8 de novembro, 2015 · 2º ano de estudo: deus; espírito; corpo; instinto; parábolas e...
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8 de novembro, 2015
O GNCDIJ está a dar continuidade ao Programa Orientador para a Educação Espírita de Crianças e Jovens. Este Programa pensado de acordo com as capacidades e necessidades dos nossos jovens, segue os níveis de exigência e as valências estabelecidas pelo Ministério da Educação, para o Ensino em Portugal.
Plano Nacional de Evangelização Infanto-Juvenil
Programa Orientador para a Educação Espírita de Crianças e Jovens
Este Programa tem como objetivos colocar à disposição dos educadores espíritas:
Todos os elementos a disponibilizar serão concebidos para cada um dos módulos que compõem o Programa e adequados às crianças, respeitando o seu perfil de desenvolvimento psicológico, cognitivo e social.
Caracterização psicológica da criança; Planificação e calendarização; Estratégias; Recursos didáticos; Materiais de apoio e de registo.
QUEM SOU? EU E DEUS EU E OS
OUTROS
EU E A
NATUREZA
Desenvolvimento do programa do 1º ciclo –1º ano, ano preparatório, referente a 6 anos.
Os 12 módulos de estudos espíritas, comuns aos três ciclos são:
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:
1º ciclo referente a 7-9 anos: Estudo das Parábolas de Jesus e Efemérides
Cristãs – com base no livro “Eu e Jesus” – Coleção “Espiritismo para Crianças” –
edições FEP
2º ciclo 10-11 anos: Aprofundamento das Parábolas de Jesus e Efemérides
Cristãs (nova dinâmica de estudo)
3º ciclo 12-14 anos: Estudo de “O Evangelho Segundo o Espiritismo”
(adaptado)
1º ciclo
1º ano de estudo: Quem sou?; Eu e Deus; Eu e os Outros; Eu e a Natureza.
2º ano de estudo: Deus; Espírito; Corpo; Instinto; Parábolas e Efemérides Cristãs: Parábola do Semeador, dos Talentos e
Efeméride do Natal e Páscoa.
3º ano de estudo: Consciência; Dor; Morte; Perdão; Parábolas e Efemérides Cristãs: Parábola do Credor e Devedor,
Parábola da Figueira Seca e Efeméride do Natal e Páscoa.
4º ano de estudo: Oração; Caridade; Progresso; Amor; Parábola do Bom samaritano, as Parábolas do Mau Rico e do
Festim das Bodas encontram-se adaptadas no capítulo “Aprendendo com Jesus”; Efemérides Cristãs: Efeméride do
Natal e da Páscoa. Estudo sobre a liberdade e Direitos Humanos.
Sobre as Estratégias de ação…
• Escolha dos educadores
• Formação de grupos
• Dinâmica das aulas
• Assiduidade, pontualidade, comportamento
Crianças e jovens
criatividade
música
Tecnologias
Visualização criativa
Cor
expressões
EDUCADOR
Movimento Espírita
Cultura da Paz
12 temas
Eu e Jesus
Desenvolvimento pessoal
PAIS
• Sines
• Aveiro
• Cascais
• Funchal
1º ciclo dos 6 – 9 anos 6 anos – 1º ano 7 anos – 2º ano 8 anos – 3º ano 9 anos – 4º ano 2º ciclo dos 10 – 11 anos
3º ciclo dos 12 – 14 anos.
Re
curs
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dis
po
nív
eis
Coleção “Espiritismo para Crianças 7-8 anos”
1ª AULA
A Criação
Espiritismo para Crianças
Quem criou?
16 ~ ESPIRITISMO PARA CRIANÇAS Eu e Jesus - Parábolas e Efemér idas Cr istãs ~ 17
GEOGRAFIA – AONDE NASCEU JESUS?
A c id ad e d e N a z a ré, c h am ad a
“ja rd im d a G a lile ia”, s itu a- se
so b re um a co lin a, a 35 0 m etro s
em r e la ção a o M ar M ed ite r rân eo .
R od ead a p o r o u tro s m on tes e ra
um lug ar m u ito b on ito, d e c lim a
ag rad á ve l, c om ch uva s, so l, t e r ra
fé r t il e p rod u t iva !
N o tem po d e Je su s, N a z a ré e ra
um a p eq u en in a c id ad e com
m a is o u m en os 15 0 p essoa s .
A s c a sa s e ram m u ito s im p le s e
t in h am ap en a s um a sa la p o is
e ram con str u íd a s n a s g r u ta s
15 0 0 a n o s d ep o is d a v in d a d e M o isé s e d e t e rm os r e c e b id o o s 1 0
M an d am en to s, o M un d o r e c eb eu a Segunda Revelação D ivina . Q u em
fo i o p o r ta d o r d e s te g ra n d e e n s in am en to? O m a io r em is sá r io d e D eu s:
J e su s !
Com o era a política e cultura da época?
N a za ré e tod a a Pa les t in a e s ta vam sob o d om ín io d os rom an os;
A so c ied ad e era h eterog én ea, ou se ja, lá coab ita vam essen c ia lm en te
o s H eb reu s, G reg os, R om an os e a té “Ga lo- R om an os” . A s cu ltu ra s
cru za vam- se m a s a s p essoa s n ão se m istu ram um a s com a s
ou tra s .
A H ISTÓRIA DE JESUS!
1ª parte – o Nascim ento
Em N a zaré v iv ia M ar ia . J o vem m u ito b e la, d e co ra ção m e igo e
h um ild e . V iv ia com o a s d em a is p essoa s . C om o tod a s a s m en in a s,
d esd e ced o a p ren d eu a a jud a r n a lid a d a c a sa . N a época, n ão
h av ia a s m ob ília s com o ex is tem h o je . N o ch ão e ram co lo cad a s
este ira s e t ra vesse iro s . A c a sa fe ita n a g ru ta, t in h a a pen a s um a
d iv isó r ia q ue ser v ia d e q uar to e sa la . A coz in h a fica va n a pa r te d e
fo ra e o s u t en s ílio s d om é st ico s e ram fe ito s d e ba r ro .
A a lim en ta ção ba sea va- se em verd ura s e f ru ta s, n os cerea is e
n o pão q u e e ra fab r icad o em ca sa . C om iam tam b ém carn e d e
ca rn e iro . C om o tod a s a s p essoa s, M ar ia tam b ém fab r ica va a
sua roupa q ue e ram tún ica s com pr id a s e fa ixa s . N a cab eça, a s
m u lh eres e m oça s t ra z iam um m an to .
A p ob rez a n ão e ra im ped im en to d a boa h ig ien e . M ar ia
ap resen ta va- se sem pre lim pa e a ssead a . O s seu s cabe lo s e ram
lon g os e lu z id io s .
“U m d ia, e la con h eceu o filh o d e um resp e itá ve l ca rp in te iro,
d e n om e José, p o r q uem sen t iu g ran d e am iz ad e . A pesar d e
receber m u ita s o u tra s p rop osta s d e ca sam en to d e jo ven s r ico s e
com erc ian tes a ba stad os, M ar ia in c lin ou- se à p r oposta d e Jo sé q ue
a c a t ivou com s eu e qu ilíb r io e h on rad ez .
Para os mais pequeninos…
Programa de Apoio para Pais < 6 anos
…e para os mais velhinhos…
Programa Orientador
12+ 14+ 16+
Coloca-se o GNCDIJ, à inteira disposição para colaborar com todas as Casa Espíritas, no sentido de responder às suas possíveis duvidas e/ou dificuldades, no que se refere ao trabalho de Educação Espírita de Crianças e Jovens, bem como sugestões que considerem pertinentes.
GCNDIJ – Grupo de Coordenação Nacional do DIJ