2018-2019 · (7) aprobă, în absența directorului, vizitarea unităţii de învăţământ și...
TRANSCRIPT
ROMÂNIAMINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
SI CERCTARII STIINTIFICECOLEGIUL TEHNIC NR. 1 VADU CRIŞULUI
str. Hălţii nr.25, 417615, jud. BihorTel.:0040/0259443100, Fax:0259443100 , E-mail: [email protected]
Nr. /
DIRECTOR ADJUNCT.
PROF. ZOLTAN ROBERT MAIER
Avizat în ședința CP:Aprobat în ședința CA :
2018-2019
COLEGIUL TEHNIC NR.1 VADU CRISULUIPLAN MANAGERIAL DIRECTOR ADJUNCTAN ȘCOLAR 2018-2019
PLAN MANAGERIAL 2018 - 2019ATRIBUŢII GENERALE ALE DIRECTORULUI ADJUNCT
(1) În activitatea sa, directorul poate fi ajutat de unul, doi sau trei directori adjuncţi aflaţi în subordinea sa directă.(2) Directorul adjunct este preşedintele Comisiei de Control Managerial Intern;(3) Directorul adjunct exercită, prin delegare de competenţe, toate atribuţiile directorului, în lipsa acestuia(4) Manifestă loialitate faţă de unitatea de învăţământ, credibilitate și responsabilitate în deciziile sale, încredere în capacităţile angajaţilor.(5) Încurajează și susţine colegii, în vederea motivării pentru formare continuă și pentru crearea în unitate a unui climat optim desfăşurării procesuluide învăţământ.(6) Are drept de îndrumare și control asupra activităţii întregului personal salariat al unităţii de învăţământ; colaborează cu personalul cabinetuluimedical.(7) Aprobă, în absența directorului, vizitarea unităţii de învăţământ și asistenţă la orele de curs sau la activităţi şcolare / extraşcolare, efectuate decătre persoane din afara unităţii de învăţământ, cu respectarea prevederilor legale în vigoare. Fac excepţie de la aceasta prevedere reprezentanţiiinstituţiilor cu drept de control asupra unităţilor de învăţământ.(9) Beneficiază de indemnizaţie de conducere, conform reglementărilor legale în vigoare.(10) Norma didactică de predare a directorului şi/ sau degrevarea de ore a acestuia se stabilesc, în baza normelor metodologice aprobate deMinisterul Educaţiei Naționale.(11) Perioada concediului anual de odihnă al directorului adjunct se aprobă de către directorul unității.
A. Curriculum- elaborează proiectul de curriculum, planul de şcolarizare;
ATRIBUŢII SPECIFICE
- elaborează curriculum-ul la decizia şcolii în concordanţă cu cerinţele elevilor, părinţilor și obiectivele de dezvoltare ale comunităţii locale;- elaborează instrumentele de monitorizare și evaluare a activităţilor instructiv-educative;- aplică planul de învăţământ, programele şcolare și metodologia de evaluare a performanţei şcolare;- controlează calitatea activităţii didactice și educative;- aprobă graficului tezelor semestriale;- coordonează activităţile de pregătire suplimentară a elevilor participanţi la examenele naţionale, olimpiade, concursuri, a celor cu dificultăţi deînvăţare;- este direct responsabil de calitatea educaţiei furnizate în unitate;- întocmeşte documentele și a rapoartele tematice curente și speciale, solicitate de ISJ, MEN și autoritati locale;
- îndeplineşte atribuţiile stabilite prin alte regulamente și metodologii aprobate de MEN;- răspunde de întocmirea, eliberarea, reconstituirea, anularea, completarea, modificarea, rectificarea și gestionarea actelor de studii și documentelorde evidenţă şcolară și arhivarea acestora;- asigurară abilitarea și a consultanţa în probleme de curriculum pentru cadrele didactice;- răspunde de selecționarea anuală a documentelor create în unitate.
Funcţiamanagerială Acţiuni Termene Resurse umane/
financiare Responsabili Indicatori de performanţă
1. Proiectare șiorganizare
Elaborarea proiectului de curriculum alşcolii privind aplicarea curriculum-uluinaţional şi CDS
Anual01-17.09.18 Cadre didactice
DAComisia pentrucurriculum
Corelarea obiectivelor stabilite la nivelnaţional şi a celui local cu celespecificate în proiectul şcolii.
Elaborarea proiectului activităţiiextracurriculare şi al concursurilorşcolare
Anual01-17.10.18
Cadre didacticePsiholog şcolar
Director adjunctCoordonatorcomisieprogrameeducative şcolaresi extraşcolare
Corelarea obiectivelor şi activităţilorstabilite la nivel de şcoală cu celestabilite la nivel naţional şi local.
Asigurarea cadrului necesar şi a bazeilogistice pentru activităţileextracurriculare şi concursuri şcolare.
PermanentPersonaladministrativCadre didactice
Director adjunctCoordonatorcomisieprogrameeducative şcolareşi extraşcolare
Corelarea cadrului şi a bazei logisticecu obiectivele activităţilor.
Proiectarea ofertei de activitățiextracurriculare și extrașcolare pentruanul școlar în curs
01-30.09.18ConsiliereducativCadre didactice
Director adjunctCoordonatorcomisieprogrameeducative şcolareşi extraşcolare
Corelarea cadrului şi a bazei logisticecu obiectivele activităţilor.
Operaționalizarea planurilormanageriale la nivelul unității deînvățământ
01-30.10.18
CACoordonatorCEACResponsabilicomisii metodiceComisii de lucur
DirectorDirector adjunctCoordonatorCEACResponsabilicomisii
Planuri operaționale elaboratecorespunzător documentelormanageriale
2. Coordonare șimonitorizare
Aplicarea documentelor curriculareaprobate (pentru trunchiul comun şidisciplinele opţionale)
Permanent Cadre didacticeDirector adjunctResponsabilicomisii metodice
Respectarea documentelor curriculareaprobate
Monitorizarea ofertei educaţionale aşcolii în acord cu indicatorii deperformanţă stabiliţi în urma diferitelorforme de inspecţie
Permanent Responsabilicomisii metodice
Director, directoradjunct
Program de asistenţe la ore, asistenţela activităţi educative şi extracurriculare
Supervizarea desfăşurării activităţiloreducative şcolare şi extraşcolare Semestrial
Coordonatorcomisie programeeducative şcolareşi extraşcolare
Director adjunct Corelarea planurilor de activitate cuspecificul şcolii
Supervizarea desfăşurării activităţiloreducative şcolare şi extraşcolare Semestrial
Coordonatorcomisieprogrameeducative şcolareşi extraşcolare
Director adjunct Corelarea planurilor de activitate cuspecificul şcolii
Asigurarea organizării şi desfăşurăriisimulărilor, examenului de bacalaureat
FebruarieIunie-iulie2019
Cadre didactice/venituri MEN,venituri proprii
Director adjunct Rezultate obţinute de eleviStatistic la nivel de unitate
3. Control șievaluare
Verificarea modului de completare aactelor de studii, a foilor matricole, acataloagelor școlare
Lunarsemestrial
Secretariat Director adjunct Documente școlare verificate și avizate
Evaluarea ofertei educaţionale şi aperformanţelor educaţionale pe bazaindicatorilor de performanţă stabiliţi înurma diferitelor forme de inspecţie
Conformplanurilor deactivitate
Comisii metodiceComisieconcursurişcolare
Director adjunct Rapoarte semestriale
Elaborarea propunerilor privindmodificarea curriculum-ului naţional șielaborării ofertei CDS
Când estecazulDecembrie-februarie2018-2019
Comisii metodice Director adjunct Rapoarte întocmite
Întocmirea documentelor şi arapoartelor tematice curente şispeciale solicitate de ISJ, CCD, MENşi autorităţile locale
Când estecazul
Comisii şicolective de lucru
DirectorResponsabilicomisii şicolective de lucru
Rapoarte întocmite
4. Comunicare șimotivare
Instruirea personalului didactic privitorla completarea documentelor școlare
Anual01-17.09.18 Cadre didactice Director adjunct
90% cadre didactice instruite90% dintre cadrele didactice cunosc șiaplică reglementările în vigoare
Instruirea personalului didactic investitcu responsabilități privitor la realizareaproiectării demersurilor manageriale
Anual01-17.09.18 Cadre didactice Director adjunct
90% cadre didactice instruite90% dintre cadrele didactice cunosc șiaplică reglementările în vigoare
Consultanță pentru întocmireadocumentelor manageriale,operaționalizării acestora
semestrialResponsabilicomisii metodicecomisii de lucru
Director adj.ConsiliereducaticResp, comisiimetodice
Cadre didactice consiliate
Încurajarea, consemnarea şitransmiterea către cei în drept adezvoltărilor curriculare locale şi apropunerilor pentru îmbunătăţireacurriculum- ului naţional, provenite dela cadrele didactice din şcoală.
Permanent Consiliulprofesoral Director adj. Rapoarte întocmite
Asigurarea abilitării şi a consultanţei înproblemele de curriculum pentrucadrele didactice.
Permanent Comisia pentruperfecţionare
Coordonatorcomisie
Corelarea activităţilor de perfecţionarecu cerinţele curriculumului naţional.Participarea cadrelor la diferiteforme de perfecţionare.
B. Resurse umane- elaborează proiectul de dezvoltare a resurselor umane;- elaborează procedurile de ocupare a posturilor și catedrelor vacante pentru personalul din subordine;- propune coordonatorul pentru proiecte și programe educative şcolare și extraşcolare;- poate propune directorului diriginţii claselor, a cadrelor didactice de specialitate pe clase;- stabileşte componenţa echipelor/ formaţiilor de studiu;- propune membrii comisiilor metodice și a comisiilor de specialitate, a responsabililor comisiilor pe probleme;- colaborează cu directorul pentru elaborarea fişei postului pentru, cadre didactice, personal didactic auxiliar şi nedidactic;- răspunde de întocmirea foilor colective de prezență;- elaborează aprecierea personalului didactic pentru gradaţie de merit;- monitorizează activitatea de formare continuă și dezvoltare profesională;- informează periodic personalul școlii în legătură cu cerințele transmise de ISJ Bihor pe FTP;- asigură informarea personalului didactic și didactic auxiliar în legătură cu sarcinile de serviciu care le revin;- monitorizează modul și corectitudinea completării documentelor școlare.
Funcţiamanagerială Acţiuni Termene Resurse umane/
financiare Responsabili Indicatori de performanţă
1. Proiectare șiorganizare
Realizarea procedurilor de ocupare aposturilor şi catedrelor vacante pentrupersonalul din subordine - conformcriteriilor naţionale locale şi proprii.
Anual,conformgrafic demobilitate
Comisia deîncadrareSecretariat
Director adjSecretar şef Fişa de încadrare
Realizarea cuprinderii copiilor şitinerilor înscrişi în unităţile de studiu,colectivele şi formele de educaţiestabilite prin lege
Anual Secretariat Director adjSecretar şef Realizarea planului de şcolarizare
Organizarea concursurilor şi a tuturorformelor de admitere pe bază deselecţie, conform metodologiilorstabilite la nivel naţional, judeţean sauproprii.
Conformgrafic
Comisii deadmitere Director adj Respectarea metodologiilor de admitere
Realizarea orientării vocaţionale acopiilor şi tinerilor. Anual
Comisia demediatizare aofertei şcolii
Director adj Realizarea planului de şcolarizare
Asigurarea asistenţei sanitare şi aprotecţiei muncii. Permanent
Cabinet medicalComisia deSSM şi PSI
Director adjunct
Asigurarea condiţiilor de sănătate şide securitate a muncii si pentruprevenirea si stingerea incendiilor_
Propunerea și numirea consilieruluieducativ 17.09.2018 Director
CA
Responsabilconsiliucurriculum
Realizarea încadrării cu personaldidactic în cf. cu prevederile legale șinevoile școlii
Propunerea și numirea diriginților peclase 17.09.2018 Director
CA
DirectorDirector adjunctConsiliereducativ
Numirea diriginților claselor a IX-a
Stabilirea componenței comisiilormetodice și a comisiilor de lucru 17.09.2018 Director
CA
DirectorDirector adjunctConsilier
Stabilirea componenței comisiilormetodice și comisiilor de lucruValidarea componenței de către CP
Stabilirea atribuțiilor generale șispecifice la nivelul comisiilor 01-17.10.18 Cadre didactice
DirectorDirector adjunctResp. comisii
Regulament internFișa postului
2. Coordonare șimonitorizare
Monitorizarea activităţii de formarecontinuă și dezvoltare profesională; lunar
CCD BihorISJCadre didactice
Resp. comsieformare șiperfecționare
Completarea machetei ptr. evidențaformării continue a personalului didactic
Elaborarea programului deîmbunătățire a SCIM 01.11. 2018
Comisia deelaborare șiaplicare a SCIM
Director adjunct Program elaborateGrafic unic de control elaborat
Normarea şi utilizarea personaluluidin subordine inclusiv in ce privesteconducerea colectivelor de elevi(diriginţi, învăţători)
Anual17.09.18
Consiliul deAdministraţie Director Respectarea legislaţiei
Realizarea fişelor posturilor/descrierilor de rol pentru personaluldin subordine.
Anual30.09.18
Responsabilicompartimente Director, director
adj.Respectarea legislaţiei
3. Control șievaluare Aplicarea SCIM permanent ISJ
director Director adjunct Documente ce atestă aplicarea SCIM
Verificarea participării profesorilor laformele de perfecționare și formarecontinuă organizate la nivel local,județean
semestrial ISJdirector Director adjunct
Documente ce atestă participareacadrelor didacticerapoarte
Evaluarea periodică a personaluluididactic şi nedidactic din subordine. Anual Consiliul de
AdministraţieDirectorDirector adjunct
Corelarea cu atribuţiile prevăzute în fişapostului
Întocmirea documentelor şi arapoartelor tematice curente şi
Când estecazul
Comisii şicolective de lucru
DirectorResponsabili Rapoarte întocrmite
speciale, cerute de ISMB, ISJ, CCD,MENCS şi autorităţile locale.
comisii şicolective de lucru
Arhivarea şi păstrarea documenteloroficiale privind personalul unităţiişcolare.
Permanent Secretariat DirectorSecretar şef Respectarea legislaţiei
4. Comunicare șimotivare
Informează periodic personalul școliiîn legătură cu cerințele transmise deISJ Bihor pe diferite canale
săptămânal
SecretariatBibliotecarLaborantCadre didactice
Director adjunctSecretar șefLaborant
100% cadre didactice informate înlegătură cu cerințele ISJ
Informează periodic personalul școliiîn legătură cu saricinile de serviciu cedecurg din planurileoperaționale/planurile de activitate aleșcolii
săptămânal
SecretariatBibliotecarLaborantCadre didactice
Director adjunctSecretar șefLaborant
100% cadre didactice informate
Informarea beneficiarilor educațieiasupra reglementărilor interne semestrial
SecretariatBibliotecarLaborantCadre didactice
Director adjunctSecretar șefLaborant
100% cadre didactice și prof. dirigințiinforormați100% elevi informați60% părinți informați
Aprecierea personalului didacticpentru gradaţie de merit; Anual Cadre didactice CA
CPAprecieri elaborate în funcție desolicitări
Repartizarea echitabilă şi înconformitate cu criteriile naţionale şilocale, a stimulentelor materiale şimorale stabilite prin lege pentrucadrele didactice şi nedidactice şipentru copii şi tineri.
Când estecazul
Consiliul deadministraţie Director, director
adj.CA
Respectarea legislaţiei
Stimularea, prin mijloace materiale şimorale, a formării şi dezvoltăriiprofesionale.
Permanent Responsabilicompartimente
Consiliul deadministraţie
Corelarea cu obiectivele strategiei dedezvoltare resurse umane
4. Comunicare șimotivare
Asigurarea cadrului instituţional pentruparticiparea personalului la procesuldecizional prin colectivele şi organelede conducere colectivă existente:colectivele de catedră, Consiliul deAdministraţie şi Consiliul Profesoral.
Permanent Responsabilicolective de lucru Director, adjunct Participarea personalului la procesul
decizional
Realizarea unui sistem intern decomunicare rapid, eficient şitransparent.
Permanent Responsabilicompartimente Director, adjunct Respectarea legislaţiei şi a termenelor
stabilite
Încurajarea unei culturi organizaţionalecare stimulează comunicareadeschisă, participarea şi inovaţia.
Permanent Responsabili decompartimente Director, adjunct Implicarea cadrelor în activitatea
organizaţiei
Încurajarea unei culturi organizaţionalecare stimulează comunicareadeschisă, participarea şi inovaţia.
Permanent Responsabili decompartimente Director, adjunct Implicarea cadrelor în activitatea
organizaţiei
Deformalizarea comunicării înorganizaţie Permanent Responsabili
compartimente Director, adjunct Respectarea legislaţiei şi a termenelorstabilite
Rezolvarea rapidă, transparentă şieficientă a conflictelor din interiorulcolectivului unităţii şcolare.
Permanent Responsabili decompartimente Director, adjunct Existenţa în şcoală a unei atmosfere
eficiente de lucru
Rezolvarea rapidă, transparentă şieficientă a conflictelor cu sau întrecopii şi tineri, cadre didactice şinedidactice, părinţi, etc.
Permanent Cadre didactice Director, adjunct Existenţa în şcoală a unei atmosfereeficiente de lucru
C. Resurse materiale și financiare- colaborează cu directorul pentru elaborarea proiectului de buget și a proiectului de achiziţii și dotare a şcolii;- acordă drepturile elevilor;- se preocupă de atragerea resurselor extrabugetare;
- angajează și utilizează credite bugetare în limita și cu destinaţii aprobate prin buget;- verifică modul de ţinere la zi a contabilităţtii și de prezentare la termen a bilanţurilor contabile și a conturilor de execuţie bugetară;- monitorizează prezenţa la programul de lucru și consemnarea absenţelor personalului; păstrează documentele de evidență a învoirilor, concediilorde odihnă și a concediilor fără plată conform legii;- utilizează și păstrează bunurile aflate în administrare- verifică înregistrarea în evidenţele contabile a bunurilor procurate din venituri extrabugetare sau donaţii, elaborarea documentelor de inventariereanuală a bunurilor și a propunerilor de casare.
Funcţiamanagerială Activitate Termene Resurse umane/
financiare Responsabilităţi Indicatori de performanţă
1. Proiectare șiorganizare
Elaborarea proiectului de buget şi aproiectului de achiziţii al unităţiişcolare.
Anual Contabilitate/analiza de nevoi
Consiliul deadministraţie
Corelarea proiectului cu analiza denevoi
Identificarea surselor extrabugetare definanţare. Permanent
Parteneri localiSpaţii disponibilepentru închiriere
DirectorDirector adjunctContabil şef
Veniturile extrabugetare obţinute
Dezvoltarea fondurilor extrabugetare şirepartizarea lor conform priorităţilor.
Când estecazul
Consiliul deadministraţie
DirectorDirector adjunct Respectarea listei de priorităţi
Repartizarea mijloacelor fixe şi aobiectelor de inventar achiziţionate,conform planificării.
Când estecazul
Consiliul deadministraţie
DirectorDirector adjunct
Asigurarea condiţiilor optime pentru unînvăţământ de calitate
2. Coordonare șimonitorizare Alocarea burselor şi a celorlalte forme
de ajutor stabilite prin lege. Semestrial
SecretariatContabilitateComisiadiriginţilor
DirectorDirector adjunct
Respectarea criteriilor prevăzute delege
Utilizarea fondurilor extrabugetareconform priorităţilor stabilite înproiectele şi programele şcolii.
Când estecazul
Venituri proprii,sponsorizări
Consiliul deadministraţie Corelarea cu lista de priorităţi
Monitorizarea prezenţei la programulde lucru și consemnarea absenţelorpersonalului;Păstrarea documentelor de evidență aînvoirilor, concediilor de odihnă și aconcediilor fără plată conform legii
Săptămânalde câte orieste cazul
SecretariatCadre didactice
Responsabilîntocmire foicolective deprezențăDirectorDirector adjunct
Dosar evidență completatCondica prezență semnată
Elaborarea documentației deinventariere și de casare
Semestrial/anual
Membriicomisiilor despecialitate
DirectorDirector adjunctComisie decasareDe inventariere
Documentație existentă
3. Control/evaluare
Evaluarea realizării planului de achiziţiişi a utilizării fondurilor extrabugetare. Trimestrial Contabilitate Consiliul de
administraţie Corelarea cu lista de priorităţi
Întocmirea documentelor şi arapoartelor tematice curente şispeciale, cerute de ISJ, CCD, MENşi autorităţile locale.
Când estecazul
Responsabili decompartimente
DirectorDirector adjunct Respectarea legislaţiei şi a termenelor
4. Comunicare șimotivare
Asigurarea de servicii (consultanţă şiexpertiză, baza logistică, ofertă despaţii pentru diverse activităţi, etc.) încontrapartidă pentru organizaţii, sursealternative de finanţare.
Când estecazul
Responsabilicompartimente/baza materială aşcolii
DirectorDirector adjunct Respectarea prevederilor legale
D. Dezvoltare instituţională și relaţionare- elaborează proiectul de dezvoltare instituţională;- lansează proiecte de parteneriat local, naţional, internaţional;
- aprob regulamentele de funcţionare a cercurilor, asociaţiilor elevilor;- organizează și coordonează Comisia SCMI și alte comisii conexe în baza Ord. MFP nr. 946/ 2005;- încheie acordul cadru de parteneriat cu elevii și părinţii;- elaborează regulamentul de ordine interioară, planului de pază, PSI, protecţia muncii, protecţie civilă;- aplică sancţiuni cadrelor didactice și elevilor în conformitate cu prevederile regulamentare;- dezvoltă și promovează o imagine favorabilă asupra şcolii, manifestând receptivitate faţă de problemele comunităţii, capacitate de organizare,creativitate , responsabilitate, profesionalism;
Funcţiamanagerială Acţiuni Termene Resurse umane/
financiare Responsabili Indicatori de performanţă
1. Proiectare șiorganizare
Identificarea nevoilor de educaţie alecomunităţii locale şi a posibilităţilor desatisfacere în cadrul normativ existentşi cu resursele disponibile.
Permanent
Comisia pentruelaborarea şimediatizareaoferteieducaţionale
DirectorDirector adjunct
Racordarea planului de şcolarizarela nevoile de educaţie ale comunităţii
Elaborarea planurilor/ programelor dedezvoltare a unităţii şcolare pentrusatisfacerea nevoilor proprii şi alecomunităţii locale.
Anual
Comisia pentruproiecte deintegrareeuropeană
DirectorDirector adjunctMembrii comisiei
Dezvoltarea parteneriatului local
Iniţierea de parteneriate şi programecu instituţii care să promovezeprincipiile non-discriminării.
Când estecazul
Comisia pentruproiecteeducative şcolareşi extraşcolare
DirectorDirector adjunctCoordonatorproiecte șiprograme
Corelarea cu analiza de nevoi
Informarea tuturor categoriilor şiorganizaţiilor interesate/ beneficiare înlegătură cu activitatea unităţii şcolareşi cu programele naţionale de reformăîn curs.
Permanent Responsabili deproiecte derulate
DirectorDirector adjunct Diseminarea rezultatelor
Colaborarea cu autorităţile locale aleseîn ceea ce priveşte repartizarea şiutilizarea fondurilor pentrufuncţionarea, întreţinerea şi reparareaunităţii şcolare.
Permanent Proiect de buget/Execuţii bugetare
DirectorContabil şef Corelarea cu lista de priorităţi
Încheierea de contracte cu agenţiieconomici, ONG şi alte organizaţiiprivind prestări reciproce de servicii.
Când estecazul Cadre didactice Director
Contabil sef Respectarea legislaţiei
2. Coordonare șimonitorizare
Aplicarea programelor naţionale dereformă şi întocmirea documentelor deimplementare.
Permanent Comisii de lucru Director Respectarea măsurilor de reformă şiimplementare
Stabilirea legăturilor cu autorităţilelocale, agenţii economici,instituţiile naţionale şi regionale decultură, biserica, alte instituţiiinteresate, pentru creştereaadecvării ofertei educaţionale a şcoliila cererea concretă, pentruRealizarea proiectelor şiprogramelor proprii şi în vedereacreşterii importanţei şcolii ca focarde civilizaţie.
Când estecazul
Comisia pentruparteneriateducaţional
DirectorDirector educativDirector adjunct
Corelarea ofertei cu cererea deeducaţie
Stabilirea legăturilor formale cuorganele de poliţie, pompieri şicorpul gardienilor publici în vedereaasigurării pazei şi siguranţei elevilorşi pentruprevenirea şi combatereadelicvenţei juvenile.
Permanent Comisia pentrumenţinereadisciplinei
DirectorDirector educativDirector adjunct
Respectarea regulamentului şcolar
3 Control/evaluare
Elaborarea instrumentelor demonitorizare şi evaluare utilizabile înactivitatea de inspecţie
PermanentResponsabili decatedrăComisia deasigurarea calităţii
DirectorDirector adjunct
Motivarea personalului
Aplicarea instrumentelor demonitorizare şi evaluare
Conformgrafic
Responsabili decatedră Director adj. Fișe și instrumente aplicate
Rapoarte elaborate
Elaborarea rapoartelor privindactivitatea de asigurare a calităţiiofertei educaţionale şi a programelorde îmbunătăţire a calităţii educaţiei.
Semestrial Rapoarteresponsabilicatedră
Director adj. Elaborarea planului de măsuri în acordcu analiza de nevoi
Întocmirea documentelor de evaluarea realizării proiectelor de reformă.
Când estecazul
Responsabili decomisii Director adj. Informarea corectă privind stadiul de
realizare
4. Comunicare șimotivare
Implicarea organizaţiilor sindicale înprocesul decizional şi în rezolvareaproblemelor şcolii.
Conformgrafic delucru
Membrii desindicat Director Participarea reprezentantului membrilor
de sindicat la Consiliul de administraţie
Organizarea întâlnirii periodice cureprezentanţii comunităţii locale:membrii în organele alese deconducere de la nivel local, părinţi,oameni de afaceri, reprezentanţi aibisericii şi ai organizaţiilor culturale,etc., privind creşterea adecvării oferteieducaţionale a şcolii la specificulcomunitar.
Când estecazul
Comisia pentruparteneriateducaţional
Director adjCoordonator cuproiecteeducative Corelarea ofertei cu cererea de
educaţieOrganizarea diferitelor forme deprezentare a ofertelor de pregătireprofesională
Conformsolicitărilor
Diriginţii Coordonator cuproiecteeducativeDirector adj.
Corelarea cu ofertele de pregătireprofesională
DIRECTOR ADJUNCTPROF. ZOLTAN ROBERT MAIER