4º bimestre - 2017 -...
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“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
4º Bimestre - 2017
Calendário de Avaliações 6° ano D
Avaliação 1 Disciplina
19/10 Religião
20/10 Inglês
23/10 Ciências
24/10 Português
25/10 História
26/10 Geografia
27/10 Matemática
Avaliação 2 Disciplina
14/11 Espanhol
16/11 Religião
17/11 Inglês
20/11 Ciências
21/11 Português
22/11 História
23/11 Geografia
24/11 Matemática
Recuperação Disciplina
28/11 Espanhol / Matemática
29/11 Religião
30/11 Inglês
04/12 Ciências
05/12 Português
06/12 História
07/12 Geografia
Simulado: 01/12
Substitutiva Av1: 01/11
Substitutiva Av2: 27/11
Substitutiva Rec: 01/12
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será
acrescentada como bônus.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Modelo de Capa
Sistemática de Ensino Religioso
4º Bimestre
Turma: 6º D
Professor(a): Míria Ferreira
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
19/10
10,0
Ouvido afinado
Inclusão real
Livro – páginas 114 a 121 Livro – páginas 122 a 130
Avaliação 2
16/11
10,0
Inteligência na prática
Tarefa cumprida
Livro – páginas 131 a 139 Livro – páginas 140 a 148
Recuperação
29/11
10,0
Ouvido afinado
Inclusão real
Inteligência na prática
Tarefa cumprida
Livro – páginas 114 a 148
Trabalho
08/11
6,0
Testemunhando da Bíblia
Escolher um (a) personagem bíblico (a). Fazer um texto sobre as lições de vida que ele (a) nos ensina.
Baseados na história formular uma atividade escrita sobre o personagem: caça-palavras, perguntas e respostas; cruzadinha, etc.
Trabalho em dupla.
O trabalho deve conter
as referências bíblicas
pesquisadas.
Trabalho digitado
segundo as normas.
Tarefas de
classe e
casa; e
participação
Ao longo
do
bimestre
4,0 Princípios bíblicos: estudo de valores cristãos.
Livro, caderno, impressos e participação oral.
Ao lado de Jesus o sucesso é garantido!
“Ele é o meu ajudador”.
“
Sistemática de Geografia
4º Bimestre
Turma: 6 D
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
26/10
10
Capítulo 10-Atmosfera:origem e
composição; Elementos e fatores
climáticos; Precipitações e climas
da Terra.
Estudo dos temas do capítulo
10 e dos exercícios e demais
atividades propostas e resumos
do caderno.
Avaliação 2
23/11
10
Capítulo 11-Paisagens vegetais
da Terra; Relações entre clima e
vegetação; Biomas; Ação
humana sobre os biomas
Estudo dos temas do capítulo
11 e dos exercícios e demais
atividades propostas e resumos
do caderno.
Recuperação
07/12
10
Atmosfera:origem e composição;
Elementos e fatores climáticos;
Precipitações e climas da Terra.
Paisagens vegetais da Terra;
Relações entre clima e
vegetação; Biomas; Ação
humana sobre os biomas
Estudo dos temas dos capítulos
10 e 11 e dos exercícios e
demais atividades propostas no
caderno.
Trabalho
16/11
6
Ecologia e Meio ambiente Trabalho de pesquisa digitado,
com capa, introdução e
conclusão. Definindo o que é
ecologia descrevendo as causas
e consequências dos principais
problemas ambientais
Atividades
30/11
4
Situação ambiental dos biomas
da Terra
O relatório é individual, Com
Capa, manuscrito e deve ter no
mínimo 30 linhas.
Simulado
01/12
1
Bônus
Todo o conteúdo do bimestre
.
A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida. (Séneca)
Sistemática de Português
4º Bimestre
Turma: 6º D
Professora: Alessandra Santos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo / Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
24/10
10,0
*Numeral, Artigos.
Pp.176 a 183; 188 a 193;
Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Avaliação 2
21/11
10,0
* Preposição e Conjunção.
Pp. 208 a 213.
Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Recuperação 05/12 10,0 Conteúdo da AVI e AVII Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Produção
Textual
(Casa)
Marcadas em
sala de aula
(agenda e
cronograma).
5,0
1 – Notícia
2 – Anúncio Publicitário
Instruções 1
Trabalho
27/11
5,0
Quiz Paradidático
Livro: O enigma do quadro roubado
Instruções 2
Simulado 01/12 1,0
(bônus)
Conteúdo bimestral Estudar o livro e conteúdo
do caderno.
Instrução (1)
Produção Textual
O que é? A cada bimestre os alunos deverão apresentar duas produções textuais. Os gêneros são estipulados pelo Almanaque de Textos (Unidade IV).
Data: As datas são marcadas em sala de aula com uma semana de prazo e só será marcada quando o professor conseguir explicar tudo sobre o gênero, para que os alunos aprendam a fazer.
Nota: Cada produção valerá 2,5 pontos quando entregue na data marcada. Produções entregues após a data valerão 1,5 pontos.
Regras para todas as produções: - Fazer a caneta. - No mínimo 7 linhas e no máximo 20 linhas. - Dar parágrafo. - Não esquecer o título e nome. - Entregar para o professora somente a folha do Almanaque que correspondente ao gênero pedido.
OBS.: Os alunos receberão o Cronograma de Produção Textual com as páginas de referências do Livro de Português e Almanaque e um breve resumo sobre o gênero textual. No Cronograma também haverá um campo para marcarmos a data de entrega juntos.
Instrução (2)
“Quiz” Paradidático
O que é? São vinte perguntas elaboradas pela professora sobre o livro paradidático referente aquele
bimestre, no caso, O enigma do quadro roubado. As perguntas são apresentadas em powerpoint, no
laboratório.
Nota: 5 pontos (cada acerto vale 0,25)
Premiação: As três melhores notas receberão um brinde.
Sistemática de Matemática
4º Bimestre
Turma: 6ºD
Professor: Maxwel Soares
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
27/10
10 pontos
Expressões numéricas e
expressões algébricas
Unidade 4 - Capítulo 8,
pág. 202 a 114
Avaliação 2
24/11
10 pontos
Análise de informações
matemáticas
Unidade 4 - Capítulos 9
pág. 216 a 240
Recuperação
28/11
10 pontos
Expressões numéricas e
expressões algébricas
+
Análise de informações
matemáticas
Unidade 4 - Capítulos 8 e 9
Caderno
Até
04/12
5 pontos
Atividade em sala -
Potências e raízes
As atividades com potências e raízes
ocorrerão em sala de aula e deverão
ser registradas no próprio caderno de
matemática de maneira organizada e
legível.
Atividades
Até
05/12
5 pontos
Aqui será visto se o livro está em
dia, ou seja, tanto as tarefas que
foram dadas quanto os exercícios
feitos em sala.
Unidade 4 - Capítulos 8 e 9
Simulado
01/12
1 ponto
(Bônus)
Conteúdo bimestral
Observações:
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula
“A estrada em que caminham as pessoas direitas é como a luz da aurora que vai brilhando cada vez mais
até ser dia claro.” (Provérbios 4:18)
Sistemática de Inglês
4º Bimestre
Turma: 6º D
Professor(a): Elda Faria
4º Bimestre – Unit 7 – What are you doing at school ? Pgs.87 - 96
Unit 8 - How is the weather today ? Pgs. 97 - 106
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
Oral
20/10
7,0
Present Continuous
(affirmative,negative,interrogati
ve)
What time is it? Numbers
Memorizar fala.
Avaliação 2
17/11
10
Weather (sunny,rainy,hot,cold)
Temperature – Preposition of
location.
Estudar livro , caderno e
folhas extras.
Recuperação
30/11
10
Present continuous – time –
numbers- weather –
preposition of location.
Estudar os conteúdos das
unidades 7 e 8
Trabalho
09/11
3,0
Review of present continuous, numbers time, weather and preposition of location.
Atividade realizada em sala
de aula com consulta do livro
caderno, dicionário e folhas
extras . Folha impressa com
exercícios.
Não falte neste dia !!!
Simulado
01/12
Bônus 1,0
Conteúdo bimestral Estudar livro e caderno
Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.
É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. ( Inclui dicionário)
Postura inadequada que leve à supeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Sistemática de Educação Física
6º ANO D – 4º BIMESTRE
Dias das aulas: Quarta-feira
Conteúdo: FUTEBOL- GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto
para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada aos responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando
que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Futebol Noções Básicas de
Saúde
07/10 a 12/12
- História -Iniciação ao esporte: Fundamentos: Domínio
de bola, passe e
finalização.
-Prática de Jogo:
Queimada
* LUZ SOLAR E
CONFIANÇA EM
DEUS
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- “Luz solar e Confiança
em Deus – peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
“Luz solar e
Confiança em
Deus”.
Dia: 10/11. Trazer informações,
artigos, temas e
curiosidades a respeito do
tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: “Luz solar e
Confiança em
Deus”.
Dia: 01/12. (A turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo Os
alunos deverão trazer os
materiais para montagem do
cartaz neste dia, pois antes da
apresentação o professor
disponibilizará parte da aula para
montagem do mesmo).
Futebol
Noções Básicas de
Saúde
07/10 a 12/12
Futebol - Regras básicas do jogo
-Prática de jogo
* LUZ SOLAR E
CONFIANÇA EM
DEUS
Sistemática de Ciências
4º Bimestre
Turma: 6º D
Professora: Sarah
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
23/10
10
Capítulo 6: Os diferentes ambientes
da Terra
Capítulo 19: Formado da Terra
Páginas: 56 64
236 242
O aluno deverá estudar o livro, o caderno
e os slides das aulas.
Avaliação 2
20/11
10
Capítulo 20: O ciclo da vida
Capítulo 21: Natureza bela e
incrível
Páginas: 243 253
O aluno deverá estudar o livro, o caderno
e os slides das aulas.
Recuperação
04/12
10
Capítulos 6, 19, 20, 21
Páginas: 56 64
Páginas: 226 253
O aluno deverá estudar o livro, o caderno,
os slides das aulas e as correções das
duas avaliações.
Simulado
01/12
1
Capítulos: 19, 20 e 21
Páginas: 230 253
O aluno deverá estudar o livro, o caderno
e os slides das aulas. A nota obtida será
somada como bônus na média do aluno
Trabalho I
08/11
7
Pesquisas podem ser feitas no(a):
livros de ciências e biologia,
internet, artigos científicos e etc.
Aulas para fazer o trabalho em sala
dia: 06/11
Em grupos, os alunos deverão fazer uma
encenação. A encenação deve ser de
uma aula sobre aquecimento global e
suas consequências, na qual devem ser
apresentados cartazes, além de ter alunos
e um professor como “atores”. Maiores
explicações serão dadas em aula.
Trabalho II
27/11
3
Livro de ciências, Internet, trabalhos
científicos, youtube e etc.
Dia 22/09 serão divididos os grupos
em aula.
Em grupos os alunos deverão realizar
uma experiência no laboratório com
qualquer assunto que envolva ciências.
Os alunos deverão fazer a experiência e
realizar a explicação do que está
ocorrendo na experiência. Poderá ser
pedido o auxílio da professora durante a
execução da experiência.
Observações: Oi gente!! Minhas aulas apresentadas em slides estarão disponíveis no site: www.profasarah.blogspot.com.br Rumo ao sétimo ano galera!
“
Sistemática de Español
4º Bimestre
Turma: 6º D
Professor(a): Jose Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
14/11
10,0
Lexico: Los colores y prendas de vestir pág 99,100 Verbos gustar y los pronombres pág 102. Partes del cuerpo humano. Pág 117 Pág 115 Organos de los sentidos pág 120 Textos para interpretar
Avaliação escrita individual.
Recuperação
28/11
10.0
Crear un texto publicitário, usando los pronombres interrogativos. (pág 103,107)
Trabajo en grupos:
3 personas máximo.
En sala de aula.
Trabalho
31/10
10.0
De compras en uma tienda de vestir.
No trabalho será avaliada a:
1,0 Postura
1,0 Pontualidade
1,5 Desenvoltura
6,5 Pronuncia adecuada
Trabajo escrito
Atividades
diárias
Até
10,0
Conteúdo do bimestre
Cinco atividades valendo até 2,0
pontos cada.
Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35
“
Sistemática de Arte
4º Bimestre
Turma: 6º D
Professora: Elizângela Rufino da Silva
Data Conteúdo /
Referência
Especificações Tipo de
Avaliação
Valor
Total
Nota
Obtida
12/10 Feriado
19/10 Vídeo: Charles Chaplin Pantomima p. 61 a 63 (÷ os grupos para atividades p. 63)
Fazer as atividades propostas
no livro.
Livro
AT
IVID
AD
ES
DO
LIV
RO
da
p.
61
a
80
=
10
,0
10
,0
26/10 Toda música é igual? p. 64 a 67 Tarefa: p.66 (Preparo da atividade p. 63)
Fazer as atividades propostas
no livro.
Livro
02/11 Feriado
09/11 Primeiro e segundo planos p. 68 a 70 Tarefa: p. 69 (Preparo da atividade p. 63)
Fazer as atividades propostas
no livro.
Montar a maquete
Livro
Maquete
2,0
16/11 Palavras cheias de música e palavras ilustradas p. 71 a 75
Fazer as atividades propostas
no livro.
Livro
23/11 Ilustração, texto e música p. 76 a 80 Capa 4° Bimestre
Fazer as atividades propostas
no livro.
No caderno: ilustrar a música Aquarela, desenho colorido.
Livro
Caderno
2,0
30/11 Pantomima p. 63 *Pintura em tela
Apresentação em grupo da
Pantomima
Fazer a releitura de uma das
obras de Tarsila do Amaral.
Colorir a tela com tinta. Trazer a
tela para avaliação e
exposição.
Encenação
Tela
4,0 10,0
07/12 *Recorte e colagem
Fazer um cartão em papel
canson ou sulfite. Utilizar
cores, recorte e colagem
Cartão de natal
2,0
Observações:
Falta pouco tempo para você estar de férias, porém fique atento! Todo o cuidado é pouco! Verifique o material que será necessário a cada aula. As avaliações serão na aula, salvo pesquisas ou o
que for necessário terminar em casa. Essas serão vistas na aula seguinte. Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
`` As tarefas mais comuns, executadas com amorável fidelidade, são belas
à vista de Deus´´. Ellen G. White
“
Sistemática de História
4º Bimestre
Turma: 6ºD
Professor (a): Rafael Francisco da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
25/10
10,00
Os Romanos e os Cristãos.
Capítulos 10 e 11 do livro (até
a pág. 216), resumos e
anotações do caderno.
Trabalho
Individual
08/11 10,00 Arte Bizantina Mosaico no estilo Bizantino.
Orientações no anexo.
Avaliação 2
22/11
10,00
Romanos e Cristãos; Bárbaros
e Bizantinos.
Capítulos 11 (a partir da pág.
217) e 12 do livro, resumos e
anotações do caderno.
Simulado
01/12
1,00
Conteúdo Bimestral
Estudar: capítulos 10, 11 e 12
do livro.
Recuperação
06/12
10,00
Conteúdo Bimestral
Capítulos 10, 11 e 12 do livro,
resumos e anotações do
caderno.
Observações:
(AV I + AV II + Trabalho individual) / 3 = Média Bimestral.
O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.
Fala galera, chegamos ao aguardado 4º bimestre, mas antes de vocês ganharem seus presentes de natal e se
acabarem de comer nas ceias de final de ano, temos mais algumas civilizações antigas para desvendar. Se você gostou dos gregos, tenho certeza de que vão se apaixonar pelos romanos e pelo legado deixado por esse imenso Império do mundo antigo. E aí, topam fechar o ano com chave de ouro comigo?
http://auladehistoria.com.br
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 4º BIMESTRE 2017 Professor (a): Rafael Francisco da Silva
6º D – valor: ZERO a 10,0
“Mosaico Bizantino”
ORIENTAÇÕES:
O trabalho é individual;
Os mosaicos estão entre as mais representativas técnicas da arte bizantina. Atualmente, muitos artistas produzem obras com essa técnica. Você também pode fazer um mosaico. Abaixo você pode ver alguns exemplos:
Material Necessário:
Cola branca; Papel-cartão ou papelão para suporte; Papéis picados de várias cores, bem pequenos
1. Escolha um tipo de suporte, cartão ou papelão, e faça um desenho de sua escolha (lembre-
se que seu desenho tem que estar de acordo com as normas de boa conduta do Colégio); 2. Selecione os papéis picados e faça a colagem, de acordo com as cores que escolher.
Na internet existem inúmeros modelos e dicas para você arrasar no seu mosaico.
ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue, na data marcada na sistemática, para o professor.
CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:
Pontualidade na entrega (1,0) Organização e capricho (3,0) Conteúdo conforme solicitado (6,0)