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Boletín Comunidad Unipoli # 3

Universidad Politécnica de DurangoBoletín Electrónico

Comunidad Unipoli # 3

Colaboración:L.T.C. Monserrat García Rodríguez / Notas y Reportajes

L.D.G.P. Cecilia Pérez Mascorro / Diseño y Fotografía

Boletín Comunidad Unipolitiene como objetivo dar

a conocer las actividades realizadasen nuestra institución mensualmente.

ADOLESCENTESafectados por

Se buscaPREVENIR ENFERMEDADES

en jóvenes

estilo de vidaUNIPOLI TU

Lic. en Administración yGestión de PyME´s se CERTIFICA

ante CACECA

UNIPOLI

Índice

Enero/2013

La rectora de la Universidad Politécnica de Durango, la Ing. Alba Verónica Rosales Ontiveros, señaló que este 2013 trae una serie de retos para la institución, entre los que destacan la construcción de infraestructura deportiva, la creación de la incubadora de empresas y el fortalecimiento de la gestión de calidad.

Para ello se edificarán 3 canchas: dos de usos múltiples y otra de futbol con pasto sintético, con una inversión de 5 millones de pesos.

Además se está trabajando en la creación de la incu-badora de empresas lo que permitirá que la UNIPOLI Dgo, pueda dar servicios a la sociedad en general, pero también atender las necesidades de los estudiantes, mismos que podrán incorporar sus proyectos y generar su propio empleo.

Se pretende que la incubadora esté lista para comenzar sus operaciones a mediados de este mismo año, cabe mencionar que se ha estado trabajando con el muni-cipio, lo que permitirá contar con una cartera de clientes y darle certidumbre a los emprendedores.

Dio a conocer que el cuatrimestre inicio el pasado 7 de enero en el que se sumaron a las filas de la UNIPOLI Dgo 70 estudiantes, mientras que el 2012 se cerró con 998 alumnos, que son atendidos en las carreras de Licenciatura de Administración de PyMEs, Ingeni-erías en Telemática, de Software, Tecnología Ambiental y en Manufactura Industrial.

Además dijo la Rectora, se pretende fortalecer el sistema de gestión de calidad. El año pasado se realizaron 3 auditorías internas, lo que permite garan-tizar la educación de esta institución pública, que se ha colocado como una de las mejores el estado, concluyó.

Inscripciones al cuatrimestreInicio de Curso - Fin de Curso

Solicitud de Exámenes especialesTrámite de Seguro FacultativoTrámite de Bajas Temporales

Periodo de aplicación de exámenes especialesPreinscripciones nuevo ingreso de Septiembre 2013

Periodo VacacionalEvaluaciones Finales

Exámenes de RegularizaciónExámenes Extraordinarios

Entrega de Actas de Evaluación periodo 2013_1Semana de Capacitación

Boletas de cali�caciones en líneaInscripciones al cuatrimestreInicio de Curso - Fin de Curso

Solicitud de Exámenes especialesTrámite de Bajas Temporales

Trámite de Seguro FacultativoPeriodo de aplicación de exámenes especiales

Examen de Admisión CENEVALResultados de Examen de Admisión

Examen de Admisión INSTITUCIONALPeriodo VacacionalCurso de Inducción

Aniversario de la Universidad Politécnica de DurangoResultados de Curso de Inducción

Inscripciones de alumnos de nuevo Ingreso al periodo 2013_3Evaluaciones Finales

Exámenes RegularizaciónExámenes Extraordinarios

Entrega de actas de evaluación periodo 2013_2Boletas en Línea

Inscripciones al cuatrimestre

Inicio de curso - �n de cursoPreinscripciones nuevo ingreso Enero 2014

Solicitud de Exámenes especialesTrámite de Bajas Temporales

Trámite de Seguro FacultativoPeriodo de aplicación de exámenes especiales

Segundo Congreso InternacionalCeremonia de Graduación

Examen de admisión Ingreso Enero 2014Resultados de examen de admisión ingreso Enero 2014

Curso de Inducción ingreso Enero 2014Resultados de curso de inducción

Inscripciones de alumnos de nuevo Ingreso al periodo 2014_1Evaluaciones �nales

Exámenes de RegularizaciónExámenes Extraordinarios

Entrega de Actas de evaluación periodo 2013_3Boletas de cali�caciones en línea

Periodo VacacionalInscripciones al cuatrimestre ene-abr 2014

15/dic/2012 - 11/ene/2013 7/ene - 26/abr7/ene - 18/ene

14/ene - 18/ene14/ene - 08/feb28/ene - 01/feb19/mar - 14/jun01/abr - 5/abr

15/abr - 19/abr22/abr - 26/abr29/abr - 3/may

03/may29/abr - 3/may

04/may29/abr - 10/may07/may - 30/ago07/may - 17/may

13/may - 7/jun13/may - 17/may27/may - 31/may

08/jun28/jun4/jul

08/jul - 19/jul22/jul - 16/ago

03/ago21/ago

22/ago - 06/sep12/ago - 16/ago19/ago - 23/ago26/ago - 29/ago

30/ago31/ago

26/ago - 06/sep

02/sep - 13/dic02/sep - 29/oct02/sep - 13/sep09/sep - 04/oct09/sep - 13/sep23/sep - 27/sep07/oct - 11/oct

25/oct31/oct01/nov

04/nov - 29/nov03/dic

04/dic/2013 al 10/ene/2014 02/dic - 06/dic09/dic - 13/dic16/dic - 18/dic

18/dic19-dic-13

19/dic/2013 al 3/ene/2014 20/dic/2013

NOTA: EL CALENDARIO ESCOLAR ESTA SUJETO A CAMBIOS POR NECESIDADES INSTITUCIONALES.

* Sujeto a cambio de acuerdo al calendario escolar 2013 - 2014 emitido por SEP.

Herssain Sonora Cossio 6/DIC/2012

6/DIC/2012María de la Luz Cárdenas Ruiz

4 Feb Suspención de Labores5 Feb Promulgación de la Constitución Mexicana18 Mar Suspención de Labores21 Mar Natalicio de Don benito Juárez28 Mar Día Inhábil Semana Santa29 Mar Día Inhábil Semana Santa1 May Día del Trabajo (Suspención de Labores)5 May Aniversario de la Batalla de Puebla6 May Suspención programada por sucesión de días inhabiles15 May Día del Maestro (Suspención de Labores)16 Sep Aniv. de la Independencia de México (Suspención de Labores)18 Nov Suspención de Labores20 Nov Aniv. de la Revolución Mexicana

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N. ACTIVIDAD FECHA

ELABORÓ

NOMBRE

AUTORIZÓ

FECHA

ENERO-ABRIL

MAYO-AGOSTO

SEPTIEMBRE-DICIEMBRE

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

En el estado de Durango se cuenta con una población de 318 mil 439 de adolescentes de los 10 a los 19 años de edad, siendo la principal causa de enfermedad en este sector de la población las infecciones respiratorias agudas, seguida de infecciones diarreicas e infecciones de vías urinarias, informó Esteban Villegas Villarreal, secretario de Salud del estado de Durango.

“En esta etapa de la vida es donde se consolidan hábitos que podrán impactar en la vida y la salud de los jóvenes es por ello que debemos considerar esta como una etapa de oportunidades para lograr encausar y favorecer la posibilidad de un futuro más sano y saludable”, por lo que se continuará trabajando de forma activa en la prevención de las enfermedades que más afectan a los adolescentes.

Se buscaPREVENIR ENFERMEDADES

en jóvenes

bullyng

Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años),

siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de las víctimas.

L.P. Gregorio EstradaEl acoso escolar (también conocido como hosti-gamiento escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de las víctimas.

El bullying o maltrato entre iguales cuando un alumno o alumna sufre de forma repetida y durante un tiempo prolongado, acciones tales como insultos, rechazo social, intimidación psicológica y/o agresividad física por parte de algún o algunos compañeros/as con la consiguiente victimización del agredido.

Solamente se puede hablar de bullying si ocurren condiciones como: existe una relación de dominio-sumisión en la que siempre uno es el agresor y otro la víctima y las agresiones se producen durante un tiempo prolongado y de manera reiterada.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimi-dación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente); el sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocio-nalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológi-cas; es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nerv-ioso, triste y solitario en su vida cotidiana.

En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hosti-gamiento hacia las personas sin limitación de edad.

El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores como un patrón predominante de relación social en los demás.

ADOLESCENTESafectados porbull

yng

Para prevenir bullying, se estima que la intervención simultánea sobre factores individuales, familiares y socioculturales, es la única vía posible de prevención del acoso escolar. La prevención se puede realizar en distintos niveles; una prevención primaria sería respon-sabilidad de los padres (apuesta por una educación democrática y no autoritaria), de la sociedad en conjunto y de los medios de comunicación (en forma de autorregulación respecto de determinados contenidos).

Una prevención secundaria sería las medidas concretas sobre la población de riesgo, esto es, los adolescentes (fundamentalmente, promover un cambio de mentalidad respecto a la necesidad de denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean víctimas de ellos), y sobre la población directamente vinculada a esta, el profesorado (en forma de formación en habilidades adecuadas para la prevención y resolución de conflictos escolares).

bullyng

Ante cualquier situación de riesgo, la población puede acudir al Departamento de Atención Clínica del Instituto de Salud Mental

de los Servicios de Salud, donde se les brindará asesoría y apoyo correspondiente, en Aquiles Serdán entre Zarco y Patoni o se pueden comunicar al tel. 811-65-72.

estilo de vida

PREINSCRIPCIONESABIERTASdel 19/Mar al 14/JunINGRESO SEP/2013

UNIPOLI TU

Carretera Durango-México km 9.5Tel: 150 13 00

www.unipolidgo.edu.mx

La licenciatura de Administración y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas, de la Universidad Politécnica de Durango (UNIPOLI Dgo), fue acreditada por el Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración A.C (CACECA). Este logro se convierte en un aliciente para seguir traba-jando y conseguir que este mismo año el resto de las carreras accedan a la acreditación, informó la rectora de la institución Alba Verónica Rosales Ontiveros. Con esto se garantiza que los programas de estudio sean pertinentes hacia el sector productivo y social y que lo que las acciones que se están realizando son de calidad.

Actualmente se están haciendo los procedimientos para que las ingenierías en Ingenierías en Telemática, Soft-ware, Tecnología Ambiental y en Manufactura Industrial, presenten este mismo año su evaluación y sean acredi-tadas. Cabe mencionar que CACECA evalúa los programas de estudios, la calidad de la planta docente, vinculación y extensión universitaria, servicios institucionales de apoyo, la formación integral, la investigación, infraestruc-tura y equipamiento, gestión administrativa y financi-amiento. Lo que permite que los jóvenes tengan la tranquilidad de estar estudiando programas que les permitirán competir con éxito en un mundo globalizado.

Lic. en Administración yGestión de PyME´s se CERTIFICA

ante CACECA

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www.unipolidgo.edu.mx

UNIPOLI

Carretera Durango-México km 9.5Durango, Dgo. México

C.P. 34300 / Tel: 150 13 00

Unipolidgo Comunidad

@Unipolidgo

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