健康與體育學習領域
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健康與體育學習領域. 現有網路資源 轉化微型教學. 教育部國教司 中央課程與教學輔導諮詢教師 高雄市前鎮區佛公國小 大象老師 張其洲. 教師專業增能. 讀書會 電影欣賞會 體驗、探索活動 專業增能研習. ??. 增能結束後 ……. 是否能將 「增能所得」 轉化教學 每一場 「教師增能」 都是為學生學習做準備. 教學策略發展背景. 九年一貫教學新思維 教育政策鬆綁、教師專業自主、能力教學取向 對於教師專業的需求 健康行為實踐 、身體活動習慣、創造全人健康 讓大家看的見健體、讓大家看得起健體. 教學策略發展內涵 - 健康與體育教學. 健教 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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