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Educación Religiosa APRENDO APRENDO APRENDO en casa en casa en casa Valor: Servicio Primaria e E d d a u n c a a s c e i ó c n o i C D a a t n ó i l c i c a O O A D T E C O C H

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Educación Religiosa

APRENDOAPRENDOAPRENDOen casaen casaen casa

Valor: Servicio

Primaria

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2. Leen con atención la Palabra de Dios

BIBLIA

SESIÓNSESIÓNSESIÓN Imitemos a Fray Martín de PorresImitemos a Fray Martín de PorresImitemos a Fray Martín de Porres

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(Resuelve las actividades en tu cuaderno)

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Propósito de aprendizaje Reconoce las virtudes de Fray Martín de Porres y se compromete vivirlas en su vida diaria.Eje: Búsqueda del bien común y bienestar emocional

Mateo 20,28 El Hijo del Hombre no vino para ser servido,

sino para servir, y para dar su vida en rescate por muchos.

1. Dialogamos en familia

a. ¿Cómo vive la Iglesia el servicio a los demás? y ¿por qué?

........................................................................................................................................

b. ¿Qué significa servir?

........................................................................................................................................

Servir a Dios es hacer obras buenas en favor de los más necesitados.

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

3. Según la cita bíblica leída, ¿Qué nos enseña Jesús?

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4. Leemos la historieta de Fray Martín de Porres

Podemos ver esta historia haciendo clic en el link

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Fue admitido en el convento como terciario, casi un criado. Atendió la

portería, hizo de barbero, mejor enfermero y siempre con su escoba

haciendo lo más humilde.

Todos lo buscaban y él daba de comer a muchos y siempre

milagrosamente la comida de su cesta alcanzaba para todos.

https://www.youtube.com/watch?v=swsst7AEoE0

Dios le dio dones especiales: curaba a los enfermos, resucitaba a los muertos, poseía poder sobre los

animales, hasta los ratones del convento le obedecían.

Al cabo de nueve años de servir en el convento vistió los hábitos de

Santo Domingo y siguió ayudando a todos. Tenía el don de estar en varios

lugares a la vez (bilocación) y quedaba suspendido en el aire

cuando rezaba.

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6. Escribe maneras de cómo tú vivirías el servicio, como expresión de amor a los demás, a ejemplo de Fray Martín de Porres

5. Respondemos

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a. ¿Qué es lo que más te llama la atención de la vida de Fray Martín de Porres?

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b. ¿Cómo vivió el servicio como expresión de amor a los demás?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

c. ¿Qué virtudes descubres en la vida de Fray Martín de Porres?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

d. ¿Cómo vivirías el servicio a los demás en tu entorno siguiendo el ejemplo de

Fray Martín de Porres?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

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MICOMPROMISO

7. Escribe lo que te comprometes cumplir para servir y expresar tu amor a los demás a ejemplo de Fray Martín de Porres

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8. Escribe una oración a Fray Martín de Porres pidiendo que interceda por tu familia y por las personas enfermas por causa de esta pandemia

9. Cantamos:

Clic

SAN MARTÍN DE PORRES

San Martín de Porres, negrito humilde, santo peruano.San Martín, desde muy niño aprendió muchos oficios.que ponía al servicio de sus hermanos.San Martín, con su sonrisa alegraba los corazones afligidos por tantas tribulaciones.

San Martín le daba pan a los hambrientosy curaba a los enfermos que veía a su paso.San Martín ponía en un solo plato, comida y alimento para el perro, el ratón y el gato.

San Martín vivía tan unido a Cristo que en todas sus acciones Él se le manifestabaSan Martín siempre intercede por nosotros y a todos sus devotos hoy les dice que los ama

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https://www.youtube.com/watch?v=5pWzZbJKYZM

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AnexoAnexoAnexo FICHA DE AUTOEVALUACIÓNFICHA DE AUTOEVALUACIÓNFICHA DE AUTOEVALUACIÓN

I.E. N° ................ Lugar: .................. Grado y sección: ...........Estudiante: ............................................................Fecha: ..............

Criterios No cumplíCumplí Parcialmente

Marca con una equis (x) donde corresponde:

¿Propuse maneras para servir como expresión de amor a los demás a ejemplo de Fray Martín de Porres?

¿Escribí una oración a Fray Martín de Porres pidiendo que interceda por mi familia y sane a las personasenfermas por causa de pandemia?

¿Elaboré y presenté mi compromiso siguiendo el ejemplo de Fray Martín de Porres?