978-84-96585-32-4.pdf

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'UADE4CNICASY0ROCEDIMIENTOSPARALA6ERIlCACINY0UESTAA0UNTO

)NSTALACINDE%QUIPOSY3ISTEMAS!UDIOVISUALESY-ULTIMEDIA

).34!,!#). $% %15)0/3 9 3)34%-!3 !5$)6)35!,%3 9 -5,4)-%$)!'5!$%4#.)#!3902/#%$)-)%.4/30!2!,!6%2)&)#!#).905%34!!05.4/.OESTPERMITIDALAREPRODUCCINTOTALOPARCIALDEESTELIBRONISUTRATAMIENTOINFORMTICONILATRANSMISINDENINGUNAFORMAOPORCUALQUIERMEDIOYASEAELECTRNICOMECNICOPORFOTOCOPIAPORREGISTROUOTROSMTODOSSINELPERMISOPREVIOYPORESCRITODELOSTITULARESDEL#OPYRIGHT

$%2%#(/32%3%26!$/3RESPECTOALAPRIMERAEDICINENESPAOLPOR )DEAS0ROPIAS%DITORIAL

)3".$EPSITO,EGAL#!UTORES2UBN)GLESIAS-OUTEIRAE)DEASPROPIAS%DITORIAL$ISEO)DEAS0ROPIAS0UBLICIDAD3,#OORDINACIN%DITORIAL.ET"IBLO3,)LUSTRACIONES0ORTADA!LIA-AQUETACIN.ATI0AZOS3ANTOM)MPRESOEN*OSMAN0RESS)MPRESOEN%SPAA0RINTEDIN3PAIN

,QVWDODFLyQGHHTXLSRV\VLVWHPDVDXGLRYLVXDOHV\PXOWLPHGLD*XtD GH WpFQLFDV \ SURFHGLPLHQWRV SDUD OD YHULFDFLyQ \SXHVWDDSXQWR(GLFLyQ

,GHDV3URSLDV(GLWRULDO9LJR

,6%1

)RUPDWR[FP3iJLQDV

)LFKDGHFDWDORJDFLyQELEOLRJUiFD

aaraujoCuadro de textoISBN 10: 84-96585-32-8ISBN 13: 978-84-96585-32-4

aaraujoCuadro de textoISBN 10: 84-96585-32-8ISBN 13: 978-84-96585-32-4

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)NTRODUCCIN

!UDIO 0RINCIPIOSGENERALESDELSONIDO $ElNICINDESONIDO #ARACTERSTICASDELSONIDO 6ELOCIDADDEPROPAGACIN %SPECTROAUDIBLE 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 0RINCIPIOSGENERALESDELAACSTICA 4ONO 4IMBRE 0OTENCIASONORA )NTENSIDADSONORA 2EmEXIN 2EVERBERACIN 2EFRACCIN $IFRACCIN %FECTO$OPPLER 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 #ABLESYCONECTORES 4IPOSDECABLES 4IPOSDECONECTORES !DAPTADORES /TROSACCESORIOSDEAUDIO 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 %STUDIOSDESONIDO #ONDICIONESACSTICASDEUNASALA $ESCRIPCINDELESTUDIODELSONIDO #ONSTRUCCINYDISEODEUNESTUDIODEGRABACIN 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#).

%*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 -ICRFONOS #ARACTERSTICAS #LASIlCACINSEGNSUFUNCIONAMIENTO #LASIlCACINSEGNSUCONSTRUCCIN #ONEXIONES !CCESORIOS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 -ESASDEMEZCLA #ARACTERSTICAS 4IPOSDEMESAS #ANALESDEENTRADA %NVOSAUXILIARES -ONITORIZACIN 3ALIDAS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 0ROCESADORESDESEAL #ONEXINDELPROCESADOR 4IPOSDEEFECTOS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 %QUIPOSDEGRABACIN 3OPORTESANALGICOSDEGRABACIN %QUIPOSANALGICOSDEGRABACIN 3OPORTESDIGITALESDEGRABACIN %QUIPOSDIGITALESDEGRABACIN 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 !LTAVOCES #LASIlCACIN #ARACTERSTICAS #AJASACSTICAS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#).

%*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3

6DEO ,ALUZYELCOLOR .ATURALEZADELALUZ &UNCIONAMIENTODELOJO 2EPRODUCCINDELCOLOR "RILLOMATIZYSATURACIN 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 #ONCEPTOSBSICOSSOBRETELEVISIN !NLISISDELAIMAGEN 2ELACIONESDEASPECTO &RECUENCIADECUADRO %XPLORACINENTRELAZADA .MERODELNEAS !NCHODEBANDADEUNASEALDEVDEO 3INCRONIZACIN 4ELEVISINENCOLOR #ANALDETELEVISIN 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 3ISTEMASDETELEVISINANALGICOS 3ISTEMA.43# 3ISTEMA0!, 3ISTEMA3%#!- 3ISTEMA0!,PLUS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 3ISTEMADETELEVISINDIGITAL 3EALESNORMALIZADAS /TRASCARACTERSTICAS )NTERFAZPARALELO )NTERFAZSERIE 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3

%QUIPOSFUENTESDESEAL #APTACINDEIMGENES #MARADEVDEO 'ENERADORESDECARACTERES 'ENERADORESDEEFECTOSDIGITALES$6% %QUIPOSDEDISEOGRlCO 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 %QUIPOSDEGRABACIN 'RABACINDEVDEO -AGNETOSCOPIO #ONJUNTOCMARAMAGNETOSCOPIOSISTEMAS6#2 #MARASDEVDEODOMSTICAS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 %QUIPOSDETRATAMIENTODELAIMAGEN -EZCLADORESDEVDEO %DITORESDEVDEO /TROSDISPOSITIVOS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 3ISTEMASDEVISUALIZACIN -ONITORESDETELEVISIN -ONITORESDEPRODUCCIN -ONITORESDEORDENADOR 0ROYECTORESMULTIMEDIA 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3

-ULTIMEDIA %LORDENADORPERSONAL 0ROGRAMAS -EMORIA 5NIDADESARITMTICASYDECONTROL $ISPOSITIVOSDEENTRADAYSALIDA (ARDWAREYSOFTWARE !RQUITECTURADEL0# 2ESUMENDECONTENIDOS

!54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 3ISTEMASOPERATIVOS $ElNICIN ,ENGUAJESDEPROGRAMACIN #OMPONENTESDEUNSISTEMAOPERATIVO 4IPOSDE3/COMUNES 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 #OMPONENTESDEUNORDENADOR %LEMENTOSACTIVOS %LEMENTOSPASIVOS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 %LEMENTOSACTIVOS ,ACARCASA ,APLACAMADRE %LMICROPROCESADOR -DULOSDEMEMORIAPRINCIPAL 4ARJETADESONIDO 4ARJETAGRlCA $ISQUETERA $ISCODURO 5NIDADES#$Y$6$ 4ECLADORATNYRESTODECONEXIONES 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3 #ONlGURACINDELSISTEMA #ONlGURACINDELA")/3 )NSTALACINDEUNSISTEMAOPERATIVO7INDOWS 2ESUMENDECONTENIDOS !54/%6!,5!#). %*%2#)#)/ 3/,5#)/.%3

2%35-%.

%8!-%.

")",)/'2!&!

%STEMANUALSECORRESPONDECONELMDULOh)NSTALACINDE%QUIPOSY3ISTEMAS!UDIOVISUALESY-ULTIMEDIAvDELCERTIlCADODEPROFESIONALIDADDELAOCUPACINDEh)NSTALADORDE%QUIPOSY3ISTEMASDE#OMUNICACINv SEGNEL2EAL$ECRETO

,OSCONTENIDOSQUEENL SE RECOGENSECORRESPONDENCONUNADURACINDEHORAS

%LOBJETIVODEESTEMANUALESCONSEGUIRQUEELLECTORALlNALIZARESTEMDULOLOGRE INSTALAR EQUIPOS Y SISTEMAS AUDIOVISUALES Y MULTIMEDIA REALIZANDOSU CONlGURACIN VERIlCACIN Y PUESTA A PUNTO Y UTILIZANDO LAS TCNICASY PROCEDIMIENTOS ADECUADOS EN LAS CONDICIONES DE CALIDAD Y SEGURIDADPREVIAMENTEESTABLECIDAS

,QVWDODFLyQGH(TXLSRV\6LVWHPDV$XGLRYLVXDOHV\0XOWLPHGLD

)NSTALACINDE%QUIPOSY3ISTEMAS!UDIOVISUALESY-ULTIMEDIA

,QWURGXFFLyQ

%LPERFILPROFESIONALDEL)NSTALADORDE%QUIPOSY3ISTEMASDE#OMUNICACINDELAOCUPACINDELREAPROFESIONALDEELECTRNICAYDELAFAMILIAPROFESIONALDEMONTAJEEINSTALACINTIENECOMOCOMPETENCIAGENERALINSTALARCONFIGURARYPONERAPUNTOSISTEMASAUDIOVISUALESYDECOMUNICACINYPROCESODEDATOSSOBRESOPORTESDELNEASELCTRICASRADIOELCTRICASODEFIBRAPTICADEACUERDOCONPLANOSYESQUEMASCUMPLIENDO LASNORMASYESTNDARESNACIONALESEINTERNACIONALESENCONDICIONESDECALIDADSEGURIDADYMEDIOAMBIENTALES

%NRELACINALA)NSTALACINDE%QUIPOSY3ISTEMAS!UDIOVISUALESY-ULTIMEDIAEL)NSTALADORDE%QUIPOSY3ISTEMASDE#OMUNICACINDEBESERCAPAZDEINSTALAREQUIPOSYSISTEMASAUDIOVISUALESYMULTIMEDIAREALIZANDOSUCONFIGURACINVERIFICACINYPUESTA APUNTO YUTILIZANDO LAS TCNICAS YPROCEDIMIENTOSADECUADOSENLASCONDICIONESDECALIDADYSEGURIDADPREVIAMENTEESTABLECIDASTALYCOMORECOGEELCERTIFICADODEPROFESIONALIDADDELAOCUPACINDE)NSTALADORDE%QUIPOSY3ISTEMASDE#OMUNICACINSEGNEL2EAL$ECRETO

!LO LARGODEESTEMANUALSEDESARROLLANYRECOGENLOSCONTENIDOSBSICOSASOCIADOSALAUNIDADDECOMPETENCIAh)NSTALAR%QUIPOSY3ISTEMAS!UDIOVISUALESY-ULTIMEDIAvDELCITADOCERTIFICADO


$XGLR

3ULQFLSLRVJHQHUDOHVGHOVRQLGR

'HQLFLyQGHVRQLGR

%LSONIDOESUNASENSACINQUESEPRODUCEENNUESTROCEREBROACAUSADEUNASVIBRACIONESQUECAPTAMOSATRAVSDELODO4AMBINSEPUEDEDEFINIRDEUNAFORMAMSRIGUROSACOMOUNAVIBRACINQUESEPROPAGAPORUNMEDIODENSOYELSTICOQUEGENERALMENTEESELAIRE

!LELEMENTOQUEGENERAESAVIBRACINLALLAMAREMOSFUENTESONORAYPUEDESERDESDEUNTAMBORHASTALASCUERDASVOCALESDEUNAPERSONA%LSONIDOSEGENERACUANDOLAFUENTEENTRAENVIBRACINYSTASETRANSMITEPORLASPARTCULASQUEFORMANELAIRE

0ODEMOSENTENDERMEJORLAPROPAGACINDELSONIDOCONELSIGUIENTEEJEMPLO3ILANZAMOSUNAPIEDRAENUNESTANQUESEPRODUCENUNASONDULACIONESENELAGUAQUESEALEJANDELAFUENTE%STEMOVIMIENTOSEPRODUCEPORQUELAPIEDRAEJERCEUNAPRESINSOBREUNASERIEDEMOLCULASDEAGUAQUEASUVEZTRANSMITENESAVIBRACINPROVOCANDOUNAREACCINENCADENA#ONELSONIDOOCURREALGOSIMILARPUESCUANDOSEGENERAUNAONDASONORACIERTASMOLCULASDELAIREVIBRANTRANSMITIENDOESAVIBRACINALASMSCERCANASHACIENDOQUEELSONIDOSEPROPAGUEENFORMADEONDASONORA


&DUDFWHUtVWLFDVGHOVRQLGR

#UALQUIERSEALSONORASECARACTERIZAPORUNASERIEDEPARMETROSQUESEPUEDENCALCULARDEFORMASENCILLA

s 0ERODO

%SELTIEMPOQUEEMPLEALASEALENlNALIZARUNAONDAUOSCILACIN3EMIDEENSEGUNDOSYSEREPRESENTAPORLALETRA4

s &RECUENCIA

%SELNMERODEONDASQUE SEPRODUCENENUN SEGUNDO,AUNIDADDEFRECUENCIAESEL(ERTZIO(ZYSEREPRESENTACONLALETRAF,OSMLTIPLOSMSUTILIZADOSSONELKILOHERTZIO+(Z(ZYEL-EGAHERTZIO-(Z(Z

F4

s !MPLITUD

)NDICAELNIVELQUEALCANZANLASOSCILACIONES#UANTOMAYORSEALAAMPLITUDDEUNASEALMSFUERTESERELSONIDO


s !NLISISESPECTRAL

3IREPRESENTAMOSLAAMPLITUDDEUNASEALFRENTEALTIEMPOPODEMOSVERQUERESULTAMUYCOMPLICADOIDENTIlCARCUALQUIERADELOSTRESPARMETROSANTERIORESESPORESTOPORLOQUETAMBINSESUELERECURRIRALANLISISESPECTRALDONDEELESTUDIOYANOSEREALIZAENELTIEMPOSINOENLAFRECUENCIA

9HORFLGDGGHSURSDJDFLyQ

,AVELOCIDADDEPROPAGACINENUNMEDIODETERMINADOES LAVELOCIDADALAQUEVIAJAN LASONDASPORESEMEDIOYQUEDEPENDEDE LASCONDICIONESAMBIENTALESCOMOPOREJEMPLOLAPRESINLATEMPERATURAYLAHUMEDADDELMEDIOENCUESTIN

,AVARIACINDE LAVELOCIDADDEL SONIDO RESPECTODE LA TEMPERATURA ES LASIGUIENTE

C 4

$ONDECESLAVELOCIDADDELSONIDOY4LATEMPERATURAENGRADOSCENTGRADOS


%NGENERALLAVELOCIDADDEPROPAGACINESMAYORENLOSSLIDOSDESPUSENLOSLQUIDOSYPORLTIMOENLOSGASES%SPORESTOQUEAUNQUENORMALMENTESEPROPAGAPORELAIRELAVELOCIDADDELSONIDOSERAMAYORSIELMEDIODEPROPAGACINFUESESLIDO

%XISTEUNCONCEPTOMUYRELACIONADOCONLAVELOCIDADDEPROPAGACINY LAFRECUENCIADELASEALQUEESLALONGITUDDEONDA %STECONCEPTOSEDEFINECOMOELESPACIORECORRIDOENUNPERODOYSEMIDEPORTANTOENUNIDADESDELONGITUD

,ARELACINENTREVELOCIDADFRECUENCIAYLONGITUDDEONDAVIENEDADAPORLAEXPRESIN

CF

L

0ORLTIMOCONVIENETENERENCUENTAQUELASONDASDESONIDOAMEDIDAQUESEPROPAGANSEENCUENTRANOBSTCULOSQUEHACENQUEVAYANPERDIENDOENERGAYSEVAYANDEBILITANDO%STOSIGNIFICAQUELAAMPLITUDDEUNASEALVADECRECIENDOCONLADISTANCIAHASTAQUEFINALMENTELAONDADESAPARECE,ARELACINENTRELAAMPLITUDYLADISTANCIAESUNALEYCUADRTICAINVERSAOLOQUEESLOMISMOSINOSSITUAMOSAUNADISTANCIADELAFUENTEDESONIDOCORRESPONDIENTEALDOBLEDELADISTANCIAALAQUEANTERIORMENTENOSHABAMOSSITUADOLAINTENSIDADSONORASEREDUCEALACUARTAPARTE


(VSHFWURDXGLEOH

%L ODO HUMANO TIENE UNAS CARACTERSTICAS QUE HACEN QUE SLO SEAMOSSENSIBLESASONIDOSCUYA FRECUENCIAESTCONTENIDAENELESPECTROAUDIBLE%STEMARGENINCLUYEUNAGAMADEFRECUENCIASQUEVADESDELOS(ZHASTALOS(Z,OSSONIDOSCONFRECUENCIASINFERIORESALOS(ZSELLAMANINFRASONIDOSMIENTRASQUELOSQUETIENENFRECUENCIASSUPERIORESALOS(ZSEDENOMINANULTRASONIDOS

%STEESPECTRONOESELMISMOENTODAS LASPERSONASYNORMALMENTE SEVAMODIFICANDOCONLAEDAD

%LESPECTROAUDIBLESEPUEDEDIVIDIRENTRESZONASENFUNCINDESUTONALIDAD#OMOVEREMOSCUANDOLAFRECUENCIAESMAYORSEHABLADETONOOTONALIDADMAYOR3EDISTINGUEN

s :ONADEFRECUENCIASGRAVES

$ELOS(ZALOS(Z

0OREJEMPLOELSONIDODELBOMBODEUNAORQUESTA

s :ONADEFRECUENCIASMEDIAS

$ELOS(ZALOSK(Z

0OREJEMPLOLAVOZHUMANAENUNACONVERSACINNORMAL

s :ONADEFRECUENCIASAGUDAS

$ELOSK(ZALOSK(Z

0OREJEMPLOELSONIDOEMITIDOPORUNATROMPETA


%LESPECTROAUDIBLETAMBINPUEDESUBDIVIDIRSEENOCTAVASDONDEELVALORMXIMODECADAUNADEELLASESIGUALALDOBLEDELAANTERIOR

AOCTAVA (Z(Z AOCTAVA (Z(Z





AOCTAVA (Z(Z

0UEDE OBSERVARSE COMO LA PRIMERA Y LTIMA OCTAVA SON PRCTICAMENTEINAUDIBLES

5HVXPHQGHFRQWHQLGRV

%NESTAUNIDADDIDCTICASEINTRODUCENLOSCONCEPTOSBSICOSSOBREELSONIDOYSUSPRINCIPALESCARACTERSTICASQUESONELPERODOLAFRECUENCIAYLAAMPLITUD

%NCUANTOALASCARACTERSTICASDELAPROPAGACINDELSONIDOCONVIENETENERCLAROQUE

%LSONIDOSEPROPAGAMSRPIDOPORUNMEDIOSLIDOQUEPORUNMEDIOLQUIDO

%LSONIDOSEPROPAGAMSRPIDOPORUNMEDIOLQUIDOQUEPORUNMEDIOGASEOSO

,AVELOCIDADDELSONIDOAUMENTAAMEDIDAQUEAUMENTALATEMPERATURADELMEDIODEPROPAGACIN

4AMBINDEBEMOSTENERPRESENTEQUEELODOHUMANOSLOESSENSIBLEAAQUELLOSSONIDOSCUYAFRECUENCIAESTCONTENIDAENTRELOS(ZYLOS+(Z


!54/%6!,5!#).

z!QUSEDENOMINAFRECUENCIADEUNASEAL

A !LNMERODEONDASENUNSEGUNDOB !LNIVELQUEALCANZANLASOSCILACIONESDELASEALC !LTIEMPOQUETARDAENFINALIZARUNAONDAUOSCILACIND .INGUNADELASOPCIONESANTERIORESSONCORRECTAS%LODOESCAPAZDEESCUCHARSONIDOSCONUNAFRECUENCIAA 3UPERIORALOSK(ZB #OMPRENDIDAENTREY(ZC )NFERIORAK(ZD .INGUNADELASOPCIONESANTERIORESSONCORRECTAS

3IVAMOSALAVADEUNTRENLOESCUCHAREMOSLLEGARANTESSI

A .OSPONEMOSDEPIEENMEDIODELASVASB .OSAGACHAMOSYPONEMOSMIOREJACERCADELAVAC $AIGUALLAPOSICIND .INGUNADELASOPCIONESANTERIORESSONCORRECTAS


%*%2#)#)/

z1UESELSONIDO

$EFINALOSTRMINOSSIGUIENTESPERODO FRECUENCIAAMPLITUDY LONGITUDDEONDA

z#ULESSONLASZONASENLASQUESEPUEDEDIVIDIRELESPECTROAUDIBLEENFUNCINDESUTONALIDAD

3/,5#)/.%3

!54/%6!,5!#).

A B B

%*%2#)#)/

%LSONIDOESUNASENSACINQUESEPRODUCEENNUESTROCEREBROACAUSADEUNASVIBRACIONESQUECAPTAMOSATRAVSDELODO4AMBINSEPUEDEDEFINIRDEUNAFORMAMSRIGUROSACOMOUNAVIBRACINQUESEPROPAGAPORUNMEDIODENSOYELSTICOQUEGENERALMENTEESELAIRE

s 0ERODO

%SELTIEMPOQUEEMPLEALASEALENlNALIZARUNAONDAUOSCILACIN3EMIDEENSEGUNDOSYSEREPRESENTAPORLALETRA4

s &RECUENCIA

%S ELNMERODEONDAS QUE SE PRODUCEN ENUN SEGUNDO,AUNIDADDEFRECUENCIAESEL(ERTZIO(ZYSEREPRESENTACONLALETRAF,OSMLTIPLOSMSUTILIZADOSSONELKILOHERTZIO+(Z(ZYEL-EGAHERTZIO-(Z(Z

s !MPLITUD

)NDICAELNIVELQUEALCANZANLASOSCILACIONES#UANTOMAYORSEALAAMPLITUDDEUNASEALMSFUERTESERELSONIDO

s ,ALONGITUDDEONDA

3EDElNECOMOELESPACIORECORRIDOENUNPERODOYSEMIDEPORTANTOENUNIDADESDELONGITUD



s :ONADEFRECUENCIASGRAVES

s :ONADEFRECUENCIASMEDIAS

s :ONADEFRECUENCIASAGUDAS


3ULQFLSLRVJHQHUDOHVGHODDF~VWLFD

4ONO 4IMBRE 0OTENCIASONORA

)NTENSIDADSONORA 2EFLEXIN 2EVERBERACIN

2EFRACCIN $IFRACCIN %FECTO$OPPLER

7RQR

%LTONODEUNSONIDOVIENEDETERMINADOPORLAFRECUENCIAQUEPRESENTA%NCASODEQUEUNSONIDONOSEAPUROESDECIRENCASODEQUEPRESENTEVARIASFRECUENCIASSERLAFRECUENCIAFUNDAMENTALLAQUEESTABLEZCAELTONO

$EESTAFORMAMEDIANTEELCONCEPTODETONOPODEMOSCLASIFICARLOSSONIDOSENGRAVESOAGUDOSENFUNCINDELAFRECUENCIAFUNDAMENTALQUEPRESENTEN

7LPEUH

!UNQUEDOSSONIDOSTENGANELMISMOTONOFRECUENCIAYLAMISMAPOTENCIANOTIENENPORQUSERIGUALES5NEJEMPLOESUNAMISMANOTAINTERPRETADAPORDISTINTOSINSTRUMENTOSMUSICALES,ADIFERENCIAESTENLOQUELLAMAREMOSELTIMBRE

%STACARACTERSTICASEDEBEAQUEPOR LOGENERALUNSONIDOSECOMPONEDEDISTINTASONDASSUPERPUESTASALAONDAFUNDAMENTAL%STASONDASSUPERPUESTASSELLAMANARMNICOSYSUSFRECUENCIASSONMLTIPLOSDELAFRECUENCIADELAONDAFUNDAMENTALESTOESLOQUEHEMOSLLAMADOFRECUENCIAFUNDAMENTAL$EESTAFORMASITENEMOSUNSONIDODE+(ZSUSEGUNDOARMNICOTENDRUNAFRECUENCIADE+(ZSUTERCERARMNICODEK(ZETC


%NREALIDADNOEXISTENSONIDOSPUROSSINOTODOSLOSSONIDOSTIENENUNASERIEDEARMNICOSQUEACOMPAANALAONDAFUNDAMENTAL

%NLASIGUIENTEFIGURASEMUESTRALADIFERENCIADETRESSEALESQUETIENENELMISMOTONOPERODISTINTOTIMBRE,APRIMERADEELLASESUNSONIDOPUROLASEGUNDAPRESENTAARMNICOSDESEGUNDOORDENCONUNAFRECUENCIACORRESPONDIENTEALDOBLEDELAFUNDAMENTALYPORLTIMOLATERCERACONARMNICOSDETERCERORDENYUNAFRECUENCIACORRESPONDIENTEALTRIPLEDELAFUNDAMENTAL

6EMOSCOMOLAPRESENCIADELOSARMNICOSLEDAACADAUNODELOSSONIDOSUNTIMBRECARACTERSTICO


3RWHQFLDVRQRUD

%SUNPARMETRODELASFUENTESDESONIDOQUEPODEMOSUTILIZARYVALORARPARACOMPARARLAS

3EDEFINECOMO

0OTENCIA %NERGA TRANSFERIDA EN UN ERVALO$URACIN DEL ERVALO

INTINT

,AUNIDADENLAQUESEMIDELAPOTENCIAESELWATIO7

,QWHQVLGDGVRQRUD

,AINTENSIDADSONORADEUNAONDAESTRELACIONADACONLACANTIDADDEENERGACONTENIDAENELLAYDEPENDEDELAAMPLITUDDELAOSCILACINDELAPOTENCIADELAFUENTEYDELMEDIOFSICOPORELQUESEPROPAGA

%LDECIBELIO .IVELDEPRESINSONORA .IVELDEPOTENCIASONORA

s %LDECIBELIO

,AMAYORPARTEDELASMEDIDASRELACIONADASCONELSONIDOVANAMEDIRNIVELESDEPRESINSONORAYNOINTENSIDADESSONORAS,APRESINSEEXPRESACOMOLAFUERZAPORUNIDADDESUPERlCIEYSEMIDEEN0ASCALES0A

%LRANGODEVALORESQUEPUEDEESCUCHARUNAPERSONAVADELOS0AALOS0A%STEMARGENTANAMPLIOHACEQUETENGAMOSQUEUTILIZARUNAESCALALOGARTMICAQUEDALUGARALDECIBELIOD"QUEESUNAUNIDADQUERELACIONADOSMAGNITUDESUNAQUEESTAMOSMIDIENDOYOTRAhPATRNvQUETOMAMOSCOMOREFERENCIA


s .IVELDELAPRESINSONORA

%LNIVELDELAPRESINSONORA.0330,ENINGLSSEUTILIZAPARAMEDIRELNIVELQUETIENEUNSONIDO$ADOQUELAPRESINQUETOMAMOSCOMOREFERENCIAESLADE0ASEDETERMINAAPLICANDOLASIGUIENTEFRMULA

.03 0 D"2-3

LOG

%NELLA02-3ESLAPRESINSONORAEFICAZEN0ASCALES

s .IVELDEPOTENCIASONORA

%LNIVELDEPOTENCIASONORA.7307,ENINGLSRELACIONAPOTENCIASENWATIOS7,AUNIDADMSHABITUALESELDECIBELIOTOMANDOCOMOPOTENCIADEREFERENCIA70ARACALCULARLOSEUTILIZALASIGUIENTEEXPRESIN

.03 0OT D"

LOG


%LELLA0OTESLAPOTENCIAACSTICAENWATIOS

%JEMPLOELNIVELDEPOTENCIADEUNASEALCONUNAPOTENCIAACSTICADE7SERA

.03 D"

LOG

5HH[LyQ

,AREFLEXINDEL SONIDO SEPRODUCECUANDO LAONDASONORAENCUENTRAUNOBSTCULOYCHOCACONTRAL%NTODOFENMENODEREFLEXIN

%LNGULODEINCIDENCIAESIGUALALNGULODEREmEXIN

%LRAYOINCIDENTEYELREmEJADOESTNENELMISMOPLANO

3IELRAYOINCIDEDEFORMAPERPENDICULARELREmEJADOTAMBINESPERPENDICULARALASUPERlCIE

,ASREFLEXIONESVANADEPENDERFUNDAMENTALMENTEDEDOSFACTORESQUESONPORUNLADOLACAPACIDADDEABSORCINQUETENGAELMATERIALYPOROTROELNGULOCONELQUELAONDAINCIDESOBREELMISMO

$EBEMOS TENERENCUENTAESTOSDETALLESPORQUEENUNA SALAOESTUDIOESIMPORTANTEPREVENIRLAAPARICINDEREFLEXIONESYAQUEPUEDENELEVARELNIVELDELSONIDOYPROVOCARASUNDESFASEENLASONDASYUNAMAYORREVERBERACIN


5HYHUEHUDFLyQ

,AREVERBERACINSEPRODUCECUANDOELSONIDOPERSISTEDENTRODEUNRECINTOAUNCUANDOELSONIDOGENERALYAHACESADO,ACAUSADELAREVERBERACINESQUEENDETERMINADASCONDICIONESLAONDASONORAREFLEJADASESUPERPONEPARCIALMENTECONLADIRECTAPROVOCANDOUNAPRDIDADENITIDEZ

%LTIEMPODEREVERBERACINESELTIEMPONECESARIOPARAQUELAINTENSIDADSONORADECAIGAD"DENTRODEUNRECINTOLOQUEEQUIVALDRAAQUEPRCTICAMENTESEHUBIERASILENCIADO%LTIEMPODEREVERBERACINDEUNRECINTOSECALCULAAPLICANDOLAEXPRESIN

4 6! 3

$ONDE

s 4

4IEMPODEREVERBERACINENSEGUNDOS

s 6

6OLUMENDELRECINTOENMETROSCBICOS

s !

#OElCIENTEMEDIODEABSORCINDELRECINTO

s 3

3UPERlCIETOTALENMETROSCUADRADOSPAREDESTECHOYSUELO

#OMOSEPUEDEDEDUCIRDE LA FRMULACUANTOMAYORSEAELCOEFICIENTEDEABSORCINMENORSERELPERODODEREVERBERACINESDECIRANTESSEhSILENCIARvELSONIDO


!CONTINUACINSEMUESTRANLOSCOEFICIENTESDEABSORCINDEALGUNOSDELOSMATERIALESMSTPICOS

-ATERIAL #OEFICIENTEDEABSORCINA+(Z

0AREDREVOCADA

-RMOL

0AVIMENTODEMADERA

0AVIMENTODEBALDOSAS

!LFOMBRADEGOMA

#ORTINADETERCIOPELO

,ANADEVIDRIO

6IDRIERAS

0ANELDEMADERA

0ANELDEYESOAGUJEREADO

$EBEMOSTENERENCUENTAQUELOSCOEFICIENTESDEABSORCINDADOSSONVLIDOSPARA UNA FRECUENCIA DE +(Z 3E PUEDE DEMOSTRAR QUE PARA CUALQUIERMATERIALAMEDIDAQUEAUMENTALAFRECUENCIATAMBINLOHACESUCOEFICIENTEDEABSORCIN

5HIUDFFLyQ


3EPRODUCECUANDOUNAONDASONORAPASADEUNMEDIO!AOTROMEDIODISTINTO"%STEFENMENOPROVOCAUNCAMBIODEDIRECCINENLAONDADONDEELNGULODEINCIDENCIANOCOINCIDECONELNGULODEREFRACCIN

,ACAUSADELAREFRACCINESQUEENLOSDISTINTOSMEDIOSLAONDASEPROPAGACONUNAVELOCIDADTAMBINDISTINTA

%NTODAREFRACCIN

,OSNGULOSDEINCIDENCIAYREFRACCINCUMPLENLASIGUIENTERELACIN

SEN ISEN R

VV

%LCOCIENTEVVSEDENOMINANDICEDEREFRACCIN

'LIUDFFLyQ

%SUNFENMENOQUEAPARECECUANDOLASONDASSONORASENCUENTRANOBSTCULOSUORIFICIOSENSUCAMINO#ONSISTEENQUECUANDOUNAONDAALCANZAUNOBSTCULOTODOSLOSPUNTOSDELFRENTEDEONDASECONVIERTENENNUEVOSPUNTOSDEEMISINQUEFORMANONDASSONORASSECUNDARIAS

$EPENDIENDODELALONGITUDDEONDADELSONIDOPUEDENDARSEDOSCASOS

s 3ILALONGITUDDEONDADELSONIDOESMAYORQUEELTAMAODELOBSTCULOELSONIDOPASABORDENDOLOCOMOSINOEXISTIESECREANDOUNAZONADESOMBRAMUYPEQUEA

s 3ILALONGITUDDEONDADELSONIDOESMENORQUELASDIMENSIONESDELOBSTCULOLAZONADESOMBRAQUESEGENERAESMUCHOMAYORQUEENELCASOANTERIOR

%N RESUMEN LAS FRECUENCIAS BAJAS LONGITUDES DE ONDA ALTAS RODEAN LOSOBSTCULOSCONMAYORFACILIDAD

(IHFWR'RSSOHU

%STEEFECTOCONSISTEENLAVARIACINDELAFRECUENCIADEUNSONIDOQUESEPRODUCECUANDOELEMISORELRECEPTOROAMBOSESTNENMOVIMIENTO


0ODEMOSTENERTRESCASOSDISTINTOS

s %MISORPARADOYOBSERVADORENMOVIMIENTO

3IFESLAFRECUENCIAORIGINALDELSONIDOELOBSERVADORPERCIBIRUNAFRECUENCIAFQUEPODEMOSEXPRESARCOMO

F F V VV

3IELOBSERVADORSEACERCAALEMISORCONVELOCIDADV

F F V VV

3IELOBSERVADORSEALEJADELEMISORCONVELOCIDADV

s %MISORENMOVIMIENTOYOBSERVADORPARADO


F F VV VE

3IELEMISORSEALEJADELOBSERVADORCONVELOCIDADVE

F F VV VE

3IELEMISORSEACERCAALOBSERVADORCONVELOCIDADVE

s %MISORYOBSERVADORENMOVIMIENTO


F F V VV VE

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!DEMS DE CONOCER ESTAS CARACTERSTICAS TAMBIN DEBEMOS COMPRENDERALGUNOSFENMENOSQUESEPRODUCENENLAPROPAGACINDELSONIDO,OSMSIMPORTANTESSON

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