Estilo y Redacción

•Clase 4

La noticia

•Es la esencia del periodismo es la materia prima.

La noticia en su estado puro

•Viene dado por un hecho novedoso•Acontecimiento sorprendente•Estremecedor y sobre todo paradójico

El caso Ingrid Betancourt

Las noticias que forman una noticia

•Las agencias de noticias forman una cadena de noticias que por lo general suele ser una sola.

•Este desencadenamiento de noticias que vienen de una sola, por lo general nos pueden conducir a temas importantes y otros no tanto.

Ejemplo

•En el caso de Ingrid Betancour, todo fue noticia, cada paso que dio desde el cautiverio hasta su liberación y hoy mismo continua mucho más… Y para que nos demos cuenta de lo relevante de la noticias ciertos diarios y blogs publicaron incluso detalles que para algunos pudo ser irrelevantes.

“La pirámide invertida”

•Se utiliza para que los periodistas puedan presentar la noticia siguiendo un orden decreciente de interés o importancia.

Otra estructura

•Cronológica

•Citas

•Guías o listados

Cronológicas

•Se reserva esta estructura para aquellas noticias que necesitan una presentación ordenas de las fechas implicadas entre ellas.

Citas

•En esta parte se entremezclan citas textuales con los resúmenes de lo declarado por el personaje.

•Tiene cierto parecido con la pirámide invertida puesto que la presentación de la noticia también se la hace en forma decreciente.

Guías o listados

•Ofrecen listas de acontecimientos con algunos datos concretos en cada items de la lista.

Cuerpo de la noticia

•El cuerpo de la noticia desarrolla la información mediante la aportación de elementos complementarios, principales y secundarios, ordenados según la pirámide invertida.

Datos colaterales

•Pueden estar relacionados con la noticia, los antecedentes del asunto, la interpretación de las causas y la valoración de las consecuencias.

Respuesta a las 6 preguntas básica

•¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Por qué? Y ¿Para qué?

•Esta técnica es conocida también como la de las 5 W, haciendo referencia a su origen inglés. ( What, when. Where, Who, Why) .

Características de las Noticias:

• Para que un hecho pueda ser considerado una Noticia, debe:

• a) afectar a un grupo importante de personas (un mundial de futbol interesa más el encuentro entre piedrasbalonpié y marmolesfutbolclub)

• b) por tratarse de un hecho inusual o extraordinario merece ser destacado (lo del perro, por ejemplo).

•c) que por su proximidad, notoriedad, conflictividad, emotividad, rareza o curiosidad sea digno de ser comunicado.

•d) ser inmediato en el tiempo y en espacio. Debe ser algo que sucedió hace poco o que está por suceder, con impacto en quien lo va a leer.

¿Y cuánto?

•¿Cuánto o cuántos?, no sólo para cifras, sino en el deporte, política etc.

Titulares

•Llamamos titulares o titular al conjunto de elementos que están en la parte superior de la noticia y que nos dan un primer avance de cual será el contenido y por su importancia puede estar compuesto por tres elementos y son:

•Antetítulo•Titulo •Subtítulo

Antetítulo

•Por ubicación siempre se colocan en la parte superior del titular de la noticia.

•Por norma general cumple una de las siguientes funciones:

• Indican la situación geográfica del lugar donde han ocurrido los hechos.

•Recoge algún detalle de ambiente de los hechos o aporta más información.

•Avanza un segundo tema tratado en la noticia.

•En las noticias breves sirve para indicar el asunto del que tratan.

•Expone el punto de vista de una de las partes en una noticia referente a un conflicto.

Título

•Es el elemento más importante de la noticia y el que debe aparecer siempre. “El título debe anticipar la noticia no agotarla: llamar la atención del lector”.

•Este que debe constituirse en el gancho más importante no resume la nota pero en ocasiones la completa.

•El titular por lo general responde a dos preguntas del lead qué y quién.

Subtítulos

•Está marcado por la ubicación que es después del titular y también tiene normas.

•Completar la información del título.•Añadir algún dato nuevo que despierte

mayor interés.•Explicar un título deliberadamente

ambiguo.