2013 innovación y calidad de la educación a distancia en guatemala ngiorgis

Nidia Giorgis [email protected] Avance Educativo

Simposio de Educación a Distancia

Guatemala – julio 2013 Por Nidia Giorgis de Orozco


Innovación y Calidad de la Educación a

Distancia en Guatemala (eLearning)

Por Nidia Giorgis de Orozco


“Todo lo que podía ser inventado ya ha sido inventado”

Charles H. Duell, U.S. Commissioner of Patents, in

1899.


mailto:[email protected]

“Creo que hay un mercado mundial para quizás cinco computadores”. Thomas Watson, presidente de

IBM, 1943.



Innovación

Calidad

eLearning

Guatemala


• Computación en la Nube

• Aplicaciones móviles

• Lectura Social (social reading)

• Tablet computing

Un año o menos

• Ambientes adaptativos de aprendizaje

• Realidad aumentada

• Aprendizaje basado en Juegos

• Learning analytics

Dos a tres años

• Identidad digital

• Computación basada en los gestos

• Haptic Interfaces - Tecnología del tacto (Sensores al tacto)

• El internet de las cosas (objetos cotidianos interconectados)

Cuatro a cincos años

Fuente: Informe Horizonte 2012

http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Informe_Horizon_INTEF_Univ_marzo_2012.pdf

El aprendizaje sea un proceso más colaborativo, participativo y distribuido.

Se torna más social. Se busca “aprender juntos” en forma colaborativa, no competitiva, compartir con los demás lo que se está aprendiendo.


Cursos masivos (MOOCs)

OWC (Openess)

Móviles y ubicuidad (mLearning)

PLN (Redes personales de aprendizaje

Experiencias de aprendizaje



Innovación

Calidad

eLearning

Guatemala

El desarrollo de calidad debe

conducir a un mejor aprendizaje

En este sentido, la calidad se

ve como una relación entre

las demandas y necesidades

de un grupo de actores y la

prestación en sí del

eLearning.

Calidad en eLearning en LA Observatorio de Calidad


Educal

OpenECBCheck

Caled

Uned

http://educ-al.org/observatorio-de-calidad-3/





http://educ-al.org/caled/

http://educ-al.org/wp-content/uploads/2013/03/criterios-guia-educal.pdf

http://estatico.uned.ac.cr/paa/

Ponderación Cualitativa y Evaluación Open ECBCheck (Elearning Capacity Building)

Criterios Obligatorios - Mandatory Criteria (M): El

criterio debe ser verificado positivamente

Criterios de Excelencia (E): El criterio será evaluado

dentro de una escala (1 = no satisfactorio, 2 =

adecuado, 3 = excelente)

2 Niveles de Criterios

Open

ECBCheck

Diferentes usos de las herramientas

Autoevaluación

Certificación/

Reporte de Aprendizaje

Validación por

Pares-evaluador

Comunidad Base

Organizaciones para el

Fortalecimiento de

Capacidades (CBOs)

Bajo costo (Intercambio mutuo,

estructura liviana)

Orientado a la mejora

(Reporte de aprendizaje)

Nivel comunitario Benchmarking

Aprendizaje

Compartir

Nivel de

certificación Autoevaluación

Validación por pares

evaluadores

Certificación

Dr. Ulf-Daniel Ehlers ::: European Foundation for Quality in E-Learning ::: [email protected]

Material adicional de apoyo:

Guía para el OpenECBCheck:

http://slidesha.re/11f7LWv

Gráfica del Toolkit en:

http://slidesha.re/12292LG

http://slidesha.re/11f7LWv

http://slidesha.re/12292LG

RESUMEN – CRITERIOS CALIDAD


Aprendizaje del grupo objetivo

Aprendizaje colaborativo (en equipo)

Acción tutorial

Retroalimentación y monitoreo constante

Mediación de los contenidos

Aplicación al contexto de lo aprendido

Tics al servicio del eLearning

Nidia Giorgis [email protected] Avance Educativo Grupo objetivo y

su aprendizaje

Acción Tutorial

(Monitoreo y seguimiento constante)

Interacción e Interactividad (aprendizaje en equipo)

Contenidos mediados, aplicados y

contextualizados

Evaluación de los

aprendizajes

Tics al servicio

eLearning


Innovación

Calidad

eLearning

Guatemala


Estadio temprano de adopción

A nivel de posgrado y capacitación de adultos

Se replica el modelo presencial al implementar el modelo virtual (con todo y sus errores)

“Promesa incumplida de ampliar cobertura al masificar”

Reflexiones finales

Valores

Adaptarnos a lo que está ocurriendo

Recuerden vino para quedarse

No verlo como un “enemigo”

Tratemos de entender el fenómeno y aprovechémoslo


“Lo que parece ser piedra de tropiezo puede ser un peldaño en el

camino; lo que parece ser una pared sólida puede ser una puerta desconocida; lo que parece ser una

partícula de polvo puede ser, en realidad, oro puro; por lo tanto

camina por fe y no por vista, Dios no retendrá ningún bien.” Phillis C.

Michael. Revista Decisión, junio 1982.

Muchas gracias…

[email protected]

Bendiciones abundantes


mailto:[email protected]

Tecnología Ubicua

Ubicuo = Siempre presente (potencialmente disponible)

Tecnología Ubicua. Se refiere a dispositivos móviles y artefactos portátiles: Smart phones, tables, laptops, etc.

Sus características

Portabilidad y movilidad de la tecnología

Conectividad sin cables (wireless)


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