4. format media

3
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (PMP) A. TAHAP PERSIAPAN 1. JUDUL/ NAMA MEDIA : Tongkat estafet Gambar anak yang lari estafet Alat pengukuran tinggi badan 2. TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA : Untuk digunakan siswa memperagakan lari estafet Sebagai bahan pengamatan siswa Untuk mengukur tinggi badan teman 3. TEMA/ SUBTEMA : Diriku/ aku Istimewa 4. JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN : Tongkat estafet Gambar Alat pengukuran 5. BAHAN DAN ALAT : a. Bahan : kertas, lem, karton, tali rafia, mistar. b. Alat : Gunting, silet B. TAHAP PELAKSANAAN 1. LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN (PRODUKSI) Materi Pengemasan Perangkat Pembelajaran : Format 4 : F-PMP)

Upload: yohanis-rassang

Post on 16-Jul-2016

11 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

luis

TRANSCRIPT

Page 1: 4. Format Media

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN(PMP)

A. TAHAP PERSIAPAN

1. JUDUL/ NAMA MEDIA : Tongkat estafet Gambar anak yang lari estafet Alat pengukuran tinggi badan

2. TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA : Untuk digunakan siswa memperagakan lari estafet Sebagai bahan pengamatan siswa Untuk mengukur tinggi badan teman

3. TEMA/ SUBTEMA :

Diriku/ aku Istimewa

4. JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN : Tongkat estafet Gambar Alat pengukuran

5. BAHAN DAN ALAT :a. Bahan : kertas, lem, karton, tali rafia, mistar.b. Alat : Gunting, silet

B. TAHAP PELAKSANAAN

1. LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN (PRODUKSI)

Media gambar:

- Mencari gambar anak yang lari estafet

- Menempelkannya pada sebuah karton

Materi Pengemasan Perangkat Pembelajaran : Format 4 : F-PMP)

Page 2: 4. Format Media

Tongkat Estafet

- Guru menyiapkan kertas HVS

- Kertas HVS digulung, kemudian diberikan lem

2. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA :

a. Media gambar

- Guru memasang media pada saat mengajar.

- guru meminta siswa mengamati gambar tersebut sebelum mereka memperagakan lari estafet.

b. Tongkat Estafet

- guru menyiapkan tongkat estafet.

- siswa mengambil tongkat tesebut pada saat mereka mempraktekkan lari Estafet.

c. Alat pengukuran

- guru terlebih dahulu menjelaskan materi

- guru membagi siswa ke dalam kelompok kecil.

- masing-masing kelompok diberikan peralatan untuk mengukur teman kelompoknya.

F-Media Pembelajaran PSG Rayon 1 24 UNM TAHUN 2014 UNTUK UNM

Page 3: 4. Format Media