31 penganalisaan dan pentafsiran indeks diskriminasi

2
PENGANALISAAN DAN PENTAFSIRAN INDEKS KESUKARAN (ID) UNTUK 20 SOALAN ANEKA PILIHAN SOALAN INDEKS DISKRIMINASI PENTAFSIRAN CADANGAN 11 0.06 Diskriminasi yang tidak baik Item/ soalan buruk dan harus dibuang 12 0.2 Diskriminasi kurang baik Tulis item/ soalan semula 13 0.13 Diskriminasi kurang baik Tulis item/ soalan semula 14 0.2 Diskriminasi kurang baik Tulis item/ soalan semula 15 0.06 Diskriminasi tidak baik Item/ soalan buruk dan harus dibuang 16 0 Diskriminasi tidak baik, kumpulan pencapaian tinggi dan kumpulan pencapaian rendah jawab betul jumlahnya sama banyak Item/ soalan buruk dan harus dibuang 17 0.26 Diskriminasi sangat baik, kebanyakan murid kumpulan pencapaian tinggi jawab betul dan tiada pelajar pencapaian rendah yang jawab betul. Tulis item/ soalan semula 18 0.13 Diskriminasi kurang baik, pencapaian bagi setiap peringkat di tahap yang Item/ soalan buruk dan harus

Upload: lumycee

Post on 18-Aug-2015

226 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

rs

TRANSCRIPT

PENGANALISAAN DAN PENTAFSIRAN INDEKS KESUKARAN (ID) UNTUK20 SOALAN ANEKA PILIHANSOALAN INDEKS DISKRIMINASIPENTAFSIRAN CADANGAN11 0.06 Diskriminasi yang tidak baik Item/ soalan burukdan harus dibuang12 0.2 Diskriminasi kurang baikTulis item/ soalansemula13 0.13 Diskriminasi kurang baikTulis item/ soalansemula14 0.2 Diskriminasi kurang baikTulis item/ soalansemula15 0.06 Diskriminasi tidak baik Item/ soalan buruk dan harus dibuang16 0Diskriminasi tidak baik, kumulanen!aaian tinggi dan kumulanen!aaian rendah "a#ab betul"umlahnya sama banyakItem/ soalan buruk dan harus dibuang1$ 0.26Diskriminasi sangat baik,kebanyakan murid kumulanen!aaian tinggi "a#ab betul dantiada ela"ar en!aaian rendahyang "a#ab betul. Tulis item/ soalan semula1% 0.13Diskriminasi kurang baik,en!aaian bagi setia eringkat ditaha yang agak samaItem/ soalan burukdan harus dibuang1& 0Diskriminasi tidak baik, kumulanen!aaian tinggi dan kumulanen!aaian rendah "a#ab betul"umlahnya sama banyakItem/ soalan burukdan harus dibuang20 0.26Diskriminasi ositi' yang sederhanabaikTulis item/ soalansemula