第二章

17-18 世纪世界主要封建国家

第一节典型的封建主义国家 -法国

第三节封建农奴制的俄国

第四节东方各封建制国家

第五节西欧列强的海外殖民扩张

第二节分崩离析与经济困难的德意志

第一节

典型的封建专制主义国家——法国

一、波旁王朝早期的法国• 亨利四世 ( （ Henri le Grand ， 1553—

1610 ） ,(1589—1610 年在位）

二、路易十四时期法国的专制制度• 路易十四：（ 1638-1715 ），法王路易十

三和王后奥地利的安娜 (Anne of Austria ）之子。 1643—1715 年在位，是世界上执政时间最长的君主之一。

1. 路易十四时期法国封建专制制度的特征

• (1) 国王与国家成为一体，“朕即国家”。• (2)“ 君权神授论”，将王权神化，国王不对人

民负责，只对上帝负责。• (3) 对贵族实行怀柔政策，使之成为国王的驯

服工具。• (4) 国王亲任政府首脑，直接控制最高行政权。

• (5) 建立从中央到地方的严密完整的集权制国家体制，将全国所有权力控制在国王一人手中。

• (6) 建立欧洲最强大的军队作为专制统治的有力支柱，并用警察密探维持统治。巡按使和龙骑兵

• (7) 实行思想专制，力求“思想统一”，对不同信仰者实行镇压。 1685 年颁布《枫丹白露敕令》；巴士底狱

• 构成国王的伟大和尊严的不是他的手中的权杖，而是他的手执权杖的方法；只有君主才有权利思考、决策，其它人只有执行的义务——路易十四

2 ．法国资本主义的发展• 实行重商主义，促进工商业的发展，为封建专

制提供财力支持。• Jean Bapfiste Colbert• （科尔伯 / 柯尔贝尔）

重商主义• 16—18 世纪英，法等西欧国家• 表现：政府加强对民族共同经济生活的干预和

控制• 目的：富国强兵，适应本民族对外竞争、扩张

的需要• 国富的标志：贵重金属即金银的数量→• 尽可能增加商品的出口，同时减少进口，特别

是奢侈品的输入。

3 ．法国的土地制度

• 小农式资本主义（富农经济）

4 ．路易十四时期的对外战争• 国威政策• 1665—1668 年与西班牙的“王后遗产战

争”； 1672—1679 年的荷兰战争；• 1688—1697 年与奥地利皇帝为首（荷兰、

奥地利、勃兰登堡）的奥格斯堡同盟的战争；1701—1713 年的西班牙王位继承战争。

西班牙王位继承战争（ 1701 年 - 1714 年）

• 西班牙哈布斯堡王朝绝嗣，法国的波旁王室与奥地利的哈布斯堡王室为争夺西班牙王位，而引发的一场欧洲大部份国家参与的大战。

• 路易十四的孙子：安茹公爵腓力（腓力五世）• 哈布斯堡王室的奥地利大公：查理（即后来的

皇帝查理六世）• 《乌得勒支和约》：西班牙王位由波旁王朝的

腓力五世继承，但规定了法国与西班牙不可合并。

西班牙王位继承战争（图片）

5. 路易十四时代• 伏尔泰：《路易十四时代》• “法国有史以来最伟大的艺术赞助者”• 高乃依、莫里哀、拉辛、拉封丹；• 法国巴黎皇家科学院（法兰西科学院的前身）；• 凡尔赛宫；• 法语取代拉丁语成为欧洲外交的通用语言；• 芭蕾舞艺术• 高跟鞋（ 15cm ）

三、路易十五时期的法国 启蒙运动• 1 ．路易十五时期的法国• (1710 年 2 月 15 日– 1774 年 5 月 10 日 ), • （ 1715-1774 年执政）• 路易十四的曾孙

• 路易十四：“我的孩子 , 你将成为一位了不起的国王。 不要象我一样喜欢建筑和战争。 相反 , 设法与你的邻居和平相处。 给上帝你所应该给的。 总是遵循好的建议。 设法免除人民的痛苦，而这正是我所没能做到的。”

路易十五• 1726-1743 ，恢复时期• 1745 年以后• 蓬帕杜（庞巴度）夫人，前妓女巴莉夫人， Mailly-

Nesle 五姐妹，鹿苑• 1756-1763 年：七年战争（法国放弃了印度、加拿

大和密西西比河西岸）。

2 ．启蒙运动

• （ 1 ）概况• 启蒙运动是在笛卡儿唯理主义哲学的基础上发

展起来， 17 世纪兴起，主要在英国和荷兰为代表。英国的代表人物有霍布斯、洛克、弥尔顿等。荷兰的代表人物有格老秀斯、斯宾诺莎。18 世纪启蒙运动在法国达到高潮。

斯宾诺莎

• （ 1632 ～ 1677 ） Spinoza ，• Benedictus de ， 17 世纪荷兰哲学家。西

方近代唯物论、无神论和唯理论的主要代表。• 代表作：《伦理学》。

霍布斯• （ 1588 － 1679 ）• 代表作：《利维坦》 (Leviathan) 。• 霍布斯的伦理思想大致包括“自然权

利” (natural rights)说和“自然法” (natural laws)说两个部分。前者讲人的本性是利己主义，后者讲人的理性规定的道德律令。

• 利维坦唯一的职能便是维护臣民的自然权利。

约翰 ·洛克• （ 1632 ～ 1704 ），英国人，全面系统地阐述宪政

民主基本思想的第一位作家 。• 代表作：《政府二论》（ Two Treatises of

Government ）。• 分权说

（ 2 ）法国启蒙运动代表人物

• （伏尔泰；孟德斯鸠；卢梭）《路易十四时代》《哲学通讯》，《论法的精神》，《社会契约论 “》 人民主权”，

卢梭• 卢梭的《论人类不平等的起源和基础》、《社

会契约论》。• 《爱弥尔》《新哀洛伊斯》

伏尔泰• 伏尔泰的代表作有《路易十四时代》、《哲学

通信》、《哲学辞典》；

孟德斯鸠

• 孟德斯鸠的《论法的精神》；

《百科全书》派• 18 世纪中后期，启蒙运动继续发展，其代表人物是

狄德罗（ 1713—1784 ）等人，编纂了《百科全书》。

重农学派

• 十八世纪 50 ～ 70 年代的法国• 资产阶级古典政治经济学学派。• 魁奈 (Francois Quesnay,1694-1774 ）是

重农学派的创始人和首领。• 它以自然秩序为最高信条，视农业为财富的唯

一来源和社会一切收入的基础，认为保障财产权利和个人经济自由是社会繁荣的必要因素。

（ 3 ）主要内容• 首先是崇尚理性。• 在西方哲学中，各种哲学学派对理性的看法：• 斯多葛派 : 理性是神的属性和人的本性；• 唯理性论：理性是知识的源泉，只有理性才是

可靠的；• 近代唯理论：理性是知识的源泉，只有理性才

是可信赖的。• 十八世纪的法国唯物主义者：凡是符合人性的

就是理性，主张把理性作为衡量一切现存事物的尺度，建立一个永恒正义的理性王国；

• 德国古典哲学：把理性和知性相对，作为认识的一个阶段。

• 其次是提倡科学，反对愚昧，积极鼓吹“知识就是力量”。

• 第三，强调“天赋人权”，一切人生而自由和平等、都有生存和追求幸福的权利，而且不可剥夺，否定封建特权（向往自由、平等的社会）。受到法律的管束，以不妨碍他人的自由为限，因为其他人也是自由的。

• 总之，启蒙思想家对自由作了较全面的理解：一方面，自由是人的天赋权利；另一方面，自由不能无限，无限的自由将带来新的专制从而丧失自由。

• 第四、全面、系统地提出了对近代资产阶级的政治主张，强调自然法、天赋人权、主权在民、社会契约和反对暴君，成为资产阶级革命的重要思想武器。

• 第五、提出三权分立，为资产阶级提供了一种理想的政权组织形式。

（ 4 ）历史地位

• 1.启蒙运动是在资本主义与封建主义的矛盾不断加深情况下，在意识形态领域内出现的一场资产阶级反封建运动，是资产阶级第二次伟大的思想解放运动。

• 2.启蒙运动是近代自然科学和文化发展的产物，它的兴起和发展有大大地推进了科学文化的发展。

• 3. 对法国来说，启蒙运动培育出整整一代革命家。同时启发了广大人民群众的反封建意识，为未来的国家作了舆论准备。

• 4.启蒙运动的影响超越了国界，在更广的范围和更长的时间内起着积极的作用。

第二节分崩离析与经济落后的德意志

一、 17 世纪初的德意志的社会政治与经济概况

• 1 、三十年战争（ 1618-1648 ）• Holy Roman Empire (800 ～ 1806)• Thirty Years' War (1618 ～ 1648)

1648 年欧洲地图

（ 1 ）原因• A 德国诸侯分成了新教和天主教两大阵营，围绕争夺教会财产而展开斗争。

• B皇帝为了扩大中央权力、削弱诸侯分裂势力进行的斗争。

• C国际原因：主要是信天主教的、哈布斯堡家族的、西班牙支持神圣罗马帝国皇帝和天主教诸侯，而法、英、荷等国支持新教诸侯，企图使德国保持封建割据的分裂状况并觊觎德国的土地。

（ 2 ）过程：四个阶段• A 捷克阶段 (1618—1624) ，捷克联合新教的领袖巴拉丁选侯进攻皇帝和天主教联盟，结果捷克战败，丧失了独立。掷出窗外事件

• B 丹麦阶段 (1625—1629) ，丹麦在法国支持下出兵支援新教同盟，战争国际化，结果皇帝一方又胜。 C 瑞典阶段 (1630--1635) ，瑞典在法国支持下联合新教诸侯进攻皇帝一方，瑞典先胜，但西班牙出兵支援皇帝，打败了瑞典军队。

• D 法国一瑞典阶段 (1636--1648) 法国出兵，战争扩大到整个欧洲。皇帝及天主教联盟被迫求和。 1648 年双方签署《威斯特伐里亚和约》。

巴伐利亚与神圣罗马帝国军队统帅蒂利伯爵

天主教的神圣罗马帝国军队统帅华伦斯坦

新教路德教丹麦国王克里斯蒂安四世

1631 年瑞典国王古斯塔夫二世战胜神圣罗马帝国的情形

1648 年兰斯会战（ Battle of Lens ）

（ 3 ）历史影响 • A 哈布斯堡家族为首的神圣罗马帝国及德国天

主教诸侯受到沉重打击。• B 德国分裂加重，经济受到严重破坏。• C 罗马天主教会受到沉重打击。• D 法国称霸欧洲而西班牙受到削弱。在战争影响方面，重点是法国在欧洲占主导地位，而德国长期处于落后、分裂的状况。天然疆界。

• E 建立了历史上第一个国际政治体系。

2 、“农奴制第二版”• （ 1 ）出现“再版”的原因：• A 西欧资本主义的迅速发展导致对粮食需求大增，粮价暴涨，中、东欧的地主为利润驱使，要恢复农奴制生产粮食。

• B 贵族力量大，可以任意摆布农民，并镇压农民反抗，而城市市民力量很弱，无力阻止农奴制的恢复。

• （ 2 ）影响：农奴制的恢复抑制了工商业的发展，导致了德国近代经济的长期落后，也是东欧的俄国、波兰等国经济长期落后的重要原因。

二、普鲁士的兴起• 1 、普鲁士王国的兴起：霍亨索伦• 1356• 1415 ，腓特烈一世，勃兰登堡领地和选侯• 1618 ：东普鲁士（条顿骑士团），勃兰登

堡—东普鲁士选侯；• 1648 ：摆脱对波兰的陈属关系；• 1701 ：普鲁士王国国王；• 1748 ：占领西里西亚；• 1772 、 1793 、 1795 年三次瓜分波兰

普鲁士王国的兴起

普鲁士扩张图

• http://www.9tour.cn/Wiki%5FMap/City3/26908/2/

2 、腓特烈二世改革

• 腓特烈二世（ Frederick the Great ）（ 1712 年 1 月 24 日 -1786 年 8 月 17日），史称腓特烈大帝。普鲁士国王（ 1740 年 5 月31 日 -1786 年 8 月 17日在位）。统治时期普鲁士军事大规模发展，领土扩张，文化艺术得到赞助，使普鲁士在德意志取得霸权。腓特烈二世是欧洲历史上最伟大的名将之一，而且在政治、经济、哲学、法律、甚至音乐诸多方面都颇有建树。

• 名言：“我是这个国家的第一公仆。”

内容：• （ 1 ）政治上加强中央集权、提高政府效率；• （ 2 ）经济上招徕外国移民、改善交通、积极

发展工商业；• （ 3 ）财政和军事上，增加税收；扩充军力；• （ 4 ）文化教育上重视科学技术、推广教育，

促进了资本主义经济的发展。

作用： • （ 1 ）改革使普鲁士经济发展、军事力量增强，势力迅速上升；

• （ 2 ）在此基础上，不断进行对外战争，扩张领土，跃居欧洲强国。

3 、什么是“普鲁士精神”？

• 普鲁士是万恶之源。——丘吉尔• “帮助、救治、守卫

Helfen ， Heilen ， Wehren” 。——条顿骑士团的口号

• 普鲁士精神混合了爱国主义、军国主义、社会达尔文主义、沙文主义和种族主义等思想——李世安

• “ 有理智的人不会反对我们革命者向德国帝国主义学习。我们要学习德国人的纪律性，否则，我们民族将会灭绝，将永远被奴役。”

• ——列宁• 德国人的理性精神

三、奥地利的开明君主制改革

• 1 、哈布斯堡王朝的统治

神圣罗马帝国地图（ 1512 ）

2.玛利亚·特雷西亚和约瑟夫二世改革

• 玛利亚 . 特雷西亚（ Maria Theresa ， 1717-1780 ），神圣罗马帝国皇帝查理六世的长女。 1740 年继位，开创了哈布斯堡王朝女性继承王位的先例。奥地利王位继承战争，七年战争

• “宁要中庸的和平，不要辉煌的战争！”

• 约瑟夫二世（ Joseph II, Holy Roman Emperor ，1741 ～ 1790) ，奥地利女大公、匈牙利女王和波希米亚女王玛丽娅·特蕾西娅与丈夫洛林公爵，神圣罗马帝国皇皇帝弗朗茨一世的长子。 1764 年成为德意志国王（ 1764 年— 1790 年在位）， 1765 年加冕为神圣罗马帝国皇帝（ 1765年— 1790 年在位）， 1780 年起也是匈牙利国王和波希米亚国王。 the “Musical King”

内容

（１）改革国家组织机构，加强中央集权（２）推行土地改革，减少农民负担。 （３）取消地主的一些特权，缓和阶级矛（４）加强对教会的控制，没收教会的财产，实

行宗教宽容政策。（５）鼓励发展工商业、保护关税，建立国家工

场。

作用

• （ 1 ）奥地利工商业有了明显的发展，国力大

为增强；• （ 2 ）改革还使一部分贵族 投身于资本主义

经济活动，成为资产阶级化的新贵族。

四、总体评价

• 1 ．在一定程度上提高了国力，客观上有利于这些国家资本主义的发展。

• 2 ．这些改革的目的是封建统治者为稳定自己统治而玩弄的政治花样，实质上只触动了封建专制制度的皮毛，并未从根本上触及其社会基础。

第三节 封建农奴制的俄国

一、彼得一世改革

• （一）背景

• http://v.ku6.com/show/ld8hacl0790h7Vrl.html

（二）内容• 1 ．改革行政机构，建立起一套中央集权的国

家机器• 2 ．经济改革• 3 ．军事改革（重点）• 4 ．文化改革• 5 ．宗教改革

（三）意义

二、叶卡特琳娜二世的“开明君主制”• 1 ．加强“开明”君主专制• 2 ．在经济上实行了一些开明政策• 3 ．农奴制的加强与普加乔夫起义

• http://tieba.baidu.com/钱钟书 /shipin/play/0e2d7dcc95fec8e0fa3f298f/

三、近代俄国的对外侵略扩张

• 1 ．北方战争（ 1700-1721 ）• 2 ．叶卡特琳娜二世时期的对外战争• 3 ．在西伯利亚和远东的侵略扩张

第四节 东方各封建制国家

一、明末清初的中国（略）

二、德川幕府统治下的日本• 1 ．德川幕府的建立• 丰臣秀吉（とよとみ ひでよし Toyotomi

Hideyoshi ）（ 1536-1598 ）

• 德川家康（ 1541—1616 ），江户幕府的第一代将军。关原之战 （ 1603 ）

• 2 ．幕藩体制• 17 世纪德川家康建立了由幕府和藩国共同统治的封

建制度。• 幕府：将军• 藩国：大名（“亲藩”、“谱代”和“外样”）

• 幕府主要官员有：• “ 大老”（ 1 人，非常设）• “老中”、“若年寄”（各 4 人），辅佐将军掌管全

国政务；• “ 町社奉行”、“堪定奉行”、“江户奉行”等，分管 社、幕府财政以及江户市政等。

• 幕藩体制的经济基础：建立在幕藩领主的封建土地所有制。

• 政治上：严格的等级制度 [士、农、工、商、贱民（秽多、非人） ]

• 思想上：儒学（特别是朱子理学）

3 ．德川幕府的“锁国”政策• 锁国：一般是指在西方殖民主义势力向海外扩张时期，在封建制度下的东方国家里发生的历史现象。确切地说，主要是指东亚的三个国家，即中国、日本、朝鲜。

• 时间： 17 世纪 30 年代—— 1853 年（日本）

• 1637 年，岛原起义。• 天草四郎 （あまくさ しろう， 1621 年？ -

1638 年 4 月 12 日），本名益田时贞，后来改名天草时贞，接受天主教，宣扬“天地本同根，万物是一体，其间并无尊卑之别”的教义，被教民奉为“天童”、“救世主”。

• 内容：（ 1 ）禁止日本船出海贸易和日本人与海外往来，偷渡者处以死刑；

• （ 2 ）取缔天主教传教士，对潜入日本者应予以告发和逮捕，以防天主教在日本的蔓延；

• （ 3 ）对驶往日本的外国船只实行严密的监视，贸易活动也由幕府进行严格的管制。

• 影响：• （ 1 ）“锁国”使日本在国际上极为孤立；• （ 2 ）使日本经济几乎同世界市场隔绝，严重影响了日本内部逐渐萌生的资本主义生产关系的成长。封建经济的解体和资本的原始积累的进程也就大为涩滞；

• （ 3 ）最大后果：极大地推迟了社会的进步，对日本历史发展起了很大的阻碍作用。

三、莫卧儿帝国（ 1526-1857 ）• 早期莫卧儿帝国皇帝• 1 、巴布尔 （ 1526 年 -1530 年）• 2 、胡马雍 （ 1530 年 -1556 年）• 3 、阿克巴 （ 1556 年 -1605 年）• 4 、贾汉季（或译查罕杰）（ 1605 年 -1627

年）• 5 、沙贾汗 （ 1627 年 -1658 年）• 6 、奥朗则布 （ 1658 年 -1707 年）

• 巴布尔（ Babur ， 1483 年— 1530 年），是成吉思汗（母系）和帖木儿（父系）的后裔，是蒙古化的突厥人，莫卧儿（“蒙古”之意）帝国的创始人。

• 1526 年第一次帕尼帕特战役：击败德里素丹国军队（易卜拉欣·洛提国王）

• （ 1.2 万— 10万）

• 胡马雍 （ Humayun ， 1508 年— 1556年），巴布尔之子。 1530 年继承其父的印度领地。 1555 年在伊朗人帮助下打败了瑟尔汗的继承人之一扎吉达尔汗，并占领了德里。

莫卧儿帝国地图

• 阿克巴 Akbar the Great (1543-1605),• １５５６年２月１４日，印度莫卧儿王朝第三

代帝王阿克巴被宣布为王位继承人，时年１３岁，由他的舅父代为摄政１８岁时，他夺回大权，命令他的舅父到圣地麦加退隐。

• 1560-1576 年，统一了北印度各地，包括马尔瓦、拉吉普特、古吉拉特、孟加拉等地；

• 1576-1595 年，夺取了阿富汗，还吞并了脱离印度多年的信德和克什米尔；

• 1591 年 -，发动了征服印度半岛南端的战争，这场战争一直持续到他的子孙后代。

• 加强中央集权，并神化君主• 宗教宽容（娶了 30个来自不同教派的女子为

后妃），“任何人不得干涉宗教信仰……如果人们希望建立礼拜堂、祈祷室、偶像庙、拜火寺，不得干扰。”

• 禁绝印度教强迫寡妇自焚殉夫的陋习

• “曼萨布达尔制”：化行政为军事组织，官吏授予军级（多达 33级）

• 军事采邑制（扎吉尔）——扎吉达尔（封建主）；

• 柴明达尔：另一种土地占有形式，由承认莫卧儿帝国主权的边远地区封建主组成，向帝国纳贡并提供士兵。

泰姬陵

红堡

四、奥斯曼帝国

第五节 西欧列强的海外殖民扩张

一、英、法、荷诸国的海外殖民扩张

• 1 、 葡萄牙、西班牙海上殖民霸权的丧失；

• 2 、荷兰的殖民扩张和英荷海上霸权之争；• 三次英荷战争（ 1652-1674 ）

• 3 、英法争霸与英国的胜利 • 圣·奥格斯堡同盟战争（ 1689-1697 ）• 西班牙王位继承战争（ 1701-1713 ）• 奥地利王位继承战争（ 1740-1748 ）• *七年战争（ 1756-1763 ）

英国海外争霸胜利的原因？

• 1 、兴趣点不同。英国：海外；法国：欧洲大陆

• 2 、殖民地的移民人数• 3 、经济基础• 4 、英国重视海军建设。两强海军标准• 5 、社会制度不同。

二、西方世界优势的形成

• 1 、西方世界优势形成的原因？• 2 、东方落后原因 ？

三、世界地区联系的加强• 1 、经济联系加强• （ 1 ）导致了人种的重新分布。• （ 2 ）世界动植物的大交流。• 旧大陆→新大陆：马、牛、羊；小麦、燕麦、稞麦；橄榄、葡萄

• 新大陆→旧大陆：玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类、南瓜、可可；烟草、棉花

• （ 3 ）经济贸易联系密切了。• （ 4 ）国际的劳动分工

• 2 、文化交流• 西学东渐：科学技术为主• 东学西渐：哲学和文化为主

复习与思考

• 一、名词解释• 1. 伏尔泰 ; 2.卢梭 ; 3.孟德斯鸠 ; 4. 《百

科全书》派 ; 5.北方战争 ; 6.普加乔夫起义；7.七年战争 ; 8.幕藩体制

• 二、简答题• 1 ． 简述三十年战争及其影响。• 2 ．简述路易十四的专制主义政策。• 3 ．彼得一世进行了那些改革？有何意义？• 三、论述题• 1 ．试论启蒙运动的历史地位。• 2 ． 述评 18 世纪的开明君主制改革。