2º seminário sobre educação
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2º Seminário sobre Educação. Plano Nacional de Educação para o decênio 2011-2020 (PNE - 2011/2020). Projeto de Lei nº 8.035/2010. Plano Nacional de Educação - PNE 2011-2020; Estabelece objetivos, metas, estratégias e ações para orientar a educação brasileira; - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
2º Seminário sobre Educação
Plano Nacional de Educação para o decênio 2011-2020 (PNE - 2011/2020)
Projeto de Lei nº 8.035/2010
• Plano Nacional de Educação - PNE 2011-2020;
• Estabelece objetivos, metas, estratégias e ações para orientar a educação brasileira;
• Enquanto a aprovação do PNE está em trâmite, estados e municípios estão mobilizados na elaboração de seus planos;
• Seminários, oficinas, reuniões técnicas, estudos, diagnósticos, desenvolvimento de indicadores, entre outras atividades;
• Gestão da Informação, Gestão da Tecnologia e Gestão do Conhecimento;
• Articulação subsidiando o processo de planejamento e tomada de decisão no campo da Educação no Brasil;
• Integração dos Planos Nacionais, Estaduais e Municipais.
Premissas
• Universalização da educação básica pública, por meio do acesso e permanência na instituição educacional;
• Expansão da oferta da educação superior, sobretudo a pública, por meio da ampliação do acesso e permanência na instituição educacional;
• Garantia de padrão de qualidade em todas as instituições de ensino, por meio do domínio de saberes, habilidade e atitudes necessários ao desenvolvimento do cidadão, bem como da oferta dos insumos próprios a cada nível, etapa e modalidade de ensino;
• Gratuidade do ensino para o estudante em qualquer nível, etapa ou modalidade da educação, nos estabelecimentos públicos oficiais;
• Gestão democrática da educação e controle social da educação;
• Respeito e atendimento às diversidades étnicas, religiosas, econômicas e culturais;
• Excelência na formação e na valorização dos profissionais da educação;
• Financiamento público das instituições públicas.
Estudo acerca do PNE 2011-2020
a. Compêndio estatístico com os 85 indicadores subdivididos por metas;
b. Desagregação por município, desde que a informação esteja disponível;
c. Evolução recente 2007-2011, desde que a informação esteja disponível.
Acompanhamento de indicadores
20 METAS
170 ESTRATÉGIAS
85 INDICADORES
a. Censo Demográfico - 2010;b. PNAD - 2007-2011;c. Censo Escolar - 2007-2011;d. Censo da Educação Superior - 2007-2011.
Análises Preliminares
• Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos.
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2007 2008 2009 2010 2011
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45.9%
52.9%55.0%
48.8%
53.4% 54.0%
48.0%
51.9%54.9%
47.6%
51.7%
55.6%
47.1%
51.6%
56.2%
Taxa bruta de matrícula na creche e pré-escola
• Meta 2: Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda população de 6 a 14 anos.
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2007 2008 2009 2010 2011
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80.0%
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100.0%89.4% 89.8% 87.6% 90.1% 90.7% 90.6% 91.1% 92.4%
88.3%91.5% 92.7%
89.3% 91.9% 93.0% 90.4%
Taxa líquida de matrículas no ensino fundamental
• Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de quinze a dezessete anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para oitenta e cinco por cento, nesta faixa etária.
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2007 2008 2009 2010 2011
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20.0%
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40.0%
50.0%
60.0%
70.0%
47.8%
58.7%
44.8%
50.4%
61.9%
52.0% 50.9%
60.5%
54.4%51.2%
60.1%
54.2%51.6%
59.6%
54.1%
Taxa líquida de matrículas no ensino médio
• Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de quinze a dezessete anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para oitenta e cinco por cento, nesta faixa etária.
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2007 2008 2009 2010 2011
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80.0%
90.0%
100.0%
82.4%87.5%
67.5%
85.2%91.7%
77.1%82.9%
88.5%
79.8% 82.5%86.9%
80.8% 82.2%85.3%
81.8%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio
• Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade.
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2007 2008 2009 2010 2011
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35.0%32.1%
23.7%
29.9% 30.5%
22.5%24.4%
30.6%
22.8%
28.2% 28.3%
21.1%
24.5%26.1%
19.4%20.7%
Taxa de analfabetismo - população de 6 a 8 anos
• Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade.
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2.0%
2.5%
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3.5%
4.0%
4.5%4.1%
1.3%
2.4%
3.7%
1.6%
2.4%
3.2%
1.6%1.8%
2.8%
1.3%1.4%
2.4%
0.9% 1.0%
Taxa de analfabetismo - população de 9 a 14 anos
• Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade.
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10.0%
12.0%
10.1%
5.8%
8.5%
10.0%
5.8%
8.8%
9.7%
5.7%
8.5%
9.4%
5.4%
8.0%8.6%
4.8%
6.4%
Taxa de analfabetismo (15 anos ou mais)
• Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade.
Fonte: PNAD/IBGE 2001 - 2011.Elaboração: CES/IJSN
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 20112.00
4.00
6.00
8.00
10.00
12.00
14.00
8.597.87
6.38
3.683.67
Brasil Minas Gerais Espírito SantoRio de Janeiro São Paulo
Taxa de analfabetismo da população de 15 anos ou mais: Brasil e estados da região Sudeste – 2001 a 2011
• Meta 5: Alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade.
Fonte: PNAD/IBGE 2001 - 2011.Elaboração: CES/IJSN
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 20140.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
50.00
Taxa de analfabetismo por faixas etárias – Espírito Santo – 1999 a 2011
• Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 24 anos de modo a alcançar mínimo de 12 anos de estudo para as populações do campo, da região de menor escolaridade no país e dos vinte e cinco por cento mais pobres, bem como igualar a escolaridade média entre negros e não negros, com vistas à redução da desigualdade educacional.
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2007 2008 2009 2010 2011
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2.00
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6.00
8.00
10.00
12.00
9.029.83 9.44 9.23
9.949.16 9.36
10.039.44 9.43
10.059.58 9.50
10.07 9.72
Média de anos de estudo da população de 18 a 24 anos
• Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de dezoito a vinte e quatro anos, assegurando a qualidade da oferta.
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2007 2008 2009 2010 2011
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20.0%
25.0%
30.0%
35.0%
40.0%
25.5%
30.5%27.8% 26.9%
31.2%
23.3%
28.1%
32.1%
25.0%
29.8%
34.0%
29.7% 29.5%31.4% 32.4%
Taxa bruta de matrícula no ensino superior
• Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para cinquenta por cento e a taxa líquida para 33% da população de 18-24 anos, assegurando a qualidade da oferta.
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0.0%
2.0%
4.0%
6.0%
8.0%
10.0%
12.0%
14.0%
16.0%
18.0%
13.1%
16.5%15.7%
13.8%
16.8%
12.6%
14.6%
17.1%
12.3%
14.0%
16.0%14.9% 14.8%
16.4%15.7%
Taxa líquida de matrícula no ensino superior
• Meta 13: Elevar a qualidade da educação superior pela ampliação da atuação de mestres e doutores nas instituições de educação superior para setenta e cinco por cento, no mínimo, do corpo docente em efetivo exercício, sendo, do total, trinta e cinco por cento doutores.
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30.0%
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40.0%
45.0%
36.0% 35.1% 35.9% 35.9% 34.8% 35.6% 36.4% 35.5%38.0% 37.8% 36.6%
41.9%
38.3%36.8%
42.5%
Porcentagem de docentes do ensino superior com mestrado
• Meta 13: Elevar a qualidade da educação superior pela ampliação da atuação de mestres e doutores nas instituições de educação superior para setenta e cinco por cento, no mínimo, do corpo docente em efetivo exercício, sendo, do total, trinta e cinco por cento doutores.
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2007 2008 2009 2010 2011
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22.9%
26.5%
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23.8%
27.5%
15.5%
25.9%
30.1%
18.9%
27.8%
31.9%
22.8%
29.3%
33.5%
25.6%
Porcentagem de docentes do ensino superior com doutorado
• Meta 15: Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam.
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30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
70.0%
80.0%
90.0%
69.9%
81.9%
75.3%70.1%
82.3%78.9%
71.1%
82.7%78.6%
66.4%71.1%
76.7%
Porcentagem de professores de EF e EM com licenciatura
Obrigadowww.ijsn.es.gov.br