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331133.. AACCTTIICC NNiivveell iinniicciiaall

MMooddaall iiddaadd TTeelleeffoorrmmaacciióónn

Duración: 100 horas

DESTINATARIOS

Empleados/as Públicos/as con conocimientos sobre la materia

OBJETIVOS

Es un certificado acreditativo de la competencia digital que incorpora el conocimiento de

conceptos esenciales relativos a la sociedad de la información y la cultura digital. Sus objetivos

principales serían mejorar cualitativamente el uso de las TIC, aumentar la calidad y

estandarización de la formación TIC, homogeneizar los niveles, competencias de referencia para

el mercado laboral, incrementar las demandas de las TIC y incrementar la cohesión digital.

CONTENIDOS

Cultura, participación y civismo digital. Posibilidades de Intrenet, gestión y trámites en

línea. Herramientas colaboradoras. Ergonomía, salud y medio ambiente. Evaluación de la

información y nociones de seguridad

Tecnología digital, uso del ordenador y del sistema operativo. Introducción a las TIC,

maquinaria, programa y licencias. Componentes de un ordenador, unidades de

almacenaje. Sistema operativo. Programas

Navegación y comunicación al mundo digital. Introducción a Internet y al navegador

Web. Navegación y búsqueda en Internet. Uso del correo electrónico. Uso del calendario

electrónico. La seguridad en el mundo digital

Tratamiento de la información escrita. Nociones básicas del procesador de textos. Opción

de formato y impresión de documentos

Tratamiento de la información gráfica, sonora y de imagen. Introducción al tratamiento

de imágenes. Introducción al tratamiento de archivos sonoros. Introducción a los

ficheros de video. Introducción a la creación de SVD’s y de CD’s. Programas

Tratamiento de la información numérica. Nociones básicas de las hojas de cálculo.

Trabajar con la hoja de cálculo

331144.. AACCTTIICC NNiivveell mmeeddiioo



DESTINATARIOS

Empleados/as Públicos/as con conocimientos sobre la materia

OBJETIVOS

Es un certificado acreditativo de la competencia digital que incorpora el conocimiento de

conceptos esenciales relativos a la sociedad de la información y la cultura digital. Sus objetivos

principales serían mejorar cualitativamente el uso de las TIC, aumentar la calidad y

estandarización de la formación TIC, homogeneizar los niveles, competencias de referencia para

el mercado laboral, incrementar las demandas de las TIC y incrementar la cohesión digital.

CONTENIDOS

Cultura, participación y civismo digital.

Tecnología digital, uso del ordenador y del sistema operativo.

Navegación y comunicación al mundo digital.

Tratamiento de la información escrita.

Tratamiento de la información gráfica, sonora y de imagen.

Tratamiento de la información numérica.

Tratamiento de los datos.

Presentación de contenidos.

331166.. EEBBEEPP


Duración: 50 horas

DESTINATARIOS

Personal al servicio de las Administraciones Públicas

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES

Facilitar el conocimiento de la normativa estatal aplicable al personal al servicio de las

Administraciones Públicas, diferenciando los distintos regímenes normativos en función

de las distintas clases de personal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer el régimen jurídico diseñado por el Estatuto Básico del Empleado Público.

2. Diferenciar las distintas clases de personal al servicio de las Administraciones

Públicas, las formas de adquisición de la condición de empleado público y las causas de

pérdida de la relación de servicio.

3. Distinguir los derechos que asisten al personal al servicio de las Administraciones

Públicas en los mecanismos que articulan su carrera profesional, negociación colectiva,

representación y participación institucional, jornada de trabajo, permisos y vacaciones.

4. Reconocer los distintos conceptos que configuran las retribuciones del personal al

servicio de las Administraciones Públicas.

5. Dominar la dinámica de los distintos sistemas de provisión de puestos de trabajo y

de los distintos mecanismos de movilidad.

6. Comprender las causas y efectos de las distintas situaciones administrativas en las

que puede ser declarado el personal al servicio de las Administraciones Públicas.

7. Identificar las diferentes infracciones y las correlativas sanciones que configuran el

régimen disciplinario del personal al servicio de las Administraciones Públicas así como

las líneas maestras del procedimiento aplicable para la exigencia de responsabilidad.

8. Profundizar en el conocimiento exacto de las reglas aplicables al régimen de

incompatibilidades.

9. Disponer de los elementos sustantivos determinantes de la acción sindical

CONTENIDOS

Estatuto Básico del Empleado Público

Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas

Derechos y deberes: carrera profesional y promoción interna; retribuciones,

negociación colectiva; presentación y participación institucional; jornada de

trabajo, permisos y vacaciones

Adquisición y pérdida de la relación de servicio

Provisión de puestos de trabajo y movilidad

Situaciones Administrativas

Régimen Disciplinario

Personal laboral: régimen jurídico

Ley de incompatibilidad del personal al servicio de las administraciones públicas

La acción sindical: características y objetivos. Derechos y Deberes. El derecho a

la sindicación y creación de sindicatos. Las juntas de personal y comités de

empresa

332233.. IINNTTEERRVVEENNCCIIÓÓNN EENN TTOOXXIICCOOMMAANNÍÍAASS EENN EELL ÁÁMMBBIITTOO DDEE

EEJJEECCUUCCIIÓÓNN PPEENNAALL


Duración: 50 horas

DESTINATARIOS

Empleados/as Públicos/as cuyas funciones estén relacionadas con esta materia

OBJETIVOS

Conocer, revisar y actualizar modelos y técnicas de intervención que se llevan a término en los

programas de toxicomanías. Actualización a la situación actual de las diferentes intervenciones

en toxicomanías. Plan nacional de Drogodependencias y Programa Marco de Toxicomanías en el

ámbito penitenciario.

CONTENIDOS

Introducción

Programa de carácter informativo motivacional

Programa intramodular libre de drogas

Programa individualizado de tratamiento de la drogodependencia (PITD)

Programa de prevención de Recaídas

Programa de Alcoholismo

Departamentos de Atención Especializada (DAE)

Tratamiento en comunidad terapéutica

Tratamiento ambulatorio

Programa de Mantenimiento con Metadona

Programa de reducción de daños (PIX)

332244..TTRRAABBAAJJOO EENN EEQQUUIIPPOO YY RREESSOOLLUUCCIIÓÓNN DDEE CCOONNFFLLIICCTTOOSS


Duración: 50 horas

DESTINATARIOS


OBJETIVOS

Definir y precisar la importancia de la comunicación en el entorno laboral.

Clasificar y caracterizar las distintas etapas de un proceso de comunicación en la

empresa y sus elementos.

Diseñar las redes de comunicación más habituales en la empresa.

Emplear distintas estrategias para lograr una comunicación eficaz en el trabajo.

Localizar y subsanar los principales fallos que se dan en la comunicación en la

empresa.

Valorar la función de la negociación en la empresa y analizar las variables que

determinan los distintos tipos de negociación.

Explicar las características que definen cualquier situación de negociación.

Identificar y valorar la influencia de las características personales implicadas en el

proceso negociador.

Conocer e identificar las diferentes estrategias con las que se puede abordar un

proceso de negociación.

Seleccionar las estrategias y tácticas más adecuadas según el tipo de objetivos que

se persiguen en la negociación.

Identificar las estrategias y tácticas que utiliza la otra parte en la negociación.

Identificar las fases del proceso de toma de decisiones en la empresa.

Aplicar, en casos simulados, el proceso de toma de decisiones con el fin de

solucionar un problema.

Identificar y clasificar los posibles tipos de decisiones que se pueden utilizar ante una

situación concreta.

Relacionar los tipos de problemas que se dan en la empresa con los diferentes tipos

de decisiones.

Identificar y aplicar las técnicas más conocidas para facilitar el proceso de toma de

decisiones.

Planificar la configuración de un equipo de trabajo, definiendo los roles y sabiendo

elegir los perfiles individuales más indicadas para desempeñarlos.

Instruir a los miembros de los equipos en el dominio de herramientas apropiadas

para el trabajo en común.

Generar y mantener un clima de interacción personal apropiado para el buen

funcionamiento del grupo, propiciando además la satisfacción personal de sus

miembros.

Controlar la dinámica de la labor común para mantenerla ajustada a los propósitos

establecidos en la planificación del trabajo en equipo.

Desarrollar sinergias a partir de una óptima coordinación de esfuerzos y

competencias de quienes constituyen los equipos de trabajo.

Implicar a todos los miembros del equipo en la responsabilidad de lograr la misión

común, haciéndolos partícipes de los éxitos y apoyándolos para superar sus

dificultades.

CONTENIDOS

Funciones de un mando

¿Lideres o directores>

Funciones del management

Funciones de liderazgo

Estilos actuales en dirección de equipos

Requerimientos de un gestor de equipos

Perfil de un mando

Habilidades comunicativas

Gestión del tiempo

Motivar

Capacidad para delegar

Toma de decisiones

Técnicas de resolución de problemas

Gestión de un equipo

Equipos de trabajo

Roles del equipo

Toma de decisiones en los equipos

Gestión de conflictos

Técnicas de negociación

La Negociación: concepto y significado

Posturas psicológicas de base: características del negociador

Comunicación

Tipos de negociación.

La estructura de la negociación.

Las diferentes estrategias de la negociación.

El entorno en la negociación.

332255.. DDEELLIITTOOSS VVIIOOLLEENNTTOOSS YY ÁÁMMBBIITTOOSS PPEENNIITTEENNCCIIAARRIIOOSS


Duración: 50 horas

DESTINATARIOS


OBJETIVOS

Introducir al alumno en el conocimiento más actual del que se dispone en materia de

evaluación, prevención, predicción y tratamiento penitenciario de la conducta antisocial y

delictiva de carácter violento. Para ello nos centramos en las principales características y

procesos cognitivos, motivacionales e interpersonales implicados en la adquisición,

mantenimiento y desarrollo de este tipo de comportamientos, así como en algunos elementos

de la intervención preventiva y terapéutica con estos sujetos delincuentes. Conocer los

principales programas de intervención en el ámbito penitenciario, así como las herramientas de

predicción. Conocer los principales protocolos de actuación ante conductas violentas en el

ámbito penitenciario.

CONTENIDOS

Introducción

La delincuencia violenta: tipología y características

Factores de riesgo individuales y psicosociales

Programas de prevención y tratamiento

Programas específicos en el ámbito penitenciario

Instrumentos de predicción de riesgos

La comisión violenta en el ámbito penitenciario

336600.. EESSTTRRUUCCTTUURRAA YY FFUUNNCCIIOONNAAMMIIEENNTTOO EENN LLAA AADDMMIINNIISSTTRRAACCIIÓÓNN

LLOOCCAALL



DESTINATARIOS

Personal de las Administraciones Locales y empleados/as Públicos/as cuyas funciones estén

relacionadas con esta materia

OBJETIVOS

o Obtener una visión global de la Administración local, en contraposición con otros tipos de

Administración (estatal, autonómica e institucional) así como conocer su marco legislativo.

o Distinguir entre los diferentes tipos de entes locales, profundizando en los elementos

constitutivos del municipio (territorio, población y, sobretodo, organización) así como sus

competencias.

o Conocer el significado y la relevancia del procedimiento administrativo, las fases en las que

consiste y las posibles vías de revisión contra los actos que resultan.

o Comprender el funcionamiento de los órganos locales, con especial incidencia en los órganos

colegiados, determinar el régimen jurídico de los actos y acuerdos que aprueban así como

la delimitación y las vías de su potestad reglamentaria.

o Definir las fuentes de ingresos de que disponen las entidades locales, distinguir el régimen

de sus bienes según su naturaleza y conocer como se planifica y organiza la utilización de

los recursos mediante el presupuesto de la entidad, así como las vías de control de la

gestión económica que le compete.

o Analizar la responsabilidad de la Administración, reconociendo los supuestos en que

proceda, el tipo de responsabilidad y las vías para llevarla a cabo.

CONTENIDOS

La Administración local: concepto y marco normativo

Concepto

La Administración local en la Constitución

Régimen local español

Régimen local catalán

Clases de entidades locales: el municipio, la provincia, la

comarca y otras entidades locales

El municipio. Elementos y competencias

La provincia y la veguería

La comarca

Otras entidades locales

El procedimiento administrativo local

Concepto, principios y marco normativo

Fases

El silencio administrativo

Cómputo de plazos

Especificaciones para el procedimiento administrativo local

Los recursos en vía administrativa y jurisdiccional

Funcionamiento de las entidades locales

La potestad reglamentaria. Ordenanzas, reglamentos y bandos

Funcionamiento de los órganos colegiados locales

Sesiones

Debate y votación en el pleno

Actas y certificación de acuerdos. Impugnación

Régimen jurídico de los actos locales

Régimen económico de las entidades locales

Las haciendas locales

Los bienes de las entidades locales. Dominio público y

patrimonio privado

Los presupuestos de las entidades locales

Tesorería, contabilidad, control y fiscalización

La responsabilidad de las administraciones públicas

336611.. WWOORRDD YY EEXXCCEELL 22000077


Duración: 90 horas

DESTINATARIOS


OBJETIVOS

OBJETIVOS DEL CURSO WORD AVANZADO

OBJETIVOS GENERALES

Actualmente, en el mundo empresarial, el software empresarial de mayor relevancia es

Microsoft Office y dentro de este encontramos Word como un potente procesador de textos.

Los/as alumnos/as profundizarán en el conocimiento de las técnicas de Word y podrán

elaborar documentos profesionales muy completos utilizando las funciones más complejas

de esta aplicación.


Crear documentos de alta calidad.

Realización de esquemas numerados e índices.

Realizar Mailing por medio de la función combinar correspondencia

Crear documentos extensos utilizando las herramientas de documentos maestros.

Crear, proteger y rellenar formularios.

Utilización y creación de estilos y plantillas.

Automatización de tareas.

Representar gráficamente los resultados y valores de una tabla.

OBJETIVOS DEL CURSO EXCEL AVANZADO

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el módulo los/as alumnos/as podrán utilizar la hoja de cálculo para elaborar

documentos de tipo financiero, matemático o contable, y conocerán el manejo de las

herramientas avanzadas suministradas por Excel.

El manejo en profundidad de la Hoja de cálculo, dotará a los/as alumnos/as de los

conocimientos avanzados e imprescindibles para desarrollar labores profesionales en

departamentos contables financieros, así como poder emprender tareas de apoyo a la

gerencia o dirección en las pequeñas empresas.


Utilizar la hoja de cálculo como medio de trabajo para realizar cálculos financieros,

estadísticos, matemáticos, etc.

Trabajar con libros multihoja

Representar gráficamente los resultados y valores de una hoja de cálculo.

Imprimir con aspecto profesional la información contenida en una hoja de cálculo.

Administrar listas en Excel

Trabajar con herramientas avanzadas para cálculos matemáticos.

Tablas y gráficos dinámicos.

Automatizar tareas.

CONTENIDOS

WORD AVANZADO 2007

Capítulo 1 Operaciones avanzadas

1. Tabulaciones

2. Letras capitales

3. Numeración y Viñetas

3.1.Viñetas

3.2. Numeración

3.3. Ajustar manualmente la numeración de una lista

4. Esquema numerado

Creación de un esquema que arrastra la numeración

Listas automáticas, listas numeradas y estilos de lista

5. Guiones

6. Cálculos matemáticos en las tablas. Fórmulas

7. Cálculo de números dispersos

Capítulo 2: Combinación de correspondencia

1. Combinación de correspondencia

2. Crear y editar una lista de destinatarios

3. Combinación con carta modelo

3.1. Creación de una combinación con carta modelo

3.2.Seleccionar y ordenar los registros del origen de datos

4. Confección de etiquetas

5. Cambiar el tipo de documento principal e imprimir una página de etiqueta con los

mismos datos

Capítulo 3: Objetos gráficos avanzados

1. Marcas de agua

2. Ecuaciones

2.1. Ecuación profesional y ecuación lineal

2.2. Colocación de la ecuación

3. Gráficos de datos

3.1. Microsoft Graph

3.1.1. Crear y editar un gráfico mediante Microsoft Graph

3.1.1. Tipos de gráficos

3.1.2. Opciones de gráfico

3.1.3. Seleccionar elementos de un gráfico. Área de trazado y área de gráfico

3.1.4. Formato de texto y datos

3.2. Microsoft Excel

3.2.1. Crear, editar y cambiar un gráfico mediante Microsoft Graph

3.2.2. Opciones de gráfico

3.2.3. Seleccionar elementos y dar formato al gráfico

4. Diagramas SmartArt

4.1. Crear un diagrama SmartArt

4.2. Seleccionar partes del diagrama, mover bloques, formato de bloques y líneas del

diagrama

4.3. Cambiar el tipo de diagrama, cambiar el diseño de una rama y aplicar efecto de

WorArt al texto de SmartArt

Capítulo 4: Plantillas

1. Plantillas

1.1. Basar un documento en una plantilla

1.2. Crear una plantilla.

1.3. Cargar una plantilla como plantilla global

1.4. Adjuntar una plantilla

1.5. Modificar una plantilla

1.6. Elementos propios de las plantillas.

2. Estilos

2.1. Crear un estilo

2.2. Aplicar y modificar un estilo

2.3. Visualizar todos los estilos aplicados en un documento

2.4. Borrar formatos y eliminar estilos

3. Vincular niveles de esquema a estilos

3.1. Introducción

3.2. Contraer y expandir un esquema y cambiar la posición de un nivel y de todos

los subniveles

4. Temas

5. Estilos rápidos

6. Macros

6.1. Crear una macro

6.2. Ejecutar una macro

6.3. Seguridad de las macros

6.4. Asignar una macro a un botón de la barra de acceso rápido o a una

combinación de teclas

Capítulo 5: Herramientas avanzadas

1. Formularios

1.1. Introducción

1.2. Insertar campos de formulario

1.3. Opciones de los campos de formulario

1.4. Probar y proteger un formulario

2. Tablas de contenido

3. Índices

3.1. Marcar directamente las entradas.

3.2. Marcar las entradas mediante un fichero de concordancia

3.3. Generar el índice

3.4. Eliminar una entrada de índice o un índice

4. Título

4.1. Introducción

4.2. Agregar automáticamente títulos en tablas u objetos gráficos. Eliminar un título

5. Tablas de ilustración

5.1. Convertir un cuadro de texto en un marco

Referencias cruzadas

EXCEL AVANZADO 2007

Capítulo 1: Trabajar con varias hojas

1. Inserción y eliminación de hojas

2. Mover hojas y copiar hojas en un mismo libro y en otros libros de trabajo

3. Agrupar y desagrupar hojas

4. Ventanas

5. Consolidación de datos

5.1 Consolidar por posición

5.2 Consolidar por categorías

6 Protección de hojas de cálculo

6.1 Protección y desprotección de libros

6.2 Protección y desprotección de hojas y rangos

Capítulo 2: Vinculación

1. Concepto de vinculación

2. Vinculación mediante pegar vínculos

3. Habilitar y deshabilitar las alertas

4. Cambiar la configuración de los vínculos

5. Actualización de vínculos manualmente

6. Hipervínculos

6.1 Crear un hipervínculo dentro del mismo libro

6.2 Crear un hipervínculo a una página web, a un archivo o a una dirección de

correo electrónico

6.3 Modificación y eliminación de hipervínculos

Capítulo 3: Tablas

1. Conceptos básicos sobre las tablas

2. Crear una tabla

3. Convertir una tabla en un rango de datos

4. Activar o desactivar los encabezados de tabla

5. Seleccionar e insertar filas y columnas

6. Cambiar el tamaño de una tabla

7. Eliminar filas y columnas y quitar duplicados en una tabla

8. Fila de total

9. Imprimir una tabla

10. Cambiar el nombre, dar formato al crear una tabla o a una tabla ya creada

11. Ordenación de datos

11. 1 Reglas de ordenación

11. 2 Ordenar texto y números

11. 3 Ordenar fechas y horas y ordenar por color, fuente o icono

11. 4 Ordenar por más de una columna y crear un criterio de

ordenación

12. Filtrado de registros

12.1 Filtrar por selección

12.2 Autofiltros

12.2.1 Filtrar un dato

12. 2. 2 Filtros de texto y de números

12. 2. 3 Los diez mejores

12.3 Filtros avanzados

12.4 Criterios con fórmulas

13. Referencias estructuradas

14. Funciones para las tablas

Capítulo 4: Tablas y gráficos dinámicos

1. Concepto y creación de tabla dinámica

1.1. Agregar y quitar campos

1.2. Cambiar la vista de la lista campos

2. Diseño de tablas dinámicas

2.1. Cambiar el formulario

2.2. Combinar y dividir celdas

2.3. Mostrar subtotales y mostrar y ocultar encabezados

3. Formato de tabla dinámica

3.1. Estilo de formato

3.2. Formato de número

3.3. Modificar la tabla al introducir datos nuevos o al cambiar un dato

4. Informes gráficos dinámicos

4.1. Crear un informe de gráfico dinámico

4.2. Agregar campos

4.3. Crear, eliminar, modificar y actualizar un informe de gráfico dinámico

Capítulo 5: Herramientas avanzadas

1. Auditorías

1.1. Rastro precedente y rastro dependiente

2.2. Ver todas las relaciones

3.3. Rastrear errores y evaluar fórmulas

4.4. Modo de auditoría

5.5. Seleccionar todas las celdas con fórmulas

6.6. Ventana de inspección

2. Buscar objetivos

3. Solver

1.1. Cargar el complemento solver

2.2. Utilizar solver

4. Validación de datos en una hoja

1.1. Introducción

2.2. Mensajes de entrada y mensaje de error

3.3. Crear una validación con una lista desplegable

4.4. Marcar los datos no válidos

5. Escenarios

1.1. Crear un escenario

2.2. Informe resumen

6. Euroconversión

7. Tablas de datos

1.1. De una variable (orientada en columna y en fila)

2.2. De dos variables

3.3. Cálculo de las tablas de datos

8. Creación de un esquema

9. Subtotales

Capítulo 6: Macros

1. Ficha programador

2. Creación y ejecución de macros

3. Asignar una macro a un objeto. Habilitar o deshabilitar macros.

4. Agregar el botón Ejecutar macro a la barra de acceso rápido

5. Configuración de la seguridad

Capítulo 7: Funciones

1. Concepto, uso y elementos de una función

2. Introducción de funciones

3. Categoría de funciones

4. Ejemplos de funciones I

5. Ejemplos de funciones II

336622.. MMAALLTTRRAATTOO YY AABBUUSSOOSS AA MMUUJJEERREESS YY MMEENNOORREESS


Duración: 50 horas

DESTINATARIOS

Policías locales en la actuación ante los malos tratos contra la mujer y los abusos a menores y

empleados/as Públicos/as cuyas funciones estén relacionadas con esta materia

OBJETIVOS

Conocer el marco legislativo sobre la protección a las personas víctimas de violencia de género

tanto mujeres como menores. Conocer sobre la influencia de la violencia en los menores y

mujeres, además de las distintas definiciones del fenómeno social así como sus características y

métodos de prevención. Ampliar conocimientos sobre el maltrato y abuso a mujeres y

métodos de prevención social Aprender sobre el maltrato y abuso a menores y métodos de

prevención social. Aprender diferentes técnicas de comunicación, que con una utilización

adecuada, podamos resolver situaciones complejas en el trabajo.

CONTENIDOS

Marco Legislativo

Derecho y Mujer

Marco legislativo sobre la violencia de género

Marco legislativo estatal sobre la violencia de género

Contexto normativo autonómico sobre la violencia de género

Derecho y Menor

Contexto legislativo sobre la protección del menor

Marco legislativo estatal sobre la protección del menor

Contexto normativo autonómico sobre el menor

Contexto actual del fenómeno social de violencia y agresividad

La violencia y agresividad como fenómeno social.

Valores de la sociedad actual

Diferencia entre violencia y agresividad

El ciclo de la violencia.

Factores que inciden en la violencia social

Relación la violencia de género con la estructura sociológica patriarcal.

Cómo y dónde se gesta la violencia

El emisor de la violencia. El agresor

Las diversas manifestaciones de la violencia de género.

La protección internacional contra la violencia de género. Una perspectiva desde los

derechos humanos.

Factores para la prevención de la violencia de género

Contexto de la violencia y agresividad a menores

Los escenarios de los menores en dificultad social.

Actuación ante malos tratos agresiones y abusos sexuales a mujeres

Definición de malos tratos

Los efectos de la violencia de género sobre las víctimas.

Clasificación de malos tratos

Físicos

Psicológicos

Sexuales

Otros

Factores asociados

Relativos a la víctima

Relativos al ambiente

Otros factores

Impacto sobre la víctima

Esfera personal: nivel físico, nivel psicológico Protocolos de actuación en los casos de violencia doméstica y de género

Niños como víctimas de abuso y agresiones

Malos tratos en niños

Tipos de maltrato infantil

Indicadores de maltrato infantil

Manifestaciones diferenciales

Características de las familias donde aparecen Maltrato y Abuso.

El incesto familiar

Categorías

Tipologías.

Consecuencias de los abusos sexuales

Protocolos de actuación en los casos de menores

La atención a las personas víctimas de violencia y agresiones sexuales: el buen

trato profesional.

Fundamentos de la comunicación

Definiciones de Comunicación

Elementos de la comunicación

Características y factores que influyen en la comunicación

Niveles de comunicación

Comunicación verbal

Comunicación no verbal

Tipos de comunicación

Estilos de comunicación

Estilo Agresivo

Estilo Pasivo

Estilo Asertivo

Técnicas Asertivas

Barreras en la comunicación

Dificultades de la comunicación

Barreras y errores en la comunicación

Facilitadores de la comunicación

La Escucha activa

La Empatía

Comunicación ante los malos tratos

336633.. LLEEYY DDEE CCOONNTTRRAATTOOSS EENN LLAASS AADDMMIINNIISSTTRRAACCIIOONNEESS PPÚÚBBLLIICCAASS



DESTINATARIOS


OBJETIVOS

Formar al alumnado en la gestión contractual de las Administraciones Públicas, mediante un

estudio exhaustivo de las distintas partes de la Ley 30/2007, de 30 de octubre, reguladoras de

la materia. Comprender la importancia de la Ley 30/2007, de 30 de octubre, de contratos del

sector público, las razones de su aprobación y las novedades introducidas respecto a la anterior

regulación. Reconocer los diferentes elementos estructurales de los contratos. Conocer las

distintas fases del procedimiento de contratación. Determinar las causas y efectos de los modos

de cumplimiento y extinción de los contratos administrativos.

CONTENIDOS

Ley 30/2007, de 30 de octubre, de contratos del sector público

Partes del contrato

Objeto, precio y cuantía del contrato

Garantías exigidas en la contratación del sector público

Preparación de los contratos

La selección del contratista y la adjudicación de los contratos

Racionalización técnica de la contratación

Cumplimiento y extinción de los contratos administrativos

336644.. CCOOMMPPEETTEENNCCIIAASS UURRBBAANNÍÍSSTTIICCAASS



DESTINATARIOS


OBJETIVOS

Facilitar la comprensión y asimilación de conocimientos prácticos y útiles, necesarios

para el ejercicio profesional como intermediario inmobiliario.

Tener una adecuada formación que permita el ejercicio de la profesión de forma eficaz y

con máxima garantía para los clientes.

Capacitar al participante a descubrir todas las herramientas del marketing y posicionar

su negocio inmobiliario en una buena situación ante la competencia.

Ayudar a conocer las técnicas y métodos de la Valoración Inmobiliaria, con el fin de

adquirir unos sólidos conocimientos relacionados con la comercialización y la

rentabilidad que comporta cualquier inversión inmobiliaria, así como sus posibles

riesgos: proyecto de una promoción, compraventa de un inmueble, valoración de un

terreno, tasación pericial, valoración hipotecaria, etc.

Adquirir sólidos conocimientos acerca del régimen urbanístico, de la propiedad del

suelo, el planteamiento del territorio, así como de las viviendas de protección pública.

Conocer todo el sistema tributario español en el área inmobiliario, podrá también

asesorar que condiciones fiscales son las más ventajosas para el posible sujeto pasivo y

sobre las repercusiones fiscales en las compraventas, herencias y donaciones de

inmuebles, incluyendo las cuestiones tributarias que afecten la vivienda.

CONTENIDOS

Módulo 1. Derecho de propiedad

Unidad Didáctica 1. El sujeto de la relación jurídica

Unidad Didáctica 2. Modos de adquirir la propiedad

Unidad Didáctica 3. ComUnidad Didáctica de bienes

Unidad Didáctica 4. Propiedad horizontal

Unidad Didáctica 5. Derechos de posesión, usufructo, uso y habitación, superficie, vuelo

y servidumbre

Unidad Didáctica 6. La opción de compra

Módulo 2. Derecho inmobiliario

Unidad Didáctica 1. Derecho inmobiliario registral (Registro de la Propiedad,

inmatriculación, expediente de dominio)

Unidad Didáctica 2. El contrato de compraventa. El derecho de tanteo y retracto

Unidad Didáctica 3. Contratos preparatorios de la venta: promesa, arras o señal

Unidad Didáctica 4. El contrato de fianza. El contrato de depósito

Unidad Didáctica 5. Contrato de seguro inmobiliario

Unidad Didáctica 6. Modernas modalidades de contratos inmobiliarios: time-sharing;

vitalicio inmobiliario; leasing de bienes inmuebles

Módulo 3. Legislación de arrendamientos urbanos.

Unidad Didáctica 1. Arrendamientos urbanos conforme el Código Civil

Unidad Didáctica 2. Arrendamientos urbanos conforme a la Ley 29/1994,

Unidad Didáctica 3. Venta de pisos de casas arrendadas

Unidad Didáctica 4. Traspaso de local de comercio

Unidad Didáctica 5. Arrendamientos rústicos

Módulo 4. Derecho hipotecario.

Unidad Didáctica 1. Introducción: derechos reales de garantía (prenda, hipoteca,

anticresis)

Unidad Didáctica 2. Hipoteca inmobiliaria

Módulo 5. Gestión urbanística y vivienda

Unidad Didáctica 1. Competencias en materia urbanística: Estado y Municipios

Unidad Didáctica 2. Ley de Suelo estatal: propiedad del suelo, clases de suelo, derechos

y deberes de los propietarios

Unidad Didáctica 3. La expropiación forzosa

Unidad Didáctica 4. El dominio público

Unidad Didáctica 5. Régimen y funcionamiento de las VPO

Unidad Didáctica 6. Plan Estatal de Vivienda y Rehabilitación período 2009-2012

Unidad Didáctica 7. Las licencias urbanísticas:

En la edificación

En la rehabilitación

Por ruina

Por cambio de destino del local

Módulo 6. Derecho del consumo. Los derechos de las personas consumidoras

en la adquisición y el arrendamiento de viviendas.

Unidad Didáctica 1. Protección al consumidor en la ley general.

Unidad Didáctica 2. Publicidad ilícita.

Unidad Didáctica 3. Limitaciones a la publicidad en materia de vivienda.

Unidad Didáctica 4. Información al consumidor en la compraventa y en los

arrendamientos.

Unidad Didáctica 5. Derecho de acceso y cancelación a los ficheros de datos personales.

Módulo 7. Fiscalidad Inmobiliaria

Unidad Didáctica 1. IRPF (incrementos y disminuciones patrimoniales; deducciones por

compra de vivienda; reinversión inmobiliaria)

Unidad Didáctica 2. Impuesto sobre Sociedades

Unidad Didáctica 3. Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos

Documentados

Unidad Didáctica 4. Impuesto sobre el Valor Añadido

Unidad Didáctica 5. Haciendas locales: IBI; impuesto sobre incremento del valor de

terrenos de naturaleza urbana; impuesto sobre construcciones, instalaciones y obras;

IAE.

Unidad Didáctica 6. Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones.

Unidad Didáctica 7. Las tasas.

Unidad Didáctica 8. Impuesto sobre la Renta de los no Residentes.

Módulo 8. Valoraciones y tasaciones Inmobiliarias

Unidad Didáctica 1. Técnicas de valoración: valor real, valor de mercado, valor de

reposición, en la tasación.

Unidad Didáctica 2. Valoración fiscal inmobiliaria.

Unidad Didáctica 3. Valoración catastral.

Unidad Didáctica 4. Valoración en supuestos de expropiación forzosa.

Unidad Didáctica 5. Valoración de VPO.

Unidad Didáctica 6. Valoración de derechos reales y traspasos.

Unidad Didáctica 7. El perito tasador.

Unidad Didáctica 8. La prueba pericial judicial y la prueba pericial contradictoria.

Módulo 9. La promoción inmobiliaria

Unidad Didáctica 1. Aspectos jurídicos: administrativos y contractuales. Aspectos

económicos: rentabilidad y riesgos económicos

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