25 por que podamos as arvores

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Artur mora numa rua com muitas rvoresfrondosas. Ele notou que, numa determinada poca do ano, os moradorescostumam podar as rvores, ou seja, cortam seus galhos. Quando perguntouo motivo da poda, as respostas foram variadas: Para a copa da rvore ficarmais cheia, Para dar mais flores, Para a rvore ficar mais forte.

Artur sabia ainda que, no stio onde ele passou a infncia, as rvores tambmeram podadas para que produzissem mais frutos.

Mas ser que a poda traz todos esses benefcios? Se estas suposiesMas ser que a poda traz todos esses benefcios? Se estas suposiesMas ser que a poda traz todos esses benefcios? Se estas suposiesMas ser que a poda traz todos esses benefcios? Se estas suposiesMas ser que a poda traz todos esses benefcios? Se estas suposiesso realmente corretas, qual a explicao para elas?so realmente corretas, qual a explicao para elas?so realmente corretas, qual a explicao para elas?so realmente corretas, qual a explicao para elas?so realmente corretas, qual a explicao para elas?

O crescimento dos seres vivos

As plantas, assim como os demais seres vivos, so formadas por clulas.Essas clulas podem se alongar ou se multiplicar, proporcionando o crescimentodesse ser vivo. Muitas vezes acontecem os dois fatos juntos - as clulasse dividem e, posteriormente, se alongam.

Vamos exemplificar o crescimento de uma alga formada por uma fileirade clulas:

Muito seres vivos produzem substncias que estimulam seu crescimento,induzindo a multiplicao das clulas ou seu alongamento.

Nas plantas, existem algumas substncias qumicas que regulam seu funci-onamento e so chamadas hormnios vegetais. Alguns desses hormniosinterferem no crescimento vegetal.

Por que podamosas rvores?

Figura 1: Diviso e alongamento das clulas.

Clulas se dividem... ...e posteriormente se alongam.

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25A U L A Ao dos hormnios

Em aulas anteriores, falamos de hormnios presentes no ser humano.Os hormnios vegetais so diferentes, na composio qumica e no modo deao, mas tambm regulam o funcionamento do organismo. Como vimos nasaulas 6, 7 e 15, os hormnios podem ter diversas aes. Muitas vezes eles atuamem vrios rgos e at de maneiras diferentes em cada um deles. Nas plantasisso muito comum. Por exemplo, o mesmo hormnio que faz crescer o caulepode inibir o crescimento da raiz.

Nesta aula, vamos conhecer alguns tipos de hormnios vegetais e suasfunes.

Auxina e o crescimento vegetal

Na Aula 24, j falamos de um hormnio denominado auxina. Esse hormniopossui vrias funes. Vamos falar de algumas delas. Ele produzido principal-mente no pice do caule (parte mais alta) e vai sendo transportado em direo raiz. Um dos resultados da ao desse hormnio o alongamento das clulas.

Exerccio 1Exerccio 1Exerccio 1Exerccio 1Exerccio 1Observe as figuras 2a e 2b e responda:

a)a)a)a)a) Que efeito esse hormnio dever ter sobre a planta?..........................................................................................................................................................................................................................................................

b)b)b)b)b) Observando os pontos A e B na Figura 2b, em qual deles voc acha queexiste maior quantidade de auxina? Por qu?..........................................................................................................................................................................................................................................................

A auxina interfere tambmna formao dos galhos. Consi-dere duas plantas da mesmaespcie: a primeira no sofreuqualquer alterao e a segundateve o pice de seu caule retira-do. Veja as figuras 3a e 3b.

Figura 3a: planta 1,normal.

Figura 3b: planta 2,que teve o caule

retirado.

B

A

pice

Figura 2a

auxinatransportada

produode auxina

Figura 2b

Exerccios



25A U L APassado algum tempo, notamos que a planta 1 con-

tinua crescendo verticalmente e formando novas folhas.Isso ocorre porque a planta est intata, isto , continuacom seu pice produzindo auxina (Figura 4a). A planta 2,que teve o pice retirado, no cresce mais em altura. Suasfolhas comeam a cair e, em lugar dessas folhas, crescemnovos galhos (Figura 4b).

Com o passar do tempo, a plan-ta 1 continua crescendo em altura.As folhas mais prximas raiz, ouseja, as mais distantes do pice,caem para dar lugar a galhos, comovemos na Figura 5a na planta 2 osgalhos continuam crescendo (Fi-gura 5b).

Exerccio 2Exerccio 2Exerccio 2Exerccio 2Exerccio 2Considerando os fatos descritos, o que podemos concluir a respeitoda auxina: ela inibe ou estimula a formao de galhos?....................................................................................................................................................................................................................................................................

Exerccio 3Exerccio 3Exerccio 3Exerccio 3Exerccio 3Por que a planta 1 s ir formar galhos longe do pice?....................................................................................................................................................................................................................................................................

A auxina tambm produzida nas extremidades dos galhos.

Exerccio 4Exerccio 4Exerccio 4Exerccio 4Exerccio 4Relacionando essa informao com tudo o que voc viu at agora, esquematizena figura a seguir como dever ficar uma rvore da qual se cortaram o picedo caule e as extremidades dos galhos.

A vantagem de se formarem mais galhos que a copa da rvore fica maischeia, tornando a rvore mais frondosa. Com mais galhos, h mais gemas (locaisonde surgem os botes florais).

Figura 4a: A planta 1cresce normalmente.

Figura 5b: Na planta 2,os galhos ficam

maiores.

Figura 5a: Na planta 1,comeam a nascer

galhos.

Exerccios

Figura 6

Figura 4b: A planta 2no cresce em altura,e crescem galhos no

lugar das folhas.

Exerccios



25A U L A

gema

Figura 7a

Figura 7c:... ou pode

originar uma flor(boto floral).

As gemas se localizam abaixo das folhas e podem dar origem a galhosou flores, dependendo do estmulo ambiental ou hormonal. Se a plantaproduz mais folhas, conseqentemente produzir mais gemas,podendo formar mais flores no perodo adequado.

Observe a Figura 8a (com poucos galhose, conseqentemente, poucas folhas e gemas)e a Figura 8b (com mais galhos, folhas e gemas).

Exerccio 5Exerccio 5Exerccio 5Exerccio 5Exerccio 5Para um produtor de laranja, qual a vantagem de uma laranjeira produzirmais flores?....................................................................................................................................................................................................................................................................

O que chamamos de poda o corte das extremidades dos galhos. Comovimos, esse procedimento aumenta o tamanho da copa, melhorando a produode flores. Muitas vezes, observamos pessoas que cortam os galhos inteirosde uma rvore, supondo erradamente que esto fazendo a poda e que isso faros novos galhos crescerem mais fortes.

Exerccio 6Exerccio 6Exerccio 6Exerccio 6Exerccio 6Voc concorda que necessrio cortar todo o galho? Por qu?......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Figura 8a

Figura 8B

Figura 7b:A gema podeoriginar umgalho...

Exerccios

Exerccios



25A U L AA auxina no atua s no crescimento. Como vimos na Aula 24,

a auxina carregada no gro de plen. Quando o plen cai noestigma, essa auxina liberada, estimulando a transformao doovrio da flor em fruto.

Na Aula 24 voc viu tam-bm que podemos formaruma nova planta a partir deuma estaca (Figura 9a). Mui-tos agricultores mergulhama estaca numa soluo deauxina antes de plant-la.Nesse caso, a auxina favore-ce o aparecimento de razes,como vemos na Figura 9b.

Exerccio 7Exerccio 7Exerccio 7Exerccio 7Exerccio 7Tendo em vista o que observamos acima, vantajoso mergulhar uma estacana auxina?....................................................................................................................................................................................................................................................................

A auxina e a luz

Voc j percebeu que uma planta cresce sempre em direo luz? A auxinatambm responsvel por esse fato. Existem substncias que se alteram napresena de luz, como alguns remdios, cosmticos e at a cerveja. Elas socolocadas em recipientes escuros justamente para no serem degradadas pelaluz. Com a auxina acontece o mesmo: a luz direta degrada uma grande parteda auxina.

Exerccio 8Exerccio 8Exerccio 8Exerccio 8Exerccio 8Agora observe o caso da planta ilustrada a seguir:

a)a)a)a)a) Em que lado a auxina ser mais destruda?..............................................................................................................................................................

b)b)b)b)b) Por isso, que lado da planta ter maior alonga-mento das clulas?..............................................................................................................................................................

c)c)c)c)c) Como o crescimento ser maior de um lado,a planta ficar curvada. Para que lado?..............................................................................................................................................................

Figura 9b:Estacamergulhadaem auxina.

Figura 9a:Estaca nomergulhadaem auxina.

Figura 10

Exerccios

Exerccios



25A U L A

Exerccio 9Exerccio 9Exerccio 9Exerccio 9Exerccio 9Relembrando a Aula 16, responda qual a vantagem para a planta de ficarsempre voltada para a luz?....................................................................................................................................................................................................................................................................

Outros hormnios de crescimento

A auxina no a nica responsvel pelo crescimen-to da planta. Existem outros hormnios que alongam asclulas. So chamados giberelinas. S que em vezde agir no pice, como a auxina, as giberelinasgiberelinasgiberelinasgiberelinasgiberelinas alongamas clulas que ficam nos espaos entreentreentreentreentre asasasasas folhasfolhasfolhasfolhasfolhas.Nas figuras a seguir temos uma planta com uma defici-ncia na produo de giberelina (Figura 12a) e outraplanta normal (Figura 12b). Repare no nmero de fo-lhas e no espao entre elas.

No comeo da aula, vimos que a planta podecrescer de duas maneiras: alongando suas clulas(por meio da ao da auxina e da giberelina) oumultiplicando-as. Existem outros hormnios, de-nominados citocininascitocininascitocininascitocininascitocininas, que tambm atuam nocrescimento. As citocininas so produzidas prin-cipalmente nas razes e estimulam a multiplica-o celular.

Voc sabia?As plantas contm um gs, denominado etileno, que tambm funcionacomo substncia reguladora. O etileno produzido principalmente pelofruto e acelera seu amadurecimento. Quando embrulhamos um cachode bananas num jornal, ele amadurece mais rpido, pois estamosimpedindo que o gs etileno escape. Quanto maior a concentrao dessegs, mais acelerado o amadurecimento. Dizem que, se houver uma maestragada no cesto, todas as demais ficaro tambm estragadas.

Exerccio 10Exerccio 10Exerccio 10Exerccio 10Exerccio 10Considerando as informaes anteriores, voc tem razes para acreditarna afirmao acima, a respeito da ma estragada?....................................................................................................................................................................................................................................................................

luz

Figura 11a: Parte daauxina destruda

pela luz.Figura 11b:Resultado.

Figura 12a: Plantacom deficincia de

giberelina.

alongamentoentre asfolhas

Figura 12b: Planta normal

clulas maisalongadas

Exerccios

Exerccios



25A U L AUtilizao de hormnios na produo agrcola

A partir do conhecimento desses hormnios vegetais, o homem passoua utiliz-los para melhorar a qualidade e evitar perdas nos produtos agrcolas.Exemplos da utilizao de hormnios vegetais:

Aplicao de auxinas na produo de frutas

Na produo de frutas, a auxina pode ser usada para estimular o desenvol-vimento de algumas frutas, como o abacaxi e o morango.

Aplicao de auxinas como pesticida

Existe um tipo de auxina sintetizado pelo homem que quando aparece emexcesso pode matar vrios tipos de plantas. Mas algumas plantas conseguemdestruir o excesso dessa auxina e sobreviver; o caso do milho, da cana-de-acar e do arroz. Quando por coincidncia a planta cultivada resistente a essaauxina e as pragas dessa cultura no, pode-se usar essa substncia comopesticida.

Aplicao de etileno

Geralmente, os frutos de umamesma planta no amadurecem to-dos numa mesma poca, o que tornaa colheita mais trabalhosa, uma vezque tem de ser feita aos poucos (Figu-ra 13). Aplicando etileno nos frutos,eles amadurecem todos ao mesmotempo, permitindo uma colheita maiseficiente.

Aplicao de giberelina

Os cachos de uva so umexemplo conhecido de aplica-o de giberelina. Essehormnio alonga os cabinhosde cada uva do cacho, fazendocom que fiquem mais separa-das. Assim, evita-se o acmulode umidade entre as uvas, di-ficultando a proliferao defungos que poderiam estrag-las (Figuras 14a e 14b).

Figura 14b: Com grosmais separados,

a possibilidade de aplanta fungar diminui.

Figura 14a:Gros muito juntos

acumulam umidade.

Figura 13: Bananas.

frutos maduros

frutos verdes



25A U L A a)a)a)a)a) Desenhe as alteraes que ir sofrer a planta da Figura 15b, que acabou de

ser podada, e compare-as com as da planta da Figura 15a, que no foipodada. Explique o porqu dessas alteraes.

b)b)b)b)b) Como a auxina e as citocininas contribuem para o crescimento da planta?Onde a maior parte desses hormnios produzida?....................................................................................................................................................................................................................................................................

c)c)c)c)c) Quais as funes da giberelina vistas na aula?....................................................................................................................................................................................................................................................................

d)d)d)d)d) Explique por que a planta sempre cresce em direo luz.....................................................................................................................................................................................................................................................................

e)e)e)e)e) Qual a funo do etileno e onde ele produzido?....................................................................................................................................................................................................................................................................

Exerccio 11Exerccio 11Exerccio 11Exerccio 11Exerccio 11Um jardineiro desejava obter plantas ans, mas com muitas folhas,para decorar um jardim. Seu amigo recomendou o uso de uma substnciaque inibia um determinado hormnio de crescimento. Plantas cultivadascom a aplicao desse anti-hormnio permaneceriam com muitas folhas;as folhas cresceriam muito juntas e a planta ficaria com baixa estatura.Que hormnio seria inibido por essa substncia? Justifique sua resposta.....................................................................................................................................................................................................................................................................

Figura 15a Figura 15b

Exerccios

Quadro-sntese



25 por que podamos as arvores

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