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2 Conocimiento y evaluación del riesgo 2.3. Evaluación del riesgo 69 2.3 Evaluación del riesgo Evaluación del riesgo Metodología para determinar la naturaleza y el grado de riesgo a través del análisis de amenazas potenciales y evaluación de condiciones existentes de vulnerabilidad que pudieran representar una amenaza potencial o daño a la población, propiedades, medios de subsistencia y al ambiente del cual dependen. Gráfico 2.10 Proceso de evaluación del riesgo La evaluación del riesgo entraña disponer de un conocimiento detallado de las características cuantitativas y cualitativas del riesgo, como también de los factores que lo determinan y de sus consecuencias físicas, sociales, económicas y ambientales. Esto es un primer paso necesario para cualquier estudio serio de las estrategias de reducción de desastres. Su importancia para la planificación y desarrollo de estrategias de reducción del riesgo de desastres fue abordada explícitamente durante el DIRDN. “En el año 2000, todos los países, como parte de sus planes para lograr el desarrollo sostenible, deberían haber realizado una evaluación cabal del riesgo de amenazas naturales y haber incorporado sus resultados en sus planes de desarrollo.” Lo anterior también figura en el Principio 1 de la Estrategia y Plan de Acción de Yokohama para un mundo más seguro, de 1994. “La evaluación del riesgo es un paso indispensable para la adopción de una política y de medidas apropiadas y positivas para la reducción de desastres.” La evaluación del riesgo implica utilizar en forma sistemática la información disponible para determinar la posibilidad de que ocurran determinados sucesos así como la magnitud de sus posibles consecuencias. En general, se dice que este proceso abarca lo siguiente: • identificar la naturaleza, ubicación, intensidad y probabilidad de una amenaza; • determinar la existencia y el grado de vulnerabilidad y exposición a esas amenazas; • definir las capacidades y los recursos de que se dispone para enfrentar o manejar las amenazas; y • determinar el grado de riesgo aceptable. El gráfico 2.10 muestra las principales etapas del proceso de evaluación del riesgo. Por lo general, la determinación de la existencia de amenazas será el punto de partida para evaluar el riesgo en forma sistemática.

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2.3 Evaluación del riesgo EEvvaalluuaacciióónn ddeell rriieessggooMetodología paradeterminar la naturalezay el grado de riesgo através del análisis deamenazas potenciales yevaluación de condicionesexistentes devulnerabilidad quepudieran representar unaamenaza potencial o dañoa la población,propiedades, medios desubsistencia y al ambientedel cual dependen.

Gráfico 2.10Proceso de evaluación del riesgo

La evaluación del riesgo entraña disponer de un conocimiento detallado de las característicascuantitativas y cualitativas del riesgo, como también de los factores que lo determinan y de susconsecuencias físicas, sociales, económicas y ambientales. Esto es un primer paso necesario paracualquier estudio serio de las estrategias de reducción de desastres.

Su importancia para la planificación y desarrollo de estrategias de reducción del riesgo dedesastres fue abordada explícitamente durante el DIRDN. “En el año 2000, todos los países,como parte de sus planes para lograr el desarrollo sostenible, deberían haber realizado unaevaluación cabal del riesgo de amenazas naturales y haber incorporado sus resultados en susplanes de desarrollo.”

Lo anterior también figura en el Principio 1 de la Estrategia y Plan de Acción de Yokohamapara un mundo más seguro, de 1994. “La evaluación del riesgo es un paso indispensable parala adopción de una política y de medidas apropiadas y positivas para la reducción dedesastres.”

La evaluación del riesgo implica utilizar en forma sistemática la información disponible paradeterminar la posibilidad de que ocurran determinados sucesos así como la magnitud de susposibles consecuencias. En general, se dice que este proceso abarca lo siguiente:

• identificar la naturaleza, ubicación, intensidad y probabilidad de una amenaza;• determinar la existencia y el grado de vulnerabilidad y exposición a esas amenazas;• definir las capacidades y los recursos de que se dispone para enfrentar o manejar las

amenazas; y• determinar el grado de riesgo aceptable.

El gráfico 2.10 muestra las principales etapas del proceso de evaluación del riesgo. Por logeneral, la determinación de la existencia de amenazas será el punto de partida para evaluarel riesgo en forma sistemática.

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En la evaluación de las amenazas y de lavulnerabilidad/capacidad se utilizanprocedimientos formales que incluyen larecopilación de información de fuentes primarias,el monitoreo de los factores de amenaza y devulnerabilidad, el procesamiento de lainformación, el levantamiento de mapas y diversastécnicas para la realización de estudios sociales.

La diferencia entre evaluación y percepción delriesgo tiene importantes consecuencias para lareducción del riesgo de desastres. En algunoscasos, como por ejemplo en las actividades paraevaluar el grado de vulnerabilidad/capacidad, lapercepción del riesgo puede incluirse en el procesode evaluación mediante la incorporación de ideas ypercepciones que tienen las personas sobre losriesgos a que están expuestas.

El uso creciente de técnicas computarizadas, talescomo los sistemas de información geográfica(SIG), puede ampliar la brecha existente entre lainformación que se obtiene mediante la evaluacióntécnica del riesgo y la forma en que lo perciben laspersonas. Esto quiere decir que los nivelesaceptables de riesgo pueden variar según lospuntos de vista que se tengan sobre el riesgoobjetivo versus el riesgo percibido.

En el caso de la evaluación de las amenazas, amenudo se utilizan medios tecnológicos paramonitorear y almacenar información acerca de lascondiciones geológicas y atmosféricas, estasactividades generalmente son realizadas porcientíficos especializados. En cambio, paraevaluar la vulnerabilidad/capacidad se aplicanmétodos más tradicionales, tales como técnicascartográficas de carácter local, en las cuales la

comunidad que se encuentra en situación de riesgodebería participar activamente.

Más allá de estas particularidades, la evaluación delas amenazas y la vulnerabilidad/ capacidad sigueun conjunto de procedimientos que por lo generalestán implícitos en el concepto de análisis delriesgo. Este último es el aspecto central delproceso de evaluación del riesgo, que consiste enproporcionar información relativamente objetiva ytécnica a partir de la cual puedan proyectarse losniveles de riesgo.

La información que se obtiene gracias al análisistécnico del riesgo permite establecer políticas degobierno de carácter imparcial, determinar losrecursos necesarios para prepararse para enfrentarlos desastres y elaborar programas de seguros.Cuando se avanza desde los niveles estimados deriesgo a la definición de niveles aceptables deriesgo, generalmente se tiene en cuenta un rangodiferente de juicios de valor.

Mediante el análisis socioeconómico decosto/beneficio es posible destacar algunasprioridades que ayudan a calcular los nivelesaceptables de riesgo. Éstos dependerán en granmedida de la combinación de las prioridadesgubernamentales y comunitarias, y de los interesesy capacidades que teóricamente se expresan através del diálogo.

La evaluación de amenazas

El objetivo de la evaluación de amenazas esestablecer la probabilidad de que se presente unaamenaza específica, en un período determinado

Cuadro 2.5Diferencias entre evaluación y percepción del riesgo

Etapa de análisis Procesos de evaluación de riesgos

Procesos de percepción delriesgo

Definición del riesgo Vigilancia del eventoInferencia estadística

Intuición personal Conciencia personal

Estimación del riesgo Magnitud/frecuenciaCosto económico

Experiencia personalPérdidas intangibles

Evaluación del riesgo Análisis de costo/beneficioPolítica de la comunidad

Factores de personalidadActuación personal

Adaptado de: K. Smith. Environmental hazards, 1997

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del futuro, así como su intensidad y zona deimpacto.

Por ejemplo, para diseñar obras de ingeniería yrealizar un ordenamiento territorial para el uso delsuelo, es extremadamente importante evaluar laamenaza por inundaciones. En las zonasexpuestas a inundaciones, a menudo se limita laconstrucción de edificios y residencias. Laevaluación de amenazas por inundaciones deberíarealizarse previo el diseño de sistemas detratamiento de guas servidas, así como para lalocalización de industrias que utilicen materialestóxicos o peligrosos.

En el caso de algunas amenazas comoinundaciones, terremotos y erupciones volcánicasse dispone de técnicas de evaluación bienestablecidas.

Muchas de las técnicas de análisis para evaluar lasamenazas requieren de computadoras estándar yprogramas informáticos de fácil acceso.

Los dos aspectos más importantes para el estudiode amenazas sísmicas son los temblores y el

movimiento del suelo. De hecho, la dinámica delos temblores es un factor decisivo en el diseño deconstrucciones y edificios.

La evaluación estadística de la amenaza deterremotos tiene por objeto evaluar la probabilidadde que en un período específico el movimiento delsuelo en un sitio alcance o supere un niveldeterminado. Un método de evaluaciónalternativo es estimar el movimiento del terrenoque produciría un terremoto con la máximaintensidad imaginable a la distancia másdesfavorable en un lugar específico.

La evaluación de la amenaza por terremotos enzonas de baja intensidad sísmica está más sujeta aerrores que en aquellas zonas en que esta actividades más frecuente. Esto sucede especialmente si elperíodo abarcado por la información disponible esconsiderablemente más corto que el intervalo

Recuadro 2.15La Organización Meteorológica Mundial (OMM) yla evaluación de amenazas

La OMM y el Comité científico y técnico del DIRDNpropiciaron un proyecto para desarrollar más a fondoel concepto de evaluación general, múltiple o conjuntade las amenazas naturales. Se reconoció que lasociedad generalmente se encuentra en riesgorespecto de varias amenazas diferentes, muchas delas cuales no guardan relación con el agua ni son deorigen natural.

Es más, también se señaló que la evaluación conjuntadel riesgo originado por estas diversas amenazas aúnera precaria. Por esta razón, el proyecto centró laatención en los desastres de origen natural másgeneralizados que causan mayor destrucción, esdecir, aquellos de origen meteorológico, hidrológico,sísmico y volcánico.

Suiza, país en que se ha tenido en cuenta laexposición al riesgo combinado por inundaciones,deslizamientos y avalanchas, es un ejemplo dedesarrollo y aplicación de un enfoque de estanaturaleza a la planificación del uso del suelo. Elproyecto también observó que es preciso conocermejor los métodos de evaluación de amenazas queutiliza cada disciplina, puesto que ellos varían entreuna y otra.

Fuente: Comprehensive Risk Assessment for NaturalHazards, OMM, 1999.

Recuadro 2.16Evaluación de amenazas múltiples en Turrialba,Costa Rica

En el contexto de un proyecto auspiciado por laUNESCO sobre la creación de capacidad para reducirlos desastres de origen natural, se realizó un estudiode casos para la evaluación de amenazas múltiplesen la ciudad de Turrialba, ubicada en Costa Rica.Esta ciudad de 33 mil habitantes se encuentra en unazona azotada periódicamente por inundaciones,deslizamientos y terremotos. Para ayudar a lacomisión local encargada de emergencias y almunicipio, se llevó a cabo un estudio piloto paraaplicar un SIG a los efectos de la evaluación y gestióndel riesgo.

A fin de confeccionar mapas de vulnerabilidad, seutilizó la base de datos catastrales de la ciudadconjuntamente con diversos mapas de amenazascorrespondientes a distintos períodos de retorno. Sedistinguió entre los costos de construcción y el valordel contenido de los edificios a fin de determinar elvalor total de los elementos que se encontraban enriesgo. A continuación, se combinaron los mapas decosto con las cartas de vulnerabilidad y con losdistintos mapas de amenazas correspondientes a losdistintos períodos de retorno, a fin de obtenerdiagramas de probabilidades y de la pérdida devalores resultantes.

Las autoridades locales pueden utilizar la base dedatos resultante para evaluar los efectos de lasdistintas medidas de mitigación, respecto de lascuales puede realizarse el análisis de costo-beneficio.

Fuente: International Institute for GeoinformationScience and Earth Observation (ITC), Enschede,Países Bajos, <http://www.itc.nl>

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El uso de las técnicas de los SIG ha aumentado lasposibilidades de efectuar evaluacionesmultiamenazas. El caso siguiente ilustra lasrespectivas formas de usos de los SIG para evaluaral mismo tiempo un conjunto de amenazas en zonasurbanas.

Las diversas amenazas pueden medirse en diferentesescalas, lo que puede dificultar efectuarcomparaciones. Un terremoto puede cuantificarse deacuerdo con la energía liberada (escala de Richter) opor los daños que pudo haber provocado (escala deMercalli modificada). Una onda de calor se midepor las temperaturas máximas y una tormenta deviento según la velocidad alcanzada por el viento.

En el caso de comunidades, aunque no cuenten contécnicas sofisticadas de evaluar de amenazas, pararecabar información sobre ellas. Así se indica en elmanual del PNUMA titulado Evaluación eidentificación de riesgos en una comunidad local, queofrece listas de verificación para definir y realizarlevantamientos cartográficos de las principalesamenazas.

Recuadro 2.17Cartografía de las amenazas y conciencia delriesgo

Como parte del DIRDN, en los años noventa seemprendieron varias iniciativas relacionadas con laelaboración de mapas de amenazas. A manera deejemplo, cabe citar el Proyecto de Cartografía de losDesastres de Origen Natural del Sudeste Asiático(Eastern Asia Natural Hazards Mapping Project),iniciado en Japón, en 1994. El objetivo del proyectofue aumentar la toma de conciencia respecto deamenazas naturales, en especial sobre amenazasgeológicas, tanto por parte de planificadores yresponsables de formular las políticas de desarrollonacional y regional como de la población de unaregión determinada. El proyecto también tuvo porobjeto promover la realización de estudios científicossobre las amenazas geológicas y transferir latecnología cartográfica pertinente a los países endesarrollo mediante actividades de cooperación. Unode los productos disponibles es el Mapa de AmenazasGeológicas del Sudeste Asiático (Eastern AsiaGeological Hazards Map).

Fuente: Geological Survey of Japan, 2002.

Recuadro 2.18La cartografía general sobre el riesgo deinundaciones en Suecia

Desde 1998, dos organismos suecos han estadolevantando una cartografía general de las víasfluviales del país. La idea es abarcar 10 milkilómetros, esto es, alrededor de 10% del total. Losmapas de las vías fluviales ponen de relieve las zonaspropensas a experimentar crecidas en dos niveles deprobabilidad, de acuerdo con cálculos estadísticosbasados en una serie de mediciones existentes. Laprobabilidad de que ocurran inundaciones se calculapara un período de retorno de un siglo. Los cálculosse realizan combinando en forma sistemática todoslos factores críticos que contribuyen a producir unainundación (es decir, precipitaciones, derretimiento denieves, humedad de la capa superficial del suelo, nivelde los embalses ubicados en las vías fluvialesreguladas y tiempo requerido para llenarlos). Eltrabajo se realiza utilizando técnicas de los SIG y unabase de datos digital que modela el aumento de niveldel agua. Los dos modelos probables deinundaciones se marcaron a escala de 1:100.000 coninformación de base, entre otra, sobre las víasfluviales, lagos, caminos, vías férreas, construccionesy zonas construidas. La idea es perfeccionar elproyecto a fin de producir mapas a escala 1:50.000,que permitan evaluar los daños socioeconómicos quepodrían producirse en distintos escenarios deinundación.

medio de retorno de grandes eventos para los cualesse calcula la amenaza.

En la mayoría de los casos, la actividad general deun volcán y el peligro que podría constituir puedeestimarse a partir de observaciones en el terreno,mediante el levantamiento de mapas de los diversosdepósitos volcánicos que se han producido en lahistoria y la prehistoria. A su vez, estos depósitospueden interpretarse en función de diversosepisodios de erupción, en estudios geovolcánicos poranalogía con la actividad eruptiva observada asimple vista.

Los parámetros para otras amenazas no son tanclaros. En el futuro, habrá que continuaresforzándose por aumentar nuestros conocimientos ydesarrollar metodologías que permitan evaluaramenazas tales como las ondas de calor y lastormentas de arena, en especial respecto de losfactores que influyen en su formación, movimiento ydecrecimiento.

El hecho de que haya varios criterios para evaluarlas distintas multiamenazas dificulta la tarea derealizar una evaluación conjunta. Sin embargo, elloes fundamental para determinar, por ejemplo, losposibles múltiples efectos de las tormentas tropicales. Estos sucesos no pueden considerarse en formaaislada y su evaluación debería tener en cuenta losdistintos elementos que en la práctica representan elriesgo, ya sea en forma separada o combinados.

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Por ejemplo, los mapas son la forma usual depresentar las amenazas relacionadas coninundaciones. Las zonas propensas ainundaciones generalmente se clasifican según suprofundidad (alta o baja), tipo (aguas tranquilas ode alta velocidad) o frecuencia. En Suecia, porejemplo, los mapas de riesgo de crecidas seutilizan para destacar las zonas en peligro porinundaciones en los períodos de alto nivel odescarga de las aguas.

En el caso de las amenazas volcánicas, se puededefinir el ordenamiento territorial de cada zonadirecta o indirectamente amenazada a partir de laintensidad, el alcance y la frecuencia de los

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La cartografía de las amenazas, toma deconciencia y políticas públicas

Los aspectos fundamentales de la evaluación delas amenazas son presentar resultados y asegurarque las autoridades encargadas de la formulaciónde políticas comprendan el valor agregado querepresenta la cartografía y la toma de concienciasobre amenazas. Los mapas se pueden elaborar enforma manual utilizando técnicas cartográficasestándar, o electrónicamente con los SIG.

Para cada tipo de amenaza se requerirá técnicascartográficas diferentes. Lo importante es que lainformación generada sea clara y fácil de entender.

Recuadro 2.19Los mapas de riesgo en Suiza

El cantón de Berna, Suiza, ha estadoutilizando desde 1998 un mecanismo deplanificación que indica las posibles zonas deriesgo. Se preparan mapas utilizando modeloscomputarizados y SIG, que no son costosos yque permiten obtener un panorama general delcantón basado en un conjunto uniforme decriterios. Las zonas de riesgo abarcanaproximadamente un 44% del territorio,ocupado en su mayor parte por zonas noresidenciales. Sin embargo, cerca del 8% delos habitantes vive en zonas de riesgo.

Los mapas indican lo siguiente:

• las zonas expuestas, que podrían verseafectadas por flujos de lodo, avalanchas,caída de rocas y deslizamientos;

• los bienes vulnerables, incluyendo viviendas,vías férreas y todos los caminos utilizadosen zonas residenciales;

• las zonas potenciales de impacto, que sesuperponen con las zonas expuestas y losbienes vulnerables;

• los bosques protectores, que son unimportante resguardo para las zonasresidenciales y las redes de comunicación.

Una de las amenazas no incluidas en elmodelo son las inundaciones, pese a quetienen graves consecuencias sociales yeconómicas. Ello se debe a que los efectos deinundaciones dependen en gran medida decrecidas de ríos cuya importancia esdemasiado baja como para incluirlassatisfactoriamente en el modelo.

Bienes vulnerables

Bosques

Fuente: Office des forêts du Canton de Berne,Suiza, 1999.

Amenazas potenciales

Sector expuesto a corrientesde lodo y otras crecidasrepentinas

Sector expuesto a avalanchas

Sector expuesto a grandesdeslizamientos de tierra

Sector expuesto adeslizamientos de tierramedianos y profundos

Zona residencialCaminos principalesCaminos de accesoVías férreas

Otros bosques

Zonas expuestas presentadasen forma simplificada

Sector expuesto a la caída depiedras

Bosques que cumplen unaimportante función deprotecciónBosques que cumplen unafunción de protección

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Evaluación de la vulnerabilidad y la capacidad

Las evaluaciones de la vulnerabilidad/capacidadson el complemento indispensable de la evaluaciónde las amenazas. Pese a los apreciables esfuerzos ylogros que se reflejan en el mejoramiento de lacalidad y cobertura de la información científicasobre diferentes amenazas, la cartografía y laevaluación de la vulnerabilidad social, económica yambiental de la población no han avanzado enforma paralela.

Algunos aspectos de la naturaleza social de lavulnerabilidad/capacidad plantean desafíosdiferentes para la evaluación del riesgo. Pese a sernecesarias, generalmente no hay informaciones yevaluaciones según el género. Por ejemplo, alevaluar los efectos de desastres en los medios desubsistencia, es posible que mujeres y hombresaprecien de manera muy diferente los problemas ysu solución, simplemente porque la división deltrabajo según el género los sitúa en nivelesdistintos del proceso productivo. Lo mismo esválido respecto de sus diferentes redes sociales y asu capacidad personal para enfrentar situacionesdifíciles.

A menudo hay una gran diferencia en elconocimiento y la aplicación de estudios yevaluaciones de vulnerabilidad/capacidad entre lasentidades académicas o técnicas encargadas derealizar esta tarea y las autoridades y lascomunidades locales involucradas.

Gran parte del trabajo realizado se ha centrado enla evaluación de los aspectos físicos de la

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fenómenos, o con la combinación de estos tresfactores.

Los mapas de amenazas combinadas son uninstrumento importante cuando se trata de evaluarun conjunto de amenazas. Estas evaluacionesdeben presentarse utilizando clasificacionessencillas, como por ejemplo, indicando si el riesgoes alto, mediano o bajo, o la ausencia de peligro.El Proyecto para Mitigar los Desastres Urbanosdebidos a Amenazas Múltiples (Urban Multi-Hazard Disaster Mitigation Project) de Sri Lankaes un ejemplo del uso de la cartografía paraevaluar simultáneamente un conjunto deamenazas.

Los mapas de amenazas tienen una serie delimitaciones, la principal es la falta deinfraestructura tecnológica adecuada. Además, losencargados de tomar decisiones y los profesionalesno siempre aprecian la importancia de los mapasde amenazas. En la mayoría de los programasinstitucionales estos temas ocupan un lugarsecundario o no constituyen una actividadprioritaria.

Por otra parte, la capacitación inadecuada y lafalta de comunicación o de colaboración entrelos organismos pertinentes también puedenafectar adversamente la elaboración de mapas.En Bangladesh, por ejemplo, pese a quemuchos organismos diferentes están llevando acabo proyectos de elaboración de mapas deriesgo y de amenazas y planificación del uso delsuelo, no existe un centro común que coordineestas iniciativas.

Recuadro 2.20Los mapas de amenazas en Sudáfrica

Varios organismos sudafricanos están abocados a la elaboración de mapas de amenazas. Aunque los proyectos suelenrealizarse en forma aislada y la información que proporcionan no se utiliza en forma generalizada, hay casos en que ellabeneficia a instituciones distintas de aquella que la recopiló.

La mayoría de los mapas de amenazas se encuentran disponibles en línea, y a menudo se presentan en forma deimágenes a escala que contienen información adicional sobre algunas zonas determinadas. El Consejo de InvestigaciónAgrícola (Agriculture Research Council), el Centro Nacional de Gestión de Desastres (National Disaster ManagementCentre, NDMC), el ministerio de Asuntos Hidráulicos y Forestales (Department of Water Affairs and Forestry) y el ministeriode Salud (Department of Health) están utilizando información satelital para elaborar mapas de amenazas que luego pasana formar parte de sus sistemas de información geográfica, que son mucho más amplios.

La información satelital obtenida por la NOAA permite generar mapas con referencias geográficas de importancia local. ElInstituto Botánico Nacional de Sudáfrica (National Botanical Institute of South Africa) también inició la elaboración demapas de los patrones de degradación correspondientes al sur del país. Estos mapas proporcionan valiosa informaciónsobre el estado de la cubierta vegetal de Sudáfrica.

Fuente: National Disaster Management Centre.

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ubicadas en un radio de 30 kilómetros de volcanesactivos.

El Programa de Emergencia Provincial (PEP, porsus siglas en inglés) de Columbia Británica,Canadá, ha desarrollado un conjunto completo deprocedimientos para realizar análisis por etapas deamenazas, riesgos y vulnerabilidades cuyo objetivoes ayudar a la comunidad a tomar decisionesbasadas en el conocimiento del riesgo paraenfrentar posibles efectos de desastres. Losprocedimientos forman parte de los requisitosexigidos por el Reglamento Local para la Gestiónde Emergencias del Programa de Emergencia deColumbia Británica y pueden bajarse de la páginaweb del PEP <http://www.pep.bc.ca>.

La NOAA de los Estados Unidos, encolaboración con la Agencia Federal para elManejo de Emergencias (FEMA), elaboró unsistema para evaluar la vulnerabilidad decomunidades que dio a conocer en formato CD-ROM, denominado Ayuda a las comunidades paradefinir y priorizar sus vulnerabilidades a las amenazas(Helping communities determine and prioricetheir vulnerabilities to hazards). Este CD-ROMes otro manual detallado para que las comunidadespuedan evaluar sus riesgos y vulnerabilidades.

El manual incluye un caso práctico de aplicacióndel proceso para analizar la vulnerabilidad física,social, económica y ambiental a las amenazas anivel local. Entre los destinatarios del sistema secuentan administradores de emergencias,

vulnerabilidad, principalmente en relación con lasamenazas más convencionales tales como lastormentas de viento, los terremotos einundaciones. Para analizarlos generalmente seutiliza la superposición de las zonas de amenazacon la ubicación de elementos de infraestructuracomo aeropuertos, carreteras principales,instalaciones de salud y el tendido eléctrico.

La Organización de los Estados Americanos(OEA) fue una de las primeras en utilizar lastécnicas del SIG para evaluar aspectos físicos de lavulnerabilidad en América Latina y el Caribe,centrándose en la infraestructura y en los serviciosfundamentales.

Como parte de un proyecto piloto iniciado aprincipios de los años ochenta, se realizaron másde 200 actividades en 20 países, que integraron lainformación disponible sobre amenazas, recursosnaturales, población e infraestructura. A manera de ejemplo sobre los beneficios que hanacarreado estas iniciativas, cabe mencionar que enGuatemala se comprobó que los principalesaeropuertos del país se encontraban en zonas dealta intensidad sísmica, y que en Ecuador, 670kilómetros de carreteras pavimentadas estaban

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Recuadro 2.21El riesgo en las comunidades australianas

Una de las ventajas de las técnicas de los SIG es laposibilidad de analizar en forma simultánea unconjunto de amenazas. El riesgo de la comunidad enCaims fue el primero de una serie de estudios decasos de multiamenaza, realizado por la Organizaciónde Estudios Geológicos de Australia (AustralianGeological Survey Organization, AGSO). Abarcaterremotos, deslizamientos de tierra, inundaciones yciclones.

El Proyecto Ciudades de la AGSO estudia las formasde mitigar el riesgo que plantea una serie deamenazas geológicas a las comunidades urbanasaustralianas. Para realizar análisis y evaluaciones sehan utilizado ampliamente las técnicas de los SIG. ElSIG-riesgo, como se le denominó en el Proyecto,combina el apoyo que ofrecen los SIG para la toma dedecisiones con los principios de gestión del riesgo.En Internet puede consultarse el sistema cartográficointeractivo del proyecto sobre el riesgo de lacomunidad en Caims y un sistema avanzado deelaboración de mapas para personas másexperimentadas en el uso de los SIG.<http://www.ga.gov.au/map/caims>.

Fuente: Australian Geological Survey Organization

Algunos ejemplos de la evaluación del riesgo en Fijiincluyen:

• proyecto Piloto de Suva para el Manejo de unEscenario de Terremoto (Suva Earthquake RiskManagement Scenario Pilot Project) en la capital deSuva (1995-1998), que contempló un simulacropara el caso de terremoto y maremoto denominadoSUVEQ 97 (basado en el devastador terremoto yposterior tsunami que afectó a Suva en 1953);

• un estudio general para el caso de erupción delvolcán Taveuni, en el cual participaron científicosinternacionales, altos funcionarios de gobierno yrepresentantes de organismos de infraestructura; y

• un estudio general sobre mitigación de los efectosde inundaciones en zonas propensas a ese tipo dedesastres en la isla de Viti Levu.

Recuadro 2.22La evaluación del riesgo en Fiji

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tales como estudios de suelo, la teleobservación ylos SIG. Los resultados han influido de maneraimportante en la gestión de desastres, por ejemplo,han contribuido a la elaboración de códigos deconstrucción y a la capacitación de personal paralos servicios de emergencia. Estas iniciativas estánsirviendo de base para realizar estudios similaresen otros Estados insulares del Pacífico.

Desafíos metodológicos

Mientras el uso generalizado de técnicas de los SIGha mejorado la cartografía relativa a las amenazas, lainclusión de variables sociales, económicas yambientales en ese tipo de modelos continúa siendoun gran desafío.

En el caso de los aspectos sociales y económicos dela vulnerabilidad, no siempre es posible cuantificaralgunas de las variables que se analizan en losmodelos espaciales de SIG. Además, la diversidadde escalas en que operan los distintos aspectos devulnerabilidad socioeconómica dificulta mucho surepresentación espacial mediante estas técnicas.Asimismo, en muchos casos, y particularmente enlos países menos desarrollados, no se dispone deinformación de calidad y detalle requeridos por losSIG.

Por otra parte, hay métodos bien concebidos de bajatecnología que pueden ser una muy buenaalternativa para reemplazar las técnicas de SIG. Elmétodo aplicado en el Proyecto de gestión del riesgode terremotos en el valle de Katmandú, Nepal(Kathmandu Valley Earthquake Risk ManagementProject) para elaborar mapas de amenazas y evaluarel riesgo, es un excelente ejemplo de lo que puedelograrse utilizando técnicas simples y económicas,pero metódicas.

El uso de SIG para realizar análisis devulnerabilidad/capacidad se encuentra aún en estadoembrionario en comparación con su vasta aplicaciónpara elaborar mapas de amenazas. Con todo, se hanemprendido varios proyectos de investigación pararesolver estas limitaciones metodológicas,especialmente las que se relacionan con lacuantificación de los aspectos sociales de lavulnerabilidad.

planificadores, constructores y otras personasencargadas de mitigar los efectos de las amenazas,o a quienes les interesa el tema.

El CD-ROM también incluye un caso prácticomuy completo sobre la aplicación del método paraevaluar la vulnerabilidad, que se puso a prueba enel condado de New Hanover, Carolina del Norte.Ésta fue una de las siete comunidades pilotooriginales en que se puso en práctica este Proyectopara Mitigar Impactos de la FEMA (FEMAProject Impact Initiative), y en la que seemprendió un plan de mitigación de amenazas deamplio alcance que incluyó una evaluación de lavulnerabilidad.

En los Estados insulares del Pacífico se estánponiendo en práctica varias iniciativas destinadas arealizar evaluaciones generales del riesgo. En lasIslas Cook, por ejemplo, se han realizadoevaluaciones de riesgo relacionadas con ciclonestropicales –y las consiguientes inundaciones quehan incluido la elaboración de mapas de lasamenazas, evaluaciones de vulnerabilidad de lainfraestructura e instalaciones vitales y el registrode los efectos sociales de las pérdidas económicasen las comunidades.

Gracias a la información proporcionada por laevaluación del riesgo, se obtuvieron datos para lossistemas comunitarios de alerta temprana contraciclones tropicales y para elaborar informes,planes y material de apoyo técnico.

En los últimos años en Fiji también se han llevadoa cabo varios proyectos generales de evaluación delriesgo, en los cuales han participado entidadespertinentes del gobierno y organismos encargadosde la infraestructura, además de representantes deorganizaciones no gubernamentales y del sectorprivado. Igualmente, para asegurar el empleo demetodologías actualizadas, han intervenidoorganismos y consultores internacionales.

Las evaluaciones del riesgo realizadas en Fiji sehan basado en estudios detallados de las amenazasy de la vulnerabilidad, que han combinado lainformación científica, geológica y meteorológicacon pormenores acerca de construcciones(edificios, infraestructura, instalaciones críticas yservicios esenciales) y del medio ambiente. Parallevarlas a cabo se utilizaron métodos modernos,

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modelos han vinculado procesos dinámicos que seestaban realizando a distintas escalas y el acceso alos recursos en condiciones de vulnerabilidad.

En la mayoría de los casos, los desastres hanservido para validar modelos de análisis devulnerabilidad. El análisis de los daños dedesastres ocurridos es una importante fuente deinformación para definir lavulnerabilidad/capacidad.

En contraposición al análisis inductivo queutilizan las técnicas de SIG –en virtud del cual seindica el grado de riesgo a medida que se agregainformación–, el análisis histórico de lasestadísticas de desastres proporciona lainformación necesaria para deducir los niveles deriesgo a partir de las experiencias del pasado.

Además, las bases de datos históricos sobredesastres son fundamentales para identificar losaspectos dinámicos de la vulnerabilidad y sirvende criterio para asignar ponderaciones relativas alos distintos aspectos de la vulnerabilidad en losejercicios de evaluación del riesgo. Al respecto,para la evaluación global del riesgo esindispensable perfeccionar, conservar y alimentarsistemáticamente las bases de datos.

El criterio que aplica la industria de segurosrespecto del riesgo de desastres se basa en esta

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Evaluación de la vulnerabilidadsocioeconómica

Las evaluaciones de la vulnerabilidadsocioeconómica se basan en métodos másconvencionales que ofrecen otras oportunidades yventajas, como es la participación activa de lascomunidades en riesgo en la elaboración de mapasy otras actividades del proceso de evaluación.

Los aspectos físicos de evaluación devulnerabilidades responden a preguntas tales comoqué es vulnerable y dónde se es vulnerable. Losaspectos socioeconómicos, por su parte, respondena las preguntas tales como “quiénes sonvulnerables” y “cómo se hicieron vulnerables”.

Entre los aspectos que distinguen lavulnerabilidad a las amenazas se cuentan lascaracterísticas de grupos y de personas, tales comola clase socioeconómica, la pertenencia a una etniao casta, el género, la edad, la discapacidad física yla religión.

Los marcos conceptuales y modelos sirven de basepara analizar la vulnerabilidad frente a amenazasespecíficas. Modelos tales como los de “presión yalivio” y “acceso”, desarrollados en los añosnoventa, proporcionaron una buena base para elestudio y posterior identificación de lascondiciones específicas de vulnerabilidad. Estos

Recuadro 2.23¡Lo sencillo vale la pena! El caso del valle de Katmandú, Nepal

De acuerdo con el método para elaborar mapas de amenazas y evaluar el riesgo, el Proyecto de manejo del riesgo deterremotos en el valle de Katmandú puso énfasis en la necesidad de utilizar la información geológica y sismológicadisponible en vez de invertir recursos en investigaciones especiales para obtener nuevos datos o informaciones.

El único caso previo adecuado en que un país en desarrollo había simulado un escenario de terremoto fue el de Quito,Ecuador. El Proyecto que nos ocupa se basó en esa metodología y la adaptó a las condiciones imperantes en Nepal.

En el proyecto siempre se utilizaron técnicas sencillas, gracias a lo cual resultó eficiente en función del costo ycomprensible para los no especialistas que participaron en él. Por ejemplo, se llegó a la conclusión de que los mapassimples, plastificados, que indicaban la ubicación del posible daño a la infraestructura que mostraban el nombre delocalidades y ríos, eran los más adecuados para persuadir a los administradores respecto de las pérdidas que podríanafectar a las instalaciones críticas.

Durante el proceso de evaluación de las amenazas o del riesgo de terremoto, el grupo de investigadores se mantuvo enestrecho contacto con los encargados de administrar los servicios municipales fundamentales y con los organismos deemergencia. De esta manera, las diferentes instituciones aceptaron de buena gana y sin grandes reservas el escenario deterremoto y la estimación de las pérdidas. Participaron en el proceso cerca de 30 instituciones y la simulación de los dañosprovocados por un terremoto se convirtió en un excelente mecanismo para aumentar la conciencia al respecto.

Fuente: Mani Dixit y otros, “Hazard Mapping and Risk assessment from the Katmandú Valley Earthquake Risk ManagementProject”, en Regional Workshop on Best Practices in Disaster Mitigation: Lessons Learned from the Asian Urban Disaster Mitigation Program and other Initiatives, Bali, Indonesia, 2002.

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El riesgo de sequías ha sido especialmente difícilde evaluar. Los mecanismos de evaluación delriesgo desarrollados para la seguridad alimentariasirven a la vez como marco conceptual y comoinformación básica sobre la vulnerabilidad asequías.

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clase de información. Algunos de estosaspectos están siendo estudiados por el grupode trabajo sobre evaluación del riesgo,vulnerabilidad y efectos de desastres delEquipo de Tareas Interinstitucional de laEIRD.

Gráfico 2.11Análisis de la vulnerabilidad

Adaptado de: Blaikie et al., 1994

Recuadro 2.24Grupo de trabajo de la EIRD sobre evaluación del riesgo, vulnerabilidad y efectos de desastres

El GT3 sobre evaluación del riesgo, vulnerabilidad y efectos de desastres es presidido por el PNUD. Su principal objetivo es contribuira la reducción sostenida del riesgo de desastres mediante la incorporación de enfoques, métodos, sistemas y mecanismos paraevaluar el riesgo, la vulnerabilidad y los efectos de desastres en los procesos de reducción del riesgo. Este grupo de trabajo sesubdivide en tres subgrupos, a saber:

• Subgrupo 1: mejoramiento de la calidad, cobertura y exactitud de bases de datos sobre desastres, presidido por IRI, Universidad de Columbia.Este subgrupo inició una serie de estudios destinados a comparar bases de datos existentes, en especial EM-DAT (mantenida porel CRED) y Desinventar LA RED. Otro campo importante de trabajo es la posibilidad de vincular las estadísticas sobre desastres yotros datos conexos provenientes de distintas fuentes de información mediante un número identificador común (GLIDE) que seasignaría a cada suceso.

• Subgrupo 2: revisión de los índices pertinentes para la indización de los riesgos y la vulnerabilidad, presidido por el PNUD.Este nuevo subgrupo se ocupa de los siguientes temas: revisión de los índices pertinentes, ejemplos de índices del riesgo dedesastres, posibilidad de indizar el marco conceptual de la reducción del riesgo de desastres.

• Subgrupo 3: mecanismos y mejores prácticas para el análisis del riesgo y vulnerabilidades en los planos local y urbano, presidido por HÁBITAT.Este subgrupo está reuniendo información y organizando un inventario de los mecanismos existentes para analizar el riesgo ymitigar la vulnerabilidad, que se pueden obtener fácilmente vía Internet por parte de los asociados de la EIRD/ONU y el público engeneral. Actualmente este subgrupo se encuentra en la etapa de ejecución del proyecto, que cuenta con el apoyo del PNUD y dela secretaría de la EIRD.

<http://www.unisdr.org/eng/task%20force/tf-working-groups3-eng.htm>

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2Conocimiento y evaluación del riesgo2.3. Evaluación del riesgo

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Recuadro 2.25Productos y servicios para evaluar lavulnerabilidad

La Unidad de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente(UDSMA) de la OEA y la Dirección Oceanográfica yAtmosférica Nacional de los Estados Unidos (NOAA) hancreado varios productos y servicios para evaluar lavulnerabilidad a los efectos adversos de los desastres deorigen natural, para su utilización por planificadores deldesarrollo, investigadores y administradores de recursos yemergencias costeras en su tarea de reducir lavulnerabilidad. Entre estos productos se incluyen talleressobre técnicas de evaluación de la vulnerabilidad, unapágina Web sobre técnicas y mecanismos de evaluaciónde la vulnerabilidad y un servidor conexo.

Seminarios sobre técnicas de evaluación de lasvulnerabilidades (VAT)

Los seminarios VAT fueron concebidos para ofrecer unforo de oportunidades de formar redes y a fin deestablecer un diálogo, estudiar ideas nuevas y la posibleformación de asociaciones para analizar y aplicar lasevaluaciones de la vulnerabilidad. En ellos participaninvestigadores y especialistas de organismos de gobierno,instituciones académicas y del sector privado delhemisferio occidental, que comparten el interés por lametodología de evaluación de la vulnerabilidad. Losprofesionales aprenden una serie de técnicas deevaluación del riesgo y de la vulnerabilidad y cómoaplicarlas en los planos local, estatal, nacional y regional.

Portal Web sobre técnicas y aplicaciones deevaluación de la vulnerabilidad (VATA)

La página VATA es un centro de información sobreinvestigaciones, iniciativas de política, conexiones yrecursos relacionados con la evaluación de lavulnerabilidad, además de describir más de 40 casos quefueron presentados durante los seminarios VAT. Ofrecelos medios necesarios para respaldar la toma dedecisiones comunitarias destinadas a proteger vidas ybienes a fin de mantener la estabilidad económica yproteger el medio ambiente. Uno de los elementos másimportantes del portal VATA es la herramienta para ubicarestudios de casos que permite a los usuarios encontrarfácilmente los casos que fueron presentados durante losseminarios según su ubicación geográfica, tipo deamenaza y zona en que se produjo. El portal fue creadoy es mantenido por el Centro de Servicios Costeros deNOAA y la UDSMA de la OEA. <http://www.csc.noaa.gov/vata>

Servidor sobre técnicas y aplicaciones de evaluaciónde la vulnerabilidad (VATA)

Gracias a una solicitud especial, el Centro de ServiciosCosteros de NOAA creó este servidor a fin de que losinteresados en el campo de evaluación de lavulnerabilidad pudieran comunicarse entre sí. Esteservidor ha permitido continuar los interesantes debatesque tuvieron lugar en los seminarios VAT. <http://csc.noaa.gov/mailman/listinfo/vata>

El Programa Mundial de Alimentación (PMA) yla FAO trabajan conjuntamente con otrosorganismos de las Naciones Unidas, gobiernos yorganizaciones no gubernamentales para integrarel análisis de la vulnerabilidad y las técnicas decartografía. El Índice de Riesgo de Desastre(IRD) que forma parte del informe del PNUD,titulado La reducción del riesgo de desastre: un desafíopara el desarrollo, estudia la forma de incorporar lainformación sobre sequías en un índice general delriesgo.

Los Instrumentos de Evaluación y Diagnóstico deRiesgos de Desastre Sísmico en las ZonasUrbanas (RADIUS) son un buen ejemplo demecanismos concretos de estudio de las distintasamenazas que contribuyen a definir los escenariosurbanos de riesgo. En 1996, la Secretaría delDIRDN puso en marcha el programa RADIUSpara promover en todo el mundo la realización deactividades a fin de reducir los riesgos sísmicosurbanos (Para mayor información consultar lasiguiente página Web:<http://www.geohaz.org/radius>)

En las Américas, se están realizando seminariossobre evaluación y técnicas relacionadas con lavulnerabilidad –con el auspicio de la OEA–, quepermiten examinar los desafíos metodológicos y laaplicación de evaluaciones del riesgo. Lainformación técnica y los comentarios generadospor ésta y otras actividades semejantes respaldan lalabor de política del grupo de trabajo sobreevaluación e indización de la vulnerabilidad delComité Interamericano de Reducción deDesastres Naturales (IACNDR, por sus siglas eninglés), integrante del Equipo de TareasInterinstitucional de la EIRD.

La evaluación de los impactos económicos dedesastres en una sociedad o comunidad contribuyede manera muy importante al proceso general deevaluación del riesgo. La Comisión Económicapara América Latina y el Caribe (CEPAL) poseeun sistema metodológico ampliamente reconocidopara evaluar los efectos macroeconómicos, socialesy ambientales de los desastres de origen naturalque ocurren en la región.

Un informe reciente de la CEPAL describe losefectos de desastres en la infraestructura y endiversos sectores productivos, centrándose enaspectos metodológicos y conceptuales de laevaluación de los efectos de desastres. El

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Recuadro 2.26La iniciativa RADIUS

Desde su lanzamiento en 1996, la iniciativa RADIUS ha logrado cuatro objetivos principales:

• desarrollar escenarios de terremotos y planes de acción para nueve ciudades del mundo;• producir herramientas prácticas para la estimación y manejo del riesgo sísmico en zonas urbanas;• aumentar la toma de conciencia de la población en torno al riesgo sísmico;• fomentar el intercambio de información para mitigar el riesgo sísmico a nivel de ciudades.

Los escenarios de daños sísmicos que sehan desarrollado describen las pérdidashumanas, el daño sufrido por edificios einfraestructura y los efectos que provocaeste tipo de desastres en las actividadesurbanas de nueve ciudades: Adis Abeba,Etiopía; Antofagasta, Chile; Bandung,Indonesia; Guayaquil, Ecuador; Izmir,Turquía; Skopje, Macedonia; Tashkent,Uzbekistán; Tijuana, México; y Zigong,China.

En los planes de acción se proponennuevas prioridades para la planificaciónurbana y para mejorar las actualesestructuras urbanas y las actividades deatención de emergencias. Lasexperiencias de estas nueve ciudades seincluyeron en un manual práctico paraestimar los daños que señala pautas paraque otras ciudades emprendan proyectos similares a los de la iniciativa RADIUS.

Mediante la aplicación de esta herramienta, las ciudades pueden llevar a cabo proyectos similares a fin de estimar losdaños ocasionados por terremotos y preparar sus propios planes de manejo del riesgo. Además, se realizó un estudiocomparado para conocer mejor los factores que contribuyen al riesgo sísmico. Más de 70 ciudades participaron en esteestudio denominado Conocimiento del Riesgo Sísmico en todo el mundo, a la vez que más de 30 ciudades se unieron a lainiciativa RADIUS en calidad de ciudades asociadas.

A raíz de una evaluación de RADIUS se estableció que en las ciudades participantes se había avanzadoconsiderablemente en el manejo del riesgo de terremotos. Ha aumentado de manera importante la toma de conciencia dela población sobre la necesidad de reducir el riesgo urbano y actualmente se están llevando a cabo nuevos programas degestión del riesgo.

En varias ciudades participantes se han creado nuevos organismos de gestión o se han reestructurado los existentes a finde vigilar la aplicación de las recomendaciones del proyecto. Los informes de RADIUS están disponibles en Internet.

Fuente: <http://www.geohaz.org/radius>.

documento también examina las consecuenciaspolíticas de la metodología de la CEPAL paraanalizar las consecuencias de los desastres.<http://www.eclac.cl>

En el 2002, la Oficina de Gestión de Emergenciasde Australia (EMA, por sus siglas en inglés)publicó un documento titulado Manual paraestimar las pérdidas de desastres, como complementode El costo económico de desastres de origen natural enAustralia que había publicado el año anterior el

Departamento de Transportes y EconomíaRegional. La publicación contiene una ampliarevisión de los métodos existentes para evaluar losimpactos económicos de un desastre en el contextoregional.

El Instituto Nacional de Ciencias de laConstrucción de los Estados Unidos, encolaboración con FEMA, desarrolló unametodología uniforme para estimar las pérdidasque podrían causar terremotos, tormentas de

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viento e inundaciones, denominada Hazards US(HAZUS). Mediante las técnicas de los SIG, laHAZUS permite que los usuarios calculen losdaños y pérdidas que podría provocar unterremoto. A fin de prestar apoyo a los esfuerzosde FEMA en materia de mitigación de amenazasy preparación para emergencias, HAZUS se estáampliando a HAZUS-MH, metodologíaaplicable a amenazas múltiples que contemplamódulos nuevos para estimar las pérdidas quepodrían provocar las amenazas de vientos einundaciones (fluviales y costeras).<http://www.fema.gov/hazus>

Metodologías participativas para evaluar lavulnerabilidad/capacidad

Los métodos de evaluación del riesgo estánrecurriendo en forma creciente a evaluaciones dela vulnerabilidad y de la capacidad (VCA por sussiglas en inglés) para expresar la relación entrevulnerabilidad y capacidad.

En el plano local se ha trabajado en laincorporación de los problemas relacionados con ladesigualdad social en la gestión del riesgo. Lasactividades realizadas incluyen el diagnóstico

2Conocimiento y evaluación del riesgo2.3. Evaluación del riesgo

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participativo, métodos de capacitación y marcosanalíticos tales como el análisis de capacidades yde vulnerabilidades, que examine las fortalezas ylas aptitudes de la población, así como susdebilidades. Estas actividades constituyen granparte del VCA.

Como parte de este sistema, el análisissocioeconómico y de género estudia los grupossociales en situación desventajosa, incorporándolosen el proceso de desarrollo como eficaces agentesde cambio antes que en calidad de beneficiarios.La FICR ha contribuido activamente a promoveresta aproximación a la vulnerabilidad/capacidad. El trabajo realizado por la organización nogubernamental peruana llamada Ecociudad es otroejemplo del mapeo de vulnerabilidad/capacidad,tarea en la cual las comunidades han participadoen forma entusiasta. En su labor relacionada conlos problemas de gestión ambiental para lareducción del riesgo de desastres, Ecociudad haprestado apoyo a la elaboración de mapas delriesgo comunitario en Caquetá, barrio de Limacuyo trazado plantea grandes amenazas.<http://ciudad.org.pe/eco>.

En el 2001, Gestión de Emergencias Australia dioa conocer las conclusiones de un estudio sobre la

Cuadro 2.6La evaluación del riesgo de las comunidades a partir de su vulnerabilidad y capacidad de recuperación

Aspectos contextuales

Grupos socialesaltamente vulnerables

Definición denecesidades

Aumento de la capacidado reducción de lavulnerabilidad

Mecanismos prácticos deevaluación

Análisis de los aspectos demográficos actuales y proyectados. Amenazas recientes,condiciones económicas; estructuras y problemas políticos; ubicación geofísica; condicionesambientales; acceso/distribución de información y conocimientos tradicionales; participaciónde la comunidad; capacidad organizativa y de gestión; vinculaciones con otras entidadesregionales/nacionales; infraestructura y servicios críticos.

Infantes/niños; personas mayores vulnerables; económicamente postergados; discapacitadosintelectual, sicológica y físicamente; familias con padre único; inmigrantes nuevos y visitantes;aislados social y físicamente; enfermos graves; personas con viviendas inadecuadas.

Medios de subsistencia; bienestar físico y mental; seguridad; hogar/vivienda; alimentación yagua; servicios sanitarios; vínculos sociales; información; mantenimiento de medios desubsistencia; mantenimiento de valores sociales/ética.

Tendencias económicas y sociales positivas; acceso a medios productivos de subsistencia;estructuras familiares y sociales sólidas; buen gobierno; redes regionales/nacionalesestablecidas; estructuras y gestión participativas de la comunidad adecuada; infraestructurafísica y de servicios; planes y programas locales; reservas y recursos materiales yfinancieros; valores/metas compartidas por la comunidad; capacidad de recuperaciónambiental.

Marcos conceptuales constructivos; fuentes de información que incluyen: expertos locales,reuniones de grupos interesados, datos censales; encuestas; programas de extensión;registros históricos; mapas, características ambientales.

Fuente: FICR, 2002.

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evaluación de la resiliencia y la vulnerabilidad depersonas y comunidades que se llevó a cabo enconjunto con varios organismos afines.

La necesidad de realizar este estudio surgió luegode una serie de eventos, incluidos los incendiosforestales que se produjeron en los alrededores deMelbourne en 1997 y las inundaciones de EastGippsland, en 1998. El documento esboza pautasgenerales acerca de conceptos y procesosrelacionados con la vulnerabilidad y la resiliencia,para su aplicación práctica en la evaluación delriesgo que enfrenten las comunidades.

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Recuadro 2.27Evaluación de vulnerabilidad y capacidad,Federación Internacional de Sociedades dela Cruz Roja y la Media Luna Roja (FICR)

Evaluación de la vulnerabilidad y la capacidad (VCA)es una herramienta básica utilizada por la FICR para elanálisis del riesgo, con la cual se han realizado más de40 estudios a escala nacional.

El uso de la VCA se basa en el principio de que no sonexclusivamente para prepararse contra desastres, sinopara aumentar la capacidad en general. Se trata de unenfoque interdisciplinario que comprende salud,desarrollo institucional y programas conexos de la CruzRoja y la Media Luna Roja.

En el 2002, este método de evaluación fue la basepara llevar a cabo el programa en cinco países delnorte de África, Mongolia y otros países del esteasiático. Se piensa realizar más actividades de VCApara lo que la FICR ha diseñado un seminario decapacitación a fin de utilizarla más ampliamente.

Fuente: Evaluación de Vulnerabilidad y Capacidad,FICR, 2002.

Recuadro 2.28Ecociudad: evaluación participativa del riesgoen Perú

Lima está ubicada a lo largo de la convergencia de dosplacas tectónicas, lo que la hace altamente propensa aterremotos. Existe un riesgo permanente de incendios,flujos e inundaciones repentinas que todos los añospueden provocar muerte y destrucción. El riesgo ha idoen aumento debido al crecimiento urbanodescontrolado. La experiencia de la organización nogubernamental peruana denominada Ecociudaddestaca una serie de situaciones de alto riesgo para lacomunidad local:

• Las viviendas están ubicadas en las riberas de unrío y están expuestas al colapso en caso deproducirse una inundación o un deslizamiento.

• Los asentamientos humanos están situados ennumerosas zonas expuestas a temblores periódicoso a deslizamientos.

• Los mercados informales y los centros de actividadcomercial establecidos están atestados de gente yson altamente vulnerables a incendios.

Se han organizado reuniones comunitarias a fin delevantar mapas de amenazas, vulnerabilidades ycapacidades, sobre la base de la participación dehabitantes y de sus conocimientos locales. Esteproceso ha conducido al establecimiento de brigadasde voluntarios especializados en el rescate deemergencia. Otros asentamientos instalados a lo largodel río Rimac están siendo reubicados por un comitévecinal en colaboración con el gobierno.

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2Conocimiento y evaluación del riesgo2.3. Evaluación del riesgo

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Recuadro 2.29Los mapas de riesgo: herramientas que contribuyen a formar conciencia y estimulan la participación de lacomunidad

En el 2001, como parte de la Campaña Mundial para la Reducción del Riesgo, la EIRD organizó un concurso de trazado demapas. Fue una de las actividades emprendidas por dicho organismo para fomentar la toma de conciencia, de acuerdo consu consigna para el año titulada “luchar contra los desastres centrándose en la vulnerabilidad”.

Los ganadores del concurso fueron:

Un mapa de riesgo de una comunidad o zona geográfica señala los lugares y edificios –hogares, escuelas, instalacionessanitarias y otros– que podrían verse adversamente afectados en caso de que ocurran huracanes, terremotos, maremotos,inundaciones, erupciones volcánicas, aludes y otras amenazas naturales y desastres tecnológicos o ambientales conexos.Para levantar un mapa de riesgos es preciso determinar las zonas y elementos que se encuentran en riesgo dentro de unacomunidad o zona geográfica, organizar reuniones de consulta con personas y grupos que poseen distintas especialidades ydiscutir las posibles alternativas para reducir el riesgo.

El objetivo del concurso de trazado de mapas fue inducir a los habitantes locales a dibujar un mapa de su zona geográfica ocomunidad. Este ejercicio brindó la oportunidad para que estudiantes, maestros y comunidades leyeran, investigaran yaprendieran los conceptos más importantes para la reducción de desastres, y examinaran la vulnerabilidad y las amenazasnaturales que podrían poner en peligro su entorno. Al aumentar la percepción de la población sobre la reducción dedesastres se podrían desarrollar mejores medidas de manejo de desastres y aplicarlas en todos los sectores de la sociedad.

El concurso estimuló a los participantes a consultar e interactuar con diversos actores involucrados en la reducción dedesastres de origen natural, tales como autoridades públicas, trabajadores sanitarios, organizaciones no gubernamentales yexpertos en medio ambiente. La comunicación y la interacción entre distintas personas permitió aumentar la colaboraciónpara crear una cultura de reducción de desastres de origen natural.

El concurso formó parte de la Campaña Mundial de Reducción de Desastres del 2001 y prestó una valiosa contribución parapoder llegar a los beneficiarios, es decir, a los niños en edad escolar y las comunidades.

Estas actividades demuestran que la evaluación del riesgo realizada colectivamente puede llegar a ser un poderosoinstrumento de educación para aumentar la conciencia pública sobre la conveniencia de compartir el riesgo ante desastres.

Categoría comunidades localesPrimer lugar: Daw San Yi U Tin KoKo, MyanmarSegundo Lugar: CTAR Piura,Comité Regional de Defensa Civil,Piura, Perú

Categoría NiñosPrimer lugar: Escuela Secundaria Shree Bal Bikash,Distrito de Katmandú, NepalSegundo lugar: Instituto Nacional de Berlín,1er Año de Bachillerato Técnico Vocacional,Usulután, El Salvador

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Vivir con el Riesgo:Informe mundial sobre iniciativas para la reducción de desastres

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Desa

fíos Desafios y prioridades para el futuro

Evaluación del riesgo

Los conceptos de amenaza, vulnerabilidad y capacidad son el fundamento de una estrategia eficaz dereducción del riesgo de desastres y la base operativa de una cultura de prevención. Si bien es cierto quelas actividades de identificación y monitoreo de las amenazas han mejorado, hay otros aspectos delproceso general de evaluación del riesgo que requieren mayor desarrollo.

Para establecer cuáles son los escenarios de riesgo, es particularmente importante tener presentes laspercepciones de riesgo de las personas y el contexto socioeconómico y ambiental en que viven. Lasnuevas tendencias en materia de amenazas y vulnerabilidad también ponen en entredichoprocedimientos y métodos tradicionales y exigen abordar la evaluación del riesgo en forma integral yexhaustiva.

Es preciso reconocer y analizar la naturaleza cambiante de las amenazas y de la vulnerabilidad. Lainfluencia que ejercen los desequilibrios ecológicos tales como el cambio climático está afectando lafrecuencia e intensidad con que se presentan los fenómenos naturales de carácter extremo. Por otraparte, la degradación ambiental está exacerbando los efectos de desastres provocados por amenazasnaturales.

Para poder incorporarla en las estrategias de reducción del riesgo de desastres, la evaluación del riesgodebe reflejar el dinamismo y la complejidad de los diversos escenarios. El punto de partida paraaumentar la percepción del riesgo son las evaluaciones que comprenden amenazas múltiples, y lasevaluaciones generales de la vulnerabilidad/capacidad que tienen en cuenta las variaciones queexperimenta el riesgo de desastres.

Las tendencias emergentes en materia de amenazas y vulnerabilidad que se describen en el presentecapítulo constituyen un gran desafío para el proceso general de evaluación del riesgo. Estas tendenciasnuevas no sólo influyen en los procedimientos formales de evaluación del riesgo que se aplicanactualmente, sino también en los patrones predominantes de percepción del riesgo.

Los conocimientos que tienen las comunidades sobre las amenazas han quedado sobrepasados pornuevas y complejas formas de amenaza. Las repercusiones de la degradación ambiental en los patronesactuales de vulnerabilidad y amenaza y la creciente exposición a las amenazas tecnológicas plantean unnuevo espectro del problema. Para que el proceso de evaluación del riesgo sea integral y eficaz, hay quesalir al encuentro de estos desafíos y generar las bases para la reducción del riesgo de desastres en elSiglo 21.

En materia de percepción y evaluación del riesgo, los temas de especial interés son los siguientes:

Información y metodologías

Las estadísticas son una fuente fundamental para definir las tendencias en materia de amenazas yvulnerabilidad. En muchos países no se dispone de ellas o la información que proporcionan esinexacta. La información que reúnen los gobiernos o las comunidades a menudo no tiene distinción degénero, por mucho que en la práctica el género sea un principio organizador fundamental antes,durante y después de desastres. Hay que tratar de normalizar todos los problemas que se refieren a lacompetencia técnica, neutralidad política, metodologías y procesos relacionados con la recolección,análisis, almacenamiento, mantenimiento y divulgación de la información.

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2Conocimiento y evaluación del riesgo2.3. Evaluación del riesgo

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Desa

fíosEn cuanto a los métodos, numerosos modelos conceptuales diferentes tratan de estudiar las mismas

cosas. Con todo, actualmente uno de los problemas principales consiste en cómo utilizar lasevaluaciones de amenazas, vulnerabilidad y riesgo para reducir este último. Es preciso crearmecanismos para integrar estos elementos, a fin de evitar que los problemas y las correspondientesiniciativas para resolverlos no se presenten en forma fragmentada a las autoridades encargadas detomar decisiones.

Aumentar la visibilidad y atribuir mayor prioridad a la reducción de la vulnerabilidad y el fortalecimiento de la capacidad

La reducción de la vulnerabilidad ante el riesgo continúa siendo más que nada una responsabilidad delas autoridades públicas. Falta información sobre los efectos de desastres, en especial sobre los demenor y mediana magnitud, así como sobre sus aspectos sociales y ambientales. Por lo general, aladoptar decisiones, las autoridades políticas atribuyen especial importancia a los aspectos económicos.Pero a menos que se cuantifique el riesgo, los encargados de adoptar las decisiones políticasdifícilmente incluirán la reducción de éste en los programas legislativos y en las actividades deplanificación del desarrollo. Después de esto, habrá que incluir en el presupuesto nacional respectivolos recursos fiscales requeridos.

Para poner de relieve la capacidad como factor esencial de la fórmula de reducción del riesgo, deberáperfeccionarse el marco conceptual, incluso incorporando la vulnerabilidad y la capacidad eninstrumentos tales como los índices de riesgo. El Índice General de Vulnerabilidad al Riesgo del PNUDy el marco conceptual para orientar los avances en la reducción del riesgo de desastres que estáelaborando la EIRD, son buenos ejemplos de actividades orientadas en ese sentido.

Cuando las comunidades se encarguen de realizar sus propias evaluaciones habrá mayoresprobabilidades de que el estudio de desastres incluya el análisis de aspectos culturales y de génerorelacionados con la capacidad y la vulnerabilidad. Actualmente existe una serie de modelos pararealizar evaluaciones comunitarias de vulnerabilidad/capacidad que contemplan aspectos relacionadoscon el género y la participación.

Constituye un gran desafío revisar y documentar hasta qué punto las evaluaciones del riesgo hancontribuido a modificar el riesgo y la forma en que ellas se están utilizando en el proceso de toma dedecisiones.