உரை�

தெ�தெ�ங்கோங் இப்�ஹி�ம் ஆசி���யர் பய�ற்சி�க் ல்லூ��ய�ன் ���ழ்

ப���வி�ன் வி���வுரை�யள�ன தெபரு��"ப்புக்குறி�ய ஐய �"ரு சிண்மும்

அவிர்கோள, நான்கு PISMP சி�றிப்புக் ல்வி�ய�ல் பீடு நாரை-ப் கோபட்டுக்

தெண்டிருக்கும் சி பய�ற்சி� ஆசி���யர்கோள, உங்ள் அரைனவிருக்கும்

இவ்வி�ன�ய ரை2 கோவிரைளய�கோ2 எனது பணி�வின விணிக்த்ரை�த்

தெ���வி�த்துக் தெள்"கோறின். மு�லில், எனக்கு இவ்வுரை�ய�ரைன ஆற்றி

விய்ப்பு "ரை-த்�ரை� எனது பக்"ய�கோவி ருது"கோறின்.

இவ்விய்ப்ப�ரைன விழங்"ய �"ரு சிண்மும் அவிர்ளுக்கு எனது நான்றி�.

இவ்வி�ன�ய தெ�ழு�"ன�ல் நான் உங்ள�-ம் ப"ர்ந்துக்தெள்ளவி�ருக்கும்

“ ”�ரை2ப்பனது கோபரை�ப்தெபருள் ஒழ�ப்ப�ல் இரைளஞர்ள�ன் பங்கு

என்ப�கும்.

அன்புக்குறி�ய நாண்பர்கோள,

இந்� இருபத்கோ��ம் நூற்றிண்டு தெ�-ங்" ப2 விரு-ங்ள் -ந்�

ஒரு �ருணித்�"ல், இக்2 இரைளய �ரை2முரைறி பல்கோவிறு விரையன

ப��ச்சிரைனள�ல் ஈடுப்பட்டும் இன்னலுற்றும் விரு"ன்றினர். அவிற்றூள்

��குந்� ஆபத்துரை-ய ப��ச்சிரைனள�ல் ஒன்றிக் ரு�ப்படுவிது

இரைளஞர்ள�ரை-கோய ப�வி�விரும் கோப�ப்தெபருள் பழக்கோ� ஆகும்.

இ�ரைனப் ப�வி2 நாம் நாள��ழ்ள், விதெனலி,தெ�ரை2க்ட்சி�ள்

�ற்றும் அமூ விரைளத்�ளங்ள�லும் ண்டும் கோட்டும் பர்த்தும்

விரு"கோறிம். ஒரு சி�2 விரு-ங்ள் தெ�-ங்"கோய இப்ப��ச்சிரைன தெபது

�க்ள�ன் வினத்ரை�யும் அ�"ம் ஈர்க்த் தெ�-ங்"வி�ட்-து என2ம்.

ஆகோவி, கோபரை�ப் தெபருளுக்கு அடிரை�ய�ல் அ�ரைன ஒழ�ப்ப�"ல்

எல்கோ2ரும், குறி�ப்ப இரைளஞர்ள்ஆ�" வினம் தெசிலுத்� கோவிண்டும்.

சி பய�ற்சி� ஆசி���யர்கோள,

கோபரை�ப்தெபருள் என்றில் என்ன? இரைளஞர்ள�ரை-கோய ஏன், எப்படி

இந்� பழக்ம் ஏற்படு"ன்றிது? போ��தை�ப்பொ��ருள்கள் கோபரை�ரைய

ஏற்றி�க்தெள்வி�ற்வும், தெபழுதுகோபக்"ற்வும் �க்ளல்

உட்தெள்ளப்படு"ன்றின.  இரைளஞர்ள் பள்ள�ப் பருவித்�"கோ2 அல்2து

ல்லூ��ள�கோ2 படிக்கும் கோபது தீய நாண்பர்கோளடு ஏற்பட்-

பழக்ங்ள�னலும் �ற்றும் தெபழுதுகோபக்வும் பழ"யக் பழக்த்ரை�

இன்று விரை� வி�ட்டு மீளமுடியவி�ல்ரை2 என விருத்�ப்பட்டுக்

தெள்பவிர்ளும் இருக்"றிர்ள். ப2முரைறி இத்தீய பழக்ங்ரைள

வி�ட்தெ-ழ�க் கோவிண்டும் என முயற்சி� எடுத்து கோ�ற்றுப் கோபனவிர்ளும்

இருக்"றிர்ள். ஒன்ரைறித் �வி�ர்க் �ற்தெறின்ரைறி பயன்படுத்�" அரை�யும்

கோசிர்த்து அடிரை�ய"க் தெண்-விர்ளும் இருக்"ன்றினர். டின கோவிரை2

தெசிய்பவிர்ள் �ங்ள் உ-ல் விலி �றிந்து இருக்வும் கோபரை�ரையப்

பயன்படுத்து"கோறிம் என்று கூறு"றிர்ள். நா"ச்சியம் ஒரு நாள் ��ணிம்

உண்டு, இரை� வி�ட்டு ஒழ�த்�ல் �ட்டும் ��ணி��ன்றி� விழ்ந்துவி�-2�?

என �னக்குத் �கோன ஆறு�ல் கூறி�க்தெண்டு தெ�-ர்பவிர்ளும்

இருக்"றிர்ள்.

இத்�ரைய கோபரை�ப் தெபருட்ளுக்கு அடிரை�யனவிர்ள�ன் குடும்ப

விழ்க்ரை, சிமு�ய அந்�ஸ்து, அலுவி2 கோவிரை2, நாட்பு, உறிவி�னர்ள்

�ற்றும் தெ�-ர்புள் என எல்2விற்றி�லும் வி���சில் ஏற்பட்டுவி�டு"றிது.

கோபரை�க்கு அடிரை�ய" இளரை�ய�கோ2கோய இறிந்துவி�டும் குடும்பத்

�ரை2வினல் அக்குடும்பகோ� சி�ரை�ந்து சீ�ழ�ந்து வி�டு"ன்றிது.

குழந்ரை�ளுக்கு அன்பு, அ�விரைணிப்பு �ற்றும் விழ�ட்டு�ல் "ரை-க்�ல்

அவிர்ள�ன் எ�"ர்2மும் கோள்வி�க் குறி�ய"வி�டு"ன்றிது.

எல்கோ2ருக்கும் எள�ரை�யவும், ப�வி2வும் "ரை-த்துவி�டும்

கோபரை�ப்தெபருள்�ன் சி�யம் �ற்றும் அரை�ச் சிர்ந்� �து விரைள்.

இந்�ப் பழக்ம் �ற்கோபது பள்ள�ப் பருவித்�"கோ2கோய ப2ரும் பழ"க்

தெண்டிருப்பரை� ண்கூ-க் ணிமுடி"ன்றிது. இ�ற்குக் �ணிம்

அ�கோசி ஆங்ங்கோ அரை�த்�"ருக்கும் -ஸ்�க் �துக்ரை-ளும், இ�ற்குக்

"ரை-த்�"ருக்கும் அங்கீ�மும், �"ரை�ப்ப-ங்ள் இத்�ரைய பழக்ம்;

இரைளஞர்ள் தெசிய்விது �விறி�ல்ரை2 என்று சி�த்���ப்பதும், �"ழ்ச்சி� �ற்றும்

துக் கோவிரைளள�ல் �து கோ�ரைவி என்றி �கோனநா"ரை2க்குக் தெண்டு

தெசின்றுள்ளது.

�து ப���றில்ள் கோ�ரை2 நாட்டுக் 2ச்சி�ம் என உயர்விக்

ருதுவிதும் இப்பழக்த்�"ற்கு ஒரு �ணி�கும். ப��ச்சிரைனள் �ற்றும்

குரைறிரைள கோபரை�ப்பழக்த்�ல் �றிந்து நா"ம்��"ய இருக்2ம் என்று

�விறிக் ருதுவிதும் இது கோபன்றி தீய பழக்ங்ளுக்கு �க்ரைள

ஆட்படுத்�"வி�டு"ன்றிது. �ன்ரைனச் சுற்றி�யுள்ளவிர்ள் கோபரை�ப்

பழக்த்�"ற்கு அடிரை�ய இருந்�ல் அவிரை�த் �"ருத்� முயற்சி�க்�ல்

அவிர்ள�-��ருந்து சி�றி�து சி�றி�� �ங்ளும் ற்றுக் தெள்"ன்றி ப2ரும்

இருக்"றிர்ள்.

��"ப்புக்கு��ய பர்ரையயளர்கோள,

இரைளஞர்ள் ப2ர் எள��"ல் கோபரை�ப்தெபருளுக்கு அடிரை�யவி�ன்

�ணிம், அ�னல் ஏற்படும் வி�ரைளவுரைளப் பற்றி� அவிர்ள்

அறி�ந்�"ருப்ப�"ல்ரை2. அவ்விறு அவிர்ள் உணிர்�ர்கோளயனல்,

கோபரை�தெபருள�ன் தீரை�ள் குறி�த்து �ற்றிவிர்ளுக்கும் அவிர்ளல்

எடுத்துக்கூறி முடியும். கோபரை�ப்தெபருள�னல் �ங்ளது விழ்க்ரையும்

எ�"ர்2மும் பழ"வி�டும் என்பரை� �ணிவிர்ள் உணி� கோவிண்டும்.

கோ�லும், இரைளஞர்ளுக்கும் சிமூக் ட்டுப்படு உள்ளது என்ப�ரைனயும்

அவிர்ள் உணிரும் விரைய�ல் அவிர்ள�ல் சுற்றித்�ர் அரைனவிரும்

எடுத்துரை�க் கோவின்டும். கோபரை�ப்தெபருரைளத் �விறி

பயன்படுத்துவிரை�த் �வி�ர்க் இரைளஞர்ள் �ங்ரைளத்

�யர்படுத்�"க்தெள்ள கோவின்டும்.

முரைறியன ப����ப்பு, சி�றிந்� ஆகோ2சிரைனள், சி�யதெநாறி�க் ல்வி�

�ற்றும் சி�றிந்� நாண்பர்ரைளப் தெபற்றி இரைளஞர்ள் ஒருகோபதும்

கோபரை�ப்தெபருளுக்ளடிரை�ய �ட்-ர்ள். ப2 சிந்�ர்ப்பங்ள�ல்,

இரைளஞர்ள் �ங்ள�ன் நான்பர்ள�னல் இந்�ப் கோபரை�தெபருளுக்கு

அடிரை�யவிரை� கோட்டிருப்கோபம், ண்கூ-ப் பர்த்�"ருப்கோபம். என்கோவி,

இரைளஞர்ள் �ங்ள�ன் தீய நாண்பர்ள�ன் சிவிசித்ரை� வி�ட்தெ-ழ�ப்ப�ன்

விழ� இப்பழக்த்�"ற்கு ஆள�ல் �ங்ரைளத் �ற்த்துக்தெள்ள

முடியும். ‘ ’ பூவு-ன் கோசிர்ந்� நாரும் �னக்கும் என்ப�ற்தெப்ப நால்2

நாண்பர்ரைள ரைவித்�"ருக்கும் இரைளஞன் �னது விழ்க்ரைய�ல்

முன்கோனற்றித்ரை� �ட்டுகோ� ண்பன்.

நாண்பர்கோள,

இறு�"ய, கோபரை�ப்தெபருள் எவ்விரைய�லும் யருக்கும்

நான்ரை�ரைளக் தெண்டு வி�து. ஆகோவி, யரும் இத்�ரைய

தீயப்பழக்த்�"ற்கு ஆள கோவின்-ம். இ�ரைன விருங்2

ஆசி���யர்ளன நாம் என்றும் உறு�"ப்படுத்�"தெள்ள கோவிண்டும்.

இரைளஞர்கோள நாட்டின் ண்ள் என்பரை� என்றூம் �ன�"ல் தெள்ளல்

அவிசி�யதெ�ன்பது-ன் எனக்குப் கோபசி விய்ப்பள�த்�ரை�க்கு மீண்டும்

நான்றி�ய�ரைனக்கூறி� வி�ரை-ப்தெபறு"கோறின்.

நான்றி�, விணிக்ம்.