22.1 světové zemědělství
DESCRIPTION
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis. Zemědělství využívá tzv. zemědělskou půdu – pole, louky a pastviny, sady, vinice a chmelnice. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
22.1 Světové zemědělství
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Zemědělství využívá tzv. zemědělskou půdu – pole, louky a pastviny, sady, vinice a chmelnice.
Autor: Mgr. Lenka Hrdá
Nejstarší a nejdůležitější zaměstnání lidí – zajišťuje obživu obyvatel a suroviny pro průmyslovou výrobu.
Typy zemědělství
samozásobitelskéžďárové
závlahové
produkce pro trh mechanizace
2/3 rostlinná výroba1/3 živočišná výroba
22.2 Rozmístění zemědělství
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
přírodní
reliéf- nadmořská výška, sklon svahu
podnebí – teplota, srážky, doba slunečního svitu
kvalita půdy
hospodářské
mechanizace – stroje a zařízení
chemizace - hnojení
kvalitní sazenice rostlin a kvalitní stáda
Intenzivní zemědělstvíve vyspělých státech – na menší orné půdě se díky mechanizaci a kvalitě zemědělství vypěstuje velké množství plodinv rozvojových zemích – mají nekvalitní půdu, nekvalitní plodiny i stáda pro chov,špatnou mechanizaci, kterou nahrazují lidskou silou
Podmínky:
22.3 Zemědělské plodiny
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Zemědělské plodiny
obilniny-pšenice,
kukuřice, ovesluštěniny- hrách, čočka
pochutiny-káva,
kakao, čaj
technické plodiny –
bavlník, tabák, chmel
zeleninamrkev,
salát, cibule
pícninyvojtěška
jetel
ovocecitrusybanán
olejninyřepka
slunečnice
A co brambory?
hlíznaté plodiny
22.4 Chov hospodářských zvířat
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Nejvíc produktů živočišné výroby pochází z vyspělých zemí mírného pásu.
CHOV
extezivní – velká stáda na velkých pastvinách
intenzivní – velkochov ve velkokapacitních stájích
USA Argentina
Nizozemí Německochov skotuje rozšířen po celém světě
v hustě zalidněných oblastech – příměstské zemědělství
chov dobytka na mléko
chov prasat – Čína, USA, Evropa
Austrálie, Nový Zéland
kuřata a krůty na maso, slepice na vejce
22.5 Procvičování a příklady
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Vysvětli pojmy:intenzivní zemědělstvípříměstské zemědělstvímonokulturní zemědělstvíplantážní zemědělství
Tvrzení ano
ne
Používání hnojiv je znakem intenzivního zemědělství.
Zemědělská výroba nezávisí na přírodních podmínkách.
Málo rozvinuté země nahrazují chybějící techniku lidskými silami.
Při nekvalitní dopravě vznikají velké ztráty plodin.
tropický pássubtropický pásmírný pás
Rozděl plodiny do pásů:
rýže setá, bavlník keřovitý, pomerančovník, řepa cukrovka, lilek brambor, palma datlová,olivovník evropský, pšenice setá, kávovník,ananasovník chocholatý, žito seté
22.6 Pro šikovné
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
druh rostlin plodina oblast pěstování
obilniny
olejniny
okopaniny
pochutiny
zelenina
ovoce
technické
Přesmyčky:Rozluštíš název tropického ovoce?
VODAOKÁ
JÁPAPA ČILI
SANANA
WIKIGARNÁTOVÉJOLBAK
22.7 CLIL
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Geography
TRANSLATE
Agriculture – the oldest and the most important human job – gives people living and material for industrial production
Agriculture uses agricultural land – fields, meadows and pastures, gardens, vineyards and hop gardens
2/3 arable farming1/3 animal husbandry
Crop plants Oil plants: rape, sunflowerCereal: wheat, corn, oatLegume: pea, lentilStimulants: coffee, cocoa, teaTechnical: cotton, tobacco, hopVegetables: carrot, cabbage, onionFodder crops: alfalfa, cloverFruit: citrus, banana
22.8 Test znalostí
Správné odpovědi:
1. K rostlinám tropů nepatří?a/ citrusyb/ banányc/ cukrová třtinad/ kakaovník
3. Která rostlina není olejnina?a/ řepkab/ řepac/ podzemnice olejnád/ palma kokosová
2. Čemu se říká extenzivní chov?a/ chovu zvířat na malé plošeb/ chovu zvířat v budováchc/ chovu slepicd/ chovu zvířat na velké ploše
4. Slovo PLANTÁŽ znamená?a/ pěstování jedné plodiny na polib/ způsob setbyc/ poli na místě vykáceného pralesad/ pěstování nenáročných plodin
1. a2. d3. b4. c
Test na známku
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
22.9 Použité zdroje, citace1. Klipart slide 22. Klipart slide 33. Klipart slide 4,6,7
Autor Mgr. Lenka Hrdá
Období 01 – 06/2013
Ročník 7. ročník
Klíčová slova Světové zemědělství
Anotace Prezentace se zabývá členěním zemědělské výroby, druhy rostlin, typy zemědělství.
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis
22.10 Anotace