近年来， 一些以开发大脑智力为噱头的教育机构遍

地开花，甚至在日本、印度、美国及欧洲都十分流行。 他们

利用的，就是天下父母望子成龙、望女成凤的焦虑心态。 到最后，父

母花钱交了“智商税”不说，孩子的身心健康也受到了影响。 本文选

取一些市面上通行的早教骗术，帮您逐个击破！

责任编辑：邓漪蒙妈咪宝贝社区版 10P

蒙眼识字，能激活孩子的盲视力、

透视力

蒙眼识字训练的机构宣称，通过

训练能够把连接左右脑的间脑（又叫

“松果体”）激活。激活后，能够开发孩

子的潜能，大大提高记忆力、专注力和

想象力。而且，蒙住眼睛之后，孩子可

以发出脑波，发展出被称为人类的“第

三只眼”。孩子蒙眼就可以看得见物

体，甚至能发展出与宇宙共振共鸣的

机能。

【正解】蒙眼识字不符合人类基本

的感知原理， 至今也没有相应的神经

科学理论支撑这一说法。

其实，所谓能够蒙眼识字，是天真

的孩子被培训机构引导出来的骗局。

有人实地考察过， 发现孩子们看字总

是要仰头， 其实是透过眼罩缝隙来偷

看！

量子波动速读、 波动速读能锻炼

阅读能力

量子波动速读，据说这是一种领

先全宇宙的超神学习法，包含裸眼扫

描术、透视术、自动外语翻译术等神奇

技能。一旦练成，只需要翻翻书，孩子

就可以在一分钟之内狂扫十万字的书

籍。更神的是，孩子甚至不需要用眼睛

看，蒙着眼罩也能读完一本书。

【正解】 我们的眼睛是聚焦式的，

只能看到比较小的范围， 达不到所谓

的一目十行。为了提高阅读能力，需要

增加阅读量， 单纯提高速度治标不治

本。孩子不太理解的内容，应鼓励他们

反复看进行精读。阅读是为了求知，不

是求速度。

大脑只用了 10%，还能开发 90%

的潜能

有的机构表示：“爱因斯坦说，现

在人类的大脑只开发了10%。所以赶

快来上我们的课，帮你开发孩子大脑

的潜能，你就会得到一个神童！”

【正解】真相是，爱因斯坦的文献

资料甚至是大脑解剖报告里可全都没

有提到这 10%。 这个数据是从哪里来

的？ 有可能是因为大脑含有的神经细

胞，约占脑重量的十分之一，剩余九成

是其他组织，比如胶质细胞。

在对胶质细胞机能没完全理解的

年代， 人们认为大脑中只有神经细胞

对智力起作用。其实，胶质细胞也不是

“吃闲饭”的，它们能为神经细胞提供

营养、支撑，对形成髓鞘、增进传导速

度等多种功能，也是必不可少的。

唾液检测、皮纹检测，能测出儿童

的智力、天赋

一些机构宣称提取孩子的唾液，

通过高级的仪器分析，就能测出孩子

的先天智能和后天优势。还有一些机

构检测孩子的手纹、脚纹，通过计算人

十个手指上那些凸起的像指纹一样的

纹路，将它们的总数乘以一亿，就代表

这个人脑细胞的总量。

【正解】皮纹检测这又是听起来很

神奇，可并没有科学证据支持的说法。

目前还没有能从生理水平来测量智力

的方法。市场上通过唾液的基因检测，

可以测试出人的一些潜在天赋， 比如

某种运动技能。 但并不是每一种所谓

天赋都能测量得出来， 比如智力这种

受后天环境（社会、家庭等因素）影响

极大的能力，就无法检测。

另外， 指纹和脑细胞不存在因果

关系。 美国国家科学院早在十几年前

就已经质疑过皮纹测试的科学性，我

们无法用皮纹预测智力， 更别说潜力

了。皮纹检测，你可以把它当作高大上

版的手相算命。

莫扎特效应，能让孩子变聪明

商家宣称，从胎教起就给宝宝听

莫扎特音乐，孩子就能变聪明。因为根

据 1993 年的一项试验，给一群大学

生听莫扎特钢琴奏鸣曲 K.448，他们

在认知测试中表现得更好了。

【正解】其实，市面上很多莫扎特

音乐，都是不靠谱的。 研究已经发现，

单纯给孩子听莫扎特，或是任何音乐，

都起不了宣传的那种让孩子变聪明的

效果。

如果你真的想用音乐开发孩子的

大脑， 就让他们的音乐体验丰富和多

样化。不要让孩子只听莫扎特，也听听

柴可夫斯基，听听多元的乐曲。 同时，

不要只让孩子听， 也让他们跟着唱、

跳、打节拍，用多种方式感受节奏。

右脑开发、 左右脑分工、 全脑开

发，能激发孩子的潜能

左右脑开发也是培训机构常用的

噱头。他们宣称左脑掌管语言逻辑，又

称“学术脑”；右脑掌管艺术创造，又称

“艺术脑”。开发左右脑会让孩子获得

学术力、创造力等。

【正 解】 尽管这种理论已经是证

据确凿的伪科学， 仍不妨碍商家打着

“脑开发”旗号做虚假宣传。 大脑的确

分成左右脑，但大脑不是独立工作的，

任何动作都需要左右脑协同工作。 就

算拿一支笔、 扔一个垃圾也是需要左

右脑协同完成的，也是在锻炼左右脑。

【作者手记】

总结完这些骗术，我们发现，这些

骗术往往不是单枪匹马作战，而是以

组合拳的方式说得云里雾里，让你真

假难辨。更有甚者把这几大骗术杂糅

在一起，形成新的名词继续招摇撞骗：

超感知力、HSP 大脑直觉力训练、5D

速读⋯⋯

面对层出不穷的新骗术，家长越

是抱持着侥幸心理：万一孩子被训练

成“神童”了呢？越有可能被这些机构

蒙蔽双眼。我想借此机会对那些深陷

骗局，或者还在对骗术将信将疑的家

长们说一句：如果你不相信快速致富、

快速减肥，那么，也请你远离这些骗

术！给孩子足够的时间成长，放过孩子

吧！

植文

揭秘早教界的常见骗术家长望子成龙也需理智

疫情之下，亲子关系别“相爱相杀”3招巧对突发的亲子矛盾

2020 年的春节过去了，相

信这是所有中国人都无法忘怀

的一次经历，突如其来的疫情，

让大部分中国家庭都在居家隔

离中度过这个特殊的假期。当我

们天天在一起，彼此陪伴的时间

变多了，这曾是多少家长梦寐以

求的时刻，但当现实发生时，结

果却不尽如人意。如何让我们的

亲子关系不再“相爱相杀”？

天天宅一起，亲子关系为何充满火药味？最近总是听到许多家长的

倾诉，“今天没忍住揍了孩子一

顿”“每天和孩子在家的日子太让

人崩溃了，家庭大战是家常便饭”

“别人家的孩子怎么那么乖呢，我

们家这位每天上房揭瓦的”⋯⋯

为什么本该是其乐融融的亲子关

系，现在满满都是火药味？

每每听到家长们无奈的反

馈，更多的是理解和心疼，这背

后是无数的内疚、自责和疲惫。

在我们举国艰难的时刻，每个家

庭也承担着各自的压力，这次疫

情谁都无法置身事外。在这样的

应激事件下，家长因疫情而焦

虑、恐惧，也会在不知不觉中影

响孩子。这样情境下能够彼此善

言已是不易。

同时，当长时间在同一个空

间下，我们的精力容易聚焦在孩

子身上，他们的“缺点”也容易被

放大。再者，居家办公、延迟开学

这些都让我们家长的角色变得

复杂———“员工”“家长”“家教”

“厨师”“游戏陪练”⋯⋯多重的

角色容易让我们精疲力竭，这也

容易导致情绪失控。

如何快速有效处理突发亲子矛盾当然，在发生亲子冲突后，

我们有一些能够处理和应对的

方法。

1、亲子关系出现冲突或关

系破裂时，需要家长们承担起

主动修复的责任，因为亲子关

系在权力上本就是不平等的，

我们承担着养育孩子的责任，

所以发生冲突后，需要主动和

孩子沟通，为他们后续处理冲

突做正向的示范。

2、彼此反思。当我们表达

彼此感受之后，可以引导孩子

回顾事情是如何发生的，这个

过程中我们和孩子一同反思，

看到彼此做的不合适的部分。

对于我们做的不合适的部分，

可以主动和孩子“认错”，给孩

子示范，让孩子看到错误需要

主动面对，也给孩子机会调整

补救自己不合适的行为。

3、商量后续调整方式。在我

们看到冲突是如何发生后，可以

和孩子一起商量以后遇到类似

事件的处理方式，看到我们需要

彼此调整的行为，避免和减少冲

突发生。这个过程中需要我们家

长多一些思考自己和孩子一起

时容易情绪爆发的情境，寻找解

决办法。

本周，爱奇艺自制原

创潮流经营体验节目《潮

流合伙人》在正片完结后

迎来了首期“特辑”，用潮

流不打烊的方式延续“周

五之约”。

回顾整季节目，五位

潮流合伙人可谓“带货力

MAX”。而作为节目官方指

定用车，“惊艳质美座驾”

次世代 MAZDA3 昂克赛

拉凭借“怎么看怎么美，怎

么潮怎么开”的潮流态度，

成为了节目中炙手可热的

“单品”之一，更与合伙人

实现了共同“出圈”。

︽

潮流合伙人︾

开播﹃

番外特辑﹄

次世代

MAZDA3

昂克赛拉与“合伙人”共同出圈

2020年3月4日~10日

本版两篇文章均摘编自本报即将推出的《时尚育儿》。该专刊持续关注 0~3 岁宝宝的健康成长，用权威的声音传递正确的育儿知识。欲了解更多原创育儿知识，敬请关注“时尚育儿编辑部”微信公众号。近期，时尚育儿全媒体特推出

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周歆媛

中国科学院启智儿童发展

中心心理咨询师， 心理测评中

心执行主任， 儿童发展中心督

导咨询师、高级心理咨询师，儿

童能力发展课程教研组长

图 TP