6.3 cont. 3rd april 2013

13
6.3 trignotes (1).notebook 1 April 03, 2013 May 148:58 AM More examples:

Upload: garden-city

Post on 18-Dec-2014

43 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

1

April 03, 2013

May 14­8:58 AM

More examples:

Page 2: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

2

April 03, 2013

May 14­8:58 AM

In Grade 11, we learned cosine (x) , sine (y), and tangent valuesfor 30°, 45°, 60°, and 90° positions around the unit circle. 

We now switch these positions to radian measure. These angles needto be memorized. (i.e: You need to know that 150° is          without using the conversion formula)

Often written 

Notice that the tangentvalues are not includedon this diagram but needto be learned as well!

Page 3: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

3

April 03, 2013

May 14­9:03 AM

Practice Questions:

1) What is a positive coterminal angle [0 , 2   ] of:

a)

b)

2) What is the sine value of:

a)

b)

3) What is the cosine value of:

a)

b)

4) What is the tangent value of:

a)

b)

Page 4: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

4

April 03, 2013

May 14­9:17 AM

More Practice:

1.

In question b) since we do NOT know exact values for thedenominator 7, we use our calculator. How will we doCosecant?

Page 5: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

5

April 03, 2013

May 14­9:18 AM

Now let's practice the reverse concept where we FIND the angle,GIVEN the ratio:

Find       from [0,2   ] in each of the following given that:

a) 

b)

c)

d)

Find       from                  in each of the following:

e)

f)

Page 6: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

6

April 03, 2013

May 14­9:19 AM

Use your calculator to help with these:

a) Find       from              for 

b) Find       from                for  

c)

Page 7: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

7

April 03, 2013

May 14­9:43 AM

Now: given point locations, find trig ratios and then findangle values, in radians.

1) Using P(1,2) find:

a)

b) find       from 

2) Using P(2,­3) find:

a) find         and

b) find     from

c) find     from    

Page 8: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

8

April 03, 2013

May 14­2:05 PM

If   find :

a)the values for the other 5 trigonometric ratios.

b) find the possible values of        if the domain is

Page 9: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

9

April 03, 2013

May 14­1:14 PM

Now try these:

Page 10: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

10

April 03, 2013

May 14­1:15 PM

Now try these:

Page 11: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

11

April 03, 2013

May 14­1:17 PM

The final topic involves the ARC length around the outside of a circle (denoted as "s")

r s

Remember from the beginningof this lesson that if s=r, then anglehas the measure 1 radian.Therefore if s=10cm and r=5cmwhat would be the angle size?,,,if s=20cm and r=5 then    =____

We arrive at the following ratio:

This ratio is called the Arc Length ratio and is often denoted

 

This ratio requires the angle to be in RADIANS!

Page 12: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

12

April 03, 2013

May 14­1:40 PM

Example Questions:

1) If a wheel of radius 40cm rolls 3m, whatis the angle of rotation in DEGREES?

2) A ferris wheel of radius 40m, rotates through an angle of 200°. What is the arc length ofthis rotation?

3) 2 cities are at the same longitude. City A is 29°Nwhile city B is at 43°S. If the earth has a diameterof approximately 12 800 kms, find the distancebetween the 2 cities.

Page 13: 6.3 cont. 3rd april 2013

6.3 trignotes (1).notebook

13

April 03, 2013

May 14­1:52 PM

HOMEWORK:Page494 #4,5,6,7,8

9a),11,12,1414 Mult. Ch. #1,2BONUS: #10