Novas Descobertas

LÍVIA ROCHA – DANÇA UFMG - 2015

Sociologia da Educação

As disciplinas da faculdade de educação (FAE) sempre encontram muita resistência por parte dos alunos, o

que não foi diferente comigo. Tive muito receio em cursá-las principalmente pelo fato de fazer três disciplinas

ao mesmo tempo. Mas estava passando da hora de superar meus limites no campo da comunicação. Fico

muito feliz em dar 10 aulas de dança, uma após a outra...mas não me pede para apresentar um seminário não

porque fico com vontade de chorar... Como não fazer isso na FAE??? Não tinha como!!!

Em sociologia da educação fizemos muitas reflexões, debates, seminários entre a educação e a

sociedade contemporânea, a escola e seus sujeitos, e todo seu contexto sociocultural. Pude começar

a entender a importância desse diálogo na minha vida acadêmica.

Estudamos os principais conceitos, temas e abordagens da Sociologia da Educação na

contemporaneidade.

Psicologia da educação

Na disciplina da psicologia da educação tivemos estudos acerca da psicologia científica e suas

relações com o campo da educação. Estudamos a teoria de Jean Piaget, seus principais conceitos.

Também estudamos Vygotsky, Henri Wallon, Freud,...e o impacto dessas teorias na educação.

O trabalho mais interessante que fizemos nessa disciplina foi uma visita de campo na Escola da

Serra. Esse trabalho foi muito rico porque eu não tinha ideia de que era possível deixar os alunos

tão livres para escolher o que estudar, como estudar. O problema é que essa é uma escola

particular, com a localização em um bairro de classe média alta...simplesmente uma utopia no que

se refere as escolas públicas do nosso país!

Tive duas professora que dividiram essa disciplina, cada uma no seu estilo e ritmo muito particular.

Foi uma disciplina rica em conhecimentos!

Escola da Serra

Política educacional

A disciplina da política educacional talvez fosse a matéria que eu mais tivesse

apreensiva de cursar...”que preguiça desse ser cursar isso!”

Mas não foi assim, uma disciplina que apesar de todas as leis foi muito interessante.

Acho que o professor foi peça chave nisso. Ele transformou todas as leis, normas, planos

e metas em aulas dinâmicas de muito aprendizado. Foram vários os seminários e

pesquisas que somente vieram a acrescentar.

Realmente é muito necessário em um curso de licenciatura fazer essa disciplina. Não

podemos achar que somente fazer um plano de aula resolve tudo, porque não é assim.

Temos que entender as leis que regem a educação do nosso país até mesmo para saber

nos posicionarmos e assim lutar por uma educação de qualidade no nosso país...e que

sejamos mais um instrumento para isso!!!

Inclusive o de Dança!!!

Prática IV

As disciplinas de prática são sempre as que mais gostamos de fazer porque nelas podemos

mover o esqueleto, pesquisar as teorias estudadas no nosso corpo, vivenciar experiências

corporais... Mas esse semestre fiz a disciplina com muita dificuldade, estive perto de trancar.

Adoeci e ninguém descobria o que eu tinha...quanto mais nervosa eu ficava, mais meu estado

se agravava. Até que descobriram, depois de uns 4 diagnósticos diferentes, disidrose...esse é o

nome do que me importunou por quase todo semestre. Foi muito difícil!!!!

Tirando isso, foi muito boa a disciplina, passamos pelos fatores de movimento de Laban com

mais consciência. O fator fluência foi o que mais trouxe questionamentos em sala, mas

experimentamos muito e assim fomos aprendendo mais. Fizemos trabalhos muito ricos, com

laboratórios enriquecedores...

Dança Experimental-Centro cultural

O Programa de Dança Experimental continua a fazer parte na minha vida acadêmica, já são quase dois

anos de uma grata experiência. Tenho aprendido muito nesse projeto, porque a sua filosofia de buscar uma

dança própria, autoral tem sido o que procuro. Sem exigências, sem cobranças...simplesmente dançar.

A grata experiência desse semestre com certeza foi o Centro Cultural, fui escolhida para ministrar as aulas

do programa lá. Foi maravilhoso!!! Uma turma muito motivada e dançar, a experimentar e trocar

experiências...

“A experiência é o que nos passa, o que nos acontece, o que nos toca.”

Jorge Larrosa

Aruanda- superando limites

No semestre passado conheci mais profundamente o Grupo

Aruanda através de um trabalho do curso e realmente me apaixonei

por ele. Como é bom você acreditar em um lugar em que você

possa dançar sem se preocupar com o corpo, a idade,...com os

padrões talvez necessários em alguns estilos de dança, e

simplesmente dançar!

Resolvi então me arriscar, fiz audição para o grupo e para minha

alegria passei!!! Não sei se ficarei, não sei se darei conta de fazer

tanta coisa na qual me proponho...mas passar já foi muito bom!

Não é fácil você fazer um curso de licenciatura em Dança e não

dançar porque essa é a realidade da maioria. Mas estou rompendo...

E chego ao fim de mais um semestre...

Um semestre cheio de boas descobertas! A Faculdade de Educação, na qual sempre me vi correndo dela por

encontrar ali assuntos no qual procuro me esquivar como debates, seminários, apresentação de trabalhos...

O Centro Cultural com meus alunos lindos!!!

A Prática IV na qual vamos construindo nossa identidade corporal dentro do curso.

Superar limites, vencer obstáculos, romper....é vida que

segue!!!!