2014-2015_planificação 2º módulo_parcours professionnels

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CURSOS PROFISSIONAIS 10º ANO FRANCÊS 2014 / 2015 Módulo 2: PARCOURS PROFESSIONNELS 24 horas (27 aulas de 4 minutos) Domínios de referência Conteúdos / Atividades Material Conteúdos morfossintácticos Avaliação 1. Les métiers 2. Les profils professionnels 3. Les annonces d’emploi 4. La lettre de motivation 5. Le CV 6. L’entretien d’embauche 1. Vocabulaire des métiers 2. Caractéristiques des métiers 3. Analyse d’annonces d’emploi 4. Réponse à une annonce 5. Elaboration d’une lettre de motivation 6. Elaboration d’un CV 7. Ecoute et exploitation d’un entretien d’embauche 8. Production écrite et orale « Le métier de mes rêves » 1. Tableau 2. Photocopies 3. Ordinateur Photos PPT Doc audio 1. L’heure 2. L’expression de la cause : comme, parce que, à cause de, grâce à. 3. Les pronoms relatifs simples : Qui, que et où 1. Observation directe du comportement de l’intérêt de l’adhésion aux activités de l’assiduité de la réalisation des devoirs de la pertinence des interventions de la participation en classe de la qualité de la lecture 2. Production orale individuelle 3. Production écrite Professora: Teresa Sousa

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Planificação do 2º Módulo de Francês: Parcours ProfessionnelsCursos Profissionais

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CURSOS PROFISSIONAIS10 ANO FRANCS 2014 / 2015

Mdulo 2: PARCOURS PROFESSIONNELS24 horas(27 aulas de 4 minutos)

Domnios de refernciaContedos / AtividadesMaterialContedos morfossintcticosAvaliao

1. Les mtiers2. Les profils professionnels3. Les annonces demploi4. La lettre de motivation5. Le CV6. Lentretien dembauche

1. Vocabulaire des mtiers2. Caractristiques des mtiers3. Analyse dannonces demploi4. Rponse une annonce5. Elaboration dune lettre de motivation6. Elaboration dun CV7. Ecoute et exploitation dun entretien dembauche8. Production crite et oraleLe mtier de mes rves

1. Tableau2. Photocopies3. Ordinateur Photos PPT Doc audio

1. Lheure 2. Lexpression de la cause: comme, parce que, cause de, grce .3. Les pronoms relatifs simples: Qui, que et o

1. Observation directe du comportement de lintrt de ladhsion aux activits de lassiduit de la ralisation des devoirs de la pertinence des interventions de la participation en classe de la qualit de la lecture2. Production orale individuelle3. Production crite individuelle4. Test dvaluation

Professora: Teresa Sousa