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TEMA : “TRIANGULOS” GRADO : 1º DE SECUNDARIA ¡APRENDAMOS SOBRE TRIÁNGULOS! siguiente

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Se refiere a la clasificacion de los triángulos, muestra tambien gráficas.

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TEMA : “TRIANGULOS”

GRADO : 1º DE SECUNDARIA

¡APRENDAMOS SOBRE

TRIÁNGULOS!

siguiente

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OBJETIVOS

¡TRIANGULOS!

Introducción

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OBJETIVOS

Al finalizar este trabajo, el alumno estará en la capacidad:

Definir al triánguloClasificar los triángulos según sus lados

y ángulos.Resolver ejercicios de ángulos.

REGRESAR

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INTRODUCCIÓN

Desde la antigüedad se utilizaron las figuras

geométricas, una de ellas es ”EL TRIÁNGULO”.

Por historia sabemos que el hombre primitivo a las puntas de sus herramientas de caza les daba forma triangular.

Los faraones tuvieron tumbas de forma de pirámide, cuyas caras tenían las formas de un triangulo.

Hoy en día, se aplican en diversos campos. Por ejemplo: en la arquitectura, ingeniería, topografía,, etc.

Para un estudiante el tema ”triángulos” le servirá de base para luego conocer otras figuras de mayor cantidad y para resolver problemas de su vida diaria.

¡ Que interesante! Quiero aprender más.

siguiente

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MAPA CONCEPTUAL DE TRIANGULOS

siguiente

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TRIÁNGULOS

DEFINICIÓN:

Es la figura geométrica de tres lados.

Elementos: Los elementos de un triángulo son::

Notación:

El triángulo ABC se escribe:

ABC

siguiente

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CLASIFICACION SEGÚN SUS LADOSTRIANGULO EQUILATERO TRIANGULO ISOSCELES TRIANGULO ESCALENO

Sus tres lados y ángulos son iguales.

Dos de sus lados son iguales y el lado desigual se llama

BASE.

Los ángulos de la base son iguales.

Sus tres lados son de diferentes medidas

A.- SEGÚN SUS LADOS

siguiente

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B.- SEGÚN SUS ANGULOS

CLASIFICACIÓN SEGÚN SUS ÁNGULOSTRIANGULO RECTANGULO TRIANGULO ACUTANGULO TRIANGULO OBTUSANGULO

Es el que tiene un ángulo recto.

( ángulo = 90º )

Es el que tiene sus tres ángulos agudos.

Es el que tiene un ángulo obtuso.

B.- SEGÚN SUS ANGULOS

siguiente

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JUGUEMOS CON LA CLASIFICACIÓN DE TRIANGULOS SEGÚN SUS ÁNGULOS Y SUS LADOS

1.- PIENSA Y RESPONDE ORALMENTE:¿Qué clases de triángulos hay en las siguientes figuras?

2.- RELACIONA CADA COLUMNA:

PULSA AQUÍ PARA

CONTINUAR

SIGAMOS ¡ ESTA INTERESANTE!

siguiente

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BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA “Matemática 1º ”

Coveñas Naquiche, Manuel

Editorial Coveñas S.C.A.

Lima – Perú. Razonamiento Matemático

“Siglo XXI”

Salvador Timoteo, Valentín

Editorial San Marcos

Lima – Perú. Compendio Académico de Matemática

Asociación ADUNI

Lima – Perú. http://www.escolar.com/avanzado/

geometria010.htm http://www.prepa1.uady.mx/Repaso2.htm

http://sapiens.ya.com/geolay/pagehtm/triangul.htm

ESTOS BIBLIOGRAFIA ME FUE ÚTL.

SIGUIENTE

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HASTA UNA PRÓXIMA OPORTUNIDAD AMIGUITOS.

PRESENTACIÓN

ESTUDIEN, POR FAVOR

CHAU …SUERTE …