· 2018-05-23 · aplicable) de los siguientes aspectos: relación y contrato de trabajo, salario,...

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JORNADA: MATUTINA BIMESTRE: III

CARRERA: MAGISTERIO DE EDUCACIÓN NORMAL PREPRIMARIA

GRADO: QUINTO SECCIÓN A

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): JULIO CESAR VIVAR

MATERIA: EDUCACIÓN MUSICAL

NO. DESCRIPCIÓN PUNTEO FECHA FECHA

1.

Clase: Práctica de caligrafía: se realizará durante la semana de evaluaciones

10 10/5/2018 10/5/2018

2.

Casa: Consulta bibliográfica: sobre teoría musicalMúsica folclórica de Guatemala,La marimba: historia de la marimba, instrumento nacional y símbolo patrio

15 15/5/2018 21/5/2018

3.

Casa: Álbum de 10 rondas infantiles ilustradas

15 21/5/2018 28/5/2018

4.

Casa: Album de 5 cuentos infantiles ilustradas(que se puedan dramatizar)

15 5/6/2018 12/6/2018

5.

Casa: Álbum letra de Himnos ilustrados: himno a la madre, himno al maestro,himno al árbol, himno a Centroamérica (versión corta 6 estrofas) himno al ColegioMixto Belén.

15 12/6/2018 19/6/2018

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Mélany Sabrina Ajcot Xicay

MATERIA: Inglés


1.

CASARealizar un separador sobre "FREQUENCY ADVERBS" pág. 44.. CreativoEscribir 5 oraciones con "ALWAYS, USUALLY, OFTEN, SOMETIMES, NEVER".En hojas las oraciones, buena letra y uso correcto de vocabulario.

10 14/5/2018

2.

CASACrear una conversación #1 "TALK ABOUT A TYPICAL EVENING AT HOME" pág. #47. En parejas , hoja tamaño carta de lineas, identificado. Tomar en cuentael bosquejo de la conversación , utilizar vocabulario, buena letra.

10 21/5/2018

3.

CASAEscribir 10 oraciones sobre "TIME EXPRESSIONS" pág. 52En hojas de lineas, una o dos oraciones con cada expresión de tiempo, buena letray usar el vocabulario.

10 28/5/2018

4.

CASACrear una conversación #2 "ASK ABOUT ACTIVITIES AND TRANSPORTATION"pág. #55 .En parejas, hoja tamaño carta de lineas identificada. Tomar en cuenta elbosquejo de la conversación, utilizar vocabulario, buena letra.

10 4/6/2018

5.

CASARealizar flashcards creativas del vocabulario pág. 57 "OCCUPATIONS",vocabulario pág.. 58 WORK ACTIVITIES.Media carta impresas o ensambladas ingles español.

10 11/6/2018

6.

CASACrear una conversación #3 "DISCUSS WHAT YOU WANT TO BE WHEN YOUGROW UP" pág. 61. En parejas, hoja tamaño carta lineas, identificada. Tomar encuenta el bosquejo de la conversación , utilizar vocabulario ,buena letra.

10 18/6/2018

7.

CASARealizar WORKBOOK UNITS 6-7-8 pág. W17 a W25 10 25/6/2018

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Francisca Elena Morales

MATERIA: Lectura


1.

En Clase:Mapa Conceptual sobre técnicas de lectura en el cuaderno 10 23/5/2018

2.

En Casa:Elaborar en hojas tamaño carta cinco lineas del tiempo con acontecimientosrelevantes en nuestro país. Puede usar cualquier material debe ser creativo.

15 30/5/2018

3.

En Casa:Elaborar un álbum con cinco ensayos literarios de cinco autores Guatemaltecos.Debe ser creativo.

15 6/6/2018

4.

En Clase:Pegar en en cuaderno cinco textos testimoniales del conflicto armado interno enGuatemala.

15 13/6/2018

5.

En Clase:Ejercicios del Libro de Lectura Lectopolis. 15 4/7/2018

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Evelin Victoria Marcos

MATERIA: Legislación y Administración Escolar


1.

TAREA A DISTANCIAInvestigación sobre la Legislación laboral en el magisterio (Legislación educativaaplicable) de los siguientes aspectos: Relación y contrato de trabajo, Salario,Jornada de trabajo, la nómina, las vacaciones, derechos y deberes del trabajador.

10 21/5/2018

2.

TAREA A DISTANCIAEncuesta que contenga 5 preguntas en relación al tema Legislación Laboral en elMagisterio. La encuesta deben hacerla a 5 docentes en donde realizan la práctica.Hojas tamaño carta, arial 12, preguntas en negrita, respuestas si, no y porque.

10 28/5/2018

3.

TAREA A DISTANCIAEntrevista individual a 5 docentes realizando dos preguntas dejando constancia enel cuaderno el cual debe entregar en la fecha asignada. 1. ¿En qué consiste elDerecho de Huelga? 2. ¿Qué elemento es el que le da validez al contrato detrabajo?

10 4/6/2018

4.

TAREA A DISTANCIABoletín informativo sobre el tema en que consiste el Contrato de Trabajo, fórmulapara calcular las vaciones de magisterio, Derecho de Huelga, Jornada Laboral delSistema Educativo en Guatemala y elemento de validez al contrato de trabajo.Tamaño máximo una hoja oficio. Se creativa

10 11/6/2018

5.

TAREA A DISTANCIARealizar una guía sobre los derechos y deberes del trabajador. A mano, en fichasmedia carta, crearle un espiral.

10 18/6/2018

6.

TAREA A DISTANCIACuadro Sinóptico sobre los tres aspectos del procedimiento para el cálculo deprestaciones laborales. Y un Cuadro Mental sobre los Derechos y Deberes deltrabajador.

20 2/7/2018

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Rita Patricia Ramírez Lemus

MATERIA: Manualidades Infantiles


1.

TAREA A DISTANCIARompecabezas (Elaborar cuatro rompecabezas utilizando paletas anchas, conestampas o imágenes a su elección, entregar con sobre).

20 4/6/2018

2.

TAREA A DISTANCIAModelos con CDs ( Crear cinco modelos diferentes utilizando CDsreciclados,utilizando papel de colores, entregar con sobre).

20 11/6/2018

3.

TAREA A DISTANCIADobleces (Realizar cinco dobleces con diferente temática para realizar con niños,con diferentes tipos de papel, entregar en sobre media carta).

20 18/6/2018

4.

SEMANA DE EXAMENESCaligrafía (Libro de texto pag. 16-20) 10 9/7/2018 12/7/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Iliana Carolina Aires

MATERIA: Moral y Ética


1.

Caligrafía durante la semana de exámenes.

10 7/5/2018 11/5/2018

2.

Elaborar dibujo creativo con 10 valores. Trabajar en la pág. 50 de su libro.

15 21/5/2018 25/5/2018

3.

Elaborar tres mapas conceptuales tema tipos de violencia 53 y 54. Violencia enmedios de comunicación. Medios de protección. Pág. 55 Ser creativa. 15 28/5/2018 1/6/2018

4.

Investigación en el cuaderno sobre el acoso escolar. Indicadores del acoso escolar.Tipos de acosos escolar. Medidas educativas de apoyo a las victimas. Ilustrado. 15 4/6/2018 8/6/2018

5.

Elaboración sopa de letras. Realizar diez enunciados con todos los contenidos dela unidad. Luego hacer la definición de cada una en su cuaderno. 15 11/6/2018 15/6/2018

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Haydee Castellanos

MATERIA: Pre-Práctica Docente Supervisada


1.

Entrega de Informe de Observación en sobre transparente según color asignadopor escuela , en orden y con sus carátulas ensambladas. 20 4/6/2018

2.

Entrega de Informe de Auxiliatura con los juegos dirigidos y sus carátulasensambladas. 15 11/6/2018

3.

Entrega de Estudio de Casos en Folder.

10 18/6/2018

4.

Entrega de informe de Clases Aisladas con sus 10 clases con el siguiente orden:hoja de calificación, carátula del tema, plan, anexos, hoja de trabajo. 25 3/7/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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MATERIA: Pre-Lectura y Lectura Inicial


1.

TAREA A DISTANCIADireccionalidad (Elaborar cinco cartillas con diferentes modelos de laberintos,tamaño 1/2 carta, con refuerzo, forrados con contac, en sobre).

20 28/5/2018

2.

TAREA A DISTANCIAFigura-Fondo (Realizar cinco cartillas con modelos diferentes para ejercitarfigura-fondo, tamaño media carta forradas con contac, en blanco y negro, consobre).

20 4/6/2018

3.

TAREA A DISTANCIACompletación de figuras (Representar cinco modelos distintos, en fichas 1/2 carta,tres modelos en cada ficha, forrados con contac y en sobre).

20 11/6/2018

4.

SEMANA DE EXAMENESCaligrafía (Libro de texto pag. 16-20) 10 9/7/2018 12/7/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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MATERIA: Psicología y Psicopatología Infantil


1.

TAREA A DISTANCIAAprendizaje (Elaborar un resumen de las páginas 94-101 del libro de textoPsicología, a mano en hojas amarillas, con el encabezado asignado, tamaño carta).

20 28/5/2018

2.

TAREA A DISTANCIACondicionamiento Operante (Realizar un mapa mental con los temas de la pag.102-120 del libro de texto Psicología, hoja doble oficio).

20 11/6/2018

3.

TAREA A DISTANCIARefuerzo de contenido (Resolver la guía de estudio de las pag. 122-125 del libro detexto Psicología, en hojas tamaño carta, color amarillo, a computadora, resuelta amano).

20 18/6/2018

4.

SEMANA DE EXAMENESCaligrafía ( libro de texto pag. 16-20) 10 9/7/2018 12/7/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Mélany Sabrina Ajcot Xicay

MATERIA: Artes Plásticas


1.

CLASE: Imprimir con cuerdas: Copiar el contenido en el cuaderno y realizar unejemplo de la técnica.CASA:Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo, márgenes conmarcador de punta mediana se calificará limpieza , identificación del formato.

10 14/5/2018

2.

CLASE:Imprimir sobre vidrio: Copiar el contenido en el cuaderno y realizar unejemplo de la técnica.CASA:Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo , márgenes conmarcador de punta mediana se calificara limpieza , identificación del formato.

10 21/5/2018

3.

CLASE: Imprimir con varios objetos: Copiar el contenido en el cuaderno y realizarun ejemplo de la técnica .CASA:Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo, márgenes conmarcador de punta mediana se calificara limpieza , identificación del formato.

10 28/5/2018

4.

CLASE: Imprimir con papel lija: Copiar el contenido en el cuaderno y realizar unejemplo de la técnica .CASA: Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo, márgenes conmarcador de punta mediana se calificara limpieza , identificación del formato.

10 4/6/2018

5.

CLASE: Imprimir con papel crepé: Copiar el contenido en el cuaderno y realizar unejemplo de la técnica .CASA: Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo , margenes conmarcador de punta mediana se calificara limpieza , identificación del formato.

10 11/6/2018

6.

CLASE: Decoloración : Copiar el contenido en el cuaderno y realizar un ejemplo dela técnica.CASA: Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo , margenes conmarcador de punta mediana se calificara limpieza , identificación del formato.

10 18/6/2018

7.

CLASE: El granulado: Copiar el contenido en el cuaderno y realizar un ejemplo dela técnica.CASA: Realizar un formato de acuerdo a la técnica y presentarlo , margenes conmarcador de punta mediana se calificara limpieza , identificación del formato.

10 25/6/2018

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): MAYRA CANEL GUACAMAYA

MATERIA: INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACIÓN


1.

INVESTIGACIÓN FORMATO DE CELDA EXCEL: Entregarlas en fichas, una fichaspor cada formato. A mano. 15 24/5/2018 25/5/2018

2.

Realizar un calendario en Excel año 2019: Impreso, personalizado según sucreatividad 15 31/5/2018 1/6/2018

3.

Diversas actividades en clase

40

4.

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Haydee Castellanos Alvizúrez

MATERIA: Evaluación Escolar


1.

Casa: Elaboración de un texto paralelo de las técnicas de evaluación de laspáginas 70 a la 90 de su texto. Use su creatividad en la elaboración y entrégueloen folder tamaño carta.

15 28/5/2018

2.

Casa: Elaboración de álbum de las principales técnicas individuales y grupalesguiándose de su libro de texto de la página 91 en adelante. 20 4/6/2018

3.

Casa: Elaboración de Álbum fotográfico de las principales actividades realizadasdurante su Pre -Práctica Docente Supervisada. Creativo. 20 18/6/2018

4.

Casa: Elaboración de un cuestionario de la Unidad 3 de su libro de texto con 25preguntas y sus respectivas respuestas. Presentación en cuaderno. 15 3/7/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Ruth Aguilar Clemente

MATERIA: Elaboración de Material Didáctico


1.

Gafetes: Elabore 30 gafetes creativos con una figura ensamblada a su elección, losmismos deben medir 10 cm de alto y 12 cm de ancho, tome en cuenta que debedejar el espacio para colocar el nombre del niño y cinta para sostenerlo en elcuello. (clase y casa)

15 21/5/2018 21/5/2018

2.

Cartilla de Grafomotricidad: En hojas tamaño carta en blanco realice una pequeñainvestigación a mano sobre el tema grafomotricidad debe incluir que es y para quesirve de igual manera debe presentar un cuadernillo con 15 ejemplos degrafomotricidad (fichas media carta ) todo elaborado a mano y creativo. (casa)

20 28/5/2018 28/5/2018

3.

Botellas sensoriales: En hojas tamaño carta en blanco realice una pequeñainvestigación a mano sobre el tema botellas sensorial, en ella debe incluir los pasospara realizarlo y las habilidades que desarrolla esta herramienta de estimulación, asu vez debe presentar un ejemplo de la misma. (La investigación debe contenercarátula, 3 hojas de contenido como mínimo y presentarse en un folder coloramarillo con gancho). (casa)

15 4/6/2018 4/6/2018

4.

Cuadernillo de actividades: En fichas de colores debe redactar e ilustrar 20instrucciones de diferentes actividades que el alumno de pre-primaria puedatrabajar en clase o en casa, presentar el contenido en un sobre creativo.(identificarel sobre ) (casa)

20 11/6/2018 11/6/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Juan F. Coxaj Medrano

MATERIA: Estadística Aplicada a la Educación


1.

Medidas de tendencia central (media(geométrica, armónica y cuadrática ),mediana, moda) datos no agrupados.Ejercicio # 5Pág.: 85 y 8680% se debe de realizar en clase.

20 21/5/2018 23/5/2018

2.

Medidas de tendencia central (media, mediana y moda) datos agrupados, enfrecuencia simple.Ejercicio #6.Pág.: 89, 90, 91 y 92.80% se debe de realizar en clase.

20 4/6/2018 6/6/2018

3.

Medidas de tendencia central (media, mediana y moda) datos agrupados.Ejercicio # 7Pág.: 95, 96, 97, 98, 99 y 10080% se debe de realizar en clase.

20 11/6/2018 20/6/2018

4.

Caligrafía se trabaja en semana de Evaluaciones.

10

5.

6.

7.

TOTAL: 70

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NOMBRE DEL CATEDRÁTICO(A): Haydee Castellanos

MATERIA: Evaluación Escolar


1.

Casa: Elaboración de un Texto Paralelo sobre las Técnicas de Evaluación.Trabajar y entregar en folder en folder usando toda la creatividad posible. 20 21/5/2018

2.

Casa: Elaborar un Libro creativo con las principales Técnicas individuales ygrupales de evaluación, escritas a mano e ilustradas. 20 4/6/2018

3.

Casa: Elaboración de un Álbum creativo de las principales Actividades realizadasen su Escuela. Presentar uno por cada Escuela. 20 18/6/2018

4.

Casa: Elaboración de un cuestionario de preguntas y respuestas de la Unidad 3con un mínimo de 25 preguntas. Presentarlo en hojas blancas tamaño carta,escritos a mano.

10 3/7/2018

5.

6.

7.

TOTAL: 70

· 2018-05-23 · aplicable) de los siguientes aspectos: relación y contrato de trabajo, salario,...

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