523321...voel de vorm feel shapes fühlen sie die formen sentez la forme palpa la forma 523321...
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Voel de vormFeel shapes
Fühlen Sie die FormenSentez la formePalpa la forma
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Handleiding
Instructions
Anleitung
Mode d’emploi
Instrucciones
TipsKind 2 tekent de vorm die hij voelt op zijn rug op een beschrijfbaar bordje, zo oefenen beide kinderen schrijfbewegingen.
Schrijf meerdere vormen na elkaar en zoek de bijpassende beeldkaartjes.
Speel met meer kinderen: kind 1 schrijft een vorm op de rug van kind 2, kind 2 op die van 3, etc. Het laatste kind kiest het juiste beeldkaartje.
Plaats een aantal plankjes in de katoenen zak. Zoek bij elk plankje een bijpassend beeldkaartje.
1STAP
Speel het spel met 2 kinderen. Kind 1 kiest een plankje en tekent de vorm met zijn vinger op de rug van kind 2.
2STAP
Kind 2 heeft de beeldkaartjes voor zich, probeert de vorm te herkennen en houdt 1 kaartje omhoog.
3STAP
Kind 1 bekijkt dit kaartje en checkt of de juiste vorm herkend is.
Leer
inhou
d - U
itleg
- Tip
s
DoelLeer vormen te onderscheiden door ze te voelen met Voel de vorm.
Speel in stappen
LeerlijnDiscriminatie
Taal
Tactiele discriminatie
GoalLearn to distinguish shapes by touch with Feel shapes.
Hints Child number two feels a shape and draws the shape on a writable board. This allows both children to train their motor skills for writing.
Draw multiple shapes and try to find the matching cards.
Play the game with more than two children. The first child draws a shape on the back of the second child, the second child on the back of the third child, etcetera. The last child tries to find the corresponding image card.
Put a number of boards in the linen bag. Can you find a matching image card for every board?
Play in steps
1STEP
Play the game with two children. The first child chooses a board. With his or her finger, this child then draws the shape on the back of child number two.
2STEP
Child number two tries to recognize the shape and chooses the corresponding card.
3STEP
The first child takes a look at the card and checks whether it features the correct shape.
Lear
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Hint
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Learning trajectoryDiscrimination
Language
Tactile discrimination
31SCHRITT SCHRITT
Lern
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TippsZeichnen Sie mehrere Formen.
Spiele Sie das Spiel mit mehr als zwei Kindern. Das erste Kind zeichnet eine Form auf den Rücken des zweiten Kindes, das zweite Kind auf den Rücken des dritten Kindes, etc. Das letzte Kind versucht die dazugehörige Bildkarte zu finden.
Stecken Sie einige Brettchen in den Baumwollsack. Können Sie eine passende Bildkarte für jedes Brettchen finden?
Spiel im Schritten
Spielen Sie das Spiel mit zwei Kindern. Das erste Kind wählt ein Brettchen. Mit seinem Finger zeichnet das erste Kind dann die Form auf den Rücken des zweiten Kindes.
2SCHRITT
Kind zwei legt die Bildkarten vor sich aus. Dann versucht es die Form wiederzuerkennen und zeigt die Karte dem ersten Kind.
Das erste Kind betrachtet die Karte und kontrolliert, ob die richtige Form abgebildet ist.
Lernpfad
ZielFormen durch Tasten unterscheiden lernen mit Fühlen Sie die Formen.
Unterscheidung
Sprache
Haptische Differenzierung
1ÉTAPE
2ÉTAPE
3ÉTAPE
ObjectifApprenez à distinguer les formes en les touchant avec Sentez la forme.
ConseilsL’enfant 2 dessine la forme qu’il ressent sur un tableau sur lequel on peut écrire, les deux enfants exercent les mouvements d’écriture.
Ecrivez plusieurs formes les unes après les autres.
Jouez à plusieurs enfants : l’enfant 1 écrit une forme sur le dos de l’enfant 2, l’enfant 2 sur celui du 3, etc. Le dernier enfant choisit une carte d’exemple.
Placez quelques planches dans le sac en coton. Recherchez une carte à image pour chaque planche.
Jouer aux étapes
Jouez le jeu avec 2 enfants. L’enfant 1 choisit une planche et dessine la forme avec le doigt sur le dos de l’enfant 2.
L’enfant 2 a les cartes à image devant lui, essaie de reconnaître la forme et tient 1 carte en l’air.
L’enfant 1 regarde cette carte et vérifie si la bonne forme a été reconnue.
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Objectif d’apprentissageDiscrimination
Langue
Discrimination tactile
ObjetivoAprenda a distinguir formas al palparlos con Palpa la forma.
ConsejosNiño 2 dibuja la forma que se siente en la placa regrabable, así ambos niños practican los movimientos de escritura.
Juegue con varios niños a la vez: niño 1 escribe una forma en la espalda de niño 2, niño 2 lo escribe en la de niño 3 etcétera. El último niño debe elegir la tarjeta de imagen correspondiente.
Coloque un par de piezas en la saco de algodón. Con cada pieza busque la tarjeta de imagen correspondiente.
1PASO
Juegue el juego con 2 niños. Niño 1 elige una forma y lo escribe con su dedo en la espalda del niño 2.
2PASO
Niño 2 tiene las tarjetas de imagen enfrente de sí, debe tratar de reconocer la forma y sacar una tarjeta y lo demuestra.
3PASO
Niño 1 observa la tarjeta y verifique si ha eligido la forma correcta.
Juegue en pasos
Línea de aprendizaje Discriminación
Idioma
Discriminación táctil
Cont
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