平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書 …...平成 27年度版...

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平成27年度版 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧 小学校国語 3年上 よく聞いて,じこしょうかい ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.23 きつつきの商売 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.47 国語辞典のつかい方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.811 漢字の音と訓 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.1214 よい聞き手になろう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.1516 言葉で遊ぼう/こまを楽しむ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.1722 俳句を楽しもう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.2324 気になる記号 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.2527 たのきゅう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.2829 もうすぐ雨に ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3032 「ありがとう」をつたえよう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3335 本を使って調べよう/里山は,未来の風景 ・・・・・・・・・・ p.3638 つたえよう,楽しい学校生活 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.3941 へんとつくり ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4244 ローマ字 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4546 指導者用 2017.1 光村図書出版株式会社

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平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧

小学校国語 3年上

よく聞いて,じこしょうかい ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.2~3

きつつきの商売 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.4~7

国語辞典のつかい方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.8~11

漢字の音と訓 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.12~14

よい聞き手になろう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.15~16

言葉で遊ぼう/こまを楽しむ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.17~22

俳句を楽しもう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.23~24

気になる記号 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.25~27

たのきゅう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.28~29

もうすぐ雨に ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.30~32

「ありがとう」をつたえよう ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.33~35

本を使って調べよう/里山は,未来の風景 ・・・・・・・・・・ p.36~38

つたえよう,楽しい学校生活 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.39~41

へんとつくり ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.42~44

ローマ字 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ p.45~46

目 次

指導者用

2017.1 光村図書出版株式会社

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よく聞いて,じこしょうかい

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教科書p.8~9に対応したワークです。スライドショーで,活動を解説します。

スライドショー :よく聞いて,じこしょうかい (約1分50秒)

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きつつきの商売

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教科書本文の導入のためのワークです。コンテンツの表示のみで,動きはありません。

はじめに (お話を想像しましょう)

教科書p.22~23上段に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

「1」と「2」のそれぞれの場面に書かれているようすを,まとめましょう

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印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.22~23上段に対応したワークです。「強く」( )や「高く」( )などのオブジェクトは,ドラッグで移動ができます。

「次へ」や「前へ」( )をクリックして,前後の画面に移動することができます。【複数ページ有】【PDF有】

つぎの音は,なんの音で,どのように音読するのがよいのでしょう

教科書p.22~23下段に対応したワークです。コンテンツの表示のみで,動きはありません。【PDF有】

音読のしかたを考えて,ワークシートに書きこみましょう

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF)

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教科書本文に対応した写真資料です。

写真 : ぶな/木のうろ/たちつぼすみれ

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国語辞典のつかい方

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教科書p.25~26に対応したワークです。国語辞典の使い方を解説するアニメーションです。

「次へ」や「前へ」 ( )をクリックして,前後の画面に移動することができます。 【複数ページ有】

「心が広い」の「広い」の意味を調べてみましょう

教科書p.27 に対応したワークです。「自由」や「十」などのカードは,ドラッグで移動ができます。【PDF有】

国語辞典で出てくる順番にならべましょう (教科書27ページの問題1)

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印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.27 に対応した類題のワークです。「ペン」や「ペンチ」などのカードは,ドラッグで移動ができます。【PDF有】

国語辞典で出てくる順番にならべましょう (類題)

教科書p.27 に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,解答例が表示されます。【PDF有】

つぎの―線の言葉を国語辞典で調べましょう (教科書27ページの問題2)

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.27 に対応した類題のワークです。隠し紙をクリックすると,解答例が表示されます。【PDF有】

つぎの―線の言葉を国語辞典で調べましょう (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

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漢字の音と訓

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教科書p.28に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。

音読みと訓読みのどちらでしょうか

教科書p.29 に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。 「音読み」「訓読み」のカードは,ドラッグで移動ができます。【複数ページ有】【PDF有】

音読みと訓読みのどちらでしょうか (教科書29ページの問題1)

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印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.29 に対応した類題のワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。 「音読み」「訓読み」のカードは,ドラッグで移動ができます。【複数ページ有】【PDF有】

音読みと訓読みのどちらでしょうか (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

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よい聞き手になろう

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教科書p.34~35に対応した活動のイメージ動画です。解説ありでは,活動のポイントをテロップと音声で解説しています。【PDF有】

動画 :よい聞き手になるために気をつけること (解説あり:約4分30秒/解説なし:約3分)

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解説あり 解説なし 印刷用ワークシート(PDF)

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言葉で遊ぼう/こまを楽しむ

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教科書本文の段落構成を確かめるワークです。「段落」( )や「書かれていること」( )などのオブジェクトは,ドラッグで移動が できます。

文章の組み立てをたしかめましょう

教科書本文に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,例が表示されます。【複数ページ有】

しゃれを言ってみましょう

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教科書本文に対応したワークです。「よ」や「る」などのカードは,ドラッグで移動ができます。 隠し紙をクリックすると,ヒントが表示されます。【複数ページ有】

回文を考えましょう

教科書本文に対応したワークです。「け」や「い」などのカードは,ドラッグで移動ができます。 隠し紙をクリックすると,ヒントが表示されます。【複数ページ有】

アナグラムを考えましょう

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Page 20: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書 …...平成 27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧 小学校国語

教科書本文の導入のためのワークです。こまの写真をクリックすると,拡大表示することができます。

はじめに (いろいろなこまを見てみましょう)

教科書本文の段落構成を確かめるワークです。「段落」( )や「書かれていること」( )などのオブジェクトは,ドラッグで移動が できます。

文章の組み立てをたしかめましょう

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教科書p.48~49上段に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

「中」では,「問い」にたいする「答え」として,どんなことが書かれていますか

教科書p.48~49下段に対応したワークです。枠で囲まれた部分をクリックすると,話すときの観点が表示されます。

いちばん遊んでみたいこまについて,グループで話しましょう

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印刷用ワークシート(PDF)

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教科書本文に対応した動画資料です。本文に記載されている6種類のこまについて,それぞれ紹介しています。

動画 :色がわりごま/鳴りごま/さか立ちごま/たたきごま/曲ごま/ずぐり(約30秒~約1分30秒)

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色がわりごま

曲ごま

鳴りごま さか立ちごま たたきごま

ずぐり

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俳句を楽しもう

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作者を紹介する資料です。

作者紹介 (松尾 芭蕉/与謝 蕪村/小林 一茶)

教科書p.51~52に対応したスライドショーです。俳句の朗読が再生されます。

スライドショー : 俳句(松尾 芭蕉2首/与謝 蕪村2首)

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気になる記号

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教科書p.54~55に対応したワークです。コンテンツの表示のみで,動きはありません。

通学路や学校,家の中などから,記号を集めましょう

教科書p.56に対応したワークです。「つたえたいこと」や「色や形」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。

気づいたことを書き出しましょう

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Page 27: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書 …...平成 27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧 小学校国語

教科書p.57~58に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

書くときにたしかめましょう

教科書p.57~58に対応したワークです。「①調べたきっかけや理由」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。

ほうこくする文章を書きましょう

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印刷用ワークシート(PDF)

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たのきゅう

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教科書本文に対応したアニメーションです。

アニメーション : たのきゅう (約8分30秒)

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もうすぐ雨に

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教科書本文の導入のためのワークです。挿絵をクリックすると,拡大表示することができます。

はじめに (お話を想像しましょう)

教科書p.80~81上段に対応したワークです。「始まり」などのカードや点線は,ドラッグで移動ができます。

物語の組み立てをたしかめましょう

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Page 32: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書 …...平成 27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧 小学校国語

教科書p.80~81下段に対応したワークです。枠で囲まれた部分をクリックすると,発表するときの観点が表示されます。

【複数ページ有】

おもしろかったところやすきなところを,グループで発表し合いましょう

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Page 33: 平成27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書 …...平成 27年度版 指導者用 光村「国語デジタル教科書」 ワーク・資料一覧 小学校国語

「ありがとう」をつたえよう

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教科書p.84に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,記入例が表示されます。【PDF有】

書くときにたしかめましょう

教科書p.84に対応したワークです。「はじめのあいさつ」や「本文」などをクリックすると,該当箇所がハイライトされます。【PDF有】

手紙の型にそって,ないようをたしかめましょう

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.86に対応したワークです。「相手のじゅうしょ」や「相手の名前」などを クリックすると,該当箇所がハイライトされます。【PDF有】

あて名の書き方をたしかめましょう (はがき)

教科書p.86に対応したワークです。「相手のじゅうしょ」や「相手の名前」などを クリックすると,該当箇所がハイライトされます。【PDF有】

あて名の書き方をたしかめましょう (ふうしょ)

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF)

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本を使って調べよう/里山は,未来の風景

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教科書p.88~89に対応したワークです。破線で囲まれた部分をクリックすると,イラストの場面に対応した解説が表示されます。

図書館の使い方を見てみましょう

写真 : よしず/かやぶき/ほだ木

教科書本文に対応した写真資料です。

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教科書本文に対応した動画資料です。

動画 : 今森さんと里山 (約2分30秒)

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つたえよう,楽しい学校生活

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教科書p.110~111に対応した活動のイメージ動画です。解説ありでは,活動のポイントをテロップと音声で解説しています。 【PDF有】

動画 : グループの話し合いで気をつけること (解説あり:約4分30秒/解説なし:約2分30秒)

動画 : 分かりやすい発表にしましょう (解説あり:約4分30秒)

教科書p.112~113に対応した活動のイメージ動画です。活動のポイントをテロップと音声で解説しています。

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解説あり 解説なし

解説あり

印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.115に対応した活動のイメージ動画です。活動のポイントをテロップと音声で解説しています。

動画 : インタビューをするときに気をつけること (解説あり:約4分30秒)

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解説あり

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へんとつくり

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教科書p.116に対応したワークです。へんやつくりのカードは,ドラッグで移動ができます。

□と□ のカードを組み合わせて,漢字を作ってみましょう

教科書p.117上段に対応したワークです。「作」「柱」などののカードは,ドラッグで移動ができます。【PDF有】

へんに注目して,漢字を分類しましょう (教科書117ページの問題▼)

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印刷用ワークシート(PDF)

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教科書p.117上段に対応した類題のワークです。「読」「細」などのカードは,ドラッグで移動ができます。【PDF有】

へんに注目して,漢字を分類しましょう (類題)

教科書p.117下段に対応したワークです。「つくりを表示」をクリックすると,該当箇所が青く表示されます。 画面下部の隠し紙をクリックすると,漢字の成り立ちを表した絵が表示されます。

「動」と「助」のつくりの意味を考えましょう (教科書117ページの問題▼)

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印刷用ワークシート(PDF)

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ローマ字

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教科書p.119~120に対応したワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

ローマ字で書きましょう (教科書119,120ページの問題)

教科書p.119~120に対応した類題のワークです。隠し紙をクリックすると,解答が表示されます。【複数ページ有】【PDF有】

ローマ字で書きましょう (類題)

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印刷用ワークシート(PDF)

印刷用ワークシート(PDF)