20150212 schrijven voor het web chase
TRANSCRIPT
![Page 1: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/1.jpg)
ChaseSchrijven voor het web
12-02-2015
![Page 2: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/2.jpg)
Nice to meet you!
@kristofdhanens
![Page 3: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/3.jpg)
Mediaraven?
Mediaraven vzw grijpt de kansen van digitale media mét kinderen, jongeren en het brede jeugdwerk.
Met onze ervaring en expertise creëren we samen de experimenteerruimte waarin we met kinderen, jongeren en jeugdwerkers
• hun mediacompetenties en mediawijsheid ontwikkelen,• online informatie delen over of voor de jeugd of het jeugdwerk,• het brede jeugdwerk ondersteunen in werken met digitale media.
![Page 4: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/4.jpg)
Gsm’s aan aub!
Tweet it, like it, share it#mediaraven
![Page 5: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/5.jpg)
1996
WEBSITE
INTERNET INTERNETGEBRUIKER
GEBRUIKER
Eenrichtingsverkeer
![Page 6: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/6.jpg)
WEBSITE
INTERNET INTERNETGEBRUIKER
GEBRUIKER
Tweerichtingsverkeer
2003
![Page 7: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/7.jpg)
Een rond punt!
WEBSITE
INTERNET INTERNETGEBRUIKER
GEBRUIKER
2008
![Page 8: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/8.jpg)
Altijd en overal
WEBSITE
INTERNET INTERNETGEBRUIKER
GEBRUIKER
2011
![Page 9: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/9.jpg)
Het klassieke communicatieschema
Zender Boodschap
Ontvanger
![Page 10: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/10.jpg)
Krant vs. online
![Page 11: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/11.jpg)
Krant vs. online
• Online lezers scannen
• Nemen pas de tijd om te lezen als ze vinden wat ze zoeken
• Hyperlinks
• Altijd beschikbaar
• Feedback en interactie via reacties
• Onbeperkt scrollen
![Page 12: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/12.jpg)
Titel
Kern nieuws: kort, krachtig, concreet• Actie! > vervoegd werkwoord
• Stel vragen: wie? Wat? Waar? Wanneer?...
• Kies de belangrijkste vraag
•Kan op zichzelf staan
•Schrap • overbodige lidwoorden, van, is/zijn,…
•Hou het wel leesbaar!•vb. Politie dader bankoverval
![Page 13: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/13.jpg)
Belang van een sprekende titel
![Page 14: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/14.jpg)
Click Bait
Bron: https://messageandmuse.wordpress.com/2013/12/19/6-reasons-you-always-fall-for-click-bait-and-the-secret-formulas-publishers-wont-want-you-to-see/
![Page 15: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/15.jpg)
Click Bait
![Page 16: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/16.jpg)
De omgekeerde piramide
Verhandeling Webtekst
Conclusie
Conclusie
![Page 17: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/17.jpg)
5 W’s en H
• Bron: StampMedia
![Page 18: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/18.jpg)
Inleiding
•Aantrekkelijke binnenkomer• Opvallende zin, leuk citaat
• Aandacht trekken en houden
• Aanspreken
•Maar vermijd cliché’s• ‘Zin in…?’
• ‘Op zoek naar…?’
• ‘Interesse in…?’
“Op zoek naar een cursus gitaarspelen? Schrijf je dan in voor…”
“Waarom heeft een gitaar 6 snaren? Ooit Afgevraagd? In de cursus…”
![Page 19: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/19.jpg)
Stijl
•1. Hou het simpel• Maak korte, verstaanbare zinnen
•2. Vermijd:• dure woorden (echter, immers, enigszins,…)
• vakjargon
•3. Kill your darlings!• Schrap zo veel mogelijk
» hulpwerkwoorden (zullen, mogen, kunnen,…)
» bijvoeglijke naamwoorden
» bijwoorden (desondanks, dan ook, voorts, eigenlijk,…)
» overbodige informatie
![Page 20: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/20.jpg)
Stijl
•4. Schrijf actief en vermijd passieve constructies• ‘De studenten werden naar het lokaal begeleid door een
leraar.’
• ‘Een leraar begeleidde de studenten naar het lokaal.’
•5. Vermijd tangconstructies• ‘De politie heeft Paris Hilton, die gisteren werd opgepakt
voor de diefstal van drie ringen en een armband bij de plaatselijke juwelier weer vrijgelaten.’
• ‘De politie heeft Paris Hilton weer vrijgelaten. Gisteren pakte de politie haar op voor de diefstal van drie ringen en een armband bij de plaatselijke juwelier.’
![Page 21: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/21.jpg)
Stijl
•6. Gebruik enkel afkortingen die iedereen kent• Het VSNG pleit voor extra initiatieven voor kinderen en
bejaarden.
•7. Let op met getallen• ‘De lottopot bedraagt € 20000000.’
•8. Voorzichtig met verwijswoorden• vorige week, zoals je op de vorige pagina kon lezen,…
• ! Dit/deze nooit zelfstandig gebruiken
» ‘De pampers zijn ideaal voor jonge ouders met baby’s, die kan je terugsturen als ze niet goed passen.’
![Page 22: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/22.jpg)
Stijl
•9. Vermijd naamwoordstijl• Door het treffen van de juiste maatregelen kan je het
ontstaan van pestgedrag voorkomen.
• Als je de juiste maatregelen treft, voorkom je pestgedrag.
•10. Schrap vage quantoren of maak ze concreet» aantal, alle, vele, enkele, meeste, regelmatig, zelden,…
• Een aantal jongeren spurtten naar binnen: er waren nog maar weinig frietjes.
• Zestien jongeren spurtten naar binnen: het laatste pak frietjes kwam eraan.
![Page 23: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/23.jpg)
Tekst 1
![Page 24: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/24.jpg)
Tekst 2
![Page 25: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/25.jpg)
Scanbare tekst
• Tussentitels
• Witregels
• Foto’s
• Filmpjes
• Links
• Citaten
• Tabellen
• Grafieken
• Opsommingen
![Page 26: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/26.jpg)
Scanbare tekst
![Page 28: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/28.jpg)
Embed code
![Page 29: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/29.jpg)
Hou rekening met Google
•Leg ‘deeplinks’
•www.allesoverjeugd.be
•vs.
•http://www.allesoverjeugd.be/nieuws/muziekwedstrijd-imagine-van-start-gent
Link relevante inhoud
Klik hier voor het programma van ‘Communiceren met jongeren’
vs.
Snuffel door het programma van ‘Communiceren met jongeren’
![Page 30: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/30.jpg)
Tekst 1
![Page 31: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/31.jpg)
Tekst 3
![Page 32: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/32.jpg)
Verspreiding: sociale media
•Bij Vlaamse jongeren:
1. Facebook: 90%
2. YouTube: 62%
3. Snapchat: 49%
4. Instagram: 30%
5. Spotify: 29%
6. Twitter: 25%
7. WhatsApp: 25%
8. Tumblr: 15%
9. WeHeartIt: 13%
10. Foursquare: 10%
•(Actieve account)
![Page 33: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/33.jpg)
De formule voor succes?
![Page 34: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/34.jpg)
Let op de lengte van je berichten
![Page 35: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/35.jpg)
Roep niet tegen je vrienden
![Page 36: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/36.jpg)
Spreek niet in de 3e persoon enkelvoud
![Page 37: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/37.jpg)
“Mention” andere gebruikers/organisaties
![Page 38: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/38.jpg)
Check welke hashtags populair zijn…
![Page 39: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/39.jpg)
… en gebruik ze
![Page 40: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/40.jpg)
Zorg voor een goede copy
![Page 41: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/41.jpg)
Kuis je statusupdates op
![Page 42: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/42.jpg)
Inspelen op de actualiteit
![Page 43: 20150212 schrijven voor het web chase](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022110311/55b7e66dbb61eb13198b471d/html5/thumbnails/43.jpg)
Timing is cruciaal