4.3.4. uksztaŁtowanie i budowa pĘdu
DESCRIPTION
4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU. TYPOWY PĘD JEST NADZIEMNĄ CZĘŚCIĄ ROŚLINY ZŁOŻONĄ Z OSI - ŁODYGI I OSADZONYCH NA NIEJ ORGANÓW BOCZNYCH, tj. LIŚCI. MIEJSCA, Z KTÓRYCH WYRASTAJĄ LIŚCIE SĄ ZGRUBIAŁE I NAZYWAJĄ SIĘ WĘZŁAM I. DZIELĄ ONE ŁODYGĘ NA ODCINKI – - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/1.jpg)
4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU
![Page 2: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/2.jpg)
TYPOWY PĘD JEST NADZIEMNĄ CZĘŚCIĄ ROŚLINY ZŁOŻONĄ Z OSI
- ŁODYGI I OSADZONYCH NA NIEJ ORGANÓW BOCZNYCH, tj. LIŚCI.
MIEJSCA, Z KTÓRYCH WYRASTAJĄ LIŚCIE SĄ ZGRUBIAŁE I
NAZYWAJĄ SIĘ WĘZŁAMI. DZIELĄ ONE ŁODYGĘ NA ODCINKI –
MIĘDZYWĘŹLA. W FAZIE DOJRZAŁOŚCI FIZJOLOGICZNEJ PĘD
WYTWARZA KWIATY I OWOCE (rys. 4.54).
![Page 3: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/3.jpg)
.Rys. 4.54. PĘD ROŚLI-NY DWULIŚCIENNEJ – SCHEMAT.
![Page 4: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/8.jpg)
ŁODYGI I LIŚCIE SĄ WEGETATYWNYMI ORGANAMI PĘDU, KTÓ-
RYCH ZADANIE POLEGA NA UTRZYMANIU PRZY ŻYCIU, ODŻYWIA-
NIU I ROZWOJU ROŚLINY. MOGĄ TEŻ SŁUŻYĆ DO ROZMNAŻANIA Z
POMINIĘCIEM PROCESU PŁCIOWEGO, CZYLI WEGETATYWNEGO.
KWIATY SĄ ORGANAMI GENERATYWNYMI, SŁUŻĄCYMI DO ROZ-
MNAŻANIA PŁCIOWEGO, KTÓREGO WYNIKIEM JEST WYTWORZE-
NIE OWOCÓW I NASION.
![Page 9: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/11.jpg)
PRZEKRÓJ POPRZECZNY ŁODYGI LNU Z KILKOMA WARTSWAMI RÓŻNYCH
TYPÓW TKANEK
![Page 12: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/13.jpg)
OZNACZENIA
1. RDZEŃ, MIĘKISZ , PARENCHYMA
2. PROTOKSYLEM
3. KSYLEM
4. FLOEM
5. SKLERENCHYMA
6. KORA
7. SKÓRKA
![Page 14: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/14.jpg)
PĄKI
OŚ PĘDU KOŃCZY SIĘ NA SZCZYCIE MERYSTEMEM WIERZCHOŁ-
KOWYM, KTÓRY SKŁADA SIĘ ZE STOŻKA WZROSTU ORAZ ZA-
WIĄZKÓW LIŚCI I PĘDÓW BOCZNYCH U JEGO PODSTAWY (rys.
4.54 i 4.55).
MERYSTEM OKRYWAJĄ ZAWIĄZKI STARSZYCH LIŚCI LUB ŁUSKI.
WRAZ Z OKRYWĄ JEST ON NAZYWANY PĄKIEM.
UWZGLĘDNIAJĄC POŁOŻENIE WYRÓŻNIA SIĘ PĄKI WIERZCHOŁ-
KOWE ORAZ BOCZNE. PĄK WIERZCHOŁKOWY ZNAJDUJE SIĘ NA
SZCZYCIE PĘDU I JEST MIEJSCEM, W KTÓRYM PĘD ROŚNIE W
WYNIKU WYTWARZANIA NOWYCH TKANEK I LIŚCI.
![Page 15: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/15.jpg)
Rys. 4.55. PĄK LIŚ-CIOWY.
![Page 16: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/18.jpg)
U ROŚLIN NASIENNYCH PĄKI BOCZNE WYSTĘPUJĄ W KĄTACH
LIŚCI (PACHWINACH LIŚCIOWYCH), tj. POMIĘDZY NASADĄ LIŚCIA
A ŁODYGĄ (rys. 4.54). TEGO RODZAJU PĄKI BOCZNE NAZYWAMY
KĄTOWYMI LUB PACHWINOWYMI.
PĄKI BOCZNE SĄ ZAWIĄZKAMI ODGAŁĘZIEŃ BOCZNYCH PĘDU.
PĄKI W STANIE SPOCZYNKU NAZYWAMY SPOCZYNKOWYMI
LUB ŚPIĄCYMI.
PĄKI, W KTÓRYCH ZAWARTE SĄ ZAWIĄZKI LIŚCI NAZYWAMY
LIŚCIOWYMI. JEŚLI ZAWIERAJĄ ZAWIĄZKI KWIATÓW SĄ NAZY-
WANE GENERATYWNYMI. W PRZYPADKU, GDY ZAWIERAJĄ ZA-
WIĄZKI LIŚCI I KWIATÓW SĄ NAZYWANE MIESZANYMI.
![Page 19: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/20.jpg)
PĄKI OKRYTE ZAWINIĘTYMI WOKÓŁ NICH ZAWIĄZKAMI LIŚCI
NAZYWAMY NAGIMI.
LKIŚCIE OKRYWAJĄCE PĄKI SPOCZYNKOWE PRZEKSZTAŁCAJĄ
SIĘ CZASEM W SZTYWNE, SKÓRZASTE ŁUSKI PĄKOWE, WYSTĘ-
PUJĄCE np.. U DRZEW ZRZUCAJĄCYCH LIŚCIE JESIENIĄ. ZAWIĄZ-
KI NOWYCH LIŚCI ZIMUJĄ W SPECJALNYCH PĄKACH SPOCZYN-
KOWYCH.
PĄKI MOGĄ RÓWNIEŻ TWORZYĆ SIĘ W RÓŻNYCH MIEJSCACH
ŁODYGI, A TAKŻE NA LIŚCIACH I KORZENIACH W WYNIKU OD-
RÓŻNICOWANIA PEWNYCH PARTII TKANEK STAŁYCH I ZAŁOŻE-
NIA SIĘ W DANYM MIEJSCU WTÓRNEGO MERYSTEMU WIERZ-
CHOŁKOWEGO. TAKIE PĄKI I ROZWIJAJĄCE SIĘ Z NICH PĘDY
NAZYWAMY PRZYBYSZOWYMI.
![Page 21: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/21.jpg)
PĘDY PRZYBYSZOWE POWSTAJĄ NAJCZĘŚCIEJ PO USZKODZE-
NIU, ZRANIENIU LUB ŚCIĘCIU CZĘŚCI ROŚLINY. NA PRZYKŁAD, PO
ŚCIĘCIU PNIA DRZEWA PĄKI PRZYBYSZOWE MOGĄ TWORZYĆ SIĘ
U JEGO PODSTAWY LUB NA KORZENIACH I WYRASTAĆ W PĘDY
ODROŚLOWE LUB ODROSTY KORZENIOWE.
ZDOLNOŚĆ TWORZENIA PĄKÓW PRZYBYSZOWYCH NA FRAGMEN-
TACH LIŚCI LUB KORZENI JEST WYKORZYSTYWANA W OGROD-
NICTWIE DO ROZMNAŻANIA WEGETATYWNEGO ROŚLIN ZA POMO-
CĄ SADZONEK.
![Page 22: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/22.jpg)
ROZGAŁĘZIENIA PĘDU
ROZGAŁĘZIENIA BOCZNE PĘDU POWSTAJĄ W WYNIKU ROZWOJU
PĄKÓW PACHWINOWYCH, W WYNIKU KTÓRYCH OŚ PIERWOTNA
TWORZY ODGAŁĘZIENIA BOCZNE I RZĘDU, KTÓRE MOGĄ TWO-
RZYĆ ODGAŁĘZIENIA II RZĘDU, TE ZAŚ ODGAŁĘZIENIA III RZĘDU
itd..
U WIĘKSZOŚCI ROŚLIN ROZWIJA SIĘ TYLKO CZĘŚĆ PĄKÓW,
RESZTA ZAŚ POZOSTAJE W STANIE SPOCZYNKU. U KRZEWÓW
ROZWIJAJĄ SIĘ GŁÓWNIE PĄKI W DOLNEJ CZĘŚCI PĘDU GŁÓW-
NEGO. U DRZEW ROZGAŁĘZIA SIĘ GÓRNA CZĘŚĆ PĘDU, CO DO-
PROWADZA DO WYKSZTAŁCENIA POJEDYŃCZEGO PNIA, ZAKOŃ-
CZONEGO ROZGAŁĘZIONĄ KORONĄ.
![Page 23: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/23.jpg)
WYRÓŻNIA SIĘ DWA RODZAJE ROZGAŁĘZIEŃ BOCZNYCH:
MONOPODIALNE (JEDNOOSIOWE) (rys. 4.57 B),
KTÓRE POWSTAJE WÓWCZAS, GDY OŚ PIERWOTNA ROŚNIE
SZYBCIEJ NIŻ JEJ ODGAŁĘZIENIA BOCZNE I RZĘDU, TE ZAŚ
ROSNĄ SZYBCIEJ NIŻ ODCHODZĄCE OD NICH ODGAŁĘZIENIA II
RZĘDU itd.. POWSTAJE WÓWCZAS SYSTEM PĘDÓW O WYRAŹNEJ
POJEDYŃCZEJ OSI GŁÓWNEJ, OD KTÓREJ ODCHODZĄ SŁABIEJ
ROZWINIĘTE OSIE BOCZNE. TEN TYP ROZGAŁĘZIEŃ WYSTĘPUJE
U DRZEW, JAK np. U DERENIA, DĘBU, BUKA, KLONU, JESIONU
ORAZ U SZPILKOWYCH.
![Page 24: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/25.jpg)
ODGAŁĘZIENIA SYMPODIALNE (WIELOOSIOWE)
POWSTAJĄ W WYNIKU SILNIEJSZEGO WZROSTU ODGAŁĘZIEŃ
BOCZNYCH I PRZEJMOWANIA PRZEZ NIE PROWADZENIA PĘDU
(rys. 4.57 C). OŚ PIERWOTNA, PO WYTWORZENIU BOCZNEGO
ODGAŁĘZIENIA I RZĘDU ROŚNIE WOLNIEJ OD NIEGO LUB W
OGÓLE PRZESTAJE ROSNĄĆ, A FUNKCJĘ PROWADZENIA PĘDU
PRZEJMUJE JEJ ODGAŁĘZIENIE. PO WYTWORZENIU ODGAŁĘZIE-
NIA II RZĘDU STAJE SIĘ ONO PRZEDŁUŻENIEM OSI GŁÓWNEJ. W
WYNIKU TEGO, OŚ GŁÓWNA PĘDU SKŁADA SIĘ KOLEJNO Z OSI
PIERWOTNEJ, ODGAŁĘZIENIA I RZĘDU, II RZĘDU itd.
![Page 26: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/26.jpg)
ROZGAŁĘZIENIA SYMPODIALNE WYSTĘPUJĄ U LIPY, BRZOZY,
GRABU, WIĄZU ORAZ U DRZEW OWOCOWYCH.
CZĘSTO SPOTYKA SIĘ JE RÓWNIEŻ U KŁĄCZY, CZYLI ROSNĄ-
CYCH POZIOMO PODZIEMNYCH PĘDÓW, U KTÓRYCH PĄK SZCZY-
TOWY WYRASTA W GÓRĘ I WYTWARZA PĘD NADZIEMNY, OBU-
MIERAJĄCY POD KONIEC SEZONU WEGETATYWNEGO, A JAKO
PRZEDŁUŻENIE KŁĄCZA ROZWIJA SIĘ JEDEN Z JEGO PĄKÓW
BOCZNYCH (rys. 4.104).
![Page 27: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/28.jpg)
ODMIANĄ ROZGAŁĘZIENIA SYMPODIALNEGO JEST ROZGAŁĘZIE-
NIE POZORNIE WIDLASTE, CZYLI PSEUDODYCHOTOMICZNE.
POWSTAJE ONO, GDY ODGAŁĘZIENIA BOCZNE POWSTAJĄ Z
DWÓCH NAPRZECIWLEGŁYCH PĄKÓW PACHWINOWYCH, A
RÓWNOCZEŚNIE PĄK WIERZCHOŁKOWY PRZESTAJE ROSNĄĆ
LUB ZAMIERA (rys. 4.57 D). TAKIE ROZGAŁĘZIENIA PĘDÓW WYS-
TĘPUJĄ U JEMIOŁY, BZU LILAKA, MAGNOLII I SZAKŁAKA.
![Page 29: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/29.jpg)
DŁUGOPĘDY I KRÓTKOPĘDY
W PĄKU WIERZCHOŁKOWEJ CZĘŚCI PĘDU ZAWIĄZKI LIŚCI SĄ
BARDZO SKUPIONE, WSKUTEK CZEGO NIE MOŻNA WYRÓŻNIĆ
MIĘDZYWĘŹLA. W WYNIKU ZRÓŻNICOWANEGO TEMPA
WZROSTU PĘDU GŁÓWNEGO I JEGO BOCZNYCH ODGAŁĘZIEŃ
POWSTAJĄ PĘDY O RÓŻNEJ DŁUGOŚCI MIĘDZYWĘŹLI. CZASEM
SĄ ONE BARDZO SKRÓCONE, WSKUTEK CZEGO LIŚCIE SĄ
OSADZONE BARDZO GĘSTO, TWORZĄC ROZETKĘ.
![Page 30: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/30.jpg)
PEWNE ROŚLINY SĄ TRWALE ROZETKOWE, JAK np.. DZIEWIĘĆSIŁ
I POZIOMKA, INNE NATOMIAST TWORZĄ PĘDY ROZETKOWE TYLKO
W PIERWSZYM OKRESIE ROZWOJU, POTEM ZAŚ PĘD GŁÓWNY
ROŚNIE INTENSYWNIE, WYTWARZAJĄC KWIATY. DO TEGO TYPU
NALEŻĄ ROŚLINY DWULETNIE JAK np.. MARCHEW, BURAK, KAPUS-
TA, KTÓRE W PIERWSZYM ROKU, W CZASIE WEGETATYWNEJ FAZY
ROZWOJU TWORZĄ TYLKO PĘD ROZETKOWY, ZAŚ W DRUGIM
ROKU WYTWARZAJĄ WYSOKI PĘD KWIATONOŚNY.
![Page 31: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/31.jpg)
U WIELU DRZEW TYLKO CZĘŚĆ OSI DRUGIEGO I WYŻSZYCH RZĘ-
DÓW WYRASTA JAKO DŁUGOPĘDY MAJĄCE DŁUGIE MIĘDZYWĘŹ-
LA, WZROST INNYCH JEST NATOMIAST ZAHAMOWANY, WSKUTEK
CZEGO STAJĄ SIĘ KRÓTKOPĘDAMI Z BARDZO KRÓTKIMI MIĘDZY-
WĘŹLAMI I GĘSTO OSADZONYMI LIŚĆMI (rys. 4.58).
U SOSNY, MODRZEWIA, BUKA I DRZEW OWOCOWYCH LIŚCIE SĄ
WYKSZTAŁCANE NIEMAL WYŁĄCZNIE NA KRÓTKOPĘDACH. U
WIELU DRZEW, np.. U JABŁONI, GRUSZY, ŚLIWY I CZEREŚNI,
KRÓTKOPĘDY SĄ JEDYNYM MIEJSCEM TWORZENIA KWIATÓW.
![Page 32: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/33.jpg)
MORFOLOGIA ŁODYGI
ŁODYGA JEST OSIĄ PĘDU, NA KTÓREJ SĄ OSADZONE LIŚCIE.
ŁODYGI ZIELNE SĄ SŁABO ZDREWNIAŁE I W NIEWIELKIM STOPNIU
ZRÓŻNICOWAN E. OKRYWA JE SKÓRKA, A PĄKI SĄ NAGIE.
U JEDNOLIŚCIENNYCH (np. u traw), NASADA LIŚCIA JEST POCH-
WĄ, KTÓRA OTACZA ŁODYGĘ NA ODCINKU CAŁEGO MIĘDZYWĘŹ-
LA. DOPIERO W OKOLICY NASTĘPNEGO WĘZŁA, POD NASADĄ
NASTĘPNEGO LIŚCIA, POCHWA PRZECHODZI W ODSTAJĄCĄ
OD ŁODYGI BLASZKĘ LIŚCIOWĄ. W WYNIKU TEGO CAŁA ŁODYGA,
ZWANA U TRAW ŹDŹBŁEM, OKRYTA JEST KOLEJNYMI POCHWAMI
LIŚCIOWYMI (rys. 4.59 A).
![Page 34: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/35.jpg)
ŁODYGI ZIELNE OBUMIERAJĄ POD KONIEC SEZONU WEGETA-
CYJNEGO. SĄ WYKSZTAŁCANE PRZEZ ROŚLINY JEDNOROCZNE,
DWULETNIE ORAZ WIELOLETNIE, KTÓRE TRACĄ NA ZIMĘ CZĘŚCI
NADZIEMNE, A ZIMUJĄ JEDYNIE W POSTACI PODZIEMNYCH LUB
PRZYZIEMNYCH KŁĄCZY, BULW, CEBUL, PRZYZIEMNYCH PĘDÓW
ROZETKOWYCH itp..
![Page 36: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/36.jpg)
LODYGI ZDREWNIAŁĘ WYKSZTAŁCAJĄ ROŚLINY DRZEWIASTE:
DRZEWA, KRZEWY I KRZEWINKI. SĄ TO FORMY WIELOLETNIE O
TRWAŁYCH ŁODYGACH – W NASZYM KLIMACIE ICH PĘDY TRACĄ
NA ZIMĘ TYLKO LIŚCIE.
DRZEWA MAJĄ GRUBY, ZDREWNIAŁY PIEŃ POKRYTY KORKIEM. U
DRZEW NAGOZALĄŻKOWYCH I DWULIŚCIENNYCH PIEŃ JEST ZA-
KOŃCZONY KORONĄ ZŁOŻONĄ Z ROZGAŁĘZIEŃ RÓŻNEGO RZĘ-
DU, Z KTÓRYCH OSTATNIE WYKSZTAŁCAJĄ SIĘ NAJCZĘŚCIEJ
JAKO KRÓTKOPĘDY.
![Page 37: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/37.jpg)
U KRZEWÓW ŁODYGA GŁÓWNA JEST BARDZO KRÓTKA LUB W
OGÓLE JEJ NIE MA, A ROZGAŁĘZIENIA POWSTAJĄ TUŻ U POD-
STAWY PĘDU.
PODOBNE DO KRZEWÓW SĄ KRZEWINKI, RÓŻNIĄCE SIĘ OD NICH
TYLKO MAŁYMI ROZMIARAMI, JAK np.. U WRZOSU, BORÓWKI I
ŻURAWINY.
![Page 38: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/38.jpg)
JESIENIĄ, PO UTRACIE LIŚCI, GAŁĄZKA DRZEWA LIŚCIASTEGO
JEST ZAKOŃCZONA NA SZCZYCIE PĄKIEM ZIMOWYM OKRYTYM
ŁUSKAMI (rys. 4.59 B). NA WIOSNĘ ŁUSKI ODPADAJĄ, POZOSTA-
WIAJĄC DOKOŁA GAŁĄZKI ŚLADY W POSTACI BLIZN ŁUSKO-
WYCH. KOLEJNE, ROCZNE PRZYROSTY GAŁĄZKI SĄ WIDOCZNE
JAKO ODLEGŁOŚCI MIĘDZY OKÓŁKAMI BLIZN ŁUSKOWYCH. W
WĘZŁACH GAŁĄZKI POZOSTAJĄ ŚLADY PO LIŚCIACH W POSTACI
BLIZN, PONAD KTÓRYMI ZNAJDUJĄ SIĘ ZIMOWE PĄKI LIŚCIOWE.
Z PĄKÓW TYCH ROZWIJAJĄ SIĘ NA WIOSNĘ KRÓTKOPĘDY Z
GĘSTO OSADZONYMI LIŚĆMI (rys. 4.58).
![Page 39: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/39.jpg)
DRZEWA JEDNOLIŚCIENNYCH MAJĄ INNĄ BUDOWĘ. NA PRZYK-
ŁAD PALMY NIE TWORZĄ ROZGAŁĘZIEŃ I MAJĄ TYLKO JEDNĄ OŚ
W POSTACI PNIA ZAKOŃCZONEGO PĄKIEM WIERZCHOŁKOWYM
Z BARDZO SZEROKIM STOŻKIEM WZROSTU. MIĘDZYWĘŹLA SĄ
BARDZO SKRÓCONE, WSKUTEK CZEGO NA SZCZYCIE PNIA POW-
STAJE PIUROPUSZ GĘSTO OSADZONYCH LIŚCI. POD NIM ZNAJ-
DUJE SIĘ STREFA POKRYTA NASADAMI LIŚCIOWYMI, KTÓRE SĄ
POZOSTAŁOŚCIĄ PO OPADŁYCH LIŚCIACH. PONIŻEJ TEJ STREFY
PIEŃ JEST POKRYTY KORKIEM.
![Page 40: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/40.jpg)
MERYSTEM WIERZCHOŁKOWY PĘDU
ŁODYGI SĄ ZAKOŃCZONE NA SZCZYCIE MERYSTEMAMI WIERZ-
CHOŁKAMI PĘDU. MERYSTEMY TE MAJĄ ZWYKLE KSZTAŁT
KOPULASTO ZAOKRĄGLONY, CZĘSTO STOŻKOWATY – STĄD
NAZWA STEŻEK WZROSTU. WYRÓŻNICOWUJĄ SIĘ Z N ICH
TKANKI ŁODYGI ORAZ ZAWIĄZKI ODGAŁĘZIEŃ BOCZNYCH W
POSTACI PĄKÓW PACHWINOWYCH, A W GENERATYWNEJ FAZIE
ROZWOJU – RÓWNIEŻ KWIATY. TKAZNKI MERYSTEMU WIERZ-
CHOŁKOWEGO SĄ CHRONIONE PRZEZ OKRYWĘ Z ŁUSEK.
ZAWIĄZKÓW LIŚIOWYCH LUB NASADOWYCH CZĘŚCI LIŚCI.
![Page 41: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/41.jpg)
MERYSTEM WIERZCHOŁKOWY PĘDU SKŁADA SIĘ Z KOMÓREK INICJAL-
NYCH I ICH DZIELĄCYCH SIĘ POCHODNYCH. U ROŚLIN NASIENNYCH
WYSTĘPUJE KILKA KOMÓREK INICJALNYCH.
BUDOWA PIERWOTNA ŁODYGI
MERYSTEMATYCZNY REJON WZROSTU STOPNIOWO PRZECHODZI W
STREFĘ RÓŻNICOWANIA, W KTÓREJ WYKSZTAŁCAJĄ SIĘ WSZYSTKIE
TKANKI STAŁE BUDOWY PIERWOTNEJ ŁODYGI.
POWIERZCHNIOWĄ TKANKĘ MŁODEJ ŁODYGI STANOWI SKÓRKA.
MIĘDZY SKÓRKĄ A WALCEM OSIOWYM ZNAJDUJE SIĘ KORA PIERWOTNA (rys. 4.63 i 4.64).
![Page 42: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: 4.3.4. UKSZTAŁTOWANIE I BUDOWA PĘDU](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051218/568158d6550346895dc61eaa/html5/thumbnails/44.jpg)