Pag

e1

2013 年 UPSR 必读的 9 篇 BM Karangan

1. Pasukan unit beruniform sekolah kamu telah

mengadakan perkhemahan. Tulis laporan yang lengkap

tentang perkhemahan itu.

Laporan Perkhemahan Pengakap di Hutan Pulai

Pada 16 Mei, Persatuan Pengakap Sekolah

Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng telah mengadakan

perkhemahan di pinggir Hutan Pulai. Rombongan kami

terdiri daripada 25 orang ahli pengakap dan 3 orang

guru pengiring. Perkhemahan ini diadakan untuk

memupuk sifat berdikari dan semangat bekerjasama

antara pengakap.

Pada pagi hari tersebut, ahli-ahli pengakap

berkumpul di dewan sekolah. Selepas guru memberikan

taklimat, kami pun bertolak dengan bas yang disewa.

Setibanya di destinasi, guru-guru mencari tempat yang

berdekatan dengan sungai supaya mudah mendapat air.

Murid-murid bergotong-royong membersihkan tapak

perkhemahan lalu mendirikan khemah.

Mula-mula, guru pengiring membahagikan

tugas kepada murid-murid. Antaranya termasuklah

Pag

e2

memungut kayu api, menanak nasi, menjerang air dan

sebagainya. Kami bekerjasama menjalankan tugas bagai

aur dengan tebing. Walupun panas terik, kami masih

bermandi peluh semasa menjalankan tugas.

Pada waktu petang, kami menjamu selera

bersama-sama. Selepas makan, ahli-ahli pengakap

menjalankan aktiviti lasak. Antaranya termasuklah

meredah hutan, mendaki bukit dan mengharungi sungai.

Melalui aktiviti-aktiviti ini, kami dapat memupuk sifat

berdikari dan semangat keyakinan. Selain itu, kami juga

mengadakan pertandingan mencari harta karun.

Akhirnya, Kumpulan Harimau memenangi pertandingan

itu. Selepas itu, guru juga memberikan sijil kepada

semua peserta.

Pada waktu malam, ahli-ahli pengakap dan

guru menyalakan unggun api. Kami telah mengadakan

banyak persembahan seperti nyanyian, tarian, dan

lakonan. Persembahan itu menarik hati. Semua murid

memberikan tepukan yang gemuruh. Suasana di sana

sungguh meriah.

Pada keesokan harinya, semua ahli pengakap

dan guru mengemaskan khemah untuk pulang. Dalam

Pag

e3

perkhemahan tersebut, ahli-ahli pengakap telah

mendapat banyak pengalaman dan pengetahuan. Kami

berpeluang mengenali flora dan fauna di dalam hutan.

Perkhemahan ini amat bererti kerana dapat

mendedahkan ahli-ahli kepada alam sekitar.

Laporan disediakan oleh, 23 MEI 2013.

Ng Kim Leng

(NG KIM LENG)

Setiausaha,

Persatuan Pengakap,

Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Kok Meng.

Pag

e4

2. Pada cuti semester yang lalu, kamu sekeluarga telah

pulang ke kampung. Tuliskan pengalaman kamu.

Pada cuti sekolah yang lalu, kami

sekeluarga bercuti di kampung. Kami menaiki kereta

bapa pulang ke rumah datuk. Dalam perjalanan, kami

menikmati pemandangan yang indah. Jalan menuju ke

kampung bengkang-bengkok seperti ular kena palu.

Selepas tiga jam, kami tiba di rumah

datuk. Datuk dan nenek menyambut kami dengan

tangan terbuka. Di kampung, datuk mengajar saya dan

adik bermain wau dan gasing.Saya dan adik berasa

gembira.

Datuk juga membawa saya dan adik

memancing ikan di tepi sungai. Air sungai sangat jernih

seperti cermin. Ada banyak ikan di dalam sungai. Kami

memancing ikan sambil menikmati pemandangan yang

indah. Udara di sana sangat nyaman. Angin bertiup

sepoi-sepoi bahasa.

Di kampung, kami sekeluarga

mengikut datuk ke dusun durian. Kami berasa kagum

seperti tusa masuk ke kampung kerana tidak pernah

Pag

e5

melihat durian yang begitu banyak. Kami menolong

datuk mengutip durian yang gugur. Datuk mengopek

durian lalu kami makan bersama-sama. Kami makan

dengan gelojoh.

Saya dan adik menolong datuk

menjual durian. Kami melaung-laung untuk menarik

perhatian pembeli. Kemudian, banyak orang datang

membeli durian dengan kami. Mereka memuji durian

datuk sangat sedap. Tidak lama kemudian, semua durian

sudah habis dijual.

Selepas lima hari, kami sekeluarga

pulang ke rumah dengan berat hati. Saya berharap agar

boleh bercuti di kampung lagi.

Pag

e6

3. Sekolah kamu telah mengadakan Hari Kantin.

Tuliskan catatan tentang Hari Kantin tersebut.

Rabu, 15 Disember 2013

6.30 pagi : Murid-murid membuat persediaan.

Antaranya termasuklah menghias gerai, mendirikan

gerai , menyediakan makanan dan minuman,

membersihkan padang dan sebagainya. Murid-murid

bekerjasama bagai aur dengan tebing.

8.00 pagi : Semua murid berkumpul di dewan. Ibu

bapa juga dijemput untuk hadir. keadaan di padang

penuh sesak seperti ikan di dalam belat.

8.30 pagi : Guru Besar memberikan ucapan kepada

semua hadirin. Beliau menasihati kami supaya selalu

berbudi kerana tangan yang memberi sentiasa lebih

mulia daripada tangan yang menerima. Kemudian,

beliau merasmikan hari kantin.

9.30 pagi : Hari kantin bermula. Banyak gerai

didirikan di padang. Terdapat juga gerai permintaan lagu.

Gerai itu memainkan banyak lagu yang halwa telinga.

Suasana yang meriah menyelubungi seluruh padang.

Pag

e7

Guru-guru dan murid-murid sibuk melayan pelanggan

dengan mesra. Mereka melaung-laung untuk menarik

perhatian pelanggan. Banyak pelanggan membeli barang

dengan menggunakan kupon.

11.00 pagi : Barang jualan hampir habis dijual.

Pengunjung-pengunjung mulai beredar. Guru-guru

mengarahkan kami mengemaskan barang-barang.

2.00 petang : Hari kantin tamat dengan lancar. Kami

bergotong-royong membersihkan padang. Selepas itu,

kami pun pulang ke rumah masing-masing.

4. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan

Hari Guru. Tulis laporan tentang sambutan itu

selengkapnya.

Laporan Sambutan Hari Guru SJK (C) Zhi Ling

Pada 13 Mei 2013, SJK (C) Zhi Ling

telah mengadakan 举办 sambutan Hari Guru. Tujuan

sambutan itu diadakan adalah untuk menghargai jasa

dan pengorbanan guru 珍惜老师的功劳和牺牲.

Pag

e8

Sebelum sambutan Hari Guru,

murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备

untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂 .

Antaranya termasuklah 其中就包括 menyapu lantai,

menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya.

Murid-murid bekerjasama 分工合作 menjalankan tugas

bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah

kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana.

Pada hari tersebut, guru-guru dan

murid-murid berkumpul 集 合 di dewan sekolah.

Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤 seperti ikan di

dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请

untuk memberikan ucapan 给予致词 . Dalam ucapan

Guru Besar, beliau menasihati 劝告 murid-murid supaya

menghargai jasa guru kerana guru umpama lilin sanggup

membakar diri untuk menerangi masa depan

murid-murid 老师就好比蜡烛愿意燃烧自己为了照亮

学 生 们 的 前 途 . Guru Besar juga mengucapkan

“Selamat Hari Guru” kepada guru-guru. Kemudian,

beliau merasmikan 开幕 sambutan Hari Guru.

Pelbagai persembahan pentas yang

menarik 精彩的舞台表演 telah dijalankan untuk

Pag

e9

menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心.

Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan sketsa 话剧.

Persembahan kemuncak 最 高 潮 的 表 演 ialah

pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan

被 呈 现 oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket.

Persembahannya berjaya mempesonakan 使…迷住

perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai

欢呼 dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓

掌 . Suasana yang meriah 热 闹 的 气 氛 telah

menyelubungi 笼罩着 seluruh dewan pada ketika itu.

Selepas 2 jam, persembahan pentas pun

tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas

masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶会 dengan

guru kelas masing-masing. Murid-murid menikmati 享

用 makanan dan minuman yang enak bersama dengan

guru kelas mereka di dalam kelas. Akhirnya, murid-murid

memberikan hadiah yang disediakan kepada guru.

Antaranya termasuklah bunga, coklat, pen dan

sebagainya. Guru-guru berasa suka hati 开心 apabila

menerima hadiah.

Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari

Guru pun tamat. Guru-guru dan murid-murid pun

Pag

e1

0

pulang ke rumah dengan puas hati 心满意足. Sambutan

Hari Guru telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini.

Laporan disediakan oleh, 16 Mei 2013.

Lim Keong Seng

(LIM KEONG SENG)

Ketua Murid,

Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.

Pag

e1

1

5. Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari

Kanak-kanak. Sebagai setiausaha Persatuan Bahasa

Melayu, kamu diminta menulis laporan tentang

sambutan tersebut. Tulis laporan itu selengkapnya.

Laporan Sambutan Hari Kanak-kanak SJK (C) Zhi Ling

Pada 2 Oktober 2013, SJK (C) Zhi Ling

telah mengadakan 举办 sambutan Hari Kanak-kanak.

Tujuan sambutan itu diadakan adalah untuk

menggembirakan kanak-kanak 使到小孩开心.

Sebelum sambutan Hari kanak-kanak,

murid-murid sibuk membuat persediaan 忙着做准备

untuk mencantikkan dewan sekolah 美化学校礼堂 .

Antaranya termasuklah 其中就包括 menyapu lantai,

menghias pentas, menyusun kerusi dan sebagainya.

Murid-murid bekerjasama 分工合作 menjalankan tugas

bagai aur dengan tebing. Selepas itu, dewan sekolah

kelihatan 看起来 bersih dan cantik seperti istana.

Pada hari tersebut, guru-guru dan

murid-murid berkumpul 集 合 di dewan sekolah.

Keadaan di sana penuh sesak 很拥挤 seperti ikan di

dalam belat. Mula-mula, Guru Besar dijemput 被邀请

Pag

e1

2

untuk memberikan ucapan 给 予 致 词 kepada

murid-murid. Dalam ucapan Guru besar, beliau

menasihati 劝 告 murid-murid supaya belajar

bersungguh-sungguh kerana usaha tangga kejayaan 努力

是成功的阶梯. Beliau juga mengucapkan “Selamat Hari

Kanak-kanak” kepada murid-murid. Kemudian, beliau

merasmikan 开幕 sambutan Hari Kanak-kanak.

Pelbagai persembahan pentas yang

menarik 精彩的舞台表演 telah dijalankan untuk

menghiburkan hati para penonton 娱乐诸位观众的心.

Antaranya termasuklah nyanyian, tarian dan lakonan.

Persembahan kemuncak 最 高 潮 的 表 演 ialah

pertunjukan silap mata 魔术表演 yang dipersembahkan

被 呈 现 oleh seorang murid tahun 6, Mun Ket.

Persembahannya berjaya mempesonakan 使…迷住

perhatian para penonton. Para penonton bersorak-sorai

欢呼 dan memberikan tepukan yang gemuruh 热烈的鼓

掌 . Suasana yang meriah 热 闹 的 气 氛 telah

menyelubungi 笼罩着 seluruh dewan pada ketika itu.

Selepas 2 jam, persembahan pentas pun

tamat. Murid-murid pun beratur balik ke kelas

masing-masing untuk mengadakan jamuan 茶 会 .

Pag

e1

3

Murid-murid menikmati 享用 makanan dan minuman

yang enak bersama dengan guru kelas mereka di dalam

kelas. Murid-murid juga menjalankan banyak permainan

游戏 di kelas. Akhirnya, guru kelas juga membahagikan

bungkusan hadiah 分配包装礼物 kepada murid-murid.

Murid-murid berasa suka hati 开心 apabila menerima

hadiah.

Pada pukul 2.00 petang, sambutan Hari

Kanak-kanak pun tamat. Murid-murid pun pulang ke

rumah dengan puas hati. Sambutan Hari Kanak-kanak

telah diadakan dengan berjaya pada tahun ini.

Laporan disediakan oleh, 4 OKTOBER 2013.

Lim Keong Seng

(LIM KEONG SENG)

Setiausaha,

Persatuan Bahasa Melayu,

Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Zhi Ling.

Pag

e1

4

6. Sekolah kamu telah mengadakan sukan tahunan.

Tuliskan catatan tentang sukan tahunan tersebut.

Jumaat, 2 Julai 2013.

6.30 pagi - Murid-murid membuat persediaan

terakhir. Antaranya termasuklah menghias padang

dengan panji-panji, menyusun kerusi, mengutip

sampah-sarap dan lain-lain. Murid-murid bekerjasama

bagai aur dengan tebing.

8.00 pagi - Murid-murid berkumpul di

padang. Ibu bapa juga dijemput untuk

hadir. Keadaan di padang penuh sesak seperti ikan

dalam belat.

8.30 pagi - Pegawai Pendidikan Daerah Johor

Bahru tiba. Guru Besar menyambut kedatangan beliau.

Mula-mula, Pegawai Pendidikan Daerah memberikan

ucapan. Beliau menasihati murid-murid supaya

mementingkan sukan dan jangan menjadi ulat buku.

Selepas itu, beliau merasmikan sukan tahunan.

9.30 pagi - Acara sukan bermula. Antaranya

termasuklah lompat tinggi, lompat jauh, lontar peluru,

lumba lari dan lain-lain. Setiap peserta bertanding

Pag

e1

5

dengan bersungguh-sungguh. Para penonton

bersorak-sorai untuk memberikan sokongan. Suasana

yang meriah menyelubungi seluruh padang.

11.30 pagi - Acara sukan tamat dengan lancar.

Rumah kuning menjadi johan keseluruhan pada tahun

ini. Saat yang dinanti-nanti sudah tiba. Guru Besar

menyampaikan piala kepada pemenang. Beliau juga

menasihati para peserta supaya yang menag jangan

sombong, yang kalah jangan berputus asa.

2.00 petang - Murid-murid membersihkan kawasan

sekolah. Selepas itu, kami pun pulang ke rumah dengan

perasaan gembira.

Pag

e1

6

7. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah

mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Sebagai setiausaha,

Tulis laporan lawatan tersebut selengkapnya.

Laporan Lawatan ke Zoo Negara

Pada 10 Januari 2013, Persatuan Bahasa

Melayu SJK(C) Ming Hwa telah mengadakan lawatan ke

Zoo Negara. Lawatan ini disertai oleh 30 orang ahli

persatuan dan diiringi oleh 4 orang guru pengiring.

Pada awal-awal pagi, kami berkumpul di

dewan sekolah. Pada pukul 8.00 pagi, Guru Besar

memberikan taklimat kepada kami. selepas itu, kami pun

bertolak ke Zoo Negara dengan menaiki bas yang

disewa.

Kami mengambil masa selama 1 jam

untuk tiba di destinasi. Seorang pegawai Zoo Negara

yang bernama Encik Lim telah menyambut kami dengan

tangan terbuka. Encik Lim ditugaskan untuk memberikan

penjelasan tentang haiwan-haiwan yang terdapat di zoo.

Kami berpeluang melihat banyak haiwan

yang istimewa. Antaranya termasuklah landak 箭猪 ,

cipan 貘,tupai 松鼠,badak sumbu 犀牛,serigala 狼 dan

Pag

e1

7

sebagainya. Kami berasa kagum 惊讶 seperti rusa

masuk ke kampung.

Pada hari itu, kami juga menyaksikan

pertunjukan monyet. Pertunjukan itu sungguh menarik

hati kami. Kami memberikan tepukan yang gemuruh.

Suasana di sana sangat meriah. Kami juga tidak

melepaskan peluang untuk mengambil gambar dengan

monyet yang comel itu. Pada pukul 3.00 petang , kami

pun berehat sambil makan makanan di sebuah restoran.

Menjelang waktu petang , kami pun

pulang ke sekolah. Kami berasa gembira kerana telah

memperoleh banyak pengalaman dan pengetahuan.

Disediakan oleh, 20 JANUARI 2013.

Tan Meng Keong

( TAN MENG KEONG )

Setiausaha,

Persatuan Bahasa Melayu,

Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Chong Hwa.

Pag

e1

8

8. Tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Jiran Saya’.

Saya tinggal di sebuah pekan kecil.

Jiran-jiran saya terdiri daripada orang Melayu, Cina dan

India. Ibu dan bapa selalu menasihati 劝告 saya supaya

berbaik-baik dengan jiran. Apabila kita menghadapi

kesusahan 面对困难 , orang yang pertama sekali

menolong kita ialah jiran, bukan saudara kita yang

tinggal jauh 远.

Jiran di sebelah kanan rumah saya ialah

Encik Tan. Encik Tan berumur 35 tahun. Dia bekerja

sebagai guru di sebuah sekolah. Sekolah itu berhampiran

靠近 dengan kawasan perumahan kita. Jika saya ada

masalah dalam pelajaran , saya akan bertanya dengan

Encik Tan. Dia akan mengajar saya dengan penuh sabar.

Isterinya ialah seorang suri rumah tangga. Mereka

mempunyai seorang cahaya mata yang bernama Tan

Feng. Saya dan Tan Feng belajar di sekolah yang sama.

Oleh itu, kami selalu berjalan kaki ke sekolah.

Encik Tan sekeluarga peramah dan

bersikap lemah-lembut 温柔. Apabila kami bertemu,

mereka akan bertegur sapa 打招呼 dengan kami.

Pag

e1

9

Kami juga suka berbual-bual dengan mereka. Pada masa

lapang, saya akan mengajak Tan Feng bermain

badminton di gelanggang sekolah.

Isteri Encik Tan juga selalu memberikan

kuih-muih yang dibuat olehnya kepada kami. Kami suka

akan masakan isteri Encik Tan. Pada hari-hari perayaan

节日 , kami juga akan kunjung-mengunjungi 互相拜

访.Oleh itu, hubungan 关系 kami dengan Encik Tan

sekeluarga sangat erat 密切 seperti isi dengan kuku.

Saya bersyukur 感激 kerana mempunyai

jiran yang baik. Saya berharap agar Encik Tan

sekeluarga selalu sihat dan sejahtera.

Pag

e2

0

9. Tulis sebuah karangan yang bertajuk ‘Aku Sebuah

Beg Sekolah ‘.

Aku sebuah beg sekolah yang berjenama

有品牌. Aku dilahirkan di sebuah kilang yang terletak di

Kuala Lumpur. Aku bernama Swan. Aku diperbuat

daripada kain yang bermutu tinggi 高品质. kecantikkan

aku telah menjadi buah mulut 话题 orang ramai.

Selepas siap dibuat, aku dan

kawan-kawan dihantar ke sebuah kedai beg. Kami

dipamerkan 被展示 di atas rak dengan kemas. Tuan

kedai melabelkan harga 贴上价钱 pada badan kami.

Aku berharga RM50.00.

Setiap hari, banyak pelanggan datang ke

kedai ini. Pada suatu hari, sepasang suami isteri datang

ke kedai. Mereka membelek-belek semua beg sekolah

dengan teliti. Akhirnya, mereka tertarik oleh 被吸引

kecantikan aku. Mereka membeli aku lalu membawa aku

pulang ke rumah.

Setibanya di rumah, mereka

menghadiahkan aku kepada anak emas mereka.Anak

mereka berasa gembira seperti itik mendapat air 如鱼得

Pag

e2

1

水 . Kini, aku mempunyai seorang tuan. Tuan aku

bernama Ramli.

Setiap hari, tuan aku akan membawa aku

ke sekolah. Perut aku selalu diisi dengan pelbagai jenis

buku. Selepas pulang dari sekolah, tuan aku akan

meletakkan aku di dalam almari. Setiap minggu, tuan

aku juga akan mencuci badan aku sehingga bersih. Tuan

aku menjaga 照顾 aku dengan penuh kasih sayang bagai

menatang minyak yang penuh 无微不至.

Aku bersyukur kerana mempunyai

seorang tuan yang begitu baik. Saya berharap agar dapat

berkhidmat 服务 kepada tuan aku selama-lamanya.

Pag

e2

2

Aktiviti Gotong-royong di Sekolah (Laporan )

Soalan:

Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti gotong-royong.

Sebagai ketua murid, tulis laporan tentang aktiviti

tersebut.

Laporan Aktiviti Gotong-royong di SJK(C) Meng Hwa

Pada 10 Februari 2011, sekolah saya telah

mengadakan 举办 aktiviti gotong-royong. Aktiviti itu

diadakan untuk membersihkan dan mengindahkan 美化

kawasan sekolah.

Pada pukul 8.00 pagi, murid-murid berkumpul

集 合 di dewan sekolah. Murid-murid membawa

pelbagai alat. Antaranya ialah penyapu, baldi, kain buruk

dan sebagainya. Pada pukul 8.30 pagi, Guru Besar

memberikan taklimat.

Selepas itu, aktiviti gotong-royong bermula.

Guru membahagikan tugas 分 配 任 务 kepada

murid-murid. Antaranya ialah menyapu sampah,

membersihkan longkang , menanam pokok bunga dan

sebagainya. Kami bekerjasama 分工合作 menjalankan

Pag

e2

3

tugas bagai aur dengan tebing 守望相助.

Cuaca pada hari itu panas terik 炎热. Namun

但是, kami tidak merungut 埋怨 dan mencuri tulang 偷

懒 . Kami bermandi peluh 汗 流 浃 背 semasa

menjalankan tugas. Selepas 2 jam, kami berasa penat

dan lapar. Kami berehat sambil menikmati makanan di

kantin.

Selepas berehat, kami terus menyiapkan tugas

dengan rajin seperti semut 勤劳得好像蚂蚁. Pada pukul

3.00 petang, aktiviti gotong-royong tamat. Kawasan

sekolah menjadi bersih dan cantik seperti istana 美如皇

宫.

Pada pukul 4.00 petang, murid-murid pun

pulang ke rumah. Aktiviti gotong-royong ini amat bererti

很有意义 kerana mengeratkan hubungan 促进关系

antara guru dengan murid.

Laporan disediakan oleh, 20 FEBRUARI 2013

__LIM MEI MEI____

( LIM MEI MEI )

Ketua Murid,

Sekolah Jenis Kebangsaan ( Cina ) Meng Hwa.

Pag

e2

4

Bapa Saya ( Bibliografi )

Saya mempunyai seorang bapa yang penyayang.

Beliau berumur 45 tahun. Beliau berbadan kurus dan

tinggi.

Bapa saya bertugas sebagai seorang

doktor di hospital. Beliau seorang doktor yang

bertanggungjawab. Beliau merawat pesakit dengan kasih

sayang bagai menatang minyak yang penuh 无微不至地

照顾. Beliau telah menyelamatkan banyak nyawa yang

bagai telur di hujung tanduk 处在危险/紧急的情况.

Oleh itu, saya ingin mengikut jejak 跟随榜样 bapa saya.

Walaupun sibuk mencari rezeki, bapa

saya tidak pernah mengabaikan pelajaran saya dan adik.

Beliau selalu meluangkan masa untuk menemani saya

dan adik membuat kerja sekolah. Jika kami tidak

memahami sesuatu topik, bapa saya akan memberikan

tunjuk ajar dan bimbingan kepada kami dengan penuh

sabar. Beliau selalu menasihati kami supaya belajar

besungguh-sungguh kerana ilmu anak kunci kejayaan 知

Pag

e2

5

识是成功的钥匙. Oleh itu, kami menghormati beliau.

Bapa saya juga suka bercerita untuk

menghiburkan hati kami sekeluarga. Beliau selalu

menyampaikan cerita-cerita dengan menarik. Oleh itu,

kami suka mendengar cerita-cerita yang disampaikan

oleh bapa saya. Kami akan memberikan tepukan yang

gemuruh selepas mendengar cerita beliau.

Saya suka mengajak bapa bermain bola

sepak. Beliau aktif dalam sukan pada zaman

persekolahannya. Pada masa lapang, beliau juga

membawa kami sekeluarga berjoging di taman rekreasi.

Oleh itu, hubungan kami sekeluarga sangat rapat seperti

isi dengan kuku 关系密切.

Saya berasa bangga kerana mempunyai

seorang bapa yang baik. Sebagai tulang belakang 主要力

量 keluarga, beliau banyak berkorban demi kami

sekeluarga. Saya akan belajar bersungguh-sungguh

supaya dapat membalas jasa bapa saya dan menjadi

seorang yang berjasa kepada negara.

Pag

e2

6

Orang Yang Paling Saya Sayangi – Ibu Saya

Orang yang paling saya sayangi ialah ibu saya. Ibu saya

bernama Lim Mei Fong. Beliau berumur 40 tahun.

Ibu saya berbadan sederhana dan

berambut panjang. Air mukanya 她的容貌 sangat cantik

seperti bidadari 美如天仙. Beliau ialah seorang ibu yang

penyayang.

Ibu saya bekerja sebagai guru di Sekolah

Jenis Kebangsaan ( C ) Chee Guang. Sekolah itu

berhampiran 靠近 dengan rumah kami. Ibu saya

seorang guru yang bertanggungjawab 负责任. Beliau

mengajar 教导 murid-murid dengan penuh sabar. Oleh

itu, murid-murid menghormati ibu saya.

Walaupun sibuk 忙碌于 dengan tugas

hariannya, ibu saya tetap mementingkan 重视 keluarga.

Setiap hari, beliau membuat kerja rumah tanpa

merungut. Beliau akan memasak lauk-pauk yang sedap

Pag

e2

7

untuk kami sekeluarga. Pada waktu malam, beliau selalu

menemani 陪伴 saya dan adik mengulang kaji pelajaran.

Pada masa lapang, beliau juga akan meluangkan masa

挪出时间 untuk membawa saya dan adik mengambil

angin di taman bunga. Ibu saya menjaga kami dengan

penuh kasih sayang bagai menatang minyak yang penuh

无微不至.

Ibu saya suka menanam pokok bunga.

Beliau menanam pelbagai jenis pokok bunga di halaman

rumah. Beliau menjaga pokok bunga dengan teliti dan

baik. Kadang-kadang, saya juga menolong ibu saya

menyiram pokok bunga. Oleh itu, pokok bunga di

rumah saya subur dan segar. Rumah saya juga kelihatan

cantik seperti istana 城堡.

Saya bersyukur kerana mempunyai ibu

yang begitu baik. Saya menyayangi ibu saya. Saya akan

rajin belajar untuk membalas jasa 报恩 ibu saya.

Pag

e2

8

Soalan:

Kamu telah berpindah ke tempat baharu. Tulis sepucuk

surat kepada sahabat kamu untuk menceritakan perihal

tersebut.

15, Jalan Permas 9/5

Taman Desa Tebrau

81300 Masai, Johor.

28 April 2013

Menemui sahabatku, Lim Koh Meng yang berada di

Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan

sejahtera.

Saudara,

Apa khabar saudara? Untuk

pengetahuan saudara, saya telah berpindah rumah.

Pag

e2

9

Rumah baru saya terletak di 位于

Taman Desa Tebrau. Taman Desa Tebrau terdapat banyak

kemudahan. Antaranya ialah sekolah, pasar raya, bank,

pejabat pos, klinik dan sebagainya.

Jiran saya terdiri daripada 由.. 组成 pelbagai kaum.

Antaranya termasuklah orang Cina, orang Melayu, orang

India dan sebagainya. Kami selalu bertegur sapa 打招呼.

Kami hidup tolong-menolong bagai aur dengan tebing.

Saya belajar di Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Taman Desa

Tebrau. Sekolah baharu saya merupakan sebuah sekolah

yang terkenal. Sekolah saya terletak berhampiran

dengan rumah saya. Oleh itu, saya berjalan kaki ke

sekolah setiap hari.

Saya mengenali 认识 banyak kawan baru di sini. Kami

selalu mengulang kaji 温习 pelajaran bersama-sama.

Kami juga selalu bermain badminton di padang pada

masa lapang. Namun, saya masih mengingati saudara

dan kawan-kawan lama.

Pag

e3

0

Saya berasa gembira kerana dapat menyesuaikan 适应

diri di tempat yang baru. Saya berharap agar saudara

dapat datang ke rumah saya pada masa cuti. Sampai di

sini sahaja buat kali ini.

Sekian, terima kasih.

Sahabatmu,

Alex Wong

Berkelah Di Tepi Pantai

Soalan:

Tulis sepucuk surat kepada kawan kamu untuk

menceritakan pengalaman kamu dan keluarga berkelah

di tepi pantai pada cuti sekolah yang lalu.

888, Jalan Bintang 8,

Taman Desa Cemerlang,

81800, Ulu Tiram, Johor.

Pag

e3

1

25 Januari 2013.

Menemui sahabatku, Lim Mei Mei yang berada di

Melaka. Semoga saudara dan keluarga sihat dan

sejahtera.

Saudari,

Apa khabar? Pada cuti sekolah yang lalu,

kami sekeluarga telah berkelah 野餐 di pantai Desaru.

Pemandangan di Pantai Desaru sangat

indah. Pasir 沙 di sana putih dan halus 细. Air laut di

sana jernih seperti cermin 清澈如镜.

Setibanya di sana, kami menyalin 换衣.

Selepas itu, saya dan adik bermain dengan seronok.

Bapa saya juga berenang di dalam laut 海.

Selepas 30 minit, kami pun berasa letih 累.

Kami menikmati 享用 makanan sambil berbual-bual 谈

天. Kami juga mengambil 拍照 sebagai kenangan manis

Pag

e3

2

甜美的回忆.

Selepas itu, adik dan bapa saya membina

istana pasir 建沙堡. Saya dan emak mengutip kulit siput

拾贝壳. Pada pukul 6.00 petang, kami mengemaskan

barang-barang lalu pulang.

Sekian sahaja buat kali ini. Saya berharap

agar saudari boleh berkelah di pantai Desaru.

Sekian, terima kasih.

Sahabatmu,

Xiao Meng

Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Aku Sebuah

Kereta”.

Aku sebuah kereta. Aku bernama Proton Gen 2. Aku

dilahirkan di sebuah kilang kereta di Shah Alam,

Pag

e3

3

Selangor.

Badan aku dibuat daripada besi. Aku berwarna biru. Aku

mempunyai empat biji roda yang diperbuat daripada

getah dan keluli yang bermutu tinggi.

Selepas siap dibuat, aku dan kawan-kawan dihantar ke

sebuah kedai ejen kereta. Tuan kedai mempamerkan

kami di depan kedai. Dia melabelkan harga pada badan

kami. Aku berharga RM 50000.

Pada suatu hari, seorang pemuda datang ke kedai untuk

membeli aku. Tuan aku bernama Encik Lim. Setiap hari,

dia memandu aku ke pejabat dengan berhati-hati. Setiap

minggu, tuan mencuci aku. Dia menjaga aku dengan

telitibagai menatang minyak yang penuh.

Pada suatu hari, tuan membawa aku makan angin di

Pag

e3

4

Pantai Desaru. Tuan memandu dengan laju. Aku berasa

takut. Tiba-tiba, aku berlanggar dengan sebuah lori dan

cedera parah. Aku dihantar ke sebuah bengkel untuk

dibaiki.

Sejak kemalangan itu, tuan menjaga aku dengan teliti.

Aku berasa gembira kerana mempunyai seorang tuan

yang baik. Aku berharap agar dapat berkhidmat kepada

tuan aku selama-lamanya.

Aku sebatang pokok kelapa. Aku menjadi sebutan

ramai. Aku ditanam oleh salah seorang nelayan yan baik

hati di tepi pantai. Nelayan itu menjadi tuan aku.Kini,

aku berumur sebelas tahun. Bentuk badan aku kurus

dan tinggi lampai. Daun dan buah aku sungguh lebat.

Ketika kecil, aku dibelai oleh tuan aku

dengan penuh kasih saying bagai menatang minyak yang

Pag

e3

5

penuh. Aku juga dipagar dengan kawat berduri supaya

lembu dan kambing yang dipelihara tidak akan makan

aku. Pada musim kemarau, aku tetap dapat disiram oleh

air. Aku hidup subur kerana dibubuh baja sebulan tiga

kali.

Apabila dewasa, aku member banyak

kegunaan kepada keluarga tuanku. Air dalam buah aku

boleh diminum. Isi aku pula boleh dibuat sebagai santan.

Lidi aku turut dapat digunakan untuk membuat penyapu.

Manakala daun aku boleh dijadikan sarung ketupat dan

kraf tangan.

Pada masa lapang, tuanku selalu

bersama dengan monyet yang dipeliharanya memetik

buah aku untuk diminum untuk menghilangkan dahaga

meraka. Nenek tua aku pula sering memarut santan aku

untuk memasak kari ayam. Selain itu, anak sulung tuan

aku juga meraut lidi aku untuk membuat penyapu.

Apabila aku berusia tua, kegunaan

aku sudah kekurangan. Namun begitu, aku masih

berbesar hati kerana badan aku ditebang oleh tuanku

untuk dijadikan titi untuk memudahkan menyeberang

sungai. Inilah kegunaan aku untuk penduduk kampong.

Pag

e3

6

Aku berasa gembira kerana dapat

memberi sumbangan kepada tuan aku. Aku berharap

cucu-cicit aku akan mengikut jejak aku.