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1
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2010-2011
ESPAÑOL
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF.
ESPAÑOL
MATEMATICAS
C. NATURALES
HISTORIA
GEOGRAFIA
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________
ESCUELA: __________________________________________________________
GRADO______SECCION____ FECHA: ______________________________________
Numero de lista
2
Lee la adaptación del cuento y contesta lo que se te pide
BLANCANIEVES
En un país muy lejano vivía una bella princesita llamada Blanca
nieves, que tenía una madrastra, la reina, muy vanidosa.
La madrastra preguntaba a su espejo mágico y éste respondía:
- Tú eres, oh reina, la más hermosa de todas las mujeres.
Y fueron pasando los años. Un día la reina preguntó como siempre a
su espejo mágico:
- ¿Quién es la más bella?
Pero esta vez el espejo contestó:
- La más bella es Blanca nieves.
Entonces la reina, llena de ira y de envidia, ordenó a un cazador:
-Llévate a Blanca nieves al bosque, mátala y como prueba de haber
realizado mi encargo, tráeme en este cofre su corazón.
El cazador dijo- Princesa, vamos a dar un paseo por el bosque.
Llegando al bosque ella se detuvo al recoger un pajarito, cuando volvió, vio al cazador con su cuchillo en la
mano llorando.
-¿Qué sucede cazador? – preguntó la princesa preocupada-.
El cazador lloraba y dijo: - No puedo hacerlo…no puedo hacerlo…
-¡Princesa su madrastra me ordenó que la llevara al bosque y la matara¡-Está celosa de su belleza, pero no
soy un asesino, ¡huya princesa -dijo el cazador.
El joven la dejó que huyera, sustituyendo su corazón por el de un jabalí.
Blanca nieves, al verse sola, sintió miedo y lloró. Llorando y andando pasó la noche, hasta que, al amanecer
llegó a un claro en el bosque y descubrió allí una preciosa casita.
Entró sin dudarlo. Los muebles eran pequeñísimos y, sobre la mesa, había siete platitos y siete cubiertos
diminutos. Subió a la alcoba, que estaba ocupada por siete camitas. La pobre Blanca nieves, agotada tras
caminar toda la noche por el bosque, juntó todas las camitas y al momento se quedó dormida.
Por la tarde llegaron los dueños de la casa: siete enanitos que trabajaban en unas minas y se admiraron al
descubrir a Blanca nieves.
Entonces ella les contó su triste historia. Los enanitos suplicaron a la niña que se quedase con ellos y
Blanca nieves aceptó, se quedó a vivir con ellos y todos estaban felices.
Mientras tanto, en el palacio, la reina volvió a preguntar al espejo:
- ¿Quién es ahora la más bella?
- Sigue siendo Blanca nieves, que ahora vive en el bosque en la casa de los enanitos...
Furiosa y vengativa como era, la cruel madrastra se disfrazó de inocente viejecita y partió hacia la casita
del bosque.
Blanca nieves estaba sola, pues los enanitos estaban trabajando en la mina. La malvada reina ofreció a la
niña una manzana envenenada y cuando Blanca nieves dio el primer bocado, cayó desmayada.
Al volver, ya de noche, los enanitos a la casa, encontraron a Blanca nieves tendida en el suelo, pálida y
quieta, creyeron que había muerto y le construyeron una urna de cristal para que todos los animalitos del
bosque pudieran despedirse de ella.
En ese momento apareció un príncipe a lomos de un brioso corcel y nada más contemplar a Blanca nieves
quedó prendado de ella. Quiso despedirse besándola y de repente, Blanca nieves volvió a la vida, pues el
beso de amor que le había dado el príncipe rompió el hechizo de la malvada reina.
Blanca nieves se casó con el príncipe y expulsaron a la cruel reina y desde entonces todos vivieron felices.
1.- ¿En cuál llave se observa el temor de Blanca
nieves?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2.- A través del________vemos el carácter del
personaje, como es, quién es, en qué se ocupa,
cuáles son sus aspiraciones.
La palabra que falta en el espacio en blanco es:
A. guión
B. diálogo
C. esquema
D. formato
3.- Los siguientes elementos nos habla de las
características de los personajes excepto:
A. la descripción
B. los diálogos
C. los modos de participación
D. la ortografía
4.- En la literatura se manejan personajes como
hadas buenas, madrastras malvadas, nietos
traviesos, entre otros. ¿Qué nombre reciben esta
forma de actuar de los personajes?
A. estereotipos
B. personalidad
C. actuación
3
D. presencia
5.- Se llama así a la forma en que se desarrolla la
obra, como lo que busca el personaje central, las
dificultades que enfrenta.
A. el desarrollo
B. el nudo
C. la trama
D. el desenlace
6.- ¿Cuál de los siguientes elementos no
corresponde a la trama de un cuento?
A. planeamiento
B. conclusión
C. nudo
D. desenlace
7.- Lee lo siguiente:
Escena III
(Parte de la habitación de la madrastra, parada
frente el espejo)
MADRASTRA: - Problema resuelto, he matado a
Blanca nieves y nadie se ha enterado.
¿Cómo se distinguen las acotaciones?
A. con el guión
B. con las mayúsculas
C. por los paréntesis
D. por la ortografía
8.- Los lugares, estados de ánimo, actitudes
corporales, entrada y salida de los personajes se
señalan en una obra de teatro a través de:
A. los actos
B. las acotaciones
C. el narrador
D. la descripción
9.- El guión largo, los dos puntos, los signos de
admiración y los paréntesis son características
que distinguen a:
A. el cuento
B. el ensayo
C. la obra de teatro
D. la carta
10.- ¿Cuál de las siguientes palabras no pertenece
a la misma familia léxica?
A. automóvil
B. automático
C. autobús
D. autor
11.- ¿Cuál es la forma más activa de seguir las
explicaciones de los maestros en el salón a la hora
de las clases?
A. poner atención
B. tomar nota
C. hacer un proyecto
D. distraerse
12.- Observa la
etiqueta
¿En qué grupo
alimenticio podría
encontrarse este
alimento procesado?
A. Verduras y
frutas
B. Cereales y
tubérculos
C. Leguminosas
D. Alimentos de
origen animal
13.- Te ayudan a
organizar la
información y revisarla
fácilmente cuando se necesite
A. los apuntes
B. los registros
C. las tablas
D. los resúmenes
14.- ¿Cuál palabra tiene un error de ortografía?
A. deshebrado
B. deshebrar
C. enhebrar
D. ebras
15.- Texto que te ayuda a corregir errores de
ortografía, así como cuando hay duda de una
palabra; también te ayuda a prevenir errores
A. folleto
B. menú
C. tríptico
D. diccionario
16.- Contiene información nutrimental de un
producto procesado
A. porción
B. calorías por grupo
C. calidad de un menú
D. etiquetas comerciales
17.- Representación gráfica de las proporciones
en las que se recomienda ingerir alimentos
A. plato del buen comer
B. tabla nutrimental
C. menú
D. dieta
4
18.- Es una narración breve que se refiere a
sucesos y acontecimientos de ficción
A. la leyenda de la Llorona
B. cuentos de hadas tradicionales
C. un texto sobre alimentos
D. el diario de mi hermano
19.- Biblia, biblioteca, bibliotecología, se escriben
con b y pertenecen a una:
A. misma fase
B. misma obra
C. misma léxica
D. misma narración
20.- La elección de alimentos con diferentes
nutrientes para equilibrar y balancear la comida
se llama:
A. etiquetas nutrimentales
B. almuerzo
C. comida
D. menú
MATEMÁTICAS
1.- De acuerdo a la numeración egipcia que número
decimal está representado.
A. 10013
B. 1000013
C. 100 013
D. 1000003
2.- De las siguientes opciones, ¿cuál se encuentra
acomodada de menor a mayor?
A. 4.003, 4.3, 4.0003, 4.03
B. 4.0003, 4.003, 4.03, 4.3
C. 4.03, 4.0003, 4.3, 4.003
D. 4.3, 4.03, 4.003, 4.0003
3.- ¿Cuál de los siguientes números no es divisor
de 12?
A. 6
B. 4
C. 3
D. 5
4.- Miguel tiene un trenecito que le trajeron sus
tíos de regalo. El trenecito viene acompañado de
unas vías para armar. Una vez armadas las vías, el
circuito completo tiene una longitud de 240 cm.
¿Qué distancia recorre el trenecito después de
dar 1/3 vuelta?
A. 80 cm.
B. 120 cm.
C. 60 cm.
D. 100 cm.
5.- ¿Cuántos decimos equivalen a ½?
A. 3/10
B. 2/10
C. 5/10
D. 4/10
6.- Lee lo siguiente
“El doble de un entero dos decimos es igual a dos
enteros cuatro decimos”
A. 2x2.4
B. 2x1.2
C. 1x1.2
D. 2.1x2
7.- ¿Cuál de las siguientes restas de fracciones
esta de manera incorrecta?
8.- ¿Por cual número hay que multiplicar 4.82 para
obtener el número 482?
A. por 10
B. por 100
C. por 1000
D. por 10 000
9.- ¿cuál de las siguientes figuras es un prisma
pentagonal?
10.- Observa la siguiente tabla
¿Qué letra se
encuentra en las
coordenadas (3,5)
A. ñ
B. n
C. r
D. x
11.- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?
A. 27 cubos
B. 26 cubos
C. 25 cubos
D. 20 cubos
5
12.- ¿Cuál prisma tiene el volumen diferente que
los demás?
13.- Pedro hizo una encuesta sobre los juegos que
les gusta a los niños y después elaboró la
siguiente grafica. ¿Cuántas personas fueron
entrevistadas?
A. 60 personas
B. 70 personas
C. 69 personas
D. 71 personas
14.- Alonso camina diariamente 0.6 Km. para ir de
su casa a su trabajo ¿Qué distancia recorre en 5
días?
A. 3 kilómetros
B. .12 kilómetros
C. 30 kilómetros
D. 12 kilómetros
15.- Para preparar un pastel, Izel utiliza ¾ de
taza de azúcar. ¿Cuánta azúcar necesita para
preparar 3 pasteles?
A. 2 kilos
B. 1 kilo ¼
C. 2 kilos ¼
D. 1 kilo ¾
16.- Una alberca tiene un volumen de 240 m3, si
mide 2 m. de profundidad y 8 m. de ancho
¿Cuánto medirá de largo?
A. 15 metros
B. 14 metros
C. 13 metros
D. 12 metros
17.- ¿Cuál es el volumen de la caja del camión?
A. 1125 m3
B. 112.5 m3
C. 1.125 m3
D. 11.25 m3
18.- Mi vecino compró $15.20 de aguacate,
$23.55 de jitomate, $18.65 de opalitos, $6.75 de
chiles y $25.00 de queso. Si pagó con un billete
de $100.00 ¿Qué cantidad le devolvieron de
cambio?
A. $10.85
B. $10.95
C. $11.85
D. $11.05
19.- Daniel todas las mañanas recorre 3/10 km. a
medio día camina 3/5 km. y por la
noche pasea 4/10 km. ¿Cuántos
kilómetros recorre Daniel
diariamente?
A. 1 kilómetro 3/10
B. 12/10 kilómetros
C. 1 kilómetro 2/10
D. 1 kilómetro 1/10
20.- La clase de natación tiene una duración de
6/12 de hora, mientras que la clase
de baile es de ¾ de hora ¿Cuánto
tiempo dura más la clase de ballet?
A. 1 ¼
B. ¼
C. 5/12
D. 2/6
CIENCIAS NATURALES
1.- Se llama así a la vibración que se transmite en
forma de ondas a través del aire o de cualquier
material.
A. onda
B. curva
C. sonido
D. acústica
2.- Se llama así a la representación de movimiento
periódico que se propaga a través de diferentes
medios como; líquido, sólido y gaseoso.
A. ruido
B. sonido
C. onda
D. volumen
6
3.- Observa la imagen
¿Qué tipo de onda se forma al mover una
cuerda?
A. onda sonora
B. onda longitudinal
C. onda transversal
D. onda radial
4.- ¿Qué tipo de onda se utiliza cuando se juega
con un resorte?
A. onda sonora
B. onda longitudinal
C. onda transversal
D. onda radial
5.- Se llama así a la percepción sensorial que usan
los delfines, para comunicarse.
A. Eco
B. Localización
C. Eco localización
D. Enlaces
6.- ¿Cómo se llama la medida que se encarga de
calcular la intensidad del sonido?
A. decibelios
B. ordinales
C. Celsius
D. Vibración
7. De acuerdo a la Organización mundial de la
Salud el límite superior de intensidad de sonido
debe de ser:
A. 30-40 dB
B. 50-60 dB
C. 70-80 dB
D. 80-85 dB
8.- ¿A qué lugar del oído llega las ondas sonaras
que los transforma en sonido?
A. En el oído interno
B. En el tambor
C. En el tímpano
D. Oído medio
9.- Un ejemplo de de fuente de energía eléctrica
es:
A. Los cables
B. Los circuitos eléctricos
C. Una pila
D. Los conductores
10.- Observa el siguiente esquema
¿Cuál número
marca el
interruptor del
circuito
eléctrico?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
11.- Observa los siguientes materiales y escoge
cual de ellos es un buen conductor de la
electricidad
A B C D
12.- ¿Qué número indica
que el material es
aislante?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
13.- ¿Qué función hace el desfibrilador a las
personas con problemas de salud?
A. Libera una descarga eléctrica en forma
controlada que restablece el latido del
corazón
B. Al momento que choca entre las paletas
produce “toques”
C. Permite que los pulmones funcionen a
través de estímulos eléctricos
D. Se usa en terapia para monitorear la
presión arterial
14.- La energía que proviene
del Sol se conoce como
“Solar” ¿De qué manera se
usa?
A. Luz y calor
B. Movimiento y luz
C. Electricidad
D. Reacción química
7
15.- Qué nombre
recibe la energía que
proviene del viento
A. Energía Hidráulica
B. Energía Eólica
C. Energía Sonora
D. Energía Nuclear
16.- las siguientes manifestaciones son
producidas gracias al gas
natural excepto:
A. luminosa
B. química
C. calor
D. mecánica
17.- La ilustración indica que la
cuchara, se calienta poco a
poco al estar dentro de la olla
el calor se transfiere por
medio de:
A. convección
B. radiación
C. conducción
D. dirección
18.- El agua fría al contacto con el
fondo se mueve hacia arriba, y el
agua fría de la superficie desciende
ocupando el lugar que dejo la caliente
a este fenómeno se le conoce como:
A. convección
B. radiación
C. conducción
D. calentador
19.- La Tierra recibe el
calor del Sol gracias al
proceso llamado:
A. radiación
B. emisión
C. fulgor
D. conducción
20.- Las siguientes medidas son recomendaciones
para evitar la contaminación y el calentamiento de
la Tierra excepto:
A. Poner la basura en su lugar y separarla en
desechos orgánicos e inorgánicos
B. Evitar desperdiciar el agua
C. Apagar las luces y aparatos que no se
están utilizando
D. Utilizar automóviles.
HISTORIA
1.- Ministro de Ecuación en los años de 1905 y
1911.
A. José Vasconcelos
B. Silvestre Revueltas
C. Jaime Torres Bidet
D. Justo Sierra
2.- Motivo por el que Estados Unidos de América
retiro su apoyo al gobierno de Venustiano
Carranza, que lo obligo a huir de la capital.
A. Por que México no quiso participar en la
Primera Guerra Mundial como su aliado
B. Porque no le vendieron armas para
participar en la Primera Guerra Mundial
C. Por el descontento en la forma de
gobernar de Carranza
D. Por el descontento político y militar que
se vivía en México
3.- Las siguientes acciones se realizaron durante
el gobierno de Álvaro Obregón cuando fue
presidente de México de 1920 a 1924 excepto:
A. reparto agrario
B. protegió la propiedad privada
C. arreglo los conflictos con los Estados
Unidos
D. expropio el petróleo
4.- Las reformas que se llevaron a cabo durante
el mandato de Plutarco Elías Calles destaca:
A. La fundación de partidos políticos
B. La participación de México en la segunda
Guerra Mundial
C. La creación del Banco de México
D. La creación de PEMEX
5.- Plutarco Elías Calles seguía influyendo en el
gobierno despues de dejar la presidencia a
través de sus sucesores entre 1929 y 1934
¿Cómo se le conoce a este hecho de la historia?
A. Reforma
B. República Restaurada
C. Consolidación del estado
D. Maximato
6.- Las siguientes son acciones que Plutarco Elías
Calles prohibió en contra de la iglesia excepto:
A. Secularización de los cementerios
B. Cerrar templos y conventos
C. Expulsar a sacerdotes extranjeros
D. Prohibir ejercer culto a sacerdotes
extranjeros
8
7.- Las autoridades católicas suspendieron las
actividades religiosas en todos sus recintos,
creciendo el conflicto; hasta convertirse en una
rebelión armada a la que se llamó:
A. Rebelión de Agua Prieta
B. Rebelión Católica
C. Rebelión Cristera
D. Rebelión Social
8.- Partido Político que se formó en 1928 en el
que se agruparon grandes sindicatos de
trabajadores de diferentes organizaciones de
distintos sectores de la sociedad
A. Partido Nacional Revolucionario
B. Partido Acción Nacional
C. Partido Democrático de México
D. Partido de la Revolución Mexicana
9.- ¿Cuál fue el principal instrumento de
transformación social y económica del país
durante el gobierno de Lázaro Cárdenas?
A. La expropiación petrolera
B. La ecuación
C. La Reforma Agraria
D. La formación de sindicatos
10.- A la creación de grandes industrias y el
crecimiento económico del país sostenido hasta
los años de 1970 se le conoce como:
A. “auge mexicano”
B. “milagro mexicano”
C. “estabilidad mexicana”
D. “estabilidad social”
11.- Lázaro Cárdenas decidió en 1938 expropiar el
petróleo, por lo que había que cubrir las
indemnizaciones a las compañías extranjeras,
dando paso a la industria mexicana de la cual ha
dependido la economía nacional llamada:
A. Standard, Huasteca
B. El Águila
C. PEMEX
D. Petróleo Mexicano
12.- Presidente de México que decidió apoyar en
la Segunda Guerra Mundial, a los países aliados
despues de que submarinos alemanes hundieron
barcos petroleros mexicanos.
A. Lázaro Cárdenas
B. Álvaro Obregón
C. Manuel Ávila Camacho
D. Adolfo López Mateos
13.- En 1940 en el estado de Morelos, se organizó
a los campesinos para reclamar la continuidad de
los repartos y el respeto a los ejidos, iniciado por
Lázaro Cárdenas.¿Quién fue su líder?
A. Rubén Jaramillo
B. Lucio Cabañas
C. Carlos Jonguitud Barrios
D. Felipe Ángeles
14.- En los años sesenta en México aumento la
inconformidad por falta de libertades políticas,
hubo grandes movimientos como las 2358 huelgas.
¿Quién gobernaba en ese tiempo en nuestro país?
A. Lázaro Cárdenas
B. Adolfo López Mateos
C. Manuel Ávila Camacho
D. Gustavo Díaz Ordaz
15.- Lugar en que fue reprimida una gran
manifestación de estudiantes en contra de los
abusos policíacos y militares cometidos contra
propios estudiantes el 2 de octubre de 1968
A. Plaza de las tres culturas en la ciudad de
México
B. Plaza del zócalo de la ciudad de México
C. Plaza del Templo Mayor en la ciudad de3
México
D. En la Ciudadela de México
16.- Las siguientes consecuencias son provocadas
por el acelerado crecimiento de la población
excepto:
A. desarrollo social y económico desigual
B. pobreza y marginación
C. falta de servicios y deterioro del medio
natural
D. mejores salarios y prestaciones
17.- Año en que se les permito a las mujeres votar
y ser votadas
A. 1929
B. 1953
C. 1918
D. 1947
18.- ¿Qué dependencia del gobierno tuvo como
misión organizar los recursos públicos para llevar
educación básica a todos los habitantes del país y
que trajo como consecuencia un sistema
educativo?
A. Sistema Educativo nacional
B. Sistema Educativo estatal
C. Secretaria Nacional de Ecuación
D. Secretaría de Ecuación Pública
19.- En la década de 1930, se propuso convertir a
la escuela junto con los ejidos colectivos en
medios de transformación social y desarrollo
económico del país a través de:
A. “educación socialista”
B. “educación capitalista”
9
C. “educación rural”
D. “educación para la vida”
20.- México apoyo al pueblo español durante su
guerra civil, algunos de ellos eran destacados
científicos e intelectuales, entre los refugiados
llegaron más de 400 niños a los que la historia
conoce como:
A. niños españoles
B. niños refugiados
C. niños extranjeros
D. niños de Morelia
GEOGRAFÍA
1.- Las necesidades del ser humano como el
vestido y la vivienda se satisfacen con materiales
que son extraídos de la naturaleza, que nombre
reciben estas actividades.
A. actividades comerciales
B. actividades primarias
C. actividades secundarias
D. actividades de servicio
2.- ¿Cuál de las siguientes actividades
corresponde al sector primario, donde se
aprovechan los recursos naturales sin
modificarlos?
A. la explotación forestal
B. la siderurgia
C. la industria
D. los comercios
3.- Las siguientes condiciones son las apropiadas
para las actividades agropecuarias para
desarrollarse excepto:
A. el suelo
B. el clima
C. la hidrografía
D. el dinero
4.- La agricultura que se practica por medio de
riego artificial y que recoge al menos dos
cosechas al año se llama:
A. subsistencia
B. extensiva
C. intensiva
D. comercial
5.- Agricultura que depende de la temporada de
lluvias, sólo es posible cosechar una vez al año
A. subsistencia
B. extensiva
C. intensiva
D. comercial
6.- La agricultura cuya finalidad es cubrir la
necesidad del agricultor y la familia.
A. subsistencia
B. extensiva
C. intensiva
D. comercial
7.- Agricultura que usa maquinaria, semillas
mejoradas, fertilizantes y complejos sistemas de
riego y sus productos se venden a destinos como
Estados Unidos de América y Europa.
A. subsistencia
B. extensiva
C. intensiva
D. comercial
8.- ¿Qué cereal es el que más produce México?
A. maíz
B. trigo
C. arroz
D. fríjol
9.- La actividad que se realiza en terrenos de
grandes dimensiones que permiten que los
animales encuentren pastos suficientes
A. ganadería intensiva
B. ganadería autoconsumo
C. ganadería comercial
D. ganadería extensiva
10.- Las familias la practican para satisfacer sus
propias necesidades como leche, carne y huevos
A. ganadería intensiva
B. ganadería autoconsumo
C. ganadería comercial
D. ganadería extensiva
11.- En este tipo de ganadería a los animales se
les proporciona alimentos procesados y se les cría
en establos acondicionados con tecnología
moderna para aumentar su producción
A. comercial
B. intensiva
C. autoconsumo
D. extensiva
12.- Actividad primaria que se encarga de la
extracción de madera de los bosques y selvas,
que se utiliza en diversas actividades como la
construcción de muebles.
A. explotación mineral
B. silvicultura
C. explotación forestal
D. explotación maderable
13.- ¿Qué continente es uno de los más
explotados en sus minerales por las empresas
extranjeras?
A. Europa
10
B. Asia
C. África
D. América
14.- ¿Cómo se les conoce a las industrias que se
dedican a transformar las materias primas
extraídas de la naturaleza?
A. ligeras
B. pesadas
C. básicas
D. manufactureras
15.- ¿Qué industrias genera bienes de consumo
directo, consume menos materias primas y
energía?
A. ligera
B. pesada
C. básica
D. de transformación
16.- ¿Qué industria transforma las materias
primas en productos de mayor valor, gasta
grandes cantidades de recursos energéticos y
agua?
A. de la transformación
B. básica
C. ligera
D. pesada
17.- Se llama así a la industria que se encarga de
fabricar básculas, relojes, equipo instrumental
médico entre otros.
A. industria química
B. industria de productos
C. industria manufacturera
D. industria maderera
18.- ¿Cómo se llama el sector que se encarga de
las comunicaciones, los transportes, el turismo y
todos los demás servicios que hay en el país?
A. sector primario
B. sector secundario
C. sector terciario
D. sector comercial
19.- Es la actividad mediante la cual se
intercambian, venden o compran productos.
A. balanza comercial
B. comercio exterior
C. comercio interior
D. comercio
20.- La practica que hacen los países al vender lo
que más tienen o más producen así como comprar
lo que les hace falta se llama:
A. comercio
B. comercio interno
C. balanza comercial
D. comercio internacional
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.- En una sociedad democrática la posibilidad de
manifestarse de acuerdo a sus intereses e ideas,
la voluntad de escuchar las voces de todos recibe
el nombre de:
A. expresión
B. manifestación
C. diálogo
D. convenio
2.- Nombre que recibe el sistema de gobierno en
el que todos los ciudadanos pueden participar
votando en las decisiones publicas mediante sus
representantes políticos
A. Soberanía
B. República
C. Representativo
D. Democracia
3.- ¿Cuál es el acuerdo más amplio, general y
obligatorio, con el que cuenta nuestro país y que
mantiene unida a la Federación?
A. Los Derechos Humanos
B. La legislación de cada Estado
C. La Constitución Política Estatal
D. La Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos
4.- ¿Por qué se dice que México es una república
representativa?
A. porque los jefes políticos representan al
pueblo que los eligió
B. porque tiene un presidente municipal
C. porque se representa en el extranjero
D. porque es democrática
5.- ¿Por qué México es federal?
A. porque el mando lo tiene el centro del país
B. porque hay un conjunto de leyes y un
gobierno valido para todos los estados
C. porque hay un congreso
D. porque hay acuerdos de sus gobernadores
6.- ¿Cuánto tiempo duran en sus puestos los 500
diputados que forman el Congreso?
A. 6 años
B. 4 años
C. 2 años
D. 3 años
7.- ¿Quién representa el Poder Ejecutivo y es
elegido por votación ciudadana cada seis años?
A. Los gobernadores
11
B. Los Presidentes municipales
C. Los Diputados
D. El Presidente de la República
8.- ¿En quién se deposita el Poder Judicial?
A. En los Diputados
B. En la Suprema Corte de Justicia
C. En los Senadores
D. En La Procuraduría General de la
República
9.- Es un sistema de gobierno que el poder
supremo le corresponde a un rey, príncipe o
embajador y gobierna de manera vitalicia además
se hereda.
A. anarquía
B. monarquía
C. republica
D. parlamento
10.- Tipo de monarquía en la que hay un
parlamento, la figura es un ministro y participan
con un monarca para gobernar
A. Monarquía Constitucional
B. Monarquía Absoluta
C. Monarquía Totalitaria
D. Monarquía
12
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno (a) _____________________________________________NL.___________
ESPAÑOL
MATEMATICAS
CIENCIAS NATURALES
HISTORIA
GEOGRAFIA
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA
13
CLAVE DE RESPUESTAS
CUARTO BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2010-2011
(SUJETA A REVISIÓN)
ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN
1. C
2. B
3. D
4. A
5. C
6. B
7. C
8. B
9. C
10. D
11. B
12. B
13. C
14. D
15. D
16. D
17. A
18. B
19. C
20. D
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2. B
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4. A
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11. A
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