2011-2012 form-f1 a f7 y rep j-enza

CONTROL DE SUPERVISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA POR ESCUELA CICLO ESCOLAR :2011-2012

ESCUELA SECUNDARIA________________________________________TURNO_____________CLAVE_______________ZONA____

LOCALIDAD______________________________ FECHA_________________

No. NOMBRE DE LOS PROFESORES ASIGNATURAPLANEACIÓN REALIZACIÓN EVALUACIÓN

OBSERVACIONESN

SR B M

BE N

SR B M

BE N

SR B M

BE

SUGERENCIAS:

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL JEFE DE ENSEÑANZA

F6

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIASUBDIRECCIÓN DE ECUNDARIAS GENERALES

SECTOR EDUCATIVO 07 COATZACOALCOS,VER.

ZONAS ESCOLARES 19,20,21,22,33Jefaturas de Enseñanza

JEFATURAS DE ENZA.

SECS. GRALES.SECTOR 07

COATZACOALCOS, VERACRUZ

____________________________________________ ____________________________________________

INFORME DE SUPERVISIÓN TECNICO PEDAGÓGICA POR ZONA ESCOLAR CICLO ESCOLAR :2010-2011

SUPERVISOR ESCOLAR ZONA No.ASIGNATURA: FECHA:

No.

NOMBRE DE LOS PROFESORES ESCUELA PLANEACIÓN REALIZACIÓN EVALUACIÓN OBSERVA-CIONESNS R B MB E NS R B MB E NS R B MB E

01 0203040506070809101112131415

SUGERENCIAS:

LUGAR: FECHA:

EL JEFE DE ENSEÑANZA Vo. Bo. DE LA JEFATURA DE SECTOR

____________________________________________ ____________________________________________ PROFRA. Y LIC. AGUSTINA DÍAZ MÉNDEZ

F7



ZONAS ESCOLARES 19,20,21,22,33

JEFATURAS DE ENZA.



CONTROL DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL PERSONAL DOCENTE CICLO ESCOLAR : 2011-2012

ESCUELA SECUNDARIA GRAL. TURNO CLAVE ZONA

No. NOMBRE DE LOS PROFESORES ASIGNATURA

PLANEACIÓN ANUAL

PLANEACIÓN SEMANAL

EVAL.DIAGNOSTICA

DOSIFICACIÓ

N

JERARQUIZA CIÓN

AGOS. SEPT. OCT. NOV. DIC. ENE FEB. MAR ABRIL

MAYO JUNIO JULIO

SUGERENCIAS:

El Director de la Escuela El Subdirector del Turno El Jefe de Enseñanza

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE ECUNDARIAS GENERALESSECTOR EDUCATIVO 07 COATZACOALCOS,VER.


F4

JEFATURAS DE ENZA.



_________________________________________ ___________________________________________ ________________________________

CONTROL DE APROVECHAMIENTO POR DOCENTE

ESCUELA SECUNDARIA CLAVE: ZONA:TURNO: Matutino ( ) Vespertino ( ) Nocturno ( ) BIMESTRE: CICLO ESCOLAR: 2011-2012

GDO.

GPO.ASIGNATURA:

APROB.% DE

APROB.REPROB.

% DE REPROB.

PROMED.NOMBRE DEL PROFESOR

TOTALES

GDO.

GPO.ASIGNATURA:

APROB.% DE

APROB.REPROB.

% DE REPROB.


TOTALES

GDO.

GPO.ASIGNATURA:

APROB.% DE

APROB.REPROB.

% DE REPROB.


TOTALES





JEFATURAS DE ENZA.


F3

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA JEFE DE ENSEÑANZA

CONTROL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONALIDAD DE ANEXOS CICLO ESCOLAR: 2011-2012 Escuela Sec. Clave: Zona: Localidad:Director(a):Subdirector(a) T.M. Subdirector(a) T.V.

1. ¿ Se instaló el Consejo Técnico ? SI ( ) NO ( ) Si la respuesta es positiva relacione las actividades programadas para el ciclo, los proyectos y las fechas de reuniones ordinarias:

2. ¿Existe control gráfico de planeación ? SI ( ) NO ( ) Qué porcentaje de eficiencia se alcanzó: Qué porcentaje quedó pendiente:3. ¿ Qué medidas implementaron para con los docentes que no planean?:

4. ¿Se verificó que contengan actividades que propicien las competencias, los rasgos del perfil de egreso, la formación de valores, el pensamiento crítico, científico y creativo ? SI ( ) NO ( )

5. ¿ Se lleva un control de la supervisión a los docentes en el aula por el personal directivo? SI ( ) NO ( ) ¿Aplicó algún instrumento? SI ( ) NO ( )

6.Qué actividades Técnico – pedagógicas están consideradas en el Plan de Mejora:

7. ¿Metas cualitativas y cuantitativas que se han fijado en relación al aprovechamiento y la reprobación?Promedio de aprovechamiento: Porcentaje de Reprobación: Deserción: Eficiencia Terminal: 8. Resultados de la prueba enlace y las propuestas de mejora para la Estrategia Integral de Mejora del Logro Educativo (EIMLE) de las asignaturas Español y Matemáticas:

FUNCIONAMIENTO DE LOS ANEXOSBiblioteca SI NO ¿Por qué?Biblioteca en el aula SI NO ¿Por qué?Aula Telemática SI NO ¿Por qué?Aula de medios SI NO ¿Por qué?Laboratorios SI NO ¿Por qué?Laboratorio de Tecnología

SI NO ¿Por qué?

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA


F2



ZONAS ESCOLARES 19,20,21,22,33Jefaturas de Enseñanza

JEFATURAS DE ENZA.


Nota: Este formato se llenará a la mayor brevedad y será remitido escaneado requisitado por correo electrónico, al

Jefe de Enseñanza asignado en la Zona Escolar.

REPORTE DE SUPERVISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICAJEFATURAS DE ENSEÑANZA

SECTOR EDUCATIVO 07 COATZACOALCOS, VER

C. Profr.(a)Director(a) de laEsc. Sec. Gral. Clave: 30Localidad: Fecha:

En Cumplimiento de la normatividad y cronograma de actividades de Jefaturas de Enseñanza del Sector Educativo 07, nos permitimos realizar la visita de Supervisión correspondiente al ciclo escolar 2011-2012. Posteriormente a la información solicitada en la F1 y analizada durante nuestra permanencia como parte de la actividad de nuestro trabajo, así como las observadas específicamente en el aula en relación con el desempeño del personal docente de las diversas asignaturas y de los avances del Plan de Mejora. Consecutivamente se procedió asentar las siguientes recomendaciones:

JEFATURAS DE ENZA.



Lo escrito en este reporte, significan consideraciones necesarias por atender con prontitud, para que en próxima visita éstas se hayan mejorado con el esfuerzo de todos los interesados.

Agradecemos todas las atenciones recibidas durante nuestra estancia en esta institución.

ATENTAMENTE Los Jefes de Enseñanza

Español: Ángel Antonio Pérez _____________________

Ciencias / Matemáticas: Fdo. A. Castañón Jiménez _____________________ Ciencias: Nicolás Camacho Ortiz _____________________

Historia: Miguel Habib López _____________________ Geografía: Lucía del Rosario Espinosa Pineda _____________________

Formación Cívica Ética: Roger Ortegón Poot _____________________ Educ. Tecnológica: Valentín Santiago Hdez. _____________________

Recibió original del reporte de Supervisión

_________________________________ Nombre y Firma

INSTRUMENTO PARA LA OBSERVACIÓN DEL DESAROLLO DE LA CLASEEsc. Sec. _________________________________________ Turno: _______________Clave__________________ Zona_____Asignatura______________________ Grupo___________ Total de alumnos _________ No.de alumnos presentes.________Profesor ____________________________________________ Grado__________________

No. PLANEACIÓN

SUG

EREN

CIA(

S):

Jef

e de

Ens

eñan

za

01 APLICA EL PROGRAMA PLAN 2006 SI ( ) NO ( ) 2011 SI ( ) NO ( ) 02 No. DE UNIDADES / BLOQUES TRATADOS A LA FECHA EN LOS PLANES BIMESTRALES B1( ) B2( ) B3( ) B4( ) B5( )

NS R B MB E03 ¿JERARQUIZÓ LOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS?

04 ¿DOSIFICÓ LOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS?

05 ¿DESARROLLÓ LA CLASE DE CONFORMIDAD CON UN PLAN?PROPÓSITO:

CONTENIDO:

OBSERVACIONES:

No. CONDUCCIÓN Y REALIZACIÓN06 ¿LLEGÓ PUNTUAL? SI ( ) NO ( )

07¿SE COMPROBÓ EL REGISTRÓ DE LA ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS SISTEMÁTICAMENTE? SI ( ) NO ( )

08¿ANOTÓ EN EL PIZARRÓN EL TEMA, PROPÓSITO Y/O APRENDIZAJES ESPERADOS? SI ( ) NO ( )

NS R B MB E09

AL IINCIAR LA CLASE RETROALIMENTÓ EL CONOCIMIENTO O VINCULÓ EL CONOIMIENTO PREVIO CON EL NUEVO

10 ¿SE PRECISÓ EL TIPO DE RASGO Y COMPETENCIA GENÉRICA A PROMOVER?11 ¿UTILIZÓ EL LIBRO DE TEXTO (AUT. POR LA SEP) DURANTE LA CLASE?

12¿UTILIZÓ APOYOS DIDÁCTICOS? ¿CUÁLES?:

NS R B MB E13 ¿DEMOSTRÓ DOMINIO EN LOS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS?14 ¿MOSTRARON INTERÉS Y PARTICIPACIÓN LOS ALUMNOS DURANTE LA CLASE?15 ¿LLEGÓ A CONCLUSIONES?16 ¿CONTROLÓ Y MANEJÓ ADECUADAMENTE AL GRUPO?

17¿INSTRUMENTO QUE CONSIDERÓ PARA EVALUAR EL PROPÓSITO?

NS R B MB E18 ¿LOGRÓ LOS APRENDIZAJES ESPERADOS?

19¿APLICÓ CON APERTURA EL PENSAMIENTO CRÍTICO, CIENTÍFICO Y CREATIVO COMO HERRAMIENTA DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN PARA QUE EL LUMNO APORTE NUEVOS PUNTOS DE VISTA?

21¿INCLUYÓ ALGUNA DE ESTAS COMPETENCIAS: LECTORA ( ), DE SALUD ALIMENTARIA ( ), CULTURA DE LA LEGALIDAD ( ),EDUC. INCLUSIVA ( ), DE PRODUCTIVIDAD ( )?

No. EVALUACIÓN NS R B MB E22 ¿LLEVA UN REGISTRO DE LA EVALUACIÓN CONTINUA, ES CONGRUENTE EN RASGOS?23 ¿EN LA EVALUACIÓN CONTINUA, EXISTE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA?

24¿APLICÓ Y MONITOREÓ EL DESARROLLO DEL PROYECTOY EVALUÓ CADA ETAPA CON UNA RÚBRICA?

25 ¿APLICÓ EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA MONITOREAR EL AVANCE DE APRENDIZAJES?

No. ASPECTOS GENERALES NS R B MB E26 ¿PROPICIÓ LA BUENAS RELACIONES HUMANAS EN EL AULA?

27 ¿CONTRIBUYÓ A LA FORMACIÓN DE BUENOS HÁBITOS Y /O VALORES EN LOS ALUMNOS? FECHA

28EL TIPO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE QUE PREDOMINÓ: DESARROLLÓ COMPETENCIAS ( ), FUE PARTICIPATIVO Y DEMOCRÁTICO ( ) FUE INCLUYENTE ( ), ESTIMULANTE / LÚDICO ( )

29 ¿UTILIZÓ UN LENGUAJE ADECUADO Y DE FÁCIL COMPRENSIÓN?30 ¿CUIDÓ SU PRESENTACIÓN PERSONAL?OBSERVACIONES:

CONDICIONES DEL AULA E INSTALACIONES GENERALES

FIRMA DE ENTERADO

F5

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIASUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES

SECTOR EDUCATIVO 07 COATZACOALCOS,VER.ZONAS ESCOLARES 19,20,21,22,33

Jefaturas de Enseñanza

JEFATURAS DE ENZA.

SECS. GRALES.

COATZACOALCOS, VERACRUZCOATZACOALCOS,

VERACRUZ

C. Profr.(a)Director(a) de laEsc. Sec. Gral. Clave: 30Localidad: Fecha:

Presente.

La visita de supervisión que hoy estamos realizando en esta escuela, a su digno cargo, tiene como finalidad principal brindar a usted y el colectivo docente, apoyo y asesoría técnico pedagógica para coadyuvar en el mejoramiento del desempeño docente y el aprovechamiento escolar, así como observación y análisis para percibir su funcionalidad u optimización de las áreas, anexos y equipo con que cuenta la institución.

Para iniciar los trabajos que nos ocuparán le solicitamos, atentamente, nos proporcione los documentos que a continuación de mencionan:

Libro de visitas para los Jefes de Enseñanza. Libro de asistencia del personal de la Escuela. Lista de asistencia con calificaciones del bimestre actual y anteriores. Control de organización y funcionalidad de anexos (F2). Control del aprovechamiento por docente [ Datos estadísticos con porcentajes de Aprobados, Reprobados y Promedios de Aprovechamiento de la (s) asignatura(s)

que cada profesor imparte] (F3). Control semanal de Planeación por Competencias de los Docentes (F4). Plantilla de Personal Docente (y Responsivas en Escuelas Particulares). Control de supervisión en el aula aplicada a los docentes, realizada por directivos. Formato F5 para la supervisión de los Jefes de Enseñanza en el aula. ( Uno por cada docentes adscrito en el centro educativo). Formato F6 ( Uno por Jefe de Enseñanza). Concentrado estadístico con porcentajes de Aprobados, Reprobados y Promedios de Aprovechamiento (F8). Plan de mejora (Evidencias de Avances del PETE). Resultados ENLACE del ciclo reciente y las propuestas de mejora para EIMLE (Matemáticas y Español) Resultados PISA e informe con propuestas estratégicas para las competencias por

desarrollar con más eficiencia y eficacia. Primer seguimiento (Noviembre 2011), segundo seguimiento (marzo 2012), de la Asignatura Estatal.

JEFE DE ENSEÑANZA DESIGNADO PARA LA ENTREVISTA

________________________________________

F1




JEFATURAS DE ENZA.



2011-2012 form-f1 a f7 y rep j-enza

Documents