมายเหต 1. ขอใหส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาสรปจ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ของแตละโรงเรยนภายใตก ากบ สพม. และรายงานเขาระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) เทานน 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตาง ๆ) 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบ มอบหมาย


ลงชอ.......................................................................................... (……………………………………….................................. ..............….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................


73






บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนทเปนหนวยเบก ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ชอโรงเรยน ................................................................................. รหสศนยตนทน ...................................



หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอใหโรงเรยนหนวยเบกจดเกบขอมลบญชแสดงปรมาณงานของ โรงเรยนสงใหแก สพม. ตามเขตทโรงเรยนตงอย เพอให สพม. สงในระบบ KRS ของ กพร. ตอไป 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย




74



ตวชวดท 6.4 การก ากบดแลการทจรต หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย :

การประเมนการก ากบดแลการทจรตของผบรหารองคการ สะทอนจากผลการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด า เนนงานของหนวยงานภาครฐ ( Integrity and Transparency Assessment: ITA) จากส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต และ ส านกงานปองกนและปราบปรามการทจรตในภาครฐ โดยเปนการประเมนอยางครอบคลมมตการก ากบดแลการทจรตของผบรหารใน 5 องคประกอบ ไดแก ความโปรงใส (Transparency) ความพรอมรบผด (Accountability) ความปลอดจากการทจรตในการปฏบตงาน (Corruption-Free) วฒนธรรมคณธรรมในองคกร ( Integrity Culture) และคณธรรมการท างานในหนวยงาน (Work Integrity) ใหมการด าเนนงานทมคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาล

ใชผลการประเมนคณธรรมและความโปรงใสการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA) จากส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 1 มผลการประเมน ITA นอยกวารอยละ 55.00 2 มผลการประเมน ITA รอยละ 55.00 – 64.99 3 มผลการประเมน ITA รอยละ 65.00 – 74.99 4 มผลการประเมน ITA รอยละ 75.00 – 84.99 5 มผลการประเมน ITA รอยละ 85.00 ขนไป

หมายเหต : ใชผลการประเมน ITA จาก ส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา มาลงคะแนนให ส านกงานเขตพนทการศกษา


ตามทผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามอบหมาย



2559 2560 2561* 6.4 การก ากบดแลการทจรต รอยละ - - -


75



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ใช ผลการประเม นคณธรรมและความโปร งใสการด า เน นงานของหน วยงานภาคร ฐ ( ITA) ของส านกงานเขตพนทการศกษา ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จากส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา (สวนกลาง)

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการตามการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA) ตามทส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต และ ส านกงานปองกนและปราบปรามการทจรตในภาครฐก าหนด

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตามแนวทางการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของส านกงาน

เขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ระดบสถานศกษา - ผก ากบดแลตวชวด : นายภธร จนทะหงส ปณยจรสธ ารง เบอรตดตอ : 02-288-5881 ผจดเกบขอมล : นายจกรพงษ วงคอาย เบอรตดตอ : 02-288-5878 นายสพลกตต สงขทพย เบอรตดตอ : 02-288-5878

76



ตวชวดท 6.5 ภาวะผน า หนวยวด : ชวงคะแนน ค าอธบาย : ภาวะผน า หมายถง ความร ความสามารถและทกษะของผบรหารเพอสรางแรงบนดาลใจและการรวมแรง

รวมใจของบคลากร ในการปฏบตงานเพอน าองคการใหบรรลภารกจตามเปาหมายทก าหนดไว ประเมนส านกงานเขตพนทการศกษา โดยใชคะแนนจากผลการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนท

การศกษาจากส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการในมาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศ ตวบงชท 1 การบรหารจดการทด จ านวน 6 ประเดน ไดแก 1. ภาวะผน าของผบรหารในการน าองคการไปสเปาหมาย 2. การใชขอมลสารสนเทศในการบรหารและการจดการศกษา เพอพฒนาคณภาพของส านกงานเขตพนทการศกษา 3. การใชแผนเปนเครองมอในการบรหารและการจดการศกษา 4. การสรางหรอประยกตใชนวตกรรม เทคโนโลย รปแบบในการบรหารและการจดการศกษา 5. การสอสาร การประชาสมพนธภายในและภายนอกส านกงานเขตพนทการศกษา 6. การน าผลการด าเนนงานมาพฒนาการบรหารและการจดการศกษา


คะแนนรวมของตวบงช = ผลรวมของคะแนนรวมทกรายประเดนการพจารณา (คาน าหนกของแตละประเดนการพจารณา X ระดบคณภาพทไดจากการประเมน)


1 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 นอยกวา 10 คะแนน หรอไมไดด าเนนการ 2 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 10.00 – 17.50 หรอ ระดบพอใช 3 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 17.51 – 25.00 หรอ ระดบด 4 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 25.01 – 32.50 หรอ ระดบดมาก 5 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 32.51 – 40.00 หรอ ระดบดเยยม


กลมอ านวยการ/กลมนโยบายและแผน



2559 2560 2561 6.5 ภาวะผน า ชวงคะแนน - - -

หมายเหต : -

77



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ใชผลการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จากส านกตดตาม

และประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศ ตวบงชท 1 การบรหารจดการทด จ านวน 6 ประเดน ไดแก 1. ภาวะผน าในการน าองคกรไปสเปาหมาย 2. การใชขอมลสารสนเทศในการบรหารและการจดการศกษา เพอพฒนาคณภาพของส านกงานเขตพนทการศกษา 3. การใชแผนเปนเครองมอในการบรหารและการจดการศกษา 4. การสรางหรอประยกตใชนวตกรรม เทคโนโลย รปแบบในการบรหารและการจดการศกษา 5. การสอสาร การประชาสมพนธภายในและภายนอกส านกงานเขตพนทการศกษา 6. การน าผลการด าเนนงานมาพฒนาการบรหารและการจดการศกษา

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน การตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐาน โดยส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการเพอตดตามและประเมนผล ดงน

1. ประกาศมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา เพอใชเปนมาตรฐานกลาง 2. ใหส านกงานเขตพนทการศกษาน าเสนอการประเมนตนเองในรายงานการประเมนตนเองของ

ส านกงานเขตพนทการศกษา ตามหลกเกณฑและวธการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 3. แตงตงคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาตามมาตรฐาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาในเชงประจกษ 4. น าผลจากการตดตามและประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษามาวเคราะห/สงเคราะห

เพอสะทอนผลการประเมนใหส านกงานเขตพนทการศกษา และใชเปนขอมลสารสนเทศประกอบการบรหารจดการอน ๆ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ประเมนตนเอง และจดท ารายงานการประเมนตนเองของส านกงานเขตพนทการศกษา

ตามหลกเกณฑและวธการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 2. เสนอรายงานการประเมนตนเองและผลผลตทประสบความส าเรจของส านกงานเขตพนท

การศกษา ไปยงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน) เพอใชเปนขอมลประกอบการประเมนผล

ระดบสถานศกษา - ผก ากบดแลตวชวด : ส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน เบอรตดตอ : 02-288-5822 ผจดเกบขอมล : นายนธศ ภชย เบอรตดตอ : 02-288-5822 เบอรตดตอ : 081-755-8759 : นางสาวสนนาฎ เสวตศพร เบอรตดตอ : 089-807-1482

78



ตวชวดท 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ เปนการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการ

ตดตามและบรหารงานอยางเปนระบบ โดยใชกระบวนการและจดสรรทรพยากรอยางเหมาะสม เพอใหบรรลวตถประสงคทก าหนด และเกดประโยชนสงสด

การประเมนส านกงานเขตพนทการศกษา ใชประเดนการประเมนการใชงานระบบสนบสนนการบรหา รจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา (AMSS++) หรอระบบอน ๆ ทชวยใหส านกงานเขตพนทการศกษาใชเพอตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารขององคการ


ประเดนการประเมน น าหนก 1 2 3 4 5 1. ใชระบบอเลกทรอนกสในการตดตามการปฏบตงานขององคการ 4 ดาน ไดแก - ดานบรหารงานทวไป - ดานบรหารแผนงานและงบประมาณ - ดานบรหารงานบคคล - ดานบรหารวชาการ

0.3 ไมม 1 ดาน 2 ดาน 3 ดาน 4 ดาน

2. มการจดเกบขอมลในระบบท เปนปจจบนและสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time สรปผลขอมลทไดจากการใชระบบ

0.4 ไมม - ระบบทใชสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time จดเกบขอมลทเปนปจจบน

ระบบทใชสามารถมการสรปผลการด าเนนงาน

ทกระบบ ทใชมการจดเกบขอมลในระบบทเปนปจจบนและสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time สรปผลการด าเนนงาน

3. มการใชระบบอเลกทรอนกสในการประเมนความพงพอใจของประชาชนหรอผรบบรการ

0.3 ไมม - - - ม

79





2559 2560 2561* 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ


หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

ประเดนการประเมน หลกฐาน 1 . ใช ระบบ อ เล กท รอน กส ในการต ดตามการปฏบตงานขององคการ 4 ดาน ไดแก - ดานบรหารงานทวไป - ดานบรหารแผนงานและงบประมาณ - ดานบรหารงานบคคล - ดานบรหารวชาการ

รปถาย / URL / คมอการใชงาน / หนงสอราชการ / สรปผลการด าเนนงาน

2. มการจดเกบขอมลในระบบท เปนปจจบนและสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time สรปผลขอมลทไดจากการใชระบบ

ภาพหลกฐานการใชงานทเปนปจจบน หรอสรปผลการด าเนนงานรายสปดาห/รายเดอน (Capture) หนาจอ

3. มการใชระบบอเลกทรอนกสในการประเมนความพงพอใจของประชาชนหรอผรบบรการ

ภาพหลกฐานหนาจอระบบอเลกทรอนกสในการประเมนความพงพอใจของประชาชน หรอผรบบรการ

หมายเหต : ในกรณส านกงานเขตพนทการศกษาใช Facebook Line GoogleDoc FormOnline ฯลฯ เพอการบรหารงานของส านกงาน กรณา ระบวธการ ขนตอน มาเพอประกอบการพจารณา กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนดนโยบายในการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการตดตามและบรหารงานอยางเปนระบบ

2. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมกระบวนการและจดสรรทรพยากรอยางเหมาะสม เพอใหบรรลวตถประสงคทก าหนด และเกดประโยชนสงสด

3. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มปฏทนในการปฏบตงาน และแจงเวยนใหหนวยงานในสงกดทราบ

4. บรหารจดการการใชระบบงานและสรปผลการด าเนนงาน

80



ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาก าหนดนโยบายในการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการตดตามและ

บรหารงานอยางเปนระบบ 2. ส านกงานเขตพนทการศกษามกระบวนการและจดสรรทรพยากรอยางเหมาะสม เพอใหบรรล

วตถประสงคทก าหนด และเกดประโยชนสงสด 3. ส านกงานเขตพนทการศกษามปฏทนในการปฏบตงาน และแจงเวยนใหหนวยงาน และ

สถานศกษา ในสงกดทราบ 4. บรหารจดการการใชระบบงานและสรปผลการด าเนนงาน ระดบสถานศกษา

- สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน เบอรตดตอ : 02-288-5699 ผจดเกบขอมล : นางสาวเปรมฤทย เลศบ ารงชย เบอรตดตอ : 02-288-5582 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายบณฑต ชนสทธ เบอรตดตอ : 081-4731853 : นายกนกศกด กระแสร เบอรตดตอ : 084-4203918 ผจดเกบขอมล : นายรวท ลมตระกล เบอรตดตอ : 061-7580978

81



ตวชวดท 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : การประเมนผลระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ประเมนใน 2 ประเดน ดงน

6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ (1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง (2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทกบโรงเรยน

เพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน 6.7.2 ความมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber)

ตวชวดท : 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ หนวยวด : รอยละ / จ านวน ค าอธบาย : การประเมนผลระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ประเมนใน 2 ประเดน ดงน

(1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง (รวมพธเชาขาว สพฐ. และงานประชมอน ๆ ท สพฐ. จดประชมทางไกลฯ)

(2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน เชน การใช Scopia , Facebook (Live) , Youtube , Hang out , Skype ในการประชม ฯลฯ

สตรการค านวณ : (1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง หมายเหต * จ านวนครงทประชมทางไกล Video Conference ทงหมด สพฐ. จะแจงใหทราบภายในสนปงบประมาณ

เรมตนตงเดอนเมษายน 2562 เปนตนไป


(1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง 1 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 60 2 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 65 3 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 70 4 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 75 5 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 80

(2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน เชน การใช Scopia , Facebook (Live) , Youtube , Hang out , Skype ในการประชม ฯลฯ

1 คะแนน ไมมการใช Video Conference กบโรงเรยน 2 คะแนน 1 - 3 เรอง 3 คะแนน 4 - 6 เรอง 4 คะแนน 7 - 11 เรอง 5 คะแนน 12 เรองขนไป

หมายเหต : 1. แนบไฟลแบบฟอรมพรอมเอกสาร/หลกฐานประกอบ 2. เรมนบตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2562

จ านวนครงทเขารวมประชมทางไกลฯ x 100 จ านวนครงทประชมทางไกลฯ ทงหมด*

82



กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ

ตามท ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามอบหมาย



2559 2560 2561* 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ

รอยละ / จ านวน

- - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

(1) สพท. เขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง (รวมพธเชาขาว สพฐ. และงานประชมอน ๆ ท สพฐ. จดประชมทางไกลฯ)

(2) สพท. ใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน เชน การใช Facebook (Live) , Youtube , Scopia , Hang out , Skype ในการประชม ฯลฯ

1. ศกษาวเคราะหและวางแผนด าเนนงานการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 2. พฒนาบคลากรใหมความรในการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 3. ด าเนนการจดการประชมผานการใชเทคโนโลยดจทล ทงในและนอกสถานท 4. ตดตาม ประเมนผล และสรปรายงานการใชเทคโนโลยดจทลในการจดประชม

ระดบสถานศกษา

- สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน ผจดเกบขอมล : นางสาวสนสา ค าสองส เบอรตดตอ : 02-281-5851 นางสาวหนงฤทย บรหาร เบอรตดตอ : 02-281-5851

นายวฒนนท ประธาน เบอรตดตอ : 02-281-5851 สพป.ล าพน เขต 1 ทกกลมงานใน สพป.ล าพน เขต 1

83



แบบฟอรมอางองท 6.7.1


ประเดนท (1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง ส านกงานเขตพนทการศกษา .................................................................. .............................................................

ครงท เรอง วนทเขารวมประชม

จ านวนบคลากรทเขารวมประชม

(เฉพาะใน สพท.)

จ านวนงบประมาณ ทประหยดได

รวมจ านวนทเขารวมประชมทางไกล Video Conference ................... ครง หมายเหต : 1. กรณาแนบเอกสาร/หลกฐานประกอบ เชน ภาพถาย หนงสอเชญประชม ฯลฯ

จ านวน 3 เรอง/การประชม 2. เรมตนตงเดอนเมษายน 2562 เปนตนไป

ผรบรองขอมล.................................................. (………………………………………………………) ต าแหนง………………………................…….…….…

ตวชวดท 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ

84



แบบฟอรมอางองท 6.7.1


ประเดน (2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหาร หรอการจดการเรยนการสอน

ส านกงานเขตพนทการศกษา ................................................................................. ..............................................

ล าดบ เรอง วนทจดประชม

จ านวนบคลากร ทเขารวมประชม

กลม เจาของเรอง

จ านวนงบประมาณ ทสามารถประหยดได

รวมจ านวนเรองทจดประชมทางไกล Video Conference กบโรงเรยน ................... เรอง

รวมจ านวนงบประมาณทสามารถประหยดได (ถาม) ...................................................... บาท หมายเหต : 1. กรณาแนบเอกสาร/หลกฐานประกอบ จ านวน 3 เรอง/การประชม 2. จ านวนงบประมาณทสามารถประหยดได = งบประมาณทตองใช – งบประมาณทใชจรง 3. ตลอดปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ผรบรองขอมล.................................................. (………………………………………………………) ต าแหนง………………………................…….…….…

ตวชวดท 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ

85



ตวชวดท : 6.7.2 ความมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ หมายถง การน าเทคโนโลยมาปรบใชในการเพมประสทธภาพในการท างาน การบรหารจดการภายใน การอ านวยความสะดวกประชาชน การบรการภาครฐ และการเปดเผยขอมลของหนวยงานทเปนประโยชน ทงน ส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐานไดเหนความส าคญในการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในองคการ เพอความสะดวกรวดเรว ประหยดเวลา และงบประมาณ และใหความส าคญกบความมนคงปลอดภยทางไซเบอร จงส ารวจการด าเนนการขอมลดานความมนคงปลอดภยทางไซเบอรส าหรบระบบสารสนเทศของส านกง านเขตพนทการศกษา ซงเปนกระบวนการหรอการกระท าทงหมดทจ าเปน เพอท าใหองคกรปราศจากความเสยง และความเสยหายทมผลตอความปลอดภยของขอมลขาวสาร ( Information) ในทกรปแบบ รวมถงการระวงปองกนตอการอาชญากรรม การโจมต การบอนท าลาย การจารกรรม และความผดพลาดตาง ๆ โดยค านงถงองคประกอบพนฐานของความปลอดภยของขอมล


คะแนนทได x 100 คะแนนเตม 7 คะแนน จากวธการคดคะแนน


1 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนเทากบหรอนอยกวารอยละ 50 2 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 55 3 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 60 4 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 65 5 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 70 ขนไป

วธการคดคะแนน (คะแนนเตม 7 คะแนน) 1. มาตรการทางเทคนค (5 คะแนน)

1.1 มการตดตงใชงานระบบหรออปกรณ Network Firewall เพอปองกนการโจมตจากเครอขายภายนอก (1 คะแนน)

1.2 มการตดตงใชงานโปรแกรม Antivirus/AntiMalware แบบรวมศนย (Server-Client) เพอปองกน แกไขการโจมตของมลแวร (1 คะแนน)

1.3 มการตดตงใชงานระบบ Endpoint Security ใหกบเครองคอมพวเตอรลกขาย เพอควบคมจดการ และดแลแบบรวมศนย (1 คะแนน)

1.4 มการตดตงใชงานระบบยนยนตวตน และควบคมสทธ(Authentication / Authorization / Accounting) เพอควบคมดแลการใชงานระบบสารสนเทศอยางเหมาะสม และมนคงปลอดภย (1 คะแนน)

1.5 มการตดตงใชงานระบบจดเกบลอก (Centralize Log)ใหสอดคลองกบกฎหมาย และ พรบ.คอมพวเตอร (1 คะแนน) 2. มาตรการดานโครงสรางองคกร และระบบบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอร (1 คะแนน)

86



มการจดตงคณะท างานเพอบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอร 3. มาตรการดานบคลากร (1 คะแนน)

มการอบรมและสรางความตระหนกดานความมนคงปลอดภยไซเบอร

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร



2559 2560 2561 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ รอยละ - - -

หมายเหต : * (ถาม)

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 2. ส านกงานเขตพนทการศกษาท าแบบส ารวจตามแบบฟอรมอางองท 6.7.2 และรายงานในระบบ KRS


- ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ตดตงใชงานอปกรณ Network Firewall 2. ตดตงใชงานโปรแกรม Antivirus/AntiMalware 3. ตดตงใชงานระบบ Endpoint Security 4. ตดตงใชงานระบบยนยนตวตน และควบคมสทธ 5. ตดตงใชงานระบบจดเกบลอก (Centralize Log)ใหสอดคลองกบกฎหมาย และ พรบ. คอมพวเตอร 6. จดตงคณะท างานเพอบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอร 7. อบรมและสรางความตระหนกดานความมนคงปลอดภยไซเบอร ระดบสถานศกษา -

สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นายทรงฤทธ สรอยอาภรณ เบอรตดตอ : 091-4280443 ผจดเกบขอมล : นายสมคด จรยานวฒน เบอรตดตอ : 093-0591555 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายบณฑต ชนสทธ เบอรตดตอ : 081-4731853 : นายกนกศกด กระแสร เบอรตดตอ : 084-4203918 ผจดเกบขอมล : นายรวท ลมตระกล เบอรตดตอ : 061-7580978

87



แบบฟอรมอางองท 6.7.2 รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ


ตวชวดท 6.7.2 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ

แบบส ารวจ ขอมลดานความมนคงปลอดภยทางไซเบอรส าหรบระบบสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา

1. รายละเอยดผใหขอมล

เขตการศกษา/โรงเรยน Click or tap here to enter text. ชอ – นามสกล Click or tap here to enter text. ต าแหนง Click or tap here to enter text. หมายเลขโทรศพท Click or tap here to enter text. อเมลแอดเดรส Click or tap here to enter text.

2. ค าถามแบบส ารวจ 2.1 ทานมการตดตงใชงานอปกรณดานความมนคงปลอดภยใดบางตอไปน (สามารถเลอกไดมากกวา 1)

☐ Network Firewall ☐ Web Application Firewall ☐ Antivirus/Antimalware ☐ Endpoint Security ☐ อปกรณหรอระบบอนนอกเหนอจากทระบขางตน โปรดระบ ยหอ/ชอ/จ านวน Product Click or tap here to enter text.

2.2 ทานมการตดตงใชงานระบบจดเกบลอก (Centralize Log) ใหสอดคลองกบกฎหมาย และพรบ. หรอไม ☐ ม โปรดระบ ยหอ/ชอ Product Click or tap here to enter text. ระบพนทจดเกบขอมลลอกตอวน (Gigabyte/Day) Click or tap here to enter text. ☐ ไมม

2.3 ทานมการตดตงใชงานระบบยนยนตวตน และควบคมสทธ (Authentication / Authorization / Accounting) หรอไม ☐ ม โปรดระบ ยหอ/ชอ Product Click or tap here to enter text. ☐ ไมม

88



2.4 โปรดระบจ านวนคอมพวเตอรลกขาย (PC , Notebook) ทเชอมตอเพอใชงานระบบเครอขายของทาน Click or tap here to enter text.

2.5 ทานมการจดตงคณะท างานเพอประสานงานกบคณะท างานเพอบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอรของส านกงานสวนกลาง หรอไม ☐ ม ☐ ไมม

2.6 ทานมการจดฝกอบรมความรความตระหนกดานความมนคงปลอดภยทางไซเบอร หรอไม ☐ ไมเคยจดการฝกอบรม ☐ เคยจดการฝกอบรม โปรดระบ วนเวลาและสถานทจดฝกอบรม Click or tap here to enter text.

3. ขอมลรายละเอยดระบบสารสนเทศ โปรดระบ รายละเอยดของอปกรณเครอขาย อปกรณดานความมนคงปลอดภย ระบบปฏบตการ และแอปพลเคชน

3.1 อปกรณเครอขาย (Network Device) ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

3.2 อปกรณดานความมนคงปลอดภย (Security Device) ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

3.3 เครองแมขาย (ทงทเปนแบบ Physical และ Virtual Machine) ประเภทของ Server ระบบปฏบตการ จ านวน รายละเอยดเพมเตม Application ท

ตดตง

3.4 ระบบ Virtualization หรอการใชบรการ Cloud โปรดระบ ☐ VMware ☐ Microsoft Hyper-V ☐ Amazon Cloud ☐ Azure ☐ อนๆ (โปรดระบ) Click or tap here to enter text.

ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

3.5 อปกรณ หรอระบบอน ทใหบรการสารสนเทศ โปรดระบ ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

89



ตวชวดท 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : การประเมนคณธรรม จรยธรรมในองคการ คอ การประเมนการปฏบตงาน/บรหารงานโดยยดหลก

คณธรรม และจรยธรรม ไดแก ซอสตยสจรต ความถกตองชอบธรรม การยดประโยชนสวนรวมเปนทตง การมงผลสมฤทธของงาน การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย การไมเลอกปฏบต และการเปนแบบอยางทดและรกษาภาพลกษณของราชการ

คณธรรม (Integrity) คอ การปฏบตงานโดยมมาตรฐานการปฏบตงานและมความเปนธรรมในการปฏบตงาน รวมถงการบรหารงานโดยยดหลกคณธรรม

จรยธรรม (Ethics) คอ พฤตกรรมการปฏบตหนาทหรอการบรหารจดการทด โดยยดหลกความซอสตย สจรต ความถกตองชอบธรรม การปฏบตตามกฎหมาย และการตระหนกถงจรรยาบรรณวชาชพเพอสรางคณคาของการใหบรการสาธารณะของภาครฐ

การประเมนผลในระดบส านกงานเขตพนทการศกษา จะประเมนผลในประเดน ดงน 6.8.1 การตรวจสอบทางการเงนและบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา (ส านกการคลงและสนทรพย) 6.8.2 ระบบบญชสถานศกษา (ส านกนโยบายและแผนการศกษาขนพนฐาน) 6.8.3 ระบบการตรวจสอบภายใน (กลมตรวจสอบภายใน) 6.8.4 ระดบความส าเรจการด าเนนงานโรงเรยนวถพทธ (ส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา)

ตวชวดท 6.8.1 การตรวจสอบทางการเงนและบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา

หนวยวด : ความส าเรจ

ระดบความส าเรจของสวนราชการระดบหนวยเบกจายสามารถด าเนนการด านบญชไดตามเกณฑทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนด โดยเปนการประเมนผลจากจ านวนเรองของขอมลทางบญชทสวนราชการระดบหนวยเบกจายสามารถด าเนนการไดตามเกณฑทก าหนด จ านวน 4 เรอง ประกอบดวย 19 ขอยอย การประเมนรอบท 1 (ตลาคม 2561 – มนาคม 2562) และ รอบท 2 (เมษายน – กนยายน 2562) โดยพจารณาตามหลกเกณฑ ดงน

ค าอธบาย : เรองท 1 ความถกตอง (Accuracy) มการแสดงยอดคงเหลอและรายการเคลอนไหวของบญชตามทก าหนด ประกอบดวย 2 สวน

สวนท 1 บญชแยกประเภทในงบทดลองมการแสดงยอดคงเหลอ ถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน

ค าอธบาย ยอดคงเหลอในชอง “ยอดยกไป” ของบญชแยกประเภทในงบทดลองถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน โดยพจารณาประเมนใน 10 ขอยอย (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย) ดงน

1.1) บญชเงนสดในมอ (1101010101) ค าอธบาย ยอดคงเหลอของบญชเงนสดในมอ ณ วนสนรอบการประเมนท 1

และรอบท 2 ตรงกบรายงานเงนคงเหลอประจ าวนทจดท าตามระเบยบการเบกจายเงนจากคลง การเกบรกษาเงนและการน าเงนสงคลง พ.ศ. 2551

90



1.2) บญชเงนฝากธนาคาร (ทกบญช) ค าอธบาย มการจดท างบกระทบยอดบญชเงนฝากธนาคารครบทกบญช

ณ วนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 ดวยวธการจดท างบกระทบยอดเงนฝากธนาคารตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0423.3/ว 63 ลงวนท 21 กมภาพนธ 2554 เรอง วธการตรวจสอบขอมลเงนฝากธนาคารและแนวทางการจดท างบกระทบยอดเงนฝากธนาคารของหนวยงานภาครฐ

1.3) บญชลกหนเงนยมในงบประมาณ (1102010101) บญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ (1102010102)

ค าอธบาย ยอดคงเหลอของบญชลกหนเงนยมในงบประมาณ บญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ ณ วนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 ตรงกบสญญาการยมเงนทยงไมสงใชใบส าคญ

1.4) บญชใบส าคญคางจาย (2102040102) บญชเจาหนการคา - หนวยงานภาครฐ (2101010101) และบญชเจาหนการคา – บคคลภายนอก (2101010102)

ค าอธบาย ยอดคงเหลอของบญชใบส าคญคางจาย บญชเจาหนการคา - หนวยงานภาครฐ และบญชเจาหนการคา – บคคลภายนอก ณ วนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 ตรงกบใบแจงหน ใบส าคญหรอเอกสารแสดงภาระผกพนทตองช าระคนแกเจาหนหรอผมสทธยงไมไดจายเงน

1.5) บญชวสดคงคลง (1105010105) และบญชครภณฑ (12xxxxxxxx) ค าอธบาย มยอดคงเหลอของบญชวสดคงคลง ณ วนท 30 กนยายน 2562 ตรงกบ

สรปรายงานผลการตรวจสอบวสด ประจ าปงบประมาณ 2562 และยอดคงเหลอบญชครภณฑของเขตพนทการศกษาและโรงเรยนภายใตสงกด ณ วนท 30 กนยายน 2562 ตรงกบรายงานผลการตรวจสอบทรพยสน ประจ าปงบประมาณ 2562 (รายงานการตรวจนบสนทรพยของโรงเรยนภายใตสงกด จ านวน 10 โรงเรยน)

1.6) งบทดลองแสดงขอมลทางบญชทถกตองตามดลบญชปกต และตองไมมบญชพก ทมยอดคงคาง

ค าอธบาย จ านวนเงนในชอง “ยอดยกไป”ของทกบญชในงบทดลองแสดงตวเลขถกตองตามดลบญชปกต ยกเวน

บญชแยกประเภท ดลบญช

เดบต เครดต 1. บญชพกรอ Clearing (1101010113) ✓ 2. บญชรายไดสง (ต า) กวาคาใชจายสทธ

(3101010101) ✓ ✓

3. บญชรายไดสง (ต า) กวาคาใชจายสะสม ยกมา (3102010101) ✓ ✓

4. บญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) ✓ ✓

5. บญชคาใชจายระหวางหนวยงาน-รายไดแผนดนรอน าสงคลง (5210010112) ✓ ✓

บญชพกในงบทดลองรายหนวยเบกจายในระบบ GFMIS ไมมจ านวนเงนคงคางในชอง “ยอดยกไป” ของทกบญชดงตอไปน

91



- บญชพกเงนน าสง (1101010112) และบญชพกเงนสดรบ (1101010110) - บญชพกรอ Clearing (1101010113) ยกเวนบญชพกรอ Clearing ทเกดจากเชค

ทธนาคารยงไมสามารถเรยกเกบไดทนภายในสนเดอนซงบญชพกรอ Clearing ดงกลาว ตองมยอดคงคางดานเครดตเทากบยอดคงคางของบญชพกเงนน าสงดานเดบตทหนวยเบกจายบนทกการน าสงเงนในระบบ GFMIS

- บญชพกหกลางการรบโอนสนทรพย (1213010104) - บญชพกหกลางการโอนสนทรพย (5212010103) - บญชลกหนสวนราชการ-รายไดรบแทนกน (1102050125) - บญชเจาหนสวนราชการ-รายไดรบแทนกน (2101020106) ยกเวน กรณหนวยเบกจาย

รบรายไดแทนหนวยงานอนในวนสนเดอนแลวน าสงเงนในเดอนถดไป - บญชภาษหก ณ ทจายรอน าสง (ระบประเภท) (21020401xx) - บญชเบกเกนสงคนรอน าสง (2116010104) ยกเวน กรณหนวยเบกจายบนทกรบเงน

เบกเกนสงคนในวนสนเดอนแลวน าสงในเดอนถดไป ทงน หากหนวยเบกจายมบญชพกคงคางจากสาเหตการยกเวนใหระบสาเหตไวในแบบประเมนผลฯ หวขอค าชแจงดวย

- บญชพกคาใชจาย (5301010103) - บญชปรบหมวดรายจาย (5301010101)

1.7) งบทดลองรายหนวยเบกจายในระบบ GFMIS ไมปรากฏยอดคงคางบญชพกสนทรพย (ระบประเภท)

ค าอธบาย จ านวนเงนในชอง “ยอดยกไป” ของบญชพกสนทรพย (ระบประเภท) ในงบทดลองรายหนวยเบกจายตองไมมยอดคงคาง โดยปรบปรงเปนสนทรพยรายตวหรอเปนคาใชจาย ยกเวน บญชพกงานระหวางกอสราง (1211010102) ใหปรบปรงบญชและไมใหมยอดคงคางในงบทดลองภายใน 30 วน นบจากวนสนปงบประมาณ

1.8) งบทดลองรายหนวยเบกจายในระบบ GFMIS ไมมบญชท เกยวของกบสวนราชการทใชเฉพาะภารกจของหนวยงาน

ค าอธบาย จ านวนเงนในชอง “ยอดยกไป” ของบญชในงบทดลองแสดงบญชถกตองตามประเภทของสนทรพยและไมมบญชทเกยวของกบสวนราชการทมภารกจเฉพาะดาน เชน บญชครภณฑโรงงาน บญชครภณฑกอสราง บญชครภณฑดนตร บญชครภณฑอน บญชสวนปรบปรงอาคารบญชครภณฑสนาม บญชครภณฑกฬา บญชสนทรพยพนฐานอน บญชสนทรพยถาวร – ท ราชพสด บญชสนทรพย – Interface บญชสนทรพยโครงสรางพนฐาน ประกอบดวย ถนน สะพาน เขอน อางเกบน า และสนทรพยโครงสรางพนฐานอน

1.9) การค านวณคาเสอมราคาส าหรบสวนราชการระดบหนวยเบกจายทมบญชสนทรพยไมระบ ฯลฯ (ประเมนผลในรอบท 2)

ค าอธบาย กรณทสวนราชการระดบหนวยเบกจายทมบญชสนทรพยไมระบ เชน บญชอาคารและสงปลกสรางไมระบรายละเอยด บญชครภณฑไมระบรายละเอยด ฯลฯ ตองค านวณคาเสอมราคาด าเนนการปรบปรงคาเสอมราคา ณ สนปงบประมาณเอง

1.10) การปดบญชรายไดสง/(ต า) กวาคาใชจายสทธ (3101010101) และบญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) (ประเมนผลในรอบท 2)

92



ค าอธบาย สวนราชการระดบหนวยเบกจายเรยกรายงานงบทดลองประจ าป ระบงวด 1 - 16 โดยปดบญชรายไดสง/(ต า) กวาคาใชจายสทธ (3101010101) และบญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) ตามจ านวนเงนคงเหลอในชอง “ยอดยกไป” เขาบญชรายไดสง/(ต า) กวาคาใชจายสะสมยกมา (3102010101) ภายใน 30 วนนบจากวนสนปงบประมาณ

สวนท 2 ความถกตองของการเคลอนไหวในบญชแยกประเภท ค าอธบาย แสดงวธการตรวจสอบ เพอใหสามารถพสจนไดวารายการเคลอนไหวของบญช

แยกประเภทในระบบ GFMIS ระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562 มความถกตองเปนปจจบน เชน การท าดวย Pivot Table หรอการใชโปรแกรม ฟงกชน เทคนค สตรตางๆ หรอวธการใดกได (ตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0423.3/ว 281 ลงวนท 23 กรกฎาคม 2555 เรอง แนวทางการตรวจสอบบญชของสวนราชการ ในระบบ GFMIS) โดยพจารณาประเมนใน 4 ขอยอย (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย) ดงน

2.1) บญช เงนสดในมอ (1101010101) บญช เงนฝากธนาคารเพอน าสงคลง (1101020601) บญชเงนฝากธนาคารรายบญชเพอน าสงคลง (110101020606)

ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบคของบญชดงกลาวน มการบนทกขอมลจดเกบ น าสงหรอน าฝากเงน เงนเบกเกนสงคน เงนรายไดแผนดน หรอเงนฝากคลง ไดถกตอง เปนปจจบน

2.2) บญชลกหนเงนยมในงบประมาณ (1102010101) และบญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ (1102010102)

ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบค ของบญชลกหนมการบนทกการจายเงนและชดใชคนเงนยมแตละฎกาไดถกตอง เปนปจจบน

2.3) บญชเงนฝากธนาคาร (เงนงบประมาณ) (1101020603) บญชเงนฝากธนาคาร (เงนนอกงบประมาณ) (1101020604) เงนฝากธนาคารรบจากคลง (เงนก) (1101020605) บญชใบส าคญคางจาย (2101010101) บญชเจาหนการคา – หนวยงานภาครฐ (2101010101) และบญชเจาหนการคา – บคคลภายนอก (2101010102)

ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบคของบญชดงกลาวน มการบนทกการเบกและจายเงนใหเจาหนหรอผมสทธ ไดถกตอง เปนปจจบน

2.4) บญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการปรบปรงบญชเพอแกไขขอผดพลาดของ

ปงบประมาณกอน พรอมแนบส าเนาใบส าคญการปรบปรงบญชและหนงสอขออนมตจากหวหนาสวนราชการ โดยถอปฏบตตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0423.3/ว 60 ลงวนท 14 กมภาพนธ 2556

เรองท 2 ความโปรงใส (Transparency) มการเปดเผยขอมลทางบญชตอสาธารณะ โดยพจารณาประเมนใน 2 ขอยอย (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย)

2.1 การเปดเผยงบทดลองสสาธารณะ ค าอธบาย มการเผยแพรงบทดลองรายหนวยเบกจายเปนประจ าทกเดอน โดยเปดเผย

เปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค เชน ลง Website หรอปดประกาศในทสาธารณะ (หากจดท าไมครบทกเดอนจะถอคะแนนเปนศนย)

2.2 แสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลอง

93



ค าอธบาย มการจดท ารายละเอยดรายการบญชทส าคญประกอบงบทดลองประจ าเดอนกนยายน 2562 และใหเปดเผยสสาธารณะเปนระยะเวลาอยางนอย 30 วนนบจากวนทสงงบทดลองใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค เชน ลง Website หรอปดประกาศในทสาธารณะ โดยรายการบญชทส าคญประกอบดวยรายการบญชตามเกณฑการประเมนผลฯ เรองท 1.1.1 - 1.1.3 (ประเมนผลในรอบท 2)

เรองท 3 ความรบผดชอบ (Accountability) สามารถจดสงรายงานงบทดลอง และตอบขอทกทวงดานบญชการเงนตามขอสงเกต สตง. ปลาสด ตอบขอทกทวงตามขอสงเกตของ ตสน. ไดภายในระยะเวลา ทก าหนด (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย)

3.1 การจดสงงบทดลองใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค

ค าอธบาย การน าสงรายงานงบทดลองประจ าเดอนใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาคทกเดอน ภายในวนท 15 ของเดอนถดไป (หากจดท าไมครบทกเดอนจะถอคะแนนเปนศนย) 3.2 การตอบขอทกทวงดานบญชการเงน ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบรายงานการเงนของส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค ปลาสด (ถาม) ค าอธบาย การตอบขอทกทวงดานบญชการเงน ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบรายงานการเงนของส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดน สวนภมภาค ใหตอบภายใน 30 วน นบแตวนทไดรบแจง 3.3 การแกไขขอทกทวงดานบญชตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง ค าอธบาย มการแกไขขอทกทวงดานบญชตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง

เรองท 4 ความครบถวนของสถานศกษาทเปนหนวยเบกภายใตสงกดเขตพนทการศกษา ในการจดสงขอมลการปฏบตงานดานบญชใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานภายในระยะเวลาทก าหนด

ค าอธบาย ส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการเรงรด ตดตามการปฏบตงานดานบญชของสถานศกษาหนวยเบกภายใตสงกด ใหจดสงขอมลมายงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานภายใน 20 วนนบจากวนสนรอบการประเมนท 1 และ 30 วนนบจากวนสนรอบการประเมนท 2 โดยเมอสถานศกษาหนวยเบกไดจดสงเอกสารประกอบการประเมนฯ ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแลว สถานศกษาจะตองส าเนาหนาหนงสอน าสงรายงานผลการประเมนฯ ท สงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รายงานตอส านกงานเขตพนทการศกษา ภายใน 15 วนนบจากวนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 เพอเขารายงานผลในระบบ KRS ของ กพร. ตอไป ซงการรบรองรายงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานในขอน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจะ ใหคะแนนตอเมอไดรบเอกสารประกอบการประเมนฯ ของสถานศกษาทกแหงครบถวนเทานน


ผลรวมคาน าหนก X คะแนนทได ของทง 5 รายการ

94





ล าดบท

ประเดน รายการ น าหนก คะแนน

1 5

1 1. ความถกตอง

1.1 ยอดคงเหลอในชอง“ยอดยกไป”ของบญชแยกประเภทถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน

0.2 - ไมด าเนนการจดสงเอกสาร

- จดสงเอกสารไมครบถวน และไมถกตอง ตามเกณฑทก าหนด

จดสงเอกสารครบถวนและถกตองตามเกณฑทก าหนด

2 1. ความถกตอง

1.2 ความถกตอง เปนปจจบนเกยวกบการเคลอนไหวของบญชแยกประเภท ในระบบ GFMIS ระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562




3 2. ความโปรงใส

2.1 การเปดเผยงบทดลองสสาธารณะ 2.2 แสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลอง ประจ าเดอนกนยายน 2562




4 3.ความรบผดชอบ

3.1. การจดสงงบทดลองใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค ภายในวนท 15 ของเดอนถดไป


จดสงเอกสารครบถวน

95



ล าดบท

ประเดน รายการ น าหนก คะแนน

1 5 3.2. การตอบขอทกทวงดานบญชการเงน ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบรายงานการเงนของ สตง.ปลาสด 3.3. การแกไขขอทกทวงดานบญชตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง


และถกตองตามเกณฑทก าหนด

5 4. ความครบถวน

ความครบถวนของสถานศกษาหนวยเบกภายใตสงกดเขตพนทการศกษา ในการจดสงขอมลการปฏบตงานดานบญช ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในระยะเวลาทก าหนด




กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมบรหารการเงนและสนทรพย

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : 1. หนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค 0410.3/ว 541 ลงวนท 6 ธนวาคม 2561 2. สวนราชการระดบหนวยเบกจาย ไดแก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา 183 แหง

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 42 แหง โรงเรยนทเปนหนวยเบกจาย 152 แหง และหนวยเบกภายใตการก ากบดแลของผอ านวยการส านกบรหารงานการศกษาพเศษ 166 แหง รายงานผลการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของตนเอง โดยใช “แบบรายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของสวนราชการระดบหนวยเบกจาย” หรอ แบบ สรก.62-1 โดยรายงานผานระบบ KRS ของ กพร. ในรอบการประเมนท 1 และรอบการประเมนท 2

96



แนวทางการด าเนนงาน :

ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. แจงเวยนเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชทกรมบญชกลางก าหนด ซงเปนตวชวด

ของ สพฐ. ให สพป./สพม. โรงเรยนทเปนหนวยเบกจายและหนวยเบกภายใตการก ากบดแลของผอ านวยการส านกบรหารงานการศกษาพเศษถอปฏบต

2. รายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชในระดบกรม รอบการประเมนท 1 และ รอบท 2 ภายใน 45 วน และ 75 วน นบแตวนสนรอบการประเมนแตละรอบตามล าดบ และรายงานผลการประเมนรอบท 2 ใหกรมบญชกลางทราบภายในวนท 29 พฤศจกายน 2562

3. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจดท ารายงานการเงนระดบกรมของปงบประมาณ พ.ศ.2562 ตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0410.3/ว 357 ลงวนท 15 สงหาคม 2561 สงใหส านกงาน การตรวจเงนแผนดนตรวจสอบและส าเนารายงานการเงนดงกลาวใหกรมบญชกลางทราบภายใน 90 วน นบแตวนสนปงบประมาณ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาทเปนหนวยเบก รายงานผลตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานดานบญชของตนเองตามแบบรายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของสวนราชการระดบหนวยเบกจาย (แบบ สรก. 62-1) พรอมเอกสารประกอบ การประเมนเปนไฟลขอมลโดยรายงานผานระบบประเมนผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ (ระบบ KRS) ของ กพร. สพฐ. รอบการประเมนท 1 และ 2

แบบฟอรมการจดเกบขอมล ระดบสพป./สพม. และระดบสถานศกษา(ถาม)

เรองท รายละเอยด น าหนก (รอยละ)

หลกฐานทตองแนบในระบบ รอบการรายงาน

1

ความถกตอง

ยอดคงเหลอในชอง“ยอดยกไป”ของบญชแยกประเภทถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน

20

1. แบบรายงาน สรก.62-1 2. งบทดลองรายหนวยเบกจาย 3. รายงานขอมลบญชผดดล หรอ ค าสงงาน ZGL_RPT0029 4. เอกสารหล กฐานแสดงความถกตองยกไปของบญชแยกประเภท ดงน 4.1 บญชเงนสด ● ส าเนารายงานเงนคงเหลอประจ าวนตามแบบทกรมบญชกลางก าหนด ณ วนสนเดอน

รอบท 1และ รอบท 2

97





1


4.2 บญชเงนฝากธนาคารทกบญช ● งบกระทบยอดเงนฝากธนาคารทกบญชพรอม Statement เงนฝากธนาคาร (เฉพาะหนาสดทาย) หรอ สมดบญชเงนฝากธนาคาร ประเภทออมทรพยและประจ า (หนาแรกและหนาสดทาย)

4.3 บญชลกหนเงนยมในงบประมาณ แ ล ะ บ ญ ช ล ก ห น เ ง น ย ม น อ กงบประมาณ

● จดท าสรปสญญาการยมเงนทยงไมสงใชเงนยม ณ วนสนรอบรายงาน ระบ (เลขทสญญายม,ชอ ผยม, วนทยม , จ านวนเงนคงเหลอ , วนครบก าหนดช าระ, เหตผลทยงไมสงใชเงนยม) 4.4 บญชใบส าคญคางจาย , บญชเจาหน การคา–หนวยงานภาครฐ , บญชเจาหนการคา–ภายนอก ● จดท าสรปรายละเอยดใบแจงหน ใบส าคญทยงไมช าระเงน ณ วนสนรอบรายงาน ระบ (รายชอ ผมสทธ, รายการทยงไมช าระหน, จ านวนเงน, วนทตองช าระหน,เหตผลทยงไมช าระหน)

4 .5 บ ญ ช ว สด ค งคล ง และบญ ชครภณฑ (12xxxxxxxx) ● รายงานผลการตรวจนบวสดคงคล ง ประจ าป งบประมาณ 2562 พรอมลงลายมอชอของหวหนาสวนราชการรบรองความถกตอง

รอบท 1 และ รอบท 2 รอบท 2

98



ขนตอน รายละเอยด น าหนก (รอยละ)


1


● ค าส งแตงต งคณะกรรมการตรวจนบครภณฑประจ าป ● รายงานการตรวจนบสนทรพย ของ สพท.ทคณะกรรมการตรวจนบครภณฑประจ าปลงลายมอชอรบรองความถกตอง พรอมทะเบยนคมสนทรพย (แนบไฟล Excel) ● รายงานการตรวจนบสนทรพยข อ ง โร ง เร ย น ภ าย ใต ส ง ก ด ทคณะกรรมการตรวจนบครภณฑประจ าปลงลายมอชอรบรองความถกตอง จ านวน 10 โรงเรยน 4 .6 ก ารค าน วณ ค า เส อม ราค าสนทรพยไมระบ ฯลฯ ● เอกสารปรบปรงบญช ประเภทเอกสาร JV ณ วนท 30 กนยายน 2562 (เอกสารอางอง SAP/R3 หรอค าสงงาน ZINF_R09)

4.7 การปดบญชรายไดสง(ต า) กวาคาใชจายสทธ และบญชผลสะสมแกไขผดพลาด

● เอกสารการปดบญช ประเภทเอกสาร JV ณ วนท 30 กนยายน 2562 (เอกสารอางอง SAP/R3 หรอค าสงงาน ZINF_R09)

รอบท 2

ความถ กต อ ง เป นป จจ บ นเกยวกบการเคลอนไหวของบญชแยกประเภท ในระบบ GFMIS ระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562

20 ● แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบคของบญชเงนสด, บญชเงนฝากธนาคารเพอน าสงคลง, บญชเงนฝากธนาคารรายบญช เพอน าสงคลง

● แ ส ด ง ร า ย ล ะ เ อ ย ด ก า รเคลอนไหวจบคของบญชลกหน เงนยมในงบประมาณ และบญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ

รอบท 1 และ รอบท 2

99





1


● แ ส ด ง ร า ย ล ะ เ อ ย ด ก า รเคลอนไหวจบคของบญช เงนฝากธน าคารใน งบ ป ระมาณ , บ ญ ช เงนฝากธนาคารนอกงบประมาณ, บ ญ ช ใบ ส า ค ญ ค า งจ า ย , บ ญ ช เจาหนการคา–หนวยงานภาครฐ และบญชเจาหนการคา-ภายนอก ● แสดงรายละเอยดการปรบปรงบญช เพ อแก ไขขอผ ดพลาดของปงบประมาณกอน พรอมแนบส าเนาใบส าคญการปรบปรงบญชและหนงสอขออนมตจากหวหนาสวนราชการ


2 ความ

โปรงใส

2.1 การ เป ด เผยงบทดลอง ส สาธารณะ เปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค 2.2 แสดงรายละเอยดประกอบรายการบ ญ ช ท ส าคญ ขอ ง ง บ ท ด ล อ ง ป ร ะ จ า เด อ นกนยายน 2562 เปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนด นหรอส าน กงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค

20 ● หลกฐานแสดงการเผยแพรงบทดลองในแตละเดอน เชน การลง Website หรอการปดประกาศในทสาธารณะ

● แสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลองป ร ะ จ า เด อ น ก น ย า ย น 2 5 6 2 โด ย เป ด เผ ย ส ส า ธ า รณ ะ เช น ล ง Website ห ร อ ป ด ป ร ะ ก า ศ ในทสาธารณะ โดยรายการบญช ทส าคญประกอบดวยรายการบญช ตามเกณฑการประเมนผลฯ เรองท 1.1.1 ถง 1.1.3

รอบท 1 และ รอบท 2 รอบท 2

3

ความรบ

ผดชอบ

3 .1 ก า ร จ ด ส ง งบ ท ด ล อ ง ให ส าน ก งานการตรวจ เงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจ เงน แผ น ด น ส วนภมภาค ภายในวนท 15 ของเดอนถดไป

20 ●ส าเนาหนงสอน าสงงบทดลองใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาคเปนประจ าทกเดอน (รอบ 6 เดอน ตงแต ต.ค 2561- ม.ค 2562 และ รอบ 12 เดอน ตงแต เม.ย-ก.ย 2562)


100





3.2 การตอบขอทกทวงดานบญชการเงนตามขอสงเกตป ร ะก อ บ ก า รต ร ว จ ส อ บรายงานการเงนของส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค ภายใน 30 วน นบตงแตวนทไดรบแจง

3.3 การแกไขขอทกทวงดานบญช ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของ ผ ตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบทกทวง

● หลกฐานการตอบขอทกทวงตามขอสงเกตของ สตง.ปลาสด

● หลกฐานการตอบขอทกทวงตามขอสงเกตของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง

4

ความครบ ถวน

ความครบถวนของสถานศกษาหนวยเบกภายใตสงกด เขตพนทการศกษา ในการจดสงขอมลการปฏบตงานดานบญช ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในระยะเวลาทก าหนด

20 ● ส า เน าห น าห น งส อ น า ส งราย งาน ผลการป ระ เม น ฯ ขอ งสถานศกษาทเปนหนวยเบก ทสงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

รอบท 1 และ

รอบท 2

หมายเหต : เอกสารหลกฐานประกอบการประเมนฯ ใหแนบในรปแบบของไฟลขอมล เชน PDF / Image / Excel / Word โดยระบชอไฟลใหตรงตามหวขอในแตละเรอง

สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นางศรประภา วรพวฒ (สคส.) เบอรตดตอ : 0-2288-5614 ผจดเกบขอมล : นางสาวตรนช พพฒน เบอรตดตอ : 0-2288-5613

นางสาวรชน ค ากง เบอรตดตอ : 0-2628-5104

สพป.ล าพน เขต 1 ก ากบดแลตวชวด : นายพนท ค าพรรษา เบอรตดตอ 095-4478749 : นางภสพร จนทรผง เบอรตดตอ 089-9547909 ผจดเกบขอมล : นางธญญพทธ ขากาดก เบอรตดตอ 090-3212928

101



ตวชวดท 6.8.2 โครงการพฒนาระบบการรายงานขอมลการเงนดานการศกษาของสถานศกษา (ระบบบญชการศกษาขนพนฐาน) หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : ระบบบญชทางการเงนดานการศกษานบเปนเครองมอหนงทสามารถใชเปนกรอบในการรวบรวมและวเคราะหขอมลการจดสรร และการใชจายทรพยากรดานการศกษาของสถานศกษา ความเขาใจถงแหลงทมาของทรพยากรและการกระจายทรพยากรทางการศกษาระดบตาง ๆ ซงจะเปนประโยชนตอการก าหนดนโยบาย โดยเฉพาะในดานการเพมประสทธภาพการใชจายงบประมาณ แนวทางการจดสรรทรพยากร ใหเหมาะสม เพอเพมคณภาพการศกษาและการใชจายทจ าเปนสามารถลดความเหลอมล าทางการศกษา นอกจากน ยงชวยบงบอกถงความเพยงพอของทรพยากรดานการศกษา และสามารถพฒนาระบบบญช การศกษาข นพ นฐานส าหรบใชในการก ากบ ตดตามการใชทรพยากรทางการศกษาของส านกง าน คณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน และไดใชขอมลส าหรบรายงานตนทนหนวยปฏบต (Operating Unit Cost : OUC) ตามแบบทส านกงบประมาณก าหนด โดยให สถานศกษาในสงกด สพฐ. รายงานขอมล ผานเวบไซต https://e-budget.jobobec.in.th จ านวน 2 คร ง คอ ชวง 6 เดอนแรก (1 ตลาคม 2561 - 31 มนาคม 2562) และ ชวง 6 เดอนหลง (1 เมษายน 2562 - 30 กนยายน 2562) ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน พจารณาแลวเหนวาการสรางธรรมาภบาลในดานการเงนใหกบโรงเรยนเปนสงส าคญ การมบญชการศกษาข นพ นฐาน จะเปนฐานขอมลทส าคญในการพฒนาระบบทรพยากรของการศกษาข นพ นฐานใหสามารถลดความเหลอมล าทางการศกษาไดอยางมนยส าคญ สามารถด าเนนการปฏรปการใชทรพยากรทางการศกษาข นพ นฐานได อยางถกทาง ซงเปนแนวทางในการใชทรพยากรใหมประสทธภาพ ประสทธผลไดอยางตอเนองเปนระบบ


จ านวนสถานศกษาทรายงานขอมลทางการเงนดานการศกษามความถกตอง ครบถวน สมบรณ X 100

จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพ นทการศกษา

เกณฑการใหคะแนนระดบ: ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ก าหนดเปนระดบข นของความส าเรจ (Milestone) แบงเกณฑการใหคะแนนเปน 5 ระดบ พจารณา จากจ านวนสถานศกษาทรายงานขอมลทางการเงนดานการศกษามความถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามระดบ ดงน


เปาหมาย : สถานศกษารายงานขอมลทางการเงนดานการศกษามความถกตอง ครบถวน สมบรณ รอยละ 100 (5 คะแนน)

กลมในส านกงานเขตพนท ทรบผดชอบ : กลมนโยบายและแผน/ กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย/ หนวยตรวจสอบภายใน/ ตามทผอ านวยการส านกงานเขตพ นทการศกษามอบหมาย

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :

102



1. ใหสถานศกษารายงานขอมลทางการเงนผานเวบไซต https://e-budget.jobobec.in.th จ านวน 2 คร ง คอ ชวง 6 เดอนแรก (1 ตลาคม 2561 – 31 มนาคม 2562) และ ชวง 6 เดอนหลง (1 เมษายน 2562 – 30 กนยายน 2562) 2. สถานศกษารายงานขอมลใหถกตอง ครบถวนสมบรณ โดยใหรายงานคร งท 1 ภายในวนท 1 กรกฎาคม 2562 และคร งท 2 ภายในวนท 31 ตลาคม 2562 3. คมอการรายงานขอมลทางการเงนสามารถดาวนโหลดไดท https://e-budget.jobobec.in.thและเวบไซต กพร. สพฐ. http://psdg-obec.go.th แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. ประชมคณะท างานจดท าระบบบญชการศกษาข นพ นฐาน ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน 2. ท าหนงสอแจงใหส านกงานเขตพ นทการศกษา และสถานศกษา ด าเนนการในสวนทเกยวของ 3. ก ากบ ตดตาม ผลการด าเนนงานของสถานศกษา 4. ประมวลผลขอมลและประกาศผลการรายงานขอมลใหส านกงานเขตพ นทการศกษาและสถานศกษาทราบ 5. ตอบขอหารอ ปญหา/อปสรรคในการด าเนนงานของส านกงานเขตพ นทการศกษา และสถานศกษา 6. รายงานผลการด าเนนงานให กพร. สพฐ. ทราบตามระเวลาทก าหนด ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

1. ตรวจสอบการรายงานขอมลในระบบบญชของสถานศกษา ใหถกตอง ครบถวน สมบรณ 2. ก ากบ ตดตาม ใหโรงเรยนรายงานตามเวลาทก าหนด 3. ตอบขอหารอ ปญหา/อปสรรคในการด าเนนงานของสถานศกษา

ระดบสถานศกษา 1. ศกษาขอมลคมอการรายงานขอมลทางการเงนสามารถดาวนโหลดไดท https://e-budget.jobobec.in.th และเวบไซต กพร. สพฐ. http://psdg-obec.go.th 2. รายงานขอม ลทางการเงนผ านเวบไซต https://e-budget.jobobec.in.th จ านวน 2 คร ง ค อ ชวง 6 เดอนแรก (1 ตลาคม 2561 – 31 มนาคม 2562) และ ชวง 6 เดอนหลง (1 เมษายน 2562 – 30 กนยายน 2562)

3. รายงานขอมลในระบบบญชของสถานศกษาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ และทนตามระยะเวลา ดงน คร งท 1 ภายในวนท 1 กรกฎาคม 2562 , คร งท 2 ภายในวนท 31 ตลาคม 2562

4. ตรวจสอบการรายงานขอมลใหเปนปจจบน สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกนโยบายและแผนการจดการศกษาข นพ นฐาน ผจดเกบขอมล : 1. นางวรรณา จตกระแส เบอรตดตอ : 02 280 5512 2. นางสาวดาราวรรณ ผ งปฐมภรณ เบอรตดตอ : 02 288 5851 3. นางเบญจวรรณ ดวงใจ เบอรตดตอ : 02 288 5851 สพป.ล าพน เขต 1 ก ากบดแลตวชวด : นายพนท ค าพรรษา เบอรตดตอ 095-4478749 : นางภสพร จนทรผง เบอรตดตอ 089-9547909 ผจดเกบขอมล : นางธญญพทธ ขากาดก เบอรตดตอ 090-3212928

https://e-budget.jobobec.in.th/

103



ตวชวดท 6.8.3 ระดบความส าเรจของการตรวจสอบดานการเงนการบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา หนวยวด : ระดบ ค าอธบาย : การตรวจสอบดานการเงนการบญช หมายถง การตรวจสอบการเงนการบญช และการประเมนการปฏบตงานดานบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา การตรวจสอบการเงนการบญช หมายถง การตรวจสอบการเบกจายเงน การควบคมเงนสด การควบคมเงนฝากธนาคาร การควบคมเงนฝากคลง การควบคมลกหนเงนยม และการควบคมเงนทดรองราชการ การประเมนการปฏบตงานดานบญช หมายถง การประเมนการปฏบตงานดานบญชตามระบบบรหารงานการเงนการคลงภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (ระบบ GFMIS) ในเรองความถกตอง เรองความโปรงใส และเรองความรบผดชอบ กระดาษท าการ หมายถง เครองมอทใชในการจดเกบรวบรวมขอมลผลการตรวจสอบผลการวเคราะหและผลการประเมนการปฏบตงานของส านกงานเขตพนทการศกษา ซงกระดาษท าการม 11 แบบ ใหเลอกใชตามประเดนการตรวจสอบทก าหนด ส าหรบการรายงานผลการตรวจสอบดานการเงนการบญชในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ก าหนดใหจดสงกระดาษท าการประกอบการรายงานผลการตรวจสอบ รวม 7 แบบ ดงน แบบท 1 แบบเกบขอมลการประเมนระบบงานดานการเงนการบญช แบบท 2 แบบตรวจสอบเงนสด แบบท 3 งบกระทบยอดเงนฝากธนาคาร แบบท 4 รายละเอยดเงนฝากธนาคารคงเหลอ แบบท 5 รายละเอยดลกหนเงนยมคงคาง แบบท 6 แบบประเมนการปฏบตงานดานบญช แบบท 7 แบบตรวจสอบเงนฝากคลง (โดยแบบท 1 ม 2 ชด คอ ชด สพป. และ ชด สพม. สวนแบบท 2 –7 ใชไดทง สพป. และ สพม.) เกณฑการใหคะแนน :

ระดบ เกณฑการใหคะแนน หลกฐานทตองแนบในระบบ KRS

1 ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษาไมไดด าเนนการตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ

-

2 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจ

1. รายงานผลการตรวจสอบดานการเงน การบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา 2. หนงสอราชการ ของส านกงานเขตพนทการศกษาทสงรายงานผลการตรวจสอบใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

104




3. จดสงรายงานผลการตรวจสอบถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไมทนเวลาทก าหนดตามแนวทางการตรวจสอบ (หลงวนท 15 มถนายน 2562)

3 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจ และเสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบและพจารณาสงการ 3. สงรายงานผลการตรวจสอบถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562

1. รายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงน การบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยรายงานตองมประเดนการรายงานในเรองดงน 1.1 การเบกจายเงน 1.2 การควบคมเงนสดในมอ เงนฝาก

ธนาคาร (ทกบญช) เงนฝากคลง และลกหนเงนยม (ทกบญช) 1.3 การประเมนผลการปฏบตงานดานบญช 1.4 การควบคมเงนทดรองราชการ 1.5 รายงานผลการตดตามการปรบปรงแกไข ตามรายงานผลการตรวจสอบการเงน การบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 (ถาม)

2. กระดาษท าการแบบท 1- แบบท 7 โดยสงใหครบทง 7 แบบ และมการลงนามรบรองผล การตรวจสอบและประเมนจากผตรวจสอบภายในส านกงานเขตพนทการศกษา

3. บนทกเสนอผลการตรวจสอบและขอสงเกตใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบและพจารณาสงการ

4. หนงสอราชการ ของส านกงานเขตพนทการศกษาทจดสงรายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช โดยหนงสอราชการ สงถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562

4 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจโดยมประเดนการรายงานครบทกเรองทก าหนดใหตรวจสอบพรอมขอสงเกตและขอเสนอแนะ 3. เสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบเพอพจารณาสงการ 4. สงรายงานการตรวจสอบพรอมกระดาษท าการแบบท 1 - 7 ถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 5. กระดาษท าการแบบท 1 – 7 แสดงขอมลผลการตรวจสอบพรอมสรปผลการตรวจสอบทครบถวนสมบรณ โดย 5.1 กระดาษท าการแบบท 3 และแบบท 4 จดสงครบทงบญชเงนฝากธนาคารในงบประมาณ และบญชเงนฝากธนาคารเงนนอกงบประมาณ (ทกบญช) 5.2 กระดาษท าการแบบท 5 จดสงครบทงลกหนเงนยม ในงบประมาณ และลกหนเงนยมนอกงบประมาณ

105




5.3 กระดาษท าการแบบท 6 ประเมนการปฏบตงานดานบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ไดครบถวนตามแบบทก าหนด 6. กระดาษท าการทกแบบมการลงนามรบรองผลการตรวจสอบและประเมนโดยผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา

5 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจโดยมประเดนการรายงานครบทกเรองทก าหนดใหตรวจสอบ พรอมขอสงเกตและขอเสนอแนะ 3. เสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบเพอพจารณาสงการ 4. สงรายงานการตรวจสอบพรอมกระดาษท าการแบบท 1 - 7 ถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 5. กระดาษท าการแบบท 1 – 7 แสดงขอมลผลการตรวจสอบพรอมสรปผลการตรวจสอบทครบถวนสมบรณ โดย 5.1 กระดาษท าการแบบท 3 และแบบท 4 จดสงครบทงบญชเงนฝากธนาคารในงบประมาณ และบญชเงนฝากธนาคารเงนนอกงบประมาณ (ทกบญช) 5.2 กระดาษท าการแบบท 5 จดสงครบทงลกหนเงนยมในงบประมาณ และลกหนเงนยมนอกงบประมาณ 5.3 กระดาษท าการแบบท 6 ประเมนการปฏบตงานดานบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ไดครบถวนสมบรณตามแบบทก าหนด 6. กระดาษท าการทกแบบมการลงนามรบรองผลการตรวจสอบและประเมนโดยผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา

106




7. ผลการตรวจสอบทกเรองทกประเดนในรายงานการตรวจสอบมความสอดคลองกบสรปผลการตรวจสอบตามกระดาษท าการทก าหนดทกแบบ 8. กรณการรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 มขอสงเกตและขอเสนอแนะผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดมการตดตามปรบปรงแกไขและรายงานผลมาพรอมกบรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

กลมงานในส านกงานเขตพนทการศกษาทรบผดชอบ : หนวยตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา



2559 2560 2561 ระดบความส าเรจของการตรวจสอบทางดานการเงน การบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบ 5 คะแนน - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

แหลงขอมล จากเจาหนาทท เกยวของท งในส านกงานเขตพนทการศกษา และส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รวมทงเอกสารหลกฐานทเกยวของ บญช/ทะเบยน และรายงานตาง ๆ จากระบบ GFMIS วธการจดเกบขอมล ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา จดเกบขอมลการตรวจสอบพรอมทงสรปผลการตรวจสอบในแตละประเดนลงในแบบกระดาษท าการทก าหนดแตละแบบ และน าผลสรปการตรวจสอบ จากกระดาษท าการไปจดท ารายงานผลการตรวจสอบ สามารถดาวนโหลดแบบกระดาษท าการในหนาเวบไซต ตสน. สพฐ. ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน วเคราะห/สอบทานการปฏบตงานของผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา จากรายงานการตรวจสอบและเอกสารหลกฐานทก าหนดใหจดสง

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กลมตรวจสอบภายใน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการดงน

107



1. จดอบรมเชงปฏบตการดานการตรวจสอบภายใน ส าหรบผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหแกผตรวจสอบภายในส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 225 เขต ดงน 1.1 การบรรยายใหความร รนท 1 บรรยายใหความรและฝกปฏบต เรองการตรวจสอบการเงน การบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยมการฝกปฏบตเก ยวกบวธการตรวจสอบระบบการควบคมการเบกจายเงน การควบคมเงนฝากธนาคาร ลกหนเงนยม เงนสด เงนฝากคลง และเงนทดรองราชการ รวมถงแนวทางการจดท ารายงานผลการตรวจสอบการเงน การบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทงนเพอเพมประสทธภาพการปฏบตงานตรวจสอบภายใน ของผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา โดยวทยากรจากกลมตรวจสอบภายใน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รนท 2 มการบรรยายใหความร ดงน 1. เรองพระราชบญญตวนยการเงนการคลงของรฐ พ.ศ. 2561 และกฎหมายทเกยวของกบการตรวจสอบภายใน โดยวทยากรจากกรมบญชกลาง 2. ปญหาขอตรวจพบในการตรวจสอบการจดซอจดจางของส านกงานการตรวจเงนแผนดน และขอเสนอแนะแนวทางแกไข โดยวทยากรจากส านกงานการตรวจเงนแผนดน 3. สรปผลการวเคราะห/สอบทาน รายงานผลการตรวจสอบของผตรวจสอบภายในส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ประกอบดวยรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช และรายงานผลการตรวจสอบภายในประจ าป พรอมกรอบแนวทางการด าเนนการตรวจสอบ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 4. สร ปผลการวเคราะห/สอบทานแผนการตรวจสอบภายใน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา 1.2 ซกซอมแนวทางการปฏบตงาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ในเรองดงตอไปน 1.2.1 การปฏบตงานใหเปนไปตามแผนการตรวจสอบภายในประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 1.2.2 การตรวจสอบดานการเงนการบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยก าหนดใหทกเขตตรวจตดยอดพรอมกน ณ วนท 31 มนาคม 2562 1.2.3 การตดตามผลการด าเนนการปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะในรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 2. แนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 โดยแจงใหผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ใชเปนแนวทางการตรวจสอบและรายงานผล โดยก าหนดประเดนการตรวจสอบ วธการตรวจสอบ กระดาษท าการทใชในการตรวจสอบ รวมถงแนวทางการรายงานผลการตรวจสอบ โดยในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ก าหนดการรายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ใน 5 เรองดงน

108



1. การเบกจายเงน 2. การควบคมเงนสดในมอ เงนฝากธนาคาร (ทกบญช) เงนฝากคลง และลกหนเงนยม (ทกบญช) 3. การควบคมเงนทดรองราชการ 4. การประเมนผลการปฏบตงานดานบญช 5. ผลการตดตามการปรบปรงแกไขตามขอสงเกตและขอเสนอแนะตามรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 3. ก าหนดการจดสงรายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช โดยใหผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา จดสงรายงานผลการตรวจสอบพรอมเอกสารตามทก าหนด ใหถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 และสงเขาทางระบบ KRS ภายใน 30 มถนายน 2562 4. กลมตรวจสอบภายใน สพฐ. จะรบรองขอมลในระบบ KRS ระหวางวนท 1- 15 กรกฎาคม 2562

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการดงน 1. ตรวจสอบการเงนการบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน แจงใหด าเนนการ โดยตรวจตดยอด ณ วนท 31 มนาคม 2562 พรอมทงจดท ากระดาษท าการทแสดงขอมลครบถวนสมบรณทกแบบ 2. สรปผลการตรวจสอบจากกระดาษท าการแตละแบบ จดท ารายงานผลการตรวจสอบ โดยตองรายงานผลการตรวจสอบใหครบทกเรองตามทก าหนดใหตรวจสอบ 3. เสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบและพจารณาสงการ ใหมการปรบปรงแกไข กรณมขอสงเกตและขอเสนอแนะ 4. รายงานผลการตดตามการปรบปรง แกไข ตามรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 (ถาม)

5. จดสงรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญชพรอมทงแนบกระดาษท าการ แบบท 1 – แบบท 7 และบนทกทเสนอผลการตรวจสอบตอผอ านวยการ ส านกงานเขตพนทการศกษา ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยหนงสอราชการใหสงถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 และสงเขาทางระบบ KRS ภายใน 30 มถนายน 2562 โดยถาจะสงใหระบหนง (1) ถาไมสงใหระบศนย (0)

6. กลมตรวจสอบภายใน สพฐ. จะรบรองขอมลในระบบ KRS ระหวางวนท 1- 15 กรกฎาคม 2562 สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการกลมตรวจสอบภายใน ผจดเกบขอมล : นางสาวภชราภรณ มงคลพนเกษม เบอรตดตอ : 0-2288-5671 , 084-6743484 : นางสาวพฒนา อาชาชาญ เบอรตดตอ : 0-2288-5663 , 081-8446018

สพป.ล าพน เขต 1 ผจดเกบขอมล : นางสาวสรรตน สทธวงค เบอรตดตอ : 087-1897783, 061-7242974

109



แบบท 1 (สพป.) แบบประเมนระบบงานดานการเงนการบญช

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา .......................................................................... เพยงวนท .......................................................

สวนท 1 การควบคมทวไป วตถประสงค : เพอทราบโครงสรางการแบงแยกหนาทมความชดเจน และการมอบหมายงานการปฏบตงานภายใน กลมงานบรหารเงนและสนทรพยมความเหมาะสม

ท รายการ =ม/ใช

=ไมม/ไมใช บนทกเพมเตม

และการวเคราะห สรปผล 1. การมอบหมายงานทวไป มความชดเจน เหมาะสม

(1) การแบงงานในกลมงานบรหารเงนและสนทรพย ค าสงมความชดเจน (2) ผวางเบกเงนงบประมาณชดใชคนเงนทดรองราชการมใช ผท าหนาทควบคมเงนทดรองราชการ และหรอรบ-จายเงนทดรองราชการ

2. การมอบหมายงาน ผใชงานในระบบ มลายลกษณอกษรชดเจน และเปนไปตามหลกการควบคมภายในทด (1) ผมสทธเขาปฏบตงานในระบบ GFMIS (2) มผเกบรกษาบตร GFMIS SMART CARD หรออปกรณการใชงานใน ระบบ GFMIS (3) ผท าหนาทวางเบกไมท าหนาทอนมต (ปลดบลอก) (4) ผท าหนาทจดซอ/จาง ไมท าหนาทบนทกวางเบกในระบบ (5) มการควบคมการใชบตร Smart Card และรหสผาน (6) สถานทตงเครอง Terminal ปลอดภย เปนสดสวน สามารถมองเหนผเขาใชงานไดชดเจน

3 สพป. ไดก าหนดหลกปฏบตในการเขาใชงานในระบบ GFMIS ของผมหนาทรบผดชอบ ตามระเบยบการเบกจายเงนจากคลง การเกบรกษาเงนและการน าเงนสงคลง พ.ศ.2551 ขอ11

สวนท 2 การควบคมการเบกจาย วตถประสงค : 1. เพอทราบวา สพป. มการควบคมการปฏบตงานในระบบ GFMIS ทมนใจไดวาเบกถกตองตรงกบหลกฐานทอนมต 2. เพอใหมนในวา สพป. มการควบคมการเบกตรงตามแหลงงบประมาณและถกตองตามระเบยบ 3. เพอใหมนในวา สพป. มการควบคมจายเงนไดถกตองตรงตวผมสทธ และรวดเรวภายในก าหนดเวลา



และการวเคราะห สรปผล 1 การควบคมการปฏบตงานในระบบเบกจาย

(1) จดท าทะเบยนคมเลขทเอกสารการวางเบก ในระบบ GFMIS (2) พมพรายงานมาเพอการตรวจสอบ และเปนหลกฐาน ไดแก

- รายงานขอเบกเงนคงคลง (ZINF_R09)

110





และการวเคราะห สรปผล - รายงานสรปรายการขอเบกเงน (ZAP_RPT W 01 ) - รายงาน ZF_53 PM

(3) กอนอนมตมสอบทานความถกตองของรายการเบกกบหลกฐานตนเรอง

2 การควบคมการเบก 2.1 คมหลกฐานขอเบกใหทราบวารายการใดไดวางเบกแลวตามฎกาหรอเลขทเอกสารใด 2.2 ตรวจและเสนอหลกฐานขอเบกใหผมอ านาจอนมต กอนวางเบกในระบบ โดย (1) ตรวจสอบรายการขอเบกถกตองตามระเบยบทเกยวของ (2) ตรวจสอบความถกตอง ครบถวน ของหลกฐานขอเบก (3) ตรวจสอบวามเงนงบประมาณคงเหลอเพยงพอใหเบก 2.3 สอบทาน รายงานขอเบกเงนคงคลง (ZINF_R09) กบหลกฐานตนเรองขอเบก วาตรงกน ทงจ านวนเงน เจาหนหรอผมสทธ รหสงบประมาณ รหสหนวยงาน หมวดรายจาย และคบญชกอนเสนอใหอนมตในรายงานขอเบกเงนคงคลง 2.4 อนมต(ปลดบลอก) โดยผมอ านาจหรอผไดรบมอบหมายหลงจากผมอ านาจลงนามในรายงานขอเบกเงนคงคลง 2.5 สอบทานความถกตองของการเบกประจ าวน โดยตรวจสอบรายงานสรปรายการขอเบกเงน (ZAP_RPT W 01 ) กบหลกฐานตนเรอง

3 การควบคมการจายเงน 3.1 กรณการจายเงนตรงโดยกรมบญชกลาง (1) มการพมพรายงานแสดงการจายเงนเขาบญชของผมสทธรบเงน (ZGL_RPT 506) มาตรวจสอบ กบหลกฐานตนเรองขอเบกวาตรงกน (2) มการตดตามใบเสรจรบเงนจากเจาหน/ผมสทธทโอนเงนใหแลว (3) กรณไมไดรบใบเสรจรบเงนจากเจาหน/ผมสทธ มการจดท าหนงสอแจงส านกงานสรรพากรพนทในทองทภมล าเนาหรอสถานประกอบการของเจาหน หรอผมสทธรบเงนทราบ ตามหนงสอดวนทสด ท กค 0409.3/ว 81 ลงวนท 25 พฤษภาคม 2548

3.2 กรณจายผาน สพป. (1) มการตรวจสอบรายละเอยดการรบเงนกอนเตรยมจาย โดยพมพรายงานแสดงรายละเอยดสถานะการเบกจายเงน (ZAP_RPT503) มาตรวจสอบกบรายงานของธนาคาร (Bank Statement) (2) มการกระทบยอดจ านวนเงนทรบกบจ านวนเงนทจะจายใหเจาหน/ผมสทธ ใหถกตองตรงกนกอนเขยนเชคสงจาย (3) มการสอบทานความถกตองของการเขยนเชคสงจาย วาจ านวนเงนและชอผรบเงนทระบในเชคตรงกบหลกฐาน ตนเรองขอเบก กอนเสนอผมอ านาจลงนามในเชค (4) เมอจายเชค มการใหเจาหน/ผมสทธ ลงลายมอชอ วนทรบเงนดานหลงตนขวเชคและในทะเบยนคมเชคพรอมเรยกหลกฐานการจาย

111





และการวเคราะห สรปผล จากเจาหน/ผมสทธ

3.3 กรณผขาย/ผรบจาง แสดงเจตนาให สพป. โอนเงน เขาบญชเงนฝากธนาคาร (1) ไดมการตดตามใบเสรจรบเงนจากผขาย/ผรบจาง เชนเดยวกบกรณการเบกจายเงนตรงโดยกรมบญชกลาง (2) กรณไมไดรบใบเสรจรบเงน มการจดท าหนงสอ แจงส านกงานสรรพากรพนทในทองทภมล าเนาหรอ สถานประกอบการของเจาหน หรอผมสทธรบเงนทราบ

3.4 กรณจายเงนผานระบบ KTB Corporate Online (1) มการน าขอมลการรบเงนโอนผานระบบ KTB Corporate Online ของผมสทธรบเงน มาจดท าทะเบยนคมการโอนเงนในระบบคอมพวเตอร เพอใชในการตรวจสอบความถกตองของขอมลการโอนเงน (2) มการตรวจสอบรายละเอยดการจายเงน รวมถงรายการหก ณ ทจาย (ถาม) กระทบยอดกบรายละเอยดการเบกรายบคคล กอนบนทกโอนเงนผานระบบ KTB Corporate Online ใหผมสทธ (3) มการเรยกรายงานสรปผลการโอนเงน (Detail Report และ Summary Report/Transaction History) ทไดจากระบบ KTB Corporate Online เปนหลกฐานการจายและเกบรกษาไวให สตง.ตรวจสอบตอไป

3.5 การบนทกตดจาย ในระบบ GFMIS ตามค าสงงาน (ZF_53_PM) มการเรยกพมพรายงานมาตรวจสอบความถกตอง ของการบนทกตดจายกบหลกฐานการจาย (ศนยตนทน รหสงบประมาณ จ านวนเงน และเลขทเอกสารการวางเบกในระบบ)

3.6 มการตรวจสอบรบ-จายประจ าวน (1) ตามระเบยบการเบกจายเงนจากคลง การเกบรกษาเงนและการน าเงนสงคลง พ.ศ. 2551 ขอ 38 และ 78 (2) ตามหลกเกณฑและวธปฏบตในการจายเงน ของสวนราชการผานระบบอเลกทรอนกส KTB Corporate Online (หนงสอดวนทสด ท กค 0402.2/ว 103 ลงวนท 1 กนยายน 2559 ดงน (2.1) ทกสนวนท าการตรวจสอบการจายเงนโดยวธผานระบบ KTB Corporate Online วามการจายเงนตรงตวผมสทธ จากรายงานสรปผลการโอนเงน (Detail Report และ Summary Report/Transaction History) รายการสรปความเคลอนไหวทางบญช (e-Statement/Account Information) ทเรยกจากระบบ KTB Corporate Online กบขอมลในทะเบยนคมการโอนเงน (2.2) ตรวจสอบการจายเงนวาถกตองครบถวนจากรายละเอยดการจายเงนทหนวยงานจดท า กบรายละเอยดการเบกตามฎกา (3) ตามหลกเกณฑและวธปฏบตใน การรบเงนของสวนราชการ ผานระบบอเลกทรอนกส KTB Corporate Online /บตรเดบต ผาน

112





และการวเคราะห สรปผล เครอง EDC /QR Code และการน าเงนสงคลง (หนงสอดวนทสดท กค 0402.2/ว 103 ลงวนท 1 กนยายน 2559 และหนงสอดวนทสด ท กค 0402.2/ว 100 ลงวนท 28 กนยายน 2561) ดงน (3.1) การรบเงน ผานระบบ KTB Corporate Online 1) ทกสนวนท าการ มการตรวจสอบขอมลการรบเงนแตละรายการจากรายงานการรบช าระเงนระหวางวน (Recceivable Information Online) กบรายการสรปความเคลอนไหวทางบญช (e-Statement/Account information) ทเรยกจากระบบ KTB Corporate Online ใหถกตองครบถวน 2) วนท าการถดไป มการตรวจสอบความถกตองอกครง จากรายงานสรปรายละเอยดการรบเงนของสวนราชการ (Receivable Information Download) ทเรยกจากระบบ KTB Corporate Online และเกบรกษาไวเปนหลกฐานในการรบเงน และเพอการตรวจสอบตอไป (3.2) การรบเงน ดวยบตรเดบตผานเครอง EDC 1) ทกสนวน มการสรปยอดรายการรบช าระเงนผานเครอง EDC ในแตละวน (Settlement) เพอประมวลผลการรบช าระเงนระหวางวน และสงพมพใบสรปยอดรบช าระเงน (Settlement Report Slip) จากเครอง EDC ตรวจสอบกบหลกฐานการช าระเงน (Merchant Copy) และขอมลการรบเงนแตละรายการจากรายงานการรบช าระเงนระหวางวน (EDC Receivable Information Online) กบรายการสรปความเคลอนไหวทางบญช (e-Statement/Account Information) ทเรยกจากระบบ KTB Corporate Online ใหถกตองครบถวน 2) วนท าการถดไป มการตรวจสอบอกครงจากรายงานสรปรายละเอยดการรบเงนของสวนราชการ (EDC Receivable Information Download และ Download Miscellaneous) และเกบเอกสารทงหมดไวเพอเปนหลกฐานในการตรวจสอบ (3.3) การรบเงน ดวย QR Code ผานเครอง EDC 1) ทกสนวน มการสรปยอดรายการรบช าระเงนดวย QR Code ผานเครอง EDC ในแตละวน (Settlement) เพอประมวลผลการรบช าระเงนระหวางวน และสงพมพใบสรปยอด รบช าระเงน (Settlement Report Slip) จากเครอง EDC ตรวจสอบกบหลกฐานการช าระเงน (Payment Slip) และขอมลการรบเงนแตละรายการจากรายงานการรบช าระเงนระหวางวน (EDC Receivable Information Online) กบรายการสรปความเคลอนไหวทางบญช (e-Statement/Account information) ทเรยกจากระบบ KTB Corporate Online ใหถกตองครบถวน 2) วนท าการถดไป มการตรวจสอบความถกตองอกครงจากรายงานสรปรายละเอยดการรบเงนของสวนราชการ (EDC Receivable Information Download และ Download Miscellaneous) และเกบรกษาเอกสารทงไวเพอเปนหลกฐานในการตรวจสอบตอไป

113





และการวเคราะห สรปผล (3.4) การน าเงนสงคลง มการพมพหนาจอการท ารายการส าเรจจากระบบ KTB Corporate Online เพอใชเปนหลกฐานในการน าเงนสงคลงหรอฝากคลง และทกสนวนมการตรวจสอบเอกสารทพมพจากหนาจอการท ารายการส าเรจกบรายการสรปความเคลอนไหวทางบญช (e-Statement/Account Information) ทเรยกจากระบบ KTB Corporate Online ใหถกตองตรงกน และเกบรกษาเพอการตรวจสอบตอไป

3.7 การปรบปรงบญช เปนไปตามแนวปฏบตทกรมบญชกลางก าหนด - วนทท าการปรบปรงเปนไปตามแนวทาง - มการขออนมตปรบปรงตามแบบทก าหนด

สวนท 3 การควบคมเงนสด เงนฝากธนาคาร เงนฝากคลง และลกหนเงนยม วตถประสงค : เพอทราบวธการควบคมของ สพป. วาสามารถใหความมนใจวา เงนสด เงนฝากธนาคาร เงนฝากคลง และลกหน มอยจรง ถกตอง ครบถวน ท รายการ =ม/ใช


และการวเคราะห สรปผล 1. การควบคมเงนสด

1.1 ออกใบเสรจรบเงน หรอหลกฐานอนตามทกระทรวงการคลง ก าหนด เพอเปนหลกฐานในการรบเงนสดทกครง 1.2 การน าสงเงน มการเสนอขออนมตกอนทกครง 1.3 บนทกการรบและน าสงเงนสดในระบบGFMIS ภายในวนท ทเกดรายการ หรออยางชาวนถดไป 1.4 ทกสนวนมการสงมอบเงนสดคงเหลอใหคณะกรรมการเกบ รกษาเงน 1.5 จดท ารายงานเงนคงเหลอประจ าวนเปนปจจบน 1.6 มการตรวจสอบจ านวนเงนรายงานเงนคงเหลอประจ าวน เปรยบเทยบกบรายงานในระบบGFMIS 1.7 การเกบรกษาเงนสดคงเหลอ ไมเกนอ านาจการเกบรกษา

2 การควบคมการรบ น าสง/น าฝากผานระบบ KTB Corporate Online 2.1 มการเปดบญชกระแสรายวนเพอการรบเงนทาง อเลกทรอนกส และ

เปดใชบรการรบช าระเงน (Bill Payment) ผานระบบ KTB Corporate Online

2.2 มการก าหนดแบบใบแจงการช าระเงนเพอใหผช าระเงน ใชในการรบช าระเงนบญชเงนฝากธนาคาร สพป. เพอรบเงนทางอเลกทรอนกส

2.3 กรณไดรบการรองขอใหออกใบเสรจรบเงน มการระบรายละเอยดของการรบเงนผานระบบธนาคารไวเพอการสอบทานมใหมการบนทกบญชซ าซอน

2.4 การควบคมการน าเงนสงคลง กรณมการเปดผานระบบ KTB Corporate Online หลายบญช มการก าหนดชดเจนวาเงน

114



ท รายการ =ม/ใช =ไมม/ไมใช

บนทกเพมเตม และการวเคราะห สรปผล

ประเภทใดจะน าสงจากบญชใด 2.5 ทกครงทมการน าสง/น าฝาก มการเรยกพมพหนาจอการท ารายการ

ส าเรจจากระบบ KTB Corporate Online เพอน ามาตรวจสอบความถกตองของการน าสง/น าฝาก และเปนหลกฐานน าสง/น าฝาก

3 การควบคมเงนฝากธนาคาร 3.1 จดท างบพสจนยอดเงนฝากธนาคารทกสนเดอน 3.2 จดท ารายละเอยดฎกาคางจาย สอบทานกบยอดเงนฝากธนาคารคงเหลออยางนอยเดอนละครง

4. การควบคมเงนฝากคลง 4.1 มการจดท าบญชยอยหรอทะเบยนคม เงนประกนสญญาและเงนรบ

ฝากอน 4.2 มการสอบทานบญชยอยหรอทะเบยนคมฯ ของเงนประกนสญญา

และเงนรบฝากอนๆ กบบญชแยกประเภทตามงบทดลอง GFMIS 4.3 มการสอบทานยอดคงเหลอบญชเงนฝากคลง ในระบบGFMIS กบ

รายงานการเคลอนไหวเงนฝากคลง (ZGL_RPT503)

5. การควบคมลกหนเงนยม 5.1 มการจดท าทะเบยนคมลกหนรายตวหรอมระบบควบคมโดยใช

ส าเนาสญญา 5.2 มมาตรการก ากบ เรงรด การสงใชคนเงนยม โดยวาจา /ลายลกษณ

อกษร 5.3 การสงคนเงนสดหรอใบส าคญ มการออกใบเสรจรบเงน หรอใบรบ

ใบส าคญใหทนท 5.4 จดท ารายละเอยดลกหนคางช าระทกสนเดอนเปรยบเทยบกบ

บญชลกหน ในระบบ GFMIS

สวนท 4 เงนทดรองราชการ วตถประสงค : เพอใหทราบวธการควบคมของ สพป. วาสามารถควบคมเงนทดรองราชการไดถกตอง และเหมาะสมตามหลกการควบคมภายในทด ท รายการ =ม/ใช


และการวเคราะห สรปผล 1 มการจดท าทะเบยนคมเงนทดรองราชการถกตองเปนปจจบน

2 มการควบคมการจายเงนทดรองราชการ โดย (1). มการตรวจสอบความถกตองของหลกฐาน และเสนอผมอ านาจอนมตกอนจายเงนใหผรบบรการ (2) กรณจายเงน ในโครงการ One Stop Service ทไมสามารถเสนอขออนมตกอน มการรวบรวบใบส าคญ เสนอขออนมตทกสนวนหรออยางชาวนท าการถดไป (3) เมอจายเงนแลว มการประทบตรา “จายเงนแลว”พรอมลง

115



ท รายการ =ม/ใช =ไมม/ไมใช

บนทกเพมเตม และการวเคราะห สรปผล

ลายมอชอรบรองการจายเงนไวในหลกฐานการจาย

3 มการควบคมลกหน โดย (1) จดท าทะเบยนคมลกหนรายตวหรอมระบบควบคม

โดยใชส าเนาสญญายม (2) มมาตรการตดตาม เรงรด การสงใชคนเงนยม โดยวาจา/ลาย

ลกษณอกษร

4 การควบคมการสงใชคนเงนทดรองราชการ (1) มการออกใบเสรจรบเงนเพอรบเงนสดทสงชดใช

แยกตางหากจากการรบเงนปกตของ สพป. (2) มการออกใบรบใบส าคญทสงใชทนททมการสงใบส าคญชดใช

5 กรณยมเงนทดรองราชการไปจายเงนสวสดการ ตามโครงการ One Stop Service ผยมมการควบคมดงน

(1) จดท าทะเบยนคมการรบจายเงนและยอดเงนคงเหลอ (2) ทกสนวนมการสรปปดยอดการรบจาย และยอดเงน

คงเหลอตรงกบเงนสด (3) มการประทบตรา “จายเงนแลว” ในหลกฐานการจาย

6 การควบคมใบส าคญ มวธการควบคมใบส าคญ ทสามารถระบไดวาใบส าคญใดสงเบก และไดรบเงนงบประมาณชดใชเมอใดบาง (ระบวธการหรอหลกเกณฑทใชในการควบคม)

7 ทกสนวนมการตรวจสอบรายการเคลอนไหวการรบ-จายเงน ในทะเบยนคมเงนทดรองราชการวาถกตองตามหลกฐาน

8 การจดท าและเสนอรายงานประจ าเดอน ทกสนเดอนมการจดท ารายงานฐานะเงนทดรองราชการประจ าเดอนเสนอผบรหารทราบภายในวนท 15 ของเดอนถดไป พรอมกบรายงานประกอบ ไดแก รายละเอยดลกหนรายตว รายละเอยดใบส าคญคางเบก และงบกระทบยอดเงนฝากธนาคาร

9 การเกบรกษาเงนสดคงเหลอ มการเกบเปนหบหอน าฝากตนรภยของทางราชการ และหมายเหตจ านวนเงนไวในรายงานเงนคงเหลอประจ าวน

116



สรปผลการประเมน (สรประบบงานและการควบคมแตละเรองเปนอยางไร กรณทมความเสยงเปนเรองใดบางและเสยงอยางไร)

1. การควบคมทวไป 1.1 การก าหนดมอบหมายงาน ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 1.2 การมอบหมายผมสทธเขาใชงานระบบ GFMIS ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 1.3 การมอบหมายผมสทธเขาระบบ KTB Corporate Online ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

2. การควบคมการเบกจาย

2.1 การควบคมการเบกเงน ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2 ควบคมการจายกรณเบกจายเงนตรง ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3 ควบคมการจายกรณเบกจายผาน สพป. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

117



2.4 การเบกจายผานระบบ KTB Corporate Online _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. การควบคมเงนสด เงนฝากธนาคาร เงนฝากคลง และลกหนเงนยม 3.1 การควบคมเงนสด ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3.2 การควบคมการรบและน าสงคลงผานระบบ KTB Corporate Online _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3.3 การควบคมเงนฝากธนาคาร ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.4 การควบคมเงนฝากคลง ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3.5 การควบคมลกหนเงนยม _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

4. การควบคมเงนทดรองราชการ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ผประเมน............................... ต าแหนง............................... วนท.....................................

ผสอบทาน.................................. ต าแหนง..................................... วนท...........................................

118

แบบท 2

1. วตถประสงค เพอมนใจวาเงนสดคงเหลอมอยจรง ถกตองครบถวนและตรงกบบญชเงนสดในมอ2. แหลงทมา :

ยอดคงเหลอตาม ยอดคงเหลอรายงานเงนคงเหลอ ตามรายงานเงนสด ทตรวจนบไดกบรายงาน รายงานคงเหลอฯ (มอ)

ประเภทเงนคงเหลอ จ านวนเงน ประจ าวน (มอ) (2) คงเหลอประจ าวน เงนคงเหลอฯ (มอ) กบระบบ GFMIS

(1) ระบบ GFMIS (3) (4) = (1)-(2) (5) =(2)-(3)

เงนรายไดแผนดน

เงนเบกเกนสงคน

เงนนอกงบประมาณ

อนๆ ระบ

รวม

ยอดคงเหลอตามบญชเงนสดในมอ

ผลตาง3. สรปผลการตรวจสอบ

สมตรวจสอบ วามการบนทกครบถวนถกตองหรอไม

หมายเหต 1.ใหน าผลการตรวจสอบความถกตองของการบนทกบญชเงนสดในมอในในระบบ GFMIS มาสรปในแบบนดวยเพอใหทราบภาพรวมของ การควบคมเงนสด

2. น าขอมลสรปผลการตรวจสอบจากกระดาษท าการนไปใชในการจดท ารายงานการตรวจสอบในประเดนเรองการควบคมบญชเงนสดในมอ

ในระบบ GFMIS

3. น าผลการวเคราะหนไปใชในการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชการเงนในแบบท 6 เรองท 1.1

อธบายแบบ (1) ระบจ านวนเงนสดคงเหลอในมอทตรวจนบไดแยกตามประเภทเงน (2) ยอดเงนสดคงเหลอตามรายงานคงเหลอประจ าวน (มอ)

(3) ยอดเงนคงเหลอของบญชเงนสดตามงบทดลองระบบ GFMIS (4) ผลทเกดจากการเปรยบเทยบยอดเงนตามชอง (1) กบชอง (2)

(5) ผลทเกดจากการเปรยบเทยบยอดเงนตามชอง (2) กบชอง (3)

3.2 ผลการตรวจสอบเงนสดคงเหลอ

ผลเปรยบเทยบยอดคงเหลอเงนสดคงเหลอในมอทตรวจนบได

แบบตรวจสอบเงนสด ส านกงานเขตพนทการศกษา....................................

เพยงวนท..................................

3.1 ผลการตรวจสอบความถกตองของการบนทกบญชเงนสดในมอในระบบ GFMIS (ตรวจสอบหลกฐานการรบ-จายเงนทกรายการในชวงท

ผตรวจสอบ .............................วนท .................................

ผสอบทาน .......................................วนท .................................

คมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562


119แบบท 3

1. วตถประสงค เพอพสจนความถกตองของบญชเงนฝากธนาคารและความมอยจรงครบถวนของเงนฝากธนาคาร2. แหลงทมา : ยอดเงนคงเหลอบญชเงนฝากธนาคารตามงบทดลองในระบบ GFMIS บวก

หก

ยอดเงนคงเหลอบญชเงนฝากธนาคารในระบบ GFMIS หลงการปรบปรงยอดเงนฝากธนาคารคงเหลอตามรายงานธนาคาร (Bank Statement)

ผลตาง3. สรปผลการตรวจสอบ

หมายเหต 1. ใหน าผลการตรวจสอบความถกตองของการบนทกบญชเงนฝากธนาคารในระบบ GFMIS มาสรปในแบบนดวย เพอใหทราบภาพรวมของการควบคมเงนฝากธนาคาร 2. ใหพสจนยอดจากบญชเงนฝากธนาคารไปหายอดตามรายงานธนาคาร กรณมผลตางใหหาวาเกดจากสาเหตใด 3. น าขอมลสรปผลการตรวจสอบจากกระดาษท าการนไปใชในการจดท ารายงานการตรวจสอบในประเดนเรองการควบคม บญชเงนฝากธนาคารในระบบ GFMIS 4. น าผลการวเคราะหนไปใชในการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชการเงนในแบบท 6 เรองท 1.2

5. กรณเงนนอกงบประมาณและอนๆ ใหปรบใช

งบกระทบยอดเงนฝากธนาคาร

ธนาคาร.................................สาขา.................................บญชเลขท........................................ ธนาคาร.................................สาขา.................................บญชเลขท........................................

ณ วนท .........................................................

3.1 ผลการตรวจสอบความถกตองของการบนทกบญชเงนฝากธนาคารในระบบ GFMIS

ส านกงานเขตพนทการศกษา...............................................

3.2 ผลการพสจนยอดเงนฝากธนาคาร

เงนในงบประมาณ

อนๆ ระบ...........

ผตรวจสอบ ................................... ผสอบทาน ....................................




120

แบบท 4

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ......................................... เงนงบประมาณเงนนอกงบประมาณ

1. วตถประสงค 1.1 เพอใหทราบรายละเอยดเงนฝากธนาคารคงเหลอ 1.2 เพอใหทราบการเกบรกษาเงนไมเกนระยะเวลาทระเบยบฯก าหนด2. แหลงทมำ :

ท วนทรบเงน เลขทฎกา/ รายการ จ านวนเงน จ านวนเงน วนครบก าหนด หมายเหตเลขเอกสารเบก ขอเบก คงคาง สงคนคลง

รวม3. สรปผลกำรตรวจสอบ

3.1 รายละเอยดเงนฝากธนาคารคงเหลอตามรายงานธนาคาร (Bank Statement)

3.2 ขอสงเกตอน ๆ

ผตรวจสอบ.........................................

วนท ........................................ หมำยเหต ใหน ำขอมลสรปผลกำรตรวจสอบจำกกระดำษท ำกำรนไปใชในกำรจดท ำรำยงำนกำรตรวจสอบในประเดนเรองกำรควบคม บญชเงนฝำกธนำคำรในระบบ GFMISอธบำยแบบ (1) กรณจดท ารายละเอยดเงนงบประมาณและเงนนอกงบประมาณทเบกจากคลงสามารถเกบยอดไดจากทะเบยนคมการเบก

จายเงน โดยกรอกขอมลรายละเอยดตามชองแตละชองใหครบทกชอง (2) กรณจดท ารายละเอยดเงนนอกงบประมาณอนๆ สามารถเกบยอดไดจากทะเบยนคมการจายเงนนอกงบประมาณ โดยกรอก

รำยละเอยดเงนฝำกธนำคำรคงเหลอ

ผสอบทำน.........................................

วนท ........................................

ณ วนท......................

ขอมลเฉพาะในชองทเกยวของ ไดแก "ชองล าดบท" "ชองวนทรบเงน" "ชองรายการ" "ชองเงนคงคาง" และ"ชองหมายเหต" (ถามขอมล)

คมอกำรประเมนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำรประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1

121

แบบท 5

1. วตถประสงค เพอมนใจวารายละเอยดของลกหนเงนยมคงเหลอครบถวนถกตองตามบญชลกหนในระบบ GFMIS2. แหลงทมา :

จ านวนเงน

เลขท วนทรบเงนยม คางช าระ

รวม ยอดคงเหลอตามบญชลกหนตามงบทดลองในระบบ GFMIS

3. สรปผลการตรวจสอบ

ผตรวจสอบ...................... ผสอบทาน.................................วนท............................... วนท..........................................หมายเหต 1. ใหน าผลการตรวจสอบความถกตองของการบนทกบญชลกหนในระบบ GFMIS มาสรปในแบบนดวย เพอทราบภาพรวม

ของการควบคมลกหนเงนยมแตละประเภท 2. ใหน าขอมลสรปผลการตรวจสอบจากกระดาษท าการนไปใชในการจดท ารายงานการตรวจสอบในประเดนเรอง

การควบคมบญชลกหนเงนยมในระบบ GFMISอธบายแบบ สามารถเกบรายละเอยดลกหนรายตวไดจากทะเบยนคมลกหนเงนยม หรอแฟมสญญายมเงนทยงไมสงใช

หรอการด/บตรคมลกหนเงนยมแลวแตการควบคมของ สพท.

รายละเอยดลกหนเงนยมคงคาง ส านกงานเขตพนทการศกษา ..............................................

เพยงวนท ......................................

ทสญญายม

ผยม วตถประสงคทยม จ านวนเงนยม วนครบก าหนด หมายเหต

3.1 ผลการตรวจสอบความถกตองของบญชลกหนเงนยมในระบบกบหลกฐานทเกยวของ

3.2 ผลการตรวจสอบรายละเอยดลกหนเงนยมและการบรหารลกหน

ผลตาง

เงนงบประมาณ




122

แบบท 6

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ.........................................

วนทประเมน..................................

ท ำ/ใช/ถก ไมท ำ/ไมใช/ไมถก

เรองท 1 1. บญชเงนสดในมอ ความถกตอง 1.1 ยอดคงเหลอของบญชเงนสดในมอ (1101010101) ในงบทดลอง

ณ วนสนเดอนมนาคม 2562 (วนตรวจตดยอด) ตรงกบยอดในรายงานเงนคงเหลอประจ าวน (มอ) (กรณไมตรงใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

1.2 การบนทกขอมลการจดเกบ การน าสงหรอน าฝาก เงนรายไดแผนดนหรอเงนฝากคลงในบญชแยกประเภทเงนสดในมอในระบบ GFMIS ถกตอง เปนปจจบน (กรณไมถกตอง ไมเปนปจจบนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

2. บญชเงนฝากธนาคาร (ทกบญช) 2.1 สพป./สพม.จดท างบกระทบยอดบญชเงนฝากธนาคาร (จากบญชเงนฝากธนาคารในงบทดลองระบบ GFMIS ไปหา Bank Statement) ไดครบถวนถกตองทกบญชและทกเดอน ดงน

(1) บญชเงนฝากธนาคารในงบประมาณ (2) บญชเงนฝากธนาคารนอกงบประมาณ (3) บญชเงนฝากธนาคารไมระบ (4) บญชเงนฝากธนาคารอนๆ (ระบ..................................)(ใหใสเครอง / หรอ X ในชอง ใหทราบผลการตรวจสอบแตละบญชดวย) (กรณไมจดท า/จดท าไมครบ/จดท าไมถกตอง ใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

2.2 การบนทกการเบกและจายเงนใหเจาหนหรอผมสทธ ในบญชแยกประเภท เงนฝากธนาคารไดถกตอง เปนปจจบน ทกบญช (กรณไมถกตอง ไมเปนปจจบนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

3. บญชเงนฝากคลง 3.1 ยอดคงเหลอของบญชเงนฝากคลง (1101020501) ในงบทดลอง ณ วนสนเดอนมนาคม 2562 (วนตรวจตดยอด) ตรงกบรายงานแสดงการเคลอนไหวเงนฝากกระทรวงการคลง (ZGL_RPT013 หรอ G21C)(กรณไมตรงกนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

แบบประเมนกำรปฏบตงำนดำนบญช

ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ณ วนท 31 มนำคม 2562

เกณฑกำรประเมน เรองทประเมนกำรปฏบตงำนดำนบญชผลกำรประเมนกำรปฏบตงำน



123


3.2 การบนทกขอมลเบกจาย น าฝาก โอน และการปรบปรง ในบญชแยกประเภท เงนฝากคลง ไดถกตอง เปนปจจบน และตรงกบรายงานแสดงการเคลอนไหวเงนฝากกระทรวงการคลง (กรณไมถกตอง ไมเปนปจจบน และไมตรงกนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

เรองท 1 4. บญชลกหนเงนยมความถกตอง (ตอ)

4.1 ยอดคงเหลอของบญชลกหนเงนยมในงบประมาณในงบทดลองระบบ GFMIS ณ วนสนเดอนมนาคม 2562 (วนตรวจตดยอด) ตรงกบสญญายมเงนทยงไมสงใชเงนยมหรอรายละเอยดลกหนเงนยมคงคาง(กรณไมตรงกนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

4.2 การบนทกการจายเงนและชดใชคนเงนยมในบญชแยกประเภทลกหนเงนยมในงบประมาณถกตอง เปนปจจบน (กรณไมถกตองไมเปนปจจบนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

4.3 ยอดคงเหลอของบญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณในงบทดลองระบบ GFMIS ณ วนสนเดอนมนาคม 2562 (วนตรวจตดยอด) ตรงกบสญญายมเงนทยงไมสงใชเงนยมหรอรายละเอยดลกหนเงนยมคงคาง (กรณไมตรงกนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

4.4 การบนทกการจายเงนและชดใชคนเงนยมในบญชแยกประเภทลกหนเงนยมนอกงบประมาณถกตอง เปนปจจบน(กรณไมถกตองไมเปนปจจบนใหระบสาเหตไวทายแบบดวย)

5. บญชพกตามงบทดลองในระบบ GFMIS ไมมยอดคงคำง (ใหวเคราะหผลจากแบบท 6.1 และน าผลสรปจากการวเคราะหมากรอกลงแบบท 6)

6. งบทดลองแสดงขอมลทางบญชทถกตองตามดลบญชปกตทกบญช(ใหวเคราะหผลจากแบบท 6.2 และน าผลสรปจากการวเคราะหมากรอกลงแบบท 6)

เรองท 2ควำมโปรงใส

2.1 การเปดเผยงบทดลองสสาธารณะ สพป./สพม. มการเผยแพรงบทดลองประจ าเดอนกนยายน 2561 โดยเปดเผยเปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนดนหรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค เชน ลง Website หรอปดประกาศในทสาธารณะ เปนตน




124


2.2 การแสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลองประจ าเดอน

กนยายน 2561 สพป./สพม. มการจดท ารายละเอยดรายการบญชทส าคญประกอบงบทดลองประจ าเดอนกนยายน 2561 และเปดเผยสสาธารณะเปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงงบทดลองดงกลาวใหส านกงานการตรวจเงนแผนดนหรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค เชน ลง Website หรอปดประกาศในทสาธารณะ โดยรายการบญชทส าคญประกอบดวย - บญชเงนสดในมอ - บญชเงนฝากธนาคาร (ทกบญช) - บญชเงนฝากคลง

เรองท 3ความรบผดชอบ

สพป./สพม. จดสงรายงานงบทดลองประจ าเดอน (ค าสง ZGL_MVT_MONTH หรอ GFMIS Web Online รายงานงบทดลองรายเดอน -หนวยเบกจาย) ให สตง.ทกเดอนและภำยในวนท 15 ของเดอนถดไป ตำมทกรมบญชกลำงก ำหนด

สรปผลกำรประเมน (สรปใหทราบผลการปฏบตงานในแตละเรอง กรณมขอทไมถกตองใหระบดวยวาเปนเรองใด /อยางไรและเกดจากสาเหตใด)

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................ขอเสนอแนะ .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ........................................... ผประเมนผลการปฏบตงาน ลงชอ.......................................... ผสอบทาน (.....................................................) (....................................................) ต าแหนง............................................ ต าแหนง..............................................

(ประเมนผลการปฏบตงานโดยใชแนวทางของกรมบญชกลางตามหนงสอ ดวนทสด ท กค 0410.3/ว 541 ลว 6 ธ.ค. 61)




125

วตถประสงค : เพอทราบวาการบนทกขอมลทางบญชของ สพท. ถกตองเปนปจจบนตามเกณฑคงคาง1. บญชพกทมยอดคงคางยกไปในงบทดลอง ไดแก

1 บญชพกเงนน ำสง (1101010112) จ ำนวน.....................................2 บญชพกรอ Clearing (1101010113) จ ำนวน.....................................3 บญชพกหกลำงกำรรบโอนสนทรพย (1213010104) จ ำนวน.....................................4 บญชพกหกลำงกำรโอนสนทรพย (521010103) จ ำนวน.....................................5 บญชลกหนสวนรำชกำร - รำยไดรบแทนกน (1102050125) จ ำนวน.....................................6 บญชเจำหนสวนรำชกำร - รำยไดรบแทนกน (2101020106) จ ำนวน.....................................7 บญชภำษหก ณ ทจำยรอน ำสง (ระบประเภท) (21020401xx) จ ำนวน.....................................8 บญชเบกเกนสงคนรอน ำสง (2116010104) จ ำนวน.....................................9 บญชพกคำใชจำย (5301010103) จ ำนวน.....................................

10 บญชปรบหมวดรำยจำย (5301010101) จ ำนวน.....................................2. บญชพกสนทรพยในงบทดลอง บญชพกสนทรพยไมมยอดคงคำงทกบญช บญชพกสนทรพยมยอดคงคำงบำงบญชดงน

ชอบญช1.2.3.4.5.

สรปผลการวเคราะห

กระดาษท าการวเคราะหบญชพกในงบทดลองตามระบบ GFMIS แบบท 6.1

สพป. / สพม. .......................................................ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ณ วนท 31 มนาคม 2562

ยอดคงคาง



126

ผตรวจสอบ....................................................... ผสอบทำน .............................................วนท ................................................................. วนท .......................................................

ค าอธบาย กรณถำมบญชพกทมยอดคงคำงสรปวำกำรปฏบตงำนดำนบญชของ สพป./สพม. ยงไมถกตองตำมระบบ แตม ขอยกเวนส ำหรบบญชพก ทมยอดคงคาง และไดรบกำรยกเวน ไดแกบญช ดงน

1. บญชพกสนทรพย (ระบประเภท) (ตองปรบปรงเปนสนทรพยรำยตวหรอเปนคำใชจำย) ยกเวน บญชพกงำนระหวำงกอสรำง ใหปรบปรงบญชและไมใหมยอดคงคำงในงบทดลองภำยใน 30 วน นบจำกวนสนปงบประมำณ2. บญชพกรอ Clearing (1101010113) ยกเวน กรณทเกดจำกเชคทธนำคำรยงไมสำมำรถเรยกเกบไดทนภำยในสนเดอน ซงบญชพกรอ Clearing ตองมยอดคงคำงดำนเครดตเทำกบยอดคงคำงของบญชพกเงนน ำสงดำนเดบต3. บญชเจำหนสวนรำชกำร - รำยไดรบแทนกน (2101020106) ยกเวน กรณรบรำยไดแทนหนวยงำนอนในวนสนเดอนแลวน ำสงเงนในเดอนถดไป4. บญชเบกเกนสงคนรอน ำสง (2116010104) ยกเวน กรณบนทกรบเงนเบกเกนสงคนในชวงสนเดอนแลวน ำสงเงนในเดอนถดไป



127

แบบท 6.2

เดบต เครดต

ผตรวจสอบ ......................................................วนท ......................................................

ค ำอธบำย งบทดลองแสดงขอมลทางบญชทถกตองตามดลบญชปกตทกบญช ดงน 1. บญชประเภทสนทรพย (รหสบญชขนตนเลข1) มยอดคงเหลอดานเดบต

ยกเวน บญชพกรอ Clearing จะมยอดคงเหลอดานเครดต

2. บญชประเภทหนสน (รหสบญชขนตน เลข 2) มยอดคงเหลอดานเครดต 3. บญชประเภททน (รหสบญชขนตน เลข 3) มยอดคงเหลอดานเครดต

และบญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) จะมยอดคงเหลอดานเดบตหรอเครดตกได

4. บญชประเภทรายได (รหสบญชขนตนเลข 4) มยอดคงเหลอดานเครดต 5. บญชประเภทคาใชจาย (รหสบญชขนตนเลข 5) มยอดคงเหลอดานเดบต

เครดตกไดถามบญชทมดลบญชไมปกต สรปวา สพป./สพม. ไมผานเกณฑเรองน

เกณฑคงคำง

ยกเวน บญชรายไดสง/(ตา) กวาคาใชจายสทธ (3101010101), บญชรายไดสง/(ตา) กวาคาใชจายสะสม (3102010101)

ยกเวน บญชคาใชจายระหวางหนวยงาน-รายไดแผนดนรอนาสงคลง (5210010112) จะมยอดคงเหลอดานเดบตหรอ

กรณถำมบญชทมดลบญชไมปกต สรปวำกำรปฏบตงำนดำนบญชของ สพป./สพม. ยงไมถกตองตำมระบบบญช

ยอดคงเหลอ

สรปผลกำรวเครำะห

ผสอบทาน ..............................................วนท ...............................................

กระดำษท ำกำรวเครำะหดลบญชปกตในงบทดลองระบบ GFMISประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ณ วนท 31 มนำคม 2562สพป./สพม. ...................................................................

บญชในงบทดลองทกบญชมดลบญชปกต บญชในงบทดลองทมดลบญชผดปกต มดงน

ท ชอบญช

วตถประสงค : เพอทรำบวำงบทดลองแสดงขอมลทำงบญชถกตองตำมดลบญชปกตทกบญชตำมเกณฑคงคำง



128

แบบท 7

ตรงกบยอดเงนฝากคลงทกรมบญชกลาง และสามารถหารายละเอยดของเงนไดครบทกประเภท 1.2 เพอใหมนใจวา เงนฝากคลงมการเกบรกษาไมเกนระยะเวลาตามขอผกพน ไดแก เงนประกนสญญา เงนบรณะทรพยสน2. แหลงทมา :

ยอดคงเหลอตามบญชเงนฝากคลงตามงบทดลองในระบบ GFMISยอดคงเหลอตามรายงานเคลอนไหวเงนฝากคลง (ZGL_RPT013 หรอ G21C)

ผลตาง

2. ยอดคงเหลอตามบญชยอย 3. ผลตาง 1-2หรอทะเบยนคมเงนนอก

ชอบญชยอยเงนฝากคลง รหสบญช จ านวนเงนบญช.........บญช.........บญช.........บญช.........บญช.........

3. สรปผลการตรวจสอบ

3.3 ผลการตรวจสอบการเกบรกษาเงนฝากคลง 3.2.1 เงนประกนสญญา 3.2.2 เงนบรณะทรพยสนผตรวจสอบ.......................... ผสอบทาน ................................วนท.................................... วนท ............................................หมายเหต 1. ใหน าผลการตรวจสอบความถกตองของการบนทกบญชเงนฝากคลงในระบบ GFMIS มาสรปในแบบนดวย เพอใหทราบภาพรวมของการควบคมเงนฝากคลง 2. ใหน าขอมลสรปผลการตรวจสอบจากกระดาษท าการนไปใชในการจดท ารายงานการตรวจสอบในประเดนเรอง การควบคมบญชเงนฝากคลงในระบบ GFMIS

1. ยอดคงเหลอตามรายงานเคลอนไหวเงนฝากคลง (ZGL_RPT013 หรอ G21C)

3.1 ผลการตรวจสอบความถกตองของบญชเงนฝากคลงกบหลกฐานทเกยวของ

3.2 ผลการตรวจสอบรายละเอยดบญชยอยเงนฝากคลง

แบบตรวจสอบเงนฝากคลงส านกงานเขตพนทการศกษา...................................................

เพยงวนท.....................................

1. วตถประสงค 1.1 เพอใหมนใจวา บญชเงนฝากคลงคงเหลอตามงบทดลองในระบบ GFMIS มอยจรงครบถวนถกตอง

การวเคราะหเปรยบเทยบเงนฝากคลง

วเคราะหรายละเอยดบญชยอยเงนฝากคลง



129



ตวชวดท 6.8.4 รอยละของโรงเรยนวถพทธทผานการประเมนผลการด าเนนการ 29 ประการ สความเปนโรงเรยนวถพทธ


ค าอธบาย : โรงเรยนวถพทธ เรมด ำเนนกำรมำเมอป 2545 โดยมโรงเรยนเขำรวมโครงกำร ณ พ.ศ.2562 จ ำนวนกวำ 22,000 โรงเรยน ซงจำกแนวทำงกำรด ำเนนกำรทรบทรำบรวมกนตงแตเรมตน คณะผบรหำร คร และพระอำจำรยจำกมหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ไดรวมกนวเครำะห สงเครำะห แนวทำงด ำเนนกำรเดม ยกรำงเปนแนวทำงด ำเนนกำรทเปนรปธรรมอกครง สอดคลองกบตวชวดแนวทำงกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ พ.ศ. 2548 แบงเปน 5 ดำน รวม 29 ประกำร และคณะยกรำงไดน ำรำงฯไปสอบถำมควำมเหนของผเกยวของ หลำยครง รวมทงผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน เมอวนท 18 สงหำคม 2553 จงประกำศใหโรงเรยนวถพทธทรำบและเปนแนวทำงในกำรประเมนตนเองตงแต พ.ศ. 2553 เปนตนมำ แนวทางด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยน วถพทธ ประกอบดวย

1. ดำนกำยภำพ 7 ประกำร 1.1 มปำยโรงเรยนวถพทธ 1.2 มพระพทธรปหนำโรงเรยน 1.3 มพระพทธรปประจ ำหองเรยน (อำจเปนรปภำพ หรอสญลกษณ) 1.4 มพระพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรสตดตำมทตำง ๆ 1.5 มควำมสะอำด สงบ รมรน 1.6 มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม 1.7 ไมมสงเสพตดเหลำบหร 100 %

2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ 4 ประกำร 2.1 ใสเสอขำวทกคน 2.2 ท ำบญใสบำตร ฟงเทศน 2.3 รบประทำนอำหำรมงสวรตในมอกลำงวน 2.4 สวดมนตแปล

3. ดำนกำรเรยนกำรสอน 5 ประกำร 3.1 บรหำรจต เจรญปญญำ กอนเขำเรยน เชำ บำย ทงคร และ นกเรยน 3.2 บรณำกำรวถพทธ ทกกลมสำระ และในวนส ำคญทำงพระพทธศำสนำ 3.3 คร พำนกเรยนท ำโครงงำนคณธรรม กจกรรมจตอำสำสปดำหละ 1 ครง 3.4 คร ผบรหำร และ นกเรยน ทกคน ไปปฏบตศำสนกจทวดเดอนละ 1 ครง มวดเปนแหลงเรยนร 3.5 คร ผบรหำร และ นกเรยนทกคน เขำคำยปฏบตธรรมอยำงนอยปละ 1 ครง

4. ดำนพฤตกรรม คร ผบรหำรโรงเรยนและนกเรยน 5 ประกำร 4.1 รกษำศล 5 4.2 ยมงำย ไหวสวย กรำบงำม 4.3 กอนรบประทำนอำหำรจะมกำรพจำรณำอำหำร รบประทำนอำหำรไมดง ไมหก ไมเหลอ

130



4.4 ประหยด ออม ถนอมใช เงน และ สงของ 4.5 มนสยใฝร สสงยำก

5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ 8 ประกำร 5.1 ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยน 5.2 ไมด ดำ นกเรยน 5.3 ชนชมคณควำมด หนำเสำธงทกวน 5.4 โฮมรมเพอสะทอนควำมรสก เชนควำมรสกทไดท ำควำมด 5.5 คร ผบรหำร และนกเรยน มสมดบนทกควำมด 5.6 คร ผบรหำร และนกเรยน (ชนประถมศกษำปท 4 ขนไป) สอบไดธรรมศกษำตร เปนอยำงนอย 5.7 บรหำรจต เจรญปญญำ กอนกำรประชมทกครง 5.8 มพระมำสอนอยำงสม ำเสมอ หมายเหต: โปรดศกษารายละเอยดเกณฑการประเมนใหชดเจนจากเวบไซด www.vitheebuddha.com

สตรการค านวณ: โปรแกรม www.vitheebuddha.com จะประมวลคะแนนใหโดยอตโนมต


ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา : คะแนน ความหมาย

1 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 60 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 2 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 65 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 3 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 70 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 4 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 75 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 5 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 80 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป

ระดบสถานศกษา : คะแนน ความหมาย ระดบ 1 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ

2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 1 ประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 4 ประกำร

ระดบ 2 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร

โรงเรยนวถพทธทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยนตงแต 3 ขนไป โรงเรยนวถพทธทงหมดตำมเปำหมำย

X 100

131



คะแนน ความหมาย 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 5 ประกำร

ระดบ 3 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 3 ประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 3 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 3 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 6 ประกำร

ระดบ 4 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรครบทกประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 4 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 4 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 7 ประกำร

ระดบ 5 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรครบทกประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรครบทกประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรครบทกประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรครบทกประกำร

สรปเกณฑการใหคะแนนระดบสถานศกษา ตวชวด 29 ประการ แบงเปน 5 ดาน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5

1. ดำนกำยภำพ 7 ประกำร ครบ 7 ครบ 7 ครบ 7 ครบ 7 ครบ 7 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ 4 ประกำร 1 2 3 ครบ 4 ครบ 4 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน 5 ประกำร 2 2 3 4 ครบ 5 4. ดำนพฤตกรรม คร ผบรหำรโรงเรยนและนกเรยน 5 ประกำร 2 2 3 4 ครบ 5 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ 8 ประกำร 4 5 6 7 ครบ 8


ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ. 2558 2559 2560 2561

รอยละของโรงเรยนวถพทธทผำนกำรประเมนผลกำรด ำเนนกำร 29 ประกำร สควำมเปนโรงเรยนวถพทธ

รอยละ 80 80 80 80

132



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : ใหสถำนศกษำในโครงกำรโรงเรยนวถพทธและเขตพนทกำรศกษำ ศกษำขอมล เกณฑกำรประเมน และประเมนตนเองตำมอตลกษณ 29 ประกำร ผำนเวบไซต www.vitheebuddha.com ตำมระยะเวลำ ดงน รอบท 1 โรงเรยนวถพทธประเมนตนเอง ภำยใน 1 พ.ค. 2562 – 15 ม.ย. 2562 สพท. รบรองกำรประเมนตนเองของโรงเรยน ภำยใน 1 ม.ย. 2562 – 30 ม.ย. 2562 รอบท 2 โรงเรยนวถพทธประเมนตนเอง ภำยใน 1 ส.ค. 2562 – 15 ก.ย. 2562 สพท. รบรองกำรประเมนตนเองของโรงเรยน ภำยใน 1 ก.ย. 2562 – 30 ก.ย. 2562 หมายเหต : กพร. จะเลอกผลคะแนนทดทสด จำกทง 2 รอบ ในเวบ www.vitheebuddha.com มำเปน ผลกำรประเมนของ กพร.

กลมในส านกงานเขตพนท ทรบผดชอบ : กลมนเทศ ตดตำม และประเมนผลกำรจดกำรศกษำ หรอ กลมสงเสรมกำรจดกำรศกษำ ทมผรบผดชอบงำนคณธรรม หรอกลมทไดรบมอบหมำยจำก ผอ.ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ

แนวทางการด าเนนงาน: ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ประกำศ ส อสำรสร ำงควำม เข ำใจ จดท ำส อประกอบ เผยแพรผ ำน OBEC Channel www.vitheebuddha.com ขอ 262 เรอง แนวทางด าเนนการ 29 ประการ สความเปนโรงเรยนวถพทธ ใหผเกยวของ เชน ศกษำนเทศก ผรบผดชอบโครงกำรโรงเรยนวถพทธของทก สพป. สพม. ผบรหำรโรงเรยน คร นกเรยน พระสอนศลธรรมในโรงเรยนไดรบทรำบ 2. ประสำนงำนกบ สพป./สพม. คดเลอกโรงเรยนตวอยำง ทสำมำรถด ำเนนกำรได และโรงเรยน ทไมสำมำรถด ำเนนกำรมำแลกเปลยนวธกำรแนวทำง เพอทรำบปญหำอปสรรคของโรงเรยน 3. ประสำนงำนกบ สพป./สพม./มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ประกำศรำยชอ ยกยอง มอบเกยรตบตรและรำงวลเพอเปนขวญก ำลงใจแกโรงเรยนวถพทธชนน ำ 4. ประสำนงำนกบ มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย จดท ำแนวทำงกำรประเมนตนเอง ของโรงเรยน โดยผำนเวบไซต www.vitheebuddha.com เพอเปนสอกลำงกำรแลกเปลยนเรยนร 5. ประสำนงำน กบ สพป./สพม./มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย สมในกำรเยยมเยยน และใหขอเสนอแนะกำรด ำเนนงำน 6. สรปประมวลผลกำรด ำเนนงำน

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. เผยแพร แนวทางด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ ใหโรงเรยนและผเกยวของไดรบทรำบ

2. จดท ำเอกสำรแนวทำง หรอคมอด ำเนนกำร 3. จดใหมกำรแลกเปลยนเรยนร แนวทำงด ำเนนกำร 4. นเทศ ตรวจเยยม ใหก ำลงใจแกโรงเรยน สอบถำมปญหำอปสรรค และวธแกไข 5. สรปประมวลผลกำรด ำเนนงำน

http://www.vitheebuddha.com/

133



ระดบสถานศกษา 1. ศกษำ ท ำควำมเขำใจ แนวทางด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ 2. บรหำรจดกำร วำงแผน ปรบปรงกำรด ำเนนงำนของโรงเรยนใหสอดคลอง 3. แลกเปลยนเรยนร แกไขปญหำอปสรรค 4. สรปประมวลผลกำรด ำเนนงำน

สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : นำงบรรเจอดพร สแสนสข เบอรตดตอ : 08 9678 1499 / 0 2288 5879 ผจดเกบขอมล : นำงสำวอมพร หตะสทธ เบอรตดตอ : 08 1906 2211 / 0 2288 5880 นำงสำวอมำภรณ พฒนะนำวกล เบอรตดตอ : 06-1707-0550 / 02-288-5890 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นำยชำตชำย กนกำ เบอรตดตอ : 086-9230504 : นำยณรงค กองแกว เบอรตดตอ : 081-2891241 ผจดเกบขอมล : นำยพงศรต แกวอำย เบอรตดตอ : 089-8548075 : นำงสกญญำ ไชยบญเรอง เบอรตดตอ : 089-5550655

134



รายการอางอง ตวชวดท 6.8.4 รอยละของโรงเรยนวถพทธทผานการประเมนผลการด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ

ขอมลการประเมน 29 ประการ

ล าดบ กจกรรม ไมผาน

ด าเนนการผานในระดบ ผลการ

ประเมน หลกฐาน

0 1

ควรปรบปรง 2

พอใช 3 ด

4 ดมำก

1. ดานกายภาพ 7 ประการ 1.1 มปำยโรงเรยนวถ

พทธ ไมม มปำยโรงเรยน

วถพทธ ตดไวภำยในหองใดหองหนง

มปำยโรงเรยนวถพทธ ตดไวหนำอำคำรใดอำคำรหนง

มปำยโรงเรยนวถพทธ ตดไวหนำบรเวณโรงเรยน

มปำยโรงเรยนวถพทธ ตดไวหนำบรเวณโรงเรยน เหนเดนชด

1.2 มพระพทธรปบรเวณหนำโรงเรยน

ไมม มพระพทธรป บรเวณหนำโรงเรยน

มพระพทธรปอยในซมบรเวณหนำโรงเรยน

มพระพทธรปอยในซมบรเวณหนำโรงเรยน และเครองบชำ

มพระพทธรปอยในซมบรเวณหนำโรงเรยน เครองบชำ และใหนกเรยนไหวทกวน

1.3 มพระพทธรปประจ ำหองเรยน (อำจเปนรปภำพ หรอสญลกษณ)

ไมม มพระพทธรป ประจ ำหองเรยน

มพระพทธรปประจ ำหองเรยนอยดำนหนำในท ทสมควร

มพระพทธรปประจ ำหองเรยนอยดำนหนำในททสมควร และมกำรท ำควำมสะอำด

มพระพทธรปประจ ำหองเรยนอยดำนหนำในททสมควร มกำรท ำควำมสะอำด และมกำรเคำรพพระพทธรปเปนประจ ำ

135






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

1.4 มพทธศำสน

สภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ

ไมม มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ

มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ และมกำรปรบปรงอยเสมอ

มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ และมกำรปรบปรง อยเสมอ โดยนกเรยนมสวนรวมในกำรจดท ำ

มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ และมกำรปรบปรงอยเสมอ โดยนกเรยน มสวนรวมในกำรจดท ำอยำงตอเนอง

1.5 มควำมสะอำด สงบ รมรน

ไมม มควำมสะอำด สงบ รมรนในหองเรยนและบรเวณโรงเรยน

มควำมสะอำด สงบ รมรนในหองเรยน บรเวณโรงเรยน โดยด ำเนนกำร อยำงตอเนอง

มควำมสะอำด สงบ รมรนในหองเรยน บรเวณโรงเรยน โดยด ำเนนกำร อยำงตอเนอง และนกเรยนมสวนรวม

มควำมสะอำด สงบ รมรน ในหองเรยน บรเวณโรงเรยน โดยด ำเนนกำรอยำงตอเนอง และนกเรยนมสวนรวมทกคน

136






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

1.6 มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม

ไมม มหองพระพทธศำสนำ หรอลำนธรรม

มหองพระพทธศำสนำ หรอลำนธรรม และมตำรำงกำรใช

มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม มตำรำงกำรใช มกำรใชจรง

มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม และมตำรำงกำรใช มกำรใชจรงและนกเรยนมสวนรวมในกำรดแลรกษำ

1.7 ไมมสงเสพตด เหลำ บหร 100 % (พจำรณำจำกผเกยวของ ในโรงเรยน)

มสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน มำกกวำรอยละ 40

มสงเสพตด เหลำ บหรในโรงเรยนต ำกวำรอยละ 40

มสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน ต ำกวำรอยละ 30

มสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน ต ำกวำรอยละ 20

ไมมสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน 100%

รวมดานกายภาพ O ไมครบ O ครบ

2. ดานกจกรรมประจ าวนพระ 4 ประการ 2.1 ใสเสอสขำวทกคน ไมปฏบต นกเรยน คร และ

ผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต

นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 50 ปฏบต



2.2 ท ำบญ ใสบำตร ฟงเทศน

ไมปฏบต นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ



นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอย

137






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

30 ปฏบต ละ 90 ปฏบต 2.3 รบประทำนอำหำร

มงสวรต ในมอกลำงวน

ไมปฏบต นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต




2.4 สวดมนตแปล ไมปฏบต นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต




รวมดานกจกรรมวนพระ ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร 3. ดานการเรยนการสอน 5 ประการ

3.1 บรหำรจตเจรญปญญำกอนเขำเรยนเชำ-บำยทงนกเรยนและคร





3.2 บรณำกำร วถพทธ ทกกลมสำระ และในวนส ำคญทำงพทธศำสนำ

ไมปฏบต มคร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต

มคร เกนกวำรอยละ 50 ปฏบต



138






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

3.3 ครพำนกเรยนท ำโครงงำนคณธรรม กจกรรมจตอำสำสปดำหละ 1 ครง

ไมปฏบต มคร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต




3.4 นกเรยน คร และผบรหำร ทกคนไปปฏบตศำสนกจทวด เดอนละ 1 ครง มวดเปนแหลงเรยนร





3.5 นกเรยน คร และผบรหำร ทกคนเขำคำยปฏบตธรรมอยำงนอย ปละ 1 ครง





รวมดานการเรยนการสอน ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร 4. ดานพฤตกรรม คร ผบรหารโรงเรยนและนกเรยน 5 ประการ

4.1 รกษำศล 5 นกเรยน คร และผบรหำร

นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ



นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอย

139






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

ไมรกษำศล 5

30 ปฏบตได ครบ 5 ขอ ได ครบ 5 ขอ ได ครบ 5 ขอ ละ 90 ปฏบตได ครบ 5 ขอ

4.2 ยมงำย ไหวสวย กรำบงำม

นกเรยน คร และผบรหำร ไมปฏบต





4.3 กอนรบประทำนอำหำรจะมกำรพจำรณำอำหำร รบประทำนอำหำรไมดง ไมหก ไมเหลอ






4.4 ประหยด ออม ถนอมใช เงน และ สงของ






4.5 มนสยใฝร สสงยำก






รวมดานพฤตกรรม คร ผบรหารโรงเรยน และนกเรยน ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร

140






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

5. ดานการสงเสรมวถพทธ 8 ประการ 5.1 ไมมอำหำรขยะ

ขำยในโรงเรยน ไมปฏบต ไมมอำหำรขยะขำยใน

โรงเรยนเปนบำงวน

ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนทกวน แตนกเรยนน ำมำเอง

ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนทกวน และนกเรยนไมน ำมำเอง

ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนทกวน และนกเรยนไมรบประทำนอำหำรขยะ

5.2 ไมด ดำ นกเรยน ไมปฏบต คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต

คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 50 ปฏบต



5.3 ชนชมคณควำมด หนำเสำธงทกวน

คร และผบรหำร ไมปฏบต





5.4 โฮมรมเพอสะทอนควำมรสก เชนควำมรสกทไดท ำควำมด






5.5 คร ผบรหำร และนกเรยน มสมดบนทกควำมด






141






0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

5.6 คร ผบรหำร และนกเรยน (ป.4ขนไป)สอบไดธรรมศกษำตรเปนอยำงนอย






5.7 บรหำรจต เจรญปญญำ กอนกำรประชมทกครง






5.8 มพระมำสอนอยำงสม ำเสมอ

ไมม มนกเรยนไดเรยนกบพระ เกนกวำรอยละ 30

มนกเรยนไดเรยนกบพระ เกนกวำรอยละ 50



รวมดานการสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร

142



ตวชวดท 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา หนวยวด : คะแนน ค าอธบาย : เปนการส ารวจปจจยการเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา และประเดนอนๆ

ทเกยวของกบการบรหารงานของผบงคบบญชา กลมเปาหมายผตอบแบบส ารวจ : ผใตบงคบบญชาเปนผประเมนผบงคบบญชา โดย ผถกประเมน คอ ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา หรอผรกษาการ (กรณไมมผอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษา) ผประเมน/ผตอบแบบส ารวจ คอ รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ผอ านวยการกลมใน

ส านกงานเขตพนทการศกษา ตองไดรบผลการส ารวจผานระบบอยางนอยรอยละ 80 ของกลมเปาหมายทงหมด การคดคะแนนคดจากคะแนนเฉลยของกลมเปาหมายทงหมดทไดตอบแบบส ารวจผานระบบ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และระดบส านกงานเขตพนทการศกษา (Survey Online)

ประเดนการประเมน การเสรมสรางขวญก าลงใจ / การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา

1. ผบงคบบญชามการสอนงานใหแกทาน มโอกาสรวมคดรวมท า 2. ผบงคบบญชาชวยเหลอแกไขปญหาในการท างานของทาน 3. ผบงคบบญชารบผดชอบในความผดพลาดของทาน 4. ผบงคบบญชาดแลเอาใจใสความเปนอยของทาน 5. ผบงคบบญชาไดชมเชยทานเมอมผลการปฏบตงานทด

การก ากบดแลการทจรต 6. ในระยะเวลา 1 ปทผานมา ผบงคบบญชาของหนวยงานทาน มการก าหนดนโยบาย

โครงการหรอสมปทานของหนวยงานเพอแสวงหาผลประโยชนสวนตน 7. หนวยงานของทานมโครงการหรอกจกรรม เพอปองกนการทจรตหรอสงเสรมคณธรรม

ในหนวยงาน 8. ผบงคบบญชาของหนวยงานทานไดใหความส าคญในการตรวจสอบการด าเนนงาน และ

มการลงโทษทางวนยตอเจาหนาทผกระท าการทจรตอยางจรงจง 9. ผบงคบบญชาของหนวยงานทานไดมการซอขายต าแหนงหรอเสนสายในการบรรจ

แตงตงโยกยาย เลอนระดบ เลอนต าแหนงของผบรหารและเจาหนาทในหนวยงานของทานใชหรอไม

10. ผบงคบบญชาของหนวยงานใหความส าคญในการปฏบตงานอยางโปรงใสและซอสตยสจรต โดยมการก าหนดขนตอนการปฏบตงานไวอยางชดเจน เปนระบบ และท าใหเกดความสะดวกในการตดตอหรอขอรบบรการ

143



ประเดนการประเมน 11. หนวยงานของทานมการใชจายเงนงบประมาณเกนกวาความจ า เปนและไมเกด

ประโยชนและความคมคา 12. ผบงคบบญชาไดมอบหมายงานแกทานตามความรความสามารถอยางเปนธรรม 13. ในระยะเวลา 1 ปทผานมา ทานพบเหนวาหนวยงานทาน มการเรยกรบสนบนจากผอน

ใชหรอไม 14. ในระยะเวลา 1 ปทผานมา หนวยงานของทานมการปฏบตหนาทหรอใชอ านาจเพอ

ประโยชนแกญาตพนอง พวกพอง หรอผอน 15. หนวยงานของทานมการก ากบหรอตรวจสอบการปฏบตงานของเจาหนาทใหเปนไปตาม

คมอหรอมาตรฐานการปฏบตงานอยเสมอ การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ

16. ผบงคบบญชาของทานไดปฏบตตนเปนแบบอยางทดใหทานไดยดถอและปฏบตตาม 17. หนวยงานของทานมการสอสาร (Communication) ภายในองคกรถงคณธรรม

จรยธรรมทพงประสงคทพนกงานทกทานควรปฏบตตามเพอลดความคลมเครอของจรยธรรม

18. หนวยงานของทานมการจดอบรมสมมนา หรอประชมเชงปฏบตการ เพอเสรมสราง/กระตนเตอนมาตรฐานการด าเนนงานของหนวยงานเพอหลกเลยงประเดนขดแยงดานจรยธรรมทอาจจะเกดขน

19. หนวยงานของทานมการประกาศเกยรตคณ/ใหรางวล/ยกยองเชดชเจาหนาทผปฏบตตามหลกคณธรรม และมการลงโทษตอผประพฤตขดตอคณธรรม

20. หนวยงานของทานมการสรางกลไกหรอระบบทเปดโอกาสใหเจาหนาทสามารถพดคยเกยวกบประเดนขดแยงทางจรยธรรม รวมถงชองทางในการรายงานหากมผพบเหนพฤตกรรมทผดหลกจรยธรรม

หมายเหต : ชวงเวลาและวธการตอบแบบส ารวจ จะมการแจงใหส านกงานเขตพนทการศกษารบทราบอกครงหนง

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมบรหารงานบคคล/ กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา หรอตามทผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา มอบหมาย



2559 2560 2561* 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแล เอาใจใสผใตบงคบบญชา

คะแนน - - -

144



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ส านกงานเขตพนทการศกษา ตอบแบบส ารวจ (Survey Online) ตามประเดนการประเมนทก าหนด ผานทางระบบอเลกทรอนกส โดย กลมพฒนาระบบบรหาร จะแจงวธการตอบแบบสอบถามและก าหนดเวลาใหทราบภายหลง แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา


- สพฐ. ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการกลมพฒนาระบบบรหาร เบอรตดตอ : 02-288-5877 ผจดเกบขอมล : นางสาวจฬาลกษณ ทรพยสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5877 นางสาวปณญาดา วรรณบษปวช เบอรตดตอ : 02-288-5877 นางสาวฐตาภา เขมเจรญ เบอรตดตอ : 02-288-5877 สพป.ล าพน เขต 1 ผก ากบดแลตวชวด : นายสมภพ ทพยเวยง เบอรตดตอ : 081-9804788 : นางจอมขวญ วอน เบอรตดตอ : 086-9171592 ผจดเกบขอมล : นางสาวเจนจรา ปญญาเหลก เบอรตดตอ : 082-3869433

145




ตวชวดท 6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน หมายถง การทสวนราชการสามารถประสานเพอใหเกดความ

รวมมอในการเชอมโยงขอมลดานตาง ๆ ของหนวยงาน โดยค านงถงหลก ประหยด ความคมคา มงใหเกดผลสมฤทธและเกดประโยชนสงสดตอประเทศชาต ซงในการบรณาการขอมลนนจะตองเปนการบรณาการรวมกนระหวางสวนราชการ ภาคเอกชน ภาคประชาสงคม รฐวสาหกจ องคการมหาชน สถาบนการศกษา องคกรปกครองสวนทองถน และหนวยงานตางประเทศ พรอมก าหนดแผนงานการบรณาการขอมลรวมกนทจะสามารถด าเนนการไดในปงบประมาณ พ.ศ. 2562

เมอวนท 2 ตลาคม 2561 คณะรฐมนตรมมตอนมตในหลกการ รางพระราชบญญตวาดวยรฐบาลดจทล พ.ศ. ….... ตามทส านกงานพฒนารฐบาลดจทล (องคการมหาชน) เสนอโดยก าหนดใหหนวยงานของรฐตองจดท าขอมลตามภารกจหลกใหอยในรปแบบขอมลดจทล และตองปรบปรงขอมลดจทลนนใหมขอมลทเชอถอได มความสมบรณและสามารถใชได รวมทงมความถกตอง ทนสมย สามารถเชอมโยงกบหนวยงานของรฐอน และน าไปประมวลผลตอได หากขอมลดงกลาวไดจดท าไวกอนพระราชบญญตนใชบงคบและไมไดอยในรปแบบขอมลดจทล ใหหนวยงานของรฐด าเนนการแปลงขอมลดงกลาวใหอยในรปแบบขอมลดจทลดวย และก าหนดใหหนวยงานของรฐตองด าเนนการแลกเปลยนหรอเชอมโยงขอมลดจทลทมการจดท าและครอบครองกบหนวยงานของรฐอนผานระบบและเครอขายสารสนเทศและการสอสารตามหลกเกณฑทคณะกรรมการก าหนด โดยอยางนอยตองค านงถงธรรมาภบาลขอมลภาครฐ

เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และ

ประเดนการประเมน 6 เดอน ประเดนการประเมน 12 เดอน มรายงานการส ารวจขอมลทกกระบวนงาน

ทมการเชอมโยงขอมลกบหนวยงานอนทเกยวของ

เชอมโยงขอมลกบหนวยงานอนไดครบทกกระบวนงาน



ส านกงานเขตพนทการศกษาไมตองด าเนนการตวชวดน

146





2559 2560 2561* 6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน ความส าเรจ - - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา


- ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกนโยบายและแผนการศกษาขนพนฐาน เบอรตดตอ : ผจดเกบขอมล : นายโกศลป ดวงใจ เบอรตดตอ : 081-372-1801 นายเอกลกษณ ทมทอง เบอรตดตอ : 089-761-9207 นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 086-345-0339

ภาคผนวก ก

148

เวบไซตระบบรายงานผลตวชวด ตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ


http://krs.psdg-obec.go.th

http://krs.psdg-obec.go.th/

ภาคผนวก ข

150

ตารางสรปส านก/กลม/ศนย รบผดชอบตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของ สพฐ.

ล าดบ ตวชวด หนวยงานก ากบดแลขบเคลอนตวชวด

องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามภารกจหลกพนฐาน งานประจ างานตามหนาทปกต หรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาล หรอมตคณะรฐมนตร (Function Base)

1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล

ส ำนกนโยบำยและแผนกำรศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

1.2 ขดความสารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2018)

- สพท. ไมตองด ำเนนกำร - 1.2.1 อนดบตำมรำยงำนดำนกำรศกษำ (Education) 1.2.2 อนดบตำมรำยงำนดำนทเกยวของกบบทบำทภำรกจของสวน

รำชกำร 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขน

พนฐาน (O-NET) ส ำนกทดสอบทำงกำรศกษำ (สทศ.)

1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS

ส ำนกนโยบำยและแผนกำรศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ หรอการบรณาการการด าเนนงานรวมกน หลายหนวยงาน (Agenda Base)

2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ส ำนกพฒนำครและบคลำกร กำรศกษำ (สพค.)

2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม) (ตวชวดบงคบ)

- สพท. ไมตองด ำเนนกำร -

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด หรอการบรณาการการด าเนนงานหลายพนทหรอหลายหนวยงาน (Area Base)

ไมมตวชวดในองคประกอบน องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการ ระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชนหรอหนวยงานของรฐ (Innovation Base)

4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอส าหรบประชาชนของสวนราชการ

ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยน กำรสอน (สทร.)

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการเปนสวนราชการทมความส าคญเชงยทธศาสตรเพอการพฒนา ประเทศ ตามแผนหรอนโยบายระดบชาต นโยบายของรฐบาล (Potential Base)

151

ล าดบ ตวชวด หนวยงานก ากบดแลขบเคลอนตวชวด

5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอน ส ำนกนโยบำยและแผนกำร ศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

การประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

6.1 การลดพลงงาน กลมพฒนำระบบบรหำร (กพร.) 6.1.1 พลงงำนดำนไฟฟำ

6.1.2 พลงงำนดำนน ำมนเชอเพลง 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจด

กำรศกษำ (สนก.) 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท า

บญชตนทนตอหนวยผลผลต ส ำนกกำรคลงและสนทรพย (สคศ.)

6.4 การก ากบดแลการทจรต ส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจด กำรศกษำ (สนก.)

6.5 ภาวะผน า ส ำนกตดตำมและประเมนผลกำรจดกำรศกษำขนพนฐำน (สตผ.) / กลมพฒนำระบบบรหำร (กพร.)

6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยนกำรสอน (สทร.)

6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยนกำรสอน (สทร.) 6.7.1 กำรใชระบบ Video Conference ในองคกำร

6.7.2 ควำมมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ

6.8.1 กำรตรวจสอบทำงกำรเงนและบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ

ส ำนกกำรคลงและสนทรพย (สคศ.)

6.8.2 โครงกำรพฒนำระบบกำรรำยงำนขอมลกำรเงนดำนกำรศกษำของสถำนศกษำ (ระบบบญชกำรศกษำขนพนฐำน)

ส ำนกนโยบำยและแผนกำร ศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

6.8.3 ระดบควำมส ำเรจของกำรตรวจสอบดำนกำรเงนกำรบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ

กลมตรวจสอบภำยใน (ตสน.)

6.8.4 ระดบควำมส ำเรจกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ ส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจด กำรศกษำ (สนก.)

6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา

กลมพฒนำระบบบรหำร (กพร.)

6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน ส ำนกนโยบำยและแผนกำร ศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

ภาคผนวก ค

153

การรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ตวชวด ระดบ สพฐ. ระดบ สพท.

รอบท 1 รอบท 2 รอบท 1 รอบท 2 องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนฐาน งานประจ าตามหนาทปกต หรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาลหรอมตคณะรฐมนตร (Function Base) ตวชวดท 1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล (หนา 31 -33) - √

โรงเรยนกรอกขอมลในโปรแกรม SchoolMIS และ SGS Online ภายในวนท 10 มถนายน 2562

ตวชวดท 1.2 ขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2019)

ไมตองด ำเนนกำรตวชวด

ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) (หนา 37 - 39) - √ ใชขอมลจำก สทศ.

ตวชวดท 1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS (หนา 40 - 42) - √

โรงเรยนกรอกขอมลครและบคลำกรทำงกำรศกษำ ในระบบ EMIS

ภายในวนท 30 มถนายน 2562 องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ (Agenda Base)

ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร (หนา 44 - 46)

√ √ √ √

ตวชวดท 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม)

ด ำเนนกำรตำมประเดนสถำนกำรณ

ไมตองด ำเนนกำรตวชวด

องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชนหรอหนวยงานของรฐ เพอไปสระบบราชการ 4.0 (Innovation Base) ตวชวดท 4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอส าหรบประชาชนของสวนราชการ

√ √ ไมตองด ำเนนกำรตวชวด

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการด าเนนการของสวนราชการตามแผนยทธศาสตรชาต 20 ป (Potential Base) ตวชวดท 5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ


การประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ตวชวดท 6.1 การลดพลงงาน (หนา 57 -58) ผำนระบบ e-

report.energy.go.th กนยำยน 61 – กมภำพนธ 62

ผำนระบบ e-report.energy.go.th

มนำคม 62 – สงหำคม 62

ตวชวดท 6.1.1 พลงงำนดำนไฟฟำ √ √

ตวชวดท 6.1.2 พลงงำนดำนน ำมนเชอเพลง √ √

ตวชวดท 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ (หนา 59 - 61)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต (หนา 62 - 73)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.4 การก ากบดแลการทจรต (หนา 74 - 75) √ √ ใชขอมล ITA จำก สนก.

154

ตวชวด ระดบ สพฐ. ระดบ สพท.

รอบท 1 รอบท 2 รอบท 1 รอบท 2

ตวชวดท 6.5 ภาวะผน า (หนา 76 - 77) √ √ ใชขอมลมำตรฐำนเขตฯ จำก สตผ. ตวชวดท 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ (หนา 78 - 80)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ (หนา 81 - 85)

ตวชวดท 6.7.1 กำรใชระบบ Video Conference ในองคกำร

√ √ √ √

ตวชวดท 6.7.2 ควำมมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) √ √ √ √ ตวชวดท 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ ตวชวดท 6.8.1 กำรตรวจสอบทำงกำรเงนและบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ (หนา 89 - 100)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.8.2 โครงกำรพฒนำระบบกำรรำยงำนขอมลกำรเงนดำนกำรศกษำของสถำนศกษำ (ระบบบญชกำรศกษำขนพนฐำน) (หนา 101 - 102)

√ √ ผำนเวบไซต

https://e-budget.jobobec.in.th

ภายในวนท

1 กรกฎาคม 2562 ภายในวนท

31 ตลาคม 2562 ตวชวดท 6.8.3 ระดบควำมส ำเรจของกำรตรวจสอบดำนกำรเงนกำรบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ (หนา 103 - 108)

√ √ เปดระบบรายงานเปนกรณพเศษ ภายในวนท 30 มถนายน 2562

ตวชวดท 6.8.4 ระดบควำมส ำเรจกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ (หนา 138 - 150)

√ √ ผำนเวบไซตวถพทธ

www.vitheebuddha.com

1 พ.ค. 2562 – 30 ม.ย. 2562

1 ส.ค. 2562 – 30 ก.ย. 2562

ตวชวดท 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา (หนา 151 - 153)

√ √ ท า Survey Online ตามชวงเกณฑท กพร. ก าหนด

ตวชวดท 6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน (หนา 154 - 155)


ภาคผนวก ง

156

รายชอคณะท างานพฒนาระบบรายงานผลการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการของสวนราชการ (KPI Report System : KRS) ของ สพฐ.

ท ชอ - สกล สงกด เบอรโทรศพท / E-mail

1 นางสาวลลน ทรงผาสก กลมพฒนำระบบบรหำร 02-288-5877 [email protected]

2 นำยนพนท นนธ สพป.อบลรำชธำน เขต 4 08-6723-3372 [email protected]

3 นำงสำวเปรมฤทย เลศบ ำรงชย ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยนกำรสอน

081-819-7922 [email protected]

4 นำยทองค ำ มำกม สพม. 29 089-722-2467 [email protected]

5 นำยศำสตรำ ดอนโอฬำร ศธจ.กำฬสนธ เขต 081-050-1411 [email protected]

6 นำยธต ทรงสมบรณ สพป.กำฬสนธ เขต 3 081-391-7040 [email protected]

7 นำยคมกฤช มมไธสง สพป.นครรำชสมำ เขต 6 085-682-5357 [email protected]

8 นำยวชรพฐ มะธตะโน สพม. เขต 6 9 นำยอนเดช ปรณะวทย ศธจ.แมฮองสอน 10 นำงปณฑรกำ พนธ กลมพฒนำระบบบรหำร 094-956-2824

[email protected] 11 นำงสำวจฬำลกษณ ทรพยสทธ กลมพฒนำระบบบรหำร 089-444-5779

[email protected] 12 นำงสำวปณญำดำ วรรณบษปวช กลมพฒนำระบบบรหำร 098-980-1136

[email protected] 13 นางสาวอชดา นภสกลเจรญ กลมพฒนำระบบบรหำร 097-941-7964

[email protected] 14 นางสาวฐตาภา เขมเจรญ กลมพฒนำระบบบรหำร 083-696-6619

[email protected] 15 นางสาวสนตย ฟกลาง กลมพฒนำระบบบรหำร 083-353-5915

[email protected] 16 นายปญจพล มโหหาญ กลมพฒนำระบบบรหำร 086-184-9356

[email protected] 17 นายทนกร ทองสบสาย กลมพฒนำระบบบรหำร 087-708-2831

[email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

157

คณะท างานจดท าคมอการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ

ในการปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

ท ชอ-สกล ต าแหนง เบอรโทรศพท 1 นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนท

กำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 081-9804788

2 นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร 086-9171592 3 นำงสภทตรำ เพลยหำญ นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำรพเศษ 087-1771497 4 นำงสดำรตน กลวรำ นกประชำสมพนธช ำนำญกำรพเศษ 089-9506517 5 นำงสำวศรวณย ชมชน นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำร 089-5538768 6 นำยพทกษพงศ พรหมณะ นกประชำสมพนธปฏบตกำร 086-9194646 7 นำยนมตร โอดฟ นกจดกำรงำนทวไปปฏบตกำร 081-8842264 8 นำงสำวศรวำรนทร หมวกเครอ พนกงำนธรกำร 084-0466071 9 นำงสำวเจนจรำ ปญญำเหลก เจำพนกงำนธรกำรปฏบตงำน 082-3869433

ภาคผนวก จ

159

ส ำเนำคฉบบ

ค ำสงส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ท 72 /2562

เรอง แตงตงคณะท ำงำนขบเคลอนกำรด ำเนนงำนตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1

...........................................

รฐบำลมนโยบำยปรบปรงประสทธภำพกำรปฏบตรำชกำร เพอใหสวนรำชกำรมกำรปรบปรงและยกระดบคณภำพกำรบรหำรงำนโดยมงผลสมฤทธเพอประโยชนสขของประชำชน สวนรำชกำรจงตองมกำรด ำเนนงำนตำมแผนงำนโครงกำรทสอดรบกบนโยบำยทส ำคญเรงดวนของรฐบำล ยทธศำสตร เปำหมำยของประเทศไปสกำรปฏบต ตลอดจนมกำรตดตำมและประเมนผลกำรด ำเนนงำนใหเปนไปตำมเปำหมำยทรฐบำลก ำหนด คณะรฐมนตรในกำรประชมเมอวนท 5 เมษำยน 2559 มมตเหนชอบกบกำรประเมนสวนรำชกำรและขำรำชกำรพลเรอนในควำมรบผดชอบของฝำยบรหำร ตำมค ำสงของคณะรกษำควำมสงบแหงชำต (คสช.) ท 5/2559 เรองมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร โดยมอบใหส ำนกงำน ก.พ.ร. เปนผประเมนสวนรำชกำร ซงมผลบงคบใชเมอวนท 1 กมภำพนธ 2559 โดยมวตถประสงคเพอพฒนำระบบกำรด ำเนนงำนของสวนรำชกำรในกำรขบเคลอนภำรกจส ำคญของรฐบำลกำรแกไขปญหำและกำรอ ำนวยควำมสะดวกแกประชำชน และเพอเพมศกยภำพของสวนรำชกำรในกำรสนบสนนกำรพฒนำประเทศ รวมทงใชเปนขอมลเพอประกอบกำรใหคณใหโทษตอหนวยงำนและผบรหำรซงเปนกลไกส ำคญในกำรขบเคลอนภำรกจทส ำคญของรฐบำลและกำรด ำเนนตำมภำรกจหนวยงำนของรฐและตำมขอสงกำรในกำรประชมคณะรฐมนตร เมอวนท 1 สงหำคม 2560 ใหทกสวนรำชกำรด ำเนนกำรพฒนำและปรบปรงกำรท ำงำนภำยในหนวยงำนของตนใหมประสทธภำพ เพอใหกำรรำยงำนผลตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ผำนระบบ KRS (KPI Report System: KRS) ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 เปนไปตำมเปำหมำยตวชวดไดอยำงมประสทธภำพ และเกดประสทธผลคมคำ จงแตงตงคณะท ำงำนขบเคลอนกำรด ำเนนงำนตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ดงน

1. คณะท ำงำนก ำกบดแล และตดตำมกำรด ำเนนงำน มหนำท เปนทปรกษำ ก ำกบดแลและตดตำมกำรด ำเนนงำนของคณะท ำงำนขบเคลอนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ประกอบดวย 1.1 ผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ประธำนคณะท ำงำน 1.2 รองผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ทรบผดชอบกลมอ ำนวยกำร รองประธำนคณะท ำงำน 1.3 รองผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ทกทำน คณะท ำงำน 1.4 ผอ ำนวยกำรกลมทกกลมและผอ ำนวยกำรหนวยตรวจสอบภำยใน คณะท ำงำน 1.5 นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร คณะท ำงำนและเลขำนกำร 1.6 นำงสำวเจนจรำ ปญญำเหลก เจำพนกงำนธรกำรปฏบตงำน คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร 1.7 นำงสภทตรำ เพลยหำญ นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำรพเศษ คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร ๑.8 นำงสดำรตน กลวรำ นกประชำสมพนธช ำนำญกำรพเศษ คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร

๑.9 นำงสำวศรวณย ชมชน นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำร คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร 1.10 นำยนมตร โอดฟ นกจดกำรงำนทวไปปฏบตกำร คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร

/2. คณะท ำงำน...

160

-2- 2. คณะท ำงำนขบเคลอนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.

2562 มหนำทรบผดชอบและก ำกบดแลตวชวด จดเกบขอมลในแตละตวชวด จดท ำแผนงำนโครงกำร/กจกรรมสนบสนนตวชวดตำมตวชวดทไดรบมอบหมำย และรำยงำนผลกำรด ำเนนงำนพรอมทงรวบรวมเอกสำรหลกฐำนตำมระยะเวลำ ทก ำหนด ดงน 1) กำรประเมนสวนรำชกำรตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562

องคประกอบท 1 ประสทธภำพในกำรด ำเนนงำนตำมภำรกจหลกพนฐำน งำนประจ ำงำนตำมหนำทปกต หรองำนตำมหนำทควำมรบผดชอบหลก งำนตำมกฎหมำย กฎ นโยบำยของรฐบำล หรอมตคณะรฐมนตร (Function base) ตวชวดท 1.1 รอยละควำมส ำเรจของกำรด ำเนนกำรจดเกบขอมลผลกำรเรยนรำยบคคล ผก ำกบดแลตวชวด : นำยชำตชำย กนกำ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำยณรงค กองแกว ผอ ำนวยกำรกลมนเทศ ตดตำมและประเมนผลกำรจดกำรศกษำ

ผจดเกบขอมล : นำยสมชำย มำตะพำน ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

ตวชวดท 1.2 ขดควำมสำมำรถในกำรแขงขนดำนกำรศกษำของประเทศไทยจำกรำยงำน (IMD 2019) (สพท. ไมตองด ำเนนกำรตวชวดน)

ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลกำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตขนพนฐำน O-NET (สพฐ. จะใชขอมลผล O-NET จำก สทศ.)

ตวชวดท 1.4 รอยละควำมส ำเรจของกำรด ำเนนกำรจดเกบขอมลบคลำกร ดวยระบบ EMIS กลมสงเสรมกำรศกษำทำงไกล เทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร ผก ำกบดแลตวชวด : นำยบณฑต ชนสทธ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำยกนกศกด กระแสร ผอ ำนวยกำรกลมสงเสรมกำรศกษำทำงไกล เทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร ผจดเกบขอมล : นำยรวท ลมตระกล เจำหนำทคอมพวเตอร กลมบรหำรงำนบคคล

ผก ำกบดแลกำรตรวจสอบขอมล : นำงสชำดำ เสนำะดนตร ผอ ำนวยกำรกลมบรหำรงำนบคคล ผตรวจสอบขอมล : นำยบวรวชช สวสดวรำนกร นกทรพยำกรบคคลช ำนำญกำร ผตรวจสอบขอมล : นำงสำวศรเพญ ไชยทน นกทรพยำกรบคคลช ำนำญกำร

องคประกอบท 2 ประสทธภำพในกำรด ำเนนงำนตำมหลกภำรกจยทธศำสตร แนวทำงปฏรปภำครฐ นโยบำยเรงดวน หรอภำรกจทไดรบมอบหมำยเปนพเศษ (Agenda base) ตวชวดท 2.1 โครงกำรพฒนำครรปแบบครบวงจร ผก ำกบดแลตวชวด : นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงสชำดำ เสนำะดนตร ผอ ำนวยกำรกลมพฒนำครและบคลำกรทำงกำรศกษำ ผจดเกบขอมล : นำงมธรส ศรนวล นกทรพยำกรบคคลช ำนำญกำร ผจดเกบขอมล : นำงอไรวรรณ สขเกษม นกทรพยำกรบคคลปฏบตกำร

ตวชวดท 2.2 รอยละกำรชแจงประเดนส ำคญททนตอสถำนกำรณ (ถำม) (สพท.ไมตองด ำเนนกำรตวชวดน)

องคประกอบท 3 ประสทธภำพในกำรด ำเนนงำนตำมหลกภำรกจพนท/ทองถน ภมภำค จงหวด กลมจงหวด หรอกำรบรณำกำรกำรด ำเนนงำนหลำยพนทหรอหลำยหนวยงำน (Area base) - ไมมตวชวดในองคประกอบน –

/องคประกอบท 4...

161

-3- องคประกอบท 4 ประสทธภำพในกำรบรหำรจดกำรและพฒนำนวตกรรมในกำรบรหำรจดกำรระบบงำน งบประมำณ ทรพยำกรบคคล และกำรใหบรกำรประชำชนหรอหนวยงำนของรฐ (Innovation base) ตวชวดท 4.1 ควำมส ำเรจของกำรลดขนตอนและระยะเวลำกำรใหบรกำรในคมอส ำหรบประชำชนของสวนรำชกำร (สพท.ไมตองด ำเนนกำรตวชวดน)

องคประกอบท 5 ศกยภำพในกำรเปนสวนรำชกำรทมควำมส ำคญเชงยทธศำสตรเพอกำรพฒนำประเทศ ตำมแผนหรอนโยบำยระดบชำต นโยบำยของรฐบำล (Potential base) ตวชวดท 5.1 กำรประเมนผลส ำเรจของกำรด ำเนนกำรขบเคลอนตำมแผนปฏรปองคกำรของสวนรำชกำร (สพท.ไมตองด ำเนนกำรตวชวดน)

2) กำรประเมนผบรหำรองคกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ. 2562 ตวชวดท 6.1 กำรลดพลงงำน ตวชวดท 6.1.1 พลงงำนดำนไฟฟำ ผก ำกบดแลตวชวด : นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร ผจดเกบขอมล : นำงสำวศรวณย ชมชน นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำร

ตวชวดท 6.1.2 พลงงำนดำนน ำมนเชอเพลง ผก ำกบดแลตวชวด : นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร ผจดเกบขอมล : นำงสำวศรวณย ชมชน นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำร

ตวชวดท 6.2 มำตรกำรลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงำนภำครฐ ผก ำกบดแลตวชวด : นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร ผจดเกบขอมล : นำยนมตร โอดฟ นกจดกำรงำนทวไปปฏบตกำร

ตวชวดท 6.3 กำรประหยดงบประมำณ : ระดบควำมส ำเรจของกำรจดท ำบญชตนทนตอหนวยผลผลต ผก ำกบดแลตวชวด : นำยพนท ค ำพรรษำ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงภสพร จนทรผง ผอ ำนวยกำรกลมบรหำรงำนกำรเงนและสนทรพย ผจดเกบขอมล : นำงธญญพทธ ขำกำดก นกวชำกำรเงนและบญชช ำนำญกำรพเศษ

ตวชวดท 6.4 กำรก ำกบดแลกำรทจรต (ใชขอมล ITA จำกส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจดกำรศกษำ) ตวชวดท 6.5 ภำวะผน ำ (ใชขอมลจำกมำตรฐำนส ำนกงำนเขตฯ จำกส ำนกตดตำมและประเมนผลฯ)

ตวชวดท 6.6 ระบบตดตำมกำรปฏบตงำนเพอกำรบรหำรงำนขององคกำร ผก ำกบดแลตวชวด : นำยบณฑต ชนสทธ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำยกนกศกด กระแสร ผอ ำนวยกำรกลมสงเสรมกำรศกษำทำงไกล เทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร

ผจดเกบขอมล : นำยรวท ลมตระกล เจำหนำทคอมพวเตอร

ตวชวดท 6.7 กำรสงเสรมกำรใชเทคโนโลยดจทลในองคกำร ตวชวดท 6.7.1 กำรใชระบบ VDO Conference ในองคกำร

1) กำรเขำรวมประชมทำงไกล VDO Conference กบสวนกลำง

/กลมสงเสรม...

162

-4- กลมสงเสรมกำรศกษำทำงไกล เทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร ผก ำกบดแลตวชวด : นำยบณฑต ชนสทธ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1


ผจดเกบขอมล : นำยรวท ลมตระกล เจำหนำทคอมพวเตอร กลมนโยบำยและแผน ผก ำกบดแลตวชวด : นำยบณฑต ชนสทธ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงสำวอ ำไพ บญสง ผอ ำนวยกำรกลมนโยบำยและแผน ผจดเกบขอมล : นำยพระณฐ สงขสอน นกวเครำะหนโยบำยและแผนปฏบตกำร

2) กำรใชระบบประชมทำงไกลระหวำงส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำกบโรงเรยน ผก ำกบดแลตวชวด และผจดเกบขอมล ทกกลมงำนใน สพป.ล ำพน เขต 1

ตวชวดท 6.7.2 ควำมมนคงปลอดภยใน cyber ผก ำกบดแลตวชวด : นำยบณฑต ชนสทธ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1


ผจดเกบขอมล : นำยรวท ลมตระกล เจำหนำทคอมพวเตอร

ตวชวดท 6.8 กำรสรำงคณธรรม จรยธรรมในองคกำร ตวชวดท 6.8.1 กำรตรวจสอบทำงกำรเงนและบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ ผก ำกบดแลตวชวด : นำยพนท ค ำพรรษำ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงภสพร จนทรผง ผอ ำนวยกำรกลมบรหำรงำนกำรเงนและสนทรพย ผจดเกบขอมล : นำงธญญพทธ ขำกำดก นกวชำกำรเงนและบญชช ำนำญกำรพเศษ

ตวชวดท 6.8.2 โครงกำรพฒนำระบบกำรรำยงำนขอมลกำรเงนดำนกำรศกษำของสถำนศกษำ (ระบบบญชกำรศกษำ ขนพนฐำน)

ผก ำกบดแลตวชวด : นำยพนท ค ำพรรษำ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1 นำงภสพร จนทรผง ผอ ำนวยกำรกลมบรหำรงำนกำรเงนและสนทรพย ผจดเกบขอมล : นำงธญญพทธ ขำกำดก นกวชำกำรเงนและบญชช ำนำญกำรพเศษ

ตวชวดท 6.8.3 ระดบควำมส ำเรจของกำรตรวจสอบดำนกำรเงนกำรบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ ผจดเกบขอมล : นำงสำวสรรตน สทธวงค ผอ ำนวยกำรหนวยตรวจสอบภำยใน

ตวชวดท 6.8.4 ระดบควำมส ำเรจกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ ผก ำกบดแลตวชวด : นำยชำตชำย กนกำ รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำยณรงค กองแกว ผอ ำนวยกำรกลมนเทศ ตดตำมและประเมนผลกำรจดกำรศกษำ

ผจดเกบขอมล : นำยพงศรต แกวอำย ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ ผจดเกบขอมล : นำงสกญญำ ไชยบญเรอง ศกษำนเทศกช ำนำญกำรพเศษ

ตวชวดท 6.9 กำรเสรมสรำงขวญก ำลงใจ/กำรดแลเอำใจใสผใตบงคบบญชำ ผก ำกบดแลตวชวด : นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1

นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร ผจดเกบขอมล : นำงสำวเจนจรำ ปญญำเหลก เจำพนกงำนธรกำรปฏบตงำน

/ตวชวดท 6.10...

163

-5-

ตวชวดท 6.10 กำรบรณำกำรขอมลระหวำงหนวยงำน (สพท.ไมตองด ำเนนกำรตวชวดน)

3. คณะท ำงำนรวบรวมและจดท ำคมอกำรประเมนสวนรำชกำรตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพ ในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต ๑

มหนำทวำงแผนและจดท ำปฏทนกำรด ำเนนงำนตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 และจดท ำคมอกำรประเมนสวนรำชกำรตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 และจดประชมคณะท ำงำนขบเคลอนกำรด ำเนนงำนตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ประกอบดวย

1. นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1 ประธำนคณะท ำงำน 2. นำงสภทตรำ เพลยหำญ นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำรพเศษ คณะท ำงำน 3. นำงสดำรตน กลวรำ นกประชำสมพนธช ำนำญกำรพเศษ คณะท ำงำน 4. นำงสำวศรวณย ชมชน นกจดกำรงำนทวไปช ำนำญกำร คณะท ำงำน 5. นำยนมตร โอดฟ นกจดกำรงำนทวไปปฏบตกำร คณะท ำงำน 6. นำยพทกษพงศ พรหมณะ นกประชำสมพนธปฏบตกำร คณะท ำงำน 7. นำงสำวศรวำรนทร หมวกเครอ พนกงำนธรกำร คณะท ำงำน

8. นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร คณะท ำงำนและเลขำนกำร 9. นำงสำวเจนจรำ ปญญำเหลก เจำพนกงำนธรกำรปฏบตงำน คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร

4. คณะท ำงำนประเมนและรำยงำนผล มหนำทสรป รำยงำนผล และจดท ำเอกสำรอำงองตำมแบบทก ำหนดให แนบไฟลรำยงำนผลตำมระบบรำยงำนผลกำรประเมนสวนรำชกำรตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำรหรอระบบ KRS (KPI Report System: KRS) และแกไขเพมเตมตำมทส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน (สพฐ.) ใหควำมเหน ในระยะเวลำทก ำหนด จดพมพรำยงำนผลรอบ ๖ เดอน และ ๑๒ เดอน จำกระบบรำยงำน เสนอตอผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ลงนำม และใหเลขำนกำรรวบรวมขอมลผลกำรด ำเนนงำนทรำยงำนผลผำนระบบ KRS เวบไซต http://krs.psdg-obec.go.th. ตำมระยะเวลำท ก ำหนด จดท ำเป นหลกฐำน เกบไวทส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ประกอบดวย

1. นำยสมภพ ทพยเวยง รองผอ. สพป. ล ำพน เขต 1 ประธำนคณะท ำงำน 2. นำงสดำรตน กลวรำ นกประชำสมพนธช ำนำญกำรพเศษ คณะท ำงำน 3. นำงจอมขวญ วอน ผอ ำนวยกำรกลมอ ำนวยกำร คณะท ำงำนและเลขำนกำร 4. นำงสำวเจนจรำ ปญญำเหลก เจำพนกงำนธรกำรปฏบตงำน คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร 5. นำงสำวศรวำรนทร หมวกเครอ พนกงำนธรกำร คณะท ำงำนและผชวยเลขำนกำร

ทงนตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 25 เดอน มนำคม พ.ศ.2562

(นำยสวทย มกดำภรมย) ผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต ๑

164

ค ำสงส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ท 93 /2562 เรอง แกไขค ำสง

........................................... อนสนธค ำสงส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ท 72/2562 สง ณ วนท 25 มนำคม 2562 เรอง แตงตงคณะท ำงำนขบเคลอนกำรด ำเนนงำนตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 เนองจำก ผก ำกบดแลกำรตรวจสอบขอมล ตวชวดท 1.4 รอยละควำมส ำเรจของกำรด ำเนนกำรจดเกบขอมลบคลำกร ดวยระบบ EMIS และผก ำกบดแลตวชวดท 2.1 โครงกำรพฒนำครรปแบบครบวงจร คอ นำงสชำดำ เสนำะดนตร ผอ ำนวยกำรกลมบรหำรงำนบคคล และกลมพฒนำครและบคลำกรทำงกำรศกษำ ไดยนหนงสอลำออกจำกรำชกำร ตงแตวนท 5 เมษำยน 2562 ประกอบกบเพอใหกำรขบเคลอนตวชวดตำมมำตรกำรปรบปรงประสทธภำพในกำรปฏบตรำชกำร ประจ ำปงบประมำณ พ.ศ.2562 ของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 เปนไปอยำงตอเนองและเกดประสทธภำพ

ฉะนน จงแกไขค ำสงส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต 1 ท 72/2562 สง ณ วนท 25 มนำคม 2562 โดยแกไขขอควำม เปนดงน ตวชวดท 1.4 รอยละควำมส ำเรจของกำรด ำเนนกำรจดเกบขอมลบคลำกร ดวยระบบ EMIS ผก ำกบดแลกำรตรวจสอบขอมล : นำงสำวพจนำรถ มนคง รกษำกำรผอ ำนวยกำรกลมบรหำรงำนบคคล

ตวชวดท 2.1 โครงกำรพฒนำครรปแบบครบวงจร ผก ำกบดแลตวชวด : นำงสำวพจนำรถ มนคง รกษำกำรผอ ำนวยกำรกลมพฒนำครและบคลำกรทำงกำรศกษำ นอกนนคงเดม

ทงนตงแต วนท 8 เดอน เมษำยน พ.ศ.2562 เปนตนไป

สง ณ วนท 19 เดอน เมษำยน พ.ศ.2562

(นำยสวทย มกดำภรมย) ผอ ำนวยกำรส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำพน เขต ๑

ค ำน ำ · 2019-04-30 · ข สารบัญ หน้า ค ำน ำ ก...

Documents