6 клас урок 20
TRANSCRIPT
![Page 1: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/1.jpg)
• Не просто слухати, а чути. • Не просто дивитися, а бачити. • Не просто відповідати, а міркувати.• Дружно і плідно працювати.
Девіз нашого уроку
![Page 2: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/2.jpg)
Перевірка домашнього завдання
Тестування
![Page 3: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/3.jpg)
«Запитання-відповідь»
![Page 4: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/4.jpg)
Інтерактивна вправа в LearningApps:
http://LearningApps.org/watch?v=pfutxt8cj16
![Page 5: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/5.jpg)
Алгоритм опрацювання текстового документа
![Page 6: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/6.jpg)
Мета урокуНавчальна:•продовжити формувати вміння редагувати та формувати текстові документи, здійснювати нумерацію сторінок;•удосконалювати вміння працювати з текстовим документом.Розвивальна:• удосконалювати навички роботи з клавіатурою;• формувати пізнавальний інтерес, навички аналізу та узагальнення;•сприяти розвитку логічного мислення учнів;•формувати в учнів алгоритмічне мислення, уміння самостійно добувати знання.Виховна:• виховувати свідоме ставлення до вибору майбутньої професії, інтерес до
предмета;• прагнення до отримання нових знань;• комунікативні якості, вміння слухати;• інформаційної культури учнів;• культуру між особистісних взаємовідносин, акуратність в роботі.
![Page 7: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/7.jpg)
Очікувані результати
Учень: Описує поняття: • текстовий документ; • текстовий процесор.Пояснює:• призначення текстового процесора.Наводить приклади: • об’єктів текстового документа.Порівнює:• режими роботи в середовищі текстового процесора.
![Page 8: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/8.jpg)
Як створити новий текстовий документ
Які є правила введення тексту в середовищі текстового процесора
Як перевірити правопис і виправити помилки в текстовому документі
Ти дізнаєшся:
![Page 9: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/9.jpg)
Створення нового текстового документа – процес складний і цікавий, адже для цього потрібно бути і дизайнером, і редактором, й оформлювачем одночасно.
на основі шаблону
шляхом редагування вже існуючого документа
з порожнього документа
Створювати текстові документи, як і комп’ютерні презентації, можна кількома способами:
Створення текстового документа
![Page 10: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/10.jpg)
Шаблон — це заготовка майбутнього документа, що містить різні складові (текст, заголовки, зображення, примітки тощо) та підказки щодо їх заповнення. Розширення файлів .dot, .dotx
Шаблон
![Page 11: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/11.jpg)
Завантажити текстовий Microsoft Word
Файл Створити
Створення текстового документа на основі шаблону
![Page 12: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/12.jpg)
Запустити на виконання програму Microsoft Word одним із способів. У вікні програми автоматично створиться новий документ.
Файл Створити
Натиснути кнопку створити на Панелі швидкого доступу
Створення текстового документа з порожнього
![Page 13: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/13.jpg)
Алгоритм опрацювання текстового документа
• Повідомлення, лист, інструкція, звіт, реклама, вітальна листівка, грамота, оголошення;
Визначити мету створення та
його тип:
• вік читачів, мову, яку вони розуміють, адже від цього залежить, наприклад, розмір літер тексту та добір ілюстративного матеріалу;
Врахувати аудиторію
• Розробити структуру - визначити, які складові текстового документ а і в якому місці будуть розташовані
Придумати назву і заголовок
Перш ніж розпочати створення документа, його потрібно спланувати
![Page 14: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/14.jpg)
Збереження текстового документа
Натиснути кнопку Зберегти на Панелі швидкого доступу
Файл Зберегтиабо
Файл Зберегти як…
![Page 15: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/15.jpg)
Цікавий фактНайзначнішим результатом (занесеним навіть у
книгу рекордів Гіннесса) стала швидкість друку, рівна 750 знакам на хвилину.
Цей рекорд був поставлений в 2005 році американською літньою секретаркою Барбарою Блекберн .
![Page 16: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/16.jpg)
• між словами потрібно уводити тільки один пропуск;
• перед розділовими знаками (такими як ; : . , ! ?) пропуск не ставиться, а після них вводиться один пропуск або здійснюється перехід на новий абзац (винятком є кома, що відділяє цілу та дробову частину в десяткових дробах, - у такому разі після коми пропуск не ставиться);
• після відкриваючих і перед закриваючими дужками <}[]() і лапками " " « » пропуск не ставиться;
• дефіс у словах уводиться без пропусків; перед тире і після нього вводяться пропуски;
Правила введення тексту з клавіатури
![Page 17: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/17.jpg)
• для запобігання розриву деякої фрази в кінці рядка між словами слід вводити нерозривний пропуск (Ctrl + Shift + пропуск);
• перехід на новий рядок відбувається автоматично, тобто коли текст досягає останньої позиції рядка, курсор автоматично переходить на новий рядок. При цьому слово, яке не вмістилося в попередньому рядку, автоматично переноситься на наступний;
• для введення тексту з нового абзацу слід натиснути клавішу Enter;
• для переходу на новий рядок у межах одного абзацу (наприклад, під час введення вірша) треба вводити розрив рядка (Shift + Enter);
• перехід на нову сторінку текстового документа здійснюється автоматично.
Правила введення тексту з клавіатури
![Page 18: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/18.jpg)
Знак нерозривний пропуск (комбінація клавіш Ctrl + Shift + Пропуск) перешкоджає символам, між якими він поставлений, розташовуватися на різних рядках, і зберігається фіксованим при будь-якому вирівнюванні абзацу (не може збільшуватися, на відміну від звичайного пропуску).
Нерозривний пропуск
![Page 19: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/19.jpg)
Щоб увести розділові знаки, дужки, знаки арифметичних
дій та спеціальні символи, що позначені на алфавітно-
цифрових клавішах, використовують клавішу Shift.
Цю клавішу також використовують для введення
однієї великої літери. Натискати її слід одночасно з
клавішею, що містить символ.
Повторюємо
![Page 20: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/20.jpg)
Для вмикання режиму прописних літер
використовують клавішуCaps Lock.
При цьому загоряється індикатор цього режиму.
Повторне її натискування вимикає попередній режим.
Повторюємо
![Page 21: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/21.jpg)
Перевірка правопису
Переглядаючи документ у вікні Microsoft Word, нерідко можна помітити, що деякі слова мають червоне підкреслення. Так у середовищі текстового процесора позначаються орфографічні помилки. Невдало побудовані речення і речення з пропущеними знаками пунктуації підкреслюються хвилястою лінією зеленого кольору.
![Page 22: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/22.jpg)
Перевірка правопису
Контекстне меню слова з помилкою
![Page 23: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/23.jpg)
Перевірка правопису
Крім того, можна скористатись інструментом Правопис і граматика в Microsoft Word, у діалоговому вікні, яке відкривається при натисканні кнопки або клавіші F7, якщо клацнути мишею на запропонованому варіанті, слово з помилкою замінюється на обране.
![Page 24: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/24.jpg)
Зміна мови перевірки правопису
Мова тексту
12
3
![Page 25: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/25.jpg)
Створення текстового документу
З існуючогоЗ шаблону
З порожнього
Введення тексту
Перевірка правопису
Контекстне меню Інструмент
Повторюємо
![Page 26: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/26.jpg)
Обговорення вивченого
Коментоване виконання завдання з рубрики “Обговорюємо”
Сторінка 143
![Page 27: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/27.jpg)
Домашнє завдання
Прочитатист. 136-144;
![Page 28: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/28.jpg)
Фізкультхвилинка
![Page 29: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/29.jpg)
Правила поведінки та безпеки в комп'ютерному класі
![Page 30: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/30.jpg)
Працюємо за комп’ютером
![Page 31: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/31.jpg)
Інтерактивна вправа в LearningApps:
http://LearningApps.org/view1349010
![Page 32: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/32.jpg)
РефлексіяКарта рефлексії, самооцінки роботи учня____________________________Робота в класі: (від 1 до 12 балів)- відповідав на запитання учителя ____- доповнював відповіді учнів____- висловив власну точку зору____За урок я отримав____Я дізнався_______________________ Найбільші труднощі я відчув(ла) _________________________________Мені не сподобалось______________Побажаня учителю_______________________
![Page 33: 6 клас урок 20](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022070600/58b8a7f71a28abc06d8b62b5/html5/thumbnails/33.jpg)