6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1...

137
1 แผนการจัดการเรียนรูสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีท6 ภาคเรียนที2 ปีการศึกษา 2562 หน่วยการเรียนรู้ที6 ชื่อหน่วย หินและการเปลี่ยนแปลง เวลา 10 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ที1 เรื่อง ลักษณะของหิน เวลา 1 ชั่วโมง .......................................................................... 1. มาตรฐานการเรียนรู/ตัวชี้วัด มาตรฐาน ว 6.1 เข้าใจกระบวนการต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นบนผิวโลกและภายในโลก ความสัมพันธ์ของ กระบวนการต่าง ๆ ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ ภูมิประเทศ และสัณฐานของโลก มีกระบวนการ สืบ เสาะหาความรู้และจิตวิทยาศาสตร์ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ มาตรฐาน ว 8.1 ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และจิตวิทยาศาสตร์ ในการสืบเสาะหาความรูการแก้ปัญหา รู้ว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่มีรูปแบบที่แน่นอนสามารถอธิบายและ ตรวจสอบได้ ภายใต้ข้อมูลและเครื่องมือที่มีอยู่ในช่วงเวลานั้น ๆ เข้าใจว่าวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อมมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน ตัวชี้วัด 6.1 .6/1 อธิบาย จาแนกประเภทของหิน โดยใช้ลักษณะของหิน สมบัติของหินเป็นเกณฑ์ และนาความรู้ไปใช้ประโยชน์ 8.1 .6/1 ตั้งคาถามเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษา ตามที่กาหนดให้และตามความสนใจ 8.1 .6/2 วางแผนการสังเกต เสนอวิธีสารวจตรวจสอบ ศึกษาค้นคว้า โดยใช้ความคิดของ ตนเอง ของกลุ่มและคาดการณ์สิ่งที่จะพบจากการสารวจ ตรวจสอบ 8.1 .6/3 เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือที่เหมาะสมในการสารวจตรวจสอบ และบันทึกข้อมูล 8.1 .6/4 จัดกลุ่มข้อมูล เปรียบเทียบกับสิ่งที่คาดการณ์ไว้และนาเสนอผล 8.1 .6/5 ตั้งคาถามใหม่จากผลการสารวจตรวจสอบ 8.1 .6/6 แสดงความคิดเห็นและรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มนาไปสู่การสร้างความรู8.1 .6/7 บันทึกและ อธิบายผลการสังเกต สารวจตรวจสอบตามความเป็นจริง มีแผนภาพ ประกอบคาอธิบาย 8.1 .6/8 นาเสนอ จัดแสดงผลงาน โดยอธิบายด้วยวาจา และเขียนแสดงกระบวนการและผล ของงานให้ ผู้อื่นเข้าใจ 2. สาระสาคัญ หินแต่ละชนิดมีลักษณะหรือสมบัติแตกต่างกัน ซึ่งลักษณะที่แตกต่างกันนีเราสามารถนามาใช้เป็น เกณฑ์ในการจาแนกหินได้

Upload: others

Post on 30-Oct-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

1

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ลกษณะของหน เวลา 1 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/1 อธบาย จ าแนกประเภทของหน โดยใชลกษณะของหน สมบตของหนเปนเกณฑ และน าความรไปใชประโยชน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

หนแตละชนดมลกษณะหรอสมบตแตกตางกน ซงลกษณะทแตกตางกนน เราสามารถนามาใชเปนเกณฑในการจ าแนกหนได

Page 2: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

2

3. จดประสงคการเรยนร 1. อภปรายลกษณะของหนได 2. จ าแนกหนเปนกลมๆ โดยบอกเกณฑทใชในการจ าแนกได 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร หนแตละชนดมลกษณะแตกตางกน จ าแนกตามลกษณะทสงเกตไดเปนเกณฑ เชน ส เนอหน

ความแขง ความหนาแนน 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครตดโปสเตอรรปโลกในอวกาศแลวทบทวนองคประกอบของโลก วามอะไรบาง (หน ดน นา อากาศ และ สงมชวต) 2. ครใหความรเพมเตมวาโลกเปนดาวเคราะหประเภทดาวเคราะหหน นอกจากโลกยงมดาวพธ ดาวศกร และดาวองคารเปนดาวเคราะหหนเชนกน จากนนครถามนกเรยนวา - นกเรยนเคยเหนหนบนโลกหรอไม - หนทพบมลกษณะอยางไร 7.2 ขนสอน

1. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน คละกนตามความสามารถ ใหแตละกลมศกษาเกบตวอยางหนในทองถนกลมละ 8-10 กอน สงเกตลกษณะหนบนทกสถานท วน เดอน ป ทเกบตวอยางหน บนทกลงในใบกจกรรม เรองหนมลกษณะอยางไร 2. นกเรยนรวมกนอภปรายในกลมวา หนแตละกอนมลกษณะเหมอนกนหรอแตกตางกนอยางไร 7.3 ขนสรป 1. ครใหนกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลสรปของกลม เพอใหเพอนกลมอนรวมกนแสดงความคดเหน และหาขอสรปของผลการทดลอง

2. ครใหนกเรยนศกษาความรเพมเตมเกยวกบการจ าแนกหน ในหนงสอเรยน

Page 3: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

3

3. ครใหนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบหนมลกษณะอยางไร (กอนหนแตละกอนอาจมลกษณะเหมอนกนหรอแตกตางกน เชน ส เนอหน ความแขงของหน ซง

ลกษณะทตางกนน มาเปนเกณฑในการจาแนกหนได) 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร

ตวอยางกอนหน ใบกจกรรม เรอง หนมลกษณะอยางไร

หองสมด โรงเรยน อนเทอรเนต 9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ทดสอบกอนเรยน ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ แบบทดสอบกอนเรยน ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................ ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 4: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

4

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ........................................................................ ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................ ........................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ............................................................................................................................. ........................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 5: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

5

ใบกจกรรม เรอง หนมลกษณะอยางไร

ค าชแจง ศกษาเกบตวอยางหนในทองถน 8 -10 กอน สงเกตลกษณะหนบนทกสถานท วน เดอน ป ทเกบตวอยางหน แลวบนทกผล สถานทเกบหน.............................................................วนทเกบตวอยางหน.................................................... ตารางบนทกลกษณะของหน

กอนท ส เนอหน ลกษณะอนๆ

ละเอยด หยาบ เปนชน ไมเปนชน

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

จากการท ากจกรรม จงตอบคาถามตอไปน 1. นกเรยนสามารถแบงกลมหนออกเปนกกลม อะไรบาง และใชอะไรเปนเกณฑ ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................ ........................... 2. สรปไดวาอยางไร ................................................................................. ....................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ...........................................

Page 6: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

6

เฉลยใบกจกรรม เรอง หนมลกษณะอยางไร

ค าชแจง ศกษาเกบตวอยางหนในทองถน 8 -10 กอน สงเกตลกษณะหนบนทกสถานท วน เดอน ป ทเกบตวอยางหน แลวบนทกผล สถานทเกบหน.............................................................วนทเกบตวอยางหน....................................................... ตารางบนทกลกษณะของหน

กอนท ส เนอหน

ลกษณะอนๆ ละเอยด หยาบ เปนชน ไมเปนชน

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน 1. นกเรยนสามารถแบงกลมหนออกเปนกกลม อะไรบาง และใชอะไรเปนเกณฑ

แบงได 3 กลม ไดแก ส ลกษณะเนอหน และลกษณะอนๆ โดยใชลกษณะของหนเปนเกณฑ 2. สรปไดวาอยางไร

จากตวอยางหน สามารถแบงกลมหนตามลกษณะของหนเปนเกณฑ ได 3 กลม ไดแก ส ลกษณะเนอหน และลกษณะอนๆ โดยลกษณะของเนอหนสามารถแบงไดเปนกลมยอยๆอก 4 กลม คอ เนอหนละเอยด หยาบ เปนชน และไมเปนชน

Page 7: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

7

แบบทดสอบกอนเรยน เรอง หนและการเปลยนแปลง

ชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมายกากบาท ( X ) เลอกค าตอบทถกตองทสด 1. เหตผลในขอใดทท าใหตองศกษาเรองของหน ก. เพอใหทราบสภาพภมประเทศของแหลงท อาศยอย ข. เพอใหรถงซากสงมชวตในบรเวณนน ค. เพอใหทราบอายของหน ง. ถกทกขอ 2. ในการจ าแนกหนออกเปนประเภทตางๆ นยมใชเกณฑอะไรในการจ าแนกมากทสด ก. มวล ข. ส ค. ลกษณะการเกด ง. ความหนาแนน 3. ถานาหนมาเปรยบเทยบโดยหามวลตอหนงหนวยปรมาตรของหน เปนการจ าแนกหนตามเกณฑในขอใด ก. มวล ข. นาหนก ค. ปรมาตร ง. ความหนาแนน 4. หนหนดทอยภายในเปลอกโลก เรยกวาอะไร ก. หนภเขาไฟเหลว ข. ลาวา ค. แมกมา ง. หนหลอมเหลว 5. หนในสถานทใดทมการชะลางพงทลายของหนมากทสด ก. รมฝงแมนา ข. บนภเขา ค. ตามทองนา ง. ตามชายทะเล

6. เนอหนทเกดจากหนหนดแทรกตวพนออกมาภายนอกผวโลกมลกษณะอยางไร ก. เนอหยาบ มผลก ข. เนอละเอยด มผลก ค. เนอหยาบ ไมมผลก ง. เนอละเอยด ไมมผลก 7. หนทนยมท าอนสาวรย คอ ก. หนสบ ข. หนศลาแลง ค. หนแกรนต ง. หนออน 8. การสกกรอน พดพา ทบถม จะเกดขนในหนชนดใดงายทสด ก. หนทราย ข. หนบะซอลต ค. หนไนส ง. หนชสต 9. หนในขอใดน าไปใชประโยชนไดถกตองทสด ก. หนปน -ท าตกตา ข. หนไนส –ท าครก ค. หนทราย –ท าถนน ง. หนชนวน –ท าก าแพง 10. หนชนดใดสามารถลอยน าได ก. หนบะชอลต ข. หนพมมช ค. หนแกรนต ง. หนออบซเดยน

Page 8: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

8

11. สาเหตหลกของแผนดนถลมในประเทศไทยเกดจากตวการส าคญ คอขอใด ก. พนทมความลาดชนนอย ข. ปรมาณน าฝนตกลงมามากกวาปกต ค. การวางตวของชนหนไมมรอยแตกราว ง. สภาพแวดลอมทมตนไมปกคลมดนมาก 12. พนทลกษณะใดเสยงตอการเกดดนถลม ก. บรเวณทราบลมแมน า ข. บรเวณทเปนชายหาดยาว ค. บรเวณทราบบรเวณเชงเขา ง. บรเวณทเปนพนหนแขงแรง 13. การเกดแผนดนไหวอยางรนแรง อาจกอใหเกดธรณพบตภยในขอใดตามมา ก. ไฟปา ข. สนาม ค. วาตภย ง. พายฝนฟาคะนอง 14. ศนยกลางแผนดนไหวทเกดขนในประเทศไทย สวนใหญเกดบรเวณภาคใด ก. ภาคใต ข. ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ค. ภาคเหนอ ง. ภาคตะวนออก 15. หากอยบรเวณชายหาด สงใดทนกเรยนควรสงเกตวาอาจเกดคลนสนาม ก. เหนระดบนาลดลงผดปกต ข. มลมพดอยางรนแรงบรเวณชายหาด ค. สภาพอากาศมความแหงแลงผดปกต ง. เกดพายฝนฟาคะนองบรเวณชายฝงทะเล

16. ปรากฏการณในขอใดทมกเกดขนหลงจากภเขาไฟปะท ก. น าทวม ข. ลมพาย ค. แผนดนไหว ง. เกดภเขาใหม 17. สาเหตในขอใดท ไมท าใหเกดอทกภย ก. ฝนตกหนกและบรเวณทราบต าเปนแองกระทะ ข. ฝนตกหนกหลายวน แตแหลงน าตางๆ ยงระบายไดด ค. นาปาไหลหลาก ปรมาณน ามาก แลวเกดน าขง บรเวณทราบ ง. น าทะเลหนนขณะทแมน า ล าคลองมปรมาณน า สงกวาปกต 18. โครงการใดทชวยบรรเทาอทกภย ก. โครงการทบนมเบอรวน ข. โครงการแพทยอาสา ค. โครงการฝนหลวง ง. โครงการแกมลง 19. หากเกดแผนดนไหวขณะทอยบนอาคารสง ขอใดไมควรปฏบต ก. ใชลฟตเพอลงไปชนลาง ข. ควบคมสตไมใหตนตกใจ ค. หมอบแอบอยใตโตะทแขงแรง ง. รบหาทางออกจากอาคารทนท 20. ธรณพบตภยในขอใด ไมมน ามาเกยวของ ก. สนาม ข. อทกภย ค. โคลนถลม ง. แผนดนไหว

Page 9: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

9

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

เรอง หนในทองถน

ขอ 1. ง ขอ 2. ค ขอ 3. ง ขอ 4. ค ขอ 5. ง ขอ 6. ง ขอ 7. ค ขอ 8. ก ขอ 9. ข ขอ 10. ข ขอ 11. ข ขอ 12. ค ขอ 13. ข ขอ 14. ค ขอ 15. ก ขอ 16. ข ขอ 17. ข ขอ 18. ง ขอ 19. ก ขอ 20. ง

Page 10: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

10

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 11: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

11

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 12: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

12

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน สรป

ทกษะ

การส

งเกต(

3)

ทกษะ

การจ

าแนก

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 13: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

13

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการจ าแนกประเภท

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดสอดคลองกบเกณฑทใชครบถวน สมบรณ

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชบางสวน

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชสวนใหญ

3. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

Page 14: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

14

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ท ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (

15)

รอ

ยละ

สรป

มวนย

(5)

ใฝเรย

นร (

5)

มงมน

ในกา

รท าง

าน(5

) ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

Page 15: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

15

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 16: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

16

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 17: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

17

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน

ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 18: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

18

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การจ าแนกหนของนกธรณวทยา เวลา 1 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/1 อธบาย จ าแนกประเภทของหน โดยใชลกษณะของหน สมบตของหนเปนเกณฑ และน าความรไปใชประโยชน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

หนสามารถจ าแนกออกเปน 3 กลม ตามลกษณะการเกด คอ หนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหนแปร

Page 19: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

19

3. จดประสงคการเรยนร 1. อธบายลกษณะของหนแตละชนดจากการสงเกตได 2. เปรยบเทยบเกณฑทใชในการจ าแนกหนได 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร นกธรณวทยาจ าแนกหนตามลกษณะการเกด ได 3 ประเภท คอ หนอคน หนตะกอน และหนแปร

5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน

1. ใหนกเรยนรวมกนอภปรายถงประโยชนของการจ าแนกหนเปนกลมโดยใชเกณฑตาง ๆ ซงนกเรยน ควรจะสรปไดจากกจกรรมเรอง หนมลกษณะอยางไร

(หนมลกษณะเฉพาะทแตกตางกน เชน บางกอนมเนอมนวาว บางกอนแขงมาก บางกอนสสวยงาม การจาแนกหนเปนกลมจะทาใหสามารถนาไปใชประโยชนในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม)

2. ครถามนกเรยนวา รจกนกธรณวทยาไหม นกธรณวทยาเปนใคร เขาจ าแนกหนเปนกลม ๆ เหมอนนกเรยนหรอไม อยางไร

(ผมความรทางธรณวทยาจาแนกตามลกษณะภายนอกเชนส เนอหน ความแขง ความหนาแนน) 7.2 ขนสอน 1. ใหนกเรยนศกษาแผนภาพวฏจกรของหนจากใบความร เรองวฏจกรของหน และศกษาการจ าแนกประเภทของหนจากใบความร เรองการจ าแนกประเภทของหน 2. ครใหนกเรยนสงเกตลกษณะของหนทง 12 กอน ใหนกเรยนแตละกลมลองจ าแนกหนออกเปนกลมหนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหนแปร แลวบนทกชอหนในใบบนทกกจกรรม เรองนกธรณวทยาจ าแนกหนอยางไร 7.3 ขนสรป

1. ครใหแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอผลการสงเกตลกษณะของหน 2. ครใหนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบการจ าแนกหนมลกษณะอยางไร

Page 20: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

20

(หนสามารถจาแนกออกเปน 3 กลม ตามลกษณะการเกด คอ หนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหนแปร) 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร

ใบกจกรรม เรอง นกธรณวทยาจ าแนกหนอยางไร ใบความร เรอง วฏจกรของหน ใบความร เรอง การจ าแนกประเภทของหน

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ........................................... ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ........................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 21: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

21

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ....................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 22: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

22

ใบกจกรรม เรอง นกธรณวทยาจ าแนกหนอยางไร

ค าชแจง ใหนกเรยนสงเกตลกษณะของหนทง 12 กอน แลวจ าแนกหนออกเปนกลมหนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหนแปร แลวบนทกชอหนในใบบนทกกจกรรม

ชอหน ลกษณะทสงเกตได

หนพมมซ

หนบะซอลท

หนแอนดไซต

หนแกรนต

หนกรวดมน

หนทราย

หนดนดาน

หนปน

หนไนส

หนควอรตไซด

หนชนวน

หนออน

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน 1. หนอคนหนตะกอนหรอหนชนและหนแปร ไดแกหนอะไรบาง (บอกมาอยางนอยชนดละ 2 ชอ) ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................ 2. สรปไดวาอยางไร ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ........................................... ........................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................. ...........................................

Page 23: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

23

เฉลยใบกจกรรม เรอง นกธรณวทยาจ าแนกหนอยางไร

ค าชแจง ใหนกเรยนสงเกตลกษณะของหนทง 12 กอน แลวจ าแนกหนออกเปนกลมหนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหนแปร แลวบนทกชอหนในใบบนทกกจกรรม

ชอหน ลกษณะทสงเกตได

หนพมมซ

หนบะซอลท

หนแอนดไซต

หนแกรนต

หนกรวดมน

หนทราย

หนดนดาน

หนปน

หนไนส

หนควอรตไซด

หนชนวน

หนออน

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน 1. หนอคนหนตะกอนหรอหนชนและหนแปร ไดแกหนอะไรบาง (บอกมาอยางนอยชนดละ 2 ชอ)

หนอคน เชน หนพมมซ หนบะซอลท หนตะกอนหรอหนชน เชน หนดนดาน หนกรวดมน หนแปร เชน หนไนส หนออน

2. สรปไดวาอยางไร หนสามารถจ าแนกเปน 3 กลม คอ หนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหนแปร จากลกษณะของหนทสงเกตสามารถใชลกษณะการเกดของหนเปนเกณฑ

Page 24: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

24

ใบความร เรอง วฏจกรของหน

วฏจกรหน นกธรณวทยาแบงหนออกเปน 3 ประเภท ตามลกษณะของการเกด ไดแก หนอคน หน

ตะกอน และหนแปร เมอหนหนดรอนภายในโลก (Magma) และ หนหนดรอนบนพนผวโลก (Lava) เยนตวลงกลายเปน “หนอคน” (Igneous rocks) ลมฟาอากาศ น า แสงแดด และสงมชวต ท าใหหนผพงสกกรอนเปนตะกอนทบถมกน เปนเวลานานหลายลานป แรงดนและปฏกรยาเคมท าใหเกดการรวมตวเปน “หนตะกอน” (Sedimentary rocks) การเปลยนแปลงของเปลอกโลกและความรอนจากแมนเทลใตเปลอกโลก ท าใหเกดการแปรสภาพเปน “หนแปร” (Metamorphic rocks) กระบวนการเหลานเกดขนเปนวงรอบเรยกวา “วฏจกรหน” (Rock cycle) อยางไรกตามกระบวนการของวฏจกรหนไมจ าเปนตองเรยงล าดบตามทกลาวมาแลว การเปลยนแปลงของหนอาจเกดขนยอนกลบไปมาได ขนอยกบปจจยแวดลอม ตามทแสดงในภาพท 1

ภาพท 1 วฏจกรหน

Page 25: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

25

ภาพท 2 แสดงใหเหนถงวฏจกรการเกดหนสามประเภท ดงน แมกมาใตเปลอกโลกมความอณหภมและแรงดนสงแทรกตวขนสพนผว แมกมาทตกผลกภายใน

เปลอกโลกกลายเปนหนอคนแทรกซอน (มผลกขนาดใหญ) สวนลาวาทเยนตวบนพนผวกลายเปนหนอคนพ (มผลกขนาดเลก)

หนทกชนดเมอผพง สกกรอน จะถกพดพาใหเปนตะกอนทบถมและกลายเปนหนตะกอน หนทกชนดเมอถกกดดน หรอท าใหรอน เนอแรจะตกผลกใหมกลายเปนหนแปร หนทกชนดเมอจมตวลงใตเปลอกโลก จะหลอมละลายกลายเปนแมกมา แรงดนท าใหมนแทรกตว

ขนสเปลอกโลกอกครงหนง และเยนตวลงกลายเปนหนอคน

ภาพท 2 วฏจกรการเกดหนทงสามประเภท

ทมา http://www.lesa.biz/earth/lithosphere/rocks/rock-cycle

สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 26: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

26

ใบความร เรอง การจ าแนกประเภทของหน

หน (rock) หมายถง มวลสารทเปนของแขง ซงเกดขนเองตามธรรมชาต เปนไดทงอนนทรยวตถ และอนทรยวตถ อนเปนสวนประกอบทส าคญของเปลอกโลก ค านยามน รวมตงแตสวนทออนยย เชน ดนตะกอนและโคลน ไปจนถงหนซงแขงจรงๆ แตสวนใหญนยมใชจ ากดเฉพาะสวนทเปนของแขง ของเปลอกโลกเทานน ตามทไดกลาวแลววาหนประกอบดวยแร แตหนบางชนดกอาจประกอบดวย อนทรยวตถเปนสวนใหญ โดยมปรมาณแรประกอบอยไมมากนก เชน ถานหน หนแบงตามลกษณะการเกดเปน ๓ ประเภทใหญๆ ไดแก หนอคน หนตะกอน และหนแปร

1. หนอคน คอ หนทไดจากการเยนตวลงของหนหนด ซงมก าเนดอยใตเปลอกโลก การเยนตวของหนหนดเปนผลมาจากการทหนหนดหาชองทางดนตวเองขนมาตามแนวออนตว หรอแนวแตกของเปลอกโลก ซงการเยนตวของหนหนดอาจเกดขนกอนทหนหนดจะแทรก ดนมาถงผวโลก หรออาจขนมาแขงตวทผวโลกกได เราเรยกหนหนดทถกขบดนออกมาสผวโลกวา หนละลาย หรอหนลาวา (lava) โดยอาจปะทขนมาตามปลอง จนเกดเปนภเขาไฟขน

2. หนตะกอน คอ หนทเกดจากการสะสมตวของตะกอนทถกน าพามาดวยตวการตางๆ เชน น า ลม จนในทสดเกดการแขงตว หนตะกอนมอยเปนปรมาณรอยละ ๕ ของเปลอกโลก แตแผปกคลมผวโลกมากทสด คดเปนความหนาประมาณ ๑๐ กโลเมตร โดยเฉลย ดงนน หนตะกอนจงมสภาพเปนสวนทปกคลมอยบนผวโลกในลกษณะชนบางๆ เทานน หนตะกอนทมอยมาก ไดแก หนปน หนทราย และหนดนดาน

3. หนแปร คอ หนทเกดการเปลยนแปลงทางกายภาพ และ/หรอ ทางเคม อนเกดจากอณหภม ความดน และสภาวะแวดลอมทางเคม ในบรเวณทลกเกนกวากระบวนการพนผวกระท าไปถง และเกดขน โดยไมมการหลอมละลาย

Page 27: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

27

หนอคน ชอหน ลกษณะหน ภาพประกอบ

หนแกรนต (granite)

เปนหนอคนบาดาลสขาวเทา โดยมากมจดประสด าๆ ประกอบดวย แรควอตซสขาวใส แรเฟลดสปารสขาวขน และแรไบโอไทตสคล า เปนสวนใหญ หนแกรนตเปนหนส าคญบนเปลอกโลกสวนทวปในประเทศไทย มกพบตามแนวทวเขาขนาดใหญของประเทศ

หนไดโอไรต (diorite)

เปนหนอคนบาดาลสคล าเขม เนองจากมปรมาณของแรควอตซลดลงมาก สวนปรมาณของแรเฟลดสปารและแรสคล าๆ เชน ไบโอไทต ฮอรนเบลนด กลบเพมมากขน จงเหนเปนสขาวประด าเปนสวนใหญ

หนแกบโบร (gabbro)

เปนหนอคนบาดาลสเขยวเขมถงด า ประกอบดวย แรไพรอกซน และแรเฟลดสปารชนดแพลจโอ-เคลสเปนสวนใหญ แตอาจมแรโอลวนอยบาง พบไมมากนกบนเปลอกโลกสวนทเปนทวป แตพบมากในสวนลางของเปลอกโลกสวนทเปนมหาสมทร ในประเทศไทยพบนอยมาก

หนบะซอลต (basalt)

เปนหนภเขาไฟสเขมถงด า เนอละเอยด และมสวนประกอบทางแร คลายหนแกบโบร ผลกดอกมกเปนแรโอลวนหรอไพรอกซน เนอหนมกมรพรน

Page 28: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

28

หนตะกอน ชอหน ลกษณะหน ภาพประกอบ

หนดนดาน (shale)

ปนหนตะกอนเนอละเอยด ประกอบดวยอนภาคตะกอนขนาดเลกกวา ๑๒๕๖ มลลเมตร มกแสดงลกษณะเปนชนๆ ขนานกน ประกอบดวย แรควอตซหรอแรเขยวหนมาน แรไมกาหรอแรกลบหน และแรดน เปนสวนใหญ ขนาดตะกอนเลกเกนกวาทจะมองเหนดวยตาเปลาได

หนทราย (sandstone)

เปนหนตะกอนทประกอบดวยเศษหนหรอเมดตะกอนขนาดเสนผานศนยกลางตงแต ๑๑๖ - ๒ มลลเมตร คอ ขนาดเทาเมดทราย เมดทรายเหลาน มกมลกษณะกลม ซงแสดงถงการกรอน และการน าพามาไกล

หนกรวดมน (conglomerate)

เปนหนตะกอนเนอหยาบทประกอบดวยเมดตะกอน เศษหนหรอเศษกรวดลกษณะมนถงเกอบมน และมความคงทนสง ประกอบดวยแรเขยวหนมาน และหนควอรตไซตเปนสวนใหญ

หนปน (limestone)

เปนหนตะกอนเคมทประกอบดวยผลกแรแคลไซตเปนสวนใหญ บางครง อาจมซากดกด าบรรพปะปนอยดวย โดยมากแสดงลกษณะภมประเทศเปนยอดเขาสง มผนงชน และมยอดแหลมๆ มากมายหลายยอดซอนกน เนองจากไดรบอทธพลการกดเซาะ

Page 29: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

29

หนแปร ชอหน ลกษณะหน ภาพประกอบ

หนไนส (gneiss)

เปนหนแปรรวขนานผลกใหญ ทเนอหนมการแทรกสลบกน ระหวางแถบสขาว และสด า แถบสขาวประกอบดวยแรเขยวหนมานและแรฟนมาเปนสวนใหญ สวนแถบสด าประกอบดวย แรไบโอไทต หรอฮอรนเบลนด

หนชสต (schist)

เปนหนแปรรวขนาน เนอคอนขางหยาบ ทแสดงลกษณะการเรยงตวของแรอยางชดเจน โดยเฉพาะแรแผน เชน แรไบโอไทต (ด า) แรมสโคไวต (ขาว) แรคลอไรต (เขยว)

หนชนวน หรอหนกาบ (slate)

เปนหนแปรรวขนานเนอละเอยดทแตกเปนแผนๆ หนาเรยบตามระนาบการเรยงตวของแรแผน

หนออน (marble)

เปนหนแปรไรรวขนานทประกอบดวยผลกแรแคลไซตเปนสวนใหญ มสขาว หรอสขาวเทา แปรสภาพมาจากหนปน

หนควอรตไซต (quartzite)

เปนหนแปรไรรวขนานทประกอบดวย ผลกแรเขยวหนมานเปนสวนใหญ มหลายส ตงแตสเหลอง สสม สเทา สเขยวเทา จนถงสขาว แปรสภาพมาจากหนทราย

ทมา https://bit.ly/2ORGSBF สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 30: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

30

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 31: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

31

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 32: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

32

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน สรป

ทกษะ

การส

งเกต(

3)

ทกษะ

การจ

าแนก

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 33: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

33

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการจ าแนกประเภท

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดสอดคลองกบเกณฑทใชครบถวน สมบรณ

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชบางสวน

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชสวนใหญ

3. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

Page 34: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

34

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ท ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (

15)

รอ

ยละ

สรป

มวนย

(5)

ใฝเรย

นร (

5)

มงมน

ในกา

รท าง

าน(5

) ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

Page 35: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

35

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 36: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

36

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 37: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

37

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 38: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

38

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง องคประกอบของหน เวลา 1 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/1 อธบาย จ าแนกประเภทของหน โดยใชลกษณะของหน สมบตของหนเปนเกณฑ และน าความรไปใชประโยชน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ หนประกอบดวยแรตงแต 1ชนดขนไป ซงอาจจะเปนแรชนดเดยวกนหรอหลายชนดรวมตวกนอย 3. จดประสงคการเรยนร

1. อภปรายหนแตละชนดทมแรทเปนองคประกอบตางกนได 2. ส ารวจและระบไดองคประกอบของหนได

Page 39: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

39

3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร 4. สาระการเรยนร

ลกษณะหนและสมบตของหนทแตกตางกน น ามาใชใหเหมาะกบงานทงในดานกอสรางดานอตสาหกรรมและดานอน ๆ 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครใหนกเรยนลองสงเกตหนทเตรยมไวดวยตาเปลา ครถามนกเรยนวาเหนอะไรบาง จากนนครใหนกเรยนสงเกตสของเนอหนแลวถามนกเรยนวา - เนอของหนมสเปนอยางไร - สของเนอหน เปนสเดยวกนตลอดทงกอนหรอไม 7.2 ขนสอน 1. ครใหตวอยางหนแกรนต และหนออนกบนกเรยนแตละกลม แลวใหนกเรยนสงเกตเนอหนแตละชนดวามลกษณะอยางไร 2. ครแนะน าใหนกเรยนสงเกตวา เนอหนแตละกอนมองคประกอบกชนด จากนนครแจกแวนขยาย 3. ครใหนกเรยนแตละกลมสงเกตตวอยางหนแกรนต และหนออนและบนทกผลการสงเกตลงในใบกจกรรม เรององคประกอบของหน 7.3 ขนสรป 1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบองคประกอบของหนแกรนตและหนออน จนไดขอสรปวา (องคประกอบของหนคอ แร ซงแรแตละชนดมลกษณะแตกตางกน เชน หนแกรนต ประกอบดวยแรไมกามลกษณะเปนสดา แรเฟลดสปารมสขาวขน แรควอตซมลกษณะใสแวววาว สวนหนออนประกอบดวยแรแคลไซตเพยงชนดเดยว) 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร

แวนขยาย ใบกจกรรม เรอง องคประกอบของหน

ตวอยางหนแกรนตและหนออน

Page 40: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

40

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ........................................... ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ........................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 41: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

41

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ........................................................................ ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................ ........................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 42: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

42

ใบกจกรรม เรอง องคประกอบของหน

ผลทสงเกตไดเปนดงน

หนแกรนต หนออน

สรปผลจากกาสงเกต ............................................................................................................................. .............................

............................................................................................................................. ...........................................

....................................................................................... .................................................................................

............................................................................................................................. ...........................................

.................................................................................................................................. ......................................

Page 43: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

43

เฉลยใบกจกรรม เรอง องคประกอบของหน

ผลทสงเกตไดเปนดงน

หนแกรนต หนออน

สรปผลจากกาสงเกต

หนแกรนตและหนออนมแรทเปนองคประกอบตางกน

Page 44: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

44

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 45: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

45

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 46: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

46

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน สรป

ทกษะ

การส

งเกต(

3)

ทกษะ

การจ

าแนก

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 47: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

47

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการจ าแนกประเภท

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดสอดคลองกบเกณฑทใชครบถวน สมบรณ

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชบางสวน

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชสวนใหญ

3. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

Page 48: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

48

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ท ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (

15)

รอ

ยละ

สรป

มวนย

(5)

ใฝเรย

นร (

5)

มงมน

ในกา

รท าง

าน(5

) ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

Page 49: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

49

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 50: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

50

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 51: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

51

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 52: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

52

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง ประโยชนของหน เวลา 1 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/1 อธบาย จ าแนกประเภทของหน โดยใชลกษณะของหน สมบตของหนเปนเกณฑ และน าความรไปใชประโยชน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

หนมประโยชนสามารถน ามาใชไดอยางหลากหลายขนอยกบชนดของหน

Page 53: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

53

3. จดประสงคการเรยนร 1. บอกประโยชนของหนในชวตประจ าวนได 2. สามารถสบคนประโยชนของหนในชวตประจ าวนได 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร - ลกษณะหนและสมบตของหนทแตกตางกน น ามาใชใหเหมาะกบงานทงในดานกอสรางดานอตสาหกรรมและ

ดานอน ๆ 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครและนกเรยนรวมกนสนทนา เรอง แหลงเรยนรหนในทองถนวามหนอะไรบาง และน าไปใชประโยชนไดอยางไร (หนทราย หนปน นาไปใชกอสราง ตกแตงอาคาร) 7.2 ขนสอน

1. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน คละกนตามความสามารถ 2. ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนสบคนการใชประโยชนจากหนอคน หนตะกอนหรอหนชน และหน

แปร จากใบความรท เรองแหลงหนทพบในประเทศไทย และประโยชนของหนลงในใบกจกรรมท เรองหนมประโยชนอยางไร

3. นกเรยนในกลมรวมกนอภปรายเกยวกบการบนทกกจกรรม 4. ตวแทนกลมน าเสนอผลจากการท ากจกรรม 7.3 ขนสรป 1. นกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบหนมประโยชนอยางไร (หนแตละชนดมลกษณะแตกตางกน จงนามาใชประโยชนไดแตกตาง เชน หนทมความแขงแรง มกนาไปใชในการกอสราง ปพน และทาเครองใชตาง ๆ สวนหนทมสสวยมกนาไปใชประดบตกแตง)

Page 54: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

54

2. นกเรยนรวมกนอภปรายปญหาทเกดจากการน าหนมาใชและเขยนค าขวญน าเสนอแนวทางในการดแลรกษาแหลงหน น าไปเขยนบนกระดาน แลวลงคะแนนเสยงหาค าขวญทไพเราะทสด 4-5 ส านวน แลวเขยนตดประกาศเพอเชญชวนใหทกคนในโรงเรยนชวยกนรกษาแหลงหน 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร

ใบความร เรองแหลงหนทพบในประเทศไทย และประโยชนทใช ใบกจกรรม เรองหนมประโยชนอยางไร หองสมด อนเทอรเนต หนอคน หนตะกอน และหนแปร

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................................ ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 55: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

55

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................ ........................................... ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ....................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 56: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

56

ใบความร เรอง แหลงหนทพบในประเทศไทย

แหลงหนทพบมากทสดในประเทศไทย คอ บรเวณทมภเขา เชน ภาคเหนอ ภาคตะวนออก ภาคใต และภาคตะวนออกเฉยงเหนอของประเทศไทย เปนตน นอกจากนเรายงพบหนในพนทตาง ๆ ของประเทศ ไดดงน

แหลงหนทพบในประเทศไทย ชอหน ประเภทของหน แหลงทพบ การใชประโยชน

หนแกรนต หนอคน

-แมฮองสอน ล าปาง นาน -ตาก เพชรบร -จนทบร สระแกว

-กอสรางอาคาร เชน ปพน ท าผนงอาคาร -ใชตกแตงอาคารสถานท

หนไรโอไลต หนอคน -สระบร ลพบร เพชรบรณ -เลย ตาก

- อตสาหกรรม เชน เครองเซรามก

หนดนดาน หนตะกอน -สงขลา - ล าปาง สระบร เลย

-ท าปนซเมนต - ท าเครองเซรามก

หนกรวดมน หนตะกอน -นครราชสมา -ชยภม

-กอสราง -ประดบอาคาร

หนทราย หนตะกอน -ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ - ราชบร เพชรบร -กาญจนบร ภาคใต

-กอสราง -แกะสลก -ท าหนลบมด

หนปน หนตะกอน

-สระบร -ก าแพงเพชร -ราชบร -เพชรบร

-ท าถนนและทางรถไฟ - กอสราง -ตกแตงอาคาร -ท าปนขาว

หนออน หนแปร -สระบร -ก าแพงเพชร -ชยนาท สโขทย ยะลา

-ปพน -แกะสลก -ตกแตงอาคาร

Page 57: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

57

ประโยชนของหน มนษยนาหนมาใชประโยชนในงานทแตกตางกน ขนอยกบสวนประกอบ และคณสมบตเฉพาะตว

ของหนนน ๆ ไดแก แร โครงสราง ความเปนกรด ความแกรง และความสวยงาม เปนตน

1. หนแกรนต เปนหนทความทนทานสง จงนยมในการกอสราง เชน ทาพน ท าหลงคา นอกจากนหนแกรนตมเนอแขงจงนยมท าครก

2. หนชนวน เปนหนทความทนทานสงเชนกน จงนยมในการกอสราง เชน ท าพน ท าหลงคา ในสมยโบราณใชท ากระดานชนวน

3. หนออน ใชในการตกแตงตวอาคารใหสวยงาม และท าของใชทตองการความสวยงาม เชน ใชท าพน ผนงบาน โตะหนออน หนประดบ กรอบรป เปนตน

4. หนปน ใชในการกอสราง ท าถนนและท ารางรถไฟ และยงใชเปนสวนประกอบหลกใน การผลตปนซเมนตเชนเดยวกบหนดนดาน

Page 58: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

58

5. หนศลาแลง มสน าตาลแดง มรพรน จงนยมท าก าแพง และตกแตงสถานท

6. หนทราย แกะสลกรปตาง ๆ

7. ถานหน ใชเปนเชอเพลง นยมใชในการผลตกระแสไฟฟา

ดงนนจะเหนวา ประโยชนของหนมหลายอยาง เชน

1. ท าเครองประดบตกแตง เชน สรอยคอ สรอยขอมอ ตางห ฯลฯ 2. ท าเครองมอเครองใช เชน ครก โม อางน า ฯลฯ 3. ท าทอยอาศยกอสรางอาคารหรอถนน 4. ท าอาวธลาสตวในสมยกอน สงทควรค านงถงคอ หนเมอใชแลวไมสามารถสรางขนมาใหมไดทนท เมอความตองการใชหนม

แนวโนมสงขนยอมมผลกระทบตอสงแวดลอมทางธรรมชาตอน ไดแก ปาไมและสตวปา

Page 59: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

59

ใบกจกรรม เรองหนมประโยชนอยางไร

ค าชแจง ใหนกเรยนสบคนการใชประโยชนจากหนอคน หนตะกอน และหนแปรบนทกลงในใบกจกรรม

ประเภทหน/ชอหน การใชประโยชน แหลงทพบในประเทศ หนอคน

หนพมมช หนบะซอลต หนแอนดไซต หนแกรนต

หนตะกอน หนกรวดมน หนทราย

หนดนดาน หนปน

หนแปร หนไนส

หนควอตไซต หนชนวน

สรปไดวาอยางไร หนมประโยชนคอ ............................................................................................................................. ........................................... ....................................................................................... ................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................... .................................................................................................................................. ...................................... ............................................................................................ ............................................................................

Page 60: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

60

เฉลยใบกจกรรม เรองหนมประโยชนอยางไร

ค าชแจง ใหนกเรยนสบคนการใชประโยชนจากหนอคน หนตะกอน และหนแปรบนทกลงในใบกจกรรม ประเภทหน/ชอหน การใชประโยชน แหลงทพบในประเทศ หนอคน หนพมมช ใชเปนหนถตว พบไดชายฝงทะเล หนบะซอลต ใชท าถนนกอสราง บรเวณภเขา ไดแก กาญจนบร

จนทบร ล าปาง ลพบร หนแอนดไซต ใชท าถนนกอสราง สระบร เพชรบรณ หนแกรนต - กอสราง อาคาร

- ตกแตงสถานท แมฮองสอน ล าปาง นาน ตาก เพชรบร จนทบร ระนอง สระแกว

หนตะกอน หนกรวดมน - กอสราง

- ประดบอาคาร - แกะสลก

นครราชสมา ชยภม

หนทราย - กอสราง - ท าหนลบมด - แกะสลก

ราชบร เพชรบร กาญจนบร

หนดนดาน - ท าปนซเมนต - ท าเครองเซรามก

- สงขลา - ล าปาง สระบร เลย

หนปน - ท าถนนและทางรถไฟ - กอสราง - ตกแตงอาคาร - ท าปนขาว

- สระบร - ก าแพงเพชร - ราชบร - เพชรบร

Page 61: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

61

หนแปร

หนไนส ใชทาครก ท าโม ชลบร กาญจนบร ยะลา

หนควอตไซต - ใชทารองพนถนนเปนหนผสมคอนกรต - ท าหนลบมดและวสดทนไฟ

ชลบร ราชบร

หนชนวน - ใชทากระดานชนวน - ท ามงหลงคา - ปพนทางเดน - ท าแผนกนความรอน

พบไดตามเสนทางถนนมตรภาพกอนถงปากชอง

หนออน - ปพน - แกะสลก - ตกแตงอาคาร

สระบร ก าแพงเพชร ชยนาท สโขทย ยะลา

สรปไดวาอยางไร หนมประโยชนคอ

มนษยนาหนมาใชประโยชนในงานทแตกตางกน ขนอยกบสวนประกอบและคณสมบตเฉพาะของหนนน

Page 62: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

62

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 63: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

63

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 64: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

64

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน สรป

ทกษะ

การส

งเกต(

3)

ทกษะ

การจ

าแนก

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 65: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

65

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการจ าแนกประเภท

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดสอดคลองกบเกณฑทใชครบถวน สมบรณ

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชบางสวน

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชสวนใหญ

3. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

Page 66: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

66

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ท ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (

15)

รอ

ยละ

สรป

มวนย

(5)

ใฝเรย

นร (

5)

มงมน

ในกา

รท าง

าน(5

) ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

Page 67: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

67

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 68: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

68

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 69: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

69

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน

ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 70: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

70

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง การเปลยนแปลงของหน เวลา 1 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/2 ส ารวจและอธบายการเปลยนแปลงของหน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

หนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงโดยการผผงอยกบท ซงแบงออกเปน กระบวนการผผงทางกายภาพ และ กระบวนการผผงทางเคม กระบวนการผผงทางกายภาพเกดจากแรงกระท าตาง ๆ จากธรรมชาต สวนกระบวนการทางเคมเปนการสลายตวของหน

Page 71: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

71

3. จดประสงคการเรยนร 1. อธบายการเปลยนแปลงของหนทเกดจากกระบวนการทางกายภาพ และกระบวนการทางเคม 2. ทดลองสาเหตทท าใหหนเกดการเปลยนแปลงโดยกระบวนการทางกายภาพ และกระบวนการ

ทางเคม 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร การเปลยนแปลงของหนในธรรมชาตโดยการผพงอยกบท การกรอน ท าใหหนมขนาดเลกลง จนเปนสวนประกอบของดน 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครยกกอนหนใหนกเรยนดแลวถามวา ถากอนหนนวางอยในธรรมชาต นกเรยนคดวาจะเกดการ เปลยนแปลงหรอไม อยางไร

2. ถาน าน าใสขวดพลาสตกจนเตมปดฝาขวดใหแนนแลวน าไปใสในชองแขง เมอน าในขวดพลาสตกเปน น าแขงจะเปลยนแปลงอยางไร และจะมผลตอขวดทบรรจน าหรอไม เพราะเหตใด

(เมอนาในขวดพลาสตกกลายเปนนาแขงขยายขนาดใหญขน จงเกดแรงดนขวดพลาสตก ใหขยายตวออกจนอาจาใหขวดแตกหรอเปลยนแปลงรปรางไป)

3. ครตงค าถามใหนกเรยนรวมกนอภปรายเพมเตมวา บรเวณภเขาสงบางแหงทางภาคเหนอของ ประเทศไทยน าทซมอยในรอยแตกของหน เมอกลายเปนน าแขงจะมผลตอกอนหนอยางไร

(เมอนาทซมอยในรอยแตก ของหนกลายเปนนาแขงในฤดหนาว จะขยายตวเกดแรงดนทาใหหน เกดการผพงได)

7.2 ขนสอน 1. นกเรยนดภาพตนไมเจรญเตบโตบนกอนหน แลวอภปรายวาจะท าใหกอนหนเปลยนแปลง

หรอไม อยางไร โดยครใชค าถามน าใหเกดการอภปราย - ตนไมทขนอยบนหน เอาแรธาตจากทไหนไปใชในการเจรญเตบโต แลวมผลตอหนอยางไร

Page 72: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

72

(ตนไมเอาแรธาตสวนหนงจากหนไปใชเพอการเจรญเตบโต โดยกระบวนการทางเคมทาใหหนเกดการผพง)

- รากตนไมทไชชอนลงไปในหน เมอเจรญเตบโตจะท าใหหนเปลยนแปลงไดหรอไมอยางไร (รากตนไมทไชชอนเขาไปในหน เมอเจรญเตบโตขนจะคอย ๆ ดนทาใหหนแตกหกผพง) 2. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน คละกนตามความสามารถ ใหแตละกลมศกษาการ

เปลยนแปลงของหน แลวบนทกลงในใบกจกรรม เรอง หนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงไดอยางไร 3. นกเรยนรวมกนอภปรายสาเหตทท าใหหนเกดการเปลยนแปลงคออะไร (เชน การกดเซาะของกระแสนา ทาใหหนทอยในบรเวณชายฝงทะเลเกดการผกรอนและพงทลาย

หนจงมรปรางหรอลกษณะเปลยนไปจากเดมเปนตน) 7.3 ขนสรป

1. ครใหนกเรยนน าความรทไดจาการศกษา เรอง การเปลยนแปลงของหน อธบายภาพเขาหน ปะการงท อ. ลอง จ.แพร และรวมกนอภปรายวาเกดขนไดอยางไร

2. ครและนกเรยนรวมกนสรปเพอใหไดความรวา (หนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงโดยการผผงอยกบท ซงแบงออกเปน กระบวนการผผงทาง

กายภาพ และ กระบวนการผผงทางเคม ) 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร

ใบกจกรรม เรอง หนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงไดอยางไร ขวดน าพลาสตก ภาพตนไมเจรญบนกอนหน หนปะการงท อ. ลอง จ.แพร

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

Page 73: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

73

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ...........................................

ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 74: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

74

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................... ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ....................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................ ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 75: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

75

ภาพตนไมเจรญบนกอนหน

ทมา https://bit.ly/2J1ZH5f สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

ทมา http://www.suphan.biz/puhangnak.htm สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 76: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

76

ภาพภเขาหนปะการงบนยอดดอย อ.ลอง จ.แพร

ทมา https://thailandtourismdirectory.go.th/th/info/attraction/detail/itemid/5345

สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 77: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

77

ใบกจกรรม เรอง หนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงไดอยางไร

ตอนท 1 สงเกตการณเปลยนแปลงของฝอยเหลก วธการทดลอง 1. น าฝอยเหลกขนาดเทาๆ กนสกอน 2. สงเกตลกษณะของฝอยเหลก แลวน าฝอยเหลกแหง 1 ชนใสภาชนะ และน าฝอยเหลกอก 3 ชน ชบ

น าใหชน ชนหนงใสภาชนะวางในอากาศ ชนหนงใสในภาชนะทมน า อกชนหนงฝงในภาชนะใสดน 3.วางชดการทดลองไว 1-2 วน จากนนน าฝอยเหลกขนมาวางบนกระดาบขาว ฝอยเหลกทง 4 ชน

ลกษณะแตกตางกนหรอไม สงเกตละบนทกผลลงในใบกจกรรม ตารางบนทกผลการสงเกตการณเปลยนแปลงของฝอยเหลก

การทดลอง ผลการสงเกต

1. ฝอยเหลกแหงอยในอากาศ

2. ฝอยเหลกชนอยในอากาศ

3. ฝอยเหลกแชอยในน า

4. ฝอยเหลกอยในดนชน

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน 1. ฝอยเหลกในภาชนะทง 4 ใบเกดการเปลยนแปลงอยางไร ............................................................................................................................. ......................................... ......................................................................................... ............................................................................. 2. อะไรเปนสาเหตทท าใหฝอยเหลกเกดการเปลยนแปลง ............................................................................................................................. ......................................... ............................................................................................................................. ......................................... 3. ฝอยเหลกชนใดมการเปลยนแปลงมากทสด เพราะเหตใด ............................................................................................................................. ......................................... ............................................................................. ......................................................................................... 4. สรปไดวาอยางไร ............................................................................................................................. ......................................... ............................................................................................................................. .........................................

Page 78: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

78

ตอนท 2 สงเกตการณเปลยนแปลงเมอหยดกรดบนกอนหนปน วธการทดลอง 1. หยดกรดเจอจางลงบนหนปน 2. ใชผาสเขมเชดหนบรเวณทหยดกรดเกลอ 3. สงเกตและบนทกลงในใบกจกรรม ตารางบนทกผลการสงเกตการณเปลยนแปลงเมอหยดกรดบนกอนหนปน

การทดลอง ผลการสงเกต

1. หยดกรดเกลอเจอจางลงบนหนปน

2. ใชผาสเขมเชดหนบรเวณทหยดกรดเกลอ

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน 1. เมอหยดกรดเกลอลงบนหน หนเกดการเปลยนแปลงหรอไม อยางไร ............................................................................................................................. ......................................... ......................................................................................... ............................................................................. 2. เมอใชผาเชดกอนหน จะสงเกตเหนอะไรบนผา และสงนนมาจากไหน ............................................................................................................................. ......................................... ......................................................................................... ............................................................................. 3. สรปไดวาอยางไร ............................................................................................................................. ......................................... ............................................................................................................................. .........................................

Page 79: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

79

เฉลยใบกจกรรม เรองหนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงไดอยางไร

ตอนท 1 วธการทดลอง 1. น าฝอยเหลกขนาดเทาๆ กนสกอน 2. สงเกตลกษณะของฝอยเหลก แลวน าฝอยเหลกแหง 1 ชนใสภาชนะ และน าฝอยเหลกอก 3 ชน ชบน าใหชน ชนหนงใสภาชนะวางในอากาศ ชนหนงใสในภาชนะทมน า อกชนหนงฝงในภาชนะใส

ดน 3.วางชดการทดลองไว 1-2 วน จากนนน าฝอยเหลกขนมาวางบนกระดาบขาว ฝอยเหลกทง 4 ชน

มลกษณะแตกตางกนหรอไม สงเกตละบนทกผลลงในใบกจกรรม ตารางบนทกผลการสงเกตการณเปลยนแปลงของฝอยเหลก

การทดลอง ผลการสงเกต

1. ฝอยเหลกแหงอยในอากาศ ไมเกดการเปลยนแปลง

2. ฝอยเหลกชนอยในอากาศ บรเวณดานนอกฝอยเหลกเปลยนเปนสน าตาลแดงและฝอยเหลกผออกมาเปนผงสน าตาลเปนจ านวนมาก

3. ฝอยเหลกแชอยในน า มผงสน าตาลเกดขนในน า ฝอยเหลกสวนมากยงไมผ

4. ฝอยเหลกอยในดนชน ฝอยเหลกบรเวณคนนอกเปลยนเปนสน าตาล และเปอยยยเลกนอย

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน 1. ฝอยเหลกในภาชนะทง 4 ใบเกดการเปลยนแปลงอยางไร

ฝอยเหลกทแหงจะไมเปลยนแปลง สวนชนอนๆ มการเปลยนแปลงโดยบางสวนเปลยนเปนสน าตาล มผงสน าตาลหลดออกมามากนอยเตกตางกน 2. อะไรเปนสาเหตทท าใหฝอยเหลกเกดการเปลยนแปลง

ความชนและอากาศ 3. ฝอยเหลกชนใดมการเปลยนแปลงมากทสด เพราะเหตใด

ฝอยเหลกชนทวางอยในอากาศมการเปลยนแปลงมากทสด เพราะมความชนแลสมผสกบอากาศมมากทสด สวนฝอยเหลกทชนแตอยในน าและในดน ซงมอากาศนอยกวาเปลยนแปลงนอยทสด 4. สรปไดวาอยางไร

ความชนและอากาศท าใหฝอยเหลกมการเปลยนแปลง

Page 80: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

80

ตอนท 2 สงเกตการณเปลยนแปลงเมอหยดกรดบนกอนหนปน วธการทดลอง 1. หยดกรดเจอจางลงบนหนปน 2. ใชผาสเขมเชดหนบรเวณทหยดกรดเกลอ 3. สงเกตและบนทกลงในใบกจกรรม ตารางบนทกผลการสงเกตการณเปลยนแปลงเมอหยดกรดบนกอนหนปน

การทดลอง ผลการสงเกต

1. หยดกรดเกลอเจอจางลงบนหนปน

เกดฟองฟ

2. ใชผาสเขมเชดหนบรเวณทหยดกรดเกลอ

มผงสขาวเลกๆ ตดทผา

จากการท ากจกรรม จงตอบค าถามตอไปน

1. เมอหยดกรดเกลอลงบนหน หนเกดการเปลยนแปลงหรอไม อยางไร เปลยนแปลงโดยเปนรอยลกลงไปในเนอหน เนองจากเกดการผพง 2. เมอใชผาเชดกอนหน จะสงเกตเหนอะไรบนผา และสงนนมาจากไหน เหนผงสขาวเปนเมดเลกๆ ตดผาออกมา สงนนหลดมาจากหน 3. สรปไดวาอยางไร หนจะเกดการผพงสกกรอนเมอถกกรด

Page 81: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

81

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 82: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

82

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 83: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

83

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (1

5)

รอ

ยละ

สรป

ทกษะ

การส

งเกต

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ทดลอ

งหรอ

ตรวจ

สอบส

มมตฐ

าน(3

)

รวบร

วมขอ

มลแล

ะวเค

ราะห

ผลกา

รทด

ลอง(3

)

สรปผ

ลการ

ดลอง

(3) ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 84: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

84

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

3.ทดลองหรอตรวจสอบสมมตฐาน

ด าเนนการทดลองไดถกตองสมบรณ

ด าเนนการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ

ด าเนนการทดลองไมถกตองเปนสวนใหญ

4. รวบรวมขอมลและวเคราะหผลการทดลอง

แปลความหมายของขอมลถกตองและครอบคลมขอมล

แปลความหมายของขอมลถกตองแตยงไมครอบคลมขอมลบางสวน

แปลความหมายของขอมลถกตองบางสวน

5. สรปผลการทดลอง

สรปผลใหเหนถงความสมพนธของขอมลกบตวแปรทศกษาไดอยางถกตองเหมาะสม

สรปผลใหเหนถงความสมพนธของขอมลกบตวแปรทศกษาไดเพยงบางตวแปร

สรปผลไมสามารถแสดงความสมพนธของขอมลทไดรบตวแปรทศกษา

Page 85: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

85

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 86: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

86

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 87: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

87

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 88: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

88

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง สาเหตท าใหหนกรอน เวลา 1 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/2 ส ารวจและอธบายการเปลยนแปลงของหน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

หนในธรรมชาตมการเปลยนแปลงโดยการผพงอยกบทและการกรอนของหน ซงเกดขนไดอยางตอเนองตลอดเวลาจนขนาดของหนมขนาดเลกลงเลกลงเปนกรวด ทราย ซงเปนสวนประกอบของดน โดยผานกระบวนการเกดการเปลยนแปลงทางธรณวทยาอยางชาๆ

Page 89: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

89

3. จดประสงคการเรยนร 1. อธบายสาเหตทท าใหหนเกดการกรอนได 2. ทดลองสาเหตทท าใหหนเกดการกรอนได 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร การเปลยนแปลงของหนในธรรมชาตโดยการผพงอยกบท การกรอน ท าใหหนมขนาดเลกลง จนเปนสวนประกอบของดน 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน

1. ใหนกเรยนออกไปสงเกตตามบรเวณทอระบายน าบรเวณชายคา หรอทอน าทงในบรเวณโรงเรยนวาเหนอะไรถกน าพดพาไปบางและมผลตอบรเวณนนอยางไร

2. ครถามนกเรยนวา การพดพาวสดตางๆ บนพนโลกใหเคลอนทไปเกดจากสาเหตอะไรไดบาง ท าใหเกดการเปลยนแปลงอยางไร 7.2 ขนสอน

1. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน คละกนตามความสามารถ ใหแตละกลมศกษาการกรอนของหน แลวบนทกลงในใบกจกรรม เรองอะไรเปนสาเหตท าใหหนกรอน

2. นกเรยนในกลมรวมกนอภปรายเกยวกบการบนทกกจกรรม 3. ตวแทนกลมน าเสนอผลจากการท ากจกรรม

7.3 ขนสรป 1. นกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบสาเหตการกรอนของหน (กระบวนการพดพาโดย นา ลม ธารนาแขง และแรงโนมถวงของโลก ทาใหหนเกดการครดถสกน

จนเปลยนแปลงรปรางและมขนาดเลกลง เรยกวา เกดการกรอน ) 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร ใบกจกรรม เรอง อะไรเปนสาเหตท าใหหนกรอน ทอน าบรเวณชายคาบาน/บรเวณโรงเรยน

Page 90: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

90

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ...........................................

ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 91: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

91

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ........................................................................ ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................ ........................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 92: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

92

ใบกจกรรม เรองอะไรเปนสาเหตท าใหหนกรอน

วธการทดลอง 1. สงเกตรปรางลกษณะของหนทง 2 กอน 2. ปกระดาษขาวบนพนโตะ น าหน 2 กอนมาถครดกนแรงๆ หลายๆ ครง 3. สงเกตละบนทกผลลงในใบกจกรรม ผลทสงเกตไดเปนดงน ตารางบนทกผลการสงเกตกอนหน

กจกรรม ผลการสงเกต

1. สงเกตหนกอนท 1

2. สงเกตหนกอนท 2

3. น าหน 2 กอน มาขดสกน

สรปไดวา .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

Page 93: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

93

เฉลยใบกจกรรม เรองอะไรเปนสาเหตท าใหหนกรอน

วธการทดลอง 1. สงเกตรปรางลกษณะของหนทง 2 กอน 2. ปกระดาษขาวบนพนโตะ น าหน 2 กอนมาถครดกนแรงๆ หลายๆ ครง 3. สงเกตละบนทกผลลงในใบกจกรรม ผลทสงเกตไดเปนดงน ตารางบนทกผลการสงเกตกอนหน

กจกรรม ผลการสงเกต

1. สงเกตหนกอนท 1

2. สงเกตหนกอนท 2

3. น าหน 2 กอน มาขดสกน

สรปไดวา เมอน าหนมาขดสหนจะเกดการกรอนท าใหหนรปรางเปลยนแปลง

Page 94: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

94

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 95: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

95

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 96: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

96

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (1

5)

รอ

ยละ

สรป

ทกษะ

การส

งเกต

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ทดลอ

งหรอ

ตรวจ

สอบส

มมตฐ

าน(3

)

รวบร

วมขอ

มลแล

ะวเค

ราะห

ผลกา

รทด

ลอง(3

)

สรปผ

ลการ

ดลอง

(3) ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 97: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

97

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

3.ทดลองหรอตรวจสอบสมมตฐาน

ด าเนนการทดลองไดถกตองสมบรณ

ด าเนนการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ

ด าเนนการทดลองไมถกตองเปนสวนใหญ

4. รวบรวมขอมลและวเคราะหผลการทดลอง

แปลความหมายของขอมลถกตองและครอบคลมขอมล

แปลความหมายของขอมลถกตองแตยงไมครอบคลมขอมลบางสวน

แปลความหมายของขอมลถกตองบางสวน

5. สรปผลการทดลอง

สรปผลใหเหนถงความสมพนธของขอมลกบตวแปรทศกษาไดอยางถกตองเหมาะสม

สรปผลใหเหนถงความสมพนธของขอมลกบตวแปรทศกษาไดเพยงบางตวแปร

สรปผลไมสามารถแสดงความสมพนธของขอมลทไดรบตวแปรทศกษา

Page 98: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

98

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 99: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

99

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 100: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

100

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 101: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

101

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 7 เรองน าปาไหลหลากและน าทวม เวลา 2 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/3 สบคนและอธบายธรณพบตภยทมผลตอมนษยและสภาพแวดลอมในทองถน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

น าปาไหลหลาก น าทวม เปนธรณพบตภยทเกดขนจากธรรมชาต กอใหเกดความเสยหายตอสงมชวตและสงแวดลอมดงนนเราจงตองเรยนรและปฏบตตนใหปลอดภย

Page 102: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

102

3. จดประสงคการเรยนร 1. สบคนขอมลและอธบายสาเหตของการเกดน าปาไหลหลาก และน าทวมได 2. บอกวธปองกนและปฏบตตนใหปลอดภยจากน าปาไหลหลาก และน าทวมได 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร มนษยควรเรยนรและปฏบตตนใหปลอดภยจากธรณพบตภยทอาจเกดขนในทองถนไดแก น าปา

ไหลหลาก น าทวม แผนดนถลม แผนดนไหว สนามและอนๆ 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 1

7.1 ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครน าภาพธรณพบตภยมาใหนกเรยนด แลวรวมกนพจารณาวาเปนภยพบตอะไรบาง (ภาพนาปาไหลหลาก แผนดนไหว ดนโคลนถลม คลนสนาม อทกภยหรอนา) 2. ครซกถามนกเรยนเกยวกบความหมายของค าวา ธรณพบตภย พรอมกบใหนกเรยนยกตวอยาง

ธรณ พบตภยทเกดขนในประเทศไทย 7.2 ขนสอน

1. ครสนทนากบนกเรยนวา เหตการณตาง ๆ เหลานเกดขนจากการเปลยนแปลงทางธรณวทยา จงเรยกวา ธรณพบตภย ซงธรณพบตภยสวนมากเกดขนแบบฉบพลนยากตอการคาดการณลวงหนาและมความรนแรง

2. ครถามค าถามกระตนความคดนกเรยนวา ถาบานของนกเรยนอยใกลภเขา และในวนหนงเกด ฝนตกมากและตกเปนเวลานานนกเรยนควรปฏบตอยางไร

3. ครแบงกลมนกเรยนกลมละ 4-5 คน คละกนตามความสามารถ ใหนกเรยนแตละกลมศกษาความร เกยวกบประเภทของธรณพบตภย ในหวขอน าปาไหลหลากจากหนงสอเรยน

4. ใหนกเรยนแตละกลมสรปเกยวกบสาเหต และวธการปองกนเกยวกบน าปาไหลหลาก 5. ใหนกเรยนแตละกลมท าใบกจกรรม เรอง น าปาไหลหลาก

Page 103: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

103

7.3 ขนสรป 1. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 กลม ออกมาน าเสนอใบกจกรรม หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลม

อน ชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปสรปความรเกยวกบสาเหต และวธการปองกนน าปาไหลหลาก

ชวโมงท 2 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนาและถามค าถามนกเรยนดงน นกเรยนทราบหรอไมวาสาเหตทท าใหเกดน าทวม คอ อะไร

(ฝนตกเปนเวลาตดตอกนนานๆ หรอนาทะเลหนนในแมนาลาคลองมากระบายนาไมทนจงเกดนาทวม)

2. ครถามค าถามกระตนความคดนกเรยน ดงน ถาบานของนกเรยนอยใกลกบแหลงน าหรออยตด แมน า นกเรยนควรปฏบตตนอยางไรเพอปองกนไมใหน าทวมบาน

7.2 ขนสอน 1. ครแบงกลมนกเรยนกลมละ 4-5 คน คละกนตามความสามารถ ใหนกเรยนแตละกลมศกษา

ความร เกยวกบประเภทของธรณพบตภย ในหวขอน าทวมจากหนงสอเรยน 2. ใหนกเรยนแตละกลมสรปเกยวกบสาเหต และวธการปองกนเกยวกบน าปาไหลหลาก 3. ใหนกเรยนแตละกลมท าใบกจกรรม เรอง น าทวม

7.3 ขนสรป 1. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 กลม ออกมาน าเสนอใบกจกรรมท 11.2 หนาชนเรยน แลวใหเพอน

กลมอนชวย เสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปสรปความรเกยวกบสาเหต และวธการปองกนน าปาไหลหลาก

และน าทวม (นาปาไหลหลาก นาทวม เปนธรณพบตภยทเกดขนจากธรรมชาต กอใหเกดความเสยหายตอ

สงมชวตและสงแวดลอมดงนนเราจงตองเรยนรและปฏบตตนใหปลอดภย) 8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร

ใบกจกรรม เรองน าปาไหลหลาก ใบกจกรรม เรองน าทวม ภาพธรณพบตภย

Page 104: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

104

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.3 เกณฑการประเมน ผานเกณฑประเมนรอยละ 60

10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ........................................... ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 105: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

105

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ........................................................................ ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................ ........................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 106: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

106

ภาพธรณพบตภย ภาพน าปาไหลหลาก

น าปาไหลหลากเทอกเขาพนมดงรก ชายแดนไทย-กมพชา เมอวนท 18 ตลาคม 2561

ทมา https://news.mthai.com/general-news/680124.html สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

ภาพแผนดนไหว

หลงเกดเหตแผนดนไหวในจงหวดปมปางา ประเทศฟลปปนส เมอวนท 22 เมษายน 2562

ทมาhttps://news.mthai.com/world-news/725097.html สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 107: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

107

ภาพดนโคลนถลม

ดนโคลนถลม ต าบลบอเกลอเหนอ อ าเภอบอเกลอ จงหวดนาน

ทมา https://news.mthai.com/general-news/671415.html สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

ภาพน าทวม

น าทวมจงหวดอบลราชธาน เมอวนท 10 กนยายน 2562

ทมา https://news.mthai.com/general-news/759369.html สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 108: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

108

ภาพสนาม

เหตสนามทางตอนเหนอของประเทศญปนเมอป 2554 ทมา https://news.mthai.com/world-news/714564.html

สบคนวนท เมอวนท 18 ตลาคม 2562

Page 109: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

109

ใบกจกรรม เรองน าปาไหลหลาก

ค าชแจง ใหนกเรยนอานขาว แลววเคราะหเกยวกบสาเหตทท าใหเกด และอนตรายทไดรบจากเหตการณน สาเหตทท าใหเกดเหตการณน ........................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ความเสยหายทไดรบ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................

สลดน าปาทะลก อ.ฝาง ท าใหสองพนองเสยชวต

นายประกาศต มหาสงห นายอ าเภอฝาง จ.เชยงใหม เปดเผยวา สถานการณน าปาไหลหลากในพนทบาน

เปรยงกอก หม 6 ต.บานโปงน ารอน อ.ฝาง ขณะนไดลดระดบลงแลว เจาหนาทหลายภาคสวนก าลงเรงระดมเคลยร

พนท สภาพโดยรวมเสยหายเปนอยางมาก มทงเศษทอนไม ทอนซง และดนโคลนทะลกเขาในพนท ส าหรบความ

เสยหายเบองตนนนพบวา มสะพานเสยหายไมสามารถใชการไดจ านวน 5 แหง ถนนขาดตลอดสาย บานเรอน

ชาวบานทพงทลายเสยหายรนแรง มดนโคลนในบาน ไมสามารถอยอาศยไดจ านวน 30 ครวเรอน

นอกจากน ยงมชาวบานทไดรบผลกระทบอกจ านวน 300 ครวเรอน ทงน พบวามผเสยชวต 2 ราย พบศพ

แลวทราบชอ ดช.ศรภพ ขารณ อาย 8 เดอน และ ดช.วรภพ ขารน อาย 3 ขวบ โดยทงสองคนเปนพนองกนระหวาง

ทเกดน าปาไหลหลากนนไมสามารถชวยเหลอตวเองไดแมวาขณะนนทงพอและแมจะอยดวยกตาม

ส าหรบน าปาไหลหลากไดเรมเขาทวมบานเรอนชาวบานบานเปรยงกอก ต.โปงนารอน อ.ฝาง เวลา

ประมาณ 21.00 น. คนวนท 23 กนยายน 2554 หลงจากมฝนตกตอเนองตงแตเวลาประมาณ 19.00 น. แมจะฝน

ตกไมนาน แตกอนหนานฝนตกตดตอกนหลายคนบรเวณยอดดอยผาหมปก เหนออทยานแหงชาตผาหมปก จงท าให

น าไหลตามลานาแมใจปรมาณมาก สงผลใหบรเวณสถานทดลองพชสวนโปงนารอนถกกระแสนาพดเสยหายทงหมด

คาดมลคาความเสยหายไมต ากวา 50 ลานบาท หลงจากนนกไหลเขาสบานเปรยงกอก หม 6 ต.บานโปงนารอน

ไดรบความเสยหายดงกลาว

ทมา : http://breakingnews.nationchannel.com/read.php?newsid=530824

สบคนเมอวนท 1 ตลาคม 2554

Page 110: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

110

ใบกจกรรม เรองน าทวม ค าชแจง ใหนกเรยนอานขาว แลววเคราะหเกยวกบสาเหตทท าใหเกด และอนตรายทไดรบจากเหตการณน

สาเหตทท าใหเกดเหตการณน ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................... ความเสยหายทไดรบ ........................................................................................................................................................ ...........................................................................................................................................

ปทมธาน-ชาวชมชนเยนฉา จมนามานานกวาเดอน

ผสอขาวรายงานวา ทซอยตนตาล ชมชนเยนฉ า หม 18 ต.คคต อ.ล าลกกา จ.ปทมธาน นายอรรถพร สงข

ใจ สมาชกสภาจงหวดปทมธาน เขต อ.ล าลกกา พรอมดวยเจาหนาทของเทศบาลเมองคคต ไดด าเนนการกอสราง

สะพานคนเดนชวคราว ภายในซอยตนตาล ซงมบานเรอนประชาชนกวา 100 หลงคาเรอน โดยขณะนถกน าจาก

คลองซอยทสองทรบน ามาจากคลองรงสตประยรศกดในเขต อ.ธญบร และน าจากคลองสามวาเออลนเขาทวมขงใน

พนทสงกวา 1 เมตร นายเพลน กนแยม อาย 72 ป อยบานเลขท 4/1 หม 18 ต.คคต อ.ลาลกกา จ.ปทมธาน กลาว

วา ชมชนแหงนถกน าทวมขงมาตงแตวนท 17 สงหาคม 2554 ทผานมา จนถงวนนกนานกวา 1 เดอนแลว ทผานมา

ทกปกถกน าทวมอยเปนประจ า แตปนน ามาไวและน าทวมเยอะมากกวาทกป ซงขาวของเครองใชบางสวนกเกบขนท

สงไดทน บางสวนกเกบไมทนตองปลอยใหเสยหายไป ทงนพนทแหงนถอเปนพนทตดกทม.ตองรบน าจากคลองรงสต

และคลองสามวา เมอทางกทม. ไมยอมเปดประตระบายน า กจะทาใหน าไมมทระบายออกไป จนตองทวมขงอยแบบ

น ซงกอยากใหทางกทม. ชวยเหลอกนบาง ชวยระบายน าออกไปบาง

นายอรรถพร สงขใจ สมาชกสภาจงหวดปทมธาน เขต อ.ลาลกกา กลาววา ปนน ามากและมาไวกวาทกป

โดยเฉพาะพนทในเขต ต.คคต อ.ล าลกกา จ.ปทมธาน นนตดกบเขตดอนเมองและเขตสายไหมของกทม.โดยเฉพาะ

บรเวณนตองรบน าทมาจากคลองรงสตประยรศกดและคลองสามวาของกทม. ทาใหน าทวมขงสงกวา ทกปทผานมา

ยงปนทางกทม. ไมเปดประตระบายนา ยงทาใหสถานการณหนกขนกวาทกป โดยทางองคการบรหารสวนจงหวด

ปทมธาน และทางเทศบาลเมองคคต กตองเขามาชวยเหลอทงแจกจายขาวสาร อาหารแหง และท าสะพานคนเดน

ชวคราวใหประชาชนใชสญจรเขาออกไดสะดวกขน แตถามฝนตกลงมามากหรอน าเพมระดบขนมากกวานชาวบาน

ยานนคงลาบากอยางแนนอน

ทมา : http://www.komchadluek.net/detail/20110925/110075 สบคนเมอวนท 1 ตลาคม 2554

Page 111: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

111

เฉลยใบกจกรรม เรองน าปาไหลหลาก ค าชแจง ใหนกเรยนอานขาว แลววเคราะหเกยวกบสาเหตทท าใหเกด และอนตรายทไดรบจากเหตการณน

สาเหตทท าใหเกดเหตการณน

การทฝนตกหนกตดตอกนหลายวน ความเสยหายทไดรบ

บรเวณสถานททดลองพชสวนโปงนารอน ถกกระแสนาพดพงเสยหายทงหลง สะพาน และถนนขาดตลอดสาย ชาวบานไมมทอยอาศย มผเสยชวตจากเหตการณน 2 คน

สลดน าปาทะลก อ.ฝาง ท าใหสองพนองเสยชวต

นายประกาศต มหาสงห นายอ าเภอฝาง จ.เชยงใหม เปดเผยวา สถานการณน าปาไหลหลากในพนทบาน

เปรยงกอก หม 6 ต.บานโปงน ารอน อ.ฝาง ขณะนไดลดระดบลงแลว เจาหนาทหลายภาคสวนก าลงเรงระดมเคลยร

พนท สภาพโดยรวมเสยหายเปนอยางมาก มทงเศษทอนไม ทอนซง และดนโคลนทะลกเขาในพนท ส าหรบความ

เสยหายเบองตนนนพบวา มสะพานเสยหายไมสามารถใชการไดจ านวน 5 แหง ถนนขาดตลอดสาย บานเรอน

ชาวบานทพงทลายเสยหายรนแรง มดนโคลนในบาน ไมสามารถอยอาศยไดจ านวน 30 ครวเรอน

นอกจากน ยงมชาวบานทไดรบผลกระทบอกจ านวน 300 ครวเรอน ทงน พบวามผเสยชวต 2 ราย พบศพ

แลวทราบชอ ดช.ศรภพ ขารณ อาย 8 เดอน และ ดช.วรภพ ขารน อาย 3 ขวบ โดยทงสองคนเปนพนองกนระหวาง

ทเกดน าปาไหลหลากนนไมสามารถชวยเหลอตวเองไดแมวาขณะนนทงพอและแมจะอยดวยกตาม

ส าหรบน าปาไหลหลากไดเรมเขาทวมบานเรอนชาวบานบานเปรยงกอก ต.โปงนารอน อ.ฝาง เวลา

ประมาณ 21.00 น. คนวนท 23 กนยายน 2554 หลงจากมฝนตกตอเนองตงแตเวลาประมาณ 19.00 น. แมจะฝน

ตกไมนาน แตกอนหนานฝนตกตดตอกนหลายคนบรเวณยอดดอยผาหมปก เหนออทยานแหงชาตผาหมปก จงท าให

น าไหลตามลานาแมใจปรมาณมาก สงผลใหบรเวณสถานทดลองพชสวนโปงนารอนถกกระแสนาพดเสยหายทงหมด

คาดมลคาความเสยหายไมต ากวา 50 ลานบาท หลงจากนนกไหลเขาสบานเปรยงกอก หม 6 ต.บานโปงนารอน

ไดรบความเสยหายดงกลาว

ทมา : http://breakingnews.nationchannel.com/read.php?newsid=530824

สบคนเมอวนท 1 ตลาคม 2554

Page 112: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

112

เฉลยใบกจกรรม เรองน าทวม ค าชแจง ใหนกเรยนอานขาว แลววเคราะหเกยวกบสาเหตทท าใหเกด และอนตรายทไดรบจากเหตการณน

สาเหตทท าใหเกดเหตการณน ไดรบน าจากคลองซอยทสอง และจากคลองสามวามากจนท าใหน าทวมขง และทางกทม. ไมเปด

ประต ระบายน า น าจงไมสามารถระบายออกจากพนทได ความเสยหายทไดรบ

บานเรอนของประชาชนซอยตนตาลไดรบความเสยหาย

ปทมธาน-ชาวชมชนเยนฉา จมนามานานกวาเดอน

ผสอขาวรายงานวา ทซอยตนตาล ชมชนเยนฉ า หม 18 ต.คคต อ.ล าลกกา จ.ปทมธาน นายอรรถพร สงข

ใจ สมาชกสภาจงหวดปทมธาน เขต อ.ล าลกกา พรอมดวยเจาหนาทของเทศบาลเมองคคต ไดด าเนนการกอสราง

สะพานคนเดนชวคราว ภายในซอยตนตาล ซงมบานเรอนประชาชนกวา 100 หลงคาเรอน โดยขณะนถกน าจาก

คลองซอยทสองทรบน ามาจากคลองรงสตประยรศกดในเขต อ.ธญบร และน าจากคลองสามวาเออลนเขาทวมขงใน

พนทสงกวา 1 เมตร นายเพลน กนแยม อาย 72 ป อยบานเลขท 4/1 หม 18 ต.คคต อ.ลาลกกา จ.ปทมธาน กลาว

วา ชมชนแหงนถกน าทวมขงมาตงแตวนท 17 สงหาคม 2554 ทผานมา จนถงวนนกนานกวา 1 เดอนแลว ทผานมา

ทกปกถกน าทวมอยเปนประจ า แตปนน ามาไวและน าทวมเยอะมากกวาทกป ซงขาวของเครองใชบางสวนกเกบขนท

สงไดทน บางสวนกเกบไมทนตองปลอยใหเสยหายไป ทงนพนทแหงนถอเปนพนทตดกทม.ตองรบน าจากคลองรงสต

และคลองสามวา เมอทางกทม. ไมยอมเปดประตระบายน า กจะทาใหน าไมมทระบายออกไป จนตองทวมขงอยแบบ

น ซงกอยากใหทางกทม. ชวยเหลอกนบาง ชวยระบายน าออกไปบาง

นายอรรถพร สงขใจ สมาชกสภาจงหวดปทมธาน เขต อ.ลาลกกา กลาววา ปนน ามากและมาไวกวาทกป

โดยเฉพาะพนทในเขต ต.คคต อ.ล าลกกา จ.ปทมธาน นนตดกบเขตดอนเมองและเขตสายไหมของกทม.โดยเฉพาะ

บรเวณนตองรบน าทมาจากคลองรงสตประยรศกดและคลองสามวาของกทม. ทาใหน าทวมขงสงกวา ทกปทผานมา

ยงปนทางกทม. ไมเปดประตระบายนา ยงทาใหสถานการณหนกขนกวาทกป โดยทางองคการบรหารสวนจงหวด

ปทมธาน และทางเทศบาลเมองคคต กตองเขามาชวยเหลอทงแจกจายขาวสาร อาหารแหง และท าสะพานคนเดน

ชวคราวใหประชาชนใชสญจรเขาออกไดสะดวกขน แตถามฝนตกลงมามากหรอน าเพมระดบขนมากกวานชาวบาน

ยานนคงลาบากอยางแนนอน

ทมา : http://www.komchadluek.net/detail/20110925/110075 สบคนเมอวนท 1 ตลาคม 2554

Page 113: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

113

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 114: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

114

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 115: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

115

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน สรป

ทกษะ

การส

งเกต(

3)

ทกษะ

การจ

าแนก

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 116: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

116

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการจ าแนกประเภท

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดสอดคลองกบเกณฑทใชครบถวน สมบรณ

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชบางสวน

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชสวนใหญ

3. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

Page 117: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

117

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ท ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (

15)

รอ

ยละ

สรป

มวนย

(5)

ใฝเรย

นร (

5)

มงมน

ในกา

รท าง

าน(5

) ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

Page 118: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

118

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 119: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

119

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 120: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

120

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน

Page 121: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

121

แผนการจดการเรยนร สาระการเรยนร วทยาศาสตรชนประถมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 หนวยการเรยนรท 6 ชอหนวย หนและการเปลยนแปลง เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 8 เรอง ดนถลม แผนดนไหวและคลนสนาม เวลา 2 ชวโมง

.......................................................................... 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐาน ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของ กระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบ เสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความรการแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานน ๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน ตวชวด ว 6.1 ป.6/3 สบคนและอธบายธรณพบตภยทมผลตอมนษยและสภาพแวดลอมในทองถน

ว 8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบเรองทจะศกษา ตามทก าหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธส ารวจตรวจสอบ ศกษาคนควา โดยใชความคดของ

ตนเอง ของกลมและคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจ ตรวจสอบ ว 8.1 ป.6/3 เลอกใชวสดอปกรณ เครองมอทเหมาะสมในการส ารวจตรวจสอบ และบนทกขอมล ว 8.1 ป.6/4 จดกลมขอมล เปรยบเทยบกบสงทคาดการณไวและน าเสนอผล ว 8.1 ป.6/5 ตงค าถามใหมจากผลการส ารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนและรวบรวมขอมลจากกลมน าไปสการสรางความร ว 8.1 ป.6/7 บนทกและ อธบายผลการสงเกต ส ารวจตรวจสอบตามความเปนจรง มแผนภาพ

ประกอบค าอธบาย ว 8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนแสดงกระบวนการและผล

ของงานให ผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ

แผนดนไหว ดนถลม คลนสนาม เปนธรณพบตภยทเกดขนจากธรรมชาต กอใหเกดความเสยหายตอสงมชวตและสงแวดลอมดงนนเราจงตองเรยนรและปฏบตตนใหปลอดภย

Page 122: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

122

3. จดประสงคการเรยนร 1. สบคนขอมลและอธบายสาเหตของการเกดแผนดนไหว ดนถลม และคลนสนามได 2. บอกวธปองกนและปฏบตตนใหปลอดภยจากแผนดนไหว ดนถลม และคลนสนามได 3. เปนคนชางสงเกตและเปนผทมความกระตอรอรนในการเสาะแสวงหาความร

4. สาระการเรยนร มนษยควรเรยนรและปฏบตตนใหปลอดภยจากธรณพบตภยทอาจเกดขนในทองถนไดแก น าปา

ไหลหลาก น าทวม แผนดนถลม แผนดนไหว สนามและอนๆ 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 1

7.1 ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครเปดวซดเกยวกบการเกดแผนดนไหว โคลนถลม และสนาม ใหนกเรยนด แลวใหนกเรยน

ชวยกนแสดงความคดเหนเกยวกบสาเหตและความเสยหายทไดรบ 2. ครถามค าถามกระตนความสนใจนกเรยนวา ในขณะทเกดแผนดนไหว ถานกเรยนอยในอาคาร

สง นกเรยนจะท าอยางไร 7.2 ขนสอน

1. นกเรยนกลมเดมรวมกนศกษาความรเกยวกบธรณพบตภยประเภทแผนดนไหว ดนถลม หรอโคลนถลม และคลนสนาม จากหนงสอเรยน

2. นกเรยนแตละคนในกลมชวยกนสบคนขอมลเกยวกบการเกดคลนสนามในประเทศไทย เมอวนท 26 ธนวาคม 2547 จากหองสมดหรอแหลงขอมลสารสนเทศ แลวสรปสาระส าคญบนทกลงในสมด

7.3 ขนสรป 1. นกเรยนแตละคนในกลมน าขอมลทสบคนไดมาอภปรายรวมกนภายในกลม เพอเปนการ

แลกเปลยน ความคดเหนซงกนและกน 2. ครสมเรยกนกเรยน 2-3 กลม ออกมาน าเสนอใบกจกรรม หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลม

อน ชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง

Page 123: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

123

ชวโมงท 2 7.1 ขนน าเขาสบทเรยน

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการเกดคลนสนามในประเทศไทยเมอวนท 26 ธนวาคม 2547 แลวรวมกนวเคราะหสาเหตและความเสยหายทเกดขน

7.2 ขนสอน 1. นกเรยนชวยกนเสนอแนะวธการปองกนธรณพบตภย ครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเกด

ความ เขาใจมากยงขน 2. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบกจกรรม เรองธรณพบตภยในไทย

7.3 ขนสรป 1. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบกจกรรม หนาชนเรยน แลวใหเพอน

นกเรยนกลมอนรวมกนแสดงความคดเหนในสวนทแตกตาง 2. ครและนกเรยนชวยกนเฉลยค าตอบในใบกจกรรม 3. ครถามค าถามเพอทดสอบความเขาใจของนกเรยน ดงน - คลนสนาม สงผลกระทบตอสงแวดลอมอยางไร - นกเรยนสามารถน าความรเรอง ธรณพบตภยไปใชประโยชนไดอยางไร 4. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน

8. สอการเรยนร/แหลงเรยนร แบบทดสอบหลงเรยน เรอง หนและการเปลยนแปลง

ใบกจกรรม เรอง ธรณพบตภยในไทย วซดเกยวกบการเกดแผนดนไหว โคลนถลม และสนาม

9. การวดและประเมนผล 9.1 วธการวดและประเมนผล

ทดสอบหลงเรยน ตรวจใบกจกรรม สงเกตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

9.2 เครองมอ แบบทดสอบหลงเรยน ใบกจกรรม แบบสงเกตพฤตกรรม แบบประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยน

Page 124: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

124

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค 9.3 เกณฑการประเมน

ผานเกณฑประเมนรอยละ 60 10. กจกรรมเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ........................................... ความคดเหนของผบรหารสถานศกษา ............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................... ลงชอ............................................................... (.........................................................) ผอ านวยการโรงเรยน......................................... .........../...................../..............

Page 125: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

125

บนทกหลงสอน ผลการจดการเรยนร ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................... ........................................................................ ปญหา/อปสรรค ............................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................ ........................................... แนวทางแกไข/ขอเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. ...........................................

ลงชอ................................................................ (...........................................................)

Page 126: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

126

ใบกจกรรม เรอง ธรณพบตภยในไทย

ค าชแจง ใหนกเรยนหาภาพขาวเกยวกบธรณพบตภยทเกดขนในประเทศไทยมาตดลงในกรอบ แลวบนทกขอมล

1. เหตการณน คอ................................................................... เกดขนท ........................................................... 2. สาเหตททาใหเกดเหตการณน คอ ............................................................................................................................. ........................................... ............................................................................................................................. ........................................... .......................................................................... .............................................................................................. 3. แนวทางในการปองกน ควรปฏบต ดงน ......................................................................................................................... ............................................... ............................................................................................................................. ...........................................

(ตดภาพ)

Page 127: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

127

แบบทดสอบหลงเรยน เรอง หนและการเปลยนแปลง

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมายกากบาท ( X ) เลอกค าตอบทถกตองทสด

1. เหตผลในขอใดทท าใหตองศกษาเรองของหน ก. เพอใหทราบสภาพภมประเทศของแหลงท อาศยอย ข. เพอใหรถงซากสงมชวตในบรเวณนน ค. เพอใหทราบอายของหน ง. ถกทกขอ 2. ในการจ าแนกหนออกเปนประเภทตางๆ นยมใชเกณฑอะไรในการจ าแนกมากทสด ก. มวล ข. ส ค. ลกษณะการเกด ง. ความหนาแนน 3. ถานาหนมาเปรยบเทยบโดยหามวลตอหนงหนวยปรมาตรของหน เปนการจ าแนกหนตามเกณฑในขอใด ก. มวล ข. นาหนก ค. ปรมาตร ง. ความหนาแนน 4. หนหนดทอยภายในเปลอกโลก เรยกวาอะไร ก. หนภเขาไฟเหลว ข. ลาวา ค. แมกมา ง. หนหลอมเหลว 5. หนในสถานทใดทมการชะลางพงทลายของหนมากทสด ก. รมฝงแมนา ข. บนภเขา ค. ตามทองนา ง. ตามชายทะเล

6. เนอหนทเกดจากหนหนดแทรกตวพนออกมาภายนอกผวโลกมลกษณะอยางไร ก. เนอหยาบ มผลก ข. เนอละเอยด มผลก ค. เนอหยาบ ไมมผลก ง. เนอละเอยด ไมมผลก 7. หนทนยมท าอนสาวรย คอ ก. หนสบ ข. หนศลาแลง ค. หนแกรนต ง. หนออน 8. การสกกรอน พดพา ทบถม จะเกดขนในหนชนดใดงายทสด ก. หนทราย ข. หนบะซอลต ค. หนไนส ง. หนชสต 9. หนในขอใดน าไปใชประโยชนไดถกตองทสด ก. หนปน -ท าตกตา ข. หนไนส –ท าครก ค. หนทราย –ท าถนน ง. หนชนวน –ท าก าแพง 10. หนชนดใดสามารถลอยน าได ก. หนบะชอลต ข. หนพมมช ค. หนแกรนต ง. หนออบซเดยน

Page 128: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

128

11. สาเหตหลกของแผนดนถลมในประเทศไทยเกดจากตวการส าคญ คอขอใด ก. พนทมความลาดชนนอย ข. ปรมาณน าฝนตกลงมามากกวาปกต ค. การวางตวของชนหนไมมรอยแตกราว ง. สภาพแวดลอมทมตนไมปกคลมดนมาก 12. พนทลกษณะใดเสยงตอการเกดดนถลม ก. บรเวณทราบลมแมน า ข. บรเวณทเปนชายหาดยาว ค. บรเวณทราบบรเวณเชงเขา ง. บรเวณทเปนพนหนแขงแรง 13. การเกดแผนดนไหวอยางรนแรง อาจกอใหเกดธรณพบตภยในขอใดตามมา ก. ไฟปา ข. สนาม ค. วาตภย ง. พายฝนฟาคะนอง 14. ศนยกลางแผนดนไหวทเกดขนในประเทศไทย สวนใหญเกดบรเวณภาคใด ก. ภาคใต ข. ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ค. ภาคเหนอ ง. ภาคตะวนออก 15. หากอยบรเวณชายหาด สงใดทนกเรยนควรสงเกตวาอาจเกดคลนสนาม ก. เหนระดบนาลดลงผดปกต ข. มลมพดอยางรนแรงบรเวณชายหาด ค. สภาพอากาศมความแหงแลงผดปกต ง. เกดพายฝนฟาคะนองบรเวณชายฝงทะเล

16. ปรากฏการณในขอใดทมกเกดขนหลงจากภเขาไฟปะท ก. น าทวม ข. ลมพาย ค. แผนดนไหว ง. เกดภเขาใหม 17. สาเหตในขอใดท ไมท าใหเกดอทกภย ก. ฝนตกหนกและบรเวณทราบต าเปนแองกระทะ ข. ฝนตกหนกหลายวน แตแหลงน าตางๆ ยงระบายไดด ค. นาปาไหลหลาก ปรมาณน ามาก แลวเกดน าขง บรเวณทราบ ง. น าทะเลหนนขณะทแมน า ล าคลองมปรมาณน า สงกวาปกต 18. โครงการใดทชวยบรรเทาอทกภย ก. โครงการทบนมเบอรวน ข. โครงการแพทยอาสา ค. โครงการฝนหลวง ง. โครงการแกมลง 19. หากเกดแผนดนไหวขณะทอยบนอาคารสง ขอใดไมควรปฏบต ก. ใชลฟตเพอลงไปชนลาง ข. ควบคมสตไมใหตนตกใจ ค. หมอบแอบอยใตโตะทแขงแรง ง. รบหาทางออกจากอาคารทนท 20. ธรณพบตภยในขอใด ไมมน ามาเกยวของ ก. สนาม ข. อทกภย ค. โคลนถลม ง. แผนดนไหว

Page 129: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

129

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

เรอง หนและการเปลยนแปลง

ขอ 1. ง ขอ 2. ค ขอ 3. ง ขอ 4. ค ขอ 5. ง ขอ 6. ง ขอ 7. ค ขอ 8. ก ขอ 9. ข ขอ 10. ข ขอ 11. ข ขอ 12. ค ขอ 13. ข ขอ 14. ค ขอ 15. ก ขอ 16. ข ขอ 17. ข ขอ 18. ง ขอ 19. ก ขอ 20. ง

Page 130: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

130

แบบประเมนการปฏบตกจกรรมกลม แผนการจดการเรยนรท....................

กลมท.......................................................................ชน........................ ................................................. วนท...................................... เดอน.........................................................พ.ศ........................................

รายการประเมน ระดบการประเมน

ด พอใช ปรบปรง 1. การแบงหนาทภายในกลม 2. การรจกแสดงความคดเหน 3. การท างานตามขนตอน 4. ปฏบตงานเสรจทนเวลา 5. ความเปนระเบยบและสะอาด

เกณฑการประเมน 3 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบด 2 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบพอใช 1 หมายถง มกระบวนการท างานกลม อยในระดบปรบปรง เกณฑการตดสน ตดสนโดยถอเกณฑผานระดบพอใช ขนไป

ลงชอ............................................................................ผประเมน

(...................................................................) ..................../............................/..................

Page 131: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

131

เกณฑการประเมนการปฏบตกจกรรมกลม

รายการประเมน 3(ด) 2(พอใช) 1(ปรบปรง)

การแบงหนาทภายในกลม

มการแบงหนาทภายในกลมอยางชดเจน มความรบผดชอบงานตามบทบาทหนาท

มการแบงกลม แตสมาชกในกลมไมท าตามบทบาทหนาทของตนเองเลย

ไมมการแบงหนาทภายในกลมไมชดเจนและไมท างานตามบทบาทหนาทของตนเอง

การรจกแสดงความคดเหน

รจกแสดงความคดเหนในกลมดมาก

รจกแสดงความคดเหนในกลมเปนบางคน

ไมแสดงความคดเหนภายในกลมเลย

การท างานตามขนตอน

มการท างานตามขนตอนดมาก

ท างานตามขนตอนเปนบางอยาง

ท างานอยางไมมขนตอนเลย

ปฏบตงานเสรจทนเวลา

ปฏบตงานเสรจทนเวลาตามก าหนดเรยบรอยดมาก

ทนเวลาตามทก าหนด แตงานไมเรยบรอย

ไมเสรจทนตามเวลาทก าหนดงานไมเรยบรอย

ความเปนระเบยบและสะอาด

ชนงานโดยภาพรวม ตวอกษรอานงาย สะอาดและเปนระเบยบสวยงาม

ชนงานโดยภาพรวมอานงาย เปนระเบยบแตสกปรก

ชนงานโดยรวมอานยากสกปรกมาก ไมเปนระเบยบ

Page 132: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

132

แบบบนทกผลจากการสงเกตดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เรอง............................................................................................

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

ชอ – สกล

รายการประเมน สรป

ทกษะ

การส

งเกต(

3)

ทกษะ

การจ

าแนก

(3)

ทกษะ

การล

งควา

มเหน

จากข

อมล(

3)

ผาน

ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 133: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

133

เกณฑการประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

1. ทกษะการสงเกต ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยไมใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบ

ใชประสาทสมผสในการสงเกตและบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบบางสวน

ใชประสาทสมผสในการสงเกต และบรรยายผลการสงเกตโดยใชความรสกสวนตว หรอ ความเหน หรอ ความรเดมประกอบเปนสวนใหญ

2. ทกษะการจ าแนกประเภท

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดสอดคลองกบเกณฑทใชครบถวน สมบรณ

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชบางสวน

จดแบง หรอ เรยงล าดบสงทสนใจศกษา ไดไมสอดคลองกบเกณฑทใชสวนใหญ

3. ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรมครบถวน

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม สวนใหญ

ลงความเหนโดยอาศยหลกฐานทไดจากการสงเกต หรอ ทไดจากการท ากจกรรม บางสวน

Page 134: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

134

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ท ชอ – สกล

รายการประเมน

ผลรว

มคะแ

นน (

15)

รอ

ยละ

สรป

มวนย

(5)

ใฝเรย

นร (

5)

มงมน

ในกา

รท าง

าน(5

) ผาน ไมผาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ลงชอ............................................................................ผประเมน (...................................................................) ..................../............................/..................

Page 135: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

135

เกณฑการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

รายการประเมน ระดบคะแนน 3 2 1

3. มวนย ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองและเหมาะสม

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดอยางถกตองบางเปนสวนใหญ

ปฏบตตนตามระเบยบวนยไดไมคอยถกตองเหมาะสมเปนบางครง

4. ใฝเรยนร มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆอยตลอดเวลา

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆพอใช

มความสนใจอยากรอยากเหนกระตอรอรนตอกจกรรมและเรองตาง ๆนอย

6. มงมนในการท างาน

ท างานเตมความสามารถไมทอถอยเมอมอปสรรค

ท างานเตมความสามารถทอถอยเมอมอปสรรคในบางครง

ไมมความมงมนในการท างานและทอถอยเมอมอปสรรค

Page 136: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

136

แบบประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน รายวชา....................................................... รหสวชา...............................ชน................................. สมรรถนะดานท 1 ความสามารถในการสอสาร

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 1

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

รบ –

สงส

าร

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

ถายท

อดคว

ามร

ความ

คด ค

วามเ

ขาใจ

ของต

นเอง

โดย

ใชภา

ษาอย

างเห

มาะส

ม ใช

วธกา

รสอส

ารทเ

หมาะ

สม

เจรจ

าตอร

อง เพ

อขจด

และล

ดปญห

าคว

ามขด

แยงต

าง ๆ

ได

เลอก

รบแล

ะไมร

บขอม

ลขาว

สารด

วยเห

ตผลแ

ละถก

ตอง

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวม

รอยละ

Page 137: 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 6 10 1 1.nites.ayutthaya2.go.th/wp-content/uploads/2020/04/7.ป.6...ว 8.1 ป.6/1 ต งค าถามเก

137

สมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

เลขท ชอ-สกล

สมรรถนะดานท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดวเค

ราะห

สง

เครา

ะห

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างมว

จารณ

ญาณ

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คดอย

างมร

ะบบ

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองได

3 3 3 3 3 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9

รวม

รอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพประเมนสมรรถนะส าคญผเรยน ดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสม าเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล ดเยยม 13-15 คะแนน ด 9-12 คะแนน ผาน 5-8 คะแนน ไมผาน 0 คะแนน