Внеурочная деятельность

3 Б, 4Б класс

2015 уч. год

Стародубцева Е. А.

Школа должна превратиться из супермаркета, где раздают «замороженные идеи», в место, где можно искать и самостоятельнонаходить новые знания.

Карл Рэнсом Роджерс

Цель внеурочной деятельности:

Создание условий, при которых учащиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач.

Организация проектной деятельности позволяет решить эту задачу, но требует более серьёзного осмысления и соблюдение определённых этапов в деятельности:

• Формирование учебных действий (ЗУНы + развитие широких познавательных интересов, инициативы любознательности);

• Постановка и решение учебных задач (поиск и решение, конкретизация решенной поставленной учебной задачи);

• Система решения учебных задач (система действий направленных на поиск лучшего пути достижения результата в виде реального продукта);

• Отработка технологий создания и реализации проектных задач;• Формирование учебного сообщества класса

Проект для ученика – это деятельность, которая позволяет:

проявить себяпопробовать свои силыприложить свои знанияпринести пользупоказать публично достигнутый

результат

Продукты проектной деятельности:

Умения, формируемые в результате проектной деятельности:

ПроектировочныеИсследовательскиеИнформационныеКоммуникативныеЭкспериментальныеРефлексивныеПрезентационные

В создании проектов нам помогало умение работать на компьютере

Наши проекты:Групповой проект «Новый год в Китае»

Групповой проект «Если бы я был мером»

Проект «Моя любимая страна»

Проект «Национальная кухня»

Проект – газета «Олимпиада в Сочи»

Проект – книга пословиц и презентация «Всех пословиц не переговоришь»

Проект – выставка кулинарных работ «Пряничное рождество»

Выставки – проекты3 Б класса

Одной из форм проектной работы были городские выставки работ прикладного искусства учащихся . Наши

работы заняли призовые места на Московском фестивале.

3Б и 4Б Приняли активное участие в проекте «Акция милосердия»

Групповой проект «Новый год в Китае»

Учащиеся поделились в группы по интересам. Одни работали над сбором материала, другие

украшали класс, третьи работали над созданием презентации. Выбрали учеников,

которым доверили защиту проекта.

Белов Тимофей, Бибикова Мария, Алейникова Анастасия, Донаканян Саркис работали над

темой «Традиционные блюда Китая на Новый год»

Готовка• Вначале, я взял рыбу и порезал ее на

маленькие кусочки. Потом добавил соль и перец. Вот и наша начинка готова!

• В миску я добавил сметану, майонез, яйца, муку и разрыхлитель. Вот и тесто получилось!

• Потом, я взял формочку для выпекания, намазал подсолнечным маслом, добавил панированные сухарики и налил туда тесто с начинкой.

• В конце, я положил в духовку на 200 градусов, 40 минут. ВОТ И ВСЁ!

Тимофей Белов готовил рыбный пирог

Другая группа ребят работали над украшением класса!

Кисенкова Алина, Кибалко Екатерина, Шумков Данила, Ошев Михаил.

И вот что у них получилось.

Продолжилась работа над изучением устного народного творчества. Был создан проект «Язычество на Руси»

Цель работы:изучение интересных страниц в культуре русского народа, создание наиболее полной картины жизни наших предков, воспитание у ребят уважения к национальной культуре, доброты

Обереги для жилища: заклинательный орнамент на

окнах, под крышей

Наши награды

Огромная благодарность всем детями родителям за подарки и поддержкув такое непростое время! Всераспределили, всем всего хватило!Подарки поделили между двумяотделениями – дети с 2-х до 12-тилет. Малыши очень были радымашинкам, карандашам, альбомам, асладкие киндеры и конфеты простопрелесть! А памперсы как пригодятсядля малышей без родителей! Мы жесами иногда отказникам покупаем иодежду, и питание. Счастья, успехов,всего самого доброго всем, ктоготовил подарки! Оченьтрогательные сердечки! Спасибо!ТОЛЬКО ЛЮДИ С БОЛЬШИМСЕРДЦЕМ СПОСОБНЫ НА ДОБРО ИМИЛОСЕРДИЕ!!! С Новым Годом!

Наши награды