2019-2020 per brahe
TRANSCRIPT
1.
PER BRAHE#VĂ€ljPB
2019
-202
0
2.
Jag hoppas verkligen att vi fÄr möjlighet att vara en del av din framtid.
>>
Per Brahegymnasiet en skola att vara stolt över!
Gymnasiechefen har ordet
PER BRAHE Àr skolans officiella katalog och vÀnder sig till alla som Àr intresserade av vÄr skola och verksamhet. Ansvarig utgivare: Oskar Cronodal | Grafisk design: Tobias Staberg | Tryck: Arkitektkopia | Papper: Amber Graphic, FSC-mÀrkt
Webbplats: perbrahe.se | Facebook: Per Brahegymnasiet i Jönköping | Instagram: @per_brahegymnasiet
Det Àr ett stort beslut du Àr pÄ vÀg att ta. DÀrför hoppas vi att det som stÄr i vÄr katalog kan hjÀlpa dig. Du hittar information om vÄra program och fÄr trÀffa nuvarande och tidigare elever som berÀttar om sin studietid.
Per Brahegymnasiet Àr en skola som vilar pÄ en historisk grund och som vÀrnar om sina traditioner men som ocksÄ Àr innovativ och nytÀnkande. HÀr möter du nÄgra av stans bÀsta och mest engagerade lÀrare som motiverar, inspirerar och utmanar dig. Det skapar förutsÀttningar för en riktigt bra skola dÀr du fÄr kunskaper och erfarenheter du har nytta av resten av livet.
PB Àr en skola dÀr eleverna och personalen trivs och dÀr vi vÀrdesÀtter varandras olikheter. HÀr blandas estetiskt och teoretiskt, olika kulturer och olika bakgrund och vi tror att olikheterna skapar kreativitet. Oavsett vem du Àr, vad du har för mÄl, vad du Àr bra pÄ eller var du kommer ifrÄn har du nÄgot att bidra med och kan bli en viktig del av skolan.
>>Oskar Cronodalgymnasiechef@gymnasiechef
HĂ€r fĂ„r man utrymme att utvecklas och vĂ€xa som mĂ€nniska. Ăven om du inte kĂ€nner nĂ„gon i början sĂ„ Ă€r de som gĂ„r hĂ€r öppna för nya intryck och nya möten. Jag tror att det Ă€r dĂ€rför eleverna trivs sĂ„ bra.
Jag hoppas att vi fÄr möjlighet att vara en del av din framtid. Att vi fÄr vara med och skapa minnen, relationer, upplevelser och resultat. Ta vara pÄ tiden, nÀr du tittar tillbaka pÄ din gymnasietid kommer du minnas det som en av de mest spÀnnande perioderna i livet!
VÀlkommen till Per Brahegymnasiet i Jönköping.
3.
innehÄll
30
8-12 Ekonomiprogrammet 12-15 Estetiska programmet16-19 Humanistiska programmet22-25 International Baccalaureate26-29 Naturvetenskapsprogrammet34-37 SamhÀllsvetenskapsprogrammet
20Jönköpings Àldsta gymnasieskola
LÀraren pÄ Àventyr i vildmarken
38 Kom
ihÄg!
Viktiga datumNÄgra hÀndelser att hÄlla koll pÄ
PROGRAMSIDOR
innehÄllförteckninG
PB-AktuelltEngagerade eleverLokalerna
4 6
32
4.
PB-aktuellt
1210elever studerar vid Per Brahegymnasiet 6
valbaraprogram
100+lÀrare undervisar vid Per Brahegymnasiet
5.
2700+följare pÄ Instagram
2000+följare pÄ Facebook
1Gymnasiechef med Snapchat
@gymnasiechef 5kronor kostar kaffet i Kafé
Linden
6.
HallÄ dÀr Benny!
Du Àr ju skolans Àldsta medarbetare. BerÀtta om ditt starkaste minne pÄ Per Brahegymnasiet?
- Det mÄste nog ÀndÄ vara första skolklassen jag hade precis nÀr skolan hade invigts 1913. Alla elever var sÄ nyfikna och hade verkligen en bildnings- ambition.
Ăr det mycket som skiljer dagens elever frĂ„n dem som gick hĂ€r för över 100 Ă„r sedan?
- VÄra elever idag Àr minst lika fantastiska, men det som skiljer sig mest nu jÀmfört med dÄ Àr att det bara var pojkar som fick gÄ pÄ skolan pÄ den tiden. SÄ det dÀr har ju kommit att Àndras mycket med Ären.
Eleverna hos oss Àr ungdomar som jag verkligen tycker om som mÀnniskor. De har varma personlig-heter och bemöter en gammal man som jag med respekt och kÀrlek!
Hur skulle du beskriva att Per Brahegymnasiet Àr idag?
- Skolan har en fantastiskt vÀlkomnande och trevlig atmosfÀr dÀr det Àr lÀtt att trivas. Sedan Àr det en skola med fantastiska avslutningar och att fÄ bevittna studenten varje Är Àr en ynnest.
Beskriv ditt arbete pÄ Per Brahegymnasiet.
- För dem som inte kÀnner till det Àr jag chef för skolans museum. Detta Àr en angenÀm syssla som jag sköter med glÀdje. Jag försvarar museet till varje pris och Àr mycket stolt över att vi som skola har denna fina samling. Det Àr en fröjd att fÄ ha ansvar för skolans klenoder och jag hoppas att bÄde elever och personal uppskattar det arbete jag lÀgger ner.
Namn: Benny âPB-Bennyâ PerssonĂ lder: Ingen kommentarBor: Per Brahegymnasiets museumGör: Museichef pĂ„ Per BrahegymnasietFamilj: Ănkeman, brorsonen Benjamin UpptĂ€ck
#PBbenny pÄ Instagram
ENGAGERADE ELEVERFör oss pÄ Per Brahegymnasiet Àr elevernas engagemang viktigt. Vi vill att eleverna skall uppleva att de Àr delaktiga under den tid de studerar hos oss. PÄ PB jobbar vi system-atiskt för att eleverna skall ha inflytande över sin skola bÄde nÀr det gÀller undervisning och utveckling.
KlassrÄdEleverna har oftast klassrÄd varje vecka. DÄ kan man lyfta frÄgor och funderingar kring utbildningen och frÄgor som rör skolan. Man lyfter ocksÄ frÄgor som rör den fysiska och psykosociala arbetsmiljön. PÄ klassrÄden medverkar klassens mentorer.
ElevprogramrÄdVarje klass har representanter i elevprogramrÄden. HÀr kan man prata med elever frÄn andra klasser och frÄn andra Ärskurser om frÄgor som lyfts frÄn klassrÄden. PÄ elevpro-gramrÄdet pratar man om utveckling och upplÀgg av utbild-ningen men ocksÄ om arbetsmiljö. HÀr deltar Àven rektor.
SkolforumI skolforum trÀffar representanter frÄn elevprogramrÄden gymnasiechefen. HÀr lyfts frÄgor som rör hela skolan.
ElevskyddsombudSom en del i arbetet med arbetsmiljön pÄ skolan utses en eller ett par representanter frÄn varje klass till elev-skyddsombud. Elevskyddsombuden gÄr en utbildning i arbetsmiljöarbete. De trÀffar gymnasiechefen och utbild-ningsledaren tvÄ till tre gÄnger om Äret.
SkolföreningarPÄ Per Brahegymnasiet Àr föreningarna mÄnga och aktiva. HÀr finns allt frÄn miljögrupp till Amnesty . Skolföreningarna Àr ett bra sÀtt att trÀffa nya kompisar som man kanske inte annars skulle lÀrt kÀnna.
Per Brahegymnasiets ElevkÄr Àr en organisation av elever för elever. Det innebÀr att vi Àr verksamma i skolans lokaler men skolan styr inte över oss. VÄrt mÄl Àr att skapa ett underhÄllande skolÄr för alla elever pÄ skolan. NÄgra exempel pÄ vad vi arrangerar Àr; tÀvlingar, förelÀsningar, aktiviteter i samband med studenten och andra events.
SjÀlvklart fÄr vem som helst pÄ skolan bli medlem i el-evkÄren, detta Àr helt gratis och vi har inga krav. Tveka aldrig pÄ att höra av dig till oss om du har nÄgon frÄga eller vill sitta i styrelsen; dÄ fÄr du vara med och pÄverka skolan samt planera massa roliga events!
/ElevkÄren pÄ PB
7.
UpptÀck#finasteskolanistan
pÄ Instagram
8.
PÄ ekonomiprogrammet kommer du att utveckla kunska-per i bl.a. samhÀllsekonomi, företagsekonomi och juridik. SamhÀllsekonomi behandlar hur samhÀllets resurser anvÀnds pÄ bÀsta sÀtt för att tillgodose mÀnniskors behov. Företagsekonomi utgÄr frÄn företagens perspektiv. Du fÄr t.ex. lÀra dig vad som krÀvs för att starta och driva företag. Inom juridiken behandlas det svenska rÀttssystemet samt lagar och andra författningar som styr eller pÄverkar företag, organisationer och privatliv. Utbildningen inom ekonomi-programmet ska ocksÄ utveckla dina kunskaper om hur mÀnniskor tÀnker, kÀnner och handlar. SÄdana kunskaper Àr viktiga vid beslut och bedömningar inom bÄde ekonomi och
PÄ Per Brahegymnasiets ekonomiprogram kan du vÀlja en av inriktningarna ekonomi eller juridik.
juridik. PÄ programmet knyts teori och praktik ihop, t.ex. i kursen Entreprenörskap och företagande, dÀr du ensam eller tillsammans med nÄgon klasskamrat fÄr starta och driva ett eget UF-företag.
Ekonomiprogrammet pÄ Per Brahegymnasiet bedrivs i en studiemiljö dÀr kontakter med högskolor och universitet finns inom alla utbildningar vilket ger chans till möten med framtida karriÀr- och yrkesmöjligheter. Skolans centrala lÀge med nÀrhet till Jönköping University, rÀttsvÀsendet och nÀringslivet utgör en god grund för samarbeten som bidrar till en modern utbildning med hög kvalitet.
ekonomiProGrammet
9.
Vill du utveckla och fördjupa dina kunskaper inom det företagsekonomiska omrÄdet ska du vÀlja inriktningen ekonomi. Inriktningen erbjuder dig kurser som bland annat berör redovisning, kalkylering, marknadsföring samt ledar-skap och organisation. Ekonominriktningen ger dig ocksÄ fÀrdigheter i att starta och driva företag.
Ăr du intresserad av redovisning, företagsledning och entre-prenörskap Ă€r det hĂ€r utbildningen för dig. Den ger dess-utom en bred behörighet till fortsatta högskolestudier.
NÄgra exempel pÄ yrken för ekonomer Àr banktjÀnsteman, mÀklare eller som ekonom pÄ ett företag.
EKONOMI
Vill du utveckla och fördjupa dina kunskaper inom det juridiska omrÄdet ska du vÀlja inriktningen juridik. Inrikt-ningen ger kunskaper om juridikens och rÀttsordningens betydelse i det demokratiska samhÀllet och hur den pÄverkas av internationell rÀtt.
Inriktningen utvecklar ocksÄ din förmÄga att analysera och bedöma juridiska problem med hjÀlp av olika rÀttskÀllor och juridiska metoder.
Inriktningen juridik Àr valet för dig som vill fÄ med dig djupare kunskaper inom juridik och samtidigt en bred behörighet till fortsatta högskolestudier.
NÄgra exempel pÄ arbetsplatser för jurister Àr polisen, advokatbyrÄer, Äklagarmyndigheten eller nÄgot företag med anstÀllda affÀrsjurister.
JURIDIK
10.
Programkurser
Engelska 5Engelska 6Historia 1bIdrott och hÀlsa 1Matematik 1b Matematik 2bNaturkunskap 1bReligionskunskap 1SamhÀllskunskap 1b SamhÀllskunskap 2Svenska 1 *Svenska 2 *Svenska 3 *
Företagsekonomi 1Privatjuridik Moderna sprÄkPsykologi 1
Individuellt valGymnasiearbete
Kurser inom respektive inriktning
Entreprenörskap och företagandeFöretagsekonomi 2 Matematik 3b
Valbar kurs (1 kurs) - Internationell ekonomi - Ledarskap och organisation
Filosofi 1 AffÀrsjuridikRÀtten och samhÀllet Psykologi 2a
Valbar kurs (1 kurs) - Matematik 3b - Kriminologi - Retorik
Eko
nom
iJu
ridi
k
* Alternativt Svenska som andrasprÄk 1, 2 och 3
Jag skulle sĂ€ga att det bĂ€sta med PB Ă€r undervisningen och lĂ€rar-na. En annan sak som Ă€r bra Ă€r att det Ă€r en avslappnad miljö. Alla fĂ„r vara som de Ă€r och jag kan jĂ€mföra med andra skolor dĂ€r det Ă€r mer statusinriktat. Lite mer avslappnat som gör det lĂ€ttare att prestera bra. Jacob, elev pĂ„ Ekonomiprogrammet â
Gymnasiegemensamma kurser
Programgemensamma kurser
Ăvrigt
Med
res
erva
tion
för
even
tuel
la À
ndri
ngar
ekonomiProGrammet
11.
För mig personligen Ă€r det mĂ€nniskorna. Det finns sĂ„ mĂ„nga olika mĂ€nniskor med olika bakgrunder, kulturer och person-ligheter, man lĂ€r sig nĂ„got nytt varje dag! Personalen Ă€r ocksĂ„ extremt trevlig och hjĂ€lpsam, man behöver aldrig vara rĂ€dd att frĂ„ga. Restaurang maten Ă€r definitivt ett bonus ocksĂ„! Madeleine, elev pĂ„ Ekonomiprogrammet â
12.
Estetiska programmet Àr en utbildning med bÄde bredd och spets. Att vi har lyckats skapa en sÄdan beror pÄ medvetna och genomarbetade val av kurser för varje inriktning. Du fÄr lÀra dig skapa, uppleva och tolka uttryck, frÀmst inom din valda inriktning men ocksÄ inom andra estetiska om-rÄden. Utbildningen ger dig Àven möjlighet att arbeta med sprÄk och kommunikation som ligger nÀra det estetiska.
PÄ Estetiska programmet fÄr du kunskaper inom frÀmst de konstnÀrliga, humanistiska och samhÀllvetenskapliga omrÄdena, men ocksÄ inom andra yrkesomrÄden.
PÄ Estetiska programmet bildar alla Àmnen en helhet. Hel-heten skapas genom utbildningens examensmÄl som ocksÄ prÀglar undervisningen och som kan beskrivas som pro-grammets identitet. Det i sin tur skapar goda förutsÀttningar för alla elever att nÄ sÄ lÄngt som möjligt. Det Àr ocksÄ vÄrt uppdrag; Din utveckling!
För att undvika missförstÄnd: Estetiska programmet Àr ett högskoleförberedande program.
estetiska ProGrammet
13.
Ăr du intresserad av att teckna, mĂ„la, skulptera och arbeta digitalt? Vill du utveckla din kreativitet och skapa i mĂ„nga olika konstnĂ€rliga material och tekniker? DĂ„ Ă€r bild och forminriktningen nĂ„got för dig.
Vi fördjupar dina kunskaper inom konst, formgivning, arkitektur, design och inredning. Inriktningen ger dig hög-skolebehörighet och Àr ett första steg in i omrÄden som grafisk design, animation, mode och kultur som ger goda förutsÀttningar för vidare studier och kommande yrkesliv.
BILD OCH FORMGIVNING
VÄr dansinriktning med en bred och gedigen dansverksamhet Àr Jönköpings lÀns största. Dans förbereder dig för högskole-studier inom dansomrÄdet. Du blir ocksÄ vÀl förberedd för högskolestudier inom andra omrÄden.
Genom dans utvecklar du bl.a. rörelseförmÄga, dansteknik, musikalitet och kreativitet. Alla i klassen kommer liksom du att vara dansintresserade vilket skapar en bra gemenskap.
DANS
Estetik och media Àr inriktningen för dig som vill utveckla ett kreativt bildsprÄk och kommunicera genom foto, film, grafisk kommunikation och digitalt skapande. Samtidigt ger det dig en högskolebehörighet.
Du fÄr arbeta i program som anvÀnds i mediebranschen sÄsom Photoshop, Illustrator, InDesign och Premiere. Vi arbetar mycket i projekt och med uppdrag som inspirerar och engagerar.
ESTETIK OCH MEDIA
Musik Àr inriktningen för dig som vill utveckla din kreativitet och ditt intresse inom olika musikstilar. Du fÄr möjlighet att upptrÀda inför publik vid konserter och andra evenemang. PÄ musikutbildningen kommer du att möta en modern utbild-ningsmiljö dÀr du handleds av erfarna och kunniga lÀrare och musiker.
Inför Är tvÄ vÀljer du ett spÄr inom musikinriktningen som ger dig möjlighet till fördjupning inom ditt intresseomrÄde. Det finns tre spÄr att vÀlja mellan; musik, musiker och musik-produktion.
MUSIK
Vill du bli skÄdespelare, regissör, eller nÄgot helt annat? VÄr teaterutbildning Àr en grundlÀggande skÄdespelarutbildning som följer samma struktur som teaterhögskolan. Vi ger dig en chans att komma vidare genom kunskap, övning och trÀning.
Hos oss gÄr du pÄ Jönköpings lÀns största teaterutbildning med kontakter direkt ut i den professionella teatervÀrlden och med skickliga pedagoger! Du kommer att delta i smÄ och stora förestÀllningar, samtidigt som du trÀnar upp dina fÀrdigheter och fÄr tillgÄng till teorin bakom praktiken.
TEATER
14.
Programkurser
Engelska 5Engelska 6Historia 1bHistoria 2b - kulturIdrott och hÀlsa 1Matematik 1bNaturkunskap 1bReligionskunskap 1SamhÀllskunskap 1bSvenska 1 *Svenska 2 *Svenska 3 *
Estetisk kommunikation 1Konstarterna och samhÀllet
Individuellt valGymnasiearbete
Bild
och
form
givn
ing
Kurser inom respektive inriktningBild och form 1bBildFormBildteori Bild och form - specialisering Formgivning 1 - arkitektur, design och inredning Formgivning 2 - glas och keramik Digitalt skapande 1
Valbar kurs (1 kurs) - Fotografisk bild 1 - Engelska 7
Dansgestaltning 1Dansteknik 1Dansteknik 2Dansteori Dansimprovisation och komposition Dansteknik 3 Koreografi Dansorientering
Valbar kurs (1 kurs) - Dansgestaltning 2 - Engelska 7
Digitalt skapande 1Medieproduktion 1Medieproduktion 2Medier, samhÀlle och kommunikation 1 Grafisk kommunikation 1 Fotografisk bild 1 Fotografisk bild 2 Film- och TV-produktion 1
Valbar kurs (1 kurs) - Film- och TV-produktion 2 - Fotografisk bild 3 - Engelska 7
Dan
sE
stet
ik o
chm
edia
* Alternativt Svenska som andrasprÄk 1, 2 och 3
Det bÀsta med PB Àr skolmiljön, eleverna, lÀrarna och att man verkligen kan vara sig sjÀlv pÄ skolan. Det mycket Àr fina lokaler och det Àr mycket hÀrlig stÀmning hela tiden.
Robin , elev pĂ„ Estetiska programmet â
Med
res
erva
tion
för
even
tuel
la À
ndri
ngar
Gymnasiegemensamma kurser
Programgemensamma kurser
Ăvrigt
estetiska ProGrammet
15.
Scenisk gestaltning 1Scenisk gestaltning 2Scenisk gestaltning 3Teaterteori Röst Scenografi, mask och kostym Sceniskt karaktÀrsarbete Sceniskt karaktÀrsarbete, textValbar kurs (1 kurs) - Regi - Engelska 7
MusikspÄretEnsemble med körsÄngGehörs- och musiklÀra 1Instrument eller sÄng 1Arrangering och komposition 1Ensemble 2Musikproduktion 1Instrument eller sÄng 1 (biinstrument)Valbar kurs (1 kurs) - KörsÄng 2 - Engelska 7
MusikerspÄretEnsemble med körsÄngGehörs- och musiklÀra 1Instrument eller sÄng 1Instrument eller sÄng 2Ensemble 2Gehörs- och musiklÀra 2Instrument eller sÄng 1 (biinstrument)Valbar kurs (1 kurs) - Arrangering och komposition 1 - KörsÄng 2 - Engelska 7
MusikproduktionspÄretEnsemble med körsÄngGehörs- och musiklÀra 1Instrument eller sÄng 1Arrangering och komposition 1Ensemble 2Musikproduktion 1Musikproduktion 2Valbar kurs (1 kurs) - KörsÄng 2 - Engelska 7 - Instrument eller sÄng 1 (biinstrument) - Instrument eller sÄng 2
Tack vare stimulansen och energin de estetiska Àmnena gav mig kunde jag prestera Àven i de övriga kurserna. Efter tre fina Är tog jag studenten med toppbetyg, underbara vÀnner och en stark tro pÄ mig sjÀlv.
Tove, fd elev pĂ„ Estetiska programmet â
Mus
ikTe
ater
UpptÀck#föredettaelevpÄPB
pÄ Instagram
16.
Det gör dig vÀl förberedd för vidare studier vid högskola och universitet. SprÄken tar en stor plats pÄ utbildningen, men Àven studier av mÀnniskans skapande och tÀnkande genom olika tider. Med sprÄken som verktyg utvecklar du din förmÄga att kommunicera i olika sammanhang, bÄde i tal och skrift. Du utvecklar dina kunskaper om kulturer i vÀrlden, bÄde sam-tida och historiska.
PÄ det Humanistiska programmet fördjupar du dina kunskaper i sprÄk, historia, kulturhistoria och litteratur.
De humanistiska Àmnena ger tillsammans en god förstÄelse för vÀrlden vi lever i. Med sprÄkkunskaper och vana att lÀsa och analysera kommer steget över till högre studier att vara lÀttare att ta. PÄ programmet fortsÀtter du Àven att lÀgga grunden till en bildning som du har glÀdje av hela livet!
VÀlkommen till det Humanistiska programmet pÄ Per Brahegymnasiet!
humanistiska ProGrammet
17.
SPRà KSprÄkkunskaper öppnar dina möjligheter att studera och arbeta utanför Sverige. MÄnga svenska företag efterfrÄgar dessutom kunskaper i fler sprÄk Àn engelska.
Genom att du lÀser latin pÄ det Humanistiska programmet fÄr du en bra grund för att utveckla dina sprÄkfÀrdigheter.
Med sprÄkkunskaper blir resande och kontakter med andra mÀnniskor en större upplevelse. Redan under gymnasieÄren fÄr du knyta kontakter med andra lÀnder.
Du fÄr en vana att lÀsa, diskutera och analysera litteratur av olika slag och pÄ olika sprÄk. Det Àr nÄgot du kommer att ha stor nytta av nÀr du studerar vidare.
Jönköpings bredaste sprÄkutbildningHos oss erbjuds följande sprÄk:
ArabiskaEngelskaFranskaItalienskaLatinSpanskaTyska
Vi erbjuder dig Àven möjlighet att göra prövningar för certifikat i engelska och tyska.
18.
Programkurser
Engelska 5Engelska 6Historia 1bHistoria 2b kulturIdrott och hÀlsa 1Matematik 1bNaturkunskap 1bReligionskunskap 1SamhÀllskunskap 1bSvenska 1 *Svenska 2 *Svenska 3 *
Filosofi 1MÀnniskans sprÄk 1Moderna sprÄk
Individuellt valGymnasiearbete
Kurser för inriktningen
Inri
ktni
ng
SprÄ
k
Latin - sprÄk och kultur 1Latin - sprÄk och kultur 2Litteratur Matematik 2bSprÄk
Valbar kurs - Moderna sprÄk (2 kurser) Eget val (1 kurs) - Moderna sprÄk (3 eller 5) - Engelska 7
* Alternativt Svenska som andrasprÄk 1, 2 och 3
Det verkade vara en bra skola som ligger centralt. Jag kÀnde folk som gick hÀr och de pratade gott om PB.
Ellen , elev pĂ„ Humanistiska programmet â
Med
res
erva
tion
för
even
tuel
la À
ndri
ngar
Gymnasiegemensamma kurser
Programgemensamma kurser
Ăvrigt
humanistiska ProGrammet
19.
Jag hade flera kompisar som skulle gÄ hÀr och jag hade inte hört nÄgot negativt om skolan. Dessutom sÄ bor jag nÀra.
Leona, elev pĂ„ Humanistiska programmet â
20.
Per Brahegymnasiet Àr Jönköpings mest anrika skola. à r 2013 var det hundra Är sedan den nuvarande huvudbyggnaden invigdes, men faktum Àr att skolhistoriken strÀcker sig betydligt lÀngre tillbaka Àn sÄ.
Skolans tre epokerPÄ vÀstra fasaden vid skolans norra flygel finns en re-lief med tre Ärtal. Med dessa Äsyftas betydelsefulla skeden i Jönköpings skolhistoria. à r 1283 kom francis-kanmunkar till staden för att anlÀgga kloster. I samband med detta grundades förmodligen Àven en skola vÀster om Munksjön. à r 1612 drabbades Jönköping av en förödande brand, varefter stadsskolan, pÄ order av Gustaf II Adolf, flyttades frÄn vÀster till öster. Det tredje Ärtalet 1912 syftar till byggnadens uppförande.
Ăldre skolformerUnder Ă„rens lopp har skolverksamhet bedrivits i olika former och pĂ„ olika platser i Jönköping. Efter branden pĂ„ 1600-talet lĂ„g Jönköpings skola intill VĂ€tterstranden, vid nuvarande Kristine kyrka. Den var dĂ„ utformad som en trivialskola, med fyra ordinarie klasser och en mera praktiskt inriktad skriv- och rĂ€kneklass â den sĂ„ kallade apologisten.
Genom skolordningen 1820 ersattes trivialskolan av en högre elementarskola, som dÄ hade drygt hundra elever. I juni 1867 invigdes en ny och större skolbyggnad pÄ vÀster. Elevantalet
hade dÄ ökat till omkring 400, medan den nya byggnaden var planerad för 500 lÀrjungar. à r 1878 var det Äterigen dags att Àndra benÀmning pÄ skolan, dÄ elementarlÀroverk ersattes med allmÀnt lÀroverk. Denna benÀmn-ing skulle sedan stÄ sig utan större förÀndringar i nÀrmare 90 Är.
Moderna tiderUnder slutet av 1800-talet uppstod lokalbrist pĂ„ lĂ€roverket. Till grund för detta lĂ„g dels ett stĂ€ndigt ökande elevantal, och dels krav pĂ„ utökade utrymmen genom nya skolordningar. Ett gymnas-tikhus med fem lektionssalar uppfördes 1881. Tidigare hade gymnastiksalen varit olĂ€mpligt placerad mitt inne i lĂ€roverk-shuset. Ăn idag anvĂ€nds gym-nastikhuset, vilket gör det till Per Brahegymnasiets Ă€ldsta del.
Det nya huset underlÀttade situationen en del, men innebar
knappast nÄgon permanent lösning pÄ lokalproblematiken. Efter att flera olika förslag om utbyg-gnad av det befintliga lÀroverkshuset lagts Ät sidan, beslutades Är 1907 att en helt ny huvudbyggnad skulle uppföras.
tillBakaBlick
TexT: TOBIas karlssOnFOTO: Per BrahegymnasIeTs arkIv
Jönköpings högre allmÀnna lÀroverk
21.
>>Jönköpings högre allmÀnna lÀroverk
Den 18 oktober 1913 invigdes sÄ det nya lÀroverkshuset, som Àn idag Àr skolans huvudbyggnad. Den gamla skolbyggnaden blev hÀdanefter Jönköpings rÄdhus. I samband med nybyggnationen anlitades konstnÀren Georg Pauli, som tidigare varit elev pÄ skolan, för att dekorera lÀroverksbyggnaden. Hans praktfulla freskmÄlningar kan fortfarande beskÄdas i huvudbyggnadens trapphus och vid Brahesalens fond.
Höstterminen 1924 antogs de första flickorna pÄ skolan. à ret dessförinnan hade riksdagen beslutat att flickor skulle kunna söka till gosslÀroverken, men endast fördelas platser om det inte fanns tillrÀckligt med pojkar bland de sökande.
Per Brahegymnasiet fÄr sitt namnPÄ 1940-talet pÄgick diskussioner om att byta namn pÄ skolan. Till minne av gynnaren Per Brahe föreslogs namnet BrahelÀroverket i Jönköping. En namnÀndring förhindrades emellertid med anledning av att namnet Brahe ansÄgs tillhöra Visingsö och dess skola.
Först i samband med gymnasiereformen pÄ 1960-talet döptes skolan slutligen om till Per Brahegymnasiet. Samtidigt genom-fördes omfattande förÀndringar av skolans organisation. TreÄrig gymnasieutbildning infördes, med humanistisk, samhÀllsveten-skaplig, ekonomisk och naturvetenskaplig linje.
Under Ärens lopp har Àmnen och inriktningar pÄ skolan genom-gÄtt ett flertal förÀndringar, och lokalerna har utökats med anledning av nytillkomna behov. Framför allt har byggnaderna Globen och Musikhuset tillkommit för att tillgodose estetpro-grammet. Sedan 1995 finns Àven International Baccalaureate Diploma Programme pÄ skolan.
Först i samband med gymnasiereformen pÄ 1960-talet döptes skolan slutligen om till Per Brahegymnasiet.
22.
Ett akademiskt program som passar dig vare sig du Àr sam-hÀllsvetare, naturvetare eller sprÄkintresserad eftersom du vÀljer de Àmnen som du Àr intresserad av.
Du lĂ€ser pĂ„ engelska och fĂ„r ett âbilingual diplomaâ efter avslutade IB-studier, vilket öppnar flera dörrar om man vill lĂ€sa utomlands.
VÄra elever Àr vÀl förberedda för att lÀsa pÄ högskolor och universitet. IB-elever forsÀtter till studier i mÄnga olika lÀnder t.ex. Storbritannien, USA, Frankrike, Polen, Danmark, Tyskland och inte minst Sverige.
MÄnga blir lÀkare, jurister, ekonomer, psykologer, forskare, ingenjörer, lÀrare, osv.
Du fÄr koncentrera dig pÄ sex Àmnen vilket leder till djupa Àmneskunskaper.
international Baccalaureate
23.
En IB-elev- Ălskar utmaningar och vill testa sina grĂ€nser. - Ăr motiverad och vill söka kunskap. - Ăr en elev som tĂ€nker kritiskt. - Ăr en elev som tar ansvar för sina studier.- Ăr aktiv och skapande.- Ăr en del av en internationell IB-familj.- Ăr mycket uppskattad pĂ„ universitet vĂ€rlden över.
IB mission statementEn IB-student fÄr inte ett diplom enbart grundat pÄ goda kunskaper. IB-ideologin bygger pÄ att eleverna ocksÄ ska utvecklas till ansvarsfulla vÀrldsmedborgare som Àr mÄng-sidiga och vÀl rustade bÄde för framgÄngsrika studier och framtida yrken.
What is the IB?The IB was founded in 1968 to help create an educa-tion with a common curriculum and common exams for students in different countries. It is an international education studied by over 900,000 students and found in over 140 countries.
We have had the IB Diploma Program at Per Brahe-gymnasiet since 1995 with our first graduates in 1998. We have excellent results, well over the world average each year.
24.
KursplanInom varje grupp vÀljer du ett Àmne.Du fÄr koncentrera dig pÄ sex Àmnen vilket leder till djupa Àmneskunskaper.
Grupp 1: ModersmÄl*Elevens bÀsta sprÄk. Vi erbjuder svenska och engelska.Andra sprÄk kan erbjudas.
Grupp 2: Andra sprĂ„k*De flesta elever lĂ€ser engelska (om det inte lĂ€ses i Grupp 1).Ăven svenska finns, om man inte har det som modersmĂ„l.
Grupp 3: SamhÀllsÀmnen*Ekonomi, historia och psykologi.
Grupp 4: NaturÀmnen*Biologi, kemi och fysik.
Grupp 5: Matematik*TvÄ nivÄer av matematik.
Grupp 6: Extra Àmne*HÀr vÀljer du ett sjÀtte Àmne frÄn Grupp 2, 3 eller 4.
* Gruppstorleken avgör om Àmnet kommer att starta. Alla valkombinationer kommer inte att vara möjliga av schematekniska skÀl.
Jag valde Per Brahegymnasiet mest för att jag ville gÄ IB. Jag vill plugga vidare utomlands och dÄ Àr IB en perfekt grund. Jag gillar bÄde NO och sprÄk och hÀr kan jag vÀlja det. Jag gillar ocksÄ att PB Àr en stor skola dÀr det Àr lÀtt att trÀffa nya kompisar.
Danny, elev pĂ„ International Baccalaureate â
international Baccalaureate
25.
* Gruppstorleken avgör om Àmnet kommer att starta. Alla valkombinationer kommer inte att vara möjliga av schematekniska skÀl.
Jag Àr mycket glad att jag valde PB och IB eftersom det för-beredde mig vÀl för studier utomlands. Jag fick college credit för mina IB-Àmnen, och lyckades pÄ grund av det slutföra college pÄ 3 Är istÀllet för vanliga 4. Det sparade mig mycket pengar i slutÀndan.
Louise, fd elev pĂ„ International Baccalaureate âUpptĂ€ck
#föredettaelevpÄPB pÄ Instagram
26.
PÄ Per Brahegymnasiets naturvetenskapsprogram fÄr du bryta ner vÀrlden i dess bestÄndsdelar och lÀra dig hur mÀnniskor, djur och natur Àr beroende av varandra för att överleva.
NA erbjuder kurser som förbereder dig vÀl för vidare hög-skolestudier. Vissa av vÄra kurser Àr redan pÄ högskolenivÄ. Vi har samarbeten med forskare frÄn olika forsknings- centrum och institutioner.
Naturvetenskapsprogrammet lÀr dig att söka efter förklaringar. HÀr fÄr du en introduktion till vetenskapens frÄgestÀllningar och problem, samtidigt som du lÀr dig att tÀnka logiskt och dra egna slutsatser med hjÀlp av matematiska modeller, experiment och fÀltstudier.
VÄra samarbeten med universitet och högskolor gör att du redan under din gymnasietid fÄr tillfÀllen att möta gÀst-förelÀsare frÄn universitet och andra institutioner. Vidare har vi mÄnga arbetssÀtt som finns pÄ högskolan och som dÀrför förbereder dig vÀl för kommande studier.
naturvetenskaPsProGrammet
27.
Detta Àr den klassiska inriktningen som breddar och fördjupar dina kunskaper inom biologi, fysik och kemi. Matematiken har en central roll pÄ programinriktningen dÀr du utvecklar ditt logiska tÀnkande och din vetenskapliga förmÄga.
För att bli en bra naturvetare behöver du dessutom goda kunskaper inom sprÄk och samhÀllsvetenskapliga Àmnen. Inriktningen ger dig en bredd som öppnar mÄnga karriÀr- möjligheter samt förbereder dig för aktivt deltagande i samhÀllet.
NATURVETENSKAP
Denna inriktning Àr för dig som Àr intresserad av bÄde de naturvetenskapliga och samhÀllsvetenskapliga Àmnena. Första Äret lÀser alla elever pÄ naturvetenskapsprogrammet grund-kurser i biologi, fysik och kemi. I samhÀllsinriktningen fördjupar du dig dÀrefter i biologi, geografi, historia och samhÀllskun-skap. Du fÄr Àven en gedigen grund i matematik dÄ du lÀser tre matematikkurser.
SamhÀllsinriktningen rör sig i grÀnslandet mellan naturvet-enskap och samhÀllskunskap, den utforskar frÄgor som rör t.ex. hÄllbar utveckling och miljöproblem. Detta innebÀr att du utvecklar din analytiska förmÄga och ditt kÀllkritiska tÀnkande. Inriktningen ger dig en bredd som öppnar mÄnga karriÀr- möjligheter samt förbereder dig för aktivt deltagande i samhÀllet.
NATURVETENSKAP OCH SAMHĂLLE
28.
Det bÀsta med PB mÄste vara mÀnniskorna och kÀnslan. Alla lÀrare Àr glada och hjÀlpsamma och jag kÀnner att jag verkligen kan vara mig sjÀlv. Det Àr ingen som dömer nÄgon hÀr.
Gabrielle, elev pĂ„ Naturvetenskapsprogrammet â
naturvetenskaPsProGrammet
Matematik - en matematisk specialiseringskurs Hos oss pĂ„ Per Brahegymnasiet kan du lĂ€sa högskole-matematik under din gymnasietid. VĂ€ljer du matematikspĂ„ret lĂ€ser du Ma 1-5 och matematik specialisering. Den sista av dem Ă€r högskolekursen âLinjĂ€r Algebraâ och den studerar du pĂ„ Tekniska Högskolan hĂ€r i Jönköping under vĂ„rterminen i Ă„k3.
VÀljer du matematikspÄret Àr du vÀl förberedd för tekniskt- och naturvetenskapligt inriktade utbildningar pÄ universitet och högskola!
I kursen Marin naturvetenskap fÄr du lÀra dig om livet under ytan.Vilka livsformer finns dÀr? Hur pÄverkar havet oss och hur pÄverkar vi havet?
Förutom studier pÄ skolan har vi ett nÀra samarbete med Göte-borgs Universitet dÄ vi Äker till Sveriges största centrum för Marin forskning; Sven Lovén center pÄ TjÀrnö i BohuslÀn. Under dagar-na vid kusten Äker vi med forskningsfartyget Nereus dÄ vi samlar organismer och gör kemiska och fysikaliska mÀtningar pÄ prover som hÀmtats frÄn havet pÄ flera hundra meters djup.
VÀljer du marin naturvetenskap kommer du att fÄ mÄnga unika upplevelser samtidigt som du lÀr dig massor om havet!
Marin naturvetenskap â en naturvetenskaplig specialiseringskurs
Ăr du musikintresserad och vill gĂ„ NA?
PÄ PB kan du lÀsa ensemble (200 p), som individuellt val, och samtidigt fÄ full behörighet.
PÄ PB finns nÀrheten till de estetiska Àmnena!
Unikt för PB!
I denna kurs fÄr du fördjupa dig inom miljövetenskap, med sÀrskild tonvikt pÄ klimatförÀndringar över lÄng tid. Du fÄr en djupare förstÄelse om dagens miljöhot och förhÄllandet mellan mÀnniska och miljö. I kursen ingÄr ocksÄ geoveten-skap dÀr du lÀr dig mer om Jordens historia och de processer som har format vÄr jord. VÀljer du miljö- och geovetenskap sÄ kommer du att skriva ditt gymnasiearbete om klimatför-Àndringar med kursen som stöd.
Vill du forska pÄ riktigt? HÀr fÄr du möjlighet att i samarbete med Stockholms Universitet göra spÀnnande fÀltstudier. Tidigare Är har vi besökt ön Islay i Skottland och Draftinge Mosse i SmÄland för dessa fÀltstudier.
Miljö- och geovetenskap- en naturvetenskaplig specialiseringskurs
29.
Min tid pÄ peset ökade mitt intresse att studera vidare och gav mig en bra grund för detta. Jag fick ocksÄ flera vÀnner för livet under min tid pÄ peset som jag fortfarande umgÄs med.
Love, fd elev pĂ„ Naturvetenskapsprogrammet âUpptĂ€ck
#föredettaelevpÄPB pÄ Instagram
Kurser inom respektive inriktning
Nat
urve
tens
kap
Nat
urve
tens
kap
och
sam
hÀlle
Biologi 2Fysik 2Kemi 2Matematik 4
Eget val (2 kurser) - Matematik 5 - Matematik specialisering - Marin naturvetenskap - Miljö- och geovetenskap - Engelska 7
Geografi 1SamhÀllskunskap 2Biologi 2 Historia 2a
Eget val (2 kurser) - Marin naturvetenskap - Matematik 4 - Engelska 7
Med
res
erva
tion
för
even
tuel
la À
ndri
ngar
Programkurser
Engelska 5Engelska 6Historia 1bIdrott och hÀlsa 1Matematik 1cMatematik 2cMatematik 3cReligionskunskap 1SamhÀllskunskap 1bSvenska 1 *Svenska 2 *Svenska 3 *
Biologi 1Fysik 1Kemi 1Moderna sprÄk
Individuellt valGymnasiearbete
* Alternativt Svenska som andrasprÄk 1, 2 och 3
Gymnasiegemensamma kurser
Programgemensamma kurser
Ăvrigt
30.
Tobias Palmberg Àr biologi- och kemilÀrare pÄ Per Brahegymnasiet. Detta Àr berÀttelsen om hur han och hans sambo for över Atlanten i jakt pÄ grodor och orkidéer, hittade tre helt nya arter av de sistnÀmnda samt nÀstan försmÀktade pÄ Dödens berg! TexT Och FOTO: TOBIas PalmBerg
lÀrarens BerÀttelse
Ghost glass frog, Sachatamia ilex med sina fantastiska ögon.
LĂrOVerKets inDiana JOnes - pĂ„ Ă€ventyr i vildmarken
31.Ghost glass frog, Sachatamia ilex med sina fantastiska ögon.
Namn: Tobias Palmberg à lder: 31 Är Gör: LÀrare i biologi och kemi Bor: Jönköping Familj: Sambo
LĂrOVerKets inDiana JOnes - pĂ„ Ă€ventyr i vildmarken
Det hela började vÄren 2017 dÄ jag och min sambo bestÀmde oss för att göra en lÀngre resa till Central- och Sydamerika. Det skulle bli en resa pÄ sex veckor och den skulle ta oss frÄn Costa Ricas djungler till Chiles bergstoppar vidare ut pÄ den Argentin-ska stÀppen. Syftet var att fÄ se mer av Central- och Sydamerika, delar av en kontinent som vi bÄda Àlskar. Det skulle Àven bli vÀl-digt roligt att Äterse Costa Rica, ett land jag besökte senast 2015.
Strax efter jul var det sÄ dags, vi flög via Amsterdam till San José i Costa Rica och möttes dÀr av min vÀn Daniel som arbetar som naturguide i landet. Daniel lÀrde jag kÀnna under mitt se-naste besök och tiden i Costa Rica hade nÀstan inte varit möjlig utan hans hjÀlp. Han fungerade bÄde som chaufför och som guide under vÄr tid i landet. Daniel Àr dessutom expert pÄ orki-déer och han har sjÀlv beskrivit omkring 40 nya orkidéarter, sÄ förvÀntningarna var givetvis höga.
Som en bra start pÄ resan hade Daniel planerat att ta med oss till Juan Castro Blanco national park, strax nordvÀst om San José. Parken innehÄller en hel del molnregnskog och ligger pÄ 400 till 2267 m höjd. Perfekta förhÄllanden för orkidéer alltsÄ! Mitt frÀmsta intresse Àr miniatyrorkidéer, sÄ det gÀller att ha bra ögon och ett bra makroobjektiv med sig. Och en bra och kunnig guide förstÄs! Det tog inte lÄng tid innan de smÄ skatt- erna uppenbarade sig för oss. Vackra orkidéer av slÀktena Lepanthes och Platystele hör till de riktigt minsta med blommor pÄ bara nÄgon millimeter. SlÀktena Maxillaria, Pleurothallis, Acronia och Masdevallia Àr alla en aning större, men Àven de Àr lÀtta att missa om man inte har ögonen med sig.
Jag odlar sjÀlv orkidéer bÄde hemma och pÄ jobbet som trivs i terrariemiljö och jag vill vÀl pÄstÄ att jag Àr ganska duktig pÄ att kÀnna igen Ätminstone mina egna slÀkten. Framförallt om det finns en fin blomma att beskÄda. Daniel dÀremot behöver bara se nÄgra enstaka blad pÄ en planta för att bestÀmma den till bÄde slÀkte och till art! En blick och lite betÀnketid Àr allt han behöver för att fÄ ur sig det latinska namnet. Helt fantast- iskt! Och om Daniel inte kÀnner igen en orkidé, ja dÄ Àr arten
förmodligen helt ny. Detta hÀnde oss rent av tvÄ gÄnger bara under första dagen. Lyckan var, givetvis, gjord.
Att beskriva en ny art Àr givetvis inte gjort i en handvÀndning. DNA analyser behöver göras, plantor behöver samlas in och placeras i herbarium och sÄ vidare, men sÄ smÄningom hoppas vi att fÄ vara med och namnge dessa nya smÄ godingar!
FrÄn trakten kring San José gick resan vidare mot regionen Sarapiquà pÄ Karibiska sidan av landet. Denna sida karaktÀris-eras av sin större mÀngd nederbörd och lite högre temperatur. Perfekta förhÄllanden för grodor alltsÄ! Under vÄr vistelse var Costa Rica ovanligt regnigt och blÄsigt. En kallfront uppe i Nordamerika blÄste ner otrevligt regn och kyla. NÄgot som vi ju hade hoppats slippa dÄ vi flydde Sverige! Men regn innebÀr ocksÄ grodor, sÄ kanske kunde det föra nÄgot gott med sig trots allt?
Vi skulle spendera nyÄr pÄ Yatama Ecolodge utanför byn Horquetas och efter att ha tacklat den extremt dÄliga vÀgen upp (den vÀrsta vÀg jag nÄgonsin Äkt pÄ) anlÀnde vi till denna helt fantastiska plats. Yatama Àgs och drivs av Àgaren Pedro och tillsammans med nÄgra guider och frivilligarbetare arbetar han med Äterskapandet av viktiga habitat i regnskogen samt att bevara den skog som finns kvar i omrÄdet. Skogen stÄr nÀmligen under stÀndigt hot frÄn tjuvjÀgare och lokala skogs-Àgare som behöver snabba pengar, Àven om landet i sig har en ganska strikt syn pÄ detta. Pedro hyr sjÀlv ut stugor pÄ sin mark och förser sina gÀster med förstklassig mat och genom att stödja hans arbete kan vi försÀkra oss om att hans arbete kan fÄ fortsÀtta. PÄ dagarna (och ibland Àven pÄ nÀtterna för den som vill och vÄgar) tar han och de andra guiderna med sig besökarna pÄ fantastiska vandringar pÄ markerna, och dessa tog vi givetvis ocksÄ tillfÀllet i akt att följa med pÄ.
Efter att vi anlÀnt, och efter en god middag, begav vi oss ut pÄ vÄr första tur. En nattvandring med siktet instÀllt pÄ grodor. Och visst blev det grodor! Regnet mÄste ha lockat fram dem, för de stÀllde till med en riktig uppvisning för oss.
Jag odlar sjÀlv orkidéer bÄde hemma och pÄ jobbet som trivs i terrariemiljö och jag vill vÀl pÄstÄ att jag Àr ganska duktig pÄ att kÀnna igen Ätminstone mina egna slÀkten.
>>PÄ vÀgen upp pÄ en liten höjd hittade vi ett fantastiskt fint exemplar av orkidén Epidendrum oerstedianum som hÀr ocksÄ verkar ha fÄtt pÄhÀlsning av en liten pollinator.
32. >
BiBLiOteKetVill du fÄ hjÀlp med ditt gymnasiearbete? Har du googlat utan att hitta nÄgon bra kÀlla? Söker du en spÀnnande bok? Kom till biblioteket!
I vÄrt bibliotek finns cirka 20 000 böcker, ett flertal upp-slagsverk och databaser samt referenslitteratur. Skolans elever har tillgÄng till flera olika databaser och tidskrifter och dagstidningar för att finna passande information till sina skolarbeten.
I tidskriftskorridoren finns ungefĂ€r hĂ€lften av de cirka sjuttio tidskrifter som skolan prenumererar pĂ„. I âTysta rummetâ kan du studera i lugn och ro.
Bibliotekspersonal finns i tjÀnst kl. 08-16 varje skoldag. I biblioteket arbetar förutom skolbibliotekarie Àven skolans IKT-pedagog om du behöver hjÀlp med Vklass, Office 365 och andra digitala system och verktyg. Som elev har du Àven möjlighet att lÄna sÀllskapsspel eller Ipad.
lokaler
Under en av vĂ„ra dagsvandringar fick vi sĂ„ Ă€ntligen syn pĂ„ en eftersökt juvel. Hemma i mina terrarier i Jönköping bor det inte bara orkidĂ©er, utan Ă€ven smĂ„ söta pilgiftsgrodor. De trivs mycket bra i dessa fuktiga miljöer och givetvis ocksĂ„ hĂ€r, i Cos-ta Ricas regnskog. Vi stötte pĂ„ den vackra Oophaga pumilio av lokaliteten som i hobbyn kallas för âBlue jeansâ. O. pumilio Ă€r en Ă€ggmatande groda, som matar sina yngel med icke befruk-tade Ă€gg och Ă€r kĂ€nd för att vara riktigt tjurig gĂ€llande reviret. Ingen ska komma och försöka sno den bromelia dĂ€r ynglen ligger gömda inte!
Ăven under kommande dagar sĂ„g vi mycket spĂ€nnande och Yatama Ecolodge Ă€r verkligen nĂ„got jag kan rekommendera om ni nĂ„gon gĂ„ng besöker Costa Rica!
Efter Yatama fortsatte resan genom Costa Rica. Vi besökte reservatet La Marta och nationalparken Tapantà innan vi tillslut hamnade uppe pÄ Cerro de la muerte (Sv. Dödens berg) och lodgen Iyok Ami. Under resans gÄng hade vÀdret förvÀrrats en aning och vid det hÀr laget var det ganska sÄ kallt faktiskt. Tio
grader och regn med hög luftfuktighet kĂ€nns in i mĂ€rgen och att husen i Costa Rica dessutom inte Ă€r gjorda för kyla, ja det var ju upplagt för att det skulle bli lite köldslaget. Men vi var sĂ„klart ute pĂ„ tur Ă€ndĂ„, trots vĂ€dret. PĂ„ 3400 m höjd tror man ju inte att det ska finnas orkidĂ©er, men minsann fann vi dem hĂ€r ocksĂ„. HĂ€r uppe vĂ€xer det sĂ€regna slĂ€ktet Telipogon. Stora plantor med rejĂ€la blommor pĂ„ 4 â 5 cm, ibland terrest vĂ€xande och ibland epifytiskt vĂ€xande. Ett riktigt mardrömsslĂ€kte att odla dĂ„ de krĂ€ver starkt ljus, kyla, hög luftfuktighet och stĂ€ndig luftcirkulationâŠ
PÄ nÄgot sÀtt överlevde vi ÀndÄ den dÀr vistelsen pÄ Dödens berg, och efter en skumpig fÀrd med lokalbuss tog vi oss sÄ ut till Karibiska kusten för en vecka vÀlförtjÀnt bad och upptinande för att orka med den vidare fÀrden mot Chile och Argentina. Ett besök i molnregnskogen lÀmnar nog ingen oberörd. Detta Àr en fantastisk plats att besöka och att fÄ inspiration ifrÄn. Som tur Àr finns det hÀngivna och kunniga mÀnniskor som arbetar för denna biotops fortlevnad och dessa fÄr vi sÀtta vÄrt fortsatta hopp till. Costa Rica Àr ett land jag starkt kan rekommendera.
33.
restaUrang
LinDen
gymmet
I restaurang Linden Àter du din lunch i en ljus, trevlig och frÀsch omgivning med gott om plats. Matsalen anvÀnds Àven för olika tillstÀllningar - för och med elever. HÀr kan man Àven betrakta olika utstÀllningar frÄn programmen.
Vi har matrÄd med eleverna dÀr eleverna fÄr göra sig hörda och att eleverna alltid ska kÀnna sig vÀlkomna in till oss i köket.
Skolmaten tillagas pÄ plats av skolans kockar. Skolan anvÀnder bra rÄvaror, mycket efter sÀsong, och ekologisk mjölk.
PĂ„ Per Brahegymnasiet har vi ett stort idrottshus med gym.
Idrottshuset har tre hallar, en stor och tvÄ mindre.
Gymmet Àr modernt och vÀlutrustat med roddmaskiner, löpband, motionscyklar, hantlar och trÀningsmaskiner. VÄra elever har viss tillgÄng till gymmet Àven utanför lektionstid.
KaFĂ
LinDenBredvid restaurangen ligger Kafé Linden som erbjuder kaffe, te, mackor och fikabröd. Sortimentet av nyttiga mellanmÄl utökas stÀndigt.
Kaféet Àr trevliga mötesplatser dÀr du kommer att trivas. I kaféet anordnas ocksÄ med jÀmna mellanrum musik- underhÄllning dÀr nÄgra av skolans musikelever upptrÀder.
34.
HÀr lÀr du dig om samspelet mellan individ och samhÀlle och hur samhÀllen Àr organiserade nu och genom historien. DemokratifrÄgor och mÀnskliga rÀttigheter Àr en del av utbildningen liksom etik, genus, miljö och hur vi bygger ett hÄllbart samhÀlle.
Under den treÄriga utbildningen lÀr du dig att bli en bra kommunikatör och att analysera samhÀllsfrÄgor med hjÀlp av olika metoder och teorier.
Hur Àr det att vara mÀnniska och hur lever vi tillsammans? PÄ SamhÀllsvetenskapsprogrammet Àr det individen och samhÀllsfrÄgor som Àr i fokus.
Du övar pÄ att bÄde skriva, lÀsa och tolka olika typer av texter. HÀr utvecklar du din förmÄga att samarbeta, vara kreativ och ta eget ansvar.
SamhÀllsvetenskapsprogrammet Àr ett högskoleförberedande program. Du kan kÀnna dig vÀl förberedd för universitets-studier efter tre Är hos oss, eftersom du har fÄtt arbeta veten-skapligt med mÄnga olika samhÀllsfrÄgor. Vi vill gÀrna hjÀlpa dig in i framtiden!
samhÀllsvetenskaPsProGrammet
35.
Vill du lÀra dig mer om hur vi mÀnniskor fungerar tillsam-mans ska du vÀlja beteendevetenskaplig inriktning. Du fÄr exempelvis studera hur vi kommunicerar pÄ bÀsta sÀtt och ta del av strategier för hur konflikter kan förebyggas och hanteras dÄ de eventuellt uppkommer.
Du fÄr Àven lÀra dig hur en god ledare agerar i olika situ-ationer och vad som formar varje individs personlighet. Det hÀr Àr viktiga kunskaper för att grupper, organisa-tioner och samhÀllen ska fungera bra. Inriktningen ger dig en bra grund om du vill lÀsa vidare till exempelvis lÀrare, jurist, personalvetare, polis, psykolog, sjuksköterska eller socionom.
BETEENDEVETENSKAP
Ăr du kreativ och vill jobba med bild, ljud och text i ett sammanhang Ă€r detta inriktningen för dig. HĂ€r lĂ€r du dig att berĂ€tta med hjĂ€lp av medier pĂ„ bĂ€sta sĂ€tt.
Kurserna pÄ inriktningen hjÀlper dig att förstÄ hur media pÄverkar mÀnniskor och samhÀllet. Det handlar exempelvis om hur företag och organisationer marknadsför sig och om hur man bygger upp en reklamkampanj. Du fÄr ocksÄ lÀra dig hur man arbetar journalistiskt i TV och tidningar genom att sjÀlv producera nyhetsinslag, reportage och artiklar.
Du utvecklar din förmÄga att nÄ fram med budskap till olika mÄlgrupper. Utbildningen ger en bra grund om du vill studera marknadsföring eller journalistik pÄ universitet och högskola.
Vill du förstÄ mer om hur olika samhÀllen fungerar? Genom studier pÄ den samhÀllsvetenskapliga inriktningen kommer du att utveckla förstÄelse för olika samhÀllssystem och kulturer.
Du lÀser om viktiga samhÀllsfrÄgor som demokrati, makt och hÄllbar utveckling, ur bÄde ett nutida och historiskt perspek-tiv. I inriktningens fördjupningskurser utvecklar du din kunskap i Àmnen som geografi, historia , samhÀllskunskap och internationella relationer och fÄr dÀrför ett globalt perspektiv pÄ vÀrlden.
Fördjupningskurserna leder ocksÄ till att du trÀnar det veten-skapliga perspektivet inom Àmnet inför kommande hög-skolestudier. Du utvecklar ocksÄ din förmÄga att kunna tÀnka kritiskt och att formulera dig muntligt och skriftligt pÄ svenska, engelska och moderna sprÄk.
SAMHĂLLSVETENSKAP
MEDIER, INFORMATION OCH KOMMUNIKATION
36.
Ă k 3
Engelska 5 Engelska 6 Historia 1b Idrott och hÀlsa 1 Matematik 1b Matematik 2b Naturkunskap 1b Religionskunskap 1 SamhÀllskunskap 1b Svenska 1 * Svenska 2 * Svenska 3 *
Filosofi 1Psykologi 1 Moderna sprÄk
Programkurser
Individuellt valGymnasiearbete
* Alternativt Svenska som andrasprÄk 1, 2 och 3
Kurser inom respektive inriktning
Bet
eend
evet
ensk
apM
edie
r, in
form
atio
n
och
kom
mun
ikat
ion
Sam
hÀlls
vete
nska
p
Ledarskap och organisationKommunikationPsykologi 2aPsykologi 2b Religion 2SamhÀllskunskap 2 SociologiHumanistisk och samhÀllsvetenskaplig specialisering
Eget val (1 kurs) - Historia 2a - Moderna sprÄk (3 eller 5) - Engelska 7 - Naturkunskap 2
Journalistik, reklam och information 1Medieproduktion 1Medier, samhÀlle och kommunikation 1Psykologi 2aSamhÀllskunskap 2 Film- och TV-produktion 1 Textkommunikation
Eget val (1 kurs) - Historia 2a - Moderna sprÄk (3 eller 5) - Engelska 7 - Naturkunskap 2
Geografi 1Historia 2a Historia 3Religionskunskap 2SamhÀllskunskap 2SamhÀllskunskap 3Internationella relationer
Eget val (1 kurs) - Moderna sprÄk (3 eller 5) - Engelska 7 - Naturkunskap 2
Med
res
erva
tion
för
even
tuel
la À
ndri
ngar
PÄ Per Brahegymnasiet kan man vara sig sjÀlv och behöver inte anstrÀnga sig för att passa in. Skolan ligger mitt i stan vilket pas-sar mig som pendlar frÄn Vaggeryd. SamhÀllsprogrammet Àr en bred och bra grund om man vill plugga vidare efter gymnasiet.
Rinora, elev pĂ„ SamhĂ€llsvetenkapsprogrammet â
Gymnasiegemensamma kurser
Programgemensamma kurser
Ăvrigt
samhÀllsvetenskaPsProGrammet
37.
PÄ det professionella planet gav min gymnasietid mig möjlighet att söka de utbildningar jag behövde för att kunna fÄ vÀrldens bÀsta jobb!
Jonas, polis och fd elev pĂ„ SamhĂ€ll âUpptĂ€ck
#föredettaelevpÄPB pÄ Instagram
38.
VIKTIGA DATUM
Tisdag
15Oktoberlördag
09november
GYMNASIEMĂSSAN i Huskvarna Folkets park
2019-2022
ĂPPET HUS pĂ„ Per Brahegymnasiet
22Januari
INFOKVĂLL pĂ„ Per Brahegymnasiet
JAN-FEBVAL TILL GYMNASIET pÄ kommunens webbplats
2019
SKOLSTART NYA ELEVERvÀlkommen till PB!
2019
kalendarium
DIN STUDENT! pÄ Per Brahegymnasiet
Juni17
2022
20augusti
2019
39.
VIKTIGA DATUM
Oktober
2019-2022
Januari
2019
augusti
2019
40. perbrahe.se