[8] kkm ski viii 1 & 2

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PERANGKAT PEMBELAJARANMADRASAH TSANAWIYAH / MTsKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

KKM MTs/Kls VIII/ Semester 1-2 91

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI)

KELAS VIII SEMESTER 1


PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : VIII / 1Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) Tahun Pelajaran : ....... / ........Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIAPENENTUAN KKM

HASIL KKM DALAM ASPEK

KKM %

Kom

plek

sita

s

Day

a D

ukun

g

Inta

ke S

isw

a

Peng

uasa

an

Kon

sep

Pene

rapa

n

1. Memahami perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah

1.1. Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah

Menjelaskan sejarah berdirinya Bani Abbasiyah

Menyebutkan proses terbentuknya sejarah Bani Abbasiyah

Menampilkan tokoh tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Bani Abbasiyah

Mengidentifikasi faktor pendukung sejarah berdirinya Bani Abbasiyah

1.2. Mendeskrip sikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah



Menjelaskan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

Menunjukkan sebab perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

Mengidentifikasi munculnya tokoh dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada Bani Abbasiyah

1.3. Mengidenti fikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan dan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

Mengklasifikasi Tokoh ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah

Menunjukkan peran tokoh ilmuwan muslim pada pada masa Bani Abbasiyah

Mengklasifikasi kemajuan ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah

Mengidentifikasi kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

1.4. Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang

Mengaitkan ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Bani Abbasiyah untuk masa kini

Menunjukkan ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa yang akan datang



1.5. Meneladani ketekunan dan kegigihan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam Bani Abbasiyah

Mengelompokkan nilai nilai positif yang bisa diteladani dari ketekunan perkem-bangan kebuda-yaan/peradaban Islam Bani Abbasiyah

Mengubah prilaku nilai-nilai negatif ke nilai-nilai positif yang bisa diteladani dari ketekunan perkem-bangan kebudayaan-/peradaban Islam Bani Abbasiyah

Mendemonstrasikan kegigihan para tokoh perkembangan kebu-dayaan/peradaban Islam Bani Abbasiyah

KKM SK 1

Jumlah SK 1 ( 5 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala MTs Guru Mata Pelajaran

………………………….. ……………………………NIP. NIP.



PERANGKAT PEMBELAJARANMADRASAH TSANAWIYAH / MTsKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )


MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI )

KELAS VIII SEMESTER 2


PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : VIII / 2Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) Tahun Pelajaran : ....... / ........Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA PENENTUAN KKM

HASIL KKM DALAM ASPEK

KKM %

Kom

plek

sita

s

Day

a D

ukun

g

Inta

ke S

isw

a

Peng

uasa

an

Kon

sep

Pene

rapa

n

2. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

2.1. Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti Al Ayyubiyah

Menjelaskan sejarah berdirinya Dinasti Al Ayyubiyah

Menjelaskan proses terbentuknya sejarah Dinasti Al Ayyubiyah

Menampilkan tokoh tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Dinasti Al Ayyubiyah

Mengumpulkan\ mengidentifikasi faktor pendukung sejarah berdirinya Dinasti Al Ayyubiyah

2.2. Mendeskrip sikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah



Menerangkan berkembangnya kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

Menampilkan sebab-sebab berkembangnya kebudayaan/perada-ban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

Mengidentifikasi munculnya tokoh akibat dari sebab berkembangnya kebudayaan/peradaban Islam pada Dinasti Al Ayyubiyah

2.3. Mengidenti fikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan dan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

Mengklasifikasi Tokoh ilmuwan muslim masa Dinasti Al Ayyubiyah

Menjelaskan peran tokoh ilmuwan muslim pada pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

Menunjukkan kemajuan ilmuwan muslim masa Dinasti Al Ayyubiyah

Mencontoh kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti AlAyyubiyah

2.4. Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang

Menela’ah ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini



Mengklasifikasi ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa yang akan datang

2.5. Meneladani Sikap keperwiraan Shalahuddin Al Ayyubi

Mengkatagorikan/mengelompokkan nilai-nilai positif yang bisa diteladani dari sikap keperwiraan Shalahuddin Al Ayyubi

Mengubah prilaku nilai-nilai negatif ke nilai nilai positif yang bisa diteladani dari sikap keperwiraan Shalahuddin Al Ayyubi

Mendemonstrasikan sikap para tokoh keperwiraan Shalahuddin Al Ayyubi

KKM SK 2

Jumlah SK 2 ( 5 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala MTs Guru Mata Pelajaran



………………………….. …………………………NIP. NIP.


[8] kkm ski viii 1 & 2

Education