21231 1 30231 4 30233 5 23103 3 23101 3 - syn.ac.th

โครงการสอน รหสวชา ส 21231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 1 รหสวชา ส 30231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 4

รหสวชา ส 30233 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 5 รหสวชา ส 23103 ชอวชา ประวตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3รหสวชา ส 23101 ชอวชา สงคมศกษา ชนมธยมศกษาปท 3

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2564

ครผสอน นางสาวชนมน ดาโอภา ต าแหนง ครอตราจาง

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม โรงเรยนไทรโยคนอยวทยา อ าเภอไทรโยค จงหวดกาญจนบร

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษากาญจนบร

บนทกขอความ สวนราชการ โรงเรยนไทรโยคนอยวทยา ท โรงเรยนไทรโยคนอยวทยา วนท 17 เดอนพฤษภาคม พ.ศ. 2564 เรอง ขออนมตโครงการสอน เรยน ผอ านวยการโรงเรยนไทรโยคนอยวทยาวทยา

ดวยขาพเจา นางสาวชนมน ดาโอภา ต าแหนง ครอตราจาง ปฏบตหนาทครผสอนกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาละวฒนธรรม ในภาคเรยนท 1 ปการศกษา ๒๕๖๔ไดรบมอบหมายใหปฏบตหนาทสอนตามค าสงโรงเรยนไทรโยคนอยวทยาท 78/ 2564 ลงวนท 14 เดอนพฤษภาคม พ.ศ. 2564

1. รหสวชา ส 21231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 1 2.รหสวชา ส 30231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 4 3.รหสวชา ส 30233 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 5 4.รหสวชา ส 23103 ชอวชา ประวตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 5.รหสวชา ส 23101 ชอวชา สงคมศกษา ชนมธยมศกษาปท 3

ซงขาพเจาไดศกษาหลกสตรกลมสาระการเรยนร สาระการเรยนร/ตวชวด/ผลการเรยนรการออกแบบการจดการเรยนร การเตรยมสอ นวตกรรม แหลงเรยนรและการวดผลประเมนผล รวมถงศกษาวเคราะหความสอดคลองโครงการพเศษตาง ๆ เชน งานสวนพฤกษศาสตรโรงเรยน โรงเรยนปลอดขยะ และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในการวางแผน การจดกจกรรมและจดท าแผนการจดการเรยนรในรายวชาเรยบรอยแลว

ขาพเจาจงขออนมตใชแผนการจดการเรยนรดงกลาว เพอน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนรตอไป

จงเรยนมาเพอโปรดทราบและพจารณาอนมต

ลงชอ (นางสาวชนมน ดาโอภา)

17 / พ.ค. / 2564 ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม เหนสมควรในการท าโครงการสอนตามรายวชา

ลงชอ (นายพรเทพ พนพก)

17 / พ.ค. / 2564

หวหนางานหลกสตรสถานศกษา เปนแผนการจดการเรยนรทสามารถน าไปใชจดกจกรรมการเรยนรได อนๆ ...................................................................................

ลงชอ................................................... (นางสาวณฐกาญจน แชมชอย)

หวหนางานหลกสตรสถานศกษา ............/.........../..............

ความเหนรองผอ านวยการโรงเรยน เหนตามเสนอของหวหนางานหลกสตรสถานศกษา อนๆ .........................................

ลงชอ................................................... (นางวลรตน ศโรรตนธญโชค)

รองผอ านวยการโรงเรยนไทรโยคนอยวทยา ............/.........../..............

ความเหนผอ านวยการโรงเรยน อนมตตามเสนอ

ไมอนมต เนองจาก..................................... ลงชอ............................................................

(นายบญเลศ แสวงทอง) ผอ านวยการโรงเรยนไทรโยคนอยวทยา

............/.........../..............

พ.ค. 256417

User

Line

User

Typewriter

18 พค. 2564

Dell

Typewriter

/

Dell

Typewriter

๑๙ พ.ค. ๒๕๖๔

ค าชแจงการจดท าโครงการสอน

1. จดท าโครงการสอน 1 เลม ตอ 1 รายวชา และจดท าทกรายวชา 2. ใหผสอน จดการเรยนรใหตรงกบโครงการสอน 3. การนเทศการจดการเรยนร จะนเทศในรปแบบคณะกรรมการ และนเทศตามโครงการสอน

การอนมตโครงการสอน

ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม เหนสมควรท าโครงการสอนตามรายวชา

ลงชอ หวหนากลมสาระการเรยนร (นายพรเทพ พนพก)

ความเหนของรองผอ านวยการโรงเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ............... .....................................รองผอ านวยการโรงเรยน (นางวลรตน ศโรรตนธญโชค)

ผลการพจารณาอนมตโครงการสอน

อนมต ไมอนมต เพราะ.................................................................................................................

ลงชอ................................... ผอ านวยการโรงเรยนไทรโยคนอยวทยา

(นายบญเลศ แสวงทอง)

User

Typewriter

เรยน ผอำนวยการเพอทราบ เหนสมควรตามทหวหนากลมสาระฯ เสนอมา

Dell

Typewriter

/

โครงการสอน รหสวชา ส21231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 0.5 หนวยกต เวลา 20 ชวโมง/ภาคเรยน

ครผสอน ครชนมน ดาโอภา ***************************************************************

ค าอธบายรายวชา

มสวนรวมอนรกษมารยาทไทยในการแสดงความเคารพ การสนทนา การแตงกาย การมสมมาคารวะแสดงออกถงความเออเฟอเผอแผและเสยสละตอสงคม เหนคณคาและอนรกษขนบธรรมเนยมประเพณศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทนใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง

ปฏบตตนเปนแบบอยางของความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ประยกตและเผยแพรพระบรมราโชวาท ในเรองมเหตผล รอบคอบ หลกการทรงงาน ในเรองการใชธรรมชาตชวยธรรมชาตการปลกปาในใจคน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร และตงใจปฏบตหนาท

ปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย ในการมสวนรวมในกจกรรมตาง ๆ ของสงคม การตดสนใจโดยใชเหตผล มสวนรวมและรบผดชอบในการตดสนใจในกจกรรมของหองเรยนและโรงเรยน ตรวจสอบขอมลเพอใชประกอบการตดสนใจในกจกรรมตาง ๆ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทนขยนหมนเพยร ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง

ผลการเรยนร 1. มสวนรวมในการอนรกษมารยาทไทย 2. แสดงออกถงความเออเฟอเผอแผ และเสยสละตอสงคม 3. เหนคณคาและอนรกษขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย 4. เปนแบบอยางของความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย 5. ประยกตและเผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รวม 5 ผลการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รหสวชา ส 21231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 0.5 หนวยกต เวลา 20 ชวโมง/ภาคเรยน

สปดาหท ชวโมงท ตวชวด /

ผลการเรยนร ชอหนวยการเรยนร เรอง

การบรณาการตามพระราชบญญต

การศกษาแหงชาต

ภาระงาน / ชนงาน

วดผล นาหนกคะแนน

1-4 1-4 ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

การรประวต ตวละครวนภาษาไทย

บทบาท ความส าคญและความสมพนธของสถาบนทางสงคมละวฒนธรรม

- - -แบบทดสอบกอน-หลง

เรยน

5

5-7 5-7 ส 1.2 ส 1.3 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

ท าบญตกบาตร ฟงเทศน การมสวนรวมกจกรรรมกบชมชนและจตอาสา

บทบาท ความส าคญ และความสมพนธของสถาบนทางศาสนา

- - -แบบทดสอบกอนและหลง

เรยน

5

8-10 8-10 ส 1.3 ส 1.4 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

กจกรรมวนคร กจกรรมวนลอยกระทง

บทบาท ความส าคญและความสมพนธของวนส าคญ

- -แบบทดสอบกอนและหลง

เรยน

5

สอบกลางภาค 20








12-15 12-15 ส 1.5 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

รและปฏบตการหลอเทยนจ าน าพรรษาการมสวนรวมกบชมชนในการแหเทยนและการปฏบตตนไดถกตองในวนส าคญนนๆ

บทบาท ความส าคญ ขนตอน วธการปฏบตในวนส าคญ

- -แสดงบทบาทสมมต

-

5

16-19 16-19 ส 1.5 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

เปดบาน ทนว.

เผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

บทบาท ความส าคญของการศกษาและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

- รายงาน - 5

สอบปลายภาค 20

โครงการสอน รหสวชา ส30231 ชอวชา หนาทพลเมอง ชนมธยมศกษาปท 4 จ านวน 0.5 หนวยกต เวลา 20 ชวโมง/ภาคเรยน

ครผสอน ครชนมน ดาโอภา ***************************************************************


มสวนรวมและแนะน าผอนใหอนรกษและเผยแพรมารยาทไทยสสาธารณะ ในเรองการแสดงความเคารพการสนทนา การแตงกาย การมสมมาคารวะ เหนคณคา อนรกษ สบสาน ประยกตและเผยแพรขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความรและตงใจปฏบตหนาท

ปฏบตตนเปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาตยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนเปนแบบอยาง ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท ในเรองการมระเบยบวนย ความสามคค หลกการทรงงาน ในเรองระเบดจากขางใน ไมตดต าราบรการรวมทจดเดยว ใชอธรรมปราบอธรรม และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง

ยอมรบในอตลกษณและเคารพความหลากหลายในสงคมพหวฒนธรรม เหนคณคาของการอยรวมกนอยางสนต และพงพาซงกนและกนดวยการเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยาและวาจาดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน แบงปน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความร และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง

โดยใชกระบวนการกลม กระบวนการคด กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ กระบวนการแกปญหา กระบวนการสบเสาะหาความร

เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และมวนยในตนเอง

ผลการเรยนร 1. มสวนรวมและแนะน าผอนใหอนรกษ และเผยแพรมารยาทไทยสสาธารณะ 2. เหนคณคา อนรกษ สบสาน ประยกต และเผยแพร ขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย 3. เปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย 4. เปนแบบอยาง ประยกตและเผยแพร พระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 10. ยอมรบในอตลกษณและเคารพความหลากหลายในสงคมพหรฒนธรรม 12. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง รวมทงหมด 6 ผลการเรยนร








1 1-5 ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

เขาแถวหนาเสาธง การท าความเคารพคร จตสาธารณะ 5ส

มารยาทไทย -การแสดงความเคารพ -การสนทนา -การแตงกาย -การมสมมาคาราวะ .-การคาดการณเหตการณลวงหนาบนพนฐานของขอมล -ความซอสตยสจรต -ขยนหมนเพยร อดทน -ใฝหาความร -ตงใจปฏบตหนาท

- - -แบบทดสอบกอน-หลง

เรยน

5

2 6-9 ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

รกความเปนไทย -เหนคณคา อนรกษ สบสาน ประยกต และเผยแพร ขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย -ความเออเฟอเผอแผและเสยสละตอสงคม


เรยน

5









3 11-15

ส 1.1 ส 1.3 ม. 1/4 ม. 1/2 ม. 1/3

ชาต ศาสน กษตรย -เปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย-.ขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทย


-

5

4 16-19 ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1 ม. 1/10 ม. 1/12

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

-เปนแบบอยาง ประยกตและเผยแพร พระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1.พระบรมราโชวาท -ความขยน -ความอดทน 2.หลกการทรงงาน -การมสวนรวม

- -แบบทดสอบกอนและหลงเรยน -รายงาน

- 5


โครงการสอน รหสวชา ส30233 ชอวชา หนาทพลเมอง

ชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 0.5 หนวยกต เวลา 20 ชวโมง/ภาคเรยน ครผสอน ครชนมน ดาโอภา

*************************************************************** ค าอธบายรายวชา

การแสดงออก แนะน าผอน และยกยองบคคลทมความเออเฟอเผอแผและเสยสละตอสงคม ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองใฝหาความรปฏบตตนเปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาตยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนเปนแบบอยาง ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท ในเรองการมระเบยบวนย ความสามคค หลกการทรงงาน ในเรองระเบดจากขางใน ไมตดต าราบรการรวมทจดเดยว ใชอธรรมปราบอธรรม และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง

ยอมรบในอตลกษณและเคารพเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยาและวาจาดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน แบงปน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความร และยอมรบผลทเกดจากการกระท าของตนเอง

โดยใชกระบวนการกลม กระบวนการคด กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ กระบวนการแกปญหา กระบวนการสบเสาะหาความร

เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มสวนรวมทางการเมองการปกครอง มวจารณญาณในการเลอกตง และการวพากษนโยบายสาธารณะอยรวมกบผอนอยางสนต จดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง ผลการเรยนร 1. แสดงออก แนะน าผอน และยกยองบคคลทมความเออเฟอเผอแผ และเสยสละ 2. เปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนาและเทดทนสถาบนพระมหากษตรย 3. เปนแบบอยาง ประยกต และเผยแพร พระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 10. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง รวม 4 ผลการเรยนร








1-5 1-5 ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1

มวนย

1.ความซอสตยสจรต 2.ขยนหมนเพยร อดทน 3.ใฝหาความร 4.ตงใจปฏบตหนาท

- - -แบบทดสอบกอน-หลงเรยน

5

6-9 6-9 ส 1.1 ม. 1/2 ม. 1/3

น าใจนเพอสวนรวม

1.ความเออเฟอเผอแผและเสยสละตอสงคม


เรยน

5









11-15

11-15

ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

เทดทนสถาบนไทย

1.ขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย


-

5

16-19 16-19 ส 1.1 ส 1.2 ม. 1/1 ม. 1/2 ม. 1/3

นอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

1.พระบรมราโชวาท -การมระเบยบวนย -ความสามคค 2.หลกการทรงงาน -ระเบดจากขางใน -ไมตดต ารา

- -แบบทดสอบกอนและหลงเรยน

รายงาน

- 5



รหสวชา ส 23103 สาระการเรยนรกลมสาระการเรยนสงคมศกษาฯ ชนมธยมศกษาปท 3

ภาคเรยนท 1 จ านวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกต ศกษา วเคราะห เรองราวเหตการณส าคญทางประวตศาสตรไดอยางมเหตผลตามวธการทางประวตศาสตร ใชวธการทางประวตศาสตรในการศกษาเรองราวตางๆ ทตนสนใจ พฒนาการของไทยสมยรตนโกสนทรในดานตางๆ ปจจยทสงผลตอความมนคงและความเจรญรงเรองของไทยในสมยรตนโกสนทร บทบาทของพระมหากษตรยในราชวงศจกรในการสรางสรรคความเจรญและความมนคงของชาต พฒนาการของไทยในสมยรตนโกสนทรทางดานการเมองการปกครอง สงคม เศรษฐกจ และความสมพนธระหวางประเทศตามชวงสมยตางๆ เหตการณส าคญสมยรตนโกสนทรทมผลตอการพฒนาชาตไทย โดยวเคราะหสาเหต ปจจย และผลของเหตการณ ภมปญญาและวฒนธรรมไทยสมยรตนโกสนทร และอทธพลตอการพฒนาชาตไทย และบทบาทของไทยในสมยประชาธปไตย พฒนาการทางสงคม เศรษฐกจ และการเมองของภมภาคตางๆ ในโลกโดยสงเขป ผลของการเปลยนแปลงทน าไปสความรวมมอ และความขดแยง ในครสตศตวรรษท 20 ตลอดจนความพยายามในการขจดปญหาความขดแยง

ตวชวด

ส 4.1 ม.3/1 ม.3/2

ส 4.3 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4

รวม 6 ตวชวด

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รหสวชา ส 23103 ชอวชา ประวตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 0.5 หนวยกต เวลา 20 ชวโมง/ภาคเรยน


ผลการเรยนร ชอหนวยการ

เรยนร เรอง





1-5 1-5 ส 4.1 ม. 3/1 ส 4.1 ม. 3/2

-วธการทางประวต ศาสตรในการศกษาเรองราวทางประวตศาสตร

1.ขนตอนของวธการทางประวตศาสตรส าหรบการศกษาเหตการณทางประวตศาสตรทเกดขนในทองถนตนเอง 2.น าวธการทางประวตศาสตรมาใชในการศกษาเรองราวทเกยวของกบตนเอง ครอบครว และทองถนของตน 3.วเคราะหเหตการณส าคญในสมยรตนโกสนทร โดยใชวธการทางประวตศาสตร


10








6-9 6-9 ส 4.3 ม. 3/1 ส 4.3 ม. 3/2

-พฒนาการทางประวตศาสตรไทยสมยรตนโกสนทรตอนตน

1 การสถาปนากรงเทพมหานครเปนราชธานของไทย 2ปจจยทสงผลตอความมนคงและความเจรญรงเรองของไทยในสมยรตนโกสนทร 3บทบาทของพระมหากษตรยไทยในราชวงศจกรในการสรางสรรคความเจรญและความมนคงของชาต 4พฒนาการของไทยในสมยรตนโกสนทรทางดานการเมองการปกครอง สงคม เศรษฐกจ และความสมพนธระหวางประเทศตามชวงสมยตางๆ 5เหตการณส าคญสมยรตนโกสนทรทมผลตอการพฒนาชาตไทย โดยวเคราะหสาเหตปจจย และผลของเหตการณตางๆ


10









11-15 11-15 ส 4.3 ม. 3/1

ส 4.3 ม. 3/2 พฒนาการทางประวต-ศาสตรไทยสมยปรบปรงและปฏรปประเทศ

1ปจจยทสงผลตอความมนคงและเจรญรงเรองของไทยในสมยรตนโกสนทร 2บทบาทของพระมหากษตรยไทยในราชวงศจกรในการสรางสรรคความเจรญและความมนคงของชาต 3 พฒนาการของไทยในสมยรตนโกสนทรทางดานการเมอง การปกครอง สงคม เศรษฐกจ และความสมพนธระหวางประเทศตามชวงสมยตางๆ


10








16-19 16-19 ส 4.3 ม. 3/1

ส 4.3 ม. 3/2 (ตอ)

พฒนาการทางประวต-ศาสตรไทยสมยปรบปรงและปฏรปประเทศ

4เหตการณส าคญสมย รตนโกสนทรทมผล ตอการพฒนาชาตไทย เชน - การท าสนธสญญาเบาวรง ในสมยรชกาลท 4 - การปฏรปประเทศในสมย รชกาลท 5 - การเขารวมสงครามโลกครงท 1 โดยวเคราะหสาเหตปจจย และผลของเหตการณตางๆ


10

สอบปลายภาค 20 รวมตลอดภาคเรยน 40


รหสวชา ส 23101 สาระการเรยนรกลมสาระการเรยนสงคมศกษาฯ ชนมธยมศกษาปท 3

ภาคเรยนท 1 จ านวน 60 ชวโมง 1.5 หนวยกต ศกษา วเคราะห การเผยแผพระพทธศาสนาสประเทศตางๆ ทวโลก ความส าคญของพระพทธศาสนา ในฐานะทชวยสรางสรรคอารยธรรมและความสงบสขแกโลก ความส าคญของพระพทธศาสนากบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการพฒนาอยางยงยน พทธประวตจากพระพทธรปปางตางๆ การประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตพทธสาวก พทธสาวกา (พระอญญาโกณฑญญะ พระนางมหาปชาบดโคตมเถร พระเขมาเถร พระเจาปเสนทโกศล) ชาดก (นนทวสาลชาดก สวณณหงสชาดก) ศาสนกชนตวอยาง (หมอมเจาหญงพนพศมย ดศกล ศาสตราจารยสญญา ธรรมศกด) อธบายสงฆคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 ในเรองทกข (ธรรมทควรร) ประกอบดวยขนธ 5 (ไตรลกษณ) สมทย (ธรรมทควรละ) ประกอบดวย หลกกรรม (วฏฏะ 3) ปปญจธรรม 3 (ตณหา, มานะ, ทฏฐ) นโรธ (ธรรมทควรร) ประกอบดวย อตถะ 3 มรรค (ธรรมทควรเจรญ) ประกอบดวย มรรคมองค 8 ปญญา 3 สปปรสธรรม 7 บญกรยาวตถ 3 อบาสกธรรม 1 มงคล 38 (มศลปวทยา พบสมณะ ฟงธรรมตามกาล สนทนาธรรมตามกาล) พทธศาสนสภาษตในเรอง อตตา หเว ชต เสยโย, ธมมจาร สข เสต, ปมาโท มจจโน ปท , สสสส ลภเต ปญญ เรองนารจากพระไตรปฎก : พทธปณธาน 4 ในมหาปรนพพานสตร การปฏบตตนตามหลกธรรม ในการพฒนาตน เพอเตรยมความพรอมส าหรบการท างานและการมครอบครว การพฒนาจต เพอการเรยนรและด าเนนชวตดวยวธคดแบบโยนโสมนสการ (วธคดแบบอร ยสจ วธคดแบบสบสาวเหตปจจย สวดมนตแปล แผเมตตา บรหารจตและเจรญปญญาดวยอานาปานสต) หนาทและบทบาทของสาวกและการปฏบตตนตอสาวกไดถกตอง ปฏบตตนอยางเหมาะสมตอบคคลตางๆ ตามหลกศาสนา ตามหนาทของศาสนกชนทด ศาสนพธ พธกรรม ประวตวนส าคญทางพระพทธศาสนา การแสดงตนเปนพทธมามกะ การเสนอแนวทางในการธ ารงรกษาศาสนาทตนนบถอ การยอมรบความแตกตางและวถการด าเนนชวตของศาสนกชนในศาสนาอน โดยใชกระบวนการคด กระบวนการสบคนขอมล กระบวนการทางสงคม กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณและแกปญหา กระบวนการกลม เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถน าไปปฏบตในการด าเนนชวต น าไปพฒนาและแกปญหาของชมชนและสงคม มคณลกษณะอนพงประสงคในดานรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะ สมารถด าเนนชวตอยรวมกนไดอยางสนตสข ตวชวด

ส 1.1 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6 ม.3/7 ม.3/8 ม.3/9 ม.3/10 ส 1.2 ม.3/1 ม.3/2 ม.3/3 ม.3/4 ม.3/5 ม.3/6 ม.3/7

รวม 17 ตวชวด

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รหสวชา ส 23101 ชอวชา สงคมศกษา ฯ ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 1.5 หนวยกต เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน







1-4 1-4 ส 1.1 ม.3/1 ส 1.1 ม.3/2

ประวตและความส าคญ ของพระพทธศาสนา

-อธบายการเผยแพรพระพทธศาสนหรอศาสนาทตนนบถอ -วเคราะหความส าคญของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอในฐานะทชวยสรางสรรคอารยธรรมและความสงบสขแกโลก


10

5-9 5-9 ส 1.1ม.3/1 ส 1.1ม.3/5

พทธประวต พระสาวก ศาสนกชนตวอยางและชาดก

-วเคราะหพทธประวตจากพระพทธรปปางตางทประวตศาสดาทตนนบถอตามทก าหนด -วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก ชาดก


10-14 10-14 ส 1.1 ม.3/6 ส 1.1 ม.3/7

หลกธรรมทางพระพทธศาสนา

-อธบายสงฆคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด -เหนคณคาและวเคราะหการปฏบตตนตามหลกธรรมในการพฒนาตน เพอเตรยมพรอมส าหรบ










15-19 15-19 ส 1.1ม.3/6 พระไตรปฏกและ พทธศาสนสภาษต

-อธบายสงฆคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด


10

20-25 20-25 ส 1.2 ม.3/1 ส 1.2 ม.3/2 ส 1.2 ม.3/3 ส 1.2 ม.3/6 ส 1.2 ม.3/7

หนาทชาวพทธและมารยาทชาวพทธ

-วเคราะหหนาทและบทบาทของสาวก และปฏบตตนตอสาวกตามทก าหนดไดถกตอง -ปฏบตตนอยางเหมาะสมตอบคคลตางๆ ตามหลกศาสนาตามทก าหนด - ปฏบตหนาทของศาสนกชนทด - แสดงตนเปนพทธมามกะหรอแสดงตนเปนศาสนกชนของศาสนาทตนนบถอ -น าเสนอแนวทางในการธ ารงรกษาศาสนาทตนนบถอ










26-27 26-27 ส 1.2ม.3/4 ส 1.2ม.3/5

วนส าคญทางพระพทธศาสนาและศาสนพธ

-ปฏบตตนในศาสนพธ พธกรรมไดถกตอง -อธบายประวตวนส าคญทางศาสนาตามทก าหนดและปฏบตตนไดถกตอง


10

สอบกลางภาค 20 29-37 29-37 ส 1.1ม.3/8

ส 1.1ม.3/9 การบรหารจตและ การเจรญปญญา

-เหนคณคาของการพฒนาจตเพอการเรยนรและด าเนนชวต ดวยวธคดแบบโยนโสมนสการ คอ วธคดเหนคณคาของการพฒนาจตเพอการเรยนรและด าเนนชวต ดวยวธคดแบบโยนโสมนสการ คอ วธคดแบบอรยสจ และวธคดแบบสบสาวเหตปจจย หรอการพฒนาจตตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอ -สวดมนต แผเมตตา บรหารจตและเจรญปญญาดวยอานาปานสต หรอตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอ


-









38-40 38-40 ส 1.1ม.3/3 พระพทธศาสนากบการแกปญหาและการพฒนา

-อภปรายความส าคญของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ


10

41-43 41-43 ส 1.1 ม.3/10

ศาสนากบการอยรวมกนในประเทศไทย

วเคราะหความแตกตางและยอมรบวถการด าเนนชวตของ ศาสนกชนในศาสนอนๆ


44-46 44-46 ส 2.1 ม.3/1 กฎหมายแพงและอาญา

อธบายความแตกตางของการกระท าความผดระหวางคดอาญาและคดแพง


47-50 47-50 ส 2.1 ม.3/2

สทธมนษยชน มสวนรวมในการปกปองคมครองผอนตามหลกสทธมนษยชน


51-53 51-53 ส 2.1 ม.3/3

วฒนธรรมไทยและวฒนธรรมสากล

อนรกษวฒนธรรมไทยและเลอกรบวฒนธรรมสากลทเหมาะสม










54-59 54-59 ส 2.1 ม.3/4 ส 2.1 ม.3/5

สงคมไทย -วเคราะหปจจยทกอใหเกดปญหาความขดแยงในประเทศ และเสนอแนวคดในการลดความขดแยง -เสนอแนวคดในการด ารงชวตอยางมความสขในประเทศและสงคมโลก


10

สอบปลายภาค 20 รวมตลอดภาคเรยน 60

21231 1 30231 4 30233 5 23103 3 23101 3 - syn.ac.th

Documents