2012 1 e-pedagog

15
E-pedagoger

Upload: pedagogisk-veilederradgiver-ikt-asker-kommune

Post on 26-Jun-2015

332 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Samling for e-pedagogene i Asker kommune. Februar 2012

TRANSCRIPT

Page 1: 2012 1 e-pedagog

E-pedagoger

Page 2: 2012 1 e-pedagog

Innhold

> E-pedagoger> Økonomi> Strategisk IKT plan> IKT plan> LIKT undervisning> It’s learning og Oppad> BETT 2012> Eventuelt ….

Page 3: 2012 1 e-pedagog

Definisjon

> Det kreves ikke “teknisk” kompetanse for å være e-pedagog. Du bør være interessert i pedagogisk bruk av digitale medier og ha lyst til å bidra for å løfte skolens kompetanse på området.

> En e-pedagog på egen skole er tenkt å være en ressursperson. Du vil være en inspirator og motivator. Du skal være et godt eksempel og synliggjøre digital didaktikk og legge til rette for og fremme god delingskultur på skolen.

> Denne våren blir det tre samlinger a 3 timer med fokus på bruk av It’s learning og andre felles digitale ressurser for skolene.

> E-pedagogene vil få et spesielt ansvar for pedagogisk tilrettelegging og kompetanseheving på egen skole i samarbeid med skolens ledelse.

Page 4: 2012 1 e-pedagog

Økonomi

> Felles innkjøp

Page 5: 2012 1 e-pedagog

IKT strategi

Kommunens IKT strategi Her«Fortsatt store digitale praksisskiller»

Mål for skolene• Det er avsatt tilstrekkelige driftsmidler til å vedlikeholde PC-standarden i askerskoleniht politisk vedtak fra 2005.• Det er opprettet en minstestandard for digital kompetanse, og en tidsriktig pakke meddigitale læremidler er bygget opp.• Det er tilsatt en ”digital pedagog” som kan støtte, motivere, bidra med kompetanseutviklingog etablere en tydelig og forpliktende profil for IKT-arbeidet i skolene.• Digitale tavler med relevant programvare brukes i større utstrekning i alle skoler, ikombinasjon med "fjøl" PCer”.• Oppvekstsystemet er integrert med målstyringsverktøy og relevante, sentrale databasermed åpne, offentlige data som for eksempel KOSTRA. Aktuelle integrasjoner er:

o FEIDE – Felles Elektronisk ID.o IOP og ESAo OPPAD og GSI – Grunnskolenes Informasjonssystem

o ITs Learning og OPPAD – karakterer, fraværsføring mm.

Page 6: 2012 1 e-pedagog

Strategisk IKT plan 2012 - 2014

Styrker Svakheter Fiber Lærere har egen bærbar PC Stor tilgang på pc’ er for

elevene, enten bærbare eller tynne klienter

Alle bruker ITL og mestrer mange av verktøyene her.

Godt arbeidsmiljø Soneveiledere med god IKT-

kompetanse Ansatt en IKT rådgivere

høsten 2011

Begrensede ressurser til å gjennomføre IKT-satsingen. (Økonomi og tid til IKT-ansvarlig)

Variabel IKT-kunnskap og interesse i lærerstaben.

Mange nye oppgaver for lærerne gir for lite tid til å utvikle pedagogisk bruk av IKT

Den enkelte skole har styrt egen pedagogiske IKT-utvikling frem til vår 2011

Muligheter Trusler Mer organisert og målrettet

opplæring internt og i regi av kommunen

Tettere samarbeid med andre skoler om IKT og fag, gjennom ITL

Foreldre kan involveres mer i skolehverdagen

Elevene kan bli mer aktive og ta ansvar for egen læring.

Lærerne kan utvide sin kompetanse og erfaring i bruk av IKT.

Mer tverrfaglig samarbeid.

Lite kommunale midler til IKT-satsing på skolene.

Skolens økonomi er svært presset og det har ikke lyktes å få midler til å fornye maskinparken i 2011.

Mer bruk av IKT øker drifts- og supportkostnadene.

 

Hovedmål

Oppfylle kunnskapsløftets krav til utvikling av digitale ferdigheter for økt læringsutbytte i alle fag.Område Delmål

Ledelse Lederes digitale kompetanse styrkes gjennom

kurs og nettverk..Pedagoger 

Lærernes digitale kompetanse styrkes gjennom

kurs og deling av kunnskap.

Elev 

 

Vurdering av eleven, og dennes egenvurdering,

styrkes ved bruk av digitale verktøy.

Ressurser Brukere anvender gode redskaper til å støtte

læringsaktivitetene og har høy bruk av

kvalitetssikrede innholdsmessige digitale

ressurserHjem – skole Skolene bruker digitale løsninger som en

naturlig kanal for informasjon til og

kommunikasjon med hjemmene. Foresatte har

digital innsyn i deres barns læring og utvikling,

fravær og karakterer på LMS ’en.Infrastruktur Infrastrukturen legger til rette for effektiv og

driftssikker bruk. Utstyr skal være oppdatert så

at det gir god tilgjengelighet i undervisningen.

Page 9: 2012 1 e-pedagog

ITS - OPPAD

> Testing i vår> Klart til høsten? (Ny site)> Lik struktur

Barneskolen – et fagUngdomsskolen – et fag for hvert fag

> Fravær – orden

Page 10: 2012 1 e-pedagog

BETT 2012

Page 14: 2012 1 e-pedagog

BETT

ninite.com veldig enkel oppdatering/ installasjon av flere gode program som ikke koster noe.

Cloud based HTML5 animation editor.; https://www.mugeda.com/-enkel innføring: http://www.youtube.com/watch?v=kNcrEpLHBEU

Proff presentasjon -gratis!http://www.issuu.com/ - her kan du få laget nedlastbare pdf-hefter av alt du vil.

Engelsk lærere:http://www.smashingmagazine.com/2009/06/28/50-free-resources-that-will-improve-your-writing-skills/

Page 15: 2012 1 e-pedagog

Lenker

> http://www.biodigitalhuman.com/