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高小組 小四 (P4)  小六 (P6) Senior Primary The I E arth & 2014年 創作比賽 甘尚明 油蔴地天主教小學(海泓道) 題 目 給媽媽的信 吳恩翹 浸信會呂明才小學 題 目 綠色生活從今天起 李東怩 慈雲山聖文德天主教小學 題 目 保護環境由我做起 Hong Kong 評判 話: 文章主題明確,內容提及人們迫令海豚表演違反其 自然習性,發人深省;當中筆者的反思情感真摯, 令人感動。整體語言流暢,詳略得宜,結構井然。 (EDB) 從個人興趣出發,深刻地反思環保與我的關係,從 而作決定,緊扣書本主題。(HKPTU) 評判 話: 文章先指出人類對地球的破壞,繼而道出人類也會 因地球受到破壞將身受其害,可能失去生機蓬勃的 春天,令人深思。內容層次分明,表達清晰有力。 (EDB) 表達清晰,配合主題!建議可加入自己可作的行 動,會更好! (HKTLA) 評判 話: 主題清晰,能反思自己日常生活中的陋習,並鼓 勵讀者注意環保。(EDB) 能反思自己的不足,帶出與家人合力的訊息。 (HKPTU) 敬愛的媽媽︰ 自我懂事以來,我都熱切期待欣賞海豚表演。但自從閱畢《與自由永別 豚笑臉背後的真相》,令我對保育海豚有新的體會 一直以來,我對海豚能迅速開合嘴巴,以胸鰭拍打水面等行為而拍案叫絕, 原來這是野生海豚用以警告或威嚇同類或其他動物的動作,卻被自私的人類塑造成 「有趣」的行為。媽媽,我為此感到愧疚,我們竟把自己的快樂建築在海豚的身 上,因為海豚經常表演會嚴重扭曲牠們的自然習性,對牠們造成無法瀰補的身心傷 害。 書中讓我明白到仁愛萬物的重要性,或許個人的力量是微不足道,但我有責 任為地球盡點綿力。媽媽,懇請您以後別再帶我到水族館看海洋生物表演,我們可 從紀錄片、書籍及互聯網學習有關鯨豚的知識,多參與保護海洋生態的活動。 閱讀書籍 書名:與自由永別 海豚笑臉背後的真相 作者:香港海豚保育學會 著 出版:香港:香港海豚保育學會,2009。 媽媽,地球與我們的生活是息息相關,從今以後,我們要身體力行愛護萬 物,正如托爾斯泰所說︰「一個人如果嚮往正直的生活,第一步就是要禁絕傷害動 物。」 生活愉快 兒子 明明敬上 二零一四年一月二日 親愛的媽媽︰ 在聖誕假期,我在圖書館看了一本書叫《能源漫畫創作》,這本書挺有意思, 因為我有印象在幼稚園時您曾經借給我看,但當時我不大明白,現在看起來卻有很 大的體會,想和你一同分享。 書中有不同關於節約能源的漫畫,同時亦帶出不同浪費能源的壞習慣,例 如:經常開着不用的電器、忘記關燈、常常開冷氣等,當中給我很多的反省,這些 都是我在日常生活中經常發生的問題。尤其是我很怕熱,在夏天總嚷着要開冷氣, 也愛常常開着不看的電視,沒想到只顧自己的享樂和舒服,不但會浪費能源,還會 導致氣温上升,每天在不知不覺中令人類和動植物受到嚴重的威脅。 我想:節約能源正是綠色生活的好開始。我立志由二零一四年一月一日從生 活小節開始,提醒自己每天要注意環保,養成節約能源的好習慣,我也希望我們一 閱讀書籍 書名:能源漫畫創作 作者:機電工程署 著 出版:香港:小海白創作室,2004。 家人能做到綠色生活一家親,彼此提醒,做個綠色環保小先鋒,為保護地球出一分 力! 媽媽,請您為我打氣! 生活愉快! 女兒 恩翹敬上 二零一四年一月一日 意識到保護地球的重要性,可能已經太晚了。可能到了春天,我們再也聽不到鳥兒 的歌聲,看不到跳躍的魚兒,賞不到美麗的花兒⋯⋯只剩一個「寂靜的春天」了。 為了鳥語花香的春天,為了我們可愛的地球,我們要付諸行動。希望你有空 可以看看這本書。 身體健康! 表姐 東怩 十一月十四日 表弟︰ 你好嗎 我看了蕾切爾.卡遜的《寂靜的春天》後,獲益良多。 她用一個個事實來告訴人類,我們賴以為生的家園地球,正受着人類的破 壞。我們與大自然本應和平共處,可是,人類無節制的開採和破壞,令我們美麗的 地球千瘡百孔,傷痕纍纍。沙塵暴、臭氧層空洞、渾濁的空氣,令人類患上不同的 疾病。這一切,都是人類咎由自取。是人類令天空不再蔚藍;是人類令森林不再茂 密。人們在破壞自己的家園還是在傷害自己?這個問題值得我們深思⋯⋯ 人們常常說要嚮應環保、保護環境,可都是空頭支票,又有多少人能做到 呢?要知道,我們只有一個地球啊!如果我們再不停止破壞環境,到問題出現時才 閱讀書籍 書名:寂靜的春天 作者:蕾切爾.卡遜 著 出版:台中:晨星,1962。 作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。 Works arranged in the order of the winners names. EDB: 教育局 Education Bureau HKPTU: 香港教育專業人員協會 Hong Kong Professional TeachersUnion HKRA: 香港閱讀學會 Hong Kong Reading Association HKTLA: 香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-LibrariansAssociation

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高小組小四 (P4)  小六 (P6)Senior Primary

The IEarth &

與我球

2014年

創作比賽

甘尚明油蔴地天主教小學(海泓道) 題 目 給媽媽的信

吳恩翹浸信會呂明才小學 題 目 綠色生活從今天起

李東怩慈雲山聖文德天主教小學 題 目 保護環境由我做起

香 港Hong Kong

評判的話:

文章主題明確,內容提及人們迫令海豚表演違反其自然習性,發人深省;當中筆者的反思情感真摯,令人感動。整體語言流暢,詳略得宜,結構井然。(EDB)

從個人興趣出發,深刻地反思環保與我的關係,從而作決定,緊扣書本主題。(HKPTU)

評判的話:

文章先指出人類對地球的破壞,繼而道出人類也會因地球受到破壞將身受其害,可能失去生機蓬勃的春天,令人深思。內容層次分明,表達清晰有力。(EDB)

表達清晰,配合主題!建議可加入自己可作的行動,會更好! (HKTLA)

評判的話:

主題清晰,能反思自己日常生活中的陋習,並鼓勵讀者注意環保。(EDB)

能反思自己的不足,帶出與家人合力的訊息。(HKPTU)

敬愛的媽媽︰

自我懂事以來,我都熱切期待欣賞海豚表演。但自從閱畢《與自由永別 — 海

豚笑臉背後的真相》,令我對保育海豚有新的體會

一直以來,我對海豚能迅速開合嘴巴,以胸鰭拍打水面等行為而拍案叫絕,

原來這是野生海豚用以警告或威嚇同類或其他動物的動作,卻被自私的人類塑造成

「有趣」的行為。媽媽,我為此感到愧疚,我們竟把自己的快樂建築在海豚的身

上,因為海豚經常表演會嚴重扭曲牠們的自然習性,對牠們造成無法瀰補的身心傷

害。

書中讓我明白到仁愛萬物的重要性,或許個人的力量是微不足道,但我有責

任為地球盡點綿力。媽媽,懇請您以後別再帶我到水族館看海洋生物表演,我們可

從紀錄片、書籍及互聯網學習有關鯨豚的知識,多參與保護海洋生態的活動。

閱讀書籍 書名:與自由永別 — 海豚笑臉背後的真相

作者:香港海豚保育學會 著

出版:香港:香港海豚保育學會,2009。

媽媽,地球與我們的生活是息息相關,從今以後,我們要身體力行愛護萬

物,正如托爾斯泰所說︰「一個人如果嚮往正直的生活,第一步就是要禁絕傷害動

物。」

  祝

生活愉快

兒子

明明敬上

二零一四年一月二日

親愛的媽媽︰

在聖誕假期,我在圖書館看了一本書叫《能源漫畫創作》,這本書挺有意思,

因為我有印象在幼稚園時您曾經借給我看,但當時我不大明白,現在看起來卻有很

大的體會,想和你一同分享。

書中有不同關於節約能源的漫畫,同時亦帶出不同浪費能源的壞習慣,例

如:經常開着不用的電器、忘記關燈、常常開冷氣等,當中給我很多的反省,這些

都是我在日常生活中經常發生的問題。尤其是我很怕熱,在夏天總嚷着要開冷氣,

也愛常常開着不看的電視,沒想到只顧自己的享樂和舒服,不但會浪費能源,還會

導致氣温上升,每天在不知不覺中令人類和動植物受到嚴重的威脅。

我想:節約能源正是綠色生活的好開始。我立志由二零一四年一月一日從生

活小節開始,提醒自己每天要注意環保,養成節約能源的好習慣,我也希望我們一

閱讀書籍 書名:能源漫畫創作

作者:機電工程署 著

出版:香港:小海白創作室,2004。

家人能做到綠色生活一家親,彼此提醒,做個綠色環保小先鋒,為保護地球出一分

力!

媽媽,請您為我打氣!

  祝

生活愉快!

女兒

恩翹敬上

二零一四年一月一日

意識到保護地球的重要性,可能已經太晚了。可能到了春天,我們再也聽不到鳥兒

的歌聲,看不到跳躍的魚兒,賞不到美麗的花兒⋯⋯只剩一個「寂靜的春天」了。

為了鳥語花香的春天,為了我們可愛的地球,我們要付諸行動。希望你有空

可以看看這本書。

  祝

身體健康!

表姐

東怩

十一月十四日

表弟︰

你好嗎

我看了蕾切爾.卡遜的《寂靜的春天》後,獲益良多。

她用一個個事實來告訴人類,我們賴以為生的家園─地球,正受着人類的破

壞。我們與大自然本應和平共處,可是,人類無節制的開採和破壞,令我們美麗的

地球千瘡百孔,傷痕纍纍。沙塵暴、臭氧層空洞、渾濁的空氣,令人類患上不同的

疾病。這一切,都是人類咎由自取。是人類令天空不再蔚藍;是人類令森林不再茂

密。人們在破壞自己的家園還是在傷害自己?這個問題值得我們深思⋯⋯

人們常常說要嚮應環保、保護環境,可都是空頭支票,又有多少人能做到

呢?要知道,我們只有一個地球啊!如果我們再不停止破壞環境,到問題出現時才

閱讀書籍 書名:寂靜的春天

作者:蕾切爾.卡遜 著

出版:台中:晨星,1962。

作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.

EDB: 教育局 Education BureauHKPTU: 香港教育專業人員協會 Hong Kong Professional Teachers’ UnionHKRA: 香港閱讀學會 Hong Kong Reading AssociationHKTLA: 香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association

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高小組小四 (P4)  小六 (P6)Senior Primary

The IEarth &

與我球

2014年

創作比賽

梁凱媛香港嘉諾撒學校 題 目 綠色生活

李梓禧天主教善導小學 題 目 喜信

香 港Hong Kong

評判的話:

.主題明確,內容能引起讀者反思,也建議從生活小節中保護環境。(EDB)

表妹,環保不只是空說而已,是要實行的。我們可以用洗完菜的水來澆花、

可以把看過的報紙用來做手工、要多點使用自行車少坐汽車等。讓我們呼籲全世界

的小朋友︰「環保從我做起,從小事做起!」。讓我們為環保出一份力吧!

  祝

學業進步

表姊

芷芮

十二月二十日

親愛的姐姐︰

你好嗎?我剛讀過一本以綠色生活為主題的書,名叫《減少、回收、再利

用》,想跟你分享一下。

這本書容易淺白,它說出了最基本的環保概念:就是減少消耗、重複利用和

資源回收。第三章裏,它提出了各種對回收的錯誤認知,並進行反駁,令我們理解

到回收並不困難。它提出了不同物料的回收方法和再造後的製成品,從A至Z清楚

分類,最後,它還提供了不少網頁,讓我作資料查詢,十分實用!

這本書令我對綠色生活有了嶄新的看法,它解除了我對回收的誤解。從前我

認為資源回收比丟垃圾更花錢,其實隨着堆填區填滿,政府正討論徵收垃圾費,資

源回收相對較便宜。這本書告訴我綠色生活就是讓環境保護的意識融入生活中,為

閱讀書籍 書名:減少,回收,再利用:這樣做,垃圾變綠金!

作者:尼基.史考特 著;林士棻 譯

出版:台北市:日月文化,2011。

環境出一分力,看過書後,我發現我能做到很多事情,不需花錢、不需花太多時

間,只是改變一點生活習慣,便能保護環境。

這本書真的令我獲益良多。姐姐,不如你跟我一起按着書內的點子,實踐綠

色生活吧!

  祝

生活愉快!

妹妹

凱媛上

十二月一日

親愛的嫲嫲︰

請別驚訝您的小懶蟲孫子突然給您寫信,我是要告訴您一個好消息─我終於

為節儉到家的您,找到個完美的好朋友啦!

她是「怕浪費婆婆」,和她的小孫兒住在真珠真理子的繪本裏面。她對節儉的

執著,比您還有過之而無不及呢!她只要一看見孫子做些「太浪費」的事,不止和

您一樣,苦口婆心地反覆提醒自己的孫子,還把他臉蛋上的飯舔掉、揉成團的紙造

成玩偶!這雖然很誇張,但確實吸引了我的眼球,令我對「環保」有了滿腦子的想

法。

新一年,我要珍惜地球這可愛的家,以及珍惜一直守護著這家的您!我承諾

今後會盡快把您們平日所做的變作習慣;而且,我會做個「反浪費小弟弟」,和您跟

閱讀書籍 書名:怕浪費婆婆

作者:真珠真理子 文、圖;蒲蒲蘭 譯

出版:南昌:二十一世紀,2009。

婆婆一樣,要提醒別人,我們的家正因人類過度使用能源而生病了!只有我們齊心

合力,多節省,不浪費,地球才會早日康復。

我相信,不止您,所有人都想跟「怕浪費婆婆」交朋友,手拖手一起守護這屬

於大家的美麗家園─只要不浪費就好了!

  祝

地球健康

愛您的孫子

梓禧敬上

一月一日

李芷芮林村公立黃福鑾紀念學校 題 目 小白雲去旅行

親愛的表妹︰

你好嗎?最近我在圖書館借了一本書,名叫《小白雲去旅行》,這本書是關於

環保的,也解釋了小白雲怎麼會變成小黑雲。我覺得這本書值得大家一看!

其實,當你看見天空變成黑色、魚兒沒有了家園、陸地變成了灰色時,你會

有什麼感覺?難道你想世界是這樣嗎?我相信大家也不想。這本書就正是要告訴大

家,如果不想地球變得烏煙瘴氣的話,就要注意環保!

閱讀書籍 書名:小白雲去旅行

作者:王玲 編著

出版:香港:精英,2001。

評判的話:

.題目富創意,饒有趣味,以為外婆找到「好朋友」引入書中內容,新穎獨特,不失童趣。文章用詞活潑清新,文句流暢。(EDB)

評判的話:

能對書本訊息有反思。(HKPTU)

從文章中可反映小作者能因閱讀而作深入的反思,好!(HKTLA)

作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.

EDB: 教育局 Education BureauHKPTU: 香港教育專業人員協會 Hong Kong Professional Teachers’ UnionHKRA: 香港閱讀學會 Hong Kong Reading AssociationHKTLA: 香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association

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高小組小四 (P4)  小六 (P6)Senior Primary

The IEarth &

與我球

2014年

創作比賽

香 港Hong Kong

評判的話:

同學能善用比喻,引人入勝,並帶出不一般的主題一以天然物料作除污之用,並勸告母親一同實踐環保生活。文筆流暢,言簡意賅。(EDB)

能從書本找出新發現,建議具體!(HKPTU)

莊嘉盈鳳溪創新小學 題 目 綠色生活從我做起

評判的話:

.具創意的表達手法。(HKPTU)

梁濼瑤嘉諾撒培德學校 題 目 救救地球

親愛的媽媽︰

上星期,我在圖書館借了一本《溫室裏的地球》的書,書中介紹地球暖化、溫

室效應,地球在約干年後會變成水世界,人們要在水上生活,每天為尋找淡水和食

物而活。我看完後立即和您研究,怎樣能出一分力救救地球。多謝媽媽的教導,更

提出了很多有用的建議。

除了日常的事,如出外購物帶環保袋,紙張、鋁罐、膠樽等放進環保箱內,

您還身體力行,收集洗米水用來澆花。花兒好像也加入了環保似的,而且開得更加

燦爛。您也用洗米水來抹窗、抹地,使家裏窗明几淨。您還利用我們喝剩的牛奶清

潔皮鞋,好像比用清水還要明亮呢!因廚房狹窄不能容下環保箱,您想到把用舊了

閱讀書籍 書名:溫室裏的地球

作者:侯淑芬 著

出版:香港:新雅文化,2003。

的環保袋,掛在廚房門上當作環保箱,廢物利用之餘既美觀又整齊方便,真要多謝

您盡心盡力的為家、為環保出力。

我在這裏作出承諾,我會做您的好女兒,除了孝順您之外,還會自動自覺做

好本份,並會幫助您打理家務,還會為環保出力。

  祝

身體健康

您的女兒

濼瑤敬上

十月十二日

陳彥霖嘉諾撒聖家學校(九龍塘) 題 目 綠色生活很重要

親愛的媽媽︰

您好嗎?自從升上六年級以後,功課比以前繁重。在假期裏,我閱讀了一本

書─《綠色生活家》,我發覺我們家在綠色生活中還可做得更好。我一直以為綠色

生活就是廢物回收⋯⋯但原來是可依據衣、食、住、行決定自己想要的有機生活風

格。

首先,在「衣」方面,現在有很多設計師會顧及環保,他們會挑選環保質料如

棉、麻等作為衣服用料,讓我們可擁有既時尚又環保的衣服。食物是人類生存的基

本需要,所以挑選有機健康食品是首選的,因為有機食品所含的維生素及微量元素

很豐富呢!想擁有一個既環保又有品味的家居,只要在裝修家居時,選擇一些以天

閱讀書籍 書名:綠色生活家

作者:唐克瑞 著

出版:台北:晶冠,2007。

然環保物料製造的建材和傢具就可以。至於「行」方面,我們應多乘搭集體運輸交通

工具或走路,減少乘搭的士或私家車,都有助減少污染。

看完這本書後,我對綠色生活的想法改變了許多,只要我們平日多花點心

思,擁有綠色生活是很簡單的,我們就從今天起身體力行吧!

  祝

身體健康

女兒

彥霖上

一月一日

親愛的媽媽:

自從我借閱了《環保家居清潔百寶箱》後,「保護環境,人人有責」已成為我的

座右銘了。從前,我們的地球媽媽就像一顆光彩奪目的水晶球,絢麗多姿,還因她

有生命的存在而變得更美麗,如今,她生病了,身上滿佈污垢廢物,而罪魁禍首就

是我們─人類。

日常生活中,我總以為清潔家居只須用清潔用品,便可輕鬆解決,但原來我們

忽略了清潔劑裡的化學物質,不僅污染四周環境,更會影響身體健康。書中教曉了

我們利用天然物質自製環保清潔用品,它能發揮同樣功效之餘,還能讓我們安心使

用!

閱讀書籍 書名:環保家居清潔百寶箱

作者:綠色家居工作室 著

出版:香港:超媒體,2011。

蛋殼除污?牙膏除銹?一些人們眼中視為棄不足惜的垃圾,竟然是我們的好

幫手︰當衣服有茶漬,可用鹽水浸洗;當手機被刮花了,牙膏可令痕跡清失;當銀

鏈發黑,浸泡在牛奶裡便馬上恢復光澤⋯⋯

保護環境或體驗綠色生活光說不做是不足夠的,我們應該付諸實際行動,做

一個環保先鋒,「從我做起,從小事做起」,媽媽,讓我們一起實踐環保生活吧!

女兒

嘉盈

十二月二十日

作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.

EDB: 教育局 Education BureauHKPTU: 香港教育專業人員協會 Hong Kong Professional Teachers’ UnionHKRA: 香港閱讀學會 Hong Kong Reading AssociationHKTLA: 香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association

評判的話:

.文章內容清晰,配合主題,並能從生活入手,實踐性高。(HKTLA)

Page 4: 2014 423WBD HKPanel SPC 01 · 有什麼感覺?難道你想世界是這樣嗎?我相信大家也不想。這本書就正是要告訴大 家,如果不想地球變得烏煙瘴氣的話,就要注意環保!

高小組小四 (P4)  小六 (P6)Senior Primary

The IEarth &

與我球

2014年

創作比賽

溫頌生聖母無玷聖心學校 題 目 綠色生活

黃意德屯門官立小學 題 目 綠色生活

香 港Hong Kong

評判的話:

文句通順,能以學校生活作為篇章中心,反思校園內可行的環保行動,表達清晰。(EDB)

能從校園生活反思各項環保措施的可行性。(HKPTU)

評判的話:

能帶出環保由我做起的訊息。(HKPTU)

配合主題,能引用新聞中的所見,抒發感受。(HKTLA)

評判的話:

內容以「損友」比喻破壞環境的人,別出心裁,可以此多作發揮。(EDB)

文章內容一矢中的,能鮮明地表達自己的立場和看法。(HKTLA)

志強哥哥,希望我們能一起努力醫好生病的地球先生,讓我們能繼續在美麗

的地球上生活!

  祝

身體健康!

弟弟

肇庭

十一月二十日

親愛的陳老師︰

您好嗎?自從您移民美國後,我十分掛念您。我最近看過一本關於綠色生活的

書,書名是《地球不是垃圾桶》,這本書很有趣,閱讀後不禁發人深省。

地球是我們的好朋友,他每天提供食物滋養我們,並為我們製造清新的空氣。

但地球很不幸,竟然遭損友作弄,他們每天製造大量垃圾作為地球的午餐;而有些

損友更忽視空氣污染的嚴重性,結果地球終於生病了。陳老師,我真的不想成為地

球的損友啊!

我想了很久,為了我的好朋友 ─ 地球的健康着想,我決定了要實踐綠色生活,

希望地球能慢慢康復過來。首先,我會把廢物分類,然後才掉進回收箱。另外,我

閱讀書籍 書名:不要再浪費了! 2.地球不是垃圾桶!

作者:La Zoo 著;手塚明美 圖;黃郁文 譯

出版:台北縣中和市:泛亞國際文化科技,2009。

已經減少使用膠袋、紙巾、紙張等等,盡量減少製造廢物。食水是地球送給我們的

一份珍貴禮物,我會善用食水,例如縮減沐浴時間及不污染郊外的水源等等。我一

定會努力,做個名符其實的「環保小先鋒」!

陳老師,時間不早了,讓我下次再與您分享我的「環保大計」吧!

  祝

身體健康

學生

頌生敬上

十一月九日

親愛的朱主任︰

姐姐從學校借了一本陳曉蕾寫的書《有米》給我看,作者所寫關於環保的內容

令我獲益良多。

在學校裡,最令我摸不着頭腦的事情就是同學們很容易把老師派發的筆記或工

作紙弄掉,之後又要再取或影印新的,就這樣一張張無辜的白紙就被送上刑場壯烈

犧牲了!心中想到一棵棵經年種植的樹木不斷被砍掉,地球生態不停被侵毀,實在

令人感到惋惜。希望學校能再加強教導同學好好珍惜用紙。

另外,學校午膳完結後,同學都會把廚餘掉到廚餘收集桶裡,每次經過那裡,

我都想著如果它們能在學校有用武之地就好了!在書中介紹了天台花園,我想我

閱讀書籍 書名:有米

作者:陳曉蕾 著

出版:香港:三聯,2012。

們學校雖然地方有限,除了現有的蝴蝶園,我們也可效法打造一個天台花園,再運

用廚餘製作天然肥料,藉此讓同學學習減少浪費食物、愛護珍惜大自然、了解更多

環保知識和提高環保生活對未來生活的重要性。

  祝

生活愉快

黃意德敬上

二零一三年十二月十七日

陳肇庭聖若翰天主教小學 題 目 齊來救救生病的地球先生

志強哥哥︰

你好嗎?最近,我看了一本關於環保的書籍,希望能與你分享我的感受。

要環保,最初給我的感覺是時髦和潮流。但當我看過《愛護我們的地球》這

本書後,便知道環境保護是對空氣、食水、噪音及廢物污染等問題的關注。這些不

只是香港的問題,而是全世界的。如果所有人對環境污染問題都漠不關心,世界就

會不斷發生大災難,像早前被颱風吹襲的菲律賓,造成傷亡慘重,專家稱就是因為

環境污染影響天氣嚴重改變,是不能預測的。

我想︰我這麼年紀小能做些甚麼支持環保呢?環保是發自內心的,我們要從

小養成環保的習慣。在日常生活中,把廢紙放進回收箱,讓它們得以循環再造;購

物時會自備購物袋,盡量不使用膠袋;也要時刻提醒身邊的朋友及家人,注重環保

及幫助宣揚環保訊息,減少製造垃圾,節省用紙用電等。

閱讀書籍 書名:愛護我們的地球!

作者:Nuria & Empar Jimenez 作;Rosa M. Curto繪;袁妙霞 譯

出版:香港:小樹苗教育,2011。

作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.

EDB: 教育局 Education BureauHKPTU: 香港教育專業人員協會 Hong Kong Professional Teachers’ UnionHKRA: 香港閱讀學會 Hong Kong Reading AssociationHKTLA: 香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association

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高小組小四 (P4)  小六 (P6)Senior Primary

The IEarth &

與我球

2014年

創作比賽

廖柏軒香港仔聖伯多祿天主教小學 題 目 愛.環保

黎以琳聖公會馬鞍山主風小學 題 目 珍惜

香 港Hong Kong

評判的話:

能緊扣爺爺在環保方面的影響與書本的啟法,情感真摯。(HKPTU)

緊扣生活,表達清晰,立場鮮明。(HKTLA)

評判的話:

.用詞準確,表達流暢,同學能在文章中自我反省及建議多項環保方法。(EDB)

評判的話:

.同學能以平實筆觸呼籲人們要實踐環保生活、回歸自然。內容見條理,層次分明,能緊貼主題發揮。(EDB)

親愛的爺爺︰

我剛看完一本有關環保的書籍,書內介紹一些環保的小錦囊及說明環保對地

球的重要性,使我不其然想起兒時你所教我的點滴。

記得你是第一個教我分辨「藍廢紙」、「黃鋁罐」、「啡膠樽」三色回收箱的人,

讓我明白循環再造的重要,這樣令我對環保產生興趣。現在我會在日常生活中實踐

環保生活,例如︰我會在派對中自備餐具,購物時會用環保購物袋,外出用膳時會

因應食量而點菜,減少廚餘。我亦在校內參加「環保小先鋒」,負責推廣少用空調、

隨手關燈等環保訊息。早前,我更加參加了「環保樂器設計比賽」,利用廢棄了的

糖果盒造成豬形的鼓,很幸運地得到冠軍。

閱讀書籍 書名:環保小尖兵

作者:陳美玲 著;張麗真 圖

出版:台北:親親文化,2007。

雖然我們都知道很多保護環境、節約能源的方法,若是大家未能齊心、團

結,又怎能成事呢?我希望政府能盡快落實垃圾徵費的方案,讓大家做個負責任的

地球公民,從源頭開始減少製造廢物,否則擴建多少個堆填區也會爆滿。爺爺,你

說對不對?

  祝

身體健康

孫兒

柏軒上

十二月二十九日

親愛的表姐︰

您好嗎?近況如何?

還記得我從前愛浪費的行徑嗎?現在我已改頭換面,是一個低碳生活的環保

小天使呢!

我的改變全因一本書,書名是《低碳大行動》,書中展示地球所遭受的創傷,

它啟發了我環保的可貴,喚醒了我對生態及人類共存的重視。

表姐,面對全球的問題,我也不能獨善其身,決心實行綠色生活。在炎夏,

我已少開冷氣,減低二氧化碳的排放量。此外,我也改變日常的生活習慣,每當離

開房間時,都緊記要關燈,又多利用天然光。現在我家中的燈泡已改用慳電膽呢。

從前愛浪費的我已少用即棄用品,多選可循環再用、不含化學成分、材料製成的物

品,盡量減少污染,避免有毒和有害物的排放。

閱讀書籍 書名:我愛科學:低碳大行動

作者:我愛科學編委會、幼福編輯部 著

出版:台灣:幼福,2012。

還有,我的外號─環保小天使,並非虛名,以前無零食不歡的我,現在少吃

加工的食品。近月我多素食,少吃肉類和海鮮,結果發覺身體真的比以前健康了。

「綠色地球」多美好!我深信只要人人多出一分力,定能保護我們的家─地

球。

  祝

身體健康!

表妹

藝婷

十一月二十五日

親愛的爸爸︰

我們每天相聚時,你總是會和我談談時事、說說笑話。但今天我選擇了寫信給

你,是我很想在字裡行間表達我對綠色生活的想法。

今天我看了一本《珍惜》的紙本書,作者在書中表達出他珍惜身邊事與物的因

由,而我也深深地被作者綠色生活的想法感動了。作者說出「綠色生活」就是按照

大自然的規律來生存,不污染自己的心靈世界,也不污染地球的生態。自古以來,

所有生物一直都在「綠色」地生活,近代人類的思想言行逐漸脫離自然,所以今天

的「綠色」生活,只是回歸自然而已。

我珍惜天然光,因為可使用較省電的光管。

我珍惜新舊衣服,因為可在冷天時多穿而不用開動暖爐。

閱讀書籍 書名:珍惜

作者:Vanessa Chan 圖

出版:香港:朗文香港教育,2005。

我珍惜多在家進餐,因為少上館子可減少浪費及污染,更重要的是我喜愛爸

爸的廚藝。

我珍惜試試自己種植蔬果,因為既有益身心又有滿足收穫,也是和爸媽相聚

的好活動。

我珍惜健康,所以多素食少吃肉及海鮮,不但有利個人健康,對地球更可減

少破壞。

爸爸,我們一起珍惜,好嗎?

以琳

一月一日

鄧藝婷香海正覺蓮社佛教陳式宏學校 題 目 環保小天使

作品排名不分先後,以獲獎者姓名排序。Works arranged in the order of the winner’s names.

EDB: 教育局 Education BureauHKPTU: 香港教育專業人員協會 Hong Kong Professional Teachers’ UnionHKRA: 香港閱讀學會 Hong Kong Reading AssociationHKTLA: 香港學校圖書館主任協會 Hong Kong Teacher-Librarians’ Association