2017 ygs-lys -...

2017 YGS-LYS

ÜŞENME, ERTELEME, VAZGEÇME, ZAMANIM YOK DEME! BUGÜN BAŞLA!

YGS-LYS sistemi 2 aşamalı sınavlardan oluşan bir sistemdir.

İlk aşama sınavı olan YGS; 1 oturum, ikinci aşama olan LYS ise 5 oturumda yapılacaktır.

•2017 YGS 12 Mart Pazar •2017 LYS 10-11 Haziran ve 17-18 Haziran olmak üzere iki hafta sonuna yayılacaktır.

YGS/LYS BAŞVURU TARİHLERİ

YGS Başvuru Tarihleri 04.01.2017-18.01.2017

LYS Başvuru Tarihleri 04.04.2017-17.04.2017

2017-ÖSYS YAPILAN DEĞİŞİKLİKLER

• LYS’lerde kısa cevaplı sorular yer alacaktır.

• LYS-1’de (Matematik Sınavı) Matematik Testi yer alacaktır. (Geometri soruları matematik

testinin içinde yer alacaktır.)

• Açıköğretim önlisans/lisans programlarına da puan türü konulmuş olup puan türü

programın örgün puan türü ile aynıdır.

• Öğretmenlik programlarında baraj sıralaması 240 bin olarak belirlenmiştir.

• Öğretmenlik programlarının tamamı ve İlahiyat programı LYS ile öğrenci alacaktır.

• Adaylar saat 10.00’da başlayan sınavlarda saat 09.45’ten sonra; saat 14.30’da başlayan

sınavlara 14.15’ten sonra sınav binalarına alınmayacaklardır.

KAT SAYI UYGULAMASI ve ORTAÖĞRETİM BAŞARI PUANI (OBP)

• Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) Değer Aralıkları 250-500 olacaktır. OBP, 100 üzerinden hesaplanan diploma notunun 5 ile çarpılmasıyla hesaplanır.

Böylece, 50 olan en düşük diploma notu için OBP 250 olacak, 100 olan en yüksek diploma notu için de OBP 500 olacaktır. 50’nin altında olan diploma notları 50 olarak değerlendirmeye alınacak.

• Daha sonra bu OBP, herkes için tek katsayı olarak kullanılan 0.12 katsayısı ile çarpılarak okuldan gelecek net puan hesaplanır.

Yani okul puanları hesaplanırken herkes için tek katsayı kullanılacak. Tüm öğrencilerin OBP’si 0.12 katsayısı ile çarpılacak.

En düşük OBP’ ye sahip (50x5) bir öğrenciye okuldan 30 puan (0.12 x 250=30) gelirken En yüksek OBP’ ye sahip (100x5) bir öğrenciye okuldan 60 puan (0.12 x 500= 60) gelecek.

Yeni OBP sisteminde okul birincisine direkt 60 gelmeyecek. Okul birincisi de olsa diploma notu diğerleri gibi önce 5 ile çarpılacak, daha sonra çıkan sayı da 0.12 katsayısı ile çarpılacak.

Tercihler sonucu üniversitede bir bölüm kazanıp da gitmeyen öğrenciler o sene tekrar sınava girdiklerinde 0.12 OBP katsayısı yarı yarıya düşürülerek 0.06 ile çarpılacaktır.

OBP

YGS, LYS ve OBP puanların en büyük değeri 500 olduğu için, tüm liseler için yerleştirme puanının en büyük değeri:

500 + 60 (0,12 x 500) = 560 olacaktır.

Yerleştirme puanları hesaplanırken, Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) 0,12 ile çarpılarak sınav puanlarına (YGS ve LYS puanları) eklenecektir.

YGS puanlarının hesaplanabilmesi için adayların YGS testlerinin (Türkçe, Sosyal Bilimler, Temel Matematik, Fen Bilimleri) en az ikisinden 0,5 veya daha fazla ham puan almış olmaları gerekir.

2017 YGS 12 Mart Pazar günü tek oturum halinde yapılacak ve tek kitapçık

kullanılacak.

YGS’ de toplam 160 soru sorulacak ve süre 160 dakika olacaktır.

YGS’ de testlerde sorumlu olunan konular Ortak müfredata dayalı konular (6, 7, 8. sınıf ve Lise-1 konuları) olacak. Yani tüm okul türleri ve alanlarda okutulan derslerle ilgili sorular sorulacak. Sadece bazı derslerdeki konular lise-2, lise-3, lise-4 (İnkılap Tarihi, Felsefe, Din kültürü gibi) sınıfına aittir.

YGS’ de muhakeme gücü yüksek, yorum becerisini ölçmeye dayalı sorular sorulmaktadır. Özellikle son yıllarda genelde uzun paragraflar (daha çok Türkçe, felsefe), şekle dayalı uzun yorum soruları (coğrafya, matematik, geometri) gelebilmektedir. Yıldan yıla değişen belli oranlarda da bilgiye dayalı sorular gelmektedir.

Test Dersler Soru Sayıları

Türkçe Türkçe + Dil Bilgisi 40

Sosyal Bilimler

Tarih Coğrafya

Felsefe Din Kült. ve Ahlak Bilgisi

15 12 8 5

Temel Matematik Matematik 40

Fen Bilimleri-1 Fizik

Kimya Biyoloji

14 13 13

YGS’ ye ister 2 yıllık bir bölüm, isterse 4 yıllık bir bölüm isteyen herkes girmek zorundadır.

Yetenek sınavlarıyla bir bölüm kazanmak isteyen, polis meslek yüksek okuluna başvurmak isteyen adaylar da YGS’ ye girmek zorundadırlar. Açık öğretim bölümlerine (2 veya 4 yıllık) girmek isteyen adaylar da YGS’ ye girmek zorundadırlar.

• 4 yıllık lisans programlarının bir kısmına (YGS puanlarıyla öğrenci alan)

• 2 yıllık ön lisans bölümlerinin tamamına • Polis meslek yüksekokuluna • Özel yetenek bölümlerine YGS puanıyla başvurulacak. YGS puanları 100-500 arasındaki ham puanlardan oluşacak. Bu ham puana okul puanınız eklendiğinde en fazla 560 olabilecek.

Meslek Yüksekokulu ön lisans programlarını tercih edebilmek için ilgili YGS Puan Türünde - En az 150 puan Açıköğretim önlisans/lisans programlarına da puan türü konulmuş olup puan türü programın örgün puan türü ile aynıdır. Önlisans Programları İçin 150 Lisans Programları İçin 180

Özel yetenek gerektiren lisans programlarına ön kayıt yaptırabilmek için - YGS Puan Türünde - En az 150 puan

Özel yetenek sınavı ile öğrenci alan programlarda engelli öğrenciler için (bedensel engelli, görme

engelli, işitme engelli, otizm), YGS Puan Türünde - En az 100 puan YGS puan türüyle öğrenci alan lisans programlarının kontenjanlarını tercih edebilmek için - İlgili YGS

Puan Türünde - En az 180 puan

LYS puan türünden öğrenci alan lisans programlarının kontenjanlarını tercih edebilmek için - İlgili LYS Puan Türünde - En az 180 puan

Polis meslek yüksek okulu için – YGS puan türlerinin herhangi birinde - En az 270 ham puan (Bu

taban puan 2016 içindir)

YGS’ deki testlerin LYS puan türlerinin hesaplanmasına etkisi en fazla %40 (*160 puan) olmaktadır. Yani YGS testlerinin MF, TM ve TS puan türlerinin her birine katkısı en fazla %40 dır.

YGS’den LYS puan türlerine katkı olarak alınacak bu 160 puan YGS testlerinden alınabilecek en yüksek katkıdır (yani %40 lık etkidir). Bu 160 puanının (yani %40 lık etkinin) alınabilmesi için YGS’ de yer alan tüm soruları doğru yapmanız gerekmektedir. Diğer kalan 240 ham puan ise LYS testlerinden alınabilmektedir.

Yani siz YGS’ deki testlerde soruları yaptığınız oranda bu %40 lık dilimden pay alıyorsunuz.

YGS, LYS’yi NASIL ETKİLER ?

Önemli: LYS’ de MF, TM ve TS olmak üzere 3 farklı LYS puan türü vardır. YGS testlerinin %40 etkisindeki testlerin katkıları puan türlerine göre değişmektedir. Mesela; MF–1 puan türünde YGS Türkçe testinin katkısı %11 ken TM–3 puan türünde YGS Türkçe testinin katkısı %15, TS–2 puan türünde YGS Türkçe testinin katkısı %18’dir. Yani YGS’ de yer alan testlerin LYS puan türlerine katkısı puan türüne göre değişmektedir.

PUAN TÜRÜ

TESTLERİN AĞIRLIKLARI (% OLARAK) ALANI

TÜRKÇE SOSYAL BİLİMLER

TEMEL MATEMATİK FEN BİLİMLERİ

YGS-1 20 10 40 30 SAYISAL

YGS-2 20 10 30 40

YGS-3 40 30 20 10 SÖZEL

YGS-4 30 40 20 10

YGS-5 37 20 33 10 EA

YGS-6 33 10 37 20

YGS PUAN TÜRLERİ ve TESTLERİN AĞIRLIKLARI (%)

TABAN PUAN TÜRKÇE MATEMATİK SOSYAL FEN

YGS 1 100 2 4 1 3

YGS 2 100 2 3 1 4

YGS 3 100 4 2 3 1

YGS 4 100 3 2 4 1

YGS 5 100 3,7 3,3 2 1

YGS 6 100 3,3 3,7 1 2

Örnek: Ayşe, Türkçe testinden 33 net, Matematik testinden 25 net, Sosyal bilimler testinden 30 net, Fen bilimleri testinden 10 net yaptığında YGS 5 ham puanı ve yerleştirme puanı ne olur? (Ayşe’nin OBP’si 350) YGS 5 HAM PUANI: Taban puan + (Türkçe Net Sayısı x 3,7) + (Matematik Net Sayısı x 3,3) + (Sosyal Bilimler Net Sayısı x 2) + (Fen Bilimler Net Sayısı x 1) = 100+(33x3,7)+(25x3,3)+(30x2)+(10x1)=100+122,1+82,5+60+10=374,6 YGS 5 YERLEŞTİRME PUANI: Sınav Ham Puanı+ (OBPx0,12)= 374,6+ (350x0,12)=374,6+42= 416,6

YGS PUAN HESAPLAMA

YGS’ de 180 BARAJINI GEÇEMEYEN

ÖĞRENCİLER, İKİNCİ AŞAMA OLAN

LYS SINAVLARINA

GİREMEYECEKLERDİR.

LYS’LERE GİRME DURUMU GİREBİLİR

YGS PUAN TÜRLERİYLE GİDİLEBİLECEK LİSANS BÖLÜMLERİ YGS 1 puanı ile gidilebilecek lisans bölümleri

YGS

1

Aktüerya (Yüksekokul)

Basım Teknolojileri (Yüksekokul) Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri (Yüksekokul)

Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği (Yüksekokul) Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği (Yüksekokul)

Güverte (Yüksekokul) Hava Trafik Kontrol (Yüksekokul)

Havacılık Elektrik ve Elektroniği (Yüksekokul)

Uçak Elektrik-Elektronik (Yüksekokul)

Uçak Gövde-Motor (Yüksekokul)

Uçak Gövde-Motor Bakım (Yüksekokul)

YGS 2 puanı ile gidilebilecek lisans bölümleri

YGS

2

Acil Yardım ve Afet Yönetimi (Yüksekokul)

Hayvansal Üretim (Yüksekokul)

Balıkçılık Teknolojisi (Yüksekokul) Hemşirelik (Yüksekokul)

Beslenme ve Diyetetik (Yüksekokul)

Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri (Yüksekokul)

Ebelik (Yüksekokul) İş Sağlığı ve Güvenliği (Yüksekokul)

Ergoterapi (Yüksekokul) Odyoloji (Yüksekokul) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (Yüksekokul)

Perfüzyon (Yüksekokul)

Gıda Teknolojisi (Yüksekokul) Tütün Eksperliği (Yüksekokul)

YGS

3

YGS 3 puanı ile gidilebilecek lisans bölümleri Müzikoloji Rekreasyon Yönetimi (Yüksekokul)

YGS

4


Gastronomi (Yüksekokul)

Gastronomi ve Mutfak Sanatları (Yüksekokul)

Halkla İlişkiler ve Reklamcılık (Yüksekokul)

Medya ve İletişim Sistemleri (Yüksekokul)

Televizyon Haberciliği ve Programcılığı(Yüksekokul)

Yeni Medya (Yüksekokul)


YG

S 5

Çocuk Gelişimi (Yüksekokul)

Moda Tasarımı (Yüksekokul)

Rekreasyon (Yüksekokul)

Sosyal Hizmet (Yüksekokul)

Spor Yöneticiliği (Yüksekokul)


YG

S

6

Antrenörlük Eğitimi

Bankacılık (Yüksekokul)

Bankacılık ve Finans (Yüksekokul)

Bankacılık ve Finansman (Yüksekokul)

Bankacılık ve Sigortacılık (Yüksekokul)

Gayrimenkul ve Varlık Değerleme (Yüksekokul)

Gümrük İşletme (Yüksekokul)

Havacılık Yönetimi (Yüksekokul)

İnsan Kaynakları Yönetimi (Yüksekokul)

İşletme Bilgi Yönetimi (Yüksekokul)

Konaklama İşletmeciliği (Yüksekokul)

Konaklama ve Turizm İşletmeciliği (Yüksekokul)

Lojistik (Yüksekokul)

Lojistik ve Taşımacılık (Yüksekokul)

Lojistik Yönetimi (Yüksekokul)

Muhasebe (Yüksekokul)

LYS sınavları 5 ayrı oturum halinde gerçekleşecektir. Her oturumda farklı bir sınav

uygulanacaktır. Dileyen aday tüm oturumlardaki sınavlara girebilecek. Öğrenciler girmek istedikleri bölümlere göre en az iki LYS sınavına katılacaktır. YGS’de 180 barajı geçen herkes LYS sınavlarına girebilecektir. Sorular lise-2, lise-3 ve lise-4 ağırlıklı konulardan oluşacak. Lise-1 konularında da az

oranda soru gelecektir. Soru tarzları da daha çok bilgiye dayalı sorular olacak.

10 Haziran Cumartesi LYS-4 (Sosyal Bilimler) 11 Haziran Pazar LYS-1 (Mat-2, Geometri) 17 Haziran Cumartesi LYS-2 (Fen Bilimleri) 17 Haziran Cumartesi LYS-5 (Yabancı Dil Sınavı) 18Haziran Pazar LYS-3 (Edebiyat, Coğrafya-1) 2017 LYS başvuru tarihleri: 04-17 Nisan 2017 tarihleri arasında yapılacak.

LYS’ de YER ALAN TESTLER

LYS-1 • Matematik

LYS-2 • Fen Bilimleri 2 • Fizik + Kimya + Biyoloji

LYS-3 • Türk Dili ve Edebiyatı • Coğrafya 1

LYS-4

• Sosyal Bilimler 2) • Tarih + Coğrafya–2 + Felsefe Grubu ve Din Kültürü ve

Ahlak Bilgisi

LYS-5 • Yabancı Dil

LYS’ de YER ALAN TESTLER VE KAPSAMLARI LYS 1 (Matematik+Geometri) 80 Soru

80 soruya 135 dakika süre verilecek.

• Geometri soruları matematik testi içersinde yer alacaktır.. •Matematik testinde 3 soru kısa cevaplı olacaktır.

LYS 2 (Fen Bilimleri 2) 30 Fizik + 30 Kimya + 30 Biyoloji - 30 Fizik sorusuna 45 dakika - 30 Kimya sorusuna 45 dakika - 30 Biyoloji sorusuna 45 dakika • Toplam 90 soruya 135 dakika süre verilecek. • Fizik, Kimya ve Biyoloji testleri için ayrı soru

kitapçığı ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kâğıdı üç test için ortak olacak. • Fen bilimler testinde 3 tane açık uçlu soru olacaktır.

LYS 3 (Türk Dili ve Edebiyatı+Coğrafya 1) 56 Türk Dili ve Edebiyat + 24 Coğrafya-1 - 56 Edebiyat sorusuna 85 dakika - 24 Coğrafya–1 sorusuna 35 dakika Toplam 80 soruya 120 dakika süre verilecek. Türk Dili ve Edebiyatı testi ile Coğrafya -1 testi için ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. Cevap kağıdı, iki test için ortak olacak. Türk dili ve edebiyatı testinde 2 soru, coğrafya testinde 1 soru açık uçlu soru olacaktır. Not: Coğrafya-1 soruları, coğrafya dersi öğretim programında belirtilen 9. sınıf kazanımlarının tamamı ile 10., 11. ve 12. sınıflarda haftada 2 saat okutulan ortak coğrafya dersi kazanımlarıyla sınırlı olacaktır. Not: 56 Edebiyat sorusunda 20-23 arası Dil ve Anlatım sorusu gelmektedir.

LYS 4 (Sosyal Bilimler 2) 44 Tarih + 14 Coğrafya–2 + 32 Felsefe Grubu ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (8 Psikoloji, 8 Sosyoloji, 8 Mantık, 8 Din Kültürü) - 44 Tarih sorusuna 65 dakika - 14 Coğrafya-2 sorusuna 20 dakika - 32 Felsefe grubu ve Din Kültürü sorusuna 50 dakika Toplam 90 soruya 135 dakika süre verilecek. • Tarih, Coğrafya ve Felsefe grubu/Din Kültürü testleri için

ayrı soru kitapçıkları ve ayrı süreler verilecek. • Cevap kağıdı, üç test için ortak olacak. • Tarih Testi ve Coğrafya-2 Testinin her birinde 1’er soru,

Felsefe Grubu ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Testinde tüm adaylar için ortak olan 1 soru, kısa cevaplı soru olacaktır.

Not: 44 Tarih sorusunda 15-16 Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi sorusu gelmektedir.

LYS 5 (Yabancı Dil) Yabancı dil sınavı İngilizce, Almanca, Fransızca derslerinden yapılacak. Bunlardan sadece birine girilebilecek. Her dil için soru sayısı 80, süresi 120 dakika olacak. 20 Soru: Kelime bilgisi ve Dil bilgisi 12 Soru: Çeviri 48 Soru: Okuduğunu Anlama • Yabancı dil testi için tek soru kitapçığı ve tek cevap

kağıdı kullanılacak. • Yabancı Dil Testinde 3 soru, kısa cevaplı

soru olacaktır

LYS PUAN TÜRLERİ

Sınav sonucunda öğrenciler girdikleri testlere göre şu puanlara sahip olacaktır. (SAYISAL) (EA) (SÖZEL) (YABANCI DİL)

* MF-1 * TM-1 * TS-1 * DİL-1 * MF-2 * TM-2 * TS-2 * DİL-2 * MF-3 * TM-3 * DİL-3 * MF-4 - Bu puanlar hesaplanırken testlerin ağırlıkları farklı olacaktır.

Örneğin; MF–1 de Biyoloji testinin katsayısı ile MF–3 de Biyoloji testinin katsayısı farklı olacaktır.

PUAN TÜRLERİNE GÖRE LYS’ de ÇÖZÜLECEK TESTLER

Matematik-Fen puanı (MF): LYS-1 (Matematik - Geometri) LYS-2 (Fizik – Kimya - Biyoloji) Türkçe- Matematik puanı (TM): LYS-1 (Matematik - Geometri) LYS-3 (Türk Dili ve Edebiyatı - Coğrafya-1) Türkçe – Sosyal puanı (TS): LYS-3 (Türk Dili ve Edebiyatı - Coğrafya-1) LYS-4 (Tarih, Coğrafya-2, Felsefe Grubu ve Din Kültürü) Yabancı Dil puanı (DİL): LYS-5 (İngilizce- Almanca- Fransızca)

Puan Türü

TESTLERİN AĞIRLIKLARI (% OLARAK)

YGS LYS-1 LYS-2

Türkçe Sos. Bil

Tem.Mat

Fen Bil. Mat Fiz. Kim. Biy.

MF-1 11 5 16 8 39 10 6 5

MF-2 11 5 11 13 23 13 12 12

MF-3 11 7 11 11 18 13 14 15

MF-4 11 6 14 9 33 13 9 5

MF (SAYISAL) PUAN TÜRLERİ

Puan Türü


YGS LYS-1 LYS-3

Türkçe Sos. Bil

Tem. Mat

Fen Bil.

Mat.

TD ve Edb. Coğ-1

TM-1 14 5 16 5 33 20 7

TM-2 14 7 14 5 28 24 8

TM-3 15 10 10 5 23 28 9

TM (EŞİT AĞIRLIK) PUAN TÜRLERİ

Puan Türü


YGS LYS-3 LYS-4

Türkçe Sos. Bil

Tem. Mat

Fen Bil.

TD ve Edb. Coğ-1 Tar. Coğ-2 Fel.Gr.

Ve Din

TS-1 13 12 10 5 15 8 15 7 15

TS-2 18 11 6 5 25 5 15 5 10

TS (SÖZEL) PUAN TÜRLERİ

Puan Türü


YGS Y.DİL

Türkçe Sos. Bil. Temel Mat. Fen Bil. Yab. Dil

DİL-1 15 9 6 5 65

DİL-2 25 13 7 5 50

DİL-3 48 20 7 5 20

YABANCI DİL PUAN TÜRLERİ

HUKUK, MİMARLIK, MÜHENDİSLİK, TIP, ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARINA BAŞVURABİLMEK İÇİN EN DÜŞÜK BAŞARI SIRASI NEDİR?

Program Türü

İlgili Puan Türü

Başarı Sırası*

Hukuk programlarına yerleştirme işlemlerinde

İlgili LYS Puan Türünde

En düşük 150 bininci (150.000)

Mühendislik programlarına yerleştirme işlemlerinde (Orman, Ziraat, Su Ürünleri Fakülteleri hariç, Ziraat Fakültesi Gıda Mühendisliği programı dâhil)

İlgili YGS/LYS Puan Türünde


Mimarlık programlarına yerleştirme işlemlerinde



Tıp programlarına yerleştirme işlemlerinde



Öğretmenlik programlarına yerleştirme işlemlerinde (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı dâhil)

İlgili LYS Puan

Türünde

En düşük 240 bininci (240.000

ÖSYM tarafından yayınlanacak kılavuzlarda, verdiğimiz bilgilerle ilgili bir değişiklik olduysa güncelleme yapılacaktır. ***Güncel ÖSYM kılavuzlarını mutlaka inceleyiniz.

Düzenli ve verimli çalışın.

Sınav yaklaştıkça çıkmış soruları yeniden çözüp, bol deneme uygulayın.

Mutlaka uygulayabileceğiniz bir programınız olsun.

Önce konu çalışın, sonra da bol bol soru çözün.

Her ay en az iki deneme sınavı yapıp süre ve test ayarlaması yapın.

Günlük, haftalık ve aylık tekrar programları yapın. Düzgün not tutun ve notlarınızı tekrar edin.

Anlamadığınız yerleri mutlaka öğretmenlere sorun.

BİR KİŞİNİN EN KOLAY VE İYİ ÖĞRENDİĞİ YOL; ONUN ÖĞRENME STİLİDİR.

VERİMİ ARTIRMANIN YOLU

*Zamanı Planlamak

*Çalışma Ortamını Düzenlemek

*Çalışma Sürelerini ve

Aralıklarını Planlamak

*Not Tutma

*Aktif Dinleme

*Güdülenme

AMAÇLARIMIZI BELİRLEYELİM

Amaçlarımız kendimize uygun, gerçekçi olmalıdır.

Amaçlarımız bize ait tüm kaynaklarımızı harekete geçirmelidir.

Amaçlarımıza ulaşmaya çalışırken gösterdiğimiz çabalar ölçülebilir olmalıdır.

Amaçlarımız, kişisel yeterliliğimizi artırmalıdır.

Amaçlarımız bizi neyin beklediğine karar vermemize yardımcı olmalıdır.

Amaçlarımız çalışmaya başlamamız için bizi motive etmelidir.

SINAVLARA PLANLI VE ETKİLİ HAZIRLANMAK

ÇALIŞMA SÜRELERİNİN VE ARALIKLARININ PLANLANMASI

Bu şekilde çalışmak konuları daha iyi hatırlamamızı sağlar.

NOT TUTMA

Not tutmada en önemli nokta; anlatılanların önemli kısımlarını kendi cümlelerimizle yazmaktır.

ÖZET ÇIKARMA

Konuları kendi cümlelerimizle özet

haline getirip çalıştığımızda

hatırlamamamız kolaylaşır.

Kitaplardaki bölüm/ünite

sonlarındaki özetleri okuma

alışkanlığı edinerek, metin ile özeti

karşılaştırarak bu konudaki

becerimizi geliştirebiliriz.

AKTİF DİNLEME İYI BIR DINLEYICI OLABILMEMIZ IÇIN;

GÜDÜLENME

Çalışmam gerektiğini biliyorum ama çalışamıyorum.

Kitabımı açıyorum ve kitaba bakarak öylece

duruyorum.

Bilmiyorum neden bir türlü dersin başına

oturamıyorum.

Yani bunu yapmak şart mı?

Şimdi bu sınavı yapamazsam aileme ne

derim?

Herkes ders çalış dediği için çalışmak istemiyorum.

İçimden güçlü bir istek gelmiyor ya da bazen çok istememe rağmen

eve gidince vazgeçiyorum.

Motivasyonumuz azaldığı zaman ulaşmak istediğimiz hedefi tekrar ayrıntılı şekilde hayal edelim. Ne için emek gösterdiğimizi hatırlamak çalışmaya hevesle geri dönmemize yardımcı olabilir.

Ders çalışma isteğini sadece kendimiz oluşturabiliriz. Ailemiz, öğretmenlerimiz ve arkadaşlarımız bu çalışma için beklediğimiz isteği bize hazırlayamaz. Kendi seçimlerimiz, öncelikle inanarak oluşturduğumuz amaçlarımız motivasyonumuzu sağlayacaktır.

DENEME SINAVLARI

Neden denemelere girmeliyim? Evde soru çözmem yetmez mi?

DENEME SINAVLARININ AMACI

Duyguları kontrol altında tutmayı öğrenmek.

Konu eksiklerini saptamak.

Zaman ayarlaması yapmak.

Sınav anında uygulanabilecek en verimli sistemi bulmak, sınav stratejisini belirlemek.

Çalışma programını, deneme sonuçlarına göre gözden geçirmek ve güncellemek.

Uygulanan sınav kurallarına uyum sağlamak, bu kuralların davranış olarak yerleşmesini sağlamak.

Zamanı kullanmak, geçen her dakikanın farkında olmak ve her dakikadan en üst düzeyde yararlanmak demektir.

Sınavda başarılı olmak için yalnızca zamanın farkında olmak yetmez, bu zamandan en iyi biçimde yararlanmayı bilmelisiniz.

Bir test sınavının en önemli etmenlerinden biri zamanlamadır.

Dersin/Testin sizin için zorluğunu ve başarınıza olan katkısını dikkate alarak, önce bir teste, sonra da her soruya ne kadar zaman ayırmanız gerektiğini saptamalısınız. Belirlediğiniz süreleri önce konu testlerinde, sonra da deneme sınavlarında uygulamalısınız. Sınav sonuçlarına göre sürelerde değişiklik/düzenleme yapmalısınız.

Çok hızlı gidip soruları çözememek/yanlış çözmek, çok yavaş gidip yetiştirememek arasında kalmamak önemlidir.

Hız ve isabet arasında bir denge kurun. Çok hızlı çalışıp hata yapmak uygun değildir. Çünkü yanlış cevaplardan puan alamayacağınız gibi üstelik puan kaybedersiniz. Bir diğer taraftan, aşırı dikkatli olup her soru üzerinde fazla zaman harcamak da soruları yetiştiremeyip yeterli puan almanızı engelleyecektir.

Bir soruda belirli bir süre geçtiği halde çözüme ulaşamazsanız soruyu bırakın. Soruların ağırlık derecesi farklı olabilir ancak puan değerleri aynıdır. Bu nedenle gereken sürede çözemediğiniz soruları boş bırakın ve diğer soruya geçin. Soruları bitirdiğinizde kalan sürenizde boş bıraktığınız sorulara dönebilirsiniz.

Herhangi bir soruyu karışık göründüğü ve çözmek için uzun zaman gerekeceği düşüncesiyle otomatik olarak atlamayın. Soru göründüğü kadar karmaşık olmayabilir. Bu tip soruları sürekli atladığınız durumda test sonunda çok fazla boş bıraktığınız soru olabilir.

Yetiştirememe olarak ifade ettiğiniz, sınavın bütün sorularına bakamama durumuyla karşılaşırsanız; konu eksiklerinizin olduğunu düşünmeniz ve konu çalışarak, çalıştığınız konuyu soru çözümleriyle destekleyerek hazırlanmanız gerekiyor demektir.

Sürekli test çözmek, bildiğiniz konularda hız ve pratiklik kazanmanızı sağlar. Ancak konu eksiğiniz varsa sorularda yine zaman kaybederek yetiştirememe durumunu yaşayabilirsiniz. Konu eksiğini gidermek için önce konu çalışmalısınız.

Soruları yetiştirememenizin neyden kaynaklandığını bulup çalışmalarınızı ona göre planlamalısınız.

Çalışmalarınıza, başarılı olduğunuz dersten başlayın. Bu sizi motive eder. Sınavlarda da başarılı olduğunuz testlerden başlamanız size güven verir ve kaygı düzeyinizi dengeler.

Deneme sınavlarında hangi testten başladığınızda başarınız artıyor ? Bunu saptamak önemlidir. Fazlaca deneme sınavına girerek, gerçek sınava kadar bunu saptayabilirsiniz.

Gireceğiniz sınavı tanıyın. Hedeflediğiniz bölüm için hangi test daha fazla puan getiriyor? Bu testler içinde ben hangisinde daha başarılıyım? Hangi testte konu eksiğim var? Bu soruları cevapladığınızda çalışmalarınızı daha etkili biçimde düzenleyebilirsiniz.

Talimatları/sorunun ne demek istediğini anlayın. Olumlu/olumsuz kavramlara dikkat edin. Yanlışlar, soruyu yanlış okumaktan kaynaklanabiliyor.

Karar vermeden önce tüm seçenekleri okuyun.

Açıkça yanlış olan seçenekleri eleyin.

Emin olmadığınız sorulara işaret koyup devam edin.

Sıkılmadan oturabilmeye

Sınav esnasında cep telefonu kullanmamaya

Sınavda saat kullanmaya

Sınav esnasında sık sık dışarıya çıkmamaya

Sınavdan erken çıkmamaya

Sınav esnasında yalnızca su, şeker ya da çikolata almaya

Doğal seslere karşı hazır olmaya

Sınav anında ortama takılmamaya

Alışmanız gerekiyor. Bunlara alışmanın en kolay yanı sık sık deneme sınavlarına girmektir.

Deneme sınavlarına sınıftaki yerinizi ya da okulda kimleri geçtiğinizi görmek, birinci onuncu veya sonuncu oldum demek için giriyorsanız bu HATA dır. Deneme sınavının amacı, eksiklerinizi görmek, yanlışlarınızın neyden kaynaklandığını saptamak ve süreyi iyi kullanmaya öğrenmektir. Deneme sınavında birinci olsanız dahi, yanlışınız varsa bu yanlışın kaynağını bulmanız ve bunu düzeltmeniz gerekir.

BAŞARI

İnsanların Zannettiği Aslında Olan

BAŞARAMAYACAĞIM

BAŞARAMAM

BAŞARMAK İSTİYORUM

NASIL BAŞARABİLİRİM?

DENEYECEĞİM

BAŞARABİLİRİM

BAŞARACAĞIM

BAŞARDIM

PEKİ SİZ BUGÜN HANGİ BASAMAKTASINIZ ?

2017 ygs-lys -...

Documents