(483535759) 44202361-fail-meja-lengkap-libre.docx
TRANSCRIPT
1.0 LATAR BELAKANG
Guru mata pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan roses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi dalam pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan semua program kurikulum di sekolah.
Mereka bertanggungjawab merealisasikankaedah P & P untuk tujuan kefahaman dan penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di sekolah.Mereka menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi memastikan penitisan ilmu berlaku secara berkesan dalam suasana, iklim sekolah yang kondusif
Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan tugas dan tanggungjawab serta peranan guru mata pelajaran dalam meningkatkan peresasi perkhidmatan mereka.
2.0 OBJEKTIF AM
2.1 Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran
2.2 Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata pelajaran
3.0 OBJEKTIF KHUSUS
3.1Guru mata pelajaran mendapat paduan tentang tugas masing-masing dengan berpandu
3.2Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap, dedikasi dan bertanggungjawab bagi meningkatkan prestasi akademi yang tinggi.
3.3 Merealisasikan hala tuju Semua Panitia Mata Pelajaran di SekolahKebangsaan Bandar Dua SandakanSabah
1FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
4.0. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN
GURU BESAR
PENOLONG KANAN HEM PENOLONG KANAN 1 PENOLONG KANAN KOKUM
KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA
Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran
Murid Murid Murid M urid
2
5. SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN
a. Memiliki , memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran yang berkenaan.b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajara yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran di akhir penggal bagi setiap tingkatan.c. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan.d. Menyediakan dengan lengkap Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar untuk tempoh setahun/sepenggal/hariandan melaksanakan pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.e. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa bukul
latihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin. Menyerahkan / menunjukkan buku latihan kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa yang dikehendaki.f. Menjalankan Ujian Bulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan soalan- soalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar.g. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan. h. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran , menghadiri mesyuarat panitia danmelaksanakan keputusan mesyuarat panitia.
i. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran / Jabatan Pelajaran / Pejabat Pelajaran Daerah.
j. Memastikan keselamatan pelajar di makmal, bengkel kemahiran hidup, serta mengawasi penggunaan peralatan.
4
k. Menghadiri mesyuarat atau taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan sama ada yang dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran Negeri/ Pejabat Pelajaran Daerah.
l. Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran yang sama.m. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.n. Melaporkan kepada Ketua panitia Mata Pelajaran tentang masalah pengajaran dan pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.o. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang digunakan.
Memastikan bahawa balat-alat bantuan mengajar digunakan secara meluas.Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah.p. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang diajar.q. Membantu menguruskan Bank Soalan.
r. Mematuhi arahan Guru Besar
6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN
Tugas Pegawai Yang Ada hubunganTugas Dan TanggungjawabKuasa Yang DiberiTugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan
Guru Mata Pelajaran1. Memiliki, memahami dan menghurai sukatan dan huraian sukatan pelajaran
2. mamatuhi pekeliling dan arahan berkaitan serta menetapkan matlamat yang harus dicapai
3. Mempunyai dan mengemas kini buku rekod mengajar
4. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian serta melaksanakannya dalam P&P
5. memberi kerja dan latihan kepada pelajar dan memeriksanya
6. menjalankan ujian, penilaian pentaksiran kepada pelajar dan merekodkannya
7. mengesan kelemahan pelajar dan berusaha memulihkannya
8. menjadi ahli dalam panitia mata pelajaranArahan Guru Besar
Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru BesarGuru mata pelajaran
Guru mata pelajaran
Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran
5
Tugas Pegawai Yang Ada hubunganTugas Dan TanggungjawabKuasa Yang DiberiTugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan
9. menghadiri mesyuarat panitia serta mematuhi dan melaksanakannya
10. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh KP/JPN/PPD
11. Memastikan keselamatan pelajar di makmal atau bengkel KH serta pengurusan penggunaan peralatan
12. Menghadiri mesyuarat/taklimat kelolaan Kementerian Pelajaran/Jabatan Pelajaran Negeri
13. Mengguna dan bertanggungjawab terhadap BBM
14. Mengadakan sudut mata pelajaran berkenaan di dalam kelas
15. Membantu mengurus bank soalan
16. Bertindak sebagai konselor dan guru disiplin
17. Bekerja sebagai team workArahan Guru Besar
Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Ketua Panitia
Arahan Guru Besar
Arahan GPK Arahan Guru Besar
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6
7. FUNGSI UTAMA
Mendapatkan Sukatan Pelajaran terkini. Menyediakan Rancangan mengajar tahunan/harian Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan Menyediakan bahan-bahan bantu mengajar Mengadakan kelas pengayaan dan pemulihan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6.6. Menyediakan kertas soalan peperiksaan dalaman dan menandanya
9
7. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN
BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanSeksyen/Undang- Undang/Peraturan12345.Menghubungi GPK/KP untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkiniMemastikan sukatan yang di dapati adalah yang terkiniMemahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan sukatan pelajaranMemasukkan sukatan dalam buku rekod atau fail yang ditetapkanMelaksanakan P & P di dalam kelasGPK/GKMPKetua Panitia GPK/Ketua Panitia GPK/Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran7.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI PROSES KERJA
CARTA ALIRAN
Menghubungi GPK/Ketua Panitia untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkini.
Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah yang terkini
Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraianSukatan pelajaran
Memasukkan ke dalam buku rekod
Menjalankan pengajaran dan pembelajaran
Melaksanakan P & P dalam Kelas
SENARAI SEMAK
Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan
1. Hubungi GPK untuk mendapatkan sukatan pelajaran
2. Pastikan sukatan di terima adalah yang terkini
3. Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran
4. Masukkan dalam buku rekod
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN5. Melaksanakan P & P di dalam kelas
1919
NORMA KERJA
BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
1Hubungi GPK/KB untuk mendapatkan sukatan dan huraian sukatanpelajaran30 minit
2.Pastikan sukatan terkini60 minit
3Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan120 minit
4Masukkan dalam buku rekod20 minit
5Melaksanakan dalam P & P40 minit
7.2. PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PROSES KERJA
BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanSeksyen/Undang- Undang/Peraturan
1
2
3
4.
5
6Mendapatkan buku rekod daripadaGPK
Menyediakan rancangan pelajar tahunan dan harian
Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak.
Menyerahkan kepada GPK untuk disahkan
Pengetua menandatangani di akhir tahun
Melaksanakan dalam P & PGPK
GPK
Ketua Panitia
GPK
Guru Besar
Guru mata Pelajaran
CARTA ALIRAN
Mendapatkan buku dari GPK
Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian
Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak
betulkanbetulkan
tidak
Ya
Serahkan kepada PK 1
Menyerahkan kepada Guru Besar untuk disahkan
Melaksanakannya dalam P & P
SENARAI SEMAK
Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan
1. Mendapatkan buku rekod dari GPK
2. Menyediakan rancangan tahunan/harian
3. Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak
4. Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula
5. Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6. Melaksanakan dalam P & P
NORMA KERJA
Bil
Jenis KerjaMasa yang diambilJumlah Unit yang boleh dijalankan Seminggu
1
Mendapatkan buku rekod dari GPK
10 minit
2
Menyediakan rancangan tahunan
2 minggu
3
Menyediakan rancangan harian
60 minit
4Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak
10 minit
5Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula
6Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan
7Melaksanakan dalam P & P
7.3. Mengajar mengikut jadual waktu yang ditetapkan
Proses Kerja
BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanSeksyen/Undang- Undang/Peraturan
1
2.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12Menulis rancangan pelajaran harian
Masuk kelas mengikut jadual Ucap selamat dan doa Memastikan kebersihan kelas Menyemak kehadiran pelajar Set InduksMemaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaran berlangsung.
Memberi nota, kerja-kerja latihan dan memeriksanya
Mengesan kelebihan dan kelemahan pelajar untuk tindakan selanjutnya
Memberi latihan tambahan dan kerja rumah
Diakhiri dengan Tasbih Kaffarah dan Surah Al AsriGuru Besar
Guru Besar
Guru MP Guru MP
Guru MP Guru MP
Guru MP
Guru MP Guru MP Murid
CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Menulis rancangan pelajaran
Guru masuk kelas mengikut jadual
Pelajar Salam dan doa
Guru memastikan kebersihan kelas
Guru menyemak kedatangan pelajar
Set Induksi
Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran
Pengajaran dan pembelajaran berlangsung
tidak
bimbingan
penilaian
Beri nota, Latihan dan pengukuhan
Membuat rumusan
Tindak ikut seterusnya
Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri
SENARAI SEMAK
BilTindakanTandakan (/)Catatan
1.Menulis rancangan pelajaran harian
2.Masuk kelas mengikut jadual
3.Ucap salam dan doa
4Memastikan kebersihan kelas
5.Menyemak kehadiran pelajar
6.Set Induksi
7Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran
8.pengajaran dan pembelajaran berlangsung.
9.Memberikan nota ,kerja-kerja latihan dan memeriksanya.
10.Mengesan kelebihan dan kelemahanPelajar untuk tindakan selanjutnya
11.Memberi latihan tambahan dan kerja rumah
12.Ucapan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asr
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN
NORMA KERJA
BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
1Menulis rancangan pelajaran harian30 minit
2Masuk kelas mengikut jadual40 minit
3Ucap salam dan doa1minit
4Memastikan kebersihan kelas2 minit
5Menyemak kehadiran pelajar2 minit
6Set induksi5 minit
7Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran2 minit
8pengajaran dan pembelajaran berlangsung30 minit
9Memberi nota dan kerja-kerja latihan dan memeriksanya.5 minit
10Mengesan kelebihan dan kelemahanPelajar untuk tindakan selanjutnya10 minit
11Memberi latihan tambahan dan kerja rumah5 minit
12Ucapan tasbih kaffarah dan surah AlAsr1 minit
7.4. Menyediakan Bahan Bantu Mengajar
Proses Kerja
BilProses KerjaPegawai yang meluluskanSeksyen/Undang- undang/peraturan
1
2
3
4
5
6
7Menghadiri mesyuarat panitia
Menerima arahan daripada ketuaPanitia
Memilih tajuk-tajuk yang memerlukanBBMMemilih bahan-bahan untuk BBM Membuat Bahan Bantu mengajar
Menyerah kepad KP untuk disemak/cek/dipantau
Menggunakannya dalam P & PKetua Panitia
Ketua Panitia
PK 1/Ketua Panitia
PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia
2929
CARTA ALIRAN
Menghadiri mesyuarat panitia
Menerima arahan daripada ketuaPanitia
Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM
Memilih bahan-bahan untuk BBM Membuat Bahan Bantu mengajar
Menyerah kepada KP untuk disemak
Menggunakannya dalam P & P
SENARAI SEMAK
Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan
1. Menghadiri mesyuarat panitia
2. Menerima arahan daripada ketuaPanitia
3. Memilih tajuk-tajuk yang memerlukanBBM
4. Memilih bahan-bahan untuk BBM
5. Membuat bahan-bahan untuk BBM
6. Menyerahkan kepada KP untuk disemak
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6. Menggunakannya dalam P & P
NORMA KERJA
BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
1Menghadiri mesyuarat panitia
60 minit
2Menerima arahan daripada ketuaPanitia
20 minit
3Memilih tajuk-tajuk yang perlukanBBM
60 minit
4Memilih bahan-bahan untuk BBM
60 minit
5Menggunakannya dalam P & P
40 minit
7.5. Mengadakan Kelas Pengayaan dan Pemulihan
Proses Kerja
BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanUndang-undangPeraturan
1Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan
2Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia
3Membuat penilaian
4Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program
5Mengadakan penambahbaikan jika perluj
CARTA ALIRAN
Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan
Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia
Menilai keberkesanan programMembuiat penilaian untuk melihat keberkesanan
ubah suai
nilai semula
Berkesan?
ya
Program diteruskan
SENARAI SEMAK
Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan
1Dapatkan senarai nama pelajar a. Cemerlangb. Lemah
2 Laksanakan program a.Pengayaanb. Pemulihan
3. Jadual pelaksanaan program
4. Pelaksanaan program
5. Penilaian program dan buat laporan
6. Menyampaikan salinan lapoaran kepadaGuru Besar,GPK dan KP untuk difailkan
ORMA KERJA
BilJenis KerjaMasa Yang diambilJumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu
1Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan40 minit
2Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia80 minit
3Membuat penilaian30 minit
4Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program60 minit
5Mengadakan penambahbaikan jika perlu60 minit
BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanUndang-undangPeraturan1Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaanGPK2Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU ( jadual spesifikasi ujian)3Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan4Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan5Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)6Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan7Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis8Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar9Tindakan susulan jika berkaitan7.6. MENYEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANYA PROSES KERJA
CARTA ALIRAN
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU( jadual spesifikasi ujian)
Buat pembetulan
Ada kesilapan
Menyemak draf soalan
Tiada kesilapan
Menaip soalan dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk untuk disemak
Guru Besar meluluskan
Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan
Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja
Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan
Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis
Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar
Tindakan susulan jika berkaitan
SENARAI SEMAK
Bil Tindakan Tandakan(/) Catatan
1. Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan
2. Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian)
3. Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan
4. Menyerahkan kepada pejabatuntuk di cetak dan diperbanyakkan
5. Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)
6. Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan
7. Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis
8. Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar
FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN9. Tindakan susulan jika berkaitan
3232
NORMA KERJA
BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah unit yang boleh dijalankan seminggu
Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan10 minit
Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian )2 hari
Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan80 minit
Menyerahkan kepada pejabat untuk dicetak dan diperbanyakkan10 minit
Menyusun mengikut bilanganpelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)60 minit
Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan40 minit
Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis2 hari
Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar30 minit
Tindakan susulan jika berkaitan40 minit
LAMPIRAN
SENARAI TUGAS HARIAN
NAMA : JAWATAN : TARIKH :
BILTUGAS SAYA HARI INICATATAN