Andrzej Syguła

3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowaim. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiegow Kaliszu

7. Polski MoodleMoot Częstochowa 2016

M jak MoodleM jak …M jak …

Czy już mamy mobilną edukację?Podsumowanie

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Włączenie mobilnych usług sieciowych

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Wybór tematu dla urządzenia mobilnego

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Platforma edukacyjna w wersji mobilnej (Moodle 2.4 i nowszy)

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Ustawienia dla mobilnych użytkowników (3)

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Ustawienia dla mobilnych użytkowników (1)

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Ustawienia dla mobilnych użytkowników (2)

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Kolejne funkcjonalności aplikacji MoodleMobile

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Moodle Mobile 1.4 – opinie

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Moodle Mobile 2.8 – opinie

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

M jak MoodleM jak MetodykaM jak …

Czy już mamy mobilną edukację?Podsumowanie

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Wartość dodana:- pełna mobilność, - różnorodna komunikacja,- czujniki i urządzenia, - geolokalizacja,- szczególne możliwości personalizacyjne,- nowy styl życia i pracy (czas wolny).

Komputer• laptop• netbook• stacjonarny

Urządzenia przenośne• smartfon• tablet

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Środowisko małego ekranu (smartfon)

Ograniczenia interfejsu użytkownika

Specyficzny sposób wykorzystania

Dodatkowe możliwości

Przepaść między studentami a wykładowcami w zastosowaniu technologii. Nieodkryte przez wykładowców możliwości

Istotne aspekty dla projektowania mobilnych kursów

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Struktura mobilnej lekcji:Wstęp – wprowadzenie do

tematuOpis – wyjaśnienie zagadnieniaPrzykładSprawdzenie opanowania wiedzy

| umiejętności

Struktura e-kursu a m-kursu

E-kurs „tradycyjny” moduły lekcje

tematy lekcje: 10 – 20

stron materiału, 10 – 20 minut

Kurs mobilny:krótkie lekcje 1–5 ekranów 1 – 5 minut

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Zasoby, aktywności platformy edukacyjnej Moodle

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Znaczniki w e-kursie:(+s) – materiały szczególnie zalecane do wykorzystania na smartfonie(-s) – materiał nie jest zalecany do użycia na smartfonie

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Projekt mPWSZ – mobilna Przestrzeń Wiedzy Studentów Zdalnych

INFO• Serwisy internetowe (strona

główna www, portal uczelniany, strony www biblioteki, wydziałów, katedr, organizacji studenckich)

ORG• Program obsługi studiów (np.

Uniwersytecki System Obsługi Studiów – USOS)

• Rekrutacja• Biblioteka, WiFi, QR, kalendarze

SOC• Serwisy społecznościowe

(Facebook, Twitter, fora uczelniane)

EDU• Platforma edukacyjna

(repozytoria wiedzy, e-kursy)

STARTPersonalizacj

a

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Ten, kto przeniósł górę,zaczął od małych kamieni

/przysłowie chińskie/

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

Projekt mPWSZ – mobilna Przestrzeń Wiedzy Studentów Zdalnych

Andrzej Syguła, Smartfonowe e-kursy z wykorzystaniem Moodle

Logi użytkowników (w tym mobilnych)

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

M jak MoodleM jak MetodykaM jak ???

Andrzej Syguła, 3xM, czyli w drodze do mobilnej edukacji

ciąg dalszy prezentacji - podczas VII MoodleMoot 19-20 maja 2016

http://moodlemoot.pl/

Andrzej Sygułaa.sygula@pwsz.kalisz.pl